5年级下册语文书好词好句 40句菁华

1、人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新;生活中最痛苦的是自扰;做人中最苦恼的是委屈。

2、如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

3、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。

4、书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。

5、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

6、时代的变迁，生死的轮回，历史长河滔滔，积淀下无尽的爱恨情愁。随着光阴的流逝，爱会退热，恨会淡化，情会漠然;愁，更会深埋尘埃。徜徉于历史的长河，唯有希望得以曼延。

7、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

8、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

9、那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如飞溅的浪花。

10、渑池：地名，在今河南渑池县境内。

11、抵御：抵挡，抵抗。

12、推辞：表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。

13、虚实：虚和实，泛指内部情况。本课指曹操因江上雾大，不了解对方的情况。

14、丞相：古代辅佐君王的职位最高的大臣。

15、筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。

16、簇拥：(许多人)紧紧围着。

17、迫不及待：急迫得不能再等待。

18、一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。

19、敝国：我国。敝，谦词，用于称有关自己的事物。

20、面不改色：不改变脸色;形容临危不惧，从容自若。

21、小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

22、七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。文中指保温大棚被狂风破坏而零乱不堪的场面。

23、废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。文中指科技人员夜以继日地实验、攻关，为攻克世界级难题勤奋工作。

24、莞尔一笑：形容微笑的样子(多指女性)。

25、以一当十、以一抵百：原形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人，为泰国人做工服役作用巨大。

26、棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。

27、以抄促读。抄写是一个完成式的行为，抄之前要读书，读书之后要筛选。抄的是精华，以抄促读很重要。

28、放松。学生时代，很多人都喜欢抄歌词，抄歌词其实也算是一种摘抄，阅读后摘抄好词好句，也能起到同样的效果。

29、株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。

30、日出日落 金乌西坠 落日熔金 落日余晖

31、危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列

32、金色阳光 金光耀目 金光万道 金光万丈

33、晚霞夕照 艳艳阳光 放射光芒 金辉斜照

34、夕晖 春晖 夕阳 余晖 斜晖

35、日落 火热 炽热 炎热 光芒

36、阳光很足 阳光炽热 阳光暴热 阳光炫耀

37、朝晖灿烂 灿烂朝晖 灿烂光辉 朝晖满地

38、碧空如洗 晴空万里 万里无云 浩浩荡荡

39、波光粼粼 阳光耀阳 阳光艳丽 阳光正烈

40、阳光和煦 阳光明媚 阳光明丽 阳光灿烂

5年级下册语文书好词好句 40句菁华扩展阅读

5年级下册语文书好词好句 40句菁华（扩展1）

——四年级下册语文书第2课 40句菁华

1、桂林山水——奇秀险、静清绿

2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇

3、香山——红叶似火

4、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一(甲：第一)

5、父亲(中彩那天)——诚实，讲信用

6、哈默——自爱自尊自强、有骨气

7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命

8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人

9、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。

10、《生命 生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。

11、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。

12、景物地点同(都属于江南)

13、体裁形式不同(前两首是诗，后一首是词)

14、古诗——《四时田园杂兴》

15、词——《渔歌子》

16、望洞庭──唐 刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。

17、七月的天山——碧野 水(壮观)、树(幽静)、花(绵延)

18、将心比心——姜桂华

19、花的勇气——冯骥才

20、乡下人家——陈醉云

21、麦哨——陈益 盛夏乡间田野景色和孩子们无拘 无束嬉戏的情景。

22、文成公主进藏——《藏族民间故事选》

23、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。

24、尽——完

25、相看——互相看

26、未——没有。

27、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。

28、山原——山陵和原野

29、才——刚刚

30、耘田——除去田里的杂草

31、未解——不懂

32、村庄儿女——村里的男男女女

33、桑阴——桑树的阴下

34、白鹭—一种水鸟

35、肥—大，肥嫩，肥美

36、学习了《一个*孩子的呼声》，我明白了要热爱和*，维护和*，不要战争。

37、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊!

　　四、课文心得体会

38、古诗异同

　　同：

39、乡下人家——陈醉云

　　表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。

40、因为它是排比句，可以增强句子的气势和表达效果。

　　九、引号的用法

5年级下册语文书好词好句 40句菁华（扩展2）

——三年级下册语文书谚语 30句菁华

1、经得广，知得多。

2、蚕做茧，快插秧。

3、邻居好，赛金宝。

4、三分像人，七分像鬼。

5、人怕伤心，树怕剥皮。

6、人起心发，树起根发。

7、嘴上无毛，办事不牢。

8、穷莫失志，富莫癫狂。

9、精益求精，艺无止境。

10、蜻蜓飞得低，出门带笠。

11、不怕学不成，只怕心不诚。

12、愿为众人死，不为一人亡。

13、春打六九头，穷人苦出头。

14、有了粪堆山，不悉米粮川。

15、灯不拨不亮，理不辩不明。

16、癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。

17、立了秋，那里下雨那里收。

18、说人别说短，打人别打脸。

19、长嘴的要吃，长根的要肥。

20、闹市是中心，寸土值千金。

21、阴雨亮一亮，还要下一丈。

22、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不到。

23、只要自己上进，不怕人家看轻。

24、七月十五定旱涝，八月十五定收成。

25、有理不怕势来压，人正不怕影子歪。

26、枣儿塞住鼻窟窿，提着耧腿耩豆种。

27、荷花菡，犁耙乱；荷花开，秧正栽。

28、谷子没粪穗头小，黍子没粪一把草。

29、走路不怕上高山，撑船不怕过险滩。

30、毛毛雨，打湿衣裳；杯杯酒，吃垮家当。

5年级下册语文书好词好句 40句菁华（扩展3）

——二年级下册语文书谚语 30句菁华

1、麦浇芽，菜浇花。

2、一饱为足，十饱伤人。

3、交人交心，浇花浇根。

4、仇人相见，分外眼红。

5、好处着手，坏处着想。

6、志高品高，志下品下。

7、一正辟三邪，人正辟百邪。

8、久晴大雾阴，久雨大雾晴。

9、人在世上练，刀在石上磨。

10、人往屋里钻，稻在田里窜。

11、人横有道理，马横有缰绳。

12、天上拉海纤，下雨不过三。

13、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

14、宁可身骨苦，不叫面皮羞。

15、宁吃开眉粥，不吃皱眉饭。

16、宁救百只羊，不救一条狼。

17、弱敌不可轻，强敌不可畏。

18、春旱不算旱，秋旱减一半。

19、是真不是假；是假不成真。

20、柳絮乱攘攘，家家下稻秧。

21、水退石头在，好人说不坏。

22、良种种三年，不选就要变。

23、行船趁顺风，打铁趁火红。

24、认理不认人，不怕不了事。

25、舌头是肉长的，事实是铁打的。

26、枕边话耳旁风，男人不听也得听。

27、一根筷子容易折，一把筷子难折断。

28、湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

29、逢着瞎子不谈光，逢着癞子不谈疮。

30、天下的弓都是弯的，世上的理都是直的。

5年级下册语文书好词好句 40句菁华（扩展4）

——二年级语文下册复习计划 50句菁华

1、通过不同组词形式的练习，巩固学过的词语。

2、能联系上下文和生活实际理解句子的意思，在阅读中主动积累句子。

3、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。

5、说话要注意姿势，掌握描写欢乐场面的成语。

6、能用自己的话介绍蚕的一生。

7、知道十二生肖。

8、能写几个与颜色有关的好词。

9、掌握成语。

10、加强阅读训练。指导学生阅读短文，让学生运用学过的阅读方法解决问题。提高学生的阅读能力。

11、加强后进生的辅导，针对他们存在的问题查漏补缺，帮助他们树立信心。

12、写

13、知识能力掌握情况：

14、加强阅读训练，让学生带着问题去读，多读，从读中感悟，指导学生阅读短文，让学生先学后练，先学习后知道，提高学生的阅读能力。

15、基础知识掌握情况：

16、重点指导学生区分*、翘舌音，前鼻音和后鼻音。

17、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。

18、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业。

19、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。

20、第一周，以单元复习为主，以测试为形式，重点是字词，要背诵的知识。

21、第二周，以综合复习为主，重点进行阅读与写话的强化训练，进一步查漏补缺。

22、掌握所教汉字中的笔画和偏旁，知道汉字书写的一般笔顺。

23、阅读写话复习。

24、其他综合性复习思路：

25、第一周，以单元复习为主，以测试为形式，重点是字词，要背诵的知识。复习提纲：

26、巩固所学的386个生字，能读准字音，认清字形了解字义，能正确掌握有这些字组成的词语，会写281个。

27、汉语拼音，字母表，部首查字法。

28、专项复习4课时。

29、能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

30、认识句子，能正确地抄写或听写句子。

31、复习结合上下文和生活实际了解课文中词和句的意思。

32、能背诵教材中要求背诵的课文。加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。

33、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

34、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感叹号。

35、不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。

36、要让学生能够认读《生字表（一）》中的400个汉字。会写《生字表（二）》中的300个汉字。帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

37、看拼音写词语或者简单的句子。

38、重点课文的理解和课外阅读练习。

39、第三轮，综合模拟练习：6课时

40、重视学生良好思维习惯的养成。良好的思维习惯的养成不是一朝一夕的事情，所以在复习期间一定要坚持对学生良好习惯的培养。

41、巩固本学期所学的生字，重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。要求学生在书写过程中掌握汉字的笔画笔顺、间架结构，使学生不仅能把字写对，而且能把字写好。

42、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。

43、识字写字：能准确认读373个生字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。

44、词语：掌握由生字组成的词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。

45、是互帮互学，优化组合。课内，我们让优等生与后进生搭配，以优促差；课外主要采用优优组合，相互竞争激励。

46、正确书写、默写300个生字。

47、能背诵教材中要求背诵的课文。加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。

　　（五）说话

48、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。

　　（六）写话

49、从不同的角度评价学生（知识和技能的理解和掌握、情感和态度的形成和发展、学习过程中的变化和发展、能否从生活中发现和提出简单的数学问题、能否尝试选择适当的方法解决问题、能否愿意与同伴合作交流、能否用自己的语言表达解决问题的大致过程……），给予学生及时的'肯定和鼓励，增强学生学习的信心。

二年级语文下册复习计划4

　　一、复习内容：

　　人教版二年级语文下册课文，语文知识归类分为五部分：拼音、识字、写字；词语；句子；阅读和积累；口语交际和写话。

　　二、复习目标：

50、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。

二年级语文下册复习计划5

　　一、指导思想：查漏补缺、分类提炼、强化拓展。

　　查漏补缺：找准学生学习上的薄弱环节，查找知识漏洞，不搞题海战术，争取收获事半功倍的效果。

　　分类提炼：从拼音、生字、阅读、写话等不同方面入手分类复习，提炼重点、难点及做题技巧。

　　强化拓展：在分类提炼的基础上，进行强化，适当拓展，拓宽学生视野，做到牢固掌握各项知识点。

　　二、 班级情况分析：

　　综合全班学生学习状况来看，目前较为突出的问题有：

　　（1）部分学生生字掌握状况较差，听写出错较多。

　　（2）要求背诵的课文不能做到全班学生牢固掌握。

　　（3）阅读理解能力较差。阅读题失分较多。

　　（4）写话能力有待进一步提高，要训练学生能围绕一个主题写一段语句通顺、用词准确的话。

　　三、复习的总目标：

5年级下册语文书好词好句 40句菁华（扩展5）

——五年级好词好句 50句菁华

1、走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈“凸”字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的*，她像一团火，映照着整个校园。登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。

2、童年就像一阵微凉的风一般，将欢乐送到每个角落，送到我们的心里，使我们欢呼雀跃。可是童年虽美好而短暂，很多人在匆匆中虚度童年，使自己的一生回忆录中留下了一段令人遗憾的空白。让我们从现在起行动起来，不要在宝贵的一生中留下后悔的遗憾，不要失去了宝贵而短暂的幼年“游乐园”——童年。

3、一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。

4、春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云*贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾！

5、那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

6、只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。

7、明明整天在家里学习，非常用功。

8、海*面上，飘着一层淡淡的、轻柔得若隐若现的雾气，好似为大海披上一层轻纱。海上，风*浪静，但海中央有个圆柱形的，塔上有一个*台，塔顶很高，灯塔中部写着“*海事”的字样。

9、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣，躲在绿叶哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘；有的花瓣全展开了，像一位美丽的少女；有的还是花骨朵儿，像熟睡的婴儿。

10、她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。

11、她薄薄的红嫩的双唇，配着黄黑残缺的牙齿，张开来时很像一个破烂了的小石榴。

12、火红的旭日刚刚透出海*面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

13、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

14、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

15、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

16、感恩是一种处世哲理，也是生活中的大智慧。感恩是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报，感恩是一种美德，是一种境界。感恩是这个世界上最美好纯洁的东西，有了它生活充满阳光，有了它世界充满温馨，有了它家庭充满和谐。

17、每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。

18、你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。

19、好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

20、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。

21、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！

22、总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

23、常说“珍惜时间、珍惜时间”，怎样才算是珍惜时间呢？人的一生美刻都有时间溜去，又不可能让时间停留。有人说时间一去不返，但我们可以吧时间花在有意义的地方，让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。

24、月光，像一匹银色的柔纱，从窗口垂落下来。

25、一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛若镀了银。

26、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

27、他一边嚼着口香糖一边看报。

28、西安既是一座历史悠久的古都，又是一座现代化的城市。

29、他像个疯子似地一边咒骂，一边四处跺脚。

30、她一边流泪一边讲述事情发生的经过。

31、方方面面 春花秋月 暮春气暖

32、小院里有棵古老的槐树，它身上长着好多节疤，鼓鼓囊囊的，就像一个瘦骨嶙峋的老人。

33、茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。

34、今年的夏天十分炎热，火辣辣的太阳照耀着大地，使得周围的空气非常闷热。

35、心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。

36、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。

37、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

38、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。

39、江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。

40、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

41、童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。

42、风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

43、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

44、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

45、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，

46、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

47、感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。

48、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

49、春雨如丝，细雨濛濛。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

50、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

5年级下册语文书好词好句 40句菁华（扩展6）

——七年级语文下册知识点 30句菁华

1、及鲁肃过寻阳：及，到了…的时候。

2、才略：政治或军事方面的才干和谋略。

3、博士：当时专掌经学传授的学官。

4、见事：认清事物

5、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;

6、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

7、反复：强调了……加强语气.

8、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?“此”指的是什么?

9、“欲辨已忘言”一句作者说自己“忘言”，是真的忘记怎么说了吗?

10、请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。

11、“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道，请任选一角度作简要赏析。

12、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出“*阔”之大景的神韵。

13、诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?

14、诗的前两句写景，作者抓住早春小雨和春草初萌两个典型特征，写出早春景色和初见春色的欣喜，生动传神。

15、“草色遥看近却无”描写早春，给人以美感，把该句呈现的画面描绘出来。

16、作者运用对比的手法，写出对早春的认识，请你把这一认识运用到所有事物就会得出一个普遍性的道理。

17、全诗按时间顺序，前四句写日落前的战争南面，后四句写夜间战斗的情景。

18、请你对“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”作简要赏析。

19、这首诗描写边塞的战斗场面，作者善于抓住景物的不同特点，选用黑、金、红、紫等色调浓艳的词，极力渲染浓重悲壮的意境;也用压、摧、凝等动词烘托了战争紧张激烈的气氛。

20、在诗中，描写了兵临城下战争形势危急的句子是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。从听觉视觉两方面把激战中的边塞风光写得很壮美的诗句是：角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。

21、“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。本曲被后人誉为“秋思之祖”。

22、“小桥流水人家”“古道西风瘦马”描绘了两幅怎样的画面?两幅画面是否矛盾?你能理解这种不协调吗?

23、本诗在写法上有什么特点?试举出其中一点，简要分析。

24、本诗抒情的基调是：凄凉愁苦。从表现手法上看，本诗采用了借景抒情的手法。

25、诗的前四句都统领在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由“山河”到“草木花鸟”。

26、“烽火连三月，家书抵万金。”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容对这两句诗作简要分析。

27、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”历来被人称道，说说好在哪里?

28、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字饱含哪两层意思?

29、运用夸张、对偶、拟人描写沙漠，突出边地奇寒和行路难及作者的豪放情怀，惆怅之情的句子是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

30、欣赏法

5年级下册语文书好词好句 40句菁华（扩展7）

——中小学生二年级下册语文书中的谚语 30句菁华

1、信了肚，卖了屋。

2、一夜不宿，十夜不足。

3、事莫做绝，话莫说尽。

4、人哄地皮，地哄肚皮。

5、有心烧香，不论早晚。

6、泻药轻煎，补药浓熬。

7、滴水成河，粒米成箩。

8、病从口入，祸从口出。

9、身不怕动，脑不怕用。

10、会写的坐着，会唱的站着。

11、出门靠朋友，在家靠父母。

12、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。

13、圆木*不稳，方木头不滚。

14、好种出好苗，好树结好桃。

15、宁可种上丢，莫望不种收。

16、小伤风三日，大伤风七天。

17、擒龙要下海，打虎要上山。

18、虎瘦雄心在，人穷志不短。

19、赌钱众人骂，读书众人夸。

20、越坐人越懒，越吃口越馋。

21、鞭打的快马，事找的忙人。

22、大蒜就是个宝，常吃身体好。

23、一马不配两鞍，一脚难踏两船。

24、就是好说不坏，就是坏说不好。

25、有志者立长志，无志者常立志。

26、一年之计在于春，一生之计在于勤。

27、不挑担子不知重，不走长路不知远。

28、人是铁，饭是钢，三日不吃饿得慌。

29、粗茶淡饭能养人，破衣破裤能遮寒。

30、货买三家不吃亏，路走三遭不陌生。

5年级下册语文书好词好句 40句菁华（扩展8）

——五年级上册语文书中的谚语 30句菁华

1、人要心强，树要皮硬。

2、冬草肥田，春草肥禾。

3、天凭日月，人凭良心。

4、宁可做过，不可错过。

5、宁可无钱，不可无耻。

6、家有一老，犹如一宝。

7、有子不教，不如不要。

8、谷种不调，收成不好。

9、黑蜻蜓乱，天气要旱。

10、一勤生百巧，一懒生百病。

11、仁为百善本，贪是万恶源。

12、南风若过三，不下就阴天。

13、四周天不亮，必定有风浪。

14、圆木*不稳，方木头不滚。

15、好酒不怕酿，好人不怕讲。

16、宁舍一锭金，不舍一年春。

17、小心不怕多，有礼不在迟。

18、春雨满街流，收麦累死牛。

19、柴多火焰高，粪足禾苗好。

20、留得青山在，不怕没柴烧。

21、种麻本无巧，只要冬吃饱。

22、稻种换一换，稻谷多一担。

23、蚊子咬得怪，天气要变坏。

24、雷公先唱歌，有雨也不多。

25、明人不做暗事，真人不说假话。

26、一滴汗珠万粒粮，细水长流度灾荒。

27、桃花开，杏花败，李子开花卖薹菜。

28、棉怕八月连天阴，稻怕寒露一朝霜。

29、美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。

30、美言美语受人敬，恶言恶语伤人心。

5年级下册语文书好词好句 40句菁华（扩展9）

——五年级上册语文书摘抄 30句菁华

1、近看，春雨像是天女撒下的花瓣，滴落在地上树上房屋上，沙沙沙的飘落在绿茸茸的草地上，干渴了一冬天的大地张开绿色的大嘴，贪婪的吮吸甜润的雨水。

2、春天是一个鸟语花香桃红柳绿阳光明媚充满希望的季节。眼前虽然还残留着冬天的痕迹，但处处已显露着丝丝春意。春风春雨春草撩动游人的发梢，与人们嬉戏。哦，你看见春天了吗？它就是那柳丝上的嫩芽，就是那草丛中的小野花。

3、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道。

4、春天不仅是一个百花盛开的季节，更是一个风景如画的季节，在春季去公园里游玩，是在适合不过了，春天充满着绿色，充满着新鲜的空气，偶尔，累的时候，去公园玩一趟，呼吸着新鲜空气，看看美丽的的景色，这是多么的令人心旷神怡啊！

5、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

6、春雨是缠绵的，有点争先恐后的样子，好似是天空的倾诉，想融入大地的怀抱。那些零零碎碎的雪还没有落地就早早的触化了，挂在树枝上的碎雪看起来很美，似一幅画，随着雨水畅快地滑下来，恰到好处地向四周流去，在深褐与浅绿、嫩黄之间，使这个古老的城市就成了雨中的风景，孤独而美丽。

7、小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

8、那粉红色的、含羞欲放的花蕾，像是一位可爱的小精灵，在树枝上欢快地跳跃、美丽却更令人企盼。

9、春暖花开，明净的小溪真迷人啊！溪水映着我们的笑脸。听，小溪“叮咚叮咚”的歌声多悦耳。瞧，一块块带有花纹的鹅卵石静静地卧在溪底。一条条小鱼在溪水里欢快地游来游去。

10、天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。

11、诗人说，冬天来了，春天还会远么？这个冬季将尽之时，我却看到了我们如春天般灿烂的少年时代正在路的尽头缓慢消失，一起逝去的，还有那年的春光和少年。

12、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

13、早晨，我还在睡觉，春雨就似调皮的小孩，来不及等春姑娘召唤他们，就哗啦啦地冲了下来，似乎在说，快点，快点，花儿们正等着我们给她们洗澡呢！不一会儿，他们就给大树、花儿、小草、小树，洗了个凉快澡，而且，还让大树喝了个饱。

14、春天时，春姐姐把自已化了一个美丽的妆，帮小草、花朵也化了一个妆，让鲜花变得更鲜艳、更香、还喷了点香水。

15、红日西垂，海面上泛起一层层金色的涟漪。太阳已经落出了，西边天上只留下一抹淡淡的胭脂色。

16、春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

17、三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受小雨纤纤风细细的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。

18、啊，这春天的太阳，你真是一只神奇而美妙的天使之手，你抚到哪里，那里就充满了温暖；你抚到哪里，那里就升腾起希望；你抚到哪里，那里就勃发出生机。

19、每当春天，在故乡，我漫步在高高的山坡上，望着江中奔流的春水对岸透绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄。我一边欣赏美景，一边呼吸着无比清爽的春的气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏。啊！如此充满活力的春季呀！

20、下雨了，空气十分凉爽，农民伯伯看着菜成熟了，十分开心，还有的人们，打着伞，在雨中散步，春雨淅沥沥给人们带来了喜悦。

21、春天，是追梦的季节。是暖意令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。暖暖的春天，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。

22、枝条下还挂着一颗颗晶莹透亮的露珠，摇摇欲坠，杨柳在春雨的滋润下长得更茁壮了；花儿经过春雨的沐浴，穿上了五彩斑斓的衣裙，簇拥在一起，仰起了稚气的脸儿，露出迷人的笑颜；小草在春雨的滋润下，扬起绿色的脸观察着这奇妙的世界。看，那是呢喃的紫燕，在春雨中寻找着它该拥有的家。

23、春天的江南是美丽的，风弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里*静的水，从冬天的素净中苏很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的醒过来，被大自然的色彩打半得青青翠翠。

24、和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。

25、虽然，到处都还存在着寒冬留下来的痕迹，但春踩着冬的尾巴上来了，春是冬的终结者，它会把冬的颓废和寒冷终结，降生机与温暖于人间，天地万物，在春的脚步中，慢慢苏醒，一切的一切都蜕去那层厚厚的沉重，带着轻快的心情去享受春的气息。

26、春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖和、舒服。

27、春天，春风习习，老柳树刚抽出嫩嫩的新芽。柳树的枝头还会露出一些淡淡如烟的青色。

28、一个个花骨朵从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界，花的清香扑鼻而来，弥漫着整个大街。

29、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

30、雨丝细细的，像绣花针，断断续续直插在地里，又好像无数串珍珠从天撒下来。近处的青枝绿叶，显得青翠欲滴，远处的房屋树木，在茫雨帘中，都似轻烟笼罩。大地荡漾清新的泥土气息，清爽宜人。

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