教师人生格言的座右铭 40句菁华

1、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

2、没有热忱，世间便无进步。

3、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

4、教师的人格是教育的基石。

5、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

6、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

7、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

8、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

9、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

11、用心做事，用爱育人。

12、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

13、有所尝试，就有所作为。

14、教师要融于师生的相互理解中。

15、要不断地向命运挑战。

16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

18、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

19、我成功因为我志在成功!

20、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

21、身为世范，为人师表。

22、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。

23、品德的完善是本，财产的创建是末。

24、不是境况作育人，而是人作育境况。

25、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

26、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。

27、只要路是对的，就不怕路远。

28、好的想法是非常钱一打，真正无价的是可以或许实现这些想法的人。

29、网络事业创造了富饶，又一连了*等。

30、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。

31、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

32、没有人富有得可以不要别人的资助，也没有人穷得不能在某方面给他人资助。

33、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。

34、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

35、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

36、生以求知为乐，师以从教为荣。

37、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

38、全心全意为学生服务。

39、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

40、从零开始，持之以恒。

教师人生格言的座右铭 40句菁华扩展阅读

教师人生格言的座右铭 40句菁华（扩展1）

——教师人生格言座右铭 100句菁华

1、不自满者受益，不自是者博闻。

2、把一切知识教给一切人。

3、一心育幼苗，两肩担未来。

4、执着杏坛，乐于奉献。

5、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

6、不要随便给一个人定性。

7、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。

8、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。

9、没有真爱，就没有真教育。

10、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

11、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

12、走进学生心灵，多为学生喝彩。

13、合理安排时间，就等于节约时间。

14、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

15、在*凡中追求精彩。

16、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!

17、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事

18、0红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

19、站一天讲台，奉毕生真情。

20、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

21、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

22、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

23、教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。

24、有本事的人能够影响别人，没有本事的人会被别人影响

25、0有所尝试，就有所作为。

26、常怀律己之心，常思为学之道。

27、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

28、教学模式不可强行推进。

29、伟大的教师就是激励你的人。

30、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

31、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

32、不求尽善尽美，但求无愧于心！

33、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

34、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

35、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。

36、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。

37、我们都随时处于正在学习的过程。

38、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人

39、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

40、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

41、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生，

42、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

43、永远不要嘲笑别人的梦想。

44、在阳光下做人，在风雨中做事。

45、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

46、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

47、耐心细心恒心。

48、启蒙每从顽童起，终身获益谢师恩。

49、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

50、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

51、三尺讲台授古今，师经岁月我经春。

52、饱读诗书为育人，晨昏不倦墨成邻。

53、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

54、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

55、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

56、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

57、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

58、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

59、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

60、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

61、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

62、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

63、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

64、为人要正直，做事重责任.

65、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。

66、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

67、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

68、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

69、时间让我们沉淀，空间让我们成长。

70、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

71、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

72、习于智长，优与心成。 (朱熹)

73、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

74、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

75、冰冻三尺，非一日之寒

76、做一名美和爱的使者。

77、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献

78、学生的需求，我们不懈的追求

79、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

80、好人有好报，即使没好报，也要做好人

81、人不可以瞧不起自己

82、业精于勤，荒于嬉

83、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

84、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

85、我们要善于发现学生的亮点

86、大家齐努力，科技教育盛开花。

87、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

88、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

89、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

90、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

91、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

92、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

93、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

94、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

95、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

96、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

97、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

98、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

99、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

100、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

教师人生格言的座右铭 40句菁华（扩展2）

——教师人生格言座右铭 50句菁华

1、表扬用喇叭，批评用电话。

2、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

3、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

4、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

5、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

6、生以求知为乐，师以从教为荣。

7、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

8、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

9、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

10、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

11、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

12、虽然我们没有权利改变过去，但是我们可以努力的改变我们的未来

13、常怀律己之心，常思为学之道。

14、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

16、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

17、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

18、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

19、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

20、用心做事，用爱育人。

21、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

22、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

23、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

24、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

25、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八—九都会成功。

26、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

27、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

28、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

29、丝尽春蚕应体念，再谢恩师鞠躬忙。

30、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

31、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

32、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

33、宽容别人等于善待自己。

34、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

35、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

36、行为比语言更有说服力

37、好人有好报，即使没好报，也要做好人

38、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

39、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

40、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

41、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌

42、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*

43、教师要融于师生的相互理解中。

44、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

45、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

46、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

47、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

48、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。

49、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

50、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

教师人生格言的座右铭 40句菁华（扩展3）

——教师的格言座右铭 40句菁华

1、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

2、做人是做学问的前提。

3、博观而约取，厚积而薄发。

4、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

5、内存一个爱，外显一个笑。

6、认认真真做事，明明白白做人。

7、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

8、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

10、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

11、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

12、我最期盼的是学生的点滴进步。

13、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

14、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

15、以人为本，是一切教育的出发点。

16、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

17、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

18、努力把自己当成一个孩子。

19、用爱谱写教育的乐章。

20、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

21、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

22、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

23、学生的满意，是最大的幸福。

24、全心全意为学生服务。

25、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

26、不自满者受益，不自是者博闻！

27、静心的做老师，尽心的教学生。

28、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。

29、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

30、含泪播种的人一定能含笑收获。

31、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

32、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

33、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

34、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

35、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

36、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

37、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

38、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

39、倾听童声，学会微笑，善待学生。

40、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

教师人生格言的座右铭 40句菁华（扩展4）

——人生格言座右铭短句 100句菁华

1、周易(道家)追求的是一种判断能力;佛家追求的是一种适应能力。

2、学习不熬没关系，纪录不好就是最大的遗憾。

3、人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。

4、学习本没有捷径，学的久了，就有了自己的路。

5、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。

6、青春是使用意志和拼搏酿成的琼浆。

7、想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。

8、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。

9、梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。

10、越努力，越幸运，若是不幸运，就一定是不够努力。

11、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第

12、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

13、成熟不是人的心变老，而是泪在眼眶里打转还能微笑。

14、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

15、觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。

16、同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

17、不安于小成，然后足以成大器；不诱于小利，然后可以立远功。

18、不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。——左宗棠

19、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

20、社会犹如一条船，每人都要有掌舵的准备。——易卜生

21、成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。——佚名

22、把拳头收回来是为了更有力地还击。——佚名

23、有财富的人追求优裕的生活，有智慧的人追求优质的生活。——佚名

24、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

25、小时侯，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！——佚名

26、人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。——佚名

27、人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。——袁方

28、美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。——佚名

29、成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。

30、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

31、逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。

32、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。

33、人生的价值不能与商品的价值混为一谈。

34、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。

35、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。

36、相信谎言的人必将在真理之前毁灭。

37、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。

38、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

39、黑暗中，睡眠能恢复体力；迷茫中，思考能明辨方向。

40、市场经济对强者跪拜，向弱者下刀，社会保障是保护弱者，让失去战斗力的弱者休养生息，让恢复自信的弱者继续战争。

41、站的高，才能看得远，心气不高，如何想得远？

42、创业路上，只有抱成一团，才能驱走严寒；只有充满激情，才能温暖人心；只有坚持不懈，才能见到光明！

43、懒惰在某种意义上，为技术进步暗示了方向。

44、竞争也许只能争得一块骨头，放弃竞争连骨头汤也喝不上。

45、困境中求得生存的人，才有发展的希望。

46、行动是学习的指南，行动中学习，学习后马上行动。

47、少善学，壮善为，老多乐。晨曦时投入工作，夕阳后总结经验。

48、人之安危，三分在天，七分在人。

49、真话没有假话动听，事实没有故事生动。

50、做事不怕慢，就怕停，短停还能补，长停事不成。

51、我们的眼睛有时要戴望远镜多看战略，看远些；有时要戴放大镜看战术，看细些；有时要戴变色镜，看什么都一样颜色，不为名利所诱惑。智者顺天时、找地利、通人和！智者用心计事，愚者用心算人。

52、大智者不求大位、大利、大名，但往往得到大位大利大名。

53、学会求人之前要学会帮人。山路太直障碍就多，人性太率对头就多。

54、有的科学家穷其一生也未能功克一项难关，但他们为下一辈科学家奠定了成功的基础。

55、健康是青年人的本钱而且还很丰厚，所以挥霍健康也成了青年人常做的，可惜这些是将来最后悔的事情。

56、千里马独战眇小无为，千匹马团结气壮山河。

57、一旦慎重投身某项事业，就像对待婚姻一样，忠贞不二。

58、加虚弱，几经折腾，不死也难。策划成功的必胜策略，也要考虑失败的补救方法。

59、心底无私天地宽，心*气和天地治。

60、有向心力的人，财富也飞向他。

61、集中众人的智慧才能无敌于天下，民主就是集中众人智慧的量佳方法。

62、言行一致，强调的是方向一致，而非细节一致；追求言行每个细节一致的结果是：不行动也不言语。

63、为什么改良性格很难，因为只有人告诉你改良性格的重要，而没人告诉你改良性格的具体方法。

64、像骏马一样勇敢直前，像猛虎一样征服一切，你小猫一样温顺善良，像羚羊一样谨慎小心，总之在人生的道路千万别把自己当圣人。

65、想谅解别人的过错前，仔细想想别人是否真有错。

66、胜利者往往战胜对手，连胜者把胜利后骄傲的自己踩在脚下。

67、被动的放弃，往往走进死胡同；主动的放弃，往往迎来新天地。

68、天时要发现，地利可迁徒，人和靠创造。

69、创造自已的思想照耀别人，这种人像太阳也叫思想家；借用别人的思想教育他人，这种人像月亮也叫老师，我们需要太阳，也需要月亮。

70、玫瑰带刺，松树带针，针一般的松树叶是松树自我保护的一种方式，鸟儿不敢接近，松果得以保全，松树才能传宗接代。

71、小雨润物，大风摧林，小奖励人，巨赏废才。

72、花丛烂漫，爱情浪漫，工作不可散漫。

73、最有战斗力的团队大多有向日葵文化，所有成员都把心朝向团队领袖，方向一致能量巨大。

74、荷花出淤泥而不染的制度保证是用水掩住污泥。

75、蘑菇用整个身体撑起了一把保护伞，但光靠自己什么也保不住。

76、展实力你就虎啸山林，聚能量你就龟缩草地。

77、人生可能是冒雨一阵，避雨一时，卧雪一夜，有人雨中患病，风中迷失，雪中叹息，有人雨中成长，风中借刀，雪中名利飞扬！

78、事情做砸了，金钱浪费了，人心失去了，名声败坏了，时间耽误了，缺一样都不算真正失败。

79、山外有山天外有天，那山并非更高，那天并非更大，但了解他们你的世界才会广阔。

80、生前看老天，出生看老妈，管教看老爸，上学看老师，工作看老板，生活看老伴。

81、向往奢侈的生活是贫者致富的动力，习惯奢侈的生活是富者变贫的原因。

82、火*借助氧气把人烧死，水*隔离氧气把人闷死。

83、成功者的欢呼，往往伴随着失败者的*声。

84、小虫能咬倒大树，小人能中伤伟人。

85、传播流言是小人，相信流言非君子。

86、越是复杂的事情越是要简单的语言来描述。

87、山高不登，水深不涉，才是为人安乐之道。

88、树面对暴风要低头，因为风是流浪者一无所有。

89、运笔做刀，口才为枪。

90、没人能写出完美的文章，也没有人能活出完美的人生，但求问心无愧而已。

91、真情实意能打动心灵，词藻华丽能唤起激情。

92、作者在文中注入十分感情，读者才能在文中读出一份情感。

93、在水中大鱼吃小鱼，在地上老虎吃老牛，在空中有大鸟吃小鸟吗？没有，因为他们的视野最广阔，可以到广阔天地觅食，完全不用*。

94、爱不是互相凝望，而是共同眺望一个地方。

95、道高一尺，魔高一丈。这个世界，谁敢说谁是谁的救世主呢？

96、一个今天胜过两个明天。

97、在练习容忍的过程中，一个人的敌人是最佳的老师。

98、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

99、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。

100、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。

教师人生格言的座右铭 40句菁华（扩展5）

——适合教师的格言座右铭 50句菁华

1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

3、这无私的奉献，令人永志不忘。

4、学为人师，行为世表。

5、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

6、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

7、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

8、学海无涯苦作舟。

9、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

10、循循善诱，诲人不倦的是老师。

11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、表扬用喇叭，批评用电话。

13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

14、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

15、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

17、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

18、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

19、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

20、关爱童心欣赏童趣。

21、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯

22、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

23、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖

25、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

26、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

27、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

28、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

29、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

30、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

32、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

33、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

34、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

35、*凡中见真情、*凡中显善良、*凡中震撼人心。

36、用富足的智慧育人，用博大的爱润人，用典范的人格渡人，达到师生同乐。

37、家长放心，学生安心是我的职责。

38、唯贤唯德，能服于人。

39、教学生自信，教学生学习，教学生做人。

40、优良的示范是最好的说服。

41、师爱是师德的灵魂。

42、教师是人类文明的先头兵。

43、把学生当成自己的孩子。

44、心藏关爱，肩挑责任。

45、只要不曾倒下，一切就会继续；只要真理尚存，就为正义而生；只要有孩子学习，爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。

46、爱学生，*等地对待学生。

47、爱是心中的一盏灯，我愿成为学生心中的那盏灯。

48、课前深思、课上活思、课后反思。

49、师心如水。

50、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人参与。

教师人生格言的座右铭 40句菁华（扩展6）

——座右铭或人生格言 40句菁华

1、不鸣则已，一鸣惊人。

2、今天比昨天好，就是希望。

3、吾生也有涯，而知也无涯。

4、成功永远属于一直在跑的人。

5、当你能梦的时候就不要放弃梦。

6、当你能飞的时候就不要放弃飞。

7、有智者立长志，无志者长立志。

8、有理的想着说，没理的抢着说。

9、为成功找方法，不为失败找借口。

10、有所成就是人生唯一的真正乐趣。

11、不是境况造就人，而是人造就境况。

12、如果要飞得高，就该把地*线忘掉。

13、有志者，事竞成；苦心人，天不负。

14、每天告诉自己一次：我真的很不错。

15、没有不会做的事，只有不想做的事。

16、着笔不宜一味熟，称心还常三分生。

17、一个成功者只知抱定理想，向前行进。

18、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

19、人的价值，在遭受**的一瞬间被决定。

20、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

21、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！

22、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。

23、不管是否出于无奈，不要放逐的太快太快。

24、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。

25、只有靠你自己的双手，才能搬来生命的障碍。

26、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

27、错过的东西永远比失去的多。那还悲伤什么。

28、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

29、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。

30、人不可以把钱带进坟墓。但钱可以把人带进坟墓。

31、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

32、国事家事天下事关我鸟事！风声雨声读书声我不作声！

33、失败时可以称为人生财富，成功时可以称为财富人生。

34、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

35、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

36、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

37、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

38、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。

39、如果多吃鱼可以补脑让人变聪明的话，那么你至少的吃一对儿鲸鱼了。

40、善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。

教师人生格言的座右铭 40句菁华（扩展7）

——经典座右铭人生格言 40句菁华

1、青春看似荒唐没人会投降。

2、面对不利局面，怨天尤人不如以积极的态度扭转。

3、山自重，不失其威峻；海自重，不失其雄浑；人自重，不失其尊严。

4、时光周而复始，允许重新开始。

5、在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。

6、深情不矫情，随意也在意。

7、失败的历程也是成功的历程。

8、为真理而斗争是人生最大的乐趣。

9、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

10、相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。

11、人生没有如果，只有结果。

12、快乐是一时的。幸福是值得反复回味的。

13、以诚感人者，人亦诚而应。

14、只要自己愉快便是最好的。

15、拿得起的人，处处是担当。

16、只要路是对的，就不怕路远。

17、只要精神不滑坡，办法总比困难多。

18、瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。

19、用感性感受生活，用理性思考人生！

20、要生存就得象狼一样在森林里生活。

21、老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。

22、拥有逆境，便拥有一次创造奇迹的机会。

23、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。

24、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

25、人一生最重要的是：要成就过一次，越早越好。

26、失败并不是成功之母；只有检讨才是成功之母。

27、用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。

28、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

29、因为这个世界绝不可能有第二个我，所以我天下无双。

30、我们都不是很完美的人，但我们要接受不完美的自己。

31、抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。

32、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。

33、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

34、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风，帆船就不能航行。

35、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

36、人情冷暖，或许只有经历的多了，心才会渐渐的坚强，一些无法割舍的过往，一些留不住的情义，包括生活中的烦恼，苦痛，最终都会随着时光的流逝而变得云淡风轻。

37、笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。

38、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

39、如果早上醒来，你发现自己还能自由呼吸，你就比在这一周离开人世的万人更有福气。

40、每个人都会累，没人能为你承担所有伤悲，人总有一段时间要学会自己长大。

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