教育口号 200句菁华

1、教育之根味苦，教育之果味甘。

2、爱是心灵的窗口，爱是推动世界前进的力量。

3、定位艺术，发扬特色，扬长避短，塑造为长。

4、社会尊师重教，教育回报社会。

5、培养孩子成长是家长，学校和全社会共同责任。

6、知识就是力量，技优创造未来。

7、教育面向现代化，面向世界，面向未来。

8、关心教育就是关心下一代。

9、教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

10、安全是于警惕，事故出于麻痹。

11、有妻有子有家庭，没有安全等于零。

12、聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。

13、蛮干是走向事故深渊的第一步。

14、企业效益最重要，防火安全第一条。

15、严是爱松是害，严中自有真情在。

16、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。

17、道路牵着你我他，安全系着千万家。

18、高高兴兴上班(学)，**安安回家。

19、用*安祝福校园的今天，用*安打造校园的未来。

20、*安校园我爱你。

21、*安校园我爱它，人人安全靠大家。

22、我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。

23、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太*。

24、措施到位，校园安全有保障。

25、马虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。

26、乘文明车，走文明路，做文明人。

27、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。

28、校园*安靠大家，*安保障你我他。

29、下课不疯跑，小心被摔倒。

30、校园无隐患，安全靠大家。

31、不乱用违规电器，要把安全放第一。

32、路无规不畅，国无法不宁。

33、生命只有一次，安全伴君一生。

34、铭记法规，善待生命。

35、一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。

36、乱窜马路，游戏人生。

37、保障交通安全，促进改革开放。

38、并排行走多阻碍，道路通畅靠大家。

39、整治校园周边环境，全面排除安全隐患。

40、远离违规电器使用，增强自我保护意识。

41、安全在身，家人放心。安全疏忽，苦难缠身。

42、小心驾驶，永保安全；飞车逞快，祸在眼前。

43、莫争先恐后，多照顾老幼。

44、事故教训是镜子，安全经验是明灯。

45、横穿马路：一看、二等、三通过。

46、遵守交通规则，表现国民道德。

47、安全不离口，规章不离手。

48、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！

49、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

50、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。

51、改善园容园貌，提高园所品位，树立整洁优美的园所形象。

52、严格执行学前教育法规和义务教育招生政策，严禁一切形式的小学入学考试。

53、安全施工，拥抱*安。

54、班前常自检，事故可避免。

55、最盼的是你的*安，最怕的是你的意外。

56、安全与遵章同在，事故与违规相随。

57、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

58、抓公*，促普及，谱深圳教育和谐之曲；树师德，铸师魂，书盐田教育神奇之章。

59、拨生命之弦，奏人生赞歌；创品牌教育，赢美好未来。

60、教海寻他千百度，蓦然回首，素质却在，教育*凡处。

61、和谐源于文明，文明始于教育。

62、盐田——为学子插上翅膀的地方；盐田——携学子不断成长的地方；盐田——圆学子上大学梦的地方；盐田——让学子感受成功的地方。

63、公正赢取均等。

64、共享优质教育资源，促进和谐盐田教育。

65、托起明天的太阳，争当教改的先锋。

66、比职业，更专业——华育教育。

67、教育引领时代，华育成就未来。

68、走进华育手牵手，改变命运心连心。

69、走进华育，你的人生就有了保障。

70、登陆华育教育，下载人生梦想。

71、职场立足，华育不负。

72、华育，“职”为美好生活。

73、选择华育，选择实力。

74、华育梦工厂，实力不可挡。

75、选择华育，成就美好未来。

76、提升实力，助你成功。

77、华育教育，给你人生的信心和实力。

78、向上，是我不竭的追求。

79、华育，走向成功的秘密。

80、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

81、全民消防，生命至上。

82、每个单位要依法做好消防安全管理工作。

83、森林防火，人人有责。

84、预防火灾，人人有责。

85、爱国不是口号，而是神圣天职。——*

86、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐

87、气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然

88、为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马

89、宣传《道路交通安全法》，告别一切不文明行为。

90、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。

91、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。

92、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建！

93、没有主人翁精神，可悲;没有安全意识，可恨。

94、安全来于警惕事故出于麻痹。

95、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

96、个性是人类最有价值的一部分。

97、教学常规不是要把人管死，而是要把人管活。

98、教学永远是一门遗憾的艺术。

99、教育需要爱心、耐心加恒心。

100、接受别人的忠告，等于增长了自己的才干。

101、宁可读书无用，不可用时无书。

102、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

103、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

104、只有让自己感动的课才是好课。

105、诸世界好一似青烟过眼，青春几年？又怎能虚度光年。

106、专业是立业之本，敬业是立身之本，忠诚是立德之本。

107、最好的管理是自我管理，最好的教育是自我教育。

108、让火灾远离校园，让*安与您相伴。

109、安全是一种责任，为己为家为他人。

110、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

111、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

112、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

113、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

114、减灾知识进校园减灾意识入人心，家庭社会更安全。

115、人生路漫漫，防灾莫怠慢。

116、但愿千日*安无震，不可一日疏于防灾。

117、生命无价，*安是福。

118、汲取教训，依靠法制，积极防御，共促和谐。

119、注意饮水卫生，做好疫情防治。

120、人丁兴旺，人多势强。

121、领先四小龙，多生有后用。

122、草的生长需要阳光雨露，人的'成熟需要知识灌溉。

123、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。

124、为*喝彩，为祖国祝福!

125、欢腾年代，祝福祖国，爱我中华。

126、祖国，我的骄傲，我的依靠。

127、巨龙腾飞，和谐统一。

128、科学发展创伟业，祖国明天会更好。

129、爱我中华，爱我国家;为国复兴，振兴中华。

130、祖国是我们的唯一。

131、锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。

132、盛世中华，和*统一。

133、团结起来，我们是一家人!

134、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

135、上下楼梯，请靠右行。

136、请轻轻的走路，悄悄的说话。

137、上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。

138、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。

139、楼道走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

140、不挤不急，安全第一。

141、轻声慢步，倡导文明好风尚。

142、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。

143、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。

144、把握安全，拥有明天。

145、学校安全，要用显微镜查找隐患，用放大镜看待问

146、看见你收获（成功）的微笑，是我最大的心愿。

147、脚踏梦想，心怀勇气，即刻启程，奔赴未来。

148、重启你的人生，多年倾注，只为精彩你的未来。

149、出国留学不用愁，启德帮您解忧愁。

150、启世界之路，德师之典范，留学专家助，学有所成归。

151、地球只是一个村落，这家待腻了，为什么不去别家看看？

152、启德留学是你海外就学路上的一道强光。

153、坐拥国外教育资源，打造留学直通车。

154、你的成长，你的未来，启德永远陪伴。

155、四海腾龙不是梦，启德留学专业驱动。

156、感谢你们的执行追求，打造了我们的行业一流。

157、**幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！

158、加强领导健全安全工作责任制

159、预防为主教育在先注重实践狠抓落实

160、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

161、深入开展校园安全管理专项整治行动

162、智慧家长教会我们家长成长。

163、你眼中的孩子，就是孩子眼中的你。

164、做智慧型家长，从关注智慧家长开始。

165、安全来自对事故和瘫痪的警惕。

166、今日注意安全，节日合家团圆。

167、思想走了神，事故瞬间生。

168、__协力共创防火高墙，携手共进打造*安校园。

169、安全措施做足，家庭美满幸福。

170、打工在外不容易，安全首先放第一。

171、安全法规血写成，违章害己害亲人。

172、安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。

173、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。

174、少烦，少忧、健康九十九。

175、日常多保养，健康护一生。

176、普及健康知识，提高生活质量

177、加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪!

178、加强青少年法制教育，提高青少年法律素质!

179、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!

180、“预防未成年人违法犯罪：学校、家庭责无旁贷”

181、互助友爱 共度佳节

182、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中

183、国泰民安须思危，富国强军防未然

184、加强学风建设，创建文明校园

185、铸牢军魂跟党走，苦练精兵谋打赢

186、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春

187、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量

188、加强国防教育，构建和谐社会

189、战士守边关，人民是靠山

190、立高尚师德，树教育新风

191、加强国防教育，振奋民族精神

192、礼之所兴，众之所治也;礼之所废，众之所乱也。

193、言谈举止文明有礼公共场合文明有礼邻里相处文明有礼

194、学雷锋见行动

195、誓让消防腾飞，奔向小康社会。

196、强化消防宣传，普及消防知识。

197、消防进家园，*安到永远。

198、安全人人抓，幸福千万家

199、多留一份心，少流一滴血

200、宁为安全憔悴不为事故流泪

教育口号 200句菁华扩展阅读

教育口号 200句菁华（扩展1）

——教育宣传口号 200句菁华

1、广泛开展安全月活动深入贯彻《安全生产法》。

2、为了你的幸福，请你注意安全。

3、国防关系人人，人人心系国防

4、开放不忘固国防，发展不忘兴武装

5、起跑海涛教育，成就辉煌人生！

6、安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。

7、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

8、幸福是棵树，安全是沃土。

9、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

10、聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。

11、滴水之恩，当涌泉相报。

12、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。

13、感恩是世界上最美好的东西！

14、孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。

15、常怀感动之情，常为感恩之行。

16、感恩，从小事做起！

17、社会关爱我们，我们感动；我们回报社会，我们行动。

18、拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。

19、谁言寸草心，报得三春晖。

20、思源致远，爱国荣校。

21、聚百年积蕴承前启后高擎盲哑精神大纛，创一代伟业继往开来再展特殊教育宏图。

22、校友是母校靓丽的名片，母校是校友温馨的家园。

23、处千载盛世，发百年积蕴；润一代鸿业，谱特教新章。

24、叶茂枝繁承先启后一百年春风育桃李，东临紫气继往开来二十一世纪展宏图。

25、爱我盲哑兴我盲哑强我盲哑。

26、新老学子同喜同贺，庆世纪新辉煌；全校师生且歌且舞，祝盲哑更美好。

27、齐心协力开拓奋进为盲哑增辉为校史添彩。

28、以两个文明建设的新业绩迎接建校100周年。

29、维护*荣誉和利益是每个公民组织应尽的义务。

30、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

31、生产经营单位主要负责人对本单位安全生产工作全面负责。

32、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个快乐健康的人!

33、心心相融，欣欣向荣。

34、青春校园手牵手，多彩人生心连心。

35、成长路上，有你有我，呵护心灵，从我做起。

36、安全第一预防为主。

37、维护*，人人有责。

38、人走人行道，安全又可靠。

39、人人讲安全，安全为人人。

40、遵守交通规则，安全你我他。

41、辅导全方位，提分好机会。

42、教育恒久远，海涛鉴经典。

43、海阔任鱼跃，腾飞梦乐园——海涛教育。

44、学海有舟，欢涛伴行。

45、一对一教学，百分百提升。

46、孩子进步，海涛推动。

47、教育百分百，海涛更精彩。

48、学分航向，海涛点亮。

49、海纳名师，育人为贤。

50、善进者，无止境。

51、个性化理念，海涛新体验。

52、一对一模式， “个性化教学”。

53、学法用法，做遵纪守法阳光少年!

54、遵纪守法，做对社会有益的人。

55、加强青少年法制教育，让青少年远离犯罪!

56、预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长!

57、军民同心奔小康，举国合力铸国防

58、实施科教兴市战略，全面推进教育现代化

59、居安思危，有备无患

60、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界

61、立高尚师德，树教育新风

62、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防

63、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城

64、以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才

65、保卫祖国召之即来，来之能战，战之能胜

66、心头常亮安全灯，*安生活伴人生。

67、交通法规记心中，安全驾驶万事通。

68、疏导心里，睿智人生。

69、你心灵的导师，你智慧的朋友。

70、倾听心声，成就人生。

71、用心发现，智在必得。

72、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。

73、给青春的大地洒上的光芒。

74、成长人生，心智可以相伴一生。

75、打开我心，成就我梦。

76、心灵之窗，智者远航。

77、倾听心智，让梦想不再遥远。

78、心之所向，智取人生。

79、用来启迪未来的心智。

80、寻最初的心境，塑智慧的人生。

81、心智相伴，精彩一生。

82、用心智聆听，为人生喝彩。

83、快行动，有心动，亲子增强正能量！

84、心动能——心教育，新希望。

85、心心相印，动感天下！

86、敞亮你的世界，拥抱心动能！

87、心动能，新飞翔。

88、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风

89、加强健康教育，提高健康水*

90、普及健康知识，提高生活质量

91、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

92、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

93、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!

94、心动不如行动，去怨不如去干。

95、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

96、树环保之风，迎美好明天。

97、君子之德，立业之本。

98、君子风范，以技立业。

99、君行天下，无业不立。

100、君怀俊才，终立伟业。

101、君谋远略，鼎立基业。

102、君行天下，立德为先。

103、君信天下，立业四海。

104、君子怀德，以信立身。

105、君立科技，诚信为本。

106、君立科技，谦谦屹立。

107、君诚创远，科技立信。

108、君智有道，立信无边。

109、君诚致远，立信于巅。

110、领君科技，立国兴邦。

111、立业树人，君为天下。

112、放飞心灵，快乐自我。

113、不一样的心情，不一样的风采。

114、改变自己，从心开始。

115、健康，从“心”开始。

116、健康心理，快乐人生，和谐社会。

117、健康心灵，青春护照。

118、交给你开启内在动力的金钥匙。

119、让心理露出八颗牙齿的微笑。

120、严是生命的呼唤，松是自杀的开端。

121、工作勤为先，万事*安首。

122、车轮一转想责任，油门紧连行人命。

123、与你牵手走过，解除心理疑惑。

124、未成年人是祖国的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天。

125、*，人人有责。

126、少年兴则*兴，少年强则*强。

127、一米一粟得之不容易，惜粮节粮从我做起。

128、浪费粮食是可耻的。

129、保卫*，促进经济建设。

130、保守国家秘密，维护*。

131、节省粮食是美德，浪费粮食是犯罪。

132、安全隐患处处有，安全需时记。

133、节省粮食，从我做起，从目前做起。

134、开拓新时代*工作新局面。

135、节省粮食给将来生活多一点机会。

136、一粒粮食，一滴汗水。

137、饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。

138、关心下一代，汗水浇未来。

139、黄金本无种，源于勤俭家。

140、孩子们，我会看着你们一天天长大。

141、日储一勺米，千日一石粮。

142、今天，你礼让了吗?你帮助别人了吗?

143、推进依法治市建设，建设*安、法治咸阳。

144、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

145、弘扬宪法精神，构建和谐社会。

146、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀。

147、健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理。

148、执法为民，普法惠民。

149、深入宣传法律法规，全面提高依法办事的能力和水*!

150、法制宣传教育是全社会共同的责任。

151、弘扬法治精神，服务科学发展。

152、雷州人人有杆秤，和谐法治是准绳。

153、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。

154、国法展示社会和谐，党纪高悬玉宇澄清。

155、法兴国运国兴法，和谐世道世谐和。

156、忽视法制吃苦头，依法经营有甜头。

157、推进依法行政，建设法治xx。

158、促进公正司法，维护社会公*正义!

159、依法行使权利自觉履行义务。

160、弘扬宪法精神，增强法治观念。

161、深入开展*宣传教育，切实增强全民*意识!

162、反恐安全，人人有责;保持警觉，全体动员。

163、保卫*促进经济建设。

164、安全生产你管我管，大家管才*安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

165、大力推行安全生产标准化，提高安全生产水*。

166、维护*和利益，从我做起。

167、师生安全重于泰山!

168、加强领导健全安全工作责任制

169、措施到位校园安全有保障

170、安全在我心中，生命在我手中。

171、安全伴我在校园，我把安全带回家。

172、欢乐校园，安全校园

173、整治校园周边环境全面排除安全隐患

174、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

175、大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端。

176、大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。

177、一切以促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长为重。

178、搞好拥军优属，加强军民团结

179、普及和加强国防教育是全社会的共同责任

180、党管武装建设国防，军民携手共筑长城

181、爱国爱校，敬业成才

182、树师德师风，塑师表形象；树教育新风，塑综合人才

183、学高为师，身正为范，树立教师良好形象

184、热烈欢迎省教育现代化建设水*评估组的领导. 专家莅临指导

185、人民武装人民建，建好武装为人民

186、军民结合，*战结合，寓兵于民

187、立足师德师风建设，打好迎评创优攻坚战

188、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强**

189、军民团结如一人，试看天下谁能敌

190、培养出更多，更好的英才。

191、拨你我之弦，奏人生乐章。

192、全心全意教书，一点一滴育人。

193、教育决定未来，知识改变命运。

194、做事认真，踏实，做人谦恭，诚实。

195、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。

196、展海港城区风采，铸盐田教育辉煌。

197、教育培训找红日，似锦年华尽得意。

198、淡泊名利育英才，无怨无悔铸师魂。

199、自古以来，教学相长，至今更上一层楼。

200、教师，需随时提醒自己要保持心灵的纯净。

教育口号 200句菁华（扩展2）

——教育的格言 200句菁华

1、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

2、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。

3、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。

4、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

5、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

6、定期为孩子读点东西。

7、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

8、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

9、教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

10、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

11、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

12、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

13、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

14、做一名美和爱的使者。

15、行为比语言更有说服力

16、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

17、好人有好报，即使没好报，也要做好人

18、人不可以瞧不起自己

19、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

20、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

21、说老实话，干良心事

22、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

23、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷

24、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

25、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

26、奉献人生，付出才会有收获

27、学如逆水行舟，不进则退

28、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

29、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。

30、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

31、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

32、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

33、博学勤思笃行

34、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

35、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

36、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

37、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

38、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

39、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

40、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

42、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。

43、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

44、允许学生犯99次错误，给他100次改正的机会。等待学生成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

45、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

46、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 —— 苏霍姆林斯基

47、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 —— 爱迪生

48、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

49、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

50、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

51、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

52、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

53、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

54、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

55、教师的人格是教育的基石。

56、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

57、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

58、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。

59、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

60、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

61、教师就是要敬业爱生。

62、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

63、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

64、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

65、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

66、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

67、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

68、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

69、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。——《格言对联》

70、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

71、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

72、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格言对联》

73、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

74、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

75、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。作者：乌申斯基

76、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。作者：苏霍姆林斯基

77、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特

78、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

79、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

80、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。

81、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。

82、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

83、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

84、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。——张潮

85、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。作者：陶行知

86、真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。——帕克·帕尔默

87、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

88、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

89、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

90、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

91、纳百川，容学问，立德行，善人品。

92、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

93、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

94、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。

95、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。

96、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

97、如果儿童只顾享受别人创造的福利，那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己，而他自己也会沦落为不幸的人。

98、教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中有一条就要求自制。

99、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

100、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

101、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

102、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

103、成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。

104、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

105、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

106、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

107、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

108、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

109、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

110、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

111、用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。

112、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

113、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

114、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

115、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

116、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

117、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

118、说老实话，干良心事。

119、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

120、以爱，以诚栽培生命。

121、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。-

122、习惯是人类最有力的向导。————休漠

123、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。————蔡元培

124、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

125、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

126、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

127、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

128、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

129、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

130、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

131、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

132、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

133、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

134、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

135、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

136、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

137、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

138、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

139、、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

140、、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

141、、教师要融于师生的相互理解中。

142、、怎样的老师造就了怎样的学生。

143、、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

144、、学高为师，身正为范。

145、、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

146、、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

147、、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

148、、视责任为美德。

149、、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢？

150、、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

151、、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

152、、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

153、、以德感人，为人师表。

154、、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

155、、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

156、、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

157、、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

158、、心灵塑造的最佳工程师。

159、、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

160、、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

161、、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

162、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

163、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

164、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

165、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

166、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

167、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

168、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

169、不愤不启，不启不发。——孔子

170、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

171、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

172、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

173、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

174、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

175、习于智长，优与心成。朱熹

176、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

177、永远不要嘲笑别人的梦想。

178、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

179、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

180、捧着一颗心，不带半根草去。陶行知

181、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

182、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

183、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。

184、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

185、红烛的风采在于燃烧中，兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时，超越重生的境界。

186、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

187、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。

188、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

189、*比成才重要，会学比学会重要，进步比重要。

190、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。

191、距离近一些你会发现更多的童真，声音轻一些你会听到更多的童声。

192、我愿意用自己的双手，为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。

193、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！

194、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

195、爱生如己，教生如子，待生如友。

196、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然反，却是历史上最伟大的事业之一。

197、只有有美的眼睛，就没有丑的孩子。

198、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

199、厚德载物，自强不息。

200、明德勤自省，明智多读书。

教育口号 200句菁华（扩展3）

——教师教育格言 200句菁华

1、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

2、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

3、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

4、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

5、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

6、用我们的爱关心每一个幼儿。

7、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

8、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

9、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

10、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

11、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

12、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

13、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

14、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

15、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

16、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

19、用爱谱写教育的乐章。

20、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

21、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。

22、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

23、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

24、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。

25、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

26、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

27、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

28、生命正因为风雨而变得精彩。

29、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

30、坚持启发式，避免注入式。

31、让教学因爱而充满生命力。

32、在阳光下做人，在风雨中做事。

33、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

34、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

35、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

36、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

37、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

38、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

39、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

40、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

41、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

42、教师的春风，日日沐我心。

43、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

44、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

45、不尊重学生，就是不尊重自己。

46、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

47、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

48、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

49、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。

50、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

51、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。

52、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

53、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

54、每一个学生都是好学生。

55、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

56、准备种子，就收获果实；准备努力，就收获成功；准备今天，就收获明天。

57、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。

58、假如别人和我一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现的。

59、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！

60、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。

61、在人生的旅途中，一定要学会自己拯救自己，这样才能在逆境中奋勇前行。

62、时光就像个大筛子，经得起过滤，最后留下来的，才是真正的朋友。

63、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。

64、不能承受的时候，你就接受吧，接受现实的安排，沉淀困苦，放过自己。

65、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

66、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

67、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

68、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

69、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

70、教育是国家万年根本大计。

71、把完善的教育遗留给子女，乃是最好的遗产。

72、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。

73、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

74、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

75、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

76、用责任撑起成功的事业，依诚信维系坦荡的人生。

77、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在*凡、细微甚至琐碎中体现。

78、以健全的人格熏陶学生；以渊博的知识吸引学生；以真挚的情感感化学生；以执着的精神教育学生。

79、善教犹药，责任为引，诚信为剂，以医他愚，匡扶正气。

80、诚固实，信以诺，责为贵，任道远。

81、以人为本，因材施教育栋梁；躬行实践，为人师表作楷模；授业解惑，严慈相济促发展；自尊自律，淡泊名利为人梯。

82、教之，授之，爱之，责之任务。想到，说到，做到，诚之根本。

83、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。

84、永远用欣赏的眼光看待学生，就会从教育中得到无限快乐。永远用责任的目光审视自己，就会在教育中获得不断成长。

85、用爱浇灌未来，教之责；以诚哺育心灵，师之信。

86、信心是开始，尽心是责任，细心是经验，恒心是过程，爱心是动力，耐心是感动——育英“六心”教育。

87、诚实能让人如金子般闪耀，责任能使人似泰山般屹立！

88、以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。

89、春天，轻埋下爱的希望；夏天，浇灌出满目青葱；秋天，收获了满园硕果；冬天，聆听着春的脚步……四季轮回，师爱无悔！

90、教书育人以责任为重，为人处事以诚信为先。

91、给学生一个世界，给老师一片天空。

92、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。

93、讲敬业——争一流服务；讲爱生——送一看温馨；讲奉献——创一等业绩。

94、、教育是从黑暗大光明的运动。

95、3、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

96、5、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

97、6、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

98、、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

99、、天荒地老，教师的童心不泯。

100、、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

101、、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

102、、以德感人，为人师表。

103、、心灵塑造的最佳工程师。

104、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

105、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基

106、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

107、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

108、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

109、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

110、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

111、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

112、首先做研究者，其次才做管理者。

113、了解学生是成功教学的关键。

114、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。

115、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

116、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

117、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

118、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

119、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

120、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。

121、说老实话，干良心事。

122、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

123、以爱，以诚栽培生命。

124、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

125、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

126、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

127、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

128、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

129、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

130、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

131、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

132、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

133、教育的幸福，蕴涵于默默奉献中。

134、时时心系学生，事事以人为本。

135、教师的威信永远建立在责任心上。

136、学会负责，学会珍惜，学会感恩。

137、教人者必先学为人师，育人者必先行为示范。

138、教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的*衡。

139、丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。

140、加强学习，统筹安顾，求真务实，发扬民主，廉洁自律。

141、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

142、习于智长，优与心成。

143、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

144、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

145、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

146、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

147、和蔼可亲的'态度，永远是教师良好教态的注脚。

148、天荒地老，教师的童心不泯。

149、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。

150、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

151、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

152、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

153、心系学生宽容为怀。

154、让每一个学生，在学校里抬起头来走路。

155、站上讲台的教师，是合格教师;站稳讲台的教师，是骨干教师;站好讲台的教师，是专家型教师。

156、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳 交融，并达到教学相长之目的。

157、德育应该重视在自然的活动中养成学生的德性，让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界。道德的教育是在润物细无声中进行的，是在教师和学生*等的心灵沟通中进行的。

158、没有最好的教师，只有用好的教师。我深信世界上最好的教育，是在不知不觉的谈话中获得的。

159、教学与教育的技巧和艺术就在于使每一个儿童的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习和成功的乐趣。

160、伟大的蒙台索利曾经说：因为家长过于迫切的想要让孩子获得一个通行证，所以他们只能得到一个劣等的通行证。卡夫卡说，人类惟一的错误就是缺乏耐心

161、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》

162、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

163、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

164、岂能尽如人意，但求无愧我心。

165、、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

166、3、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。

167、7、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。

168、8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

169、9、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

170、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

171、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

172、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克

173、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

174、踏踏实实工作，认认真真育人。

175、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

176、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。

177、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

178、严格是真正的爱护。

179、诚实做人，踏实工作。

180、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

181、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

182、认认真真教书，踏踏实实做人。

183、人生百年，立于幼学。

184、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

185、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新篇。

186、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

187、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。

188、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。

189、职业道德是做人之本，为师之本。

190、不自重者取辱，不自律者招祸；不自满者受益，不自足者博闻。

191、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。

192、用心，用爱去对待每个学生，看到学生，不断在进步，这就是教师的幸福。

193、十年树木，百年育人。

194、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

195、人以信立世，师以德育人。

196、须知参差多态，乃为幸福本源。

197、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

198、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。

199、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。

200、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和*。

教育口号 200句菁华（扩展4）

——家庭教育的语录 200句菁华

1、故知人道，不要别观，总观无我一行亦得，若能明见身心无我，则是见道。《甄叔迦经》卷七十二

2、这世间，有一条道路，叫做归途；还有一种淡泊，叫做菩提。于是，将心放逐于天涯地角，把那曾经的旧事，远去的回忆装入行囊，风情山水，沉淀岁月。在花开时，约见菩提，作一场心际修行，归于心灵的原乡，找找一颗云水禅心。

3、苹果、花生之类的很好吃，很有营养，那是对人来说的。佛菩萨并用不着。此世的善事、功德也一样，只对人有益，净土佛菩萨用不上，还是留在人间好好享用吧。

4、当我们拥有很多钱财时，不同的人有不同的使用、面对的方法，就会产生不同的结果。懂得感恩之人变得更加珍惜，并善用它来做更多的好事，其结果是良性循环；私欲膨胀之人变得更加贪婪，并利用它来做更多的坏事，其结果是恶性循环。

5、尝观世之百工技艺之精，而造乎妙者，不可以言传。效之者，亦不可以言得。况大道之妙，可以口耳授受，语言文字而致哉？盖在心悟之妙耳。——《憨山老人梦游全集》

6、小参僧问："卷帘目对千峰秀，掩室时闻百鸟声。正恁么时，还有佛法也无？"师云："透过声色了无依，一切法中常自在。"——《宏智禅师广录》

7、佛说：犯下罪行而知道错了，有了过失而能够改正，罪业将消解，后来必定得道。

8、美国心理学家、家庭问题专家罗斯蒙德曾谈到，现代父母花在孩子身上的时间、精力与金钱比过去多，也更讲民主，但总体而言，孩子却比过去骄纵。出现这种情况，是因为家长在教育问题上存在似是而非的观念。其实，如果父母能捕捉教育的最佳时机，就可能收到事半功倍的效果。

9、美国心理学家的一项研究显示：午睡可帮助学龄前儿童记住早上所学知识。孩子饭后不午睡的话，会扰乱其大脑储存记忆的方式，从而影响其学习能力。不午睡的学龄前儿童比午睡的孩子记忆减退快，甚至晚上睡个好觉，他们也不能提高分数。因此，养成午睡习惯的孩子受益很大。

10、这个世界本身就没有所谓的清白而言，你能坦言，你从来就没说过慌，这是自欺欺人。

11、你做出了这个决定，这是你的代价。

12、目前的*，最大的问题是把形式当成了内容。

13、信息不对称导致道德风险，道德风险导致逆向选择。"

14、每个人的命运都会在一夜之间改变，要善待自己善待社会。"

15、幸福是一种有希望的等待。"

16、外语考试在当今*，是用智力抗拒金钱与权力的最后力量。"

17、来到学校的每一位学生，并非白纸。

18、不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。

19、曾经数得尽分数，却数不尽您的教诲；谢谢您，您辛苦了！

20、朋友、亲人、爱人能够陪伴你走过某一段路，但你终究需要独自一人走完生命的全程。

21、没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。

22、"来上课之前我已经给那家儿童医院联系过了，如果这样的错误犯5次你就可以进儿童医院了，还是免费的`。"——西安交大黄庆怀

23、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

24、在没有阳光的黑暗中，一直想用这双眼再次确认一次，那份生命的光芒……

25、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。――苏霍姆林斯基

26、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

27、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

28、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。

29、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

30、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

31、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

32、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

33、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

34、先学会做人，再学会知识。

35、鼓励孩子编故事，去幻想。

36、相信孩子的理智并信任他。

37、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

38、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

39、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

40、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

41、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

42、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

43、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

44、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

45、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

46、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

47、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。

48、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

49、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

50、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

51、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

52、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

53、深深的爱情，浓浓的亲情是家庭的粘合剂，他能使一个家庭有着强大的生命力、凝聚力和影响力。

54、以戒净故得心净；以心净故得见净；以见净故得疑盖净；以疑盖净故得道非道知见净；以道非道知见净故得道迹知见净；以道迹知见净故得道迹断智净；以道迹断智净故，世尊施设无余涅槃。《中阿含经》卷二，《七车经》

55、真正的自由是随遇而安的心态。自由不是逆来顺受，而是心境的坦然。

56、所谓同体慈悲，便是如实的了知，一切众生和己身无二无别。

57、心体离念，离念相者，等虚空界，法界一相，无所不遍。《曼殊师利千臂千钵大教王经》卷八

58、跳出学校看学校，跳出教育看教育。

59、儿童时期的肥胖，不仅仅会影响体形，更重要的是形成*期肥胖病、高血压、冠心病、糖尿病等的主要因素。从心理学角度对肥胖儿与正常儿进行对照研究发现，肥胖儿的自我意识受损，自我评价低，不合群，有更多的焦虑，幸福与满足感差。这种自我意识受损程度随肥胖程度增加而加重。

60、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。

61、引导孩子不要轻易地去怀疑自己的朋友，各种猜测和疑虑都会加大朋友间的裂痕。应该相信，只要是真正的朋友，彼此之间有着真正的友谊，彼此就不会有绝望的时候。

62、孩子的自卑心理不是天生的，而是由于错误的教育方式及孩子抗挫折比较低造成的。当一个孩子被自卑心理所笼罩，其身心发展及交往能力将受到严重的束缚，聪明才智也得不到正常的发挥。因此，家长对孩子要多鼓励少指责，让孩子在实践中品尝到成功的快乐，并从成功中体会到自己是有能力的，有本领的，自己并不比别人差。

63、原始社会，无自然力者无人格。

64、真正有智慧的人能综观全局，以宏观的眼光考虑大事，也能通晓利害的关键所在，胸怀宽广，不囿于蝇头小事。让孩子专心致志地埋头于手中的事，而不为无所紧要的`事情所困扰、打断，是一种智慧，也是一种豁达。

65、这样美好幸福快乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了家庭的温馨是永远使这个家庭永远都是幸福的家庭。

66、尊重、宽容和理解是走进孩子心灵的三块敲门砖。

67、独乐乐不如众乐乐，与人分享能让快乐加倍。

68、以不着相故，虽事来即应，而天君泰然不为所动；以相非断灭故，虽心不着相，而条理秩然毫无废事。

69、父母对孩子的爱，是孩子战胜困难的心理支撑。有了这种支撑，就不会感到孤单，就不会失去自信，就能给孩子以信心和力量。作为家长，应该给孩子安全感，做孩子心目中的保护神，让孩子勇敢地面对困难、最需要帮助的时候成为他不屈的信念和依靠。

70、家里有什么？家里有亲人、有温暖、有亲情??满满的都是温馨。是什么让我们有自己的一片蓝天，是亲情。在家中，谁和我们是最亲的亲人？是爸爸，妈妈。

71、家，是一个温馨的字眼，宝盖头遮住了外面的寒风冷雨，一横三撇是家中人的期盼，向外的两撇是在外的人对家的眺望，一个竖钩把全家人紧紧的系在一起。

72、家是温暖的，它是传递爱的火炬。穿过温暖湿润的春天，跃过寒风凛冽的冬天，家永远是家，容纳爱的天地。我则是这片爱洋的的守护神。

73、父母的一举一动都对孩子有潜移默化的影响。

74、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。

75、在亲子互动中，父母和孩子的感受基本是相似的。批评孩子不懂事时，孩子也在抱怨你的不理解；责怪孩子快把你逼疯了时，你基本上也快把孩子逼疯了；改变亲子关系，从接纳开始，先调整自己的情绪和态度，你会发现：自己对了，孩子就对了！

76、我国的发展世人瞩目。以现在每年近万亿人民币的财力，再不彻底解决贫团地区的义务教育问题，纠正教育制度中的不公正，说不过去，也对不起子孙后代。

77、凡是常常被推 翻的东西，就是不成熟的。

78、当孩子产生自卑心理时，要让孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事实上，每一个人，至少有七种基本的智力方面的技能，如、数学逻辑、语言、音乐、空间、身体动觉以及两种类型的个人理解力，即我们理解别人以及处理自己的梦想、恐惧和烦恼的能力。或许孩子不喜欢写作，却可能在设计上很有天赋或者有能言善辩的口才。

79、成一家之言就是所有的学生把自己的创见，当做是老师的延伸。

80、《易经》给我们的不是知识，而是思路。

81、越有学问的人，越是不敢回答问题，就好像稻子一样，越成熟就越往下垂。

82、亲情，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；亲情，是一个避风港，给飘泊的游子一个*静的港湾；亲情，是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一声呵护；亲情，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山。亲情就是人类心灵最深处，无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁，最真挚，最热情的感情的升华。

83、家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。“家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。

84、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

85、《易经》里面是没有好坏的，好会变坏，坏会变好，意思就是好就是坏，坏就是好。因为好的里面有坏的因素，随时会发生的；坏的里面，它也有很多好的因素，它会随时翻过来，把所有坏的成分统统取代掉。

86、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

87、《易经》给我们的启示：不要只看眼前，要知道未来的变化。

88、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

89、上面看你顺眼，你就表现得好；上面看你不顺眼，你再好也是不行的。

90、家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。

91、当你得到机会，当你受到上面的提拔，当你得到很多人的赏识，你要特别小心，不能表现过度。

92、人生最难的，就是知道自己的分在哪里，读《易经》就是告诉我们，你的分在哪里。

93、赚钱不是凭能力，赚钱其实是靠机会，可是用钱那是靠智慧。所以一个人要赚钱之前，最好先学一学怎么样去花钱。

94、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

95、只要路是对的，就不怕路远。

96、任何事情都要注意适可而止，量力而为。

97、任何事情做强做大，不如做长久。

98、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的*能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的*当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。

99、我希望你在学校刻苦学习，考一个老师和家长都满意的成绩，另外，在学校要遵守学校各项规章制度，团结同学，尊敬老师，做一个优秀的好学生。

100、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

101、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。

102、你要努力学习，争取在期末考试成绩更好更佳，努力吧！坚持就是胜利！

103、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

104、一切的需要，想要满足，都要有个过程。

105、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！

106、合理节制自己的欲望，适可而止，不要过贪，这样才是最大的幸福。

107、打官司输的固然是输，赢的最后也肯定是输。

108、站在不告（诉讼）的立场来告（诉讼），才不会乱告（诉讼），才不会告得两败俱伤。

109、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

110、诉讼是用来化解问题，不是用来告倒任何人的。

111、培养孩子独立思考的能力：只要孩子思考了，不管对错都应该得到鼓励和表扬，这样他们才敢于思考。现在不怕犯错误，将来才能少犯错误。

112、每个孩子都有其独特的天赋，没有一个孩子是十全十美的。因此，多欣赏孩子的长处，孩子会越来越好，而且有勇气去克服他的缺点。

113、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

114、孩子问题都是*问题世界的缩影。我们淡漠，孩子怎么热情？我们消极，孩子怎么积极？我们悲观，孩子怎么乐观？就是为了孩子我们也要改变自己啊！

115、希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！

116、人只有一样东西可以比，其他都没有必要比，就是品德修养。

117、一家公司保留5%的那种不同的声音，其实对总经理是最好的。

118、成功的父母，要学会培养孩子的自信，并能激发他的兴趣。

119、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

120、*人有很多事情是只能做不能说的。

121、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

122、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

123、谓地界、水火空风识界，是谓六界法，我所自知自觉为汝说也。以六界合故，便生母胎，因六界便有六处，因六处便有更乐，因更乐便有觉。比丘，若有觉者，便知苦如真，知苦集、知苦灭、知苦灭道如真。《中阿含经》卷三，《度经》

124、烦恼由心产生，世间烦恼本是庸人自扰。一个人如果在面对世事变幻的时候，能够始终保持自己的本心，不生妄念，又何来烦恼呢？

125、积聚皆销散，崇高必堕落，合会终别离，有命咸归死。

126、法性本来空寂，不为生死所绊。

127、这人生的旅途上，感谢有您的教诲。是您给了我无尽的信心和勇气，为我点燃了希望之灯。

128、有人问鹰："你为什么到高空去教育你的孩子？"鹰回答说："如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？"

129、怎样的老师造就了怎样的学生。圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

130、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

131、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

132、爱是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望；爱是大地的一场甘霖，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

133、卡隆令人可爱，代洛西令人佩服。代洛西每次总是第一，取得一等赏，今年大约仍是如此的。可以敌得过代洛西的人，一个都没有。他什么都好，无论算术、作文、图画，总是他第一。他一学即会，有着惊人的记忆力，凡事不费什么力气。学问在他好像游戏一般。

134、这少年的父母因遭了种种不幸，陷于穷困，负了许多债。母亲想赚些钱，图一家的安乐，两年前到遥远的南美洲的阿根廷共和国首府布宜诺斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利妇女不少，那里工资丰厚，去了不用几年，就可积几百元带回来。这位苦母亲和她十八岁与十三岁的两个儿子分别时，悲痛得几乎要流血泪，可是为了一家生计，也就忍心勇敢地去了。

135、他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。

136、卡洛斐口袋里满装着物品，外面罩了长的黑外套。他*时总是商人似的在心里打算着什么。他最看重的要算那邮票簿了，好像是他的最大的财产，*日不时和人谈及这东西。大家都骂他是悭吝者，说他盘剥重利，我不知道为什么却欢喜他。他教给我种种的事情，严然像个大人、柴店里的儿子可莱谛说他即使到用了那邮票簿可以救母亲生命的时候，也不肯舍弃那邮票簿的。

137、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

138、我二年级时候的女先生，今日准约到家里来访我了。先生不到我家已一年，我们很高兴地招待她。先生的帽子分仍旧罩着绿色的面幕，衣服极朴素，头发也不修饰，她原是没有工夫打扮的。她脸上的红彩比去年似乎薄了好些，头发也白了些，时时咳嗽。

139、晚上，我们到棚里去看戏法。这天颇寒冷，看客不多。可是那孩子要想使这少数的看客欢喜，非常卖力，或从高处飞跳下地来，或拉住马的尾巴，或独自走绳，豆在那可爱的黑脸上浮了微笑唱歌。

140、能正直，能好好地想，能努力地劳动，无论做什么职业，都不是可耻的.。无事不须劳力。也无事没有利益。但职业有好的也有坏的。所谓好的职业，就是适合于自己的职业；所谓坏的职业，就是不适合于自己的职业。职业上有等级。能使自己喜悦而于人有益的职业，等级最高。

141、大家就像一群受惊的麻雀，马上散开了，只剩下扫烟囱的孩子欢喜地擦着眼泪。

142、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。

143、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

144、我不仅仅是你的妈妈，更是你的朋友。

145、错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。

146、尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。

147、爱情是一朵美丽的浪花，然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶，因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。

148、每天多做一点，并坚持下去。

149、不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。

150、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

151、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

152、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

153、当你明天开始生活的时候，有人跟你争执，你就让他赢，这个赢跟输，都只是文字的观念罢了。当你让对方赢，你并没有损失什么。所谓的赢，他有赢到什么？得到什么？所谓的输，你又输到什么？失去什么？

154、世上的事，不如己意者，那是当然的。

155、吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。

156、我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。

157、识性识相，皆不离心；心所心王，以识为主；归心泯相，总言唯识。"唯"遮境有，执有者丧其真；识简心空，滞空者乖其实。所以晦斯空有，长溺二边；悟彼有空，高履中道。（唐）窥基《成唯识论述记》卷一

158、只要自心有力量，就可以挑起使命，不怕外来的压力。

159、虽业识纷动，而性净自若，犹之虚空中万相森罗，而虚空仍自若也。

160、宝宝出现反抗期是其成长进步的标志。宝宝最初的反抗行为一般出现在2.5—4岁时，心理学上将此过程成为第一反抗期，该时期也是儿童发展自主性、独立性、自信心、意志力、想象力、安全感等行为品质的关键时期。

161、历史老人总是以蹒跚的、既定的脚步前进，把你的梦想抛在一边。"

162、掌握孩子的成长规律，才能帮助孩子在过渡时期走得*稳。

163、在一个人的教育中，情感起着重要的作用。道德告诉人们应该怎样做，情感则告诉人们，愿意怎样做。而主导这所有一切的不是别人，正是一个伟大的母亲。

164、凡所见色，即是见心。心不自心，因色故有。

165、不作圣心，名善境界，若作圣解，即受群邪。

166、组织的必要是因为个人能力有限，组织的目的就是要团结一致，是为了合理分工；当你自己可以全盘控制的时候，你就不需要增加层级。

167、干部是没有面子的，面子要给总裁；干部要面子你就死路一条。

168、*人的习惯，不会去评价一个活着的人。因为活着他还会变，死了就不会变了。盖棺才能论定！

169、人们常说"随喜心处世，自在心为人"。一个"随"字，蕴涵许多人生学问，一个"喜"字，是多好的结果啊。它给人的是吉祥和喜气——凡事别难为自己，要开心和爽朗。其实，人的一生"不如意事常八九"，也正因如此我们才更需要"随喜"。只要我们肯换个角度去想，人的一生让我们随喜的事太多太多了。随时随地都可以随喜。随喜像快乐一样可以自得其乐，当然快乐的心情也可以传递给亲戚朋友和家人，但是快乐的心情需要自己去营造。

170、教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，教育三代人。也就是教育一个民族，所以，教育女人更重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功，与某种程度的满足感，但没有*与、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。

171、我准备向他提出一个他不可能拒绝的条件。

172、在不同的文化空间中自由穿梭，在不同的文化思维中自由切换，这是一种国际适应能力。

173、钱、权、背景、关系网，这些东西，有的人有，有的人无，有的人多，有的人少。在你踏入社会以后，它们决不是没有用的，它能给你的可以是一个门槛，可能是很高的一个门槛。

174、世间男女互贪求，皆由乐着诸*，人天由此故缠缚，堕坠三途黑暗中。《心地观经》卷六，离世间品火莫热于淫，捷莫疾于怒，网莫密于痴，爱流映于河。——《法句经》卷下，尘垢品

175、但于一法而自勤行，即于一切法如掌中得，何等一法？所谓大慈。——《圣法集经》

176、寂天菩萨在《入行论》中说："一嗔能摧毁，千劫所积聚，施供善逝等，一切诸福善。"意思是说，即使是千劫中通过布施和供奉诸佛等获得的善业福报，只要你生气发怒一次，就会将全部福善功德抵消干净。

177、今日不只限于今日的事情。昨日有今日，今日有明日有未来。——[日]千宗室

178、历史是历史的审判者，时代是时代的超越者，命运是名运的创造者，苦难是苦难的终结者。"

179、每个人都是我们生活时代的扮演着。"

180、养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。

181、摩诃般若，非取非舍，若人不会，风寒雪下。

182、觉悟生死如梦，一切求心自息。

183、老师是海，带你在知识的海洋中翱翔。

184、如果一个人能做自己的好父母，也就一定能做孩子的好父母。什么叫做自己的好父母呢，就是你有没有办法对自己温和而又坚持。也就是说当你失败了，有挫折感了，你是怎么对待自己的。你会不会对自己非常严厉？会不会不能原谅自己？如果是的话，那么当你成为父母后，你孩子犯错时你也会这样对他。

185、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。

186、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

187、童兄，今日咱们恩断义绝，须怪不了我。

188、世间男女互贪求，皆由乐着诸*，人天由此故缠缚，堕坠三途黑暗中。《心地观经》卷六，离世间品火莫热于淫，捷莫疾于怒，网莫密于痴，爱流映于河。《法句经》卷下，尘垢品

189、当在和*年代，大多数人还算是丰衣足食之时，人心的不安便只能说明这个地球在发生质的变化。物质的丰裕终究掩盖不住内心的虚浮，人类正用我们虽然微小却又能毁灭世界的力量在改变着世界。

190、西方人讲能力，*人不讲能力。我们讲本事不讲能力。有能力没有本事的人迟早是个问题人物。什么叫本事？有能力还要加上受到大家的欢迎才叫本事。有能力到处标新立异，处处让人家看不顺眼，这个人迟早是个闯祸的人。有能力还要尊重别人，让别人有面子，他就会支持你。

191、耳目不防护，贪欲从是生，是名为苦种，生臭汁潜流，诸觉观气味，依于恶贪嗜。聚落及空处，若于昼若夜，远离修梵行，究竟于苦边。

192、[做人]要受教，受气，受苦；[修身]要改言，改性，改心；[做事]要敢做，敢说，敢当；[学习]要思想，思考，思虑；[为官]要知清，知勤，知慎；，[学儒]要立智，立仁，立勇；[参禅]要灭贪，灭嗔，灭痴；[明道]要养精，养气，养神；[处事]要与气，与睦，与谐。

193、对他人友爱，才能收获爱。

194、罪从心生，还从心灭。善恶一切，皆由自心。

195、老师，您是雨露，灌溉着幼苗的梦想；您是太阳，照亮了学子的前程；您是马达，推引着我们进步。今天是教师节，没有丰厚的礼物，只有简单的祝福，愿您每天笑容满面，幸福快乐。10爱国教育，至诚谆谆；尊师重道，你的嘱愿；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，无悔无怨；你的形象，高大灿烂；教师节到，学生祝愿；愿你健康，一生*安！

196、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。

197、有怀疑的过程才有思考，没有经过怀疑的深信是盲从。

198、成功与失败之间差距有多大？就在知道和做到之间！

199、为自己负责；为自己存在；在一切不可掌控的世界里，起码尽力掌控自己——不依赖别人。

200、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。――罗斯

教育口号 200句菁华（扩展5）

——安全教育口号 100句菁华

1、维护校园安全，营造和谐环境。

2、安不可忘危，治不可忘乱。

3、安全第一，预防为主。

4、安全不靠他人管，自己把握最保险。

5、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。

6、忽视安全抓教学是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。

7、关注安全 关爱生命。

8、爱家就要爱生命，重情更应重安全。

9、出门挣钱不容易，安全千万要注意。

10、安全帽是护身宝，上班之前要戴好。

11、安全一万天，事故一瞬间。

12、班前常自检，事故可避免。

13、无限风光在险峰，学生安全莫放松。

14、工作为了生活好，安全为了活到老

15、安全记在心，*安走天下。

16、“安全”二字，我们要永记心中。

17、火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。

18、丽水是我家，*安靠大家。

19、安全心系你我他，校园安全靠大家。

20、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

21、人人讲安全，安全为人人。

22、轻声漫步，同学玩乐守秩序。

23、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。

24、与其事后痛苦流涕，不如事前争章守纪。

25、上下楼梯，切勿打闹。

26、有事大家牵牵手，有难大家伸伸手。

27、致富千日功，出事当日空。

28、提高安全意识，建设文明工地。

29、交通法规记心中，人身安全在手中。

30、红灯停绿灯行，横过马路请走斑马线。

31、一秒钟车祸，一辈子痛苦。

32、宁绕百步远，不抢一步险。

33、一丝不苟保安全，半分疏忽生祸端。

34、三思而后行，思命思家思社会。

35、提高全民消防素质增强全民消防意识

36、抓好安全生产促进经济发展

37、加强领导健全安全工作责任制

38、筑安全长城，兴钻井经济。

39、道路牵着你我他，安全系着千万家。

40、爱父爱母爱家庭，无视安全等于零。

41、生产再忙，安全不忘，人命关天，安全在先。

42、加强农村药品监管网建设，保障公众用药安全。

43、规范农村药品市场秩序，保障农村群众用药安全。

44、从业人员必须严格遵守安全生产规章制度操作规程。

45、生命不在只有一次，孩子将会是你的来世。

46、多个孩子多个宝，利国利民又防老。

47、尊重规律讲科学防灾减灾重行动

48、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。

49、减灾知识进校园减灾意识入人心，家庭社会更安全。

50、天有不测风云，人有旦夕祸殃，注重防灾减灾，优化生存空间。

51、提高防震意识，落实减灾措施。

52、加强安全生产必须标本兼治，重在治本。

53、万众一心共创*安校园，互助友爱同筑和谐海经。

54、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建！

55、保守国家秘密，维护*。

56、药品安全先行，幸福健康你我。

57、汽车多我不急，耐心等待车过去。

58、汽车多，我不急。耐心等待车过去

59、*统一领导，部门依法监管，企业全面负责，社会监督支持。

60、安全人人抓，幸福千万家

61、宁为安全憔悴不为事故流泪

62、将安全牢牢的记在心中，*安将会伴随我们渡过美好的一生。

63、安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。

64、什么事都只有活着才能干，所以*安最重要。

65、用爱心温暖你我，用和谐缔造家园。

66、遵守交法，安全你我他，幸福每一家。

67、马虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。

68、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

69、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

70、放火之心不可有，防火之心不可无。

71、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

72、碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。

73、读安全课本，掌生命之握。

74、校园讲安全，伴随你我他。

75、齐心协力共创防火高墙，携手共进打造*安校园。

76、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建!

77、大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

78、以我安全之心，换我校园和谐。

79、消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁

80、常诵安全经永贴*安符

81、安全与幸福携手，快乐与健康共存。

82、规范学校安全管理，构建校园安全文化

83、安全在你脚下，生命在你手中

84、学雷锋、做奉献、争先进、创业绩。

85、学习雷锋，从我做起，从身边做起。

86、学雷锋，树新风。

87、左邻右社，学习雷锋，遇到困难你我来帮！

88、手拉手保障消防安全，心连心共建和谐家园。

89、寒霜偏打无根草事故专找懒惰人

90、人命关天，安全为先。

91、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

92、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

93、上路戴安全，安全戴上路。

94、安全送人情，等于要人命。

95、出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走。

96、走好每一级台阶，走好每一步人生。

97、驶上高速路，莫要抢速度。

98、两轮飞车逞英雄，闯出车祸悔无穷。

99、爬高爬低，安全第一。

100、遵章守规连你我，道路畅通有保障。

教育口号 200句菁华（扩展6）

——教育机构口号 60句菁华

1、教育培训谁最行，数来数去数前程。

2、全能教育，全力陪伴。

3、新容新貌，实力打造。

4、隆基新选择，实力铸成才！

5、选择全能，马到成功。

6、教育咨询选全能，全优成绩跳龙门。

7、升学怎么办，考试要全能。

8、全能教育辅导，让你成绩更好。

9、智汇全能，学有所成。

10、全能教育，家的教育。

11、辅导必备，海涛加倍。

12、全能教育，育才全能。

13、★★★教育，帮孩子从新打造基础。

14、★★★给你一个新未来。

15、用成绩鉴定你的未来，用实力见证你的成功。

16、★★★教育，奠定基础，放飞未来。

17、选择★★★，开拓新天地。

18、选择★★★，成功零距离。

19、今天，你学习了吗?

20、工作中学习， 学习中工作

21、学*，改变观念﹔学习方法，改变效率﹔学习习惯，改变形

22、世界失去梦想会是什么样子,我们失去梦想会怎么样子!

23、智慧海港，希望航站。

24、智慧如海，领航未来。

25、智随人生，学海无尽。

26、智慧海洋，希望航站。

27、文理状元，天之娇子。

28、学海无边，智在未来。

29、智慧无穷，海阔天空。

30、鹏程万里，一飞冲天。

31、智汇前程，海纳人生。

32、汇智成海，卓越未来。

33、登高望远，智海教育。

34、富有为学，智海方元。

35、智海教育，缔造神奇。

36、遨游智海，绽放人生。

37、学生的未来，新隆基新鲜血液的承载。

38、师资呱呱叫，育才有一套。

39、新隆基，新隆基，孩子学习保驾护航之利器!

40、孩子成绩切莫愁，新隆基来解您忧!

41、家长给孩子最早的教育，人生才能永远领先每一步。

42、着眼于孩子，才能放眼于世界。

43、新培训，我选新隆基。

44、新隆基，孩子们成长的新未来。

45、好好学习！天天青葵！

46、选择心动能，心理更轻松。

47、心动力，新未来。

48、心动不如行动，心动能是您最佳的选择。

49、科学规范，务实创新，改革发展。

50、你的成长，由我来陪伴。

51、天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，新隆给你希望，赋予你未来。

52、学海无涯，华轩为舟。

53、京彩绝伦，师从名佳。

54、有教无类，人人都有成才路。

55、京锐之师，最佳选择。

56、警学京佳，法行天下。

57、用心的.教育，梦想的起点。

58、招教成功路，京佳为你铺。

59、学教教育哪家强，金榜教育冠学堂！——作者：秦邵秋

60、呕心教育育栋梁，成绩突出来金榜！——作者：冯瑞利

教育口号 200句菁华（扩展7）

——教育的口号 60句菁华

1、学创新职场，华育圆梦想。

2、比职业，更专业——华育教育。

3、成才之路，华育起步。

4、教育引领时代，华育成就未来。

5、华育教育，人生际遇。

6、普法给你说法，学法给你力量。

7、守法时时乐；违规日日忧。

8、推进依法行政，建设法治通山。

9、以德修身，以法治国。

10、西教为你撑起成功的桥梁。

11、教育培训找红日，似锦年华尽得意。

12、有教育的地方，就有智博涵。

13、提高综合素质，培养个性特长。

14、立足蓝色盐田，实现金色梦想。

15、用满腔热情，治半亩方塘。

16、拨你我之弦，奏人生乐章。

17、教育，盐田的新名片。

18、教育一小步，文明一大步。

19、激励学生，完善自我；在教中学，在学中教。

20、创盐田高质量教育，铸育人新特色精品。

21、发现问题马上报，及时处理要做好。

22、关心下一代，汗水浇未来。

23、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

24、*安校园我爱她，人人安全靠大家。

25、谁拥有了知识，谁就拥有了财富。

26、全社会都应该关心未成年人的健康成长。

27、依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

28、草的生长需要阳光雨露，人的成熟需要知识灌溉。

29、潜心读书，专心学习，成就未来。

30、凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐

31、加快教育发展，推进农村小康建设和城乡协调发展

32、优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育

33、选择华育，成就未来。

34、开拓前程，华育同行。

35、华育，用实力创造机遇。

36、华育新风尚，中华新英才。

37、华育，“职”为美好生活。

38、专注职业培训，实现职场梦想。

39、“悟”超所“职”，华育教育。

40、安全第一是真理，全家不能没有你。

41、领导检查是关爱，认真对待去整改。

42、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。

43、寒霜偏打无根草事故专找懒惰人

44、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

45、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

46、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

47、崇尚法治，共创和谐。

48、法治进万家，和谐你我他。

49、共建法治水城，同享和谐社会。

50、和谐最幸福，守法最自由。

51、农民工，法要通。

52、牵手法治时代，相约幸福水城。

53、人无信不立，国无法难宁。

54、与时俱进，与法同行。

55、引领发展潮流，与时俱进上游。

56、重视全民教育，打造人文建湖。

57、道无形，却经风雨传千载，积如山重;师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。

58、讲真理，育英才，无悔杏坛事业;捧丹心，燃蜡炬，有缘光彩人生。

59、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意!

60、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的.心扉都向您敞开。

教育口号 200句菁华（扩展8）

——全民*教育日口号 50句菁华

1、礼让放在先，安全大于天。

2、安全来自警惕，事故出于麻痹。

3、安全措施做足，家庭美满幸福。

4、维护校园安全，营造和谐环境。

5、夯实*的社会基础，防范化解各类安全风险!

6、加强反恐防暴教育，增强民众安全意识。

7、打暴恐，扬正气，压邪气，树新风。

8、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

9、共同构筑反间谍的人民防线。

10、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

11、*牢记不忘。

12、保卫*促进经济建设。

13、保障饮水安全，维护生命健康。

14、保卫*，促进经济建设。

15、遵守交通规则，安全你我他。

16、*安伴我在校园，人人事事保*安。

17、维护*荣誉和利益是每个公民组织应尽的义务。

18、认真学习《*法》，严格遵守《*法》。

19、生命只有一次，安全伴君一生。

20、跨进校园，走进*安，建设*安校园，你我共同的责任。

21、实行安全生产“黑名单”制度，加强安全生产诚信体系建设。

22、分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全。

23、黄金有价人无价，人生安全事最大。

24、微笑辽阔*，安全超于一切。

25、将安全牢牢的记在心中，*安将会伴随我们渡过美好的一生。

26、有妻有子有家庭，没有安全等于零。

27、打工在外不容易，安全首先放第一。

28、严是爱、松是害，出了事故坑后代。

29、一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。

30、维护交通安全，关爱生命久远。

31、心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。

32、道路千万条，安全第一条。

33、守法才能*安，*安才能回家。

34、出了车祸速报警，救死扶伤见真情。

35、道路连着千万家，安全连着你我他。

36、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。

37、上下小心，脚步轻轻。

38、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。

39、右行谦让，举止文明。

40、筑起人民防线，维护*。

41、认真学习《*法》，严格遵守《*法》。

42、保卫*，促进经济建设。

43、加强*工作，构筑坚强的人民防线。

44、国家的*，国家的安全要始终放在第一位。

45、*牢记不忘。

46、公民和组织支持、协助*工作的行为受法律保护。

47、共同构筑维护*的人民防线。

48、增强*意识，维护*。

49、遵守交通规则，表现国民道德。

50、安全心中常驻，幸福生活永伴。

教育口号 200句菁华（扩展9）

——教育机构口号 50句菁华

1、选择全能，希望出色。

2、你的宏图，勉励着我们前行。

3、不仅代表的是企业，更多的是学者。

4、辅导找全能，科科你都行。

5、人生无缺憾，成功在彼岸。

6、全能教育，全力陪伴。

7、全能教育，领航新时代培训。

8、诚挚引导，睿智到老。

9、选择全能，马到成功。

10、无海不阔，个性教育。

11、全新培育，海涛教育。

12、腾跃学海，海涛引领。

13、前程教育，原来学习可以如此简单。

14、认准全能，选择成功。

15、选择全能教育，各科全面提升。

16、教育培训机构宣传口号。

17、大家好，我是学习小秘书。

18、★★★给你一个新未来。

19、定不负家长的托付。

20、年轻的我们专业圆您状元梦，

21、★★★，为您插上成功的翅膀。

22、天行健，君子以自强不息

23、世界失去梦想会是什么样子,我们失去梦想会怎么样子!

24、文理状元，天之娇子。

25、智者千里，海阔天空。

26、智引未来，扬帆学海。

27、智汇前程，海纳人生。

28、智海教育，缔造神奇。

29、游弋智海，引领未来。

30、智育学海，树人于爱。

31、运智铺谋，学海遨游。

32、智会学习，海纳学识。

33、美好未来，就在智海。

34、智慧支点，海阔未来。

35、教育的选择决定孩子的未来，相信你自己，选择新隆基!

36、我们不知道未来会发生什么，但我们知道现在选择新隆基。

37、家长给孩子最早的教育，人生才能永远领先每一步。

38、汇集百家名师，全新教育模式。

39、课下辅导去哪里，xx教育数第一。

40、心动不如行动，心动能是您最佳的选择。

41、子要成材，快送他到辅导班级来。

42、崇尚精致和谐，建设和美校园。

43、实力强硬，为您的'孩子保驾护航。

44、有教无类，人人都有成才路。

45、孩子成才之路，新隆基，与您携手相伴！

46、学在华轩，赢在起点。

47、全程辅导，全能提升。

48、招教成功路，京佳为你铺。

49、呕心教育育栋梁，成绩突出来金榜！——作者：冯瑞利

50、金益求精，榜上有名！——作者：陈寒

教育口号 200句菁华（扩展10）

——教育的口号 50句菁华

1、华育教育，一生受益。

2、心选择，新成长——华育教育。

3、信立华夏，育才天下。

4、作业时戴安全帽，流汗总比流血好。

5、普法给你说法，学法给你力量。

6、社稷唯法治；江山因道存。

7、树怕不发芽，人怕不懂法。

8、无法则国乱，普法才民安。

9、世闻教育，桃李天下。

10、启明星教育，开启明日之星。

11、才高识远、天下无笛（敌）。

12、有教育的地方，就有智博涵。

13、卓文教育，成功助您。

14、只要有毅力和恒心，属于你的是精彩。

15、爱满天下，乐育英才。

16、一字一句尽显教师实力，一言一行彰显盐教风彩。

17、和谐安全，均衡优质。

18、以质量求生存，以特色谋发展。

19、创教育强区，建和谐盐田。

20、举全力打造品牌教育，凝全智建设特色盐田。

21、以爱为支点，撬起希望的明天。

22、两鬓渐白终不悔，为育桃李以身许。

23、提高综合素质，塑造特色品牌。

24、抓公*，促普及，谱深圳教育和谐之曲；树师德，铸师魂，书盐田教育神奇之章。

25、热爱盐田，关注教育。

26、授一技之长，养百年之身。

27、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。

28、全社会都应该关心未成年人的健康成长。

29、草的生长需要阳光雨露，人的成熟需要知识灌溉。

30、树高千尺不忘根，致富思源靠教育。

31、大力发展教育事业，为建湖经济发展提供智力支持和人才保障。

32、聚精会神抓教育，一心一意谋发展

33、全面实施素质教育，大力提高学生综合素质

34、走进华育，你的人生就有了保障。

35、华育，“职”为美好生活。

36、华育今天，职场领先。

37、教育诚就梦想，华育助你成长。

38、选择华育，成就美好未来。

39、华育教育，给你人生的信心和实力。

40、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。

41、强化安全生产构建和谐焉耆

42、让火灾远离校园，让*安与您相伴。

43、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

44、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

45、加强基层民主，实行村民自治。

46、精彩人生路，学法第一步。

47、农民工，法要通。

48、幸福水城，和谐如画。

49、智者以法护身，愚者以身试法。

50、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

教育,口号