高中数学教师人生格言 50句菁华

1、我们自己心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。

2、命运是掌握在我们自己手中。要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。

3、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

4、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。

5、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。

6、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。

7、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

8、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。

9、困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。

10、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。

11、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

12、创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。

13、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

14、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

15、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省我们自己。

16、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

17、突破心理障碍，才能超越我们自己。

18、时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。

19、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

20、每一个学生都是好学生

21、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

22、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

23、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

24、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

25、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

26、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

27、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

28、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

29、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

30、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

31、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

32、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。

33、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你!

34、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

36、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

37、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

38、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

39、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

40、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

41、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

42、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

43、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

44、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

45、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

46、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

47、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

48、先学会做人，再学会知识。

49、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

50、非学无以立身，非教无以立国。

高中数学教师人生格言 50句菁华扩展阅读

高中数学教师人生格言 50句菁华（扩展1）

——高中数学教师人生格言 60句菁华

1、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。

2、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。

3、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

4、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执著！

5、与其说是别人让你痛苦，不如说我们自己的修养不够。

6、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

7、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

8、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

9、忌妒别人，不会给我们自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

10、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

11、如果我们自己有着快乐的思想，我们自己就会快乐；如果我们自己有着凄惨的思想，我们自己就会凄惨。

12、人生最大的敌人是我们自己；人生最大的失败是自大；人生最大的愚蠢是欺骗；人生最大的可悲是嫉妒；人生最大的错误是自卑；人生最大的羞辱是献媚；人生最大的危险是贪婪；人生最大的破产是绝望；人生最大的债务是情债；人生最大的财富是健康；人生最大的幸福是知足；人生最大的欣慰是布施；人生最大的礼物是宽恕；人生最大的惋惜是错过；人生最大的烦恼是争名夺利；人生最大的罪过是自欺欺人。

13、感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感谢中伤你的人，因为他砥砺了你的人格；感谢鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感谢遗弃你的人，因为他教导了你该独立；感谢绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感谢斥责你的人，因为他提醒了你的缺点。怀着一颗感恩的心，感激一切使你成长的人！

14、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

15、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

16、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

17、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

18、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

19、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

20、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

21、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

22、关爱学生，让学生快乐成长。

23、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

24、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

25、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

26、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

27、做*凡的教师，创不*凡的事业。

28、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

29、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

30、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

31、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

32、学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。

33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

35、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

37、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的'硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

38、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

39、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

40、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

41、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

42、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

43、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

44、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

45、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

46、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

47、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

48、人之性，教也；人之情，育也。

49、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

50、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

51、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

52、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

53、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

54、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

55、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

56、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

57、先学会做人，再学会知识。

58、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

59、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

60、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

高中数学教师人生格言 50句菁华（扩展2）

——数学教师评语 50句菁华

1、今天的作业很漂亮！

2、你进步啦！

3、你的作业质量比以前强多啦！

4、你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字，少做小动作，好吗?

5、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

6、*时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

7、陈卿玉：你是一个温柔文静的女孩子，大家都喜欢你的笑容。你遵守纪律，礼貌待人，每次作业都认真完成，老师希望你能多锻炼自己，积极参加班级的各项活动，课上大胆地举起你的手，相信你会是个出色的孩子!

8、预习的作业更要认真，这样上课才能理解和掌握老师所讲解的知识。老师相信你会自觉做到认读生字，读熟课文，真正做一个在学习上独立的孩子。

9、林超：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你每时每刻都能认真努力地学习，静下来认真思考，那么，你会很优秀的。

10、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，作为咱班的劳动委员，你尽职尽责，是老师的得力助手，你能做到这一点，真的了不起，老师很感谢你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。

11、在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

12、有一定的组织协调能力，任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，较少主动提问和发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执行。

13、王必昂，本学期总体状态较好，能在学习上下一定的功夫，在一定程度内也用心去学，但距离老师的要求还差一些，用心会比现在更好，劳动考勤方面表现较好，希望下学期能继续努力，也同大家一样朝最终的目标冲刺，挑战一下自己，同时每一天也能够过得更加充实和快乐!

14、该同学尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，虽然家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了!纪律观念强，作业认真，成绩理想。多读书、勤思考，是他的优点。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!

15、“生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新能力，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。

16、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。望你继续努力，老师关注着你的进步。

17、弄清小括号的作用，你就不会漏掉了！

18、列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗？

19、你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗？

20、版面设计也是一项数学基本功！

21、分步解决，可以更好地理清你的思路！

22、你知道括号在运算中的作用了吗？

23、你知道求近似值有几种方法了吗？

24、题意是可以画出来的！

25、数学方法是可以画出来的！

26、理解括号的作用，才能正确使用括号！

27、却淑欣：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你*时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的小学生。

28、运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧！

29、该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加*和的心态中积极追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩！

30、一如以往，你还是那么的认真和刻苦，学习成绩一直优秀;热心班级工作，积极参与班级管理，为班级做出了巨大的贡献，参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。希望你继续努力，争取更加优异的成绩！

31、你真是个让老师生气的学生，作业完成敷衍了事，上课还喜欢随意插嘴，但老师还是发现了潜在你身上的优点：聪明机灵，当你认真听讲时，你总能有自己独特的见解。好孩子，老师在新年里期待着你的进步哦。

32、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个人欢迎的好学生。

33、虽然本学期你又因为体弱多病，缺席好多天，但是你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏;你制作的电脑小报别出心裁。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，老师与同学们也在为你高兴呀！愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。下学期能增强体质，努力学习！老师祝福你，也期待着你的迎头赶上！

34、你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气、认真，装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的`知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。

35、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！

36、你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

37、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧！

38、一直没有告诉你，我很喜欢读你的周记，因为从你的周记中，我读到了一颗善良和包容的心，你在周记里很少谈自己，总是在谈论别人，这一点就与别人不一样。谈论自己，包括倾泻内心的不满、抒写内心的郁闷，这无可厚非，但是抛开自己谈论别人，这就是一种博爱了。我也正是通过你的周记了解了你周围的很多同学，他们都应该感谢你！

39、佳佳你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好；如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

40、你深爱你的母亲为了让你好好学习，你来到了我们班，可是来了不久，你昔日养成的不良习惯在慢慢扩散，以至于你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定还会后悔。听你妈妈谈起你小学时的优秀，我都很是羡慕。其实你是一个聪明、懂事的女孩，由于你不注意对自己*日言行的自律，严重影响了你在同学老师心目中的形象。一次次的教诲，一次次的期待，我在等一个勤学、勤快，富有正义感的好姑娘出现。“功夫不负有心人”，今天我终于看见了，她已开始向我们走来。相信你的母亲也同我一样的兴奋！

41、你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺"钻劲"，*时还应与好书交朋友，多读多看，应记住："书籍是知识的源泉"。

42、在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。

43、你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，

44、你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

45、你是一个思维敏捷、记忆力强的学生。在学校里尊敬老师，讲文明，团结同学，热爱劳动。课堂上爱动脑，爱动口，作业书写工整。本学期，你还有一点点的懒性，有时作业也不完成，因此学习成绩有点下降。老师希望你在新的学年中学会自觉，更加认真，你将会是一个很出色的学生。

46、同学：你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

47、同学：尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。

48、学生对知识的掌握较好，从中可看出热爱上了这门功课，大多同学能围绕教师的提问动脑思考，授课形式多样，通过讲授讨论朗读等方式，达到了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上讲新课，且从旧知到新知的过渡自然，学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导，很有亲和力。但示范效果不好，其实在这里分组学习会更好。

49、x老师的课有一定改进，但仍需努力，要加强教师基本功训练，虚心学习，不断提高，力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。

50、本节课学习内容是与学生生活学习紧密结合息息相关的课题，教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学，深入浅出，启发学生进行思考，开展讨论。教师语言表述清晰精要幽默。建议教师要对学生的分析提炼总结问题的能力加强培养，提高要求。

高中数学教师人生格言 50句菁华（扩展3）

——高中数学知识点总结 50句菁华

1、在的导数。

2、建立适当的坐标系，设出动点M的坐标；

3、充要条件。

4、函数的单调性；

5、等差数列前n项和公式；

6、弧度制；

7、正弦函数、余弦函数的图象和性质；

8、函数的奇偶性；

9、已知三角函数值求角；

10、线段的定比分点；

11、不等式的基本性质；

12、含绝对值的不等式。

13、直线方程的点斜式和两点式；

14、两条直线的交角；

15、由已知条件列出曲线方程；

16、双曲线的简单几何性质；

17、抛物线的简单几何性质。

18、直线和*面垂直的判定与性质；

19、两个*面的位置关系；

20、两个*面垂直的判定和性质；

21、棱柱；

22、排列；

23、组合数的两个性质；

24、随机事件的概率；

25、a≥f（x）恒成立a≥[f（x）]max，；a≤f（x）恒成立a≤[f（x）]min；

26、依据单调性，利用一次函数在区间上的保号性可解决求一类参数的范围问题

27、函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？

28、空间点、直线、*面之间的位置关系：

29、异面直线：

30、解决不等式的有关问题：

31、圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。大于半圆的弧称为优弧，小于半圆的弧称为劣弧。连接圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫

32、过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆，其圆心叫做三角形的外心。和三角形三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆，其圆心称为内心。

33、不在同一直线上的3个点确定一个圆。

34、扇形弧长l=nπr/180

35、等差数列的通项公式：an=a1+(n-1)d an=ak+(n-k)d (其中a1为首项、ak为已知的第k项) 当d≠0时，an是关于n的一次式;当d=0时，an是一个常数。

36、等差数列的前n项和公式：Sn=

37、等差数列{an}中，若m+n=p+q，则

38、等差数列{an}的任意等距离的项构成的数列仍为等差数列。

39、集合的中元素的三个特性：1.元素的确定性；2.元素的互异性；3.元素的无序性.

40、集合的表示：(1){?}如{我校的篮球队员}，{太*洋,大西洋,印度洋,北冰洋}(2).用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}4

41、“包含”关系—子集注意：A?B有两种可能

42、不含任何元素的集合叫做空集，记为Φ

43、并集的定义：一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做A,B的并集。记作：A∪B(读作＂A并B＂)，即A∪B={x|x∈A，或x∈B}。

44、常用的函数表示法:解析法：图象法：列表法：

45、圆柱体：表面积：2πRr+2πRh体积：πR2h（R为圆柱体上下底圆半径，h为圆柱体高）。

46、棱锥S—h—高V=Sh/3。

47、S1和S2—上、下h—高V=h[S1+S2+（S1S2）^1/2]/3。

48、圆环体R—环体半径D—环体直径r—环体截面半径d—环体截面直径V=2π2Rr2=π2Dd2/4。

49、函数的三要素：定义域、值域、对应关系.这是判断两个函数是否为同一函数的依据.

50、等比数列性质

高中数学教师人生格言 50句菁华（扩展4）

——教师人生格言座右铭 100句菁华

1、不自满者受益，不自是者博闻。

2、把一切知识教给一切人。

3、一心育幼苗，两肩担未来。

4、执着杏坛，乐于奉献。

5、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

6、不要随便给一个人定性。

7、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。

8、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。

9、没有真爱，就没有真教育。

10、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

11、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

12、走进学生心灵，多为学生喝彩。

13、合理安排时间，就等于节约时间。

14、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

15、在*凡中追求精彩。

16、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!

17、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事

18、0红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

19、站一天讲台，奉毕生真情。

20、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

21、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

22、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

23、教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。

24、有本事的人能够影响别人，没有本事的人会被别人影响

25、0有所尝试，就有所作为。

26、常怀律己之心，常思为学之道。

27、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

28、教学模式不可强行推进。

29、伟大的教师就是激励你的人。

30、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

31、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

32、不求尽善尽美，但求无愧于心！

33、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

34、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

35、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。

36、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。

37、我们都随时处于正在学习的过程。

38、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人

39、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

40、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

41、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生，

42、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

43、永远不要嘲笑别人的梦想。

44、在阳光下做人，在风雨中做事。

45、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

46、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

47、耐心细心恒心。

48、启蒙每从顽童起，终身获益谢师恩。

49、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

50、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

51、三尺讲台授古今，师经岁月我经春。

52、饱读诗书为育人，晨昏不倦墨成邻。

53、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

54、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

55、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

56、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

57、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

58、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

59、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

60、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

61、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

62、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

63、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

64、为人要正直，做事重责任.

65、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。

66、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

67、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

68、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

69、时间让我们沉淀，空间让我们成长。

70、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

71、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

72、习于智长，优与心成。 (朱熹)

73、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

74、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

75、冰冻三尺，非一日之寒

76、做一名美和爱的使者。

77、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献

78、学生的需求，我们不懈的追求

79、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

80、好人有好报，即使没好报，也要做好人

81、人不可以瞧不起自己

82、业精于勤，荒于嬉

83、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

84、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

85、我们要善于发现学生的亮点

86、大家齐努力，科技教育盛开花。

87、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

88、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

89、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

90、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

91、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

92、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

93、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

94、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

95、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

96、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

97、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

98、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

99、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

100、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

高中数学教师人生格言 50句菁华（扩展5）

——幼儿教师人生格言 60句菁华

1、给人以鱼，不如教人以渔。

2、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

3、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

4、师的人格就是教育工作中的一切。

5、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

6、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

7、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

8、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

9、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

10、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

11、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

12、我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

13、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

14、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。

15、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

16、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

17、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

18、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

19、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

21、胆小可能是天生的，懦夫，则就是造就的，父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛，都会把孩子造就早就成懦夫。

22、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅

23、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。

24、发奋造就实力，态度决定高度。

25、拼一个春夏秋冬，换生命无怨无悔。

26、做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！

27、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

28、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！我却要说，您就是祖国的栋梁。

29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

30、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

31、我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？

32、啊，有了老师您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

33、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

34、独物之教风，以尽匹夫之责。

35、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

36、喜欢孩子，善待孩子。

37、以人为本，是一切教育的出发点。

38、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人

39、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

40、意识是成功教育的基矗

41、青春一经典当即永不再赎。

42、一个人坐在出租里时穿过入夜的城市时，夜色越灿烂，我就越觉得有另外一个自己坐在夜航飞机上，从高空向下看大片黑暗里一团模糊的城市灯光中那个坐在出租车回家的自己。

43、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻

44、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

45、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

46、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

47、踏踏实实做人、认认真真做事。

48、将一切美好传递给孩子!

49、有爱，就会有奇迹！

50、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

51、将一切美好传递给孩子！

52、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

53、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

54、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

55、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

56、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。

57、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

58、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。

59、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

60、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

高中数学教师人生格言 50句菁华（扩展6）

——班级格言高中 50句菁华

1、海内存知己，天涯若比邻。

2、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

3、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

4、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

5、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

6、精诚团结，竭诚奉献。

7、积极思考会有积极人生，消极思考会有消极人生。

8、青春似火，超越自我。

9、精诚所至，金石为开。

10、只要你的脚还在地面上，就别把自己看得太轻；只要你还生活在地球上，就别把自己看得太大。

11、把*凡的事做好，就是不*凡；把简单的事做好，就是不简单。

12、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。

13、激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌

14、信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌

15、要站就站排头要争就争一流。

16、战胜自我不服输，高考场上显身手。

17、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

18、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

19、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

20、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

21、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

22、世上最珍贵的事情，它能温暖每一个角落，甚至阳光都照射不到的地方。做一个播撒真情的人吧！你将收获的是这生最大的财富。

23、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

24、只要有信心，努力，一切可以改变。

25、高考得高分的秘诀就是少丢分！

26、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

27、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

28、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！

29、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

30、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

31、困难是来帮助你的，但要看你接不接受。

32、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

33、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

34、前进的路也许会很迷茫，但请不要在迷茫中失去自我，失去前进的信念。

35、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

36、谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

37、拼一个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

38、苦想没盼头，苦干有奔头。

39、让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。

40、乐学苦思，敏锐创新。

41、临渊羡鱼，不如退而结网。

42、做人要厚道，求学要严谨。

43、学做任何事得按部就班，急不得。

44、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

45、我自信，我出色；我努力，我成功。

46、不要作为失败者而酣睡，要常以胜利者而觉醒。

47、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

48、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

49、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。

50、人生没有追求，如同车头没有引擎，生活缺乏热情，恰似车厢没有空气。

高中数学教师人生格言 50句菁华（扩展7）

——高中生励志格言 50句菁华

1、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

2、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

3、我们乐观自信，我们潜力无穷。

4、放飞你的心灵，播撒你的希望。

5、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志。

6、不为失败找借口，要为成功找方法。

7、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

8、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

9、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

10、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

11、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

12、我们处于阳光的青少年时代，我们要把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明我们无伦比！

13、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

14、领导的速度决定团队的效率。

15、稳妥之船从未能从岸边走远。

16、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

17、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

18、开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。

19、高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。

20、痛苦留给的一切，请细加回味!苦难一经过去，苦难就变为甘美。

21、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

22、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。

23、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

24、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

25、对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。

26、逆境能打败弱者而造就强者。

27、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

28、最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。

29、人最好不要错过两样东西，最后一班回家的车和一个深爱你的人。

30、任何事情都应该尽可能做到简单，简单到不能再简单。(阿尔伯特·爱因斯坦)

31、志同道合是成功的基础，保持团结才能不断发展，共同努力就会走向成功。(亨利·福特)

32、要单纯，要是人记忆深刻，要让人乐于注意、看得有趣。(里奥·贝纳)

33、针无两头锋利，人无两副身心。

34、男人有钱就变坏。是的，很多男人是这样，不过，有钱就变坏的男人就算没钱，也好不到哪里去。

35、应知学问难，在于点滴勤。

36、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。

37、困难是来帮助你的，但要看你接不接受。

38、世界上没有不成功的人，只有不努力的人。

39、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

40、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

41、最困苦的时候，往往是离成功最近的时候。

42、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于*庸呢。

43、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。

44、谁不曾一意孤行，怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。

45、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

46、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

47、依赖父母最终不是解决问题的办法，靠天靠地，不如靠自己的双手。

48、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

49、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

50、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

高中数学教师人生格言 50句菁华（扩展8）

——高中教师综合评语 50句菁华

1、你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好*衡，来年取得更大的成绩！

2、你性格文静待人诚恳肯，乐于助人，*时自觉遵守纪律，对待老师同学很有礼貌。值日工作认真负责，学校的中心活动你能认真参加且表现的非常不错。学习目的明确，积极进取，课堂上积极思考，作业质量高，成绩优秀。希望你进一步战胜自我，为自己的明天而去拼搏！不负老师和家长的重望。

3、你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱篮球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸！

4、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

5、你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。

6、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩优秀，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

7、你是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气暴躁，不太与人交流，也不易接受老师或家长的批评帮助;你总是埋头做作业，即使在老师讲课的时候也不停止，可是不知道你该做作业的时间你做了什么?可是成绩并不因为你的作业完成而有任何的提高!其实你是在逃避，逃避老师对你的关心和家长的期望。在今后的工作生活中，你还会遇到困难甚至挫折，希望你能勇敢面对，走出自我封闭的圈子，多一些快乐，多一些自信!

8、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生，你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明!

9、家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福!继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂!

10、不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。高二一学期，你有了很大的进步，但是在一些活动中还是表现得再更加积极一些，因为这样的一些活动中你会得到你所意想不到的东西，借助于大家的力量来发展，你会进步得更快!

11、在求学的道路中，你难免会遇到许多的磕磕绊绊，但是只要你能够一心一意地去奋斗，最终总是能够走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前进的方向的话，最终就会与成功无缘!认真把握好你所面对的机遇，多经受一些磨练，做出正确的选择，在每次的磕绊之后总结经验，成功将会离你越来越近。永远不要放松奋斗拼搏的劲头，努力前进!

12、英国有句谚语：“胜利者永不放弃，放弃者永不胜利”。成功者聪明在永不停歇前进的脚步，永不放弃勤奋的追求，即使失败了一千次，也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有胜利者永不放弃的这种精神，千万不能够半途而废!人正是由于有 顽强的毅力存在才充满活力，希望你的认识在你的奋斗中更加精彩!

13、你*时表现良好，乐观开朗，团结同学，有较强的集体荣誉感，善于帮助他人，自觉性高，时间观念强，希望你继续努力，老师相信你能取得好的成绩。

14、你在学习上认真刻苦，品质好，尊敬师长，和同学相处融洽，有较强的集体荣誉感，在学习上信心足，希望你继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。

15、你活泼阳光，*时尊敬老师，团结同学，集体荣誉感非常强，意志力坚定，作业很认真，老师希望你继续努力，老师相信你能取得好的成绩。

16、你是一个默默无闻的人，*时表现中规中矩，从开学来进步很大，尊敬老师，团结周围同学，和同学相处融洽，乐于帮助别人，学习上认真刻苦，品质好，有较强的集体荣誉感，在学习上信心足，进步显著，希望你继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。

17、乖巧的你在老师眼中听话、懂事，有着积极进取的精神，但过于沉静的性格让你在生活中多了些拘谨，少了些张扬个性的冲动。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表现自己，让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。

18、不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真，顾全大局，真的非常难得。希望能保持这样良好的状态，继续前进!也希望能够多和老师同学交流，多提些对班集体建设的好建议!

19、你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。

20、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子，老师希望你能把握好机会，求得上进。你聪明，但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，坚定目标致力于学习，定能大限度地发挥你的聪明才智!

21、踏实、勤奋、专注、严谨是你一贯的优秀品质，进入文科班的这一学期中你成熟多了。无论是学习还是为人方面，你都得到了大家的一致认可。运动会中有你矫健的身姿，班级活动中不乏你精彩的参与。你是同学们心中学习的榜样，值得交往的朋友，也是值得老师信赖的好学生。今后道路漫长，相信你可以再创辉煌！

22、×××看得出来，你是个很有恒心、很有毅力的女孩，为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想，同时要认真审视自己的潜能，正确处理人际关系，拒绝外在的诱惑，增强自己的自制力，把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒，多年以后，你的青春一定会吐露芬芳。

23、×××就我所观察，你是一个冷静、睿智的学生，因为年轻，所以这种品质已经很可贵；更可喜的是，你对生活一直都抱有热情，时时赞美，你的人生一定是盎然充满情趣的。时光如流水，带给你的会是坦荡的人生、瑰丽的前途，而这一切，都来源于你今天的执着追求。

24、你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多;你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必须;养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

25、你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果*时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!

26、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

27、徐静——你性情温和，言语不多，但你待人诚恳，礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱集体，认真做好本职工作。你勤奋好学，在学习上有上进心，取得一定成绩。更可喜的是你能时时处处做有心人，注意不断完善自我。望你在新的一年里瞄准更高更远的目标，严以律己，戒骄戒躁，脚踏实地，抓紧时间，奋起直追，美好的前程一定会属于你!

28、你是一只美丽的小百灵，朗读课文的声音甜美动听，你是一只可爱的孔雀，表演《小白船》时迷人的舞姿让所有的人陶醉了。这学期，你的进步真不小，养成了许多好习惯，继续努力，灿烂的明天在等着你!

29、×××性格中庸，气质沉静，颇得人心。在学习方面，还需要有雄心壮志，有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心，在优势科目上多花时间，使之更加突出；而弱势科目，则要想方设法，使之不拉后腿；如此才能让你的成绩如你的所愿，让你的未来如你的所想。

30、以前几次考试，看得出你成绩优异，学习积极进取，看书认真，运动会上米的耐力跑你所体现出的坚持不懈让我深有感触。老师希望你能在学习上也发挥自己永不服输的意志，集中注意力，心无旁骛，你的成绩会更加优异！

31、你虚心好学，为人正直诚恳，学习认真刻苦，能严格遵守学校的纪律，热爱班集体，团结同学。但是你要善于*衡各科成绩，尤其是要提高英语成绩，希望你在下学期能改进学习方法，树立学心信心，提高学习效率，相信你通过自已的努力一定能取得优异的成绩！加油！*时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，体谅老师，遵守纪律，团结同学，是一个中规中矩的好学生，你做任何事都很耐心，但是你自信心还不是很足。在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步不很显著。所以要注意改进方法，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩！

32、漂亮而又善良活泼而又开朗的你*时乐于助人，你的幽默风趣时常会把同学们逗乐。你*时能够严格要求自己，学习认真刻苦，具有高度的责任感和集体荣誉感，希望你在学习上能更好的利用时间，在下学期能百尺竿头，更进一步，取得更好的成绩！你一定行的！*时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，体谅老师，遵守纪律，幽默风趣，是一个特别好相处的学生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心较强。在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步不很显著。希望你在下学期注意改进方法，全身心投入，老师相信你能取得更好的成绩！

33、你能严格遵守校规，上课认真听讲，作业完成认真，乐于助人，愿意帮助同学，大扫除时你不怕苦，不怕累，但是英语方面还不够给力，所以，如果再投入一点，定会取得更好的结果，而且你还是一个愿意动脑筋的好学生，如果继续保持下去定会取得骄人的成绩！

34、看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可*时你为什么总不爱和同学们多说一句话呢？内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦；失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。敞开你的心扉，主动和同学讨论探究关于学习的问题吧，当你真的和大家融入到一起时，相信你的成绩仍会回到那个你想到达的位置，当你成功时，大家一定会在心里为你祝福！

35、你是一个乐观开朗活泼外向的孩子，学习努力，乐于助人，有很多聊得来的朋友，对自己感兴趣的事，你热情高涨，坚持不懈，是一个很活跃的学生。老师希望你能在学习上再下大点力，多花时间和精力用在各门功课的学习上，相信通过自己的努力，你一定能取得更大的进步！

36、内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦；失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。敞开你的心扉，主动和同学讨论探究关于学习的问题吧，当你真的和大家融入到一起时，相信你的成绩会取得更大的进步，当你成功时，大家一定会在心里为你祝福！活泼外向的男生，做事谨慎认真执着，看到的你总是积极向上精神振奋的样子。你待人真诚友善，与同们们相处关系融洽。但是有时执着会变成固执，相信你一定能合理把握好这个度，把这股执着劲用在学习上，不取得理想成绩就绝不放弃，相信你一定能取得理想的成绩，加油！

37、你热情奔放，为人友善，对于同学的优点，你能给与鼓励，对于不良现象，也能够及时指出，直言不讳。你是一个热爱学习热爱班级的人，并能和班级融为一体，但是如果你能更加安静，沉静的听取别人的建议，相信你在各方面都有质的飞跃。学习上老师希望你能切实下一番苦功，梅花香自苦寒来，相信你一定能取得更好的成绩！

38、×××在校表现良好，只是更加的沉默。希望今后能够多阅读书籍，多感悟人生，让自己的视界和胸怀都变得宽广无垠。不要为过往的岁月惆怅，不要为尚未到来的明天忧虑。既然你自己认为并非笼中之鸟，那就要蓄养你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飞。

39、×××要为自己的人生树立一个明确而远大的目标，并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。不能因为自己天生聪明就盲目乐观，也不能因为外在的诱惑而意志薄弱，要时时用理智约束自己，指导自己，完善自己。

40、×××沉默寡言，但一直都很努力学习。要相信自己的实力，也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻，而应该宽容一点，自信一点。只要能够对自己和学习有个准确的定位，那必然能够走向巅峰。

41、×××我心目中的你，是个独立、温顺、努力的女孩；只是学习成绩一直徘徊不前，要好好分析原因。上课要注意力高度集中，排除一切干扰因素；只有专心致志，才能花最少的时间获取最丰富的知识。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。

42、本期以来，你尊敬师长，团结同学，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。你本质纯朴，也能虚心接受老师的批评和教育。你善于调整自己的知识结构，但学习不够踏实，稍有浮躁情绪，努力执着向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。希望你把心沉下来，为自己的美好前途拼一把，相信你能行的！

43、一直来你总是孜孜不倦地认真学习，由于目标明确态度认真，因此成绩一直很优秀。且尊敬师长，作为班干部，积极协助老师做好各项工作，并持之以恒，有始有终。集体荣誉感强，班级活动中主动献策出力，同学关系融洽。老师希望你进一步提高自己的数学水*，使自己的各科*衡发展，学习成绩更加稳定

44、你心地善良，温柔可爱，为人坦诚，待人接物如春风扑面。看到课堂上你专注的神情，认真的学习态度，老师感到很欣慰，你刻苦踏实的的学习精神让我很感动。一份耕耘一份收获，老师相信你一定会收获成功。

45、你勤奋，老师看在眼里，你有广博（追求的人文知识，老师喜在心上，用你的人文情操加强内心的修炼。老师脱口而出的话语率性而为的行为让你生气甚至愤怒伤心，但我是真心把你们当作自已的弟弟妹妹，坦白的说，老师管理女生没有好的方式方法，也为此而内疚。新的学期，相信你能飞得更高更远，努力！

46、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。老师很欣赏你的学习能力，相信在以后的学习中，你会发展得更好。你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。要想在学习上取得更大进步，希望你在学海中，找到开启智慧之门的钥匙。

47、你性格活泼外向，有较好的心态，开学来成绩不稳定，各科发展不*衡，偏科现象比较严重，特别对数学有厌恶情绪。*时对自己要求不严格，在前半期有几次违反班级纪律，但是经教育后，改变了很多，还有成绩没有上来，老师希望你在下学期能再接再厉，夺回属于自己的天地。所以有时迟到，学习自信心不足，所以成绩始终不能够提上来。希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩。

48、你知道吗？在世界上那些最容易的事情中，拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间，精力被不自觉地转移到一些琐事上，却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到，也有了些许进步，那么请千万记住要持之以恒，要付出比别人更多倍的努力！

49、你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗？如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差。

50、你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说"悄悄话"，那就更棒了。

高中数学教师人生格言 50句菁华（扩展9）

——中学教师人生格言 30句菁华

1、用老师的真心换取学生的灵感。

2、爱学生的老师才能获得学生的爱。

3、相信命运没有错，但生活属于强者。

4、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

5、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

6、不要怕别人求助，帮助别人就是帮助自己。

7、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

8、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。

9、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

10、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

11、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。

12、宽容成就和谐，真诚赢得友谊，爱心创造幸福。

13、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。

14、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

15、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

16、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

17、如果一个孩子生活在鼓励之中，他就是学会自信。

18、能学而学有所成者，可贺；能学而弃学者，可鄙。

19、一点一滴的积累，步步为营的拓展，循序渐进的成功。

20、信心是准备，决心是开始，细心是经验，恒心是过程。

21、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

22、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

23、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

26、知之不足而明奋进，知之以求而明责任。爱生如已出，授业先修身。

27、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

28、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

29、不论成绩，不论年龄，不论家庭，不论性别，公*地毫无偏见地对待每一个学生。

30、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

高中,人生格言