教师的格言警句 40句菁华

1、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

2、教师总是希望学生将来超过自己。

3、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

4、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

5、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

6、太阳下最光辉的职业是教师。

7、想让生命辉煌，就别浪费青春。

8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

10、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

11、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

12、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

13、教师要融于师生的相互理解中。

14、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

17、没有爱的`教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

18、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

19、爱就是教育，没有爱便没有教育。

20、冰冻三尺，非一日之寒。

21、事在人为，　境由心造。

22、内存一个爱，外显一个笑。

23、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

24、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老

25、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。

26、廉洁方能聚人律己方能服人身正方能带人无私方能感人。

27、洁白以自爱，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，*易以自恃。

28、奉献千秋唯觉少，索求半念总嫌多。

29、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

30、育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。

31、用积极的眼光看待生活；用热情的态度投入生活；用科学的方法建设生活；用廉洁的作风净化生活。

32、一生育苗不图日后来乘凉，只愿千枝万叶成栋梁。

33、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。

34、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。

35、以*常心坚守清贫之业；用满腔爱育出清白之人。

36、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

37、捧着一颗心，不带半根草去。

38、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

39、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

40、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

教师的格言警句 40句菁华扩展阅读

教师的格言警句 40句菁华（扩展1）

——教师人生的格言警句 60句菁华

1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2、教育无小事；教师无小节。

3、有所尝试，就有所作为。

4、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

5、耐心、细心、恒心。

6、多用时间来瞻前，来实干；少用时间去顾后，去空想。

7、学高为师，身正为范。

8、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

9、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

10、对学生，错误是走向完善的路标；对教师，错误是反馈教学的镜子。

11、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

14、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

15、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

16、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

17、今日足金，明日是尘。

18、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

19、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

20、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

21、人生如下棋，要有取胜的远见。

22、是蜡烛总在燃烧，是火炬总在点燃。

23、最好的教育是使教育者自己不断地感到自己是多余的。

24、愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌。

25、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

26、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。

27、桃李不言，下自成蹊，几度指引足换满腔敬意。

28、古之圣王，未有不尊师者也。

29、先立乎其大者，则其小者不能夺也。

30、春蚕吐丝，蜡炬成灰，一朝为师能做半生榜样。

31、捧着一颗心来，不带半根草去。

32、君子藏器于身，待时而动。

33、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

34、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

35、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

36、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

37、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

38、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

39、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

40、失败给了你时间来重新振作，吸取教训，继续前进吧！

41、追不上的，不追。背不动的，放下，看不惯的，删除。

42、不要志气高大，倒要俯就卑微的人不要自以为聪明。

43、手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。

44、珍惜时间，少玩两局游戏；把握机会，多看几本书籍。

45、生活最大悲剧不是失败，而是一个人已经习惯失败。

46、沉静就是力量；斧头是沉静的，却能把橡树连根砍断。

47、*凡之人追求不*凡，智者则甘于*凡，却享受*凡。

48、世上最欣慰的事，可能就是重逢了曾经走失的自己。

49、没有所谓的无路可走，只要你愿意走，踩过的都是路。

50、慷慨过燕市，从容做楚囚，引刀成一快，不负少年头！

51、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。

52、货有过期日，人有看腻时。你在我心里，能牛逼几时。

53、胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命

54、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

55、说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。

56、回不去的，不是曾经的我，而是曾经的我们。

57、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

58、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

59、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

60、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

教师的格言警句 40句菁华（扩展2）

——教师人生的格言警句 50句菁华

1、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

2、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

3、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

4、呵护童心，广施甘露千枝翠；滴水涌泉，报得春风一寸丹。

5、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

6、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

7、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

8、人生如下棋，要有取胜的远见。

9、露珠不愿与珍珠相比，只是默默地滋润着绿叶和花朵。

10、是蜡烛总在燃烧，是火炬总在点燃。

11、老师爱，才能成就孩子的未来；爱是教师成功的阶梯！

12、温故而知新，可以为师矣。

13、举世不师，故道益离。

14、弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。

15、教师是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的设计者。

16、养体开智以外，又以德育为重。

17、自行束脩以上，吾未尝无诲焉。

18、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。

19、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

20、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

21、古之学者必严其师，师严然后道尊。

22、学贵得师，亦贵得友。

23、一日为师，终身为父。

24、教师是太阳底下最神圣的'职业。

25、君子藏器于身，待时而动。

26、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

27、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

28、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

29、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

30、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

31、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

32、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

33、把一切知识教给一切人。

34、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

35、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

36、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

37、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

38、像生于深海中的鱼族，若不自燃，便只有漆黑一片。

39、人在失败的时候，想放弃；人在疲惫的时候，想放弃。

40、在顺境中快乐，是自然；在逆境中追求快乐，是修养。

41、既然输在起点，不好放下，那就冲刺中间，赢在终点！

42、没有所谓的无路可走，只要你愿意走，踩过的都是路。

43、学一分退让，讨一分便宜；增一分享受，减一分福泽。

44、没有什么人是忘不了的，没有什么事是放不下的，没有什么是值得我再念念不忘的。

45、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

46、如果你想一步登天，那么你必将摔得体无完肤。

47、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

48、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

49、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

50、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

教师的格言警句 40句菁华（扩展3）

——教师党员格言警句 40句菁华

1、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

2、始终想着全体学生，时刻不忘本职工作。

3、艰难困苦，玉汝于成。

4、天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。

5、*在我心中，争做时代先锋。

6、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。

7、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

8、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

9、怎样的老师造就了怎样的学生。

10、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。

11、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

12、家长的.关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

13、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

14、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

15、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

16、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

18、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

19、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

20、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

21、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

22、教师是学生的镜子。

23、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

24、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

25、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

26、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。

27、执着杏坛，乐于奉献。

28、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

29、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

30、踏踏实实做人认认真真做事。

31、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗。

32、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

33、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

34、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。

35、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

36、教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在*凡中体会伟大吧。

37、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

38、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

39、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

40、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

教师的格言警句 40句菁华（扩展4）

——党员教师格言 40句菁华

1、踏实工作，业精德高，是一生的追求。

2、学博为师，德高为范。

3、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

4、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

5、与时俱进，忠诚党的教育事业。

6、实事求是，勤奋努力，不断进取。

7、学而不厌，诲人不倦。

8、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

10、用青春的热血抒写一支奋斗之歌。

11、踏实工作，乐于奉献。

12、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

13、好说已长便是短，自知已短便是长。

14、先学会做人，再学会知识。

15、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

16、你快乐，就是我快乐。

17、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

18、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

19、表扬用喇叭，批评用电话。

20、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

21、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

22、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

23、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

24、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

25、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

26、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

27、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

28、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

29、这无私的奉献，令人永志不忘。

30、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

31、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

32、给学生一个世界，给老师一片天空。

33、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

34、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

35、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

36、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

37、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

38、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

39、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

40、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

教师的格言警句 40句菁华（扩展5）

——党员人生格言警句 40句菁华

1、争优使党员形象更模范，创先让组织作用愈坚强。

2、德不善则弊显，行不俭则祸生，品不端则怨长，言不实则信失。

3、对待服务对像要像春风般和煦，对待和谐环境要像眼睛一样爱护。

4、求忠，求真，求实，坚定方向，走好党员的人生路。

5、日日行，千万里终至;常常做，千万事竟成。

6、为人先正己，育人先做人，求绩先求实，无畏先无私。

7、教育应给人以希望，不论是对教师、学生、家长，还是整个社会。

8、每个党员都是人民的勤务兵，无论走到哪里都是家，都是工作的岗位。

9、一个为目标奋力前进的人，世界会为他让路。

10、居安不忘危，富足不忘贫，位高不忘本，权重不忘民。

11、说得好不如做得好;稳扎稳打，无往不胜。

12、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。

13、为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。

14、创先争优——党的威望、国家的希望、人民的众望。

15、学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。

16、善于学习与时俱进争佳绩，勇于实践顽强拼搏创新高。

17、少说多干，身体力行，牢记党的宗旨，履行党员义务。

18、说在人后，做在人前;争先创优，率先垂范。

19、*安是幸，知足是福;清心是禄，寡欲是寿。

20、砍头不要紧只要主义真。

21、爱国是义务，爱党是责任，爱教育是本职，爱学生是天性。

22、同一条路，机会应该属于走在别人前面的你。

23、弘扬求真务实、密切联系群众、艰苦奋斗作风，自觉贴近群众、贴近基层、贴近实际！

24、干部，要通过慎独的办法，在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照道德规范和党纪国法说话办事，真正达到慎独的境界。

25、只有当好群众的贴心人，才能当好群众的带头人。

26、服务人民群众，夯实基层基础！

27、勤奋求实、乐于奉献。

28、路就在脚下，只有启程，才能到达目的地。

29、人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本！

30、进社区、进农村、进企业、进家庭，说知心话、搭连心桥、办热心事！

31、技艺再高，离不开众人。

32、切实为民排忧解难，树立党员干部良好形象！

33、公仆，群众的仆人，唯人民群众命是从，群众叫干啥就干啥，不挑肥拣瘦论短长。否则，不听群众意见，自行其是，为所欲为，必离间党群、干群，脱离群众。

34、困难面前有党员，冲锋在先是党员。

35、人活得只有钱，就等于他什么也没有;人活得只有名，就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候，名声有消失的时候。唯一人的创造才能永久留在人间。

36、事业和工作的乐趣，不在于取得的成功和业绩，更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中。

37、事业上得寸进尺，生活中不论短长，何愁事业无成。

38、欺骗人的人，总认为自己聪明。在他们说谎话施展招数的时候，往往象天真的幼童，用双手捂住自己的眼睛，认为别人看不到他。其实别人看得一清二楚。

39、立党为公，执政为民

40、*员标准是我的灯塔，行车安全是我的责任。

教师的格言警句 40句菁华（扩展6）

——坚持的格言名言警句 40句菁华

1、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——*

2、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

3、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔

4、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

5、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森

6、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇

7、凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶夫斯基

8、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

9、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

10、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克

11、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯

12、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

13、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——（英国、达尔文

14、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

15、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德

16、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰

17、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯

18、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗

19、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

20、志高不如德高。

21、一个要教育别人的人，最有效的办法是首先教育好自己。——笛福

22、当一个人能了解别人的痛苦时，他自己也必是已经饱尝痛苦的人。 ——拜伦

23、一只猛鸷，在练习飞行时，总是随风而飞，如果遇见了危险，它就转头来迎风而飞，它反而飞得更高些。 ——卢梭

24、穷且益坚，不坠青云之志。 ——王勃

25、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。 ——卢梭

26、凡是秉持自己信念而活，就能产生自尊自重与自制力，并且内心*和，你会以内在价值标准，而不是旁人的好恶或别人的比较的结果，来衡量自己，这时候，对事情的对错与别人是否发现无关。

27、人生的十二种财富：积极的精神态度；良好的体格；人际关系的和谐；脱离恐惧；未来成功的希望；信念的容量；与人分享自己的幸福的愿望；热爱自己的工作；对所有的事物有开放的内心；严于自律；理解人的能力；经济保障。

28、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

29、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

30、走过的`是人生，看过的是云烟，尝过的是苦辣，回味的是甘甜，经历的是沧桑，成就的是遵严。走过人生的六十年，苦辣酸甜感慨万千，踏上人生路，与世无争、你就伤不到元气；万事不忧、你就心底清凉；烦事不思、你就神合气畅；遇事不贪、你才能富贵安康。反之，你不断的出风头，争势头、最终你一定要栽跟头。

31、要与关系网络中的每个人保持积极联系，唯一的方式就是创造性地运用自己的日程表。记下那些对自己的关系特别重要的别人的日子，比如生日或周年庆祝等。打电话给他们，至少给他们寄张贺卡，让他们知道你心中想着他们。

32、如果你变得足够强大，别人就无法拒绝你；如果你可以命令自己，困难就无法阻碍你……只要首先改变了你自己，你才能去改变你的世界，改变你的生活。

33、不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。

34、人类因梦想而神奇，但你有没有发现你的梦想随着年龄的增长而离你渐行渐远，直到最后的消失。这个时候，你才确认自己的梦想已经被偷走了，而且没有了重新找回的勇气和能力。

35、自己适合哪些行业，哪些职业，有很多东西是先天决定的，只有充分地发掘自己的潜力，而不是总与自己的弱点对抗，一个人才能出人头地，就像现在很多企业招聘的时候，他们相信通过培训和教育可以让火鸡学会爬树，但是还是觉得选个松树方便一些。方向不对，再努力、再辛苦，你也很难成为你想成为90的那种人。

36、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

37、不要急着让生活给予你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等等。即使你向空谷喊话，也要等一会儿，才会听见绵长的回音。也就是说，生活总会给你答案的，但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装莅临。

38、手酸了，可将手里的东西放下；心累了，请把心里的事放下。说到底，再累也不要让自己心累。轻装上阵，人生会更美好，身体会更健康。

39、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——*

40、只要功夫深，铁杵磨成针。——*谚语

教师的格言警句 40句菁华（扩展7）

——数学格言警句 40句菁华

1、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯

2、当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，请不要马上丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。

3、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

4、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

5、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

6、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

7、会用数学公式，并不说明你会数学。

8、学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。

9、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A·n·怀特海

10、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

11、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

12、数学不仅仅是解题。

13、把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验、感悟和思考之上。

14、数学的本质在于它的自由。――康托尔

15、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

16、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

17、*（自然辩证法哲学家）说：“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

18、纯粹几何学的学说往往会给出，而在许多问题中会给出多个简单而自然的办法来洞察诸真理的来源，去揭露那连接它们的神秘链索，去使它们独特地、明白地、完全地被认识。——卓斯拿斯

19、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——培根．F

20、别忽视类比，它能引导我们去发现。 ——波利亚

21、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

22、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能够提供以上的一切。——克莱因．M

23、几何学是在不准确的图形上进行正确推理的艺术。 ——波利亚

24、也许听来奇怪，数学的力量在于它躲避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。——马赫．E

25、几何无王者之道！——欧几里得

26、维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”

27、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。 ——哈尔莫斯

28、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

29、过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决，可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。 ——罗素

30、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——HermannWeyl

31、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

32、如果要把数学的教育潜能付诸实际，那么，既要注意到数学的技术方面，也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面，而且，各方面的注意须适当*衡。 ——谢尼泽

33、数学是科学之王。 ——高斯

34、音乐与代数很类似。 ——哈登伯格

35、高斯说：“宁可少些，但要好些”　“二分之一个证明等于0”

36、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。 ——波雅妮

37、音乐与代数极为相似。——诺瓦利斯

38、许多艺术都能美化人们的心灵，但却没有哪一门艺术能比数学更有效地修饰人们的心灵。——比林斯利

39、数学是锻炼思想的体操。——加里宁

40、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板*下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？告诉你吧，都好只要你学就行。

教师的格言警句 40句菁华（扩展8）

——教师格言精选 40句菁华

1、让小草同享阳光。

2、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

3、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

4、学校应该成为一个小型的社会，一个雏形的社会。

5、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

6、失败是成功之母，成功更是成功之母。

7、经过学习才知道了自己知识的不足，教授别人才知道自己知识上的困惑。

8、敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。

9、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

10、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。

11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

12、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

13、勤为生，廉养德；淡明志，俭修身。

14、让主体选择，感受选择。

15、让老师成为你们的朋友，让校园成为你们的乐园。

16、爱生如子，爱校如家。

17、精，勤，敬，紧，静。

18、一位好老师，胜过万卷书。

19、选择了远方，就要风雨兼程。

20、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

21、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

22、清风两袖诲学子，洁身自好树风范。

23、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

24、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

25、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

27、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

28、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

29、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

30、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

31、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

32、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

33、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

34、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

35、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

36、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

37、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

38、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

39、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。

40、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

教师的格言警句 40句菁华（扩展9）

——校园励志格言警句 40句菁华

1、给别人开启一扇窗，也就让自已看到了更完整的天空。

2、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

3、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

4、含泪播种的人一定能含笑收获。

5、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

6、生命的价值不在于活多少天，而在于我们如何使用这些日子。

7、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

8、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

9、十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。

10、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

11、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

12、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。

13、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

14、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

15、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

16、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又*静。

17、一本好书是大师心灵的鲜血，可以一代一代地保存珍藏。

18、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

19、你送别人一束玫瑰，你的手中也留有清香。

20、紧追时间的分分秒秒，一步一个脚印向着成功高峰攀登。

21、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

22、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

23、给自已标价越高，自已的价值实现就越大。

24、安逸的环境造就不出时代的英才。

25、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

26、没有答不了的难题，只有学不完的知识。

27、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。

28、积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。

29、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

30、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。

31、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。

32、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

33、紧追时间的分分秒秒，一步一个脚印向着成功**攀登。

34、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

35、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

36、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。

37、真正的友情就像良好的健康一样，不到丧失不会明暸它的价值。

38、笑声有如音乐，在可以耳闻笑声的地方，人生的各种灾祸都遁逃无踪。

39、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。

40、ldquo;想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

教师的格言警句 40句菁华（扩展10）

——检察格言警句 40句菁华

1、不贪不沾，一生*安。

2、知愧柞，恤民思清廉。

3、劲松立险处，正气显人格。

4、做人诚信为本，从检勤廉为先。

5、廉乃做官之本，律为作人之道。

6、强化法律监督，维护公*正义。

7、群众参与、反腐倡廉、服务和谐。

8、从检当立公仆志，执法应怀爱民心。

9、只有紧握廉政舵，方能行稳从检船。

10、骥走崖边须勒缰，人至官位要缚心。

11、履行职责公*正义，淡泊名利清正廉洁。

12、廉洁从检安贫乐道，心系百姓执法为民。

13、踏踏实实干检察事，堂堂正正做检察官。

14、☆贪心就象一支毒箭，腐败者主就是它的心。

15、人有正气不怕势欺压，树有硬骨不怕风吹打。

16、位不在高，廉洁则名；权不在重，为民则通。

17、公正执法，持之以恒；履行监督，一丝不苟。

18、党的事业至上，人民利益至上，宪法法律至上。

19、管住口是前提，管住手是关键，管住心是根本。

20、以廉为矛，可破人情网，以正为盾，可过金钱关。

21、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。

22、戒贪，贪则无品；戒骄，骄则无知；戒情，情则无进。

23、无私奉献做党的忠诚卫士，廉洁自律当群众的贴心人。

24、清廉*亲，腐败*疏；公正*赞，徇私*怨。

25、廉洁如涓涓细流，润物无声；贪婪以决堤洪水，毁于一旦。

26、民心似海，应珍惜点滴之水；权重如山，勿滥用半捧之土。

27、素质是根本当好公仆勤为民一身正气常律己两袖清风不染尘。

28、规范执法行为，优化工作流程；历实法治基础强化法治管理。

29、作决策以人为本当戒急功近利，干工作求真务实应求有口皆碑。

30、制度如轨，从检须遵党纪国法；监督似医，做人应纳良药苦心。

31、给花园扎上栅栏，可以防侵扰；给良心扎上栅栏，可以拒腐蚀。

32、为检清正廉洁，应看名利淡如水；执法公正严明，当视人民为父母。

33、事权财权人权，贪权是腐败之源；公开公正公*，公心乃廉政之基。

34、如果你失去了金钱，则失之甚少；如果你失去了自由，就失去了一切。

35、有德无才会贻误事业，有才无德会毁掉事业，德才兼备才能开创事业。

36、慎微、慎始、慎独，日日修身养性；自重、自省、自警，时时淡泊宁静。

37、酒色财气四堵墙，魑魅魍魉里边藏；清贫廉洁真自在，奉公守法乐逍遥。

38、人生观、价值观、权力观，观观要正确；金钱欲、美*、物质欲，欲欲当自律。

39、一句“您好”，一句“请坐”，是我与群众零距离沟通的开始。

40、为官当自律，甘心清贫，不触“高压线”；做人须正己，诚信守法，勿打“擦边球”。

教师,格言