教育的名人名言 150句菁华

1、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

2、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

3、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

4、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

5、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

6、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

7、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

8、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

9、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

11、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

12、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

13、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的'学习方法,这才符合优良教育的原则。

14、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

15、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》

16、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

17、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

18、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名

19、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。—郭沫若

20、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

21、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

22、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基

23、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦

24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

25、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

26、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

27、教师的威信首先建立在责任心上。

28、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

29、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚

30、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

32、只有爱屋及乌，才是真爱学生。

33、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

34、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

35、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

36、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。

37、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

38、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基

39、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

40、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

41、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

42、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

43、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠

44、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

45、片言之赐，皆事师也。——梁启超

46、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

47、师道既尊，学风自善。——康有为

48、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫

49、言必信，行必果。——孔子

50、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

51、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

52、学而不厌，诲人不倦。——孔子

53、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。 高尔基 教育

54、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。

55、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

56、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。 叶芝 教育

57、最杰出的艺术本领是想象。————黑格尔

58、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。(巴甫洛夫)

59、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。(狄德罗)

60、内睦者，家道昌。(林逋)

61、师必胜理行义，然后尊。(（战国）吕不韦)

62、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。(*)

63、人非尧舜，谁能尽善？(（唐）李白)

64、象屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶沿石。点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。《陶行知教育论文选辑》教育

65、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。彼得·德鲁克教育

66、上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。谚语教育

67、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。（前苏联）苏霍姆林斯基教育

68、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。（前苏联）苏霍姆林斯基教育

69、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

70、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子

71、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

72、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知

73、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子

74、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知

75、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

76、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

77、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦

78、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

79、不要说谎，不要害怕真理。——列夫、托尔斯泰

80、失真诚开放。——拉罗什富科

81、老老实实最能打动人心。——莎士比亚

82、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚

83、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。——李嘉诚

84、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马

85、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

86、意志薄弱的人，一定不会诚实。——拉罗什夫利

87、忠诚的高尚和可敬，无以伦比。——埃勒里

88、推诚而不欺，守信而不疑。——林逋

89、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。——陶觉

90、要立心做大事，不要立心做大官。——孙中山

91、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅

92、人不守信，无异于叫旁人对他失信。——英国

93、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。

94、父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

95、学习根苦果甜。

96、困难坎坷是人们的生活教科书。

97、复杂的事情要简单做。

98、黎明之前最黑暗。

99、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

100、播下行为的种子，可以收成习惯之果;播下习惯的种子，可以收成性格之果;播下性格的种子，可以收成命运之果。

101、奋战过而失败，强于根本未战。

102、生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。

103、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。——古德《家庭》

104、家是世界上唯一隐*类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。——萧伯纳

105、家有万贯，不如出个硬汉。——钱大昕《恒言录》

106、笃志而体，君子也。

107、得百姓之力者富，得百姓之死者强，得百姓之誉者荣。

108、天行有常，不为尧存，不为桀亡。——《荀子·天论》

109、蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。——《荀子·劝学》

110、以治气养生，则后彭祖;以修身自名，则配尧舜。

111、君子耻不修，不耻见污。

112、声无小而不闻，行无隐而不形。 《荀子·劝学》

113、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

114、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。

115、不知戒，后必有，恨后遂过不肯悔，谗夫多进。——《荀子·成相》

116、积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。——《荀子·劝学篇》

117、先义而后利者荣，先荣而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。

118、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

119、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克

120、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。——弥尔顿

121、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯

122、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

123、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹

124、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ——贝多芬

125、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松

126、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼

127、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 —— 马克思

128、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克

129、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

130、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。 ——海顿

131、歌唱演员的头脑里必须建立起这样一个概念：唱高音时，感觉位置在下面，唱低音时，感觉位置在上面。 ——辛迪

132、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁

133、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。张永春

134、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

135、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

136、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基

137、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。*

138、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

139、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

140、教子十过，不如奖子一长；教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。——颜元

141、手脑双全，是创造教育的目的。*教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知

142、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。——托尔斯泰

143、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

144、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

145、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利

146、把德行教给孩子；使人幸福的是德行而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾**的，除了艺术之外，也是道德。——贝多芬

147、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

148、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

149、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——托尔斯泰

150、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

教育的名人名言 150句菁华扩展阅读

教育的名人名言 150句菁华（扩展1）

——教育名人名言 100句菁华

1、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

2、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

3、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

4、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

5、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔子

6、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

7、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

8、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

9、不愤不启不悱不发。——孔子

10、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。（赞科夫

11、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。 高尔基

12、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 彼得·德鲁克

13、技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基

14、是国家的主要防御力量。 伯克

15、我们深信是国家万年根本大计

16、每一个决心献身的人，应当容忍儿童的弱点。 （前苏联）苏霍姆林斯基

17、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

18、练精兵常备不懈，捍国门召之即来。

19、*开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。

20、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。

21、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。

22、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

23、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

24、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

25、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

26、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

27、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

28、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

29、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

30、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。

31、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

32、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您。

33、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

34、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。

35、发然后禁，则格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。

36、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。—惠特曼

37、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

38、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

39、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

40、教育技巧的.全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

41、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

42、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

43、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》

44、*开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。

45、笃志而体，君子也。

46、匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。——《荀子·大略》

47、以治气养生，则后彭祖;以修身自名，则配尧舜。

48、君子耻不修，不耻见污。

49、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。

50、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基

51、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子

52、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

53、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知

54、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基

55、师者，所以传道授业解惑者也。韩愈

56、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知

57、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

58、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知

59、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”作者：陶行知

60、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。作者：歌德

61、苏霍姆林斯基硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。作者：斯宾塞

62、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。作者：克鲁普斯卡娅教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。作者：R、M、H、

63、为子孙富贵作计者，十有九败。作者：（宋）林逋才须学也。非学无以广才，非志无以成学。作者：孔明

64、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”作者：爱因斯坦

65、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。作者：《格言对联》

66、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

67、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

68、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

69、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

70、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

71、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。——徐特立

72、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺

73、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基

74、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

75、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

76、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

77、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。(爱默生)

78、真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅)

79、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。（吕斌）

80、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

81、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

82、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

83、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

84、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。

85、帮助孩子修改他的作业。

86、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

87、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

88、不用辱骂来惩治孩子。

89、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

90、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

91、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

92、运动贵有恒，饮食贵有节。

93、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

94、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

95、善之本在教，教之本在师。——李觏

96、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

97、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

98、学而不厌，诲人不倦。——孔子

99、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。

100、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育"，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。

教育的名人名言 150句菁华（扩展2）

——教育的名人名言 50句菁华

1、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

2、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

3、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

4、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》

5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

6、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

7、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》

8、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

9、身教重于言传。

10、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

11、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

12、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

13、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。

14、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

16、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

17、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名

18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

19、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

20、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

21、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶

22、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。(霍海)

23、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。(狄德罗)

24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。(苏霍姆林斯基)

25、再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)

26、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。（前苏联）苏霍姆林斯基教育

27、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。卢梭教育

28、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

29、教育人就是要形*的性格。欧文

30、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

31、老老实实最能打动人心。——莎士比亚

32、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚

33、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马

34、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

35、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

36、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆

37、我宁愿以诚挚获得100名敌人的攻击，也不愿以伪善获得10个朋友赞扬。

38、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。

39、以实待人，非惟益人，益已尤人。

40、温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。——印度《摩奴法典》

41、兄爱而友，弟敬而顺。——《左传·昭公二十六年》

42、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

43、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡

44、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特

45、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。——舒曼

46、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。张永春

47、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。*

48、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。［*］赵东华

49、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

50、要使大家充分认识关心下一代关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。-——陈云

教育的名人名言 150句菁华（扩展3）

——教育名人名言 50句菁华

1、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

3、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

4、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

5、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

6、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。韩愈

8、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

9、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

11、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科"；二，"凡是你所教的东西，要教得透彻"。

12、学如弓弩，才如箭镞。识之领之，方能中鹄。善学邯郸，莫失故步；善求仙方，不为药误。我有禅灯，独照独知。不取亦取，虽师亦师。

13、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。

14、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。——蔡元培

15、理解绝对是养育一切友谊的土壤。——威尔逊

16、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

17、人生百年，立于幼学。——梁启超

18、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

19、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

20、得百姓之力者富，得百姓之死者强，得百姓之誉者荣。

21、学者非必为仕，而仕者必为学。

22、先义而后利者荣，先荣而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。

23、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子

24、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”作者：陶行知

25、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基

26、玉不琢，不成器。人不学，不知义。作者：《三字经》

27、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。作者：朱熹

28、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。作者：克鲁普斯卡娅教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。作者：R、M、H、

29、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。作者：园斯金

30、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”作者：陶行知

31、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。作者：《格言对联》

32、身教重于言传。——王夫之

33、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

34、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

35、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

36、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

37、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。(巴甫洛夫)

38、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。（东方 ）

39、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。（张石*）

40、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

41、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。刘大伟

42、让孩子有机会真正作决定。

43、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯沃森

44、运动贵有恒，饮食贵有节。

45、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

46、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

48、君子藏器于身，待时而动。——佚名

49、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

50、行是知之始，知是行之成。——陶行知

教育的名人名言 150句菁华（扩展4）

——名人名言 400句菁华

1、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

2、唐孟郊《赠裴枢端公》不极：无边。极，尽头处。吞：纳。形容君子的器量宏大。

3、人类侥幸拥有了智慧，就应该善用它。——王小波

4、人，现在最年轻啦。因为比起明天来，今天是年轻的。对于一个人来说，什么时候都是现在最年轻。──永六辅

5、世上最肮脏的，莫过于自尊心。──玛格丽特·尤瑟纳尔(Marguerite Yourcenar

6、幸福属于那些容易感到满足的人。——亚里士多德

7、上帝等待着人类在智慧中获得新的童年。──泰戈尔(RabindranathTagore

8、艰难困苦，玉汝于成。——张载

9、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

10、逆境展示奇才，顺境隐没英才。——霍勒斯

11、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

12、奇迹多在厄运中出现。——培根

13、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯

14、业余生活要有意义，不要越轨。华盛顿

15、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

16、没有上天的云梯也就算了吧，但不能没有拥抱月亮的手臂。--刘墉

17、少玩游戏，这不是韩国，你打不出房子车子还有资本。可以有爱好，但要把握尺度，少玩农场，牧场，斗地主等一些高度吸引人思想的晋级游戏，也许你的级别很高，但不代表你有多么成功，反而会影响和占据你成功的时间。

18、人类的一切努力的目的在于获得幸福。 英国空想社会主义者 欧文

19、宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天空云卷云舒。 《幽窗小记》对联

20、春天，不是季节，而是内心；云水，不是景色，而是襟怀。

21、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。

22、要学生做的事，教职员躬做;要学生学的知识，教职员躬学;要学生守的规则，教职员躬守。——陶行知

23、绳锯木断，水滴石穿。

24、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 ——陶铸

25、学无止境。

26、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

27、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

28、爱国不分先后。——民谚

29、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图

30、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

31、天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。——爱迪生

32、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

33、伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。鲁迅

34、爱国主义的力量多么伟大呀，在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?——车尔尼雪夫斯基

35、今日所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

36、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果

37、只有把抱怨环境的情绪，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

38、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

39、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易

40、没有一个清洁的环境，再优裕的生活条件也无好处。曲格*

41、书犹药也，善读之能够医愚。——刘向

42、一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。——《生命的林子》

43、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑

44、勇于探索真理是人的天职。──*

45、愿相会于中华腾飞世界时。

46、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。——德谟克里特

47、礼貌就是要造成有修养的人。——罗斯金

48、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。——雨果

49、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德

50、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》

51、时间是伟大的导师。——伯克

52、朋友是生活中的阳光。——易卜生

53、在人生中最艰难的是选择。——莫尔

54、社会就是书，事实就是教材。——卢梭

55、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

56、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈纪伯伦

57、母爱是明澈的山泉，洁净而碧澈。她纯而不梁真而无邪诚而无瑕，她能洗涤一切污浊。

58、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。印度

59、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。——赫尔巴特

60、身体健康者常年轻。——马尔夫特

61、我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。——卢棱

62、信用是人的第二性命。——胡雪岩

63、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特

64、音乐只对安宁的心境具有魅力。

65、人就像藤萝，他的生存靠别的东西支持，他拥抱别人，就从拥抱中得到了力量。

66、聪明人不生眼睛，疯人何必生耳朵呢？

67、如果做好心理准备，一切准备都已经完成。

68、忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。

69、志当存高远。

70、智者不时改变主意，愚者则否。

71、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

72、将来胜利之日，我们可能活着，可能已死去，但我们的纲领是永存的，它将使全人类获得*。李卜克内西

73、信念是由一种愿望产生的，因为愿意相信才会相信，希望相信才会相信，有一种利益所在才会相信。斯特林堡

74、我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。居里夫人

75、青山悲吟声声泪，声声呼严父;碧水苦诉字字血，字字哭慈母。——《对联集锦》

76、书犹药也，善读可以医愚。刘向

77、理想的书籍，是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰

78、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁

79、书是人类进步的阶梯。高尔基

80、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。高尔基

81、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！ —— 别林斯基

82、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。 —— 马克·吐温

83、人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文

84、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！ —— 贝多芬

85、凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。──*

86、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。——高尔基

87、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。萨迪

88、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和*和幸福而奉献。松下幸之助

89、懒人无法享受休息之乐。拉布克

90、我会惧怕孤独吗?我只是偶尔会感觉寂寞。——安妮宝贝

91、因为不为全体人类所共有的权利决不是什么权利。——西塞罗

92、读书也像开矿一样，沙里淘金。——赵树理

93、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基

94、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基

95、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

96、书籍是巨大的力量。——列宁

97、日出照亮大地，读书清醒头脑。——(蒙古)谚语

98、我们已经背弃了大自然，她曾经那样准确地为我们指路，而我们却想用她的教导来教训她。

99、非但不能强制自然，还要顺从自然。

100、“特殊的人格”的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质……

101、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。

102、不管是白昼多么漫长，黑夜总是要来临的。高尔基

103、寄托有时便是断送。雨果

104、黑夜让人真实，孤独令人思念，真实的思念叫人感动，感动的时候我知道我在黑夜里并不孤独。汪涵

105、教师的春风，日日沐我心。

106、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

107、有努力就会成功！

108、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 ——程颢

109、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 ——保罗

110、道不同，不相为谋。

111、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

112、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

113、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！—郭小川

114、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。树头结得相思子，可是郎行思妾时？——（清）梁启超

115、一个人真爱的时候，甚至会想不到自己是爱着对方。——狄太人

116、不为伤春，却似伤春瘦。朝朝夜夜期，思悠悠，化做春波不断流。——（清）孟称舜

117、仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。荀子

118、满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。*

119、使人高贵的是人的品格。劳伦斯

120、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

121、广其识则天下大。

122、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

123、地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐*等。赫兹里特。

124、大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。

125、勤奋是健康的灵丹，快乐是长寿的妙药，运动是健康的投资，长寿是健身的馈赠！

126、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

127、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

128、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素

129、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特立

130、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞

131、挫折是块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。

132、酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。

133、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

134、伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

135、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。──富兰克林

136、恋爱有建立信心的必要，友情有建立观察的必要。——包纳德

137、至于青少年，我认为还是应引导他们博览群书——无论是中外名著，还是一般通俗小说。少不看《红楼梦》已是老话。从书中了解一些社会、人生、世态人情，对于青少年*以后立身处世、竞争都会有好处。——朱虹

138、读书不可以兼看未读者，却当兼看已读者。

139、通过读书，使我深刻地领悟了"书山有路勤为径，学海无崖苦作舟"道理。

140、各种蠢事，在每天读书的影响下，似乎在火上一样，逐渐融解。

141、书籍是一座座诱人的金字塔。

142、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

143、勇于探索真理是人的天职。──*

144、人多干活快。

145、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。海涅

146、自私自利之心，是立人达人之障。吕坤

147、学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。弥尔顿

148、不要瞧不起任何人，因为谁也不是懦弱到连自己受了侮辱也不能报复的。伊索

149、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

150、知识就是力量。培根

151、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德

152、对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天 。

153、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

154、如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。

155、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游

156、虚名是一个贱的奴隶，在每一座墓碑上说着谀媚的诳话，倒是在默默无言的一荒土之下，往往埋葬着忠臣义士的骸骨。

157、人人都爱惜生命，不愿其速逝，却害怕时间，唯恐其停滞。我们面对这脱去事件外衣的赤裸裸的时间，发现它原来空无所有，心中隐约对生命的实质也起了恐慌。——周国*《守望的距离》

158、生命若不止，我心永不息。

159、掠夺行为全都是“恶”.我们从出生那刻起.就不断进行掠夺…所谓的生命…就是不断犯下罪行的过程…生命就等同于“恶”——石田スイ《东京食尸鬼》

160、虽然繁花曲径的终点是幻灭之湖，可我愿意坚强，在湖畔种三两棵树绿树，感谢湖泊储蓄清洌的雪水，让我听到自己的生命可以发出坠石的一声。——简媜《梦游书》

161、病人最懂得活着的价值，因为他们已经收到过死神的请柬，老人也是如此，因为他们怕收到死神的请柬。

162、关系，是唯一的人生。不断地扎根，一点一点累积的福报。

163、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。朱煮

164、父子不信，则家道不睦。——武则天

165、在儿子面前，我不是总统只是父亲。——罗斯福

166、父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。

167、父亲的德行是儿子最好的遗产。

168、择书如择友。

169、天道勤酬

170、民以食为天。

171、善始者善终。

172、有利必有弊。

173、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。

174、受思深处宜先退，得意浓时便可休。

175、财富是美德的包袱。

176、自由向来是一切财富中最昂贵的财富。

177、知足是天赋的财富，奢侈是人为的贫穷。

178、一个人不应该与被财富毁了的人交接来往……

179、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。

180、幸福并不与财富地位声望婚姻同步，它只是你心灵的感觉。

181、天才的发现之所以伟大，正在于这些发现成了千万人的财富。

182、成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。

183、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。——列夫·托尔斯泰

184、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

185、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。

186、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

187、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。──雷锋

188、一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高，再伟大的理想也是不能达到的。──陶铸

189、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。──李四光

190、山美不在高，而在景物；人美不在貌，而在思想。

191、读万卷书，行万里路。———顾炎武

192、读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到点，眼口岂有不到者乎。———朱熹

193、才者，德之资也；德者，才之帅也。司马光

194、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。-- 唐代诗人 白居易 《琵琶行》

195、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。--拉赫曼尼诺夫

196、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬

197、心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。--西汉皇族淮南王 刘安 《淮南子·缪称训》

198、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。--莫扎特

199、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。--英国小说家 爱略特

200、交情不像蘑菇，在树林子里是找不到的;孩子!它是长在心里的。——高尔基

201、对方说：「 我已经不爱你了。」，你着急了，脱口而出：「 没关系的啊 ! 我们还是可以在一起的啊 ! 」，说完，你忽然哭了，不是因为伤心对方不爱你了，而是因为这一瞬间，你猛然醒悟，自己已经成为爱情的乞丐。--《康永，给未知恋人的爱情短信》

202、大学需要念4年吗？初中加高中需要念6年吗？小学需要念6年吗？念完毕业就22岁了，这22年里，多少年是教室里的瞌睡？多少年是百无聊赖的寒暑假？最后从这条生产线上，咻的一声，滑到待运送纸箱里的这个22岁的人，不会已经被折磨到，濒临新鲜期限的边缘了吗？--《康永，给无聊大人的诚实短信》

203、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子

204、兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。——富兰克林

205、世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。——法国

206、朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士

207、朋友越老越好，美酒越老越香。——约翰·雷

208、人而无信，不知其可也——孔子

209、你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚

210、精诚所至，金石为开。——王充

211、明天人之际，通古今之变。——司马迁

212、“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活家庭工作学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”——托尔斯泰

213、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

214、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和*和幸福而奉献。——松下幸之助

215、一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。——爱因斯坦

216、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。

217、只有具备真才实学，既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世俗事务中获得成功。

218、生当作人杰，死亦为鬼雄。(南宋)李清照

219、为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。巴金

220、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

221、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。*

222、我深信卓越的创意作品，永远是一个成功代理商前进巨轮的中轴过去是，现在是，未来亦如是。李奥贝纳

223、谁吝啬时间，时间对谁就慷慨。 ——俄罗斯谚语

224、时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 ——鲁迅

225、言必信，行必果。《论语》

226、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。南宋志南和尚《绝句》

227、红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。唐杜牧《秋夕》

228、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

229、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

230、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

231、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

232、莫找借口失败，只找理由成功。

233、男人心虚的反应常有两种，献殷勤和耍无赖！

234、法国的历史学家米歇莱说：只有得到女人的爱，才能成为一个真正的男子汉。

235、永远不要因承认错误而感到羞耻，因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。——马罗

236、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 ——佚名

237、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德

238、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

239、展示自我风采，这里是一个舞台。

240、只有爱给你解开不死之谜。──费尔巴哈

241、爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。──古尔内尔

242、爱情是理解和体贴的别名。――泰戈尔

243、真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿将起来，一天之内枯萎下去。——夏洛蒂·勃朗特

244、在背后称赞我们的人，就是我们的良友。 ——塞万提斯

245、妥协对任何友谊都不是坚固的基础。印度诗人,作家,哲学家，1913年诺贝尔文学奖得主 泰戈尔

246、友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊。英国诗人 罗·布朗宁

247、保持友谊的最好的办法是不出卖朋友。米兹涅尔

248、山鹰的眼睛不怕迷雾，真理的光辉。欧洲

249、一个有志气的人，他为之奋斗的目标应该是远大的，高尚的，而决不是被私利障住眼睛的懦夫。殷庆功

250、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——木村久一

251、一朝辞此地，四海遂为家。李世民《过旧宅二首》

252、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。罗素

253、要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。拜伦

254、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格

255、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫

256、快乐，是人生中最伟大的事!高尔基

257、照耀人的唯一的灯是理性，引导生命于迷途的唯一手杖是良心。

258、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。---爱因斯坦（美国）

259、我不能忍受游手好闲，因此，我以为只要我能够做，我就会继续做下去……---达尔文（英国）

260、过去的事情是无法挽回的。聪明人对现在与未来的事惟恐应付不暇，对既往的事岂能再去计较。---培根（英国）

261、我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。---达尔文（英国）

262、时间乃是最大的革新家。---培根（英国）

263、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。

264、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

265、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

266、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

267、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿

268、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

269、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。

270、天才是自创法则的人。

271、大海之所以伟大，除了它美丽、壮阔、坦荡外，还有一种自我净化的功能。

272、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。

273、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤

274、当今世界的所有恶劣品质中，不真诚是最危险的。——阿尔及利亚

275、世事如今辣酒酿，交友自古春云薄。

276、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。--释道原

277、善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。

278、诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。

279、诚信是品牌，是信誉，更是竞争力。

280、同情，使软弱的人觉得这个世界温柔；使坚强的人觉得这个世界高尚。

281、诚信是双腿，支撑我们立足社会。

282、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

283、胜利将由最有耐力的人获得。

284、泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不若相忘于江湖。

285、一尺之捶，日取其半，万世不竭。

286、刀刃若新发于硎。

287、只有同这个世界结合起来，我们的理想才能结出果实；脱离这个世界，理想就不结果实。

288、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

289、在个人利益上不伸手的人，在捍卫一种思想时必定是英雄。

290、始交不慎，后必成仇。 ——申居郧

291、人要长交，帐要短结 ——佚名

292、凡与人交，不可求一时亲密，人之易见喜者，必易见怒，惟遵礼致敬，不见好，迹不招尤，所谓淡而可久是——陈道

293、其嗜欲深者，其天机浅。

294、多谢你的绝情，让我学会死心……

295、有时，爱也是种伤害、残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己、

296、一个做女人的痛苦：当她和她所爱的男人有了肉体关系以后，她就很自然地把这种关系视为一种永远，但男人却可以不同，他们可能只会觉得那是生存方式的又一种演绎。正如书上说的：男女之间，在没有婚姻的承诺前，还是保持简单的关系为好，否则，真的没有岁月可以回头、

297、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

298、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

299、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

300、有志者事竟成。——后汉书耿列传

301、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学蜀中广记上川南道彭山县

302、读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生

303、不给自己留退路，就会有出路。

304、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎

305、不以其道，得之不去也。

306、生活的字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。

307、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

308、书籍是培植智慧的工具夸美纽斯

309、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱德伯里

310、读书百遍，其义自现。三国志

311、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础茨威格

312、我愿每个人都有住房，每张口都有饱饭，每颗心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪不再让任何人拉掉别人的一根头发。

313、牺牲，这样的牺牲究竟给谁带来了幸福呢?

314、天空有几颗发亮的星，寥寥几片白云，一轮满月像玉盘一样嵌在蓝色天幕里。

315、我常说我靠友情生活，友情是我的指路的明灯。

316、不能因逃避挫败而拒绝尝试。

317、每个人都有一双翅膀，我们没有理由拒绝飞翔。

318、先人而后己。——《礼记》

319、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……——奥斯特洛夫斯基

320、文士满华堂，不如一直友。——吴喜纪

321、真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。——哥尔顿

322、每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间，即使只有五、六分钟，如得正用，也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了，就是有聪明才智，也不会有所作为。——雷曼

323、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞

324、生活本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它。——卢梭

325、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬

326、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。刘易斯

327、人生有情泪沾衣，江水江花岂终极。杜甫

328、改变自己是自救，影响别人是救人。

329、人的意志并不总是万能的，因为笑声和泪水会随着那产生这些东西的激情接踵而来，最真诚的人最不能控制它们。——但丁

330、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼

331、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。——拉蒂默

332、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

333、回避现实的人，未来将更不理想。

334、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

335、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡

336、心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事沧桑，内心安然无恙。——丰子恺

337、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。——*

338、发展体育运动，增强人民体质。——*

339、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——富勒

340、在人类历史的长河中，真理因为像黄金一样重，总是沉于河底而很难被人发现，相反地，那些牛粪一样轻的谬误倒漂浮在上面到处泛滥。——培根

341、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

342、做人最重要的是要认清时代、历史的发展动向，要做时代的积极推动者。——何祚庥

343、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐

344、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。——杜牧

345、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参

346、一年之际在于春，一日之际在于晨。——萧绎

347、时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。——鲁迅

348、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

349、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——*

350、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参

351、艰苦能磨练人的意志。——托·布朗

352、傻子自以为聪明，但聪明人知道他自己是个傻子。——莎士比亚

353、理智的活动即是生活。——亚里士多德

354、人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。——颜之推

355、我们谈及希望，但希望不过是恐惧的一个比较文雅的名称罢了。——兰顿

356、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来，因此，应该迎着困难前进。——徐特立

357、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。别人能做到的事，我必须也能做到。一个人能够失败许多次，但是只要他没有开始责怪别人，他还不是一个失败者。

358、当我们学会宽容的时候，就是给自己选择了一条轻松的人生之路。如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

359、最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最险的道路不是陡坡，而是陷阱。

360、心中有所牵挂，生命才会坚强。走的桥多，不一定走的路就多。吃的盐多，不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。

361、为什么我们要买那么多高跟鞋？就是为了可以换着不同的地方脚痛。所以，你以为下一个男人会更好，没准只是从磨脚跟变成磨脚趾。

362、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的，遗忘你所没有的。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

363、击败不等于击倒，跌倒了，爬起来，想一想，为什么跌倒了，然后继续努力，把让自己跌倒的石头搬掉或绕过去，不就解决问题了吗？

364、学会坚强，做一个对生活充满自信的人，左手记忆，右手年华，遇见该遇见的，拥有能够拥有的，珍惜应该珍惜的，回眸处，总会有一盏灯，照亮我们前行的脚步；总会有一缕阳光，给我们温暖；总会有一张笑脸，是为我们而绽放的，时光深处，轻握一份懂得，生命的路口，静待花开。

365、世上没有不伤人心的感情，或多或少，或大或小，它都会在你的灵魂上留下伤痕的，以伤痕为代价换得感情的喜悦，以感情的喜悦作为回报的伤痕。这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。

366、善的种子，能开出善良的花，并结善果。恶的种子，肆意生长，定结出恶果。我们每天都会有很多的念头，念头正如一粒粒种子，在心念升起的瞬间，当仔细观察，此时，是惩恶扬善的最佳时机。因果昭昭，做善良的事，说善良的话，做个善良的使者。

367、人，不可不防，不可太防。害人之心不可有，防人之心不可无。身处复杂多变的环境，同各种各样的人打交道，防备之心不可无，否则每时每刻都有可能受到威胁和伤害。

368、做人三分傻，不可太圆滑，外圆内方，方圆有度，才是处世之道。事，不可不察，不可太察。水至清则无鱼，人至察则无徒。

369、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。——华罗庚

370、当我们的人格降低时，我们的趣味也跟着下降。——柯罗连科

371、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德

372、不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文

373、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。——卢梭

374、成功的最佳捷径是让人们清楚地知道，你的成功符合他们的利益。——拉布吕耶尔

375、我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。——李奥贝纳

376、真正高明的人，就是能够借助别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。——苏格拉底

377、要这样生活；使你的朋友不致成为仇人，使你的仇人却成为朋友。——毕达哥拉斯

378、只有对人类的强烈的爱，才能激化出一种必要力量来探求和领会生活的意义。——高尔基

379、天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒引人注目，惹人妒羡，招人毁谤的。——巴尔扎克

380、大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。——卡莱尔

381、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基

382、时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。——高尔基

383、理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。——托尔斯泰

384、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特

385、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。——塞涅卡

386、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根

387、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。——韦特莱

388、自信是成功的第一步。——爱迪生

389、小草也有点缀春天的价值。——佚名

390、志不立，天下可成之事。——王阳明

391、有则改之，无则加勉。——《论语》

392、自古皆有死，民无信不立。——孔子

393、量力而任之，度才而处之。——韩愈

394、强者创造事变，弱者受制于上帝给他安排的事变。——维尼

395、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

396、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡起。——拿破仑

397、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。——列宁

398、生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼·罗兰

399、有两件事我最憎恶：没有信仰的博才多学和充满信仰的愚昧无知。——爱默生《处世之道·崇拜》

400、天生我材必有用，千金散尽还复来。——《将进酒》

教育的名人名言 150句菁华（扩展5）

——个人名人名言 50句菁华

1、小事成就大事，细节成就完美。

2、进一步不一定赢，退一步不至于输！

3、以有限的生命追求无限的可能！

4、上帝把所有的门都关上后，还会留下一扇窗！

5、给别人一个机会也等于是给自己一个机会！

6、选择你所爱的，爱你所选择的！

7、励志照亮人生，创业改变命运。

8、善待自己的最好方法是善待别人，善待别人的最好方法是宽容别人。

9、细节轻视它必受惩罚，过分重视又干不了大事！

10、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

11、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

12、对懒汉有如下定义，能坐着就不要站着，能躺着就不要坐着，能死掉就不要活着！

13、三十岁以前，不要怕，三十岁以后，不要悔！

14、好处不轻给，不滥给，不吝给：人们所高度称道的任何事情，是绝少在人的期望之中的。良好的开端应当激发他人的好奇心，而不是抬高他们的期望。

15、一个希望的突然失落会留下一处伤痕，即使那希望最终实现，也决不能使它完全*复。托马斯哈代

16、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!相信吧，快乐的日子就会到来。心永远憧憬未来。普希金

17、心中有理想再累也快乐。

18、希望和记忆不断促使我们延长，扩大自我，这在我们日常生活中起着极大的作用。罗伊斯

19、希望在任何情况是都是必需的，如果没有希望的安慰，贫困疾病囚禁的悲惨境遇就会不能忍受。约翰逊

20、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

22、人才问题，并不取决于每个人有多大的能力，而取决于能否把他们组成一个集体，能否以总体的力量来取胜。

23、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。

24、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

25、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

26、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名

27、村子团结力量大，家庭团结幸福多。——藏族谚语

28、共同的事业;共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

29、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——*

30、拼命去争取成功，但不要期望一定成功。——迈克尔·法拉第

31、纪律能美化集体。——马卡连柯

32、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。——松下幸之助

33、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

34、听着，我允许你喜欢我。除了白头偕老，我们没别的路可选了。

35、当看破一切的时候才知道，其实失去比拥有更踏实。

36、我要变成刺猬，以孤傲作攻击，以保守为防御，以冷漠为体力，以暴躁为技能，这样才无敌。

37、属于自己的，不要放弃；已经失去的，留作回忆。

38、扶我起来的人，我让他一辈子都不倒。绊倒我的人，我让他一辈子都起不来。

39、我欣赏你的直言不讳，但请管好你的嘴。

40、哪有什么错过的人，会离开的都是路人。愿你脚踏实地，也愿你仰望星空，往事不回头，未来不将就！

41、在这个世界上没有什么可以永远的，除了死亡，什么都可以试着去信，唯独“永远”这两个字不能信。

42、突如其来的关心，总是让人无法适应。

43、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。

44、不管做了什么选择，都不要后悔，因为后悔也于事无补。

45、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

46、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

47、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

48、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

49、遇到困难时，我们要用自信战胜困难，战胜自己。

50、“交响乐不是一个人能演奏出来的.。 ”——耶鲁大学神学博士H.E.Luccock

教育的名人名言 150句菁华（扩展6）

——英语的名人名言 50句菁华

1、Business is business.公事公办。

2、Never do things by halves.做事不要半途而废。

3、I must say that that I find television very educational. The minute somebody turns it on, I go to the library and read a look.——Groucho Marx

4、Write all the good things you get on the rock of your heart. And write in the sand all the had things done to you . Do this and you will be happy!——Maria Da Anunciacao Teixeira

5、Early mi stakes are the seeds of future trouble.7.早期的错误可以酿成日后的麻烦。

6、Be brave and clear. Follow your heart and dont be overly influenced by outside factors. Be true to yourself.

7、I wanted to be in the FBI. I also wanted to be a pie salesman. It was so intense that the studio got the prop department to make a little pie wagon and they filled it with tarts. I wheeled it around the set and sold them to the crew. I was about 8 years old. I always sold out and I didnt have to pay for them. It was a great deal!

8、A good head and a good heart are always a formidable combination.

9、Whats more miserable than discontent?

10、When three know it, all know it.

11、When a dog is drowning everyone offers him drink.

12、Innovation distinguishes between a leader and a follower.

13、I want to put a ding in the universe.

14、What soberness conceals, drunkenness reveals.

15、A lazy youth, a lousy age.

16、A good winter brings a good summer.

17、A blind man who leans against a wall imagines that its the boundary of the world.

18、Promise is debt.

19、Strike the iron while it is hot.

20、Prefer loss to unjust gain.

21、New wine in old bottles.

22、A clear fast is better than a dirty breakfast.

23、One eyewitness is better than ten hearsays.

24、After black clouds, clear weather.

25、A clean hand wants no washing.

26、A man knows his companion in a long journey and a little inn.

27、He is wise that is honest.

28、Patience is the best remedy.

29、Actions speak louder than words.

30、I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language.

31、No sweet without sweat.

32、Put your shoulder to the wheel.

33、A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you ap* it in real situations, the more natural it will become.

34、A miss is as good as a mile.

35、god one day. God is equal to everyone!

36、Pull the chestnut out of fire.

37、No one can call back yesterday.

38、Never say die.

39、One boy is a boy, two boys half a boy, three boys no boy.

40、悲观者让机会沦为困难；乐观者把困难铸成机会——哈利.*

41、Man proposes， God disposes。谋事在人，成事在天。

42、A cracked bell can never sound well。破钟无好音。

43、A bow long bent at last waxeth weak。良弓张久必驰。

44、First catch your hare，than cook him。先得兔而后烹之。

45、Gossiping and lying go hand in hand。流言蜚语和谎言总是连一起。

46、Knowledge is one thing， virtue is another。知识是一回事，美德是另一回事。

47、We all have the ability to tolerate others unhappy我们都具备忍受别人不幸的能力

48、If you fail， don't forget to learn your lesson。如果你失败了，千万别忘了汲取教训。

49、Books are to mankind what memory is to the inpiduanl。 书之于人类，犹如记忆于之个人。

50、That man is the richest whose pleasure are the cheapest。能处处寻求快乐的人才是最富有的人。

教育的名人名言 150句菁华（扩展7）

——春天的名人名言 40句菁华

1、午睡渐多浓似酒，韶华已入东君手。—— 宋·周邦彦

2、春在乱花深处鸟声中。南宋思想家、文学家、诗人 陈亮 《南歌子》

3、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。唐代诗人 杜甫 《绝句二首》

4、春去花无迹，潮归岸有痕。宋代诗人 陈与义 《泛舟入前仓》

5、南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。唐代官员 杨凌 《句》

6、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。 唐代诗人 杜甫 《江畔独步寻花七绝句》

7、柳丝袅袅风缫出，草缕茸茸雨剪齐。唐代诗人 白居易 《天津桥》

8、春山叶润秋山瘦，雨山黯黯晴山秀。南宋诗人 杨万里 《题黄才叔看山亭》

9、春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。 北宋政治家、文学家 王安石 《春夜》

10、野凫崛岸有闲意，老树着花无丑枝。 北宋诗人 梅尧臣 《东溪》

11、薄薄春云笼皓月，杏花满地堆香雪。宋代诗人 刘兼 《春夜》

12、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。当代诗人、剧作家、历史学家、古文字学家 郭沫若

13、是深夜和凌晨交接的时分。春天的暖风颓败而迷离。女作家,原名励婕 安妮宝贝

14、春天百花盛开，夏天收割大忙，秋天果实累累，冬天舒适地坐在火炉旁。古罗马诗人 奥维德

15、春天的特色只有在冬天才能认清，在火炉背后，才能吟出最好的五月诗篇。 德国诗人 海涅

16、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。雷锋

17、时间，不会像大自然的春天那样年复一年的出现，却像滔滔江水，昼夜不停地向前流逝。箴言

18、等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》

19、花褪残红青杏小。苏轼《蝶恋花·春景》

20、红豆生南国，春来发几枝。王维《相思》

21、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。黄庭坚《寄黄几复》

22、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。崔护《题都城南庄》

23、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊《登科后》

24、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杜牧《江南春》

25、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇春江晚景》

26、晓看红湿处，花重锦官城。杜甫《春夜喜雨》

27、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易《忆江南词三首》

28、野火烧不尽，春风吹又生。白居易《赋得古原草送别》

29、如果冬天来了，春天还会远吗？——雪莱

30、一天之际在于晨，一年之际在于春。

31、冬天来了，春天还会远吗？ 珀西比 希雪莱

32、池塘生春草，园柳变鸣禽。变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。南朝宋谢灵运《登池上楼》

33、春天是大自然在呼唤，“狂欢吧！” 罗宾 威廉斯

34、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（《绝句》志南）

35、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》白居易）

36、夜来风雨声，花落知多少。（《春晓》孟浩然）

37、红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。（《丰乐亭游春》欧阳修）

38、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——唐?杜甫《春夜喜雨》

39、桃花流水窅然去，别有天地非人间。（《山中问答》李白）

40、春晚绿野秀，岩高白云屯。秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》

教育的名人名言 150句菁华（扩展8）

——书签的名人名言 30句菁华

1、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。——富兰克林

2、自私自利就是谨慎，糊涂大胆就等于幸福有了保障。——简·奥斯汀

3、有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。涧深山险人路绝，老死不逢工度之。——白居易

4、想一个人，是天天含着糖，舍不得嚼，又等不及它化。明明甜着，总愁它要逃。想有多甜，想就有多苦。——陆苏

5、伟大的艺术品不必追随潮流，他本身就能引领潮流。——乔布斯

6、别有寄托的友谊，不是真正的友谊，而是撒入生活海洋里的网，到头来空收无益。——纪伯伦

7、书是纯洁、美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。——华兹华斯

8、原来，需等到风住尘香花已尽，才可以看到最后的风清月朗，花好月圆。——安意如

9、和*之音淡薄，而愁思之声要妙；欢愉之辞难工，而穷苦之言易好。——韩愈

10、燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。——马克思

11、一点点的思念，似水流年。往事如烟，那些曾经的记忆在大脑里复制粘贴，我的世界角角落落都是关于你。——郭敬明

12、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔斯泰

13、人们对自己的工作没有理想，这种情况是很可怕的。——刘易斯

14、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。——周易

15、做人民的牛，做护堤的石，做炉中的炭，做铺路的砖。——陈赛国

16、我愿意在我最困难的地方锤炼我的信仰；因为相信那些寻常和可见的对象并非信仰，只是劝告。——布朗

17、如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。为这，我已在佛前求了五百年，求佛让我们结一段尘缘。——席慕容

18、人生不就是等和被等这两种状态么，用来丈量两者之间距离的，不过人心。——唐七公子

19、我们在死难的烈士前面，不需要流泪的悲哀，而需要更痛切更坚决地继续着死难烈士的遗志，踏着死难烈士的血迹，一直向前努力，一直向前斗争！——*

20、马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。——列宁

21、不要为成为一个成功者而努力，而要为做一个有价值的人而努力。——爱因斯坦

22、斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾

23、爱情，是—种偶然的机缘’它像艺术—样，是本身就存在着的，像大自然—样，是无需加以辨别的。——屠格涅夫

24、不会在失败中找出经验教训的人，他通向成功的路是遥远的。——佚名

25、自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔

26、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚

27、我的个性就是不怕得罪人。我反对伪科学，有人不高兴，而且是非常之不高兴。——何祚庥

28、我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。——高尔在

29、人生最微妙的情绪，戟震生命所蕴藏高洁名贵创现的冲动。——徐志摩

30、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

教育,名人名言