音响设备与系统基础知识 40句菁华

1、压缩器的主要保护作用是保护音箱。

2、激励器在扩声系统起到美化音色作用。

3、为了突出人声，要提升中音，应调节调音台的MID。

4、为了增强振憾感，要提升低音，应调节调音台的BASS。

5、压限器通常连接在调音台与功放之间。

6、压缩阀值电*是指压缩器起控制作用的信号电*。

7、在各类音频信号源中，信噪比最差的设备是磁带录音机。

8、压缩器的压缩比达到大于10：1时即成限幅器。

9、按下均衡器的High CUT 按纽时，可以降低高频咝咝噪声。

10、为了保护音箱和功放，主要依靠压限器。

11、为了抑制声反馈引起的啸叫，主要依靠均衡器。

12、演唱卡拉OK要增加声音的丰满浑厚，主要依靠效果器。

13、用激励器增强音乐中的低音成份，应使用其重音处理BIG BOTTOM通道。

14、音响系统进行声学调试，如产生啸叫时主要调节均衡器。

15、音响系统中避免音箱和功放过载的主要设备是压限器。

16、音响系统中，技术最成熟，各项技术指标最高的设备是功放。

17、录音卡座.开盘录音机的声音记录是属于磁性录音。

18、前置放大器的PHONO IN输入端匹配要求为输入1~10mV，有RIAA均衡网络。

19、前置放大器的MIC IN输入端匹配要求为输入1~10mV，*直均衡特性。

20、前置放大器的TAPE IN输入端匹配要求为输入0.5~2V，*直均衡特性。

21、前置放大器的CD IN输入端匹配要求为输入0.5~2V，*直均衡特性。

22、OCL电路为了消除开关机瞬间对扬声器的冲击，办法是加入延时通断继电器。

23、OCL电路功放管发射极串联负反馈电阻的主要作用是稳定工作点。

24、①磁带录音座，②LP电唱机，③CD唱机，三者对比，防震性能的排序为①>③>②。

25、CD唱机中的SKIP符号表示跳跃选曲。

26、效果器中的RECALL符号表示呼叫。

27、压缩器的LINK符号表示立体声连锁开关，使左右声道的压缩关系相连。

28、压缩器的RELEASE 符号表示恢复时间调节。

29、压扩器的STERTO COUPLE 符号表示立体声耦合开关。

30、激励器的HARMONICS 键的功能是调节谐波成份的多少。

31、激励器的GIRTH 键的功能是调节重低音加强效果的强弱。

32、激励器的IN/OUT键的功能是切换激励器投入工作或旁通。

33、球顶扬声器的放音特性，适用于适合小功率高频放音。

34、纸盆扬声器的主要特点是灵敏度中等，瞬态特性中等，功率可做到很大。

35、功率分频器的基本结构主要由电感.电容和电阻组成，又称为无源分频。

36、一阶型分频电路的分频特性为—6dB/oct。

37、位置相对固定的歌曲演唱或乐器演奏宜选手持式动圈或电容有线话筒。

38、边唱边舞的表演节目，宜选头戴式动圈或电容无线话筒。

39、室内扩声音质好坏主要与两大因素有关，即扩声设备和扩声环境。

40、MIDI接口采用的插头是5芯插头。

音响设备与系统基础知识 40句菁华扩展阅读

音响设备与系统基础知识 40句菁华（扩展1）

——会计学基础知识 40句菁华

1、会计的本质：是对一定单位的经济事项进行确认、计量、记录和报告，并通过所提供的会计资料，作出预测，参与决策，实行监督。

2、会计科目与会计帐户的区别：会计科目没有结构，只有名字，会计帐户有自己的结构。

3、盘存类账户肯定是资产类账户，但是资产类账户不一定是盘存类账户；

4、利润分配是本年利润的权益备抵账户；制造费用是集合分配类账户；

5、债权结算账户包括：应收账款、预付账款、应收票据、其他应收款。借方记增加，贷方记减少，余额一般在借方。

6、.余额*衡法公式：全部账户借方余额合计=全部账户贷方余额合计

7、总分类帐户是根据总分类科目设置的。用来对会计要素具体内容进行总分类核算的账户，如：应收帐款、原材料、固定资产、预提费用等！会计科目代码4-2-2-2

8、会计凭证按其填制方法和用途不同，分为原始凭证和记账凭证，业务量小的公司可以选择通用凭证。

9、银行存款与现金之间的收付转换，只填制付款凭证。

10、账簿登记簿不允许跳行、隔页，如果发生，不得涂改，应在空页、空行划对角红线，加盖作废字样，记账人员签章。订本账不许撕毁，不许抽换。

11、财产清查制度有实地盘存制（以存计销制），永续盘存制（账面盘存制）两种。

12、资产负债表编制包括直接填列、计算填列、分析填列、净额填列

13、现金流量表是反映企业在一定会计期间的现金和现金等价物流入和流出的会计报表。现金流量表是以现金、现金等价物和现金流量等概念为基础编制的。按收付实现制为标准编制

14、定期会计档案分为5类（3、5、10、15、25）最短期限3年，最长25年；3年期限是月、季报；5年是2个银行加固定资产卡片；15年是凭证类、账本、加移交清册；25年现金、银行存款日记账；会计档案的保管期限，从会计年度终了后第一天算起。（X年1月1日）

15、资产=负债+所有者权益

16、按照格式不同分类

17、按内容分类

18、存货：盘盈：冲减管理费用盘亏：正常：管理费用非常：营业外支出由保险过失人赔偿：其它应收款

19、资产负债表反映企业某一特定日期（如月末、季末、年末等）财务状况的会计报表。它是根据“资产＝负债+所有者权益”这一会计等式编制而成的。

20、利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。

21、会计核算的基本前提是会计主体（空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法人）、持续经营（核算基础）、会计分期、货币计量（必要手段）

22、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。

23、会计科目（账户）按反映业务详细程度分为总账和明细账。

24、账户的四个金额要素及关系：期末余额＝期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。

25、会计科目和账户是对会计对象的具体内容分类，两者口径一致、性质相同；会计科目是账户名称、开设依据；账户是会计科目载体和具体运用。无科目，账户无依据，无自由式户，科目无作用；科目无结构，账户有一定格式和结构。实际工作中，科目和账户不加以严格区分，相互通用。

26、会计科目：是对会计对象的具体内容即会计要素进一步分类核算的项目，并以此为依据设置账户。其与账户的关系：共同点，反映经济内容相同；异同，结构，会计科目只表明经济内容，账户不仅有经济内容还有一定格式，反映增减。

27、借贷记账法以“借”、“贷”为记账符号，借贷哪方登记增加与减少取决于账户性质及结构。

28、资产类账户：期末余额（借方）＝期初余额（借方）+本期借方发生额-本期贷方发生额

29、会计分录指对某项经济业务事项标明应借应贷账户及其金额的记录（三要素：账户<科目>名称、金额、借贷方向）。会计分录分为简单分录（一借一贷）和复合分录（一借多贷、一贷多借、多借多贷）

30、企业经营过程中主要经济业务包括：资金筹集业务、供应过程业务、生产过程业务、销售过程业务，财务成果形成与分配业务。

31、长期借款：

32、资金在企业经营业务过程的不同阶段，其运动方式和表现形态是不同的。企业经营过程划分为：供应、生产、销售过程。

33、固定资产的特征：为经营管理而持有不为出售；使用寿命超过一个会计年度；有形资产；单位价值较高2000以上。

34、固定资产实际成本：买价、运费、保险费、包装费、安装成本。

35、外购设备

36、采购原材料

37、完工产品生产成本=期初产品成本+本期发生的生产费用-期末在产品成本

38、销售收入的确认条件5点：书p104

39、营业利润形成核算：

40、净利润形成过程核算书

音响设备与系统基础知识 40句菁华（扩展2）

——化学基础知识归纳 40句菁华

1、反应物是固体，需加热2的发生装置。

2、CO2 ①与水反应： CO2+H2O—（紫色石蕊变红色）

3、①由同种元素组成的也可能是混合物，但一定不可能是化合物。） ②由一种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物不一定是由一种分子构成的。 ③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；由不同种元素组成的物质不一定是化合物，但化合物一定是由不同种元素组成的。 纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。 单质和化合物的区别是元素的种类不同。 ④由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。 ⑤元素符号的意义：表示一种元素，表示这种元素的一个原子。 ⑥化学式的意义：表示一种物质，表示这种物质的元素组成，表示这种物质的一个分子，表示这种物质的一个分子的原子构成。 ⑦物质是由分子、原子、离子构成的。

4、决定元素的种类质区别是质子数不同或者核电荷数不同）；决定元素的化学性质的是最外层电子数。

5、配制一定溶质质量分数的溶液的主要步骤有计算、称量或量取、溶解或稀释、装瓶贴标签。

6、稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，使产生的热量迅速扩散，切不可把水注入浓硫酸中。

7、硫酸根离子：氯化钡溶液和稀盐酸，生成不溶于稀盐酸的白色沉淀。

8、碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯)都难溶于水;苯酚在常温微溶与水，但高于65℃任意比互溶。

9、能使溴水反应褪色的有机物有：烯烃、炔烃、苯酚、醛、含不饱和碳碳键(碳碳双键、碳碳叁键)的有机物。能使溴水萃取褪色的有：苯、苯的同系物(甲苯)、CCl4、氯仿、液态烷烃等。

10、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物：烯烃、炔烃、苯的同系物、醇类、醛类、含不饱和碳碳键的有机物、酚类(苯酚)。

11、属于取代反应范畴的有：卤代、硝化、磺化、酯化、水解、分子间脱水(如：乙醇分子间脱水)等。

12、能与氢气发生加成反应的物质：烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、酮、不饱和羧酸(CH2=CHCOOH)及其酯(CH3CH=CHCOOCH3)、油酸甘油酯等。

13、能发生水解的物质：金属碳化物(CaC2)、卤代烃(CH3CH2Br)、醇钠(CH3CH2ONa)、酚钠(C6H5ONa)、羧酸盐(CH3COONa)、酯类(CH3COOCH2CH3)、二糖(C12H22O11)(蔗糖、麦芽糖、纤维二糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素)((C6H10O5)n)、蛋白质(酶)、油脂(硬脂酸甘油酯、油酸甘油酯)等。

14、通入过量的CO2溶液变浑浊的是：C6H5ONa溶液

15、写出下列有机反应类型：(1)甲烷与氯气光照反应(2)从乙烯制聚乙烯(3)乙烯使溴水褪色(4)从乙醇制乙烯(5)从乙醛制乙醇(6)从乙酸制乙酸乙酯(7)乙酸乙酯与NaOH溶液共热(8)油脂的硬化(9)从乙烯制乙醇(10)从乙醛制乙酸

16、需水浴加热的反应有：

17、能使溴水褪色的物质有：

18、不溶于水的有机物有：

19、浓硫酸、加热条件下发生的反应有：

20、显酸性的有机物有：含有酚羟基和羧基的化合物。

21、能与NaOH溶液发生反应的有机物：

22、KMnO4酸性溶液的褪色;

23、淀粉遇碘单质变蓝色。

24、木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。

25、点燃纯净的氯气，用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有液滴生成。

26、向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成。

27、盛有生石灰的试管里加少量水：反应剧烈，发出大量热。

28、将铜片插入硝酸汞溶液中：铜片表面有银白色物质附着。

29、掌握一图(原子结构示意图)、五式(分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式)、六方程(化学方程式、电离方程式、水解方程式、离子方程式、电极方程式、热化学方程式)的正确书写。

30、非金属元素之间一般形成共价化合物，但NH4Cl、NH4NO3等铵盐却是离子化合物。

31、离子化合物在一般条件下不存在单个分子，但在气态时却是以单个分子存在。如NaCl。

32、单质分子不一定是非极性分子，如O3是极性分子。

33、非金属单质一般不导电，但石墨可以导电，硅是半导体。

34、离子晶体不一定只含有离子键，如NaOH、Na2O2、NH4Cl、CH3COONa等中还含有共价键。

35、离子的电子层结构一定是稳定结构。

36、反应物或生产物中有固体或纯液体存在时，由于其浓度是固定不变的，可以看做是“1”而不代入公式。

37、了解常见电池的种类

38、一次电池

39、二次电池

40、了解电解池、精炼池、电镀池的原理

音响设备与系统基础知识 40句菁华（扩展3）

——语文基础知识 40句菁华

1、单韵母：a o e i u ü (6个)

2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)

3、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong

4、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去；

5、因果关系：因为...所以；由于...因此 ...；之所以...是因为；既然...就...

6、选择关系：是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如； 宁可...也不；宁愿...不愿...

7、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。

8、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。

9、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。

10、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。

11、专名号：表示人名、地名、国家名等。

12、八仙过海——各显神通

13、砌墙的砖头——后来居上

14、早开的红梅——一枝独秀

15、车到山前——必有路

16、井底青蛙——目光短浅

17、百米赛跑——分秒必争

18、仇人相见——分外眼红

19、瞎子点灯——白费蜡

20、兔子尾巴——长不了

21、偷鸡不成——蚀把米

22、三十六计——走为上计

23、丈二和尚——摸不着头脑

24、有借有还——再借不难

25、猫哭耗子——假慈悲

26、三九天吃冰棍——寒了心

27、寺里的木鱼——任人敲打

28、钉头碰钉子——硬碰硬

29、高山上敲鼓——四面闻名(鸣)

30、留得青山在——不怕没柴烧

31、山中无老虎——猴子称大王

32、外甥打灯笼——照旧(舅)

33、小和尚念经——有口无心

34、上鞋不用锥子——真行

35、瘸子上炕——一搬一上

36、开水里煮空笼——不争包子争口气

37、猪鼻子里插葱——装象

38、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

39、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。

40、该词与上文是一一对应的关系

音响设备与系统基础知识 40句菁华（扩展4）

——系统运维岗位职责 60句菁华

1、研究服务架构，发现潜在问题，制定系统调整和优化方案，提高系统的健壮性和效率;

2、负责对服务器的健康状况，业务进行监控，并处理应急情况日常服务器巡检，备案，安全等

3、熟悉Shell或Python的编程

4、对操作系统、数据库以及相关应用系统的维护和优化;

5、能独立完成oracle/sql server的备份恢复，了解相关的性能调整和故障诊断;

6、负责部分应用系统的升级上线工作；

7、整理现场需求，做成系统改善提案。

8、协同其他资源完成对系统、业务流程的增强和优化。

9、系统安全性维护，数据分析;

10、负责服务器，操作系统的日常维护及运行质量检查，并对相关性能指标进行监控和评估;

11、负责信息系统的业务逻辑实现，使用咨询、指导，问题分析及测试，有CRM系统项目经验优先考虑;

12、负责应用系统日常操作、应用维护，巡检、升级、应急响应、故障处理;

13、负责Linux 服务器的部署和运维;

14、系统运维，包括服务器、操作系统、虚拟机、数据库、网络及其设备、中间件和应用系统等的系统故障排除与维护，系统优化、安全优化等；

15、负责网站应用大规模集群、高可用性的搭建维护;

16、理解Linux操作系统、体系结构，掌握Python/Shell/Perl/C等1至2种语言;

17、熟悉和掌握各种计算机软硬件，可独立进行安装、调试及故障排除；

18、精通网络安全知识，可熟练进行局域网的搭建和网络设备的基本维护和故障处理；

19、熟悉zaadfdsix,nagios,cati等至少一款系统监控软件的配置使用;

20、丰富的系统故障排查和解决经验，突出的分析和解决问题的能力;

21、负责系统运维，含Tableau服务器、软硬件维护、配置维护。

22、负责信息系统使用过程中日常咨询答疑、问题处理及跟进;

23、了解数据库运维工作;

24、系统资料的定期更新及维护。

25、熟悉 MySQL相关监控、管理工具;

26、负责深圳机房业务系统的日常运维工作；

27、完成公司和部门安排其他工作。

28、重点本科及以上学历，计算机、软件工程等专业。

29、有RHCE、CCNP、OCP等专业证书优先考虑。

30、负责信息系统运行、管理及维护工作，保障信息系统安全稳定运行;

31、统招本科以上学历，计算机、会计电算化、财务等相关专业；

32、编写运维相关的文档、应用程序操作说明、配置文档等。

33、部门安排的其他工作。

34、及时反馈故障情况和处理结果;

35、负责IaaS*台，包括问题描述跟进、配合厂商分析问题、测试和解决。

36、协助客户建设可持续性发展的信息化架构;

37、有1-3年外企或global team工作经验者优先

38、日常短彩信质量分析工作，协助短彩信业务质量人工测试、协助自有人员以提升用户感知、加强故障监控能力、消灭安全隐患为目标，提供对短彩信系统业务指标、系统运行效能进行主动发现、隐患整改、持续优化的服务。

39、紧急故障处理：协助数据提取与分析、系统监控，开展人工测试，协助故障处理，提供故障处理建议，协助8、提供故障分析内容，协助维保厂商及自有人员完成故障处理。

40、3年以上系统运维工作经验，具备软件工程和IT项目管理的基本知识

41、协助买方完成其他临时性、阶段性工作任务。

42、负责WMS等系统实施相关的内部协调、需求收集、蓝图设计，包括方案及流程设计;

43、配合产品经理完成系统推广实施、系统测试、用户培训等工作。

44、技术或财务背景优先;

45、良好的自我管理能力、逻辑思维、抽象、沟通协调执行力,学习能力强,愿意接受挑战,能较大压力下保持工作激情;

46、熟悉WINDOWS SERVER，Linux/AIX系统的安装配置和系统管理;

47、负责系统运维，SOP制作。根据知识管理要求，建立应用系统运行支持的知识管理库;

48、应用系统运行情况分析

49、熟悉和掌握各种计算机软硬件，可独立进行安装、调试及故障排除;

50、系统监控或者维护脚本编写

51、熟悉银行业应用系统的业务流程和系统架构,有银行电子渠系统运维工作经验者优先。

52、三年以上信息技术从业经验,具有信息技术相关证书者优先。

53、学习能力强,善于思考总结,工作认真、积极主动、责任心强,有较强的沟通、表达能力和团队意识;良好的职业道德素质,正直诚信;

54、严格按照国家*和省环保局制定的污染源在线监测系统运行维护技术规范开展运维公司。

55、项目需求对接，对于项目落地前后甲方对于软、硬件产品需求进行沟通—收集—分析—部分反馈—满足需求。

56、有技术钻研,有敬业精神,有责任感,工作态度积极乐观。

57、诚实稳重,责任心强,具有良好的职业道德、沟通能力和团队合作精神;

58、与it团队其他成员合作,进行it系统维护

59、收集和整理用户部门提出的需求,对用户提出的需求进行可进性分析

60、熟练掌握windows操作系统及计算机网络知识,熟练使用office;

音响设备与系统基础知识 40句菁华（扩展5）

——语文基础知识点总结 60句菁华

1、比喻三要素：A本体B喻体C喻词

2、六种议论文论证方法：A举例法B对比法C 喻证法 D E归谬法F

3、竖在上面(左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

4、成语(熟语)的几大注意事项：

5、《新闻两则》

6、单韵母：a o e i u ü (6个)

7、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。

8、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。

9、句号：用于一句完整话的最后停顿。

10、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。

11、实物说明文、事理说明文

12、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)

13、说明文：说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。《思维导图作文法》说明文以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中，说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种... 必应搜索更多六年级语文基础知识点总结

14、古代四美女：西施(沉鱼) 王昭君(落雁)貂禅(闭月) 杨玉环(羞花)

15、古代四美：音乐 珍味 文章 言谈/ / 良晨 美景 赏心 乐事

16、苏门四学士：黄庭坚 秦观 曾补之 张来

17、历四大书院：庐山白鹿洞 长沙岳麓 衡阳石鼓

18、在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括，如果在自己复习掌控的范围内，当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清，则要仔细阅读选文收集处理信息，然后作出合理而简要的表述。在课外文言文阅读上，要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特征的归纳提炼。

19、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。

20、不翼而飞：比喻言论或消息流传得极快;也用以指东西丢失。

21、不入虎x，焉得虎子：不进老虎洞，怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。

22、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。

23、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。

24、描写山的成语：

25、语言积累类：

26、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)。

27、阅读

28、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：

29、缩句。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。

30、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。

31、勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如烂笔头”不无道理。

32、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

33、强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

34、本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?

35、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也;择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

36、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。

37、写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

38、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。

39、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。

40、女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!”

41、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

42、“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

43、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。

44、表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

45、表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

46、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

47、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”

48、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

49、《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

50、《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

51、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

52、既然：这里是已然的意思。

53、赏析

54、则

55、然

56、以

57、且

58、于

59、判断句

60、倒装句

音响设备与系统基础知识 40句菁华（扩展6）

——与知识的简短名言 40句菁华

1、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

2、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯

3、有了知识不运用，等于耕耘播种。

4、知识是心灵的活动。——本·琼森

5、好好学习，天天向上。——*

6、学而时习之，不亦说乎?——孔子

7、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。

8、知识比金子宝贵，因为金子买不到它

9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

10、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

11、常识是本能，有足够的常识便是天才。——肖伯纳

12、与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问

13、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

14、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

15、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

16、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知

17、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》

18、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》

19、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

20、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

21、一个人的知识越多，就越有价值。

22、体者，载知识之车寓道德之所以也。

23、科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。

24、有教养的人的.遗产，比那些无知的人的财富更有价值。

25、世界上的每一个时代都为人类增添过，而且仍在不断增添着真正的财富、幸福、知识，也许还有美德。

26、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

27、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

28、知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。

29、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。

30、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。

31、旅行是真正的知识最伟大的发源地。

32、知识可羡，胜于财富。

33、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。

34、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。

35、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

36、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯·富勒

37、作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。——斯宾塞

38、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。——*

39、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

40、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

音响设备与系统基础知识 40句菁华（扩展7）

——古代汉语的基础知识 40句菁华

1、字典辞书的编排：

2、注音方式：

3、直训：也叫语词式。它用一个词去解释另一个词。如：元，始也。

4、义界：也称为定义式。如：斗，十升也。

5、常用工具书：

6、《古汉语常用字字典》：北京大学中文系汉语专业等单位联合编写，1979年出版。收古汉语常用字三千七百多个。修订版于1993年问世。

7、《辞源》：专门为阅读古籍和古代文史研究使用的工具书。

8、《辞海》：是一部综合性的辞书。所收对象除单字外，主要是语词、人物、著作、历史事件、古今地名、团体组织以及各学科名词术语等。古语今语、古义今义并收。

9、汉字的结构与“六书”

10、六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借。

11、象形：象形字的结构特点是依样画葫芦，即许慎所谓“画成其物，随体诘诎”。如日、月、止、目、人、车、行、牛、瓜、眉、虎、高、夕、犬、女等。

12、会意：许慎：“比类合谊，以见指挥”，字面意思是会合成意，即由若干符号相互构成一种联系来表达某种意义。如：逐、取、武、及、戒、朝、暮、牧等

13、转注：许慎：“建类一首，同意相受。”即两个字的部首相同、两个字的意义有引申关系。如：考、老。

14、形符和声符不能按自然结构分析：

15、文字的演变阶段：

16、如何探求本义：探求本义，既不能脱离文字形体，也不能脱离文献用例。若撇开字形，仅从文献用例追溯词义的源头，是无法或难以办到的。如诛；若仅根据字形而脱离文献语言，探求本义也是不大可能的。如高。

17、假借字的分类：

18、古今字：同一个词在不同的时代用不同的字来表示，就形成古今字，在前的叫古字，在后的叫今字。如“莫→暮”。

19、被别的词语所替代，也就是说旧词所反映的事物、观念等仍是后代社会生活中存在的，但后代改变了说法。如“倡优”现在用“艺人、演员”来代替，旧词“倡优”也就死亡了。

20、古今词义的差别：

21、词义所指的名物制度不同。如“布”古指麻布、葛布。今指棉布。“坐”古指两膝着席或床榻，臀部压在脚后根上，今指臀着席位上。

22、从成对使用的反义词、同义词上分析。如“进退”“高下”“富贫”“穷达”“治-乱”。

23、相因。引申义和本义间具有因果、条件等逻辑关系，通过推导实现引申。如“危”本义为陡峭、高峻。陡而高则易倾，故引申为不稳定。

24、同义词间的差别：

25、辨析同义词的根据和方法：

26、探索词义的引申派生关系。

27、有些同义词有用于泛指和用于特指的区别。意义有异有同的同义词，特指有别，泛指无别。如兽皮带毛的叫“皮”，去毛的叫“革”。

28、主动句：主语是谓语动词所表达动作行为的发出者，即施事者，如我读书。

29、使动用法：是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。

30、名词作状语的类型：

31、古代汉语名词、形容词活用为动词的识别：

32、副词：是一种只能充当状语的虚词，它虽然有一定的词汇意义，但不能表示具体事物、动作行为或性质状态，而只能表示动作行为、性质状态的时间、程度、范围、肯定否定或情态、证据。它一般是修饰动词性词语或形容词性词语，在判断句中修饰名词性词语。

33、程度副词。

34、指代性的副词“相”和“见”。它们用在及物动词前面作状语，指代动词后面的宾语。

35、谦敬副词。a表敬副词：“请、敬、谨、幸、惠、辱、猥、垂、蒙”等。b表谦副词。有：“敢、窃、忝、猥、伏”等。应注意动词“请”和表敬副词“请”的用法。作动词时表示“请求对方做”；作副词时表示“请允许我做”。如：“请京，使居之。”“欲与大叔，臣请事之。”前句是动词，后句是表敬副词。

36、“以”：既是介词又是连词，连词“以”是从介词“以”虚化而来。

37、“虽然”：在古代，这是两个词，“虽”，连词：“然”，代词。合在一起通常自成一个分句，表示承接上文，以引起下文的转折，意思是“虽然如此”或“即使如此”。六朝以后，逐渐虚化为连词了。

38、“焉”是一个有指代作用的语气词，用于叙述句和描写句尾，表提示性的陈述语气。

39、“与(歟)、邪(耶)”：

40、“夫”：用在感叹句尾表示的感叹语气偏于惋惜悲伤的情绪，仍译为“啊”。

音响设备与系统基础知识 40句菁华（扩展8）

——小学六年级语文基础知识总复习 40句菁华

1、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写

2、承接关系：一...就...;首先...然后...;又...;...就...;接着...

3、转折关系：虽然...但是;尽管...还;尽管...却;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)

4、冒号：表示提示性话语之后的停顿。

5、括号：标明文中注释的部分。

6、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。

7、早开的红梅-------一枝独秀

8、打破砂锅--------问到底

9、门缝里看人--------把人看扁了

10、画蛇添足--------多此一举

11、井底青蛙--------目光短浅

12、芝麻开花--------节节高

13、担着胡子过河--------谦虚过度

14、兔子尾巴--------长不了

15、老虎拉车--------谁敢

16、三十六计--------走为上计

17、有借有还--------再借不难

18、板上订钉--------跑不了

19、竹筒倒豆子--------直来直去

20、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)

21、狗咬吕洞宾--------不识好人心

22、铁打的公鸡--------一毛不拔

23、司马昭之心--------路人皆知

24、小葱拌豆腐--------一清二白

25、小和尚念经--------有口无心

26、周瑜打黄盖--------一个愿打一个愿挨

27、上鞋不用锥子-------真行

28、秀才遇到兵--------有理讲不清

29、猪鼻子里插葱--------装象

30、这首小诗能体现“小”的景物有：泉眼、细流、小荷、尖尖角以及诗歌的标题“小池”。

31、掌握23个声母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw

32、特殊韵母：er它不能和声母相拼，只单独作为字音。

33、整体认读音节16个：zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying

34、联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

35、（只有）敢于向困难挑战的人，（才）能取得非凡的成功。

36、（只要）你肯去钻研，（就）一定能克服这个困难。

37、（无论）刮风下雨，我（都）按时到校。

38、（虽然）今天放假，（但是）小花还是呆在家里认真学习。

39、这道题（不是）你做对了，（而是）我做对了。

40、他（一）读起书来（就）废寝忘食。

音响设备与系统基础知识 40句菁华（扩展9）

——机械设计基础知识总结 40句菁华

1、机械结构组成层次：零件→构件→机构→机器

2、机械机构：具有确定相对运动的构件组合体

3、机械设计的基本要求：使用功能、工艺性、经济性、其他

4、机械零件的失效：机械零件不能正常工作、失去所需的工作效能

5、金属材料的工艺性能：铸造性、铸造性、焊接性、切削加工性

6、运动副：构件与构件之间通过一定的相互接触和制约，构成保持相对运动的可动连接

7、机构自由度的计算：

8、*面连杆机构的基本形式：铰链四杆机构

9、铰链四杆机构的构成：机架，连架杆(曲柄、摇杆)，连杆，整转副，摆转副

10、铰链四杆机构的基本形式：曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构

11、铰链四杆机构曲柄存在条件：

12、极位夹角：摇杆处在两极限位置时，曲柄所对应的两个位置之间的锐角

13、凸轮机构基本名词术语: 凸轮基圆、偏距、行程、推杆推程、推杆回程、推杆远近休程、推杆的运动规律

14、带传动的应力分析：

15、链传动：两个或多个链轮之间用链作为挠性拉拽元件的一种传动

16、齿轮加工的基本原理

17、受力分析：各分力的方向判定如下：

18、一定轴轮系的传动比：一对圆柱齿轮传动，其传动比：

19、周转轮系的传动比：转换机构法：利用相对运动原理，使系杆的转动速度为零，将其转化为定轴轮系进行计算。

20、预紧的目的：预紧可使联接在承受工作载荷之前就受到预紧力F’的作用，以防止联接受载后被联接件之间出现间隙或横向滑移。预紧也可以防松。

21、局部自由度：对整个机构运动无关的自由度称为局部自由度。

22、挠性联轴器有哪些形式？

23、什么叫间歇机构？有哪些形式？

24、电影放映机送片装置属于“槽轮机构”，自行车飞轮的内部结构属于“棘轮机构”。

25、带传动失效形式有打滑和疲劳破坏（如拉断、脱层、撕裂等）。

26、什么叫齿距、齿高、齿厚、齿顶高、齿根高？

27、惰轮有何作用？当主动轴转向不变时，可利用轮系中的惰轮来改变从动轴的转向。

28、滚动轴承如何分类？各承受何种载荷？

29、液压油选取的主要指标是什么？代表何含义？

30、换向阀接结构分有球阀式、滑阀式、转阀式。

31、溢流阀、减压阀有何区别？

32、液压系统中有哪些基本控制回路？ 基本回路可分为压力控制回路，速度控制回路和方向控制回路。

33、螺纹的主要几何参数：大径(公称直径)、小径、中径、螺距、导程、螺纹升角、牙型角、牙侧角。

34、把牙型角等于60度的三角形米制螺纹称为普通螺纹，以大径为公称直径。同一公称直径可以有多种螺距的螺纹，其中螺距最大的称为粗牙螺纹，其余都称为细牙螺纹。公称直径相同时，细牙螺纹的自锁性能好，但不耐磨、易滑扣。

35、螺纹连接的防松：摩擦防松、机械防松、铆冲粘合防松。对顶螺母属于摩擦放松。

36、螺栓的主要失效形式：1)螺栓杆拉断;2)螺纹的压溃和剪断;3)经常装拆时会因磨损而发生滑扣现象。

37、齿面接触应力的验算公式。两轮的接触应力是作用力和反作用力，大小相等方向相反，但两轮的许用应力不同，因为两轮的材料和热处理方式不同，计算中取两轮中较小者。

38、若带所需传递的圆周力超过带与轮面键的极限摩擦力总和时，带与带轮将发生显著的相对滑动，这种现象称为打滑。由于材料的弹性变形而产生的滑动称为弹性滑动。弹性滑动和打滑是两个截然不同的概念。打滑是指由过载引起的全面滑动，应当避免。弹性滑动是由紧、松边拉力差引起的，只要传递圆周力，出现紧边和松边，就一定会发生弹性滑动，所以弹性滑动是不可避免的。

39、在即将打滑时，紧边拉力和松边拉力之间的关系。

40、中心距不能过小的原因：中心距过小，带变短，带上应力变化次数增多，疲劳破坏加强。V带两侧面的夹角小于40度，原因：V带在带轮上弯曲时，由于界面变形使其家教变小。小轮直径不能过小的原因:只经过小，则带的弯曲应力变大，而导致带的寿命减短。

音响设备与系统基础知识 40句菁华（扩展10）

——设备的维护保养制度 40句菁华

1、运输车辆的充气及维护。

2、调整跑道。

3、焊条机：3个月。

4、设备基本无漏油、漏水、漏料等现象。

5、漏油擦干后，渗油处3分钟内不准有新的油渍出现，渗油处不得超过2处。

6、电动机与主轴皮带轮配合紧密，无松动。

7、润滑系统的油嘴、油孔齐全，油路畅通，润滑良好。

8、能满足生产工艺要求，能达到主要技术性能指标。

9、操作及电脑控制系统、安全阀、压力表、水位计等装置齐全，灵敏可靠。

10、安全防护齐全，灵敏可靠，机身外不应有锈蚀积垢，铭牌清除，副机齐全。

11、3.2新生产设备的验收

12、巡回检查人员要检查设备油箱的油位及油质，随时加注或更换润滑油，经常保持油箱达到规定的油位。车间检修人员每季度一次检查设备技术状况和油箱洁净情况，将发现问题填写在《设备技术台帐》中，及时修理改进。

13、质检科要定期对重要设备的润滑油进行化验，不合格的要及时通知车间进行过滤或更换。更换后的废油按我公司有关废油回收制度进行处理。

14、特殊情况不能定期进行维护保养的，需车间提出申请，经机械动力科专工批准后方可延期，但不得超过规定保养间隔期的一半。

15、2中间验收

16、设备预防维护计划表

17、设备预防维护计划的执行并归档相关维护记录

18、6、设备维护人员在执行维护计划后，要对为设备更换下来的旧备件要予以保留，并进行拍照。并填写《设备维护计划执行记录》《设备维护计划执行验收单》《设备维护计划执行评价报告》等相关记录。

19、1、在设备维护计划执行中，发现有未按计划执行的现象，将给予相关维护人员100元负激励，机修班长连带50%。

20、3、在设备维护计划执行后，相关维护记录丢失，将给予相关维护人员50元负激励。

21、5、各维修班长要根据预防维护计划的内容提前打备件申购，以免造成因没有备件导致不能实施设备预防维护计划执行的，将给与维修班长50元负激励。

22、1全院医疗设备的维护保养工作由信息设备管理部负责和承担。

23、3设备信息管理部主任全面负责组织实施全院医疗设备各级维护和保养工作。设定切实可行的仪器设备维护、保养计划表，定期进行维护保养。

24、4设备信息管理部定期（2次/年）对全院的医疗设备（主要是急救设备及重要设备）进行预防性维护，在巡查过程中及时发现问题、解决问题。同时记录巡查结果，由使用科室负责人或设备负责人确认签字后交设备信息管理部保管。

25、5在巡查过程中发现有医疗设备不能正常运行或临床使用科室有医疗设备需要维修，及时上报设备信息管理部，维修人员要尽快组织力量检修或请厂商维修，修理完毕，设备是否能正常运行？告知使用科室。

26、4每年年底针对使用科室操作人员及科室设备负责人的保养状况进行考核，考核结果上报有关职能科室。

27、安全注意事项。

28、油品的更新换代要列入公司年度设备工作计划中，并经过试验，保证安全方可加以实施。油品更新前必须对油具、油箱、管路进行清洗。

29、运行中影响产品质量和产量的设备或部位;

30、存在不安全隐患(人身及设备安全)，且日常维护和简单修理无法解决的设备或部位。

31、要搞好预测预防，做到优质巡检，减少维修次数，降低维修率；(论文范文 )做到有计划维修，对设备进行周期管理，勤检查，勤维护，勤保养，提高维修质量，提高设备三率。

32、实行设备包机制，要求分包到人，做到台台设备，条条管线，个个阀门，块块仪表均有人负责。

33、严格按操作规程进行设备启动，运行与停车。

34、要经常保持设备清洁，及时消除跑、冒、滴、漏。

35、严格执行设备润滑管理制度

36、备用设备要有专人检查维护，注意防尘、防潮、防冻、防腐蚀，要定期运行盘车。使之处于良好状态。

37、建立设备及其维护、检修档案，档案主要内容包括：设备技术指标；附属设备明细表；设备状况；设备运行检修时间统计；设备检修记录；设备润滑情况；检修计划执行情况；检修定额变更执行情况；设备革新改造情况；设备缺陷及事故记录。

38、2.3所有设备的相关资料统一由设备管理部保管(使用说明书，设备图纸及技术文件等)。

39、2.6设备操作人员必须经过专门的岗前培训与实际操作，考核合格后方可上岗作业。

40、3.1维修人员必须具备从事本工作的专业技能，在维修作业前应首先应切断电源、电源开关上锁、挂上“停机检修牌”等，在确定安全后方可进行检修作业。