化学基础知识归纳 40句菁华

1、反应物是固体，需加热2的发生装置。

2、CO2 ①与水反应： CO2+H2O—（紫色石蕊变红色）

3、①由同种元素组成的也可能是混合物，但一定不可能是化合物。） ②由一种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物不一定是由一种分子构成的。 ③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；由不同种元素组成的物质不一定是化合物，但化合物一定是由不同种元素组成的。 纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。 单质和化合物的区别是元素的种类不同。 ④由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。 ⑤元素符号的意义：表示一种元素，表示这种元素的一个原子。 ⑥化学式的意义：表示一种物质，表示这种物质的元素组成，表示这种物质的一个分子，表示这种物质的一个分子的原子构成。 ⑦物质是由分子、原子、离子构成的。

4、决定元素的种类质区别是质子数不同或者核电荷数不同）；决定元素的化学性质的是最外层电子数。

5、配制一定溶质质量分数的溶液的主要步骤有计算、称量或量取、溶解或稀释、装瓶贴标签。

6、稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，使产生的热量迅速扩散，切不可把水注入浓硫酸中。

7、硫酸根离子：氯化钡溶液和稀盐酸，生成不溶于稀盐酸的白色沉淀。

8、碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯)都难溶于水;苯酚在常温微溶与水，但高于65℃任意比互溶。

9、能使溴水反应褪色的有机物有：烯烃、炔烃、苯酚、醛、含不饱和碳碳键(碳碳双键、碳碳叁键)的有机物。能使溴水萃取褪色的有：苯、苯的同系物(甲苯)、CCl4、氯仿、液态烷烃等。

10、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物：烯烃、炔烃、苯的同系物、醇类、醛类、含不饱和碳碳键的有机物、酚类(苯酚)。

11、属于取代反应范畴的有：卤代、硝化、磺化、酯化、水解、分子间脱水(如：乙醇分子间脱水)等。

12、能与氢气发生加成反应的物质：烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、酮、不饱和羧酸(CH2=CHCOOH)及其酯(CH3CH=CHCOOCH3)、油酸甘油酯等。

13、能发生水解的物质：金属碳化物(CaC2)、卤代烃(CH3CH2Br)、醇钠(CH3CH2ONa)、酚钠(C6H5ONa)、羧酸盐(CH3COONa)、酯类(CH3COOCH2CH3)、二糖(C12H22O11)(蔗糖、麦芽糖、纤维二糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素)((C6H10O5)n)、蛋白质(酶)、油脂(硬脂酸甘油酯、油酸甘油酯)等。

14、通入过量的CO2溶液变浑浊的是：C6H5ONa溶液

15、写出下列有机反应类型：(1)甲烷与氯气光照反应(2)从乙烯制聚乙烯(3)乙烯使溴水褪色(4)从乙醇制乙烯(5)从乙醛制乙醇(6)从乙酸制乙酸乙酯(7)乙酸乙酯与NaOH溶液共热(8)油脂的硬化(9)从乙烯制乙醇(10)从乙醛制乙酸

16、需水浴加热的反应有：

17、能使溴水褪色的物质有：

18、不溶于水的有机物有：

19、浓硫酸、加热条件下发生的反应有：

20、显酸性的有机物有：含有酚羟基和羧基的化合物。

21、能与NaOH溶液发生反应的有机物：

22、KMnO4酸性溶液的褪色;

23、淀粉遇碘单质变蓝色。

24、木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。

25、点燃纯净的氯气，用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有液滴生成。

26、向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成。

27、盛有生石灰的试管里加少量水：反应剧烈，发出大量热。

28、将铜片插入硝酸汞溶液中：铜片表面有银白色物质附着。

29、掌握一图(原子结构示意图)、五式(分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式)、六方程(化学方程式、电离方程式、水解方程式、离子方程式、电极方程式、热化学方程式)的正确书写。

30、非金属元素之间一般形成共价化合物，但NH4Cl、NH4NO3等铵盐却是离子化合物。

31、离子化合物在一般条件下不存在单个分子，但在气态时却是以单个分子存在。如NaCl。

32、单质分子不一定是非极性分子，如O3是极性分子。

33、非金属单质一般不导电，但石墨可以导电，硅是半导体。

34、离子晶体不一定只含有离子键，如NaOH、Na2O2、NH4Cl、CH3COONa等中还含有共价键。

35、离子的电子层结构一定是稳定结构。

36、反应物或生产物中有固体或纯液体存在时，由于其浓度是固定不变的，可以看做是“1”而不代入公式。

37、了解常见电池的种类

38、一次电池

39、二次电池

40、了解电解池、精炼池、电镀池的原理

化学基础知识归纳 40句菁华扩展阅读

化学基础知识归纳 40句菁华（扩展1）

——会计学基础知识 40句菁华

1、会计的本质：是对一定单位的经济事项进行确认、计量、记录和报告，并通过所提供的会计资料，作出预测，参与决策，实行监督。

2、会计科目与会计帐户的区别：会计科目没有结构，只有名字，会计帐户有自己的结构。

3、盘存类账户肯定是资产类账户，但是资产类账户不一定是盘存类账户；

4、利润分配是本年利润的权益备抵账户；制造费用是集合分配类账户；

5、债权结算账户包括：应收账款、预付账款、应收票据、其他应收款。借方记增加，贷方记减少，余额一般在借方。

6、.余额*衡法公式：全部账户借方余额合计=全部账户贷方余额合计

7、总分类帐户是根据总分类科目设置的。用来对会计要素具体内容进行总分类核算的账户，如：应收帐款、原材料、固定资产、预提费用等！会计科目代码4-2-2-2

8、会计凭证按其填制方法和用途不同，分为原始凭证和记账凭证，业务量小的公司可以选择通用凭证。

9、银行存款与现金之间的收付转换，只填制付款凭证。

10、账簿登记簿不允许跳行、隔页，如果发生，不得涂改，应在空页、空行划对角红线，加盖作废字样，记账人员签章。订本账不许撕毁，不许抽换。

11、财产清查制度有实地盘存制（以存计销制），永续盘存制（账面盘存制）两种。

12、资产负债表编制包括直接填列、计算填列、分析填列、净额填列

13、现金流量表是反映企业在一定会计期间的现金和现金等价物流入和流出的会计报表。现金流量表是以现金、现金等价物和现金流量等概念为基础编制的。按收付实现制为标准编制

14、定期会计档案分为5类（3、5、10、15、25）最短期限3年，最长25年；3年期限是月、季报；5年是2个银行加固定资产卡片；15年是凭证类、账本、加移交清册；25年现金、银行存款日记账；会计档案的保管期限，从会计年度终了后第一天算起。（X年1月1日）

15、资产=负债+所有者权益

16、按照格式不同分类

17、按内容分类

18、存货：盘盈：冲减管理费用盘亏：正常：管理费用非常：营业外支出由保险过失人赔偿：其它应收款

19、资产负债表反映企业某一特定日期（如月末、季末、年末等）财务状况的会计报表。它是根据“资产＝负债+所有者权益”这一会计等式编制而成的。

20、利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。

21、会计核算的基本前提是会计主体（空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法人）、持续经营（核算基础）、会计分期、货币计量（必要手段）

22、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。

23、会计科目（账户）按反映业务详细程度分为总账和明细账。

24、账户的四个金额要素及关系：期末余额＝期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。

25、会计科目和账户是对会计对象的具体内容分类，两者口径一致、性质相同；会计科目是账户名称、开设依据；账户是会计科目载体和具体运用。无科目，账户无依据，无自由式户，科目无作用；科目无结构，账户有一定格式和结构。实际工作中，科目和账户不加以严格区分，相互通用。

26、会计科目：是对会计对象的具体内容即会计要素进一步分类核算的项目，并以此为依据设置账户。其与账户的关系：共同点，反映经济内容相同；异同，结构，会计科目只表明经济内容，账户不仅有经济内容还有一定格式，反映增减。

27、借贷记账法以“借”、“贷”为记账符号，借贷哪方登记增加与减少取决于账户性质及结构。

28、资产类账户：期末余额（借方）＝期初余额（借方）+本期借方发生额-本期贷方发生额

29、会计分录指对某项经济业务事项标明应借应贷账户及其金额的记录（三要素：账户<科目>名称、金额、借贷方向）。会计分录分为简单分录（一借一贷）和复合分录（一借多贷、一贷多借、多借多贷）

30、企业经营过程中主要经济业务包括：资金筹集业务、供应过程业务、生产过程业务、销售过程业务，财务成果形成与分配业务。

31、长期借款：

32、资金在企业经营业务过程的不同阶段，其运动方式和表现形态是不同的。企业经营过程划分为：供应、生产、销售过程。

33、固定资产的特征：为经营管理而持有不为出售；使用寿命超过一个会计年度；有形资产；单位价值较高2000以上。

34、固定资产实际成本：买价、运费、保险费、包装费、安装成本。

35、外购设备

36、采购原材料

37、完工产品生产成本=期初产品成本+本期发生的生产费用-期末在产品成本

38、销售收入的确认条件5点：书p104

39、营业利润形成核算：

40、净利润形成过程核算书

化学基础知识归纳 40句菁华（扩展2）

——初中化学的基础知识点归纳 40句菁华

1、物质组成与构成的三种说法：

2、三大化学肥料：N、P、K

3、三种黑色金属：铁，锰，铬。

4、紫黑色固体：高锰酸钾还有一点要记住紫红色带微弱荧光的是C60分子

5、淡黄色固体：硫磺

6、无色固体：冰，干冰，金刚石

7、黑色固体：MnO2、CuO、Fe3O4、FeS（硫化亚铁）铁粉，C（木炭、碳黑，活性炭）

8、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液,含Fe3+的溶液（棕黄色）

9、绿色溶液：FeSO4"7H2O、含Fe2+的溶液（浅绿色）

10、显碱性的溶液：碱溶液和某些盐溶液（碳酸钠、碳酸氢钠等）

11、显中性的溶液：水和大多数的盐溶液

12、不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水：

13、、溶质和溶剂的判断：

14、白色沉淀：氯化银、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡、碳酸银、氢氧化镁;

15、无色固体：冰，干冰，金刚石;

16、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭);

17、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁。

18、无色液体：水，双氧水;

19、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液;

20、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液;

21、紫红色溶液：高锰酸钾溶液;

22、紫色溶液：石蕊溶液。

23、相同条件下密度最小的气体是氢气。

24、相对原子质量最小的原子是氢。

25、日常生活中应用最广泛的金属是铁。

26、最早得出空气是由N2和O2组成的是法国的拉瓦锡。

27、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。

28、水污染的三个主要原因：

29、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。

30、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类：

31、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。

32、取用药品有“三不”原则：

33、煤干馏(化学变化)的三种产物：焦炭、煤焦油、焦炉气。

34、原子中的三等式：核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数。

35、构成物质的三种粒子：分子、原子、离子。

36、试管：可用作反应器，可收集少量气体，可直接加热。盛放液体不超过容积的1/3，试管与桌面成45°角;加热固体时管口略向下倾斜。

37、酒精灯：熄灭时要用盖灭，不可用嘴吹灭，不可用燃着的酒精灯去点另一只酒精灯。

38、托盘天*：用于粗略称量，可准确到0.1克。称量时“左物右码”。砝码要用镊子夹取。药品 不能直接放在托盘上，易潮解的药品(氢氧化钠)必须放在玻璃器皿(烧杯、表面皿)里。

39、粗盐提纯实验仪器：药匙、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、漏斗、量筒、酒精灯、铁架台、托盘天* 实验步骤：1.溶解 2.过滤 3.蒸发 4.称量并计算粗盐的产率

40、洗涤玻璃仪器：玻璃仪器附有不溶的碱性氧化物、碱、碳酸盐，可用盐酸溶解，再用水冲洗。油脂可用热的纯碱溶液或洗衣粉。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成滴也不成股流下，表示仪器已洗干净。

化学基础知识归纳 40句菁华（扩展3）

——小学语文11个基础知识点归纳 40句菁华

1、单韵母：a、o、e、i、u、ü、（6个）

2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）

3、鼻韵母：（前鼻音）an、、en、、in、un、、ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong

4、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写例：Beijing；文章标题开头字母要大写。

5、表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。一只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼

6、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

7、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。

8、冒号：表示提示性话语之后的停顿。

9、括号：标明文中注释的部分。

10、车到山前——必有路

11、虎落*阳——被犬欺

12、箭在弦上——不得不发

13、飞蛾扑火——自取灭亡

14、仇人相见——分外眼红

15、芝麻开花——节节高

16、新官上任——三把火

17、兔子尾巴——长不了

18、偷鸡不成——蚀把米

19、猫哭耗子——假慈悲

20、泥菩萨过河——自身难保

21、板上订钉——跑不了

22、竹笋出土——节节高

23、钉头碰钉子——硬碰硬

24、高山上敲鼓——四面闻名（鸣）

25、狗咬吕洞宾——不识好人心

26、铁打的公鸡——一毛不拔

27、鸡蛋碰石头——不自量力

28、木偶流眼泪——假人假义

29、肉包子打狗——有去无回

30、山中无老虎——猴子称大王

31、外甥打灯笼——照旧（舅）

32、小葱拌豆腐——一清二白

33、上鞋不用锥子——真行

34、擀面杖吹火——一窍不通

35、瘸子上炕——一搬一上

36、开水里煮空笼——不争包子争口气

37、黄牛追兔子——有劲使不上

38、猪鼻子里插葱——装象

39、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

40、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。

化学基础知识归纳 40句菁华（扩展4）

——高考化学知识点 60句菁华

1、物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=V/Vm

2、基本概念“块”。这一块包括物质组成和分类线，性质变化线，化学用语线，分散系统线，化学量线等五条知识线(或小系统)。

3、基本实验“块”。这一块充分体现了化学学科的特点。含仪器、基本操作、制备、鉴别(定)、提纯、定量实

4、氮族元素

5、碳族元素

6、铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质。

7、用木炭粉还原氧化铜粉末，使生成气体通入澄清石灰水，黑色氧化铜变为有光泽

8、物质的量及计算

9、金属颗粒，石灰水变混浊。

10、一氧化碳在空气中燃烧：发出蓝色的火焰，放出热量。

11、方程式计算

12、化学实验常用仪器及操作

13、点燃纯净的氯气，用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有液滴生成。

14、化学实验设计

15、向有Cl-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀生成。

16、一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热：铁锈逐渐溶解，溶液呈浅黄色，并有气体生成。

17、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：有蓝色絮状沉淀生成。

18、将Cl2通入无色I溶液中，溶液中有褐色的物质产生。

19、ⅢB所含的元素种类最多。碳元素形成的化合物种类最多，且ⅣA族中元素组成的晶体常常属于原子晶体，如金刚石、晶体硅、二氧化硅、碳化硅等。

20、将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中：铁钉表面有红色物质附着，溶液颜色逐渐变浅。

21、内容：在同温同压下，同体积的气体含有相等的分子数。

22、非金属元素之间一般形成共价化合物，但NH4Cl、NH4NO3等铵盐却是离子化合物。

23、基

24、金属氧化物一般为碱性氧化物，但一些高价金属的氧化物反而是酸性氧化物，如：Mn2O7、CrO3等反而属于酸性氧物，2KOH+Mn2O7==2KMnO4+H2O。

25、稀有气体原子的电子层结构一定是稳定结构，其余原子的电子层结构一定不是稳定结构。

26、离子的电子层结构一定是稳定结构。

27、了解电负性的概念，知道元素的性质与电负性的关系。

28、一种原子形成的高价阳离子的半径一定小于它的低价阳离子的半径。如Fe3+

29、原子的最外电子层有2个电子的元素不一定是ⅡA族元素，如He、副族元素等。

30、原子半径：原子半径的大小取决于两个相反的因素：一是电子的能层数 ，另一个是核电荷数。电子层数越多，电子间的排斥将使原子半径增大;而当电子层数相同时，核电荷数越大，核对电子的吸引力也越大，将使原子半径缩小。①电子能层数：电子能层数越多，原子半径越大;②核电荷数：核电荷数越大，原子半径越小。

31、原子的内部结构与关系;

32、离子化合物不一定都是盐，如Mg3N2、金属碳化物(CaC2)等是离子化合物，但不是盐。

33、正确书写离子方程式

34、酚酞呈红色。 4.甲基橙呈黄色。

35、水电离c(OH-)或者c(H+)浓度。

36、.下列各组离子在指定条件下一定不能大量共存的是

37、H2在Cl2中燃烧是苍白色的火焰;

38、NH3与HCl相遇产生大量的白烟;10、铝箔在氧气中激烈燃烧产生刺眼的白光;

39、叫反应热;反应热用符号 表示，单位一般采用 。

40、举例说明热化学方程式与一般的化学方程式有什么区别?我们在书写热化学方程式时要注意什么问题?

41、浅黄色固体：S或Na2O2或AgBr

42、如果反应物所具有的总能量大于生成物所具有的总能量，反应物转化为生成物时 热量，△H 0;反之，如果反应物所具有的总能量 生成物所具有的总能量，反应物转化为生成物时 热量，△H 0。

43、在一定条件下，CO和CH4燃烧的热化学方程式分别为：

44、重视基本的原理和规律。

45、摩尔质量(M)(1)定义：单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量.(2)单位：g/mol或g..mol-1(3)数值：等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量.

46、离子反应的本质、离子共存的分析、离子浓度的大小比较。

47、关于氧化还原反应的分析、简单的配*与基本计算。

48、溶液浓度、离子浓度的比较及计算

49、有机物的聚合及单体的推断

50、同分异构体的书写

51、完成有机反应的化学方程式

52、化学实验装置与基本操作

53、化学计算

54、H2SO4有强氧化性

55、与碱性氧化物反应

56、强酸性

57、浓硫酸的脱水性(使木条、纸片、蔗糖等炭化;乙醇脱水制乙烯)

58、浓硫酸的作用：①浓硫酸与Cu反应一强氧化性、酸性②实验室制取乙烯一催化性说水性③实验室制取确基苯一催化剂、吸水剂国酯化反应一催化剂、吸水剂⑤蔵糖中倒入浓硫酸一脱水性、强氧化性、吸水性胆矾中加浓硫酸一吸水性。

59、在掌握课本基础知识以后，还要敢于突破固定的思维模式去解决超出课本的实际问题，特别是与生产、生活、实验联系紧密的问题。这一类题的出发点都是从贴近生活的角度，要学会运用化学知识和化学方法来解决，揭示现象的内在规律。

60、要提高表达能力。

化学基础知识归纳 40句菁华（扩展5）

——《核舟记》知识点归纳 40句菁华

1、诎右臂支船 （“诎”通“屈”，弯曲。）

2、舟首尾长约八分有奇 为字共三十有四 （“有”通“又”，用来连接整数和零数）

3、而计其长曾不盈寸。（曾：古义：尚，还。今义：曾经。）

4、舟首尾长约八分有奇（奇：古义：零数。今义：奇数。）

5、以至鸟兽、木石。（以至：古义：以及。今义：连词，用在下半句的开头，表示下文是前半句所说的动作、情况等所形成的。）

6、中峨冠而多髯者为东坡 （峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子）

7、曰：①叫做（明有奇巧人曰王叔远）②是（文曰“初*山人”，）

8、者：①……的人（中峨冠而多髯者为东坡）②……的（两膝）（其两膝相比者）

9、为：①雕刻（为宫室；盖简桃核修狭者为之）②是（中轩敞者为舱；中峨冠而多髯者为东坡。）③刻有（为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一。为字共三十有四）

10、之：①的（能以径寸之木）②代船舱（箬篷覆之）③指窗户（闭之）④指刻字的凹处（石青糁之）⑤指竖起的左膝（左臂挂念珠倚之）

11、奇：①qí奇妙（明有奇巧人曰王叔远）②jī零数（舟首尾长约八分有奇）

12、云：①句尾语气助词，可不译（盖大苏泛赤壁云）②说（孔子云）

13、省略句：

14、通计一舟，为人五；为窗八。（数词后置）

15、整体感知：

16、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？

17、“闭’字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？

18、《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家苏轼。“山高月小，水落石出”是《后赤壁赋》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《赤壁赋》中的句子。

19、黄庭坚是宋朝的文学家，字鲁直 。

20、点明核舟主题的句子是 盖大苏泛赤壁云 。

21、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“罔不因势象形，各具情态。”（从第一段文字中找）的精湛技艺。

22、从第四段对右边舟子的描述中可以看出他 轻松悠闲 的神态，而左边舟子的神态则显得 专注*静 。

23、中峨冠而多髯者为东坡髯：两腮的胡须，这里泛指胡须

24、虞山王毅叔远甫刻甫：古代男子的美称，多附于表字之后

25、其色墨墨：黑

26、其色丹丹：朱红色

27、为人五；为窗八为：刻

28、而计其长曾不盈寸曾：尚，还盈：满

29、通计一舟，为人五，为窗八

30、盖简桃核修狭者为之

31、原来是挑了一个长而狭的桃核刻成的。

32、曾经赠给我一只用果核雕成的船。

33、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中

34、其人视端容寂，若听茶声然若听茶声然

35、约八分有奇

36、为：为宫室、器皿、人物（雕刻）

37、而：中峨冠而多髯者为东坡（连词，表并列，并且）

38、居右者椎髻仰面（名词作动词，梳着椎形发髻）

39、省略句

40、雕刻者为什么在小窗上刻上“山高月小，水落石出”“清风徐来，水波不兴”？

化学基础知识归纳 40句菁华（扩展6）

——小学语文总结知识归纳 40句菁华

1、声母、韵母、整体认读、字母。

2、量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：

3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。

4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。

5、联系上下文理解文中词语的意思。

6、体会文章详略的方法及作用。

7、侧重叙事的记叙文。

8、侧重记人的记叙文。

9、写景、状物的记叙文

10、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

11、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

12、注意ü上的两点要省写规则。

13、注意儿化音变。

14、掌握大写字母的用法。

15、掌握汉字的音、形、义。

16、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

17、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

18、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立

19、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

20、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

21、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕

22、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜

23、描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故

24、来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢

25、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今

26、表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

27、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

28、与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书

29、有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈

30、形容谦虚的：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、谨言慎行

31、描写建筑物的：金碧辉煌、鳞次栉比、富丽堂皇、造型细致、古香古色、气势雄伟、摩天大楼

32、含有比喻的：呆若木鸡、心如刀割、泪如泉涌、光阴似箭、胆小如鼠、挥汗如雨、视死如归

33、形容时间的成语：快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝慢：一日三秋、度日如年 如隔三秋 宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金

34、形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、燃眉之急

35、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战

36、反问。反问是将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

37、并列式

38、总分式

39、《夹竹桃》一文中第３、４自然段合并成的段意就是在段尾：“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？”又如《秦兵马俑》一文中第二段的段首就有中心句：“兵马俑规模宏大”，就是这一段的段意。

40、按所叙述的问题来抓文章的主要内容；

化学基础知识归纳 40句菁华（扩展7）

——机械设计基础知识总结 40句菁华

1、机械结构组成层次：零件→构件→机构→机器

2、机械机构：具有确定相对运动的构件组合体

3、机械设计的基本要求：使用功能、工艺性、经济性、其他

4、机械零件的失效：机械零件不能正常工作、失去所需的工作效能

5、金属材料的工艺性能：铸造性、铸造性、焊接性、切削加工性

6、运动副：构件与构件之间通过一定的相互接触和制约，构成保持相对运动的可动连接

7、机构自由度的计算：

8、*面连杆机构的基本形式：铰链四杆机构

9、铰链四杆机构的构成：机架，连架杆(曲柄、摇杆)，连杆，整转副，摆转副

10、铰链四杆机构的基本形式：曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构

11、铰链四杆机构曲柄存在条件：

12、极位夹角：摇杆处在两极限位置时，曲柄所对应的两个位置之间的锐角

13、凸轮机构基本名词术语: 凸轮基圆、偏距、行程、推杆推程、推杆回程、推杆远近休程、推杆的运动规律

14、带传动的应力分析：

15、链传动：两个或多个链轮之间用链作为挠性拉拽元件的一种传动

16、齿轮加工的基本原理

17、受力分析：各分力的方向判定如下：

18、一定轴轮系的传动比：一对圆柱齿轮传动，其传动比：

19、周转轮系的传动比：转换机构法：利用相对运动原理，使系杆的转动速度为零，将其转化为定轴轮系进行计算。

20、预紧的目的：预紧可使联接在承受工作载荷之前就受到预紧力F’的作用，以防止联接受载后被联接件之间出现间隙或横向滑移。预紧也可以防松。

21、局部自由度：对整个机构运动无关的自由度称为局部自由度。

22、挠性联轴器有哪些形式？

23、什么叫间歇机构？有哪些形式？

24、电影放映机送片装置属于“槽轮机构”，自行车飞轮的内部结构属于“棘轮机构”。

25、带传动失效形式有打滑和疲劳破坏（如拉断、脱层、撕裂等）。

26、什么叫齿距、齿高、齿厚、齿顶高、齿根高？

27、惰轮有何作用？当主动轴转向不变时，可利用轮系中的惰轮来改变从动轴的转向。

28、滚动轴承如何分类？各承受何种载荷？

29、液压油选取的主要指标是什么？代表何含义？

30、换向阀接结构分有球阀式、滑阀式、转阀式。

31、溢流阀、减压阀有何区别？

32、液压系统中有哪些基本控制回路？ 基本回路可分为压力控制回路，速度控制回路和方向控制回路。

33、螺纹的主要几何参数：大径(公称直径)、小径、中径、螺距、导程、螺纹升角、牙型角、牙侧角。

34、把牙型角等于60度的三角形米制螺纹称为普通螺纹，以大径为公称直径。同一公称直径可以有多种螺距的螺纹，其中螺距最大的称为粗牙螺纹，其余都称为细牙螺纹。公称直径相同时，细牙螺纹的自锁性能好，但不耐磨、易滑扣。

35、螺纹连接的防松：摩擦防松、机械防松、铆冲粘合防松。对顶螺母属于摩擦放松。

36、螺栓的主要失效形式：1)螺栓杆拉断;2)螺纹的压溃和剪断;3)经常装拆时会因磨损而发生滑扣现象。

37、齿面接触应力的验算公式。两轮的接触应力是作用力和反作用力，大小相等方向相反，但两轮的许用应力不同，因为两轮的材料和热处理方式不同，计算中取两轮中较小者。

38、若带所需传递的圆周力超过带与轮面键的极限摩擦力总和时，带与带轮将发生显著的相对滑动，这种现象称为打滑。由于材料的弹性变形而产生的滑动称为弹性滑动。弹性滑动和打滑是两个截然不同的概念。打滑是指由过载引起的全面滑动，应当避免。弹性滑动是由紧、松边拉力差引起的，只要传递圆周力，出现紧边和松边，就一定会发生弹性滑动，所以弹性滑动是不可避免的。

39、在即将打滑时，紧边拉力和松边拉力之间的关系。

40、中心距不能过小的原因：中心距过小，带变短，带上应力变化次数增多，疲劳破坏加强。V带两侧面的夹角小于40度，原因：V带在带轮上弯曲时，由于界面变形使其家教变小。小轮直径不能过小的原因:只经过小，则带的弯曲应力变大，而导致带的寿命减短。

化学基础知识归纳 40句菁华（扩展8）

——高一生物知识点归纳总结 40句菁华

1、细胞质遗传：线粒体和叶绿体也是遗传物质的载体，且在细胞质内，受细胞质内遗传物质控制的遗传现象。

2、①遗传物质的载体有：染色体、线绿体、叶绿体。

3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

4、构成细胞和生物体结构的重要物质(肌肉毛发)

5、催化细胞内的生理生化反应)

6、蓝藻是原核生物，自养生物

7、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

8、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫肽键。

9、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。

10、蛋白质功能：

11、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，基本组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。

12、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层；细胞膜具有一定的流动性和选择透过性。将细胞与外界环境分隔开。

13、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流。

14、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。

15、叶绿体：光合作用的'细胞器；双层膜。线粒体：有氧呼吸主要场所；双层膜。核糖体：生产蛋白质的细胞器；无膜。中心体：与动物细胞有丝分裂有关；无膜。液泡：调节植物细胞内的渗透压，内有细胞液。内质网：对蛋白质加工。高尔基体：对蛋白质加工，分泌。

16、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时染色质期的两种状态容易被碱性染料染成深色，功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

17、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质。植物细胞原生质层相当于一层半透膜；质壁分离中质指原生质层，壁为细胞壁。

18、物质跨膜运输方式主动运输：需要能量；载体蛋白协助；低浓度→高浓度，如无机盐、离子胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子

19、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。能够无限增殖

20、原核细胞中具有的细胞器是核糖体。

21、含色素的细胞器有叶绿体、有色体、液泡。叶绿体

22、有氧呼吸的三个阶段均有ATP产生;无氧呼吸只在第一阶段产生ATP。其余的能量储存在分解不彻底的氧化产物——酒精或乳酸中。

23、有氧呼吸过程中H2O既是反应物(第二阶段利用)，又是生成物(第三阶段生成)，且生成的H2O中的氧全部来源于O2。

24、有H2O生成一定是有氧呼吸，有CO2生成一定不是乳酸发酵。

25、通入A瓶的空气中不能含有CO2，以保证使第三个锥形瓶中的澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的CO2所致

26、B瓶应封口放置一段时间，待酵母菌将B瓶中的氧气消耗完，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，确保通入澄清石灰水中的CO2是由无氧呼吸产生的。【方法例析】对比实验和对照实验

27、生物体具应激性，因而能适应周围环境。

28、生物体都有生长、发育和生殖的现象。

29、生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。

30、生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。

31、各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。

32、糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。

33、核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。

34、细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

35、线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

36、核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。

37、染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

38、细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。

39、构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。

40、高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。

化学