教师人生励志格言 40句菁华

1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

2、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

3、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

4、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

5、燃烧自己，照亮别人。

6、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

7、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

8、教育应当培植出活力，使学生向上长。

9、书籍是人类进步的阶梯。

10、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。

11、播种期望，收获明天！

12、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

13、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

14、太阳下最光辉的职业——老师。

15、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。

16、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

17、让学生张扬个性，放飞想象的春天。

18、老师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

19、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

20、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

21、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

22、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

23、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。

24、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。

25、倾听成长的拔节声声，点亮学生心中的明灯。

26、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

27、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

28、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

29、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

30、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

31、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

32、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

33、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

34、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

35、老老实实做人，认认真真教书。

36、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

37、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。

38、心灵的沟通胜于知识传递。

39、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

40、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。

教师人生励志格言 40句菁华扩展阅读

教师人生励志格言 40句菁华（扩展1）

——教师励志人生格言 50句菁华

1、教书育人，为人师表。

2、言而有信为人，脚踏实地做事。

3、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。

4、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

5、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

6、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

7、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

8、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

9、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

10、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

11、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

12、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

13、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

14、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

15、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

16、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

17、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

18、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。

19、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

20、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。

21、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

22、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

23、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

24、扬黄牛精神，做*凡工作。

25、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

26、宽容别人等于祝福自己。

27、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

28、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

29、习于智长，优与心成。(朱熹)

30、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

31、尚自然，展个性。(蔡元培)

32、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

33、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

34、教师的几个不等式：有名气有水*，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。

35、职业首先是做人之本，为师之本。

36、把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的“人”，在等你。

37、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

38、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

39、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

40、少年时代的'大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

41、一位好老师，胜过万卷书。

42、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

43、片言之赐，皆我师也。

44、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

45、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

46、冰冻三尺，非一日之寒。

47、学如逆水行舟，不进则退。

48、播种希望，收获明天!

49、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

50、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

教师人生励志格言 40句菁华（扩展2）

——美术教师人生格言 40句菁华

1、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

2、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

3、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

4、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

5、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

6、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

7、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

8、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

9、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

10、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

12、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

13、凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

14、绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品;雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。

15、只有形式对心灵产生作用时，我们才能理解和欣赏一件作品;也只有通过形式，我们才能理解内容并欣赏一件作品。

16、读书不多，画则不能进于雅;观理不清，则画不能规于正。

17、世界上没有比能从事自己喜爱的专业更令人快乐的事了。

18、似者媚俗，不似者欺世，妙在似与不似之间。

19、最接近雕刻的绘画最完美。

20、痛苦会过去，美会留下。

21、*面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。

22、发掘生活的.美是我最大的乐趣。

23、客观世界的视觉现象本身是没有意义的，有意义的是感觉，因而是与环境完全隔绝的。

24、文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。

25、想像力比知识更重要，因为知识是有限的而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，是知识的源泉。

26、在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂。

27、我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征。

28、在真正的艺术领域里，没有预备学校，但是有一个最好的预备方法，就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣。这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。

29、所谓名牌大学，首先是由著名的教授组成的。所以说，"好的教授就是好的大学。

30、顽强的毅力可以克服任何障碍。

31、我不相信科学的倾向对艺术是有利的。

32、真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见，而表现他自己所想到的东西。

33、我要把印象主义改造成一种永恒的艺术，一种博物馆的艺术。

34、骨气形似皆本于立意而归乎用笔。

35、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

36、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

37、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

38、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

39、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

40、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

教师人生励志格言 40句菁华（扩展3）

——2022教师励志人生格言大全 30句菁华

1、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

2、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

3、教育人就是要形*的性格。——欧文

4、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

5、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯

6、爱生如爱己，教生如教子。

7、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。

8、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

9、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

10、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。

11、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

12、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基

13、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

14、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

15、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

16、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

17、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国*

18、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

19、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

20、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

21、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵

22、位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。

23、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

24、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

25、教育应当培植出活力，使学生向上长。

26、一切为了学生的全面发展。

27、教育为公以达天下为公。——陶行知

28、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

29、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

30、书籍是人类进步的阶梯。

教师人生励志格言 40句菁华（扩展4）

——幼儿教师人生格言 60句菁华

1、给人以鱼，不如教人以渔。

2、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

3、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

4、师的人格就是教育工作中的一切。

5、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

6、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

7、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

8、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

9、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

10、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

11、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

12、我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

13、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

14、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。

15、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

16、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

17、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

18、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

19、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

21、胆小可能是天生的，懦夫，则就是造就的，父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛，都会把孩子造就早就成懦夫。

22、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅

23、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。

24、发奋造就实力，态度决定高度。

25、拼一个春夏秋冬，换生命无怨无悔。

26、做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！

27、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

28、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！我却要说，您就是祖国的栋梁。

29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

30、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

31、我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？

32、啊，有了老师您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

33、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

34、独物之教风，以尽匹夫之责。

35、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

36、喜欢孩子，善待孩子。

37、以人为本，是一切教育的出发点。

38、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人

39、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

40、意识是成功教育的基矗

41、青春一经典当即永不再赎。

42、一个人坐在出租里时穿过入夜的城市时，夜色越灿烂，我就越觉得有另外一个自己坐在夜航飞机上，从高空向下看大片黑暗里一团模糊的城市灯光中那个坐在出租车回家的自己。

43、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻

44、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

45、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

46、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

47、踏踏实实做人、认认真真做事。

48、将一切美好传递给孩子!

49、有爱，就会有奇迹！

50、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

51、将一切美好传递给孩子！

52、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

53、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

54、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

55、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

56、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。

57、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

58、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。

59、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

60、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

教师人生励志格言 40句菁华（扩展5）

——教师人生格言座右铭 50句菁华

1、表扬用喇叭，批评用电话。

2、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

3、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

4、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

5、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

6、生以求知为乐，师以从教为荣。

7、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

8、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

9、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

10、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

11、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

12、虽然我们没有权利改变过去，但是我们可以努力的改变我们的未来

13、常怀律己之心，常思为学之道。

14、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

16、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

17、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

18、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

19、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

20、用心做事，用爱育人。

21、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

22、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

23、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

24、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

25、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八—九都会成功。

26、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

27、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

28、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

29、丝尽春蚕应体念，再谢恩师鞠躬忙。

30、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

31、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

32、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

33、宽容别人等于善待自己。

34、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

35、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

36、行为比语言更有说服力

37、好人有好报，即使没好报，也要做好人

38、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

39、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

40、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

41、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌

42、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*

43、教师要融于师生的相互理解中。

44、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

45、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

46、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

47、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

48、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。

49、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

50、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

教师人生励志格言 40句菁华（扩展6）

——教师的人生格言 50句菁华

1、永远不要嘲笑别人的梦想。

2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

3、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）

4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）

5、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

6、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

8、要不断地向命运挑战。

9、在育人中望山自我，在*凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。

10、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

11、想让生命辉煌，就别浪费青春。

12、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。

13、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

14、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

15、教师也要有不断尝试未知的勇气。

16、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

17、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

18、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

19、身为世范，为人师表。

20、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

21、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

22、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

23、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

24、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

25、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的.孩子们！

26、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

27、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯，希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

28、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

29、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

30、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

31、用我们的爱关心每一个幼儿。

32、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

33、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

34、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

35、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

36、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

37、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。

38、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

39、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。

40、教师是学生的镜子。

41、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

42、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

43、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

44、关爱童心、欣赏童趣。

45、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

46、微笑是一种境界，更是一种责任。

47、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。

48、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

49、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

50、堂堂正正做人，认认真真做事。

教师人生励志格言 40句菁华（扩展7）

——励志的人生格言座右铭 40句菁华

1、故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。

2、经历一些事，懂了一些人。不要依靠，不要祈求，依靠只会使自己懦弱，祈求也只是一种安慰。

3、当你真的幸福安稳时，自然就会变的很*和。不会和任何人置气，一切都无所谓，所有不知所云的误会和恶意都会被你自带的光圈弹开，像一块巨大温柔的海绵，消化一切，吞噬所有，反弹不愉快，因为你属性稳定，不依托不谄媚，知道什么是自己目标，什么才最重要。大部分时间你生气，都是气自己。

4、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。激励人的话

5、智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

6、别人或许可以暂时阻挡你但是只有你自己能阻断你一生的前途

7、再长的.路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达。不要让太多的昨天占据你的今天。

8、任何一场爱的离散，理由只有一个爱得不够。

9、一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。

10、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

11、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。

12、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。

13、青年人如果有青年的精神，这精神就是乐观。

14、给自己一个机会，让自己重新开始！

15、胸怀抱负，心向往之。

16、树木结疤的地方，也是树木最坚硬的地方。

17、胜利不会向你走来，你只有自己走向胜利。

18、身处逆境时，我们坚守希望，才能走出困境。

19、耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪。

20、利器完不成的工作，钝器常能派上用场。

21、逆境时，抬头是一种韧劲！

22、别总是来日方长，这世上回首之间的都是人走茶凉。

23、我将过去重重摔在地上，踩出未来的路。

24、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。

25、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的。

26、不自我检验的生活，不值得一过。

27、笑谈年少多少年，常与生人道人生。

28、在时光里享受温暖，在流年里忘记花开。

29、为空想浪费时间，不如得到更现实的东西。

30、我没有资本，自己赚资本！

31、快乐的人生，不在盲目追求，在真诚相待。

32、如果你相信你能够做这件事，你就能完成它。

33、不怕失败，越挫越勇。

34、登高望远，举重若轻；永不放弃，永不认输。

35、一个人只要有意志力，就能超越他的环境。

36、要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。

37、当我们失去的时候，才知道自我以往拥有。

38、没有信仰的人的生活，无非是动物的生活。

39、只有不断学习，人才能如那源头活一样，永远清如许。

40、这个世界只是一个客栈，一夜短暂的梦乡。

教师人生励志格言 40句菁华（扩展8）

——幼儿园教师的人生格言 40句菁华

1、以爱，以诚栽培生命。

2、快乐工作，快乐生活。

3、孩子需要榜样甚于批评。

4、教育无小事；教师无小节。

5、播种一颗爱心，收获一片蓝天。

6、教师要用心去爱，去教育学生。

7、生以求知为乐，师以从教为荣。

8、静心的做老师，尽心的教学生。

9、差生身上应更多体现着老师的爱。

10、爱就是教育，没有爱便没有教育。

11、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

12、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

13、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

14、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

15、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

16、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

17、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

18、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

19、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。

20、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

21、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

22、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

23、每个孩子都是一份纯洁和快乐，我奉献着也收获着。

24、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

25、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

26、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

27、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

28、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。

29、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。

30、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

31、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

32、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

33、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

34、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

35、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。

36、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

37、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。

38、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

39、好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好习惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。

40、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

教师人生励志格言 40句菁华（扩展9）

——教师人生格言的座右铭 40句菁华

1、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

2、没有热忱，世间便无进步。

3、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

4、教师的人格是教育的基石。

5、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

6、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

7、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

8、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

9、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

11、用心做事，用爱育人。

12、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

13、有所尝试，就有所作为。

14、教师要融于师生的相互理解中。

15、要不断地向命运挑战。

16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

18、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

19、我成功因为我志在成功!

20、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

21、身为世范，为人师表。

22、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。

23、品德的完善是本，财产的创建是末。

24、不是境况作育人，而是人作育境况。

25、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

26、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。

27、只要路是对的，就不怕路远。

28、好的想法是非常钱一打，真正无价的是可以或许实现这些想法的人。

29、网络事业创造了富饶，又一连了*等。

30、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。

31、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

32、没有人富有得可以不要别人的资助，也没有人穷得不能在某方面给他人资助。

33、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。

34、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

35、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

36、生以求知为乐，师以从教为荣。

37、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

38、全心全意为学生服务。

39、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

40、从零开始，持之以恒。

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