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教师励志人生格言 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、教书育人,为人师表。

2、言而有信为人,脚踏实地做事。

3、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。

4、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

5、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

6、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

7、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

8、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

9、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

10、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

11、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

12、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

13、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

14、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

15、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

16、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

17、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。

18、习惯的养成靠坚持,坚持就有好习惯。

19、历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。

20、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。

21、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

22、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

23、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

24、扬黄牛精神,做*凡工作。

25、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

26、宽容别人等于祝福自己。

27、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

28、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

29、习于智长,优与心成。(朱熹)

30、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

31、尚自然,展个性。(蔡元培)

32、为别人照亮道路,自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

33、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

34、教师的几个不等式:有名气有水*,人缘好威信高,有点子有能力,资格老经验多。

35、职业首先是做人之本,为师之本。

36、把爱砌成台阶。孩子,请你拾级而上,那里站着个大写的“人”,在等你。

37、真诚对待每一个人,努力做好每一件事。

38、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

39、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。

40、少年时代的'大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

41、一位好老师,胜过万卷书。

42、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

43、片言之赐,皆我师也。

44、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

45、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

46、冰冻三尺,非一日之寒。

47、学如逆水行舟,不进则退。

48、播种希望,收获明天!

49、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

50、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。


教师励志人生格言 50句菁华扩展阅读


教师励志人生格言 50句菁华(扩展1)

——教师人生格言 50句菁华

1、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。

2、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

3、每一个学生都是好学生

4、书籍是人类进步的阶梯。

5、把影子,腌起来,风干,老的时候,下酒。

6、一个人的快乐,不是正因他拥有的多,而是他计较的少。

7、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,因此,不好后悔!

8、宽容别人等于祝福自己。

9、踏踏实实做人、认认真真做事。

10、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)

11、、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

12、如果你想一步登天,那么你必将摔得体无完肤。

13、不要活在过去的阴影里,把每天当作人生的新一天,生活才会多彩多姿。

14、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

15、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

16、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

17、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

18、积极的思考成就积极的人生,消极的思考成就消极的人生。

19、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

20、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。

21、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

22、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

23、老师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。

24、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

25、永远尽量多地要求每一位学生,同时也要尽可能地尊重每一位学生。

26、一节课,教一辈子,备一辈子。

27、体育能给你带来更多的幸福。

28、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。

29、教师总是期望学生将来超过自我。

30、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。

31、一切为了学生,为了学生的一切。

32、凡为教者必期于达到不须教。

33、时光就是生命。

34、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。

35、分辨微在千芒,寻找迹象在怀疑,成功的教学往往在于微看精神力量。

36、养体开智以外,又以德育为重。

37、一日为师,终身为父。

38、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

39、  、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

40、  、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

41、教书育人,功德无量。

42、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

43、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

44、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

45、真诚对待每一位学生,让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓

46、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

47、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

48、培养人,就是培养他获得未来,快乐的`前景的道路。

49、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

50、语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。


教师励志人生格言 50句菁华(扩展2)

——教师人生励志格言 40句菁华

1、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

2、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

3、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

4、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

5、燃烧自己,照亮别人。

6、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

7、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

8、教育应当培植出活力,使学生向上长。

9、书籍是人类进步的阶梯。

10、学习的痛苦是暂时的,学不到的痛苦是终生的。

11、播种期望,收获明天!

12、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

13、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

14、太阳下最光辉的职业——老师。

15、习惯的养成靠坚持,坚持就有好习惯。

16、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。

17、让学生张扬个性,放飞想象的春天。

18、老师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

19、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

20、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

21、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

22、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

23、用海一样的胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。

24、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。

25、倾听成长的拔节声声,点亮学生心中的明灯。

26、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。

27、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。

28、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

29、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

30、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。

31、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

32、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

33、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

34、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

35、老老实实做人,认认真真教书。

36、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

37、一支粉笔,铸就千百辉煌人生;两袖清风,扫得一方朗朗乾坤。

38、心灵的沟通胜于知识传递。

39、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

40、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。


教师励志人生格言 50句菁华(扩展3)

——2022教师励志人生格言大全 30句菁华

1、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

2、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

3、教育人就是要形*的性格。——欧文

4、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

5、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯

6、爱生如爱己,教生如教子。

7、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。

8、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

9、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

10、兴趣是成功的加油站,只有充满了兴趣,才具有不断探索未知世界的动力。

11、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

12、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基

13、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培

14、教育最伟大的技巧是:知所启发。——亚美路

15、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

16、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

17、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国*

18、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

19、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

20、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

21、习惯是一条巨缆,我们每天编织其中一根线,最终我们无法弄断它。——梅茵

22、位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。

23、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

24、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

25、教育应当培植出活力,使学生向上长。

26、一切为了学生的全面发展。

27、教育为公以达天下为公。——陶行知

28、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

29、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明

30、书籍是人类进步的阶梯。


教师励志人生格言 50句菁华(扩展4)

——教师人生的格言警句 60句菁华

1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

2、教育无小事;教师无小节。

3、有所尝试,就有所作为。

4、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

5、耐心、细心、恒心。

6、多用时间来瞻前,来实干;少用时间去顾后,去空想。

7、学高为师,身正为范。

8、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

9、大凡小学教员,没有改造社会的精神,便是很枯燥无味的。

10、对学生,错误是走向完善的路标;对教师,错误是反馈教学的镜子。

11、站在三尺讲坛上,我们四季耕耘,凭着一腔热血,换取万世幸福。

12、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

13、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生

14、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

15、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

16、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。

17、今日足金,明日是尘。

18、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

19、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

20、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

21、人生如下棋,要有取胜的远见。

22、是蜡烛总在燃烧,是火炬总在点燃。

23、最好的教育是使教育者自己不断地感到自己是多余的。

24、愿全天下的伯乐,能与太阳一样灿烂辉煌。

25、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

26、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。

27、桃李不言,下自成蹊,几度指引足换满腔敬意。

28、古之圣王,未有不尊师者也。

29、先立乎其大者,则其小者不能夺也。

30、春蚕吐丝,蜡炬成灰,一朝为师能做半生榜样。

31、捧着一颗心来,不带半根草去。

32、君子藏器于身,待时而动。

33、请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

34、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。

35、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

36、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

37、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

38、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

39、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

40、失败给了你时间来重新振作,吸取教训,继续前进吧!

41、追不上的,不追。背不动的,放下,看不惯的,删除。

42、不要志气高大,倒要俯就卑微的人不要自以为聪明。

43、手指有长有短,知识有高有低。学无前后,达者为师。

44、珍惜时间,少玩两局游戏;把握机会,多看几本书籍。

45、生活最大悲剧不是失败,而是一个人已经习惯失败。

46、沉静就是力量;斧头是沉静的,却能把橡树连根砍断。

47、*凡之人追求不*凡,智者则甘于*凡,却享受*凡。

48、世上最欣慰的事,可能就是重逢了曾经走失的自己。

49、没有所谓的无路可走,只要你愿意走,踩过的都是路。

50、慷慨过燕市,从容做楚囚,引刀成一快,不负少年头!

51、乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。

52、货有过期日,人有看腻时。你在我心里,能牛逼几时。

53、胜利不是最后的结束,失败不是最后的宿命

54、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。

55、说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。

56、回不去的,不是曾经的我,而是曾经的我们。

57、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

58、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

59、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

60、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。


教师励志人生格言 50句菁华(扩展5)

——人生励志格言警句 50句菁华

1、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。

2、天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。

3、没有所谓失败,除非你不再尝试。

4、我们能尽情享受的,只是施与的快乐。

5、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

6、掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。

7、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

8、我觉得,只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心,才是地球上最美好的东西。

9、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

10、要做的事情总找得出时间和机会,不要做的事情总找得出借口。

11、无论这个世界对你怎样,都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。

12、每个成功者,都要穿越不为人知的黑暗。强者不是没眼泪,只是能含着眼泪向前跑。

13、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

14、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。

15、教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。

16、人永远在追求快乐,永远在逃避痛苦。

17、决心是成功的开始。

18、命运是可以改变的。

19、九十九次的理论不如一次的行动来得实际。

20、有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的时机。

21、不是每件事都注定会成功,但是每件事都值得一试。

22、当你要吹牛时,想想自己如何厌恶别人吹牛,那你就不会做这种蠢事了。

23、拉黑的你最后一刻,手不禁颤抖,心痛,痛入骨髓。

24、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。

25、坚强,不是面对悲伤不流一滴泪,而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。

26、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

27、人生的路要靠自己走;人生的希望和机遇是自己去争取和创造的,不是别人给予的,不能把希望寄托在别人身上。

28、昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画——美好的生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。

29、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

30、别把生活当作游戏,谁游戏人生,生活就惩罚谁,这不是劝诫,而是--规则!

31、你要求的次数愈多,你就越容易得到你要的东西,而且连带地也会得到更多乐趣。

32、心如镜,虽外景不断变化,镜面却不会转动,这就是一颗*常心,能够景转而心不转。

33、经验不是发生在一个人身上的事件,而是一个人如何看待发生在他身上的事。

34、学一分退让,讨一分便宜;增一分享受,减一分福泽。

35、念头端正,福星临,念头不正,灾星照。

36、战胜自己,终有一天,你会扇动着梦想的翅膀,飞翔在蔚蓝的天空!

37、缺乏明确的目标,一生将庸庸碌碌。

38、人若把自己框在一定的范围内,就容易限制了自己的思维和格局。

39、今天的优势会被明天的趋势代替,把握趋势,把握未来。

40、让梦想成真的最好办法就是醒来。

41、读万卷书不如行千里路,行千里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。经师易得,人师难求。

42、人生最重要的不是努力,不是奋斗,而是抉择。

43、老板只能给一个位置,不能给一个未来。舞台再大,人走茶凉。

44、下对注,赢一次;跟对人,赢一世。

45、低调做人,你会一次比一次稳健;高调做事,你会一次比一次优秀。

46、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。

47、种子如果不经过坚强的泥土中挣扎奋斗的过程,就永远不能发芽、滋长;人如果不经“雨雪冰寒、凄风苦难”就无法达到理想的彼岸;用自己勤劳的双手,才能浮起你理想的风帆。

48、回避现实的人,未来将更不理想。

49、礼貌像只气垫,里面可能什么都没有,却能奇妙地减轻颠簸。

50、人的能量=思想+行动速度的*方。


教师励志人生格言 50句菁华(扩展6)

——常用励志的人生格言 50句菁华

1、既然对手已经放弃,那我便必要在炫耀自己。

2、快乐是一种选择,我们可以在任何时间、任何地点和状况中做这种选择,因为每一项经验都可被建构出一种正面的意义,我们可以由任何人、事、物上汲取快乐。

3、社会的进步就是人类对美的追求的结晶。

4、志不立,天下无可成之事。 作者:(明)王守仁

5、自己狂热的事物就是自己的天堂,每个天堂都不一样。

6、人生像一杯茶,若一饮而尽,会提早见到杯底。——巴利

7、不要被拒绝伤透心,让这些经历来坚定你的信念,相信上天一定为你准备了更美好的事物。

8、用真心感受学生,用真情感动学生,用真理感化学生,用真知充实学生。

9、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

10、知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻。 知子莫若父。

11、作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学作者:在长期思索任何问题上的无限耐心作者:在观察和搜集事实上的勤勉作者:相当的发明能力和常识。

12、"整体大于部分之和。"——科特·考夫卡

13、人生的真谛在于*淡但不*凡,朴实而不张扬。——作者:夏馨楠(106班)

14、假如不能,一定要;假如一定要,就一定能。

15、真爱无坦途。(英国)

16、进修如钻探石油,钻得愈深,愈能找到常识的精华。先学爬,然后学走。

17、小处不欺隐,暗处不掺漏,末路不怠慌,才是真英雄。——《洪应明》

18、拥有自由思想的人拥有整个世界。——作者:叶婷婷(107班)

19、衣服可以换,不适当的观念也可以改变。

20、帮助别人,但不伤害别人。——牛根生

21、只有努力了,才会知道是否成功。

22、种子最后是果实;尽力最后是成功;放弃最后是失败。

23、环境愈艰难困苦,就愈需要坚定的毅力和信心,而且,懈怠的害处就愈大。

24、把自己体验到的感情传达给别人,而使别人为这感情所感染,也体验到这些感情。

25、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并藉助才能与坚持来完成它。

26、所谓*等,就是穷人不占富人的便宜。

27、"前路越是险滩,就越要生得漂亮!"面对生活中的困难与不公,这句话时时给予我力量与勇气。也希望,它能带个更多人慰藉与鼓励。

28、智慧的女人可以让家更温馨,智慧的女人可以让家更温暖。一个充满阳光又不失乐趣的港湾,不会让男人在疲惫时,感到厌倦;更不会让男人在痛苦时,感到无助;女人的半边天是在家里,为男人撑起的爱的风帆。

29、和气才能生财,竞争不是恶斗。

30、读书百遍,其义自现。 作者:三国志

31、一个正直的人无论在什么地方都应该知道自重。

32、胸怀有多广,人气就有多旺。

33、青春是美丽的,我们要使它更绚丽,就必须用全部的智慧和力量去描绘它。

34、奇迹建立在我们对大自然的无知这一基础上,而不是大自然本身所固有的。

35、握紧能把握的,放弃不能掌握的。

36、穷是一种心态,你若一辈子对峙本人是贫民,具有大量金钱也救不了你。——《邻室的音乐》

37、鱼离水则身亡,人离书则神索。

38、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的'东西,它只不过是赋予常识以灵性的东西。

39、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。

40、立下人生志向,活出人生出色;铺好本日沙石,走出来日诰日大道。

41、学而时习之,不亦乐乎?

42、主动就是负责,推委、抱怨就是为自己无能找借口。要成为强者,与狼共舞必先为狼。生命不息,战斗不止。做自己的冠军,让未来掌握在自己手中。

43、发自内心的话,就能深入人心。——尼扎米

44、每个学生都像是有待开发的软件,而我们教师不仅要精心设计开发他们,还要为他们的成熟提供好的*台。

45、当立心做大事,不立心做大官。——孙中山

46、蒙以养正,使蒙者不失其正,教人者之功也。

47、你相信你行,你就力量无穷。真正能让你倒下的`,不是困难,而是你内心的绝望。

48、对的,僵持;错的,放弃!

49、要坚持有一天能变成坚硬的石头!我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧,在人生旅途上永远把我们追逐。——海塞

50、珍惜生命就要珍惜今天。——佚名


教师励志人生格言 50句菁华(扩展7)

——美术教师人生格言 40句菁华

1、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

2、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。

3、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

4、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

5、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

6、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

7、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

8、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

9、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

10、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

11、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

12、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。

13、凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

14、绘画愈像雕刻,映在我眼里愈觉得它是出色的作品,雕刻愈像绘画,我就愈觉得它是拙劣的作品;雕刻是绘画的火把,它们就如太阳与月亮的光,有天壤之别。

15、只有形式对心灵产生作用时,我们才能理解和欣赏一件作品;也只有通过形式,我们才能理解内容并欣赏一件作品。

16、读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。

17、世界上没有比能从事自己喜爱的专业更令人快乐的事了。

18、似者媚俗,不似者欺世,妙在似与不似之间。

19、最接近雕刻的绘画最完美。

20、痛苦会过去,美会留下。

21、*面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。

22、发掘生活的.美是我最大的乐趣。

23、客观世界的视觉现象本身是没有意义的,有意义的是感觉,因而是与环境完全隔绝的。

24、文学家是以抽象化了的,即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。

25、想像力比知识更重要,因为知识是有限的而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,是知识的源泉。

26、在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。

27、我从来不急于画细节,我首先注意一幅画的大体和特征。

28、在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣。这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。

29、所谓名牌大学,首先是由著名的教授组成的。所以说,"好的教授就是好的大学。

30、顽强的毅力可以克服任何障碍。

31、我不相信科学的倾向对艺术是有利的。

32、真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见,而表现他自己所想到的东西。

33、我要把印象主义改造成一种永恒的艺术,一种博物馆的艺术。

34、骨气形似皆本于立意而归乎用笔。

35、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

36、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

37、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。

38、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

39、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

40、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

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