日期:2022-12-03 00:00:00
1、让小草同享阳光。
2、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
3、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
4、学校应该成为一个小型的社会,一个雏形的社会。
5、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。
6、失败是成功之母,成功更是成功之母。
7、经过学习才知道了自己知识的不足,教授别人才知道自己知识上的困惑。
8、敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之。
9、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。
10、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。
11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
12、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
13、勤为生,廉养德;淡明志,俭修身。
14、让主体选择,感受选择。
15、让老师成为你们的朋友,让校园成为你们的乐园。
16、爱生如子,爱校如家。
17、精,勤,敬,紧,静。
18、一位好老师,胜过万卷书。
19、选择了远方,就要风雨兼程。
20、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
21、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
22、清风两袖诲学子,洁身自好树风范。
23、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
24、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
25、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
27、让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。
28、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
29、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。
30、我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。
31、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
32、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
33、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
34、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
35、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
36、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
37、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
38、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生步步踏实地向上攀登。
39、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
40、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
教师格言精选 40句菁华扩展阅读
教师格言精选 40句菁华(扩展1)
——教师成长格言 40句菁华
1、快乐工作,快乐生活。
2、表扬用喇叭,批评用电话。
3、用我们的爱关心每一个幼儿。
4、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
5、想让生命辉煌,就别浪费青春。
6、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
7、以实待人,非唯益人,益己尤大。
8、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
9、养不教,父之过;教不严,师之惰。
10、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
11、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
12、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
13、我要像红烛一样,燃烧自我,照亮别人。
14、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
15、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
16、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
17、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
18、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
19、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
20、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
21、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
22、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
23、站在三尺讲坛上,我们四季耕耘,凭着一腔热血,换取万世幸福。
24、你说他优秀,他就把优秀给你看;你说他落后,他就把落后给你看。
25、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
26、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
27、凡是我的学生,就要把美德传给他们;凡是我所教的,就要教得透彻。
28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,发奋使学生得法于课内,得益于课外。
29、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
30、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
31、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
32、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
33、作为教师要让学生信服就要先从自我做起,教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。
34、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
35、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
36、我努力上好每节课,就算不是每个人都认真学习,但哪怕还有一个人,我都要把我的赞扬和鼓励传递给他。
37、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
38、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
39、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
40、ldquo;和乐”为成功,成功更“和乐”,在“和乐”中成事有*,在“和乐”中让师生同“乐”成功。
教师格言精选 40句菁华(扩展2)
——治家格言精选 40句菁华
1、伦常乖舛,立见消亡。
2、俭节则昌,淫佚则亡。
3、公则生明,廉则生威。
4、行善为宝,守法最珍。
5、静以修身,俭以养德。
6、处世戒多言,言多必失。
7、欲安其家,必先安于国。
8、民为贵,社稷次之,君为轻。
9、通过长途旅行考验和锻炼自己。
10、为官应立公仆志,从政最贵爱民心。
11、功高不泯忠贞志,位尊更坚公仆心。
12、助人为乐风格高,扶贫济困德行美。
13、培育家风正能量,激扬家庭*梦。
14、孝勤诚善酿良品,公正廉明铸家风。
15、岁寒三友松梅竹,治家三宝勤俭和。
16、戒烟限酒是正道,请客赴宴光盘好。
17、正气在胸人坦荡,清风盈门家安康。
18、独门独户不独居,相亲相经常相知。
19、莫弃农耕图安逸,须知百姓食为天。
20、谦让包容纷争少,相濡以沫恩爱多。
21、越是伟人,越要自我学习与自我感悟。
22、不亲自教授子女,只监督和考察其学习情况。
23、严而有度,爱而不溺,言传身教,子女受益。
24、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
25、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。
26、宁在家里勒紧裤腰带,不在外面拿人一颗菜。
27、治家常秉松风竹影梅韵,为官永葆神清品正心廉。
28、廉洁如灯,照亮锦绣前程;持家如蚕,织出幸福生活。
29、我们手牵手,爱情天天有;我们心连心,家和万事兴。
30、木屑竹头,皆为有用之物;牛溲马渤,可备药物之资。
31、秉乐善好义,承圣贤风范;树清正家风,扬中华美德。
32、夫妻像一双筷子,合在一起,才能品味生活的苦辣酸甜。
33、杜绝邪念、歪念、贪念之心,齐走勤劳、节俭、富家之路。
34、为人诚厚敦朴,处事强毅果恒,事亲忠孝节义,治家克勤克俭。
35、坚持“不是儿子就不参与经营”的原则。
36、三餐规律好睡眠,定期体检把步散;精神富足享天伦,遇事三思少忧烦。
37、廉政为官心不慌,公*正直气轩昂;光明磊落无尘垢,两袖清风百世芳。
38、社会美德要遵循,诚实守信要崇尚,绿色低碳要倡导,黄赌毒害要远离。
39、男女*等,爱国爱家,共筑美丽*梦;孝老爱幼,勤俭节约,同建幸福温馨家。
40、做人要有“三德”美德、道德、公德;处世要有“三心”爱心、善心、信心。
教师格言精选 40句菁华(扩展3)
——经典格言精选 40句菁华
1、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。
2、谁看不起你都和你没关系,可是自己不能看不起自己。
3、人生因追求而精彩,生命因坚强而美丽。
4、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。
5、宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。
6、当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。
7、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
8、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
9、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
10、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。
11、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
12、没有不会做的事,只有不想做的事。
13、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。
14、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。
15、先飞的都不是笨鸟,只有笨鸟才不肯先飞。
16、万事开头难,每门科学都是如此。
17、永远不会有任何人能代替你,这就是遗憾旳滋味。
18、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。
19、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
20、成功者学习别人的经验,一般人学习自己的经验。
21、智慧只是天才的配料,勤奋才是天才的本身。
22、问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
23、成大事不在于力气的巨细,而在于能坚持多久。
24、创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。
25、我们必须在失败中寻找胜利,在绝望中寻求希望。
26、所有看似美好的,都经历过或者正在经历着不美好。
27、心中有梦,才能看到远方。心中有路,才能走得踏实。
28、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
29、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏,只等着我们去挖掘。
30、最大的失败是放弃,最大的敌人是自己,最大的对手是时间。
31、即使没有人为你鼓掌,也要优雅的谢幕,感谢自己的认真付出。
32、我们不能做到青春活得不留遗憾,但要做到在青春里活得心安。
33、命不能争,运可以造,弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。
34、一个人若已到了没有任何东西可以依赖的时候,往往会变得坚强起来。
35、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。
36、关心自己的男朋友或老公。不要完全的敞开自己,很多事情没有必要。
37、女孩子如果愿意把吃饭的钱花在脸上,就会有男孩子请你吃饭,为你埋单。
38、梦想,是坚信自己的信念,完成理想的欲望和永不放弃的坚持,是每个拥有她的人最伟大的财富。
39、不要认为找个有钱男人就什么都有了。世界上年轻的女孩子,多得就像货柜上的可乐,喝不喝都无所谓。
40、青春是与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,一个正在成长。
教师格言精选 40句菁华(扩展4)
——中学教师格言 40句菁华
1、爱学生要有恒心!
2、以德感人,为人师表。
3、喜欢孩子,善待孩子。
4、用爱去感染每一位学生。
5、博观而约取,厚积而薄发。
6、坚持启发式,避免注入式。
7、教师的人格是教育的基石。
8、教育无小事;教师无小节。
9、为学生的一切,一切为学生。
10、学生成长是老师最大的快乐!
11、独物之教风,以尽匹夫之责。
12、一切为了孩子,为了一切孩子。
13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
14、教师要融于师生的相互理解中。
15、爱戴每一位学生是老师的天份。
16、生命不可轻贱,安全重于泰山。
17、用老师的行动感化每一颗心灵。
18、爱就是教育,没有爱便没有教育。
19、爱生必须用真情,情真方能育良才。
20、用宽容对待过失,用清眸透视心灵。
21、自己只学二步半,怎教学生三步走。
22、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
23、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
24、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
25、让身边见不到垃圾,让身后只留下足迹。
26、一片赤诚心,三尺小讲台,洒向学生全是爱。
27、宽厚待生,责任为基。严格律已,诚心为本。
28、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
29、爱生,不仅仅要口译笔译,更要用心去演绎。
30、真教育是心心相印的活动。师爱就意味着奉献。
31、如果一个孩子生活在鼓励之中,他就是学会自信。
32、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
33、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
34、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
35、学生不缺少爱他们的人,而缺少的是怎么爱他们的人。
36、你用心血滋润学生的心田,学生会用泪花放大你的人格。
37、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
38、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
39、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
40、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。
教师格言精选 40句菁华(扩展5)
——写教师的人生格言 40句菁华
1、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
2、博学,勤思,笃行。
3、不要轻易蔑视那些看似细小的事物,它们有时决定教育的成败。
4、用心去倾听学生的心声,用情去融洽学生的感情,用爱点燃学生的自信。
5、喜欢孩子,善待孩子。
6、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
7、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
8、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
9、教学生学霍元甲,不学蒲巴甲,是教师的职业道德所在。
10、教师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、将一切美好传递给孩子!
13、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。
14、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
15、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
16、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
17、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
18、播撒阳光,收获幸福。
19、学好需三年,学坏三天就够了。
20、在亲近自然与人性中,顺着孩子的天性去“琢”,“玉”方能成真“器”。
21、做一名美和爱的使者。
22、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
23、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
24、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。
25、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
26、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
27、做*凡的教师,创不*凡的事业。
28、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
29、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
30、让学生张扬个性,放飞想象的春天。
31、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
32、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
33、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
34、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
35、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
36、拥有太阳,辉煌就是你的幸福;拥有学生,幸福就伴你一生。
37、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
38、你不能控制他们,但你可以掌握自已。
39、把爱砌成台阶。孩子,请你拾级而上,那里站着个大写的“人”,在等你。
40、心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。
教师格言精选 40句菁华(扩展6)
——教师人生励志格言 40句菁华
1、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
2、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
3、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
4、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
5、燃烧自己,照亮别人。
6、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
7、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
8、教育应当培植出活力,使学生向上长。
9、书籍是人类进步的阶梯。
10、学习的痛苦是暂时的,学不到的痛苦是终生的。
11、播种期望,收获明天!
12、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
13、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
14、太阳下最光辉的职业——老师。
15、习惯的养成靠坚持,坚持就有好习惯。
16、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
17、让学生张扬个性,放飞想象的春天。
18、老师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
19、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
20、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
21、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
22、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
23、用海一样的胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。
24、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。
25、倾听成长的拔节声声,点亮学生心中的明灯。
26、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
27、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
28、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
29、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
30、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
31、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
32、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
33、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
34、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
35、老老实实做人,认认真真教书。
36、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
37、一支粉笔,铸就千百辉煌人生;两袖清风,扫得一方朗朗乾坤。
38、心灵的沟通胜于知识传递。
39、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
40、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。
教师格言精选 40句菁华(扩展7)
——教师教育格言简短 40句菁华
1、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
2、丰富的想象力比书本知识更重要。
3、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
4、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
7、教师总是希望学生将来超过自己。
8、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
9、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
10、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
11、贪一滴,占一点,点点滴滴是深渊;留份白,留份清,清清白白在人间。
12、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
13、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
14、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
15、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!
16、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
17、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
18、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。
19、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
20、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
21、不要简单地向后进学生说不。
22、爱就是教育,没有爱便没有教育。
23、真诚待人,敬业奉献。人生格言:自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
24、循循善诱,诲人不倦的是老师。
25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
26、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
27、师德是一面镜子。
28、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
29、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
30、拥有一颗*常心,做孩子的知心人,分享快乐与悲伤,让教与学活动成为幸福的源泉。
31、一切为了学生,一切为了教师,一切为了学校,这是我神圣的职责。
32、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
33、一个孩子就是一本书,要想读懂他,就得走进他们心灵。
34、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
35、要把阳光洒向教室每个角落。
36、学生是台上的演员,教师是导演和评委。
37、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
38、我愿将自己全部爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
39、我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基
40、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
教师格言精选 40句菁华(扩展8)
——教师风采格言 40句菁华
1、生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。
2、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
3、一个心理品质不健康的`教师是无法培养出具有健全人格的学生。
4、独物之教风,以尽匹夫之责。
5、育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。
6、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
7、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
8、用真情教书,用真心育人。
9、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
10、意识是成功教育的基矗。
11、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
12、与孩子做朋友,如朋友般善待他们并一同成长。
13、要给学生一杯水,自己要有一桶水。
14、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
15、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。
16、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
17、教着,感受着;走着,快乐着。
18、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。
19、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
20、让学生微笑着面对每一条起跑线,自信的冲向美好的人生目标。
21、德者业治本,业者德之着。
22、倾听童声,学会微笑,善待学生。
23、把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。
24、学生的需求,咱们不懈的追求。
25、一位好老师,胜过万卷书。
26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
27、用知识来浇灌每一朵花朵。
28、要不断地向命运挑战。
29、让爱的阳光洒满孩子的心田。
30、站在孩子的立场上想问题,再帮助他们在学习中提高。
31、心系学生进步路,情系学生身边事。
32、凡人伟业,一件一桩折射师德光芒,一点一滴汇聚榜样力量。
33、走别人都走但他们走不下去的路,走别人都想走但不敢走的路。
34、敬业就是敬自己。
35、教学相长,成功快乐。
36、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
37、帮师生排忧解难乐做有心人,为尚文增光添彩争当好园丁。
38、出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。
39、孩子如同花草:发芽的季节,不盼它开花;开花的季节,不催它结果。
40、一味地挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。
教师格言精选 40句菁华(扩展9)
——特殊教育教师格言 40句菁华
1、宽容别人等于祝福自己。
2、十年树木,百年育人。
3、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
4、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
5、扬黄牛精神,做*凡工作。
6、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
7、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
8、走下讲台给学生讲课。
9、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
10、每一个学生都是好学生。
11、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
12、踏踏实实做人、认认真真做事。
13、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
14、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
15、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
16、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。
17、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!
18、说真的,要是从来没认识过你就好了。
19、要有最朴素的生活,与最遥远的梦想。
20、假如一千个人从我身边踏过的,我也能听出你的脚步声,因为个人的脚是踏在地上,只有你的脚步声是踏在我的心上。
21、相爱,就是要感恩对方的优点,容忍对方的缺点,因为爱就是坚持在一起。
22、你成功的速度一定要超过父母老去的速度!
23、人生最愚蠢的;并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次又摔了进去。
24、宁可抬头看高目标而脖子酸,也不愿弯腰看低目标而驼背。
25、人生经验:第一感觉不好的人,一定不要深交。
26、说过的话一定要做到,哪怕是很愚蠢的,也总比言而无信的好。
27、都以为时间是偏方,治好的全是皮外伤。
28、成熟,就是某一个突如其来的时刻,把你的骄傲狠狠的踩到地上,任其开成花或者烂成泥。
29、凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。
30、望来已是几千载,只似当时初望时。
31、话说的如此美丽,行动却如此现实。
32、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
33、先做小事,先赚小钱。这是为了累积坐大事赚大钱的条件。
34、他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。
35、他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。
36、他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
37、他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。
38、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
39、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒
40、教育人就是要形*的性格。——欧文
教师格言精选 40句菁华(扩展10)
——赞美教师的格言 40句菁华
1、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
2、片言之赐,皆我师也。
3、教师的春风,日日沐我心。
4、教诲如春风,师恩似海深。
5、无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!!
6、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
7、我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!
8、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
9、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
10、志不强者智不达。墨翟
11、“师也者,教之以事而喻诸德也。”《礼记》
12、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
13、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。陆游
14、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤
15、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔
16、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
17、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基
18、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
19、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女
20、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。车尔尼雪夫斯基
21、爱就是教育,没有爱便没有教育。
22、咱们要活的书,不好死的书;要真的书,不好假的书;要动的书,不好静的书;要用的书,不好读的书。总起来说,咱们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的教科书陶行知
23、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
25、语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
26、习于智长,优与心成。
27、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
28、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
29、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”爱因斯坦
30、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
31、教师是学生的镜子,学生是教师的影子。
32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
33、认真地对待孩子的个人要求。
34、掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。
35、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
36、孩子是船,师爱是帆,扬起爱的风帆,让船儿快乐远航。
37、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
38、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
39、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
40、教师是人类灵魂的'工程师。*
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