日期:2022-12-03 00:00:00
1、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
2、做人是做学问的前提。
3、博观而约取,厚积而薄发。
4、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
5、内存一个爱,外显一个笑。
6、认认真真做事,明明白白做人。
7、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
8、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
10、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
11、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
12、我最期盼的是学生的点滴进步。
13、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
14、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
15、以人为本,是一切教育的出发点。
16、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
17、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
18、努力把自己当成一个孩子。
19、用爱谱写教育的乐章。
20、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
21、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
22、学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。
23、学生的满意,是最大的幸福。
24、全心全意为学生服务。
25、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
26、不自满者受益,不自是者博闻!
27、静心的做老师,尽心的教学生。
28、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”,今天赏识孩子,孩子今天就成功。
29、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
30、含泪播种的人一定能含笑收获。
31、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
32、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
33、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
34、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
35、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
36、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
37、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。
38、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
39、倾听童声,学会微笑,善待学生。
40、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
教师的格言座右铭 40句菁华扩展阅读
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展1)
——教师格言座右铭 60句菁华
1、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
2、文能换骨余无法,学到寻源自不疑。
3、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
4、知错自责得理让人——宽容,处变不惊居安思危——竞争。
5、倾听童声,学会微笑,善待学生。
6、说老实话,干良心事。
7、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。
8、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
9、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的`能力高低。
10、无怨无悔,问心无愧。
11、太阳下最光辉的职业是教师。
12、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
13、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
14、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
15、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
16、怎样的老师造就了怎样的学生。
17、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
18、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
19、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
20、关爱童心欣赏童趣。
21、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
22、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
23、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
24、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
25、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
26、好好扮演自己的角色,做自己该做的事
27、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。
28、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。
29、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
31、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
32、坚持启发式,避免注入式。
33、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
36、老老实实做人,认认真真教书。
37、苦想没盼头,苦干有奔头。
38、积极者信托只有推动自己才华推动天下,只要推动自己就能推动天下。
39、独物之教风,以尽匹夫之责。
40、只要路是对的,就不怕路远。
41、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才华吸取新的源泉。
42、任何的限定,都是从自己的心田开始的。
43、主顾后另有主顾,服务的开始才是贩卖的开始。
44、伟人所到达并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在搭档们都睡着的时间,一步步费力地向上攀爬的。
45、外在压力增永劫,就应增强内在的动力。
46、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
47、贩卖是从被别人拒绝开始的。
48、每一日你所支付的价钱都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,以是每一日你都要更积极。即日太宝贵,不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀,抬起下巴,抓住即日,它不再返来。
49、情况永久不会完美无缺,灰心的人受情况控制,积极的人却控制情况。
50、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
51、贫苦是不须要操持的,致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。
52、只有一条路不能选择——那即是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那即是发展的路。
53、人性最可怜的即是:我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园,而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。
54、生活中不是缺少美,而是缺少发现。
55、教书育人,功德无量。
56、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
57、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
58、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
59、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
60、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展2)
——教师格言座右铭 50句菁华
1、宁与人共醉,不要我独醒。
2、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
3、以德正身,堪为人师,才称其职,爱岗敬业。
4、不要引导孩子回避人类生活的阴暗面。要让孩子知道,我们的生活中不尽是欢乐,也有悲伤。要让孩子的心里也有他人的忧愁。
5、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
6、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。
7、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
9、捧着一颗心,不带半根草去。
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、每一个学生都是好学生。
12、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
13、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
14、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
15、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
16、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
17、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。
18、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
19、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
20、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
21、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
22、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
23、含泪播种的人一定能含笑收获。
24、时间让我们沉淀,空间让我们成长。
25、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
26、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
27、教师是学生的镜子。
28、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
29、学生没有教师,就象生活没有阳光。
30、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
31、好咖啡要和朋友一起品尝,好时机也要和朋友一起分享。
32、有所尝试,就有所作为。
33、堂堂正正做人,认认真真做事。
34、积极者信托只有推动自己才华推动天下,只要推动自己就能推动天下。
35、一个有信心者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
36、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
37、股票有涨有落,然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。
38、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
39、未遭拒绝的乐成决不会恒久。
40、穷不肯定思变,应该是思富思变。
41、主顾后另有主顾,服务的开始才是贩卖的开始。
42、乐成的信心在人脑中的作用就如闹钟,会在你须要时将你唤醒。
43、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收得到不到的劳绩。
44、乐成须要成本,时间也是一种成本,对时间的敬服即是对成本的节省。
45、最告急的即是不要去看远方含糊的,而要做手边明白的事。
46、淡泊人生蓄以明志,清廉处世方能致远。
47、站在三尺讲坛上,我们四季耕耘,凭着一腔热血,换取万世幸福。
48、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
49、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
50、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展3)
——教师人生格言的座右铭 40句菁华
1、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
2、没有热忱,世间便无进步。
3、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
4、教师的人格是教育的基石。
5、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
6、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
7、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
8、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
9、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、用心做事,用爱育人。
12、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
13、有所尝试,就有所作为。
14、教师要融于师生的相互理解中。
15、要不断地向命运挑战。
16、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
17、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
18、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡烛尽燃烧。
19、我成功因为我志在成功!
20、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
21、身为世范,为人师表。
22、当你感触伤心痛楚时,最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。
23、品德的完善是本,财产的创建是末。
24、不是境况作育人,而是人作育境况。
25、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
26、要是你渴望乐成,以恒心为良朋,以履历为参谋,以鉴戒为兄弟,以渴望为哨兵。
27、只要路是对的,就不怕路远。
28、好的想法是非常钱一打,真正无价的是可以或许实现这些想法的人。
29、网络事业创造了富饶,又一连了*等。
30、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才华吸取新的源泉。
31、欲望以提升情感亲昵,毅力以磨*高山。
32、没有人富有得可以不要别人的资助,也没有人穷得不能在某方面给他人资助。
33、一个能从别人的看法来看事情,能相识别人心灵运动的人,永久不必为自己的前程担心。
34、对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。
35、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。
36、生以求知为乐,师以从教为荣。
37、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
38、全心全意为学生服务。
39、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。
40、从零开始,持之以恒。
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展4)
——教师人生格言座右铭 100句菁华
1、不自满者受益,不自是者博闻。
2、把一切知识教给一切人。
3、一心育幼苗,两肩担未来。
4、执着杏坛,乐于奉献。
5、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
6、不要随便给一个人定性。
7、鸟儿需要奋飞,教师的鼓励是翅膀:花儿需要浇灌,老师的微笑是甘露:青春需要描画,老师的心血是墨汁。
8、不仅要蹲下来和学生交流,更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。
9、没有真爱,就没有真教育。
10、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。
11、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。
12、走进学生心灵,多为学生喝彩。
13、合理安排时间,就等于节约时间。
14、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
15、在*凡中追求精彩。
16、身居斗室毫无怨言,三尺讲台诲人不倦,为了孩子不惧劳累,鞠躬尽瘁无怨无悔!
17、屋子里门多了容易进风,人说的话多了容易惹来祸事
18、0红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
19、站一天讲台,奉毕生真情。
20、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。
21、用*凡赢得喝彩,用真诚赢得信任,用博爱赢得欣赏,用人格赢得尊重,这该是一个教育者永恒的追求。
22、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
23、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。
24、有本事的人能够影响别人,没有本事的人会被别人影响
25、0有所尝试,就有所作为。
26、常怀律己之心,常思为学之道。
27、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。
28、教学模式不可强行推进。
29、伟大的教师就是激励你的人。
30、所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
31、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!
32、不求尽善尽美,但求无愧于心!
33、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
34、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
35、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹,是心灵智慧的双重引路人。
36、孩子是能够敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
37、我们都随时处于正在学习的过程。
38、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人
39、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
40、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
41、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生,
42、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
43、永远不要嘲笑别人的梦想。
44、在阳光下做人,在风雨中做事。
45、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
46、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
47、耐心细心恒心。
48、启蒙每从顽童起,终身获益谢师恩。
49、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。
50、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
51、三尺讲台授古今,师经岁月我经春。
52、饱读诗书为育人,晨昏不倦墨成邻。
53、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
54、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
55、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
56、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
57、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图
58、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
59、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
60、可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
61、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
62、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
63、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
64、为人要正直,做事重责任.
65、您送来一颗娇嫩的幼苗,我还您一株健康的小树。
66、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
67、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
68、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
69、时间让我们沉淀,空间让我们成长。
70、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
71、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
72、习于智长,优与心成。 (朱熹)
73、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
74、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者
75、冰冻三尺,非一日之寒
76、做一名美和爱的使者。
77、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献
78、学生的需求,我们不懈的追求
79、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。
80、好人有好报,即使没好报,也要做好人
81、人不可以瞧不起自己
82、业精于勤,荒于嬉
83、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导
84、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
85、我们要善于发现学生的亮点
86、大家齐努力,科技教育盛开花。
87、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
88、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
89、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
90、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
91、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。
92、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
93、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
94、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
95、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
96、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
97、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
98、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
99、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
100、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展5)
——教师人生格言座右铭 50句菁华
1、表扬用喇叭,批评用电话。
2、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
3、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
4、面对真理,站在学生之前:面对疑惑,站在学生之中,面对成功,站在学生之后。
5、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。
6、生以求知为乐,师以从教为荣。
7、愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
8、人永远在追求快乐,永远在逃避痛苦。
9、用*凡赢得喝彩,用真诚赢得信任,用博爱赢得欣赏,用人格赢得尊重,这该是一个教育者永恒的追求。
10、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
11、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
12、虽然我们没有权利改变过去,但是我们可以努力的改变我们的未来
13、常怀律己之心,常思为学之道。
14、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。
15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16、语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
17、我愿成为一缕阳光,给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风,给学生一份抚爱和馨香。
18、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
19、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
20、用心做事,用爱育人。
21、人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——期望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
22、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
23、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
24、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
25、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八—九都会成功。
26、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
27、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
28、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
29、丝尽春蚕应体念,再谢恩师鞠躬忙。
30、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图
31、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
32、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
33、宽容别人等于善待自己。
34、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者
35、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
36、行为比语言更有说服力
37、好人有好报,即使没好报,也要做好人
38、关心政治,把教育与民族的命运联系在一起;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。
39、心灵和心灵撞击,生命和生命对话
40、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导
41、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌
42、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*
43、教师要融于师生的相互理解中。
44、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
45、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。
46、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
47、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
48、让学生能从你的关爱中感到威严,树立信心,因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
49、播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
50、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展6)
——教师励志格言座右铭 50句菁华
1、师德付诸实践,心灵清澈似泉;师爱装点人生,生命美丽如春。
2、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
3、千里之行,始于足下。
4、优良的示范是最好的说服。
5、学生的满意,是最大的幸福。
6、弯下身子!走进学生的内心,欣赏学生的亮点,唤醒学生的自信。
7、为人师者,必以知识传递知识,以心灵浇灌心灵,以情感唤醒情感,以德行感染德行。
8、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
9、彩虹的出现总在风雨后,花朵的开放总在成长后,我们的进步总在努力后,梦想的实现一定在我们的进步后。
10、一心育幼苗,两肩担未来。
11、修身养性,教书育人。
12、播种希望,收获明天!
13、用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
14、阳光给予人们光明和温暖,我愿成为学生心中的那缕阳光。
15、业精则名,德高则馨。
16、做阳光教师,自己阳光,给学生阳光。
17、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
18、没有经过努力,就没有资格说放弃。
19、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
20、既然要飞翔,就别再收回已经张开的翅膀。
21、成功是楼梯,需阶阶攀爬,失败是滑梯,一不小心就会滑下。
22、喜欢孩子,善待孩子。
23、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
24、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
25、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
26、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
27、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
28、不爱云,不爱月,也不好星星,教师只是要尽可能到达教育的化,伴随明天的太阳冉冉升起。
29、关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。
30、人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。
31、人生如下棋,务必有远见方能获胜。
32、要使一件工作获得的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
33、智者不只发现机会,更要创造机会。
34、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
35、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
36、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
37、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
38、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)
39、执着杏坛,乐于奉献。
40、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
41、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
42、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
43、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的`雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
44、燃烧自己,照亮别人。
45、细节见精神,习惯成命运。
46、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
47、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
48、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
49、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
50、镜破不改光,兰死不改香。忠于自己的选择,成功便会向你招手!
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展7)
——教师的人生座右铭 40句菁华
1、并不神圣,但也不普通,让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登,却永不满足,培养内外兼修的人才是我永恒的追求!
2、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
3、甘于淡泊,于淡泊中明志致远;甘于*凡,于*凡中孜孜以求;甘于奉献,于奉献中收获幸福。
4、根植师苑德为本,探航教海爱为帆。
5、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
6、满腔赤诚,甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。
7、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
8、人生因教育美丽,教育因学生而精彩,学生因教师而幸福。
9、生命不能重复,教育没有后悔,师爱没有功利。
10、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。
11、我因欣赏学生而愉悦,学生因我欣赏而奋进。
12、严慈相济,架起心灵沟通的桥梁;以人为本,师生共奏和谐新乐章。
13、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
14、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂,*等关爱学生是教师永恒的追求。
15、用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
16、用欣赏换回学生的信心,用信任树立学生的自尊,用爱心呵护学生的心灵,用耐心培养学生的智能。
17、尊道而贵德,是谓深根固柢,长生久视之道。
18、做阳光教师,自己阳光,给学生阳光。
19、喜欢孩子,善待孩子。
20、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
21、习于智长,优与心成。
22、表扬用喇叭,批评用电话。
23、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
24、一切为了学生。
25、用真情教书,用真心育人。
26、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
27、不自满者受益,不自是者博闻。
28、为学生的一切,一切为学生。
29、十年树木,百年育人。
30、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
31、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
32、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
33、每一个学生都是好学生。
34、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
35、永远不要嘲笑别人的梦想。
36、无怨无悔,有心有意有追求!
37、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
38、事在人为,境由心造。
39、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
40、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展8)
——简短精辟励志格言座右铭 40句菁华
1、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自我学习经验。
2、为了向别人向世界证明自我而发奋拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自我。
3、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。
4、你既认准这条路,又何必在意要走多久。
5、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
6、诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。
7、这个社会很简单,只是人太复杂。
8、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
9、一个人除非自己有信心,否则无法带给别人信心。
10、迷迭香的记忆已经褪色,四叶草的幸福被谁追逐。
11、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。
12、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的'主人。
13、追求让人充实,分享让人快乐。
14、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
15、如果不想做点事情,就不要想到达这个世界上的任何地方。
16、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。
17、与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己。
18、成功没有快车道,幸福没有高速路。所有的成功,都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都来自*凡的奋斗和坚持。
19、如果你的生活已处于低谷,那就,大胆走,因为你怎样走都是在向上。
20、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
21、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
22、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了期望。
23、无论你昨晚经历了怎样的泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。
24、没有人能一路单纯到底,但别忘了最初的自己。
25、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
26、记住:你是你生命的船长;走自己的路,何必在乎其它。
27、请一定要有自信,你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。
28、我相信,所有的梦想,都是一个充满责任成功的人生,当你还没有条件去自由的选择,请记住,梦想在我们的下一步,做好每一件小事,做得与众不同,我们就会向梦想走近。
29、奇迹不过是努力的另一个名字,愿机会永远对你有利。
30、成功不是得到多少东西,而是看你把身上多余的东西扔掉多少。
31、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。
32、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
33、生活不是用来妥协的,你退缩得越多,能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的,你表现得越卑微,一些幸福的东西就会离你越远。
34、这个世界到处充满着不公*,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。
35、最孤独的时光,会塑造最坚强的自己。
36、在穷的只剩下梦想的时候,你一定要比别人更加努力。
37、我们用人生最好的年华作抵押,去担保一个说出来都会被嘲笑的梦想。
38、泼在你身上的冷水,你应该烧开了泼回去。
39、觉得自己做得到和做不到,只在一念之间。
40、无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,告诉所有人,你并非他们想象的那样不堪一击。
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展9)
——霸气的人生格言座右铭 40句菁华
1、没有过不了的河,没有爬不了的坡。
2、人生处处有考验,人生时时被考验。
3、天有不测风云,人有旦夕祸福。
4、自强不息同心,厚德载物共赢。
5、得黄金百斤,不如得季布一诺。
6、只要有想见的人,就不会孤身一人。
7、我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。
8、强中自有强中手,莫向人前满自夸。
9、外面有了孤佬,女人就要跳槽。
10、学问勤中得,富裕俭中来。
11、有期盼的生活。饮食当下的滋味。
12、不要在赢了别人时,却失去了自己。
13、与其珍惜时间,不如享受时间。
14、阳光所照之处,便是我安身立命之地。
15、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
16、理想一旦被付诸行动,就会变得神圣。
17、有恒心,有毅力,百折不挠不认输。
18、有之以为利,无之以为用。
19、承认自己的软弱比故作坚强有用的多。
20、与天地兮比寿,与日月兮齐光。
21、当你拒绝了,你的故事只剩一片空白。
22、我们要敢于背上超出自己预料的包袱。
23、骄傲是只“拦路虎”,常挡在成功的道路中间。
24、成长就是一个不断发现自己以前是傻逼的过程。
25、你要去相信,没有到不了的明天。
26、让你讨厌的人,是助你成长的。
27、不能自助的人,也不能受人的帮助。
28、深深的脚印,汇成了成功的画卷。
29、只要生命不息,那么就要坚持到底。
30、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。
31、不要为它的结束而哭,应当为它的开始而笑。
32、命运不是放弃,而是努力。命运不是运气,而是选择。
33、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
34、为了赢得成功,你对成功的欲望,必须超过你对失败的恐惧。
35、你曾经的负担,会成为你的礼物;你受的苦,会照亮你未来的路。
36、自己喜欢的日子,就是最美的日子;适合自己的活法,就是最好的活法。
37、你若不想做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。
38、对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇到。
39、宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。
40、把自己最美好的品德和最擅长的技巧,无私地传承给需要它的人,这种美德比拥有任何财富都永恒。
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