教育座右铭 150句菁华

1、不自满者受益，不自是者博闻！

2、真心待人踏实工作。

3、有所尝试，就有所作为。

4、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

5、多一份赏识，就多一份成功的希望。

6、努力把自己当成一个孩子。

7、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。

8、教育无小事；教师无小节。

9、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

10、意识是成功教育的基础。

11、对待学生要像春天般的温暖。

12、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

13、博学勤思笃行

14、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

15、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

16、我最期盼的是学生的点滴进步。

17、精，勤，敬，紧，静

18、说老实话，干良心事。

19、言传身教，以德服人。

20、要传授知识，更要教做人的道理。

21、尽职、学习、反思。

22、学生是老师的镜子。

23、踏踏实实做人，认认真真教书。

24、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

25、心灵的沟通胜于知识传递。

26、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

27、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。

28、学生没有教师，就象生活没有阳光。

29、视责任为美德。

30、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

31、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

32、身教重于言传。

33、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。

34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

35、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

36、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。

37、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

38、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

39、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

40、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。

41、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。

42、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

43、让学生微笑着面对每一条起跑线，自信的冲向美好的人生目标。

44、过去属于死神，未来属于你自己。

45、唯有行动才能改造命运。

46、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

47、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

48、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

49、太阳下最光辉的职业是教师。

50、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

51、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。

52、责任源于爱，诚信化于行。

53、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

54、会欣赏学生的老师是最幸福的.，被老师欣赏的学生是最快乐的。

55、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

56、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

57、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。

58、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

59、心系学生宽容为怀。

60、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。

61、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

62、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

63、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

64、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

65、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

66、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

67、做*常人，授非常业；以*常心，传非常道；干*常事，育非常人。

68、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

69、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

70、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

71、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

72、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

73、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

74、让爱伴随我们一同成长。

75、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。

76、每一个学生都是好学生。

77、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

78、小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子。

79、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

80、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

81、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

82、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。

83、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。

84、学高为师，身正为范。

85、人要有足够的压力，才能超越颠峰。

86、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

87、远离父母的孩子需要教师倍加抚慰。

88、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。

89、清廉教学，道德人生。

90、老老实实做人，认认真真教书。

91、教育无小事，事事须尽力。

92、教，以学高示范；师，以德高立世。

93、坚持启发式，避免注入式。

94、水滴石穿。

95、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

96、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

97、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

98、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

99、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

100、为学生的`一切，一切为学生。

101、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

102、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

103、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的生活果然是甜的。

104、艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。 ——列夫·托尔斯泰

105、艺术的第一目的是再现现实。 ——车尔尼雪夫斯基

106、艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。 —— （俄）契诃夫

107、艺术是高尚情操的宣泄。 —— 穆尔

108、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

109、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。

110、表扬用喇叭，批评用电话。

111、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

112、让青春在幼教事业中闪光。

113、、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

114、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。

115、文以载道”，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

116、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

117、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

118、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

119、爱是走进学生心灵最近的路

120、内存一份爱，外显一个笑。

121、爱声如爱己出，育人为己任。

122、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。

123、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

124、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

125、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

126、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

127、习于智长，优与心成。——朱熹

128、捧着一颗心，不带半根草去。——陶行知

129、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

130、走下讲台给学生讲课。

131、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

132、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

133、十年树木，百年育人。

134、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。

135、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。

136、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

137、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。

138、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

139、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。

140、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

141、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

142、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

143、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。

144、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。

145、相信自己能行，证明自己能行。

146、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

147、先学会做人，再学会知识。

148、捧着一颗心，不带半根草去。

149、刀不磨快难砍柴，孩子不教难成才。

150、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

教育座右铭 150句菁华扩展阅读

教育座右铭 150句菁华（扩展1）

——教育格言座右铭 50句菁华

1、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

2、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

3、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

4、教育无小事;教师无小节。

5、有所尝试，就有所作为。

6、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

7、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

9、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

12、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

14、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的`时候，教他以研究学问的方法。

15、严格是真正的爱护。

16、全心全意为学生服务。

17、优良的示范是最好的说服。

18、说老实话，干良心事。

19、人不可以瞧不起自己。

20、师的人格就是教育工作中的一切。

21、学生的满意，是最大的幸福。

22、良言暖三春，恶言记终身。

23、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

24、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

26、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

27、心灵塑造的工程师。

28、欲知对岸事，就要渡过河。

29、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

30、常求有利别人，不求有利自己。

31、意识是成功教育的基矗。

32、书到用时方恨少，事非经过不知难。

33、心灵的沟通胜于知识传递。

34、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

35、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

36、人格是大地之子最崇高的幸福。

37、言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。

38、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

39、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

40、业精于勤，荒于嬉。

41、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

42、教育是个系统工程，要让工程实施趋于完美，需要管理者精心策划，更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干，而不仅仅是汗水。

43、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

44、事在人为境由心造。

45、以其昭昭，使人昭昭。

46、内存一个爱，外显一个笑。

47、我们的每一个孩子都是好孩子。

48、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

49、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

50、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

教育座右铭 150句菁华（扩展2）

——教育座右铭 50句菁华

1、上善若水，厚德载物。

2、做人是做学问的前提。

3、不自满者受益，不自是者博闻。

4、以人为本，是一切教育的出发点。

5、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

6、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。

7、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。

8、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。

9、胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命。

10、创新是人类进步的不竭动力！

11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

12、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

13、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

14、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

15、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

16、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

17、用心做事，用爱育人。

18、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

19、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

20、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

21、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！

22、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

23、宁与人共醉，不要我独醒

24、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

25、你的成功，我的骄傲。

26、老师是学生的一面镜子。

27、老老实实做人，认认真真教书。

28、君子欲纳于言而敏于行。

29、教育因为爱而存在。

30、教书育人，言传身教。

31、孩子的进步就是我最大的幸福。

32、水滴石穿。

33、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

34、满足是停滞的开始

35、艺术的敌人就是不学无术。 ——塞·约翰逊

36、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

37、博学 ，勤思 ，笃行。

38、、我们要善于发现学生的亮点。

39、与孩子一起撰写自己发展的历史。

40、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

41、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

42、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

43、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯

44、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。

45、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。

46、拥有宽容，将一生收获笑容。

47、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

48、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

49、教师的职责就在于，使学生健康快乐的成长。

50、少壮不努力，老大徒悲伤。

教育座右铭 150句菁华（扩展3）

——教育的座右铭 50句菁华

1、奉献人生，付出才会有收获。

2、一切为了学生。

3、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

4、习于智长，优与心成。——朱熹

5、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

6、尚自然，展个性。——蔡元培

7、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

8、满足是停滞的开始。

9、表扬用喇叭，批评用电话。

10、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

11、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

13、十年树木，百年育人。

14、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。──第斯多惠

15、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

16、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

17、学如逆水行舟，不进则退。

18、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

19、一切尽力就好，活得开心就好

20、水行舟、不进则退.

21、知足常乐

22、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

23、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

24、宁与人共醉，不要我独醒

25、以其昭昭，使人昭昭

26、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

27、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

28、事在人为，境由心造。

29、学海无涯苦作舟。

30、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

31、热爱学生是我永远更多的热情。

32、做学生喜欢的老师。

33、最温暖的是教师的微笑。

34、自信是成功的阶梯。

35、用爱心践行素质教育。

36、用我的爱包容你的所有。

37、人之所以能是相信能。

38、做最优秀的自己，创最优异的成绩。

39、实事求是。

40、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

41、只为成功找方法，不为失败找借口。

42、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

43、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

44、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

45、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

46、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

47、是金子总要发光的。

48、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

49、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

50、教师的工作，是激发学生对人生无限的好奇心。

教育座右铭 150句菁华（扩展4）

——座右铭 150句菁华

1、盛名之下，其实难副。——《后汉书》

2、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——《水浒传》

3、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游

4、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

5、为自己找借口的人，永远不会进步。

6、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*

7、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

8、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

9、除非想成为一流，否则就是二流。

10、坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把*凡的事情做好就是不*凡。所谓成功，就是在*凡中做出不*凡的坚持。

11、别人能做的，我也能做。别人不能做的，我更要努力去做。

12、永不放弃，摔倒几次就爬起来几次。

13、人们只有献出生命，才能得到生命。

14、你所有的借口不过你给拖延和懒惰找的理由，哪有那么多未来等着你，你只有现在。

15、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

16、执教理念：用发展的眼光来看待学生。

17、执教理念：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

18、人生格言：无怨无悔，问心无愧。

19、幸福存在于一个人真正的工作中。

20、全力以赴，打造未来。

21、勿延誉归己，勿诿过于人，勿徇私废公，勿贪渎纵欲。

22、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。

23、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。

24、回避现实的人，未来将更不理想。

25、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！

26、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

27、人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。

28、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

29、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

30、感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。

31、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

32、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游

33、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——礼记

34、重要的不是成功，而是奋斗。

35、只有埋头苦读，才能出人头地。

36、心志决定命运，态度决定高度。

37、我已后悔过一次，不能再次后悔。

38、所以才智人，不肯自弃暴。力欲争上游，性灵乃其要。

39、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

40、省的再*凡，咱也是个限量版。

41、我会变成棵大树等你赞一声良木

42、宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔！

43、我是你的甲乙丙丁还是你的张三李四。

44、青春是使用意志和拼搏酿成的琼浆。

45、行动是通往知识的唯一道路。

46、生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？

47、真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的。

48、十年磨一剑，霜刃未曾试。（唐·贾岛·剑客）

49、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（元·马致远·天净沙·秋思）

50、苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？（屈原·涉江）

51、不愤不启，不悱不发。（论语·述而）

52、多情只有春庭月，犹为离人照落花。（唐·张泌·寄人）

53、不要等待机会，而要创造机会。

54、只要面对现实，你才能超越现实。

55、再冷石头，坐上三年也会暖。

56、人生伟业建立，不在能知，乃在能行。

57、小树会大，大树会老，老树会凋零。

58、格完善是本，财富确立是末。

59、路，是自己走出来；机会是自己创造出来。

60、勇敢面对不一定成功，但你不面对就一定不成功。

61、你被别人嫉妒时，说明你卓越，你嫉妒别人，说明你无能。

62、高峰只对攀登它而不是仰望它人来说才有真正意义。

63、上帝热爱鸟，创造了树；人类热爱鸟，创造了笼子。

64、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

65、*凡人生要用*凡心去对待，你人生将会更精彩。

66、智者总是有成功密码，能译出密码人，心是成功智者。

67、闪电从不打在相同地方。人不该被相同方式伤害两次。

68、当一个人先从自己内心开始奋斗，他就是个有价值人。

69、如果你不想做，你可以找一个理由，如果你肯做，你也可以自已找一个方法。

70、生命对某些人来说是美丽，这些人一生都为某个目标而奋斗。

71、A bad workman always blames his tools.

72、Everything ought to be beautiful in a human being: face, dress, soul and idea.

73、Have you somewhat to do tomorrow,do it today.

74、Reason is the guide and light of life.

75、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

76、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。

77、男儿到死心如铁，看试手，补天裂！

78、自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之。

79、努力奋斗的每一天，只为成功的那一刻！

80、走出家门，莫忘带上“信用”卡。

81、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。

82、世界之大，而能获得最公*分配的是常识。

83、细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。

84、诚信是一个人内心最基本的面貌，是内心真实的写照。

85、书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。

86、读书不要贪多，而是要多加思索。

87、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。任何人都能够变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。坚持者能在命运风暴中奋斗。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

88、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。善意需要适当的行动表达。

89、绝口不提不是因为忘记，而是因为铭记。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

90、忧伤是用来做什么的？折磨你！痛苦是用来做什么的？消磨你！困难是用来做什么的？打磨你！你是用来做什么的？战胜它们！愿你早日走出阴影，接受新的挑战！

91、金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动！假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。

92、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。人生最大的错误是不断担心会犯错。在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。

93、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天！尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。

94、座右铭，许多人只需要再多支持一分钟，多做一次努力，就能反败为胜。成功招揽成功，失败招揽失败。好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

95、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。成功的秘诀在于永不改变既定的目标。

96、在人之上要看得起人，在人之下要看得起自己！爱不上就挨不上，心碎时就让心睡，情尽时就图个清静。只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。

97、纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

98、停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机。我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。人只要不失去方向，就不会失去自己！人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

99、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

100、座右铭，你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。不要太兴奋，也不要太忧伤，这世界，没你想象的好，也没有如你想的那样糟糕。

101、座右铭，人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。

102、我渴望生命，渴望生命给予我的情感，我要真正的体现生命的真实。四川的雅安，地震曾经夺去了许多人的生命，那废墟中细微的呼唤，真正的让我感受到了生命的力量，是何等的坚强？活着就有希望，有希望，就有幸福的未来。

103、座右铭，不经历凛冽的寒风，不会有梅花的怒放；不经历素裹的寒霜，不会有翠竹的坚韧，不经历厚重的白雪，不会有青松的挺直；不经历寒冷的冬天，不会有明媚的春天。

104、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

105、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。

106、人生有两种境界，一种是痛而不言，另一种是笑而不语。心中那遥远的地方，终有一天会到达，我想展开翅膀，在空中飞翔。

107、想你，是我戒不掉的习惯，世界上总有那么一个人，是你无尽的思念，是你的温暖。找不到理由忘记，因为情不自禁；找不到借口放弃，因为刻骨铭心。无法代替，因为生命的痕迹里，有我，也有你。

108、不要指望谁陪你一辈子，没光的时候连影子都会离开你。痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。

109、再黑的黑夜也会迎来黎明，再长的坎坷也会出现*路，怀抱着一棵永不放弃的希望之心，明天就会有温暖的阳光雨露，坚持吧朋友，胜利就在你的下一步路！

110、总有人比你好看，比你聪明，比你年轻，但没人能取代你。我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。

111、座右铭，你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己……

112、*时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。没有激流就称不上进，没有山峰则谈不上攀登。山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

113、座右铭：曾经拥有的不要忘记；已经得到的更加珍惜；属于自己的不要放弃；已经失去的留作回忆。累了把心靠岸；选择了就不要后悔；苦了才懂得满足，痛了才享受生活，伤了才明白坚强。

114、决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！

115、生活中多数人渴望安稳，希望**静静走完一生，不愿起起伏伏，波波折折，坚信幸福需要安稳，愉快需要*静。做人还是简单点好，爱就爱，恨就恨，不掩饰，不做作。

116、瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。对于士来说，贫并困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

117、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁，那就是实力。生命不是要超越别人，而是要超越自己。

118、不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不*，都比站在原地更接近幸福。如果你向神求助，说明你相信神的能力。如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。

119、嘴里说的人生，就是自己以后的人生。一个华丽短暂的梦，一个残酷漫长的现实。没有人能一路单纯到底，但要记住，别忘了最初的自己。有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。

120、要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！

121、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

122、时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。

123、人生中有些事是不得不做的，于不得不做中勉强去做，是毁灭，于不得不做中做的好，是勇敢。与其在风雨中逃避，不如在雷电中舞蹈，即便淋得透湿，也是领略生命的快意。

124、你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。如果你决定要旅行，那就别怕风雨兼程。时光的力量恰恰在于更改记忆中的模样。生气就好像自己喝毒药而指望别人会痛苦。

125、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。

126、梦想不是梦与想。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。

127、道德是朵最美丽的花儿，最圣洁的心灵，让人问心无愧，心胸坦荡。当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了！有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。有时候，错过了现在，就永远永远的没机会了。

128、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！

129、成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。

130、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的良药。

131、不怕贫，就怕勤。

132、山不厌高，海不厌深。

133、博学而笃志，切问而近思。

134、苦难显才华，好运隐天资。

135、分得两头轻与重，世间何不担当？

136、骑马坐在后面的人，无须掌握方向。

137、不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。

138、故书不厌百回读，熟读深思子自知。

139、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

140、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

141、书读得不多没关系，就怕不再社会上读书。

142、想要得到知识，就必须先认清自己的无知。

143、凡谋之道，周密为宝。

144、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

145、有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。

146、敢于尝试，就等于你已经向成功迈出了第一步。

147、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。

148、语言的巨人，行动的矮子。

149、能克服困难的人，可使困难化为良机。

150、命运不是一只雄鹰，它像耗子那样爬行。

教育座右铭 150句菁华（扩展5）

——通用励志座右铭摘录 150句菁华

1、除非你甘心接受失败，否篇绝对不会被击败。

2、在艺术家看来，一切都是美的，因为在任何人与任何事物上，他锐利的眼光能够发现"性格"，换句话说，能够发现在外形下透露出的内在真理；而这个真理就是美的本身。

3、当你停止尝试时，就是失败的时候。

4、美与真是一回事，这就是说，美本身必须是真的。

5、我之所以努力，只是不想让以后的自己讨厌现在的自己。

6、我想做个梦，一直到云端。

7、先前跑，迎着冷眼和嘲笑。

8、积极拼搏奋进，人生璀璨温馨。

9、人越是转向光明，他身后的阴影就越大。人的能力越大，他的责任就越大。

10、黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的生活。

11、不骄傲，不把栅栏，不步腿，登不上高山。

12、跑一路，拼一路，笑一路。

13、十三岁时，我知道了："人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春最容易流逝。"对，青春是朝气蓬勃的花季之时，也是太阳最灿烂之时，青春是时间，失去了再也不会来。然而青春最容易消逝，我要学会珍惜青春。

14、眼泪并不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

15、当心，当心！行骗而无所畏惧者，也将无所顾虑。

16、驯服害怕、树立自负的最快最确切的办法，就是去做你畏惧的事，直到你获得成功的经验。

17、所有的成功，与驯服自己的成功比起来，都是微不足道。

18、因为有梦想，所以我们执着。

19、相信自我，不忘超越；挑战自我 追求卓越。

20、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

21、人格中一种最可爱的因素，就是那令人倾心的微笑。

22、法律对不够处罚条件的对象是无能为力的。——托·富勒

23、任何一种能力都是一笔财富。

24、生活理想，就是为了理想生活。

25、主动不主动，相差一百倍。

26、做任何事没有付出就没有收获。

27、只有辛勤地劳动，才有丰收的果实。

28、无论你选择做什么，寻求完善的水*决议你成绩的高度。

29、幸福是什么？幸福是一个人走在熟悉的街道，却发现周围已是陌生的风景？幸福是一个人端着杯子眺望，却发现没有远方？那是空白的.快乐，空白的想念，空白的幸福。

30、我的人生，我自己操盘。

31、丛维熙：生活好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭。

32、中年是一次毫无期待心情约会。

33、任何的限制，都就是从自己的内心开始的。

34、一奋发尽力的背后，必有加倍的赏赐。

35、想要做一个了不起的人，就不要给自己留退路。

36、天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。

37、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

38、视上演的并非真实人生。现实生活中每人都要离开咖啡馆往工作。

39、即使失败了，也要昂首挺胸。

40、不如鄙性好诚实，退无所议进不谀。

41、千万不要让自己成了盲目愿景所困的傻瓜，转个弯或许就能获得成功。

42、我要多做好事，做好事就是做贡献。

43、三更灯火五更鸡，正男儿立志时。

44、学之染人，甚于丹青。

45、千万不要做金钱权利的奴隶；应学会做"金钱权利"的主人。

46、不懈的努力是成功的关键。

47、天道酬勤，勤能补拙，拼搏一年，天高地阔，修身、治国、*天下。

48、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。

49、生命力的意义在于拼搏。

50、心态决定高度，乐观拥抱幸福。

51、无须怕未来，因为还有未来。"张雨生有一首歌，叫《我的未来不是梦》。为什么"不是梦"？是因为"认真地过每一分钟"。其实，我们每个人的心，都在"跟着希望跳动"。当然，"90后"是幸运的，美好的时代，给他们带来了美好的未来。

52、世上最累人的事，莫过于虚假的过日子。

53、一个人的.改变，原子与自我的一种积极进取，而不是等待什么天赐良机。

54、第一个青春是上帝给予的；第二个的青春是靠自己努力的。

55、不经历风雨，如何见彩虹？

56、来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。

57、与同学们一起，为班级争光。

58、给自己定一个小目标，然后，为达成目标而艰苦奋斗。

59、合理的是锻炼，不合理的是磨练。

60、有所成就是人生唯一真正乐趣。

61、区别成功人士跟普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。

62、一个有信心者所开发出的力气，大于99个只有兴致者。

63、一种不通过鄙弃、忍耐和斗争就可以驯服的命运。

64、拼搏，飞一般的感觉。

65、每个人都有碰着顺境和窘境，不要为暂且的光彩志得意满，也不要为一时的荆棘而气馁扫兴，人生可所以笑剧，也可所以悲剧，导演就是你本身。

66、是都市的霓虹灯下，你哝我哝，两情相悦，海誓山盟。

67、当你开始学会把说话变成一种推销图片的资本时，你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。

68、感情投资是在所有投资中，花费最小，回报率的效率。

69、这个世界，因为有我，而有一点点的改变。

70、山不能为大匠而生奇木，天亦不为贤主更生异人。

71、上课认真听讲，坚持、坚持、我是最棒的！

72、严谨地质疑一切，甚至质疑科学。

73、若能像看别人的弱点一样，云云精确的发明本身的弱点，你的生命将会变的不服凡。

74、不能等待，成功送给主动者。

75、凡百事业，收效愈速，利益愈小；收效愈迟，利益愈大。

76、耳朵不底，可以从早听到晚。

77、永远不说永远，从来不说从来。生命不相信如果，不会让每一次过错与错过都重新来过。

78、有胆有识，拼搏进取，成就精彩。

79、每一份努力，皆有收获。每一份付出，皆有成果。

80、行动是治愈恐惧的良药，犹豫拖延将不断滋养恐惧。

81、命运负责洗牌，但是玩牌是我们自己！

82、人家不必论富贵，惟有读书声最佳。

83、爱心献给小孩子孩，诚心送给家长，信心留给自己。

84、种树者必培其根，种德者必养其身。

85、生命中最重要的事是活出自己。

86、不是所有的努力都会有收获，但每一次收获都必须努力。

87、追求美好，漫步幸福生活。

88、权如海乃成其大，松入林方成其广。

89、所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都是微不足道。

90、绚烂的青春，值得喝彩。蹉跎的岁月，人人厌弃。

91、天地很大，我们很小。行走于天地间，我们要在卑微中滋养思想，在渺小中强大身心，做到：志要阔，登高方可望远；胆要狭，节欲才得安宁；骨要刚，傲骨支撑脊梁；气要柔，傲气湮没品性；慧要增，智者止于未萌；福要惜，祸事禁于未发；心要虚，若谷胸怀纳万物；言要实，坦诚与人接千载。

92、要在实践中不断成就和锻炼自我的`价值！

93、真心待人，和谐共处。

94、你一天的爱心可能，积极向上的人生格言 带来他人一生的感谢。

95、君子之志，所虑者岂止一身，直虑及天下千万事。

96、学问有利钝，文章有巧拙。钝学累功，不妨经书。 拙文研思，终归蚩鄙。

97、步步寻往迹，有处特依依。

98、有奇迹的道路上没有终点。

99、兄弟敦和睦，朋友笃信诚。

100、惟宽可以客人，惟厚可以载物。

101、向着目标迈向，毫不动摇！

102、不幸与幸运都是正直的试金石。

103、成功一定有办法，失败一定有原因。

104、知识就是力量。

105、如果你浪费了自我的年龄，那是挺可悲的。正因你的青春只能持续一点儿时刻。

106、为理想谱写一支优美乐章。

107、诗人作家乔羽的励志座右铭——不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。

108、有朝一日龙泽水，我要长江水倒流！

109、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。

110、把目光放在自己的`目标上。

111、似水年华，青春是最美丽的风景，也是最值得珍惜的年华。

112、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。

113、我永远是最棒的。

114、奋斗者的路上，风雨成了一道风景，风雨后的阳光，亦会更加灿烂。

115、成功和不成功的人此时此刻都在努力着，所以你没有资格抱怨。

116、一个公司想迅速发展，需要聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。

117、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

118、历经挫折，成就精彩。

119、因为日出东方，所以早起必能看到朝霞。

120、生活就像海洋，只有意志坚强人，才能到达彼岸。

121、要把优秀当成一种习惯。

122、有快乐的生活、健康的身心作保证，才能工作、生活更加充实。

123、生活就像海洋，唯有意志坚强的人，才能到达彼岸。

124、愤怒使别人遭殃，但受害最大的是。

125、一种气力，消极的力量。赞赏也是一种气力，但却是积极的力量。

126、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。只要用心学习，我一定能学好。

127、永远不要给自己找借口，对自己的人生负有百分百的责。

128、任何的限度，都是从自己的心坎开端的。

129、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

130、我没有梦想，我只有规划。

131、读一书，增一智。

132、青春似一团燃烧的火焰，在小伙子的胸膛跳跃，燃烧。

133、青春似一段简短的'旅行，要用新奇去体验，用冒险去找寻。

134、努力奋斗者，在成就梦想的路上，会走得更远！

135、恐惧自己受苦人，已经因为自己恐惧在受苦。

136、毛遂自荐，好处多多—让别人看得到你，知道你的存在，知道你的潜力。

137、健康加富裕就能创造出美来。

138、宁可清贫，不可浊富。[*·明代小说家]罗贯中

139、永远都不要喜欢上一个身边热闹蜂拥的人。

140、反抗命运，绝不向错误低头。

141、明说：青春，是一道明媚的忧伤！

142、用图片证明自己，胜过用空话吹嘘自己。

143、在最好的青春年华里，积极探索丰富多彩的'人生！

144、疾风然后知劲草，盘根错节然后辨利器。

145、生命因为有风雨，而精彩万分。

146、实际行动是最好的语言。

147、做别人看的懂的事，说别人听得懂的话。

148、什么样的选择决定什么样的生活。

149、要纠正他人之前，先反省自身有没有犯错。

150、学之，则难者亦易乎；不学，则易者亦难乎。

教育座右铭 150句菁华（扩展6）

——教育的座右铭 60句菁华

1、修身养性，教书育人。

2、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

3、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

4、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

5、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

6、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

7、学生的需求，我们不懈的追求。

8、意识是成功教育的基矗

9、全心全意为学生服务。

10、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

11、上善若水，厚德载物。

12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

13、能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。——陶行知

14、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

15、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克

16、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

17、德高为师，身正为范。

18、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

19、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

21、不要随便给一个人定性。

22、勤于施教，安于乐教。

23、博学勤思笃行

24、座右铭：努力把自己当成一个孩子。

25、智者乐水，仁者乐山

26、水行舟、不进则退.

27、不求闻达，但得心安

28、以其昭昭，使人昭昭

29、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

30、生以求知为乐，师以从教为荣。

31、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

32、行为比语言更有说服力。

33、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

34、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。

35、育人铸魂益智强能。

36、你成就我快乐。

37、落后不可怕，可怕的是不思进取。

38、累并快乐着。

39、全心全意做好工作。

40、用人格塑造人格，永心灵赢得心灵。

41、语中始终充满爱意。

42、世界因你而精彩。

43、朴实勤奋积知识，知书达理学做人。

44、岂能尽如人意，但求无悔我心。

45、做人和做学问并行。

46、只要心中有爱，一切都有可能。

47、真心付出，真情回报。

48、为了学生的一切。

49、认真做事，诚恳做人。

50、严以律己，宽以待人。

51、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

52、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。

53、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。

54、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

55、做好人，做好事。

56、差生身上应更多体现着老师的爱。

57、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

58、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。

59、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

60、心灵塑造的最佳工程师。

教育座右铭 150句菁华（扩展7）

——关于教育的座右铭 50句菁华

1、水至清则无鱼，人至察则无徒。

2、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

3、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

4、心系教育，心系学生，让爱做主。

5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

6、一切尽力就好，活得开心就好。

7、生命的意义在于不断探索与进取。

8、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。

9、及时易自勉，岁月不得人。

10、喜欢孩子，善待孩子。

11、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。

12、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

13、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

14、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。

15、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

16、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的生活果然是甜的。

17、冰冻三尺，非一日之寒。

18、学高为师，身正为范。

19、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

20、说老实话，干良心事。

21、内存一个爱，外显一个笑。

22、水滴石穿。

23、事在人为，境由心造。

24、学生的满意，是最大的幸福。

25、对待学生要像春天般的温暖。

26、严格是真正的爱护。

27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

28、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

29、全心全意为学生服务。教育励志名言优秀教师教育名言关于诚信的名言

30、握住孩子们的手，每天快乐地打招呼！

31、对别人有益的事多做，对别人有害的事不做。

32、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

33、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

34、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

35、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

36、在*凡的生活中追求卓越。

37、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

38、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

39、我们不能要求每个人都是很优秀，但可以要求每个人都能去追求优秀。

40、老师多一点耐心，学生就会多一点信心。

41、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

42、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

43、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

44、要不断地向命运挑战。

45、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

46、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

47、求知与求学的欲望，应该采用一切可能的方式。去在孩子们身上激发起来。

48、父生师教，然后*；事师之道，同乎事亲。

49、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。

50、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

教育座右铭 150句菁华（扩展8）

——教育的格言语录座右铭 50句菁华

1、奉献人生，付出才会有收获。

2、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打 到心的深处。

3、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

4、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

6、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

7、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

8、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

9、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

10、思想→观念→行动→习惯→个性→命运。

11、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。

12、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

13、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

14、学生没有教师，就象生活没有阳光。

15、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

16、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

17、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

18、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

19、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

20、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

21、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

22、天赋如同自然花木，要用来修剪。

23、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

24、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

25、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

26、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

27、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

28、丰富的想象力比书本知识更重要。

29、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

30、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

31、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

32、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

33、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

34、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

35、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

36、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

37、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

38、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克

39、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

40、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问.(苏格拉底)

41、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)

42、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

43、现代教育的`重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。--[美]J.M.索里

44、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克

45、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

46、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

47、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

48、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。

49、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

50、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

教育座右铭 150句菁华（扩展9）

——幼儿教育座右铭 40句菁华

1、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。

2、教师的人格是教育的基石。

3、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

4、差生身上应更多体现着老师的爱。

5、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。

6、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

8、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

9、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

11、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

12、德无常师，主善为师。

13、让爱伴随我们一同成长。

14、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

15、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

16、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

17、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

18、首先做研究者，其次才做管理者。

19、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

20、献出一片真情，呵护幼小心灵。

21、老师面对的孩子都是最终要独立的*。

22、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

23、和蔼可亲的态度，永远是老师良好教态的注脚。

24、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。

25、教书是我人生的价值，人生的欢乐，也是幸福的所在。

26、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

27、爱校爱生是我们职责。

28、人之性，教也；人之情，育也。

29、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

30、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

31、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

32、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

33、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

34、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力，以从事于创造工作。

35、你认同了学生，学生才会认同你。

36、每天努力多一点，成功就离你近一点。

37、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

38、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

39、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

40、谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。

教育座右铭 150句菁华（扩展10）

——有关教育的座右铭 40句菁华

1、喜欢孩子，善待孩子。

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

3、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

4、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

5、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

6、及时易自勉，岁月不得人。

7、真心待人踏实工作

8、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。

9、做人是做学问的前提。

10、教育无小事;教师无小节。

11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

12、努力把自己当成一个孩子。

13、满足是停滞的.开始。

14、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。

15、有所尝试，就有所作为。

16、独物之教风，以尽匹夫之责。

17、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。

18、无怨无悔，问心无愧。

19、师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。

20、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

21、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

22、教学必须从学习者已有的经验开始。

23、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

24、言而有信为人，脚踏实地做事。

25、不愤不启，不悱不发。

26、教师就是要敬业爱生。

27、非读书，不明理。要知事，须读史。

28、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

29、把学生看作自己的儿女。

30、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

31、在*凡的岗位上，做出不*凡的事迹。

32、己所不欲，勿施于人。

33、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

34、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。

35、立身以立学为先，立学以读书为本。

36、无所不能的人其实一无所能，无所不专的专家其实是一无所专。

37、责任源于爱，诚信化于行。

38、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

39、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

40、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

教育,座右铭