教育的座右铭 50句菁华

1、奉献人生，付出才会有收获。

2、一切为了学生。

3、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

4、习于智长，优与心成。——朱熹

5、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

6、尚自然，展个性。——蔡元培

7、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

8、满足是停滞的开始。

9、表扬用喇叭，批评用电话。

10、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

11、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

13、十年树木，百年育人。

14、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。──第斯多惠

15、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

16、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

17、学如逆水行舟，不进则退。

18、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

19、一切尽力就好，活得开心就好

20、水行舟、不进则退.

21、知足常乐

22、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

23、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

24、宁与人共醉，不要我独醒

25、以其昭昭，使人昭昭

26、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

27、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

28、事在人为，境由心造。

29、学海无涯苦作舟。

30、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

31、热爱学生是我永远更多的热情。

32、做学生喜欢的老师。

33、最温暖的是教师的微笑。

34、自信是成功的阶梯。

35、用爱心践行素质教育。

36、用我的爱包容你的所有。

37、人之所以能是相信能。

38、做最优秀的自己，创最优异的成绩。

39、实事求是。

40、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

41、只为成功找方法，不为失败找借口。

42、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

43、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

44、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

45、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

46、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

47、是金子总要发光的。

48、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

49、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

50、教师的工作，是激发学生对人生无限的好奇心。

教育的座右铭 50句菁华扩展阅读

教育的座右铭 50句菁华（扩展1）

——关于教育的座右铭 50句菁华

1、水至清则无鱼，人至察则无徒。

2、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

3、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

4、心系教育，心系学生，让爱做主。

5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

6、一切尽力就好，活得开心就好。

7、生命的意义在于不断探索与进取。

8、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。

9、及时易自勉，岁月不得人。

10、喜欢孩子，善待孩子。

11、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。

12、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

13、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

14、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。

15、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

16、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的生活果然是甜的。

17、冰冻三尺，非一日之寒。

18、学高为师，身正为范。

19、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

20、说老实话，干良心事。

21、内存一个爱，外显一个笑。

22、水滴石穿。

23、事在人为，境由心造。

24、学生的满意，是最大的幸福。

25、对待学生要像春天般的温暖。

26、严格是真正的爱护。

27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

28、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

29、全心全意为学生服务。教育励志名言优秀教师教育名言关于诚信的名言

30、握住孩子们的手，每天快乐地打招呼！

31、对别人有益的事多做，对别人有害的事不做。

32、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

33、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

34、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

35、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

36、在*凡的生活中追求卓越。

37、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

38、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

39、我们不能要求每个人都是很优秀，但可以要求每个人都能去追求优秀。

40、老师多一点耐心，学生就会多一点信心。

41、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

42、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

43、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

44、要不断地向命运挑战。

45、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

46、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

47、求知与求学的欲望，应该采用一切可能的方式。去在孩子们身上激发起来。

48、父生师教，然后*；事师之道，同乎事亲。

49、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。

50、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

教育的座右铭 50句菁华（扩展2）

——教育格言座右铭 50句菁华

1、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

2、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

3、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

4、教育无小事;教师无小节。

5、有所尝试，就有所作为。

6、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

7、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

9、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

12、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

14、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的`时候，教他以研究学问的方法。

15、严格是真正的爱护。

16、全心全意为学生服务。

17、优良的示范是最好的说服。

18、说老实话，干良心事。

19、人不可以瞧不起自己。

20、师的人格就是教育工作中的一切。

21、学生的满意，是最大的幸福。

22、良言暖三春，恶言记终身。

23、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

24、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

26、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

27、心灵塑造的工程师。

28、欲知对岸事，就要渡过河。

29、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

30、常求有利别人，不求有利自己。

31、意识是成功教育的基矗。

32、书到用时方恨少，事非经过不知难。

33、心灵的沟通胜于知识传递。

34、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

35、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

36、人格是大地之子最崇高的幸福。

37、言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。

38、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

39、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

40、业精于勤，荒于嬉。

41、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

42、教育是个系统工程，要让工程实施趋于完美，需要管理者精心策划，更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干，而不仅仅是汗水。

43、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

44、事在人为境由心造。

45、以其昭昭，使人昭昭。

46、内存一个爱，外显一个笑。

47、我们的每一个孩子都是好孩子。

48、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

49、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

50、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

教育的座右铭 50句菁华（扩展3）

——教育座右铭 50句菁华

1、上善若水，厚德载物。

2、做人是做学问的前提。

3、不自满者受益，不自是者博闻。

4、以人为本，是一切教育的出发点。

5、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

6、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。

7、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。

8、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。

9、胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命。

10、创新是人类进步的不竭动力！

11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

12、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

13、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

14、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

15、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

16、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

17、用心做事，用爱育人。

18、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

19、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

20、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

21、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！

22、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

23、宁与人共醉，不要我独醒

24、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

25、你的成功，我的骄傲。

26、老师是学生的一面镜子。

27、老老实实做人，认认真真教书。

28、君子欲纳于言而敏于行。

29、教育因为爱而存在。

30、教书育人，言传身教。

31、孩子的进步就是我最大的幸福。

32、水滴石穿。

33、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

34、满足是停滞的开始

35、艺术的敌人就是不学无术。 ——塞·约翰逊

36、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

37、博学 ，勤思 ，笃行。

38、、我们要善于发现学生的亮点。

39、与孩子一起撰写自己发展的历史。

40、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

41、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

42、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

43、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯

44、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。

45、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。

46、拥有宽容，将一生收获笑容。

47、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

48、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

49、教师的职责就在于，使学生健康快乐的成长。

50、少壮不努力，老大徒悲伤。

教育的座右铭 50句菁华（扩展4）

——教育座右铭 150句菁华

1、不自满者受益，不自是者博闻！

2、真心待人踏实工作。

3、有所尝试，就有所作为。

4、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

5、多一份赏识，就多一份成功的希望。

6、努力把自己当成一个孩子。

7、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。

8、教育无小事；教师无小节。

9、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

10、意识是成功教育的基础。

11、对待学生要像春天般的温暖。

12、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

13、博学勤思笃行

14、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

15、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

16、我最期盼的是学生的点滴进步。

17、精，勤，敬，紧，静

18、说老实话，干良心事。

19、言传身教，以德服人。

20、要传授知识，更要教做人的道理。

21、尽职、学习、反思。

22、学生是老师的镜子。

23、踏踏实实做人，认认真真教书。

24、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

25、心灵的沟通胜于知识传递。

26、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

27、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。

28、学生没有教师，就象生活没有阳光。

29、视责任为美德。

30、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

31、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

32、身教重于言传。

33、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。

34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

35、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

36、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。

37、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

38、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

39、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

40、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。

41、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。

42、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

43、让学生微笑着面对每一条起跑线，自信的冲向美好的人生目标。

44、过去属于死神，未来属于你自己。

45、唯有行动才能改造命运。

46、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

47、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

48、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

49、太阳下最光辉的职业是教师。

50、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

51、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。

52、责任源于爱，诚信化于行。

53、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

54、会欣赏学生的老师是最幸福的.，被老师欣赏的学生是最快乐的。

55、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

56、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

57、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。

58、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

59、心系学生宽容为怀。

60、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。

61、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

62、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

63、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

64、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

65、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

66、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

67、做*常人，授非常业；以*常心，传非常道；干*常事，育非常人。

68、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

69、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

70、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

71、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

72、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

73、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

74、让爱伴随我们一同成长。

75、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。

76、每一个学生都是好学生。

77、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

78、小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子。

79、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

80、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

81、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

82、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。

83、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。

84、学高为师，身正为范。

85、人要有足够的压力，才能超越颠峰。

86、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

87、远离父母的孩子需要教师倍加抚慰。

88、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。

89、清廉教学，道德人生。

90、老老实实做人，认认真真教书。

91、教育无小事，事事须尽力。

92、教，以学高示范；师，以德高立世。

93、坚持启发式，避免注入式。

94、水滴石穿。

95、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

96、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

97、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

98、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

99、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

100、为学生的`一切，一切为学生。

101、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

102、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

103、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的生活果然是甜的。

104、艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。 ——列夫·托尔斯泰

105、艺术的第一目的是再现现实。 ——车尔尼雪夫斯基

106、艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。 —— （俄）契诃夫

107、艺术是高尚情操的宣泄。 —— 穆尔

108、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

109、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。

110、表扬用喇叭，批评用电话。

111、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

112、让青春在幼教事业中闪光。

113、、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

114、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。

115、文以载道”，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

116、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

117、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

118、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

119、爱是走进学生心灵最近的路

120、内存一份爱，外显一个笑。

121、爱声如爱己出，育人为己任。

122、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。

123、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

124、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

125、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

126、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

127、习于智长，优与心成。——朱熹

128、捧着一颗心，不带半根草去。——陶行知

129、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

130、走下讲台给学生讲课。

131、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

132、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

133、十年树木，百年育人。

134、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。

135、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。

136、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

137、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。

138、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

139、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。

140、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

141、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

142、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

143、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。

144、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。

145、相信自己能行，证明自己能行。

146、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

147、先学会做人，再学会知识。

148、捧着一颗心，不带半根草去。

149、刀不磨快难砍柴，孩子不教难成才。

150、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

教育的座右铭 50句菁华（扩展5）

——教育工作座右铭 60句菁华

1、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

2、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

3、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

4、让爱点燃希望，用心照亮前程。

5、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。

6、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

7、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

8、教育无小事，教师无小节。

9、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

10、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

11、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

12、在学习中积淀 在实践中成长。

13、与孩子一起撰写自己发展的历史。

14、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

15、眼中有孩子，心中有目标。

16、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

18、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

19、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

20、生命正因为风雨而变得精彩。

21、全心全意为学生服务。

22、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

23、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

24、做人是做学问的前提。

25、一切为了学生。

26、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

27、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。

28、笑到最后才笑得最灿烂。

29、不自满者受益，不自是者博闻！

30、好笋出好竹，好师出好徒。

31、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

32、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

33、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

34、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

35、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

36、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。

37、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

38、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

39、作犁铧，耕一方希望的热土。

40、怎样的老师造就了怎样的学生。

41、用心去爱每一位学生。

42、以身作则。

43、以德修身促师风，用爱育人铸师魂。

44、以德感人，为人师表。

45、学以知道，教以成德。

46、学生永远是生命最可爱的组成部分。

47、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。

48、心灵的碰撞擦亮爱的火花。

49、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。

50、天荒地老，教师的童心不泯。

51、踏踏实实做人，认认真真教书。

52、视责任为美德。

53、生命短暂，教育永恒。

54、将生活融入课堂，让学生成为生活主人！

55、爱生如子。

56、爱不分高低，*等对待每一个孩子。

57、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

58、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

59、用真情教书，用真心育人。

60、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

教育的座右铭 50句菁华（扩展6）

——教育的座右铭 60句菁华

1、修身养性，教书育人。

2、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

3、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

4、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

5、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

6、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

7、学生的需求，我们不懈的追求。

8、意识是成功教育的基矗

9、全心全意为学生服务。

10、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

11、上善若水，厚德载物。

12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

13、能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。——陶行知

14、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

15、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克

16、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

17、德高为师，身正为范。

18、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

19、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

21、不要随便给一个人定性。

22、勤于施教，安于乐教。

23、博学勤思笃行

24、座右铭：努力把自己当成一个孩子。

25、智者乐水，仁者乐山

26、水行舟、不进则退.

27、不求闻达，但得心安

28、以其昭昭，使人昭昭

29、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

30、生以求知为乐，师以从教为荣。

31、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

32、行为比语言更有说服力。

33、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

34、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。

35、育人铸魂益智强能。

36、你成就我快乐。

37、落后不可怕，可怕的是不思进取。

38、累并快乐着。

39、全心全意做好工作。

40、用人格塑造人格，永心灵赢得心灵。

41、语中始终充满爱意。

42、世界因你而精彩。

43、朴实勤奋积知识，知书达理学做人。

44、岂能尽如人意，但求无悔我心。

45、做人和做学问并行。

46、只要心中有爱，一切都有可能。

47、真心付出，真情回报。

48、为了学生的一切。

49、认真做事，诚恳做人。

50、严以律己，宽以待人。

51、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

52、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。

53、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。

54、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

55、做好人，做好事。

56、差生身上应更多体现着老师的爱。

57、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

58、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。

59、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

60、心灵塑造的最佳工程师。

教育的座右铭 50句菁华（扩展7）

——幼儿教育座右铭 40句菁华

1、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。

2、教师的人格是教育的基石。

3、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

4、差生身上应更多体现着老师的爱。

5、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。

6、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

8、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

9、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

11、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

12、德无常师，主善为师。

13、让爱伴随我们一同成长。

14、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

15、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

16、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

17、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

18、首先做研究者，其次才做管理者。

19、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

20、献出一片真情，呵护幼小心灵。

21、老师面对的孩子都是最终要独立的*。

22、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

23、和蔼可亲的态度，永远是老师良好教态的注脚。

24、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。

25、教书是我人生的价值，人生的欢乐，也是幸福的所在。

26、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

27、爱校爱生是我们职责。

28、人之性，教也；人之情，育也。

29、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

30、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

31、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

32、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

33、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

34、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力，以从事于创造工作。

35、你认同了学生，学生才会认同你。

36、每天努力多一点，成功就离你近一点。

37、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

38、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

39、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

40、谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。

教育的座右铭 50句菁华（扩展8）

——话的教育座右铭 40句菁华

1、行为比语言更有说服力。

2、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

3、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

4、笑到最后才笑得最灿烂。

5、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

6、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

7、我最期盼的是学生的点滴进步

8、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

9、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

10、我们要善于发现学生的亮点。

11、爱己之心爱人，律人之心律己。

12、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

13、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子

14、爱拼才爱赢。

15、能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。——陶行知

16、授人以鱼，不若授人以渔。

17、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

18、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

19、德高为师，身正为范。

20、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

21、为别人照亮道路，自己必须放出光茫，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

23、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯

24、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯

25、扬黄牛精神，做*凡工作。

26、永远不要嘲笑别人的梦想。

27、以其昭昭，使人昭昭

28、做人是做学问的前提。

29、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

30、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强

31、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友

32、一切尽力就好，活得开心就好

33、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

35、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

36、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

37、精，勤，敬，紧，静

38、耐心、细心、恒心。

39、独物之教风，以尽匹夫之责。

40、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

教育,座右铭