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教育的经典句子 60句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、教之有道,则人才济济,风俗丕丕,而国以强。

2、儿子倒是生了一个,就是没有给他安颗心。

3、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

4、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R。M。H。

5、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

6、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

7、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

8、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

9、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

10、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量,句子《关于教育的句子》。——苏霍姆林斯基

11、教育植根于爱。——鲁迅

12、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

13、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培

14、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒

15、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

16、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

17、当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。

18、在困难中站起,在失败中成长。

19、民之于仁也,甚于水火。水火,吾见蹈而死者矣,未见蹈仁而死者也。

20、唯仁者能好人,能恶人我未见好仁者,恶不仁者。好仁者,无以尚之;恶不仁者,其为仁矣,不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者。盖有之矣,我未之见也。

21、仁者先难而后获,可谓仁矣。

22、安全一点,幸福十分,要挣钱保*安,要想富灭事故。

23、我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。

24、想要自己*安,并不难,只要把“安全”二字牢记心中。

25、*安,*安,**安安,人人*安,家家欢喜。

26、啊不离口,规章不离我。安不可忘危,治不可忘乱。

27、安全不是空喊口号,要实际去注意起来。

28、火灾隐患,溺水丧生,安全第一,生活之本。

29、*安校园我爱它,人人*安靠大家。要想过着*安日,危险隐患处处防。

30、过马路要眼观六路,耳听八方。

31、过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。

32、人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就必须把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。

33、穿马路是左右看,用家电是看插头,用火是要小心,**安安过生活。

34、*安校园是我家,快乐是否看大家。

35、千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。

36、用*安祝福校园的今天,用*安打造校园的未来。

37、安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。

38、安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。

39、同学们,让我们携起手来,共同创造*安校园,生活在*安的蓝天下。

40、校园隐患处处有,时时刻刻要小心,只要安全心中记,*安一定伴你行。

41、人病不上车,车病不上路。

42、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

43、只有家庭社会学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。

44、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

45、没有疑问就等于没有学问。

46、教师要融于师生的相互理解中。

47、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。

48、把美德善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

49、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

50、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。

51、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

52、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。

53、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

54、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

55、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

56、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

57、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。

58、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。

59、给学生一个世界,给老师一片天空。

60、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。


教育的经典句子 60句菁华扩展阅读


教育的经典句子 60句菁华(扩展1)

——教育孩子的经典句子 60句菁华

1、父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。

2、微笑就像一个人的营养,对孩子微笑能让孩子健康成长。

3、推动摇篮的手,就是推动世界的手。

4、提出一个问题,我就奖励你。

5、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。

6、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

7、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。 思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

8、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。--陶行知

9、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。——洛克

10、奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基

11、学高为师,身正为范。

12、认真对待孩子的个人要求。

13、任何教育都比不上灾难的教育。

14、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

15、给学生一个世界,给老师一片天空。

16、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

17、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。

18、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

19、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。

20、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

21、不要试图什么都争第一。

22、懂得感恩,感谢帮助你的每一个人。

23、想急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就会身遭不幸。遇事时要多动脑,多思考,才能成功。

24、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。

25、如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。

26、世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

27、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。

28、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐,也不仅仅是人与人之间的和谐,还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长;人对自然万物,有一种敬畏,有一种顺应,有一种默契。

29、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。

30、一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。

31、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。

32、要学会把有限的知识融会贯通,融入自己的生命。要一边学,一边想,一边应用。

33、人生像一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生像一杯清茶,细细品味,才能品出味道。

34、如果要后退,上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。

35、你大胆去锻炼一下不是很好吗?

36、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。

37、别怕,你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!

38、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

39、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。

40、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。

41、只要努力,下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。

42、路是自己选的,就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。

43、凡事都要有个计划,学习也一样---让孩子学会制定学习计划。

44、用你的诚心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。

45、告诉自己,“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

46、珍惜时间,就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。

47、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

48、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

49、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。

50、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

51、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?

52、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

53、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。

54、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。

55、我们要想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创设宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。

56、最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。

57、时代不同了,*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。

58、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。

59、从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。

60、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。


教育的经典句子 60句菁华(扩展2)

——教育的经典句子 50句菁华

1、教之有道,则人才济济,风俗丕丕,而国以强。

2、孩子任其放荡,就总有一天会掀翻炉灶。

3、花在教育上的钱决没有白花。

4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

5、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

6、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

7、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

8、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量,句子《关于教育的句子》。——苏霍姆林斯基

9、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

10、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

11、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

12、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

13、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒

14、儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。

15、在母亲的培养下,我们一个个都远走高飞了,但不管我们走多远,都走不出母亲对我们的牵挂与思念。

16、孩子对于父母来说,捧在手里怕摔坏,含在口里怕融化。

17、在困难中站起,在失败中成长。

18、君子以文会友,以友辅仁。

19、隐患处处有,安全时时记。

20、啊不离口,规章不离我。安不可忘危,治不可忘乱。

21、家中煤气经常关,莫用生命买教训。

22、校园是我家,*安靠大家。

23、什么事都只有活着才能干,所以*安最重要。

24、在马路上踢足球——危险。

25、马路工地太危险,用火用电要小心,安全安全时时记,*安永远伴你行。

26、*安校园是我家,快乐是否看大家。

27、高高兴兴上班(学),**安安回家。

28、校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。

29、“安全”二字,我们要永记心中。

30、在环境差的地方玩——先把环境搞好点。

31、爱就是教育,没有爱便没有教育。

32、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

33、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

34、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

35、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

36、先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。

37、老老实实做人,认认真真教书。

38、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。

39、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

40、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

41、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。

42、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

43、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

44、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

45、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

46、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

47、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。

48、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

49、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。

50、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。


教育的经典句子 60句菁华(扩展3)

——教育孩子的经典句子 50句菁华

1、父母广博的爱如流淌在池中的水,时刻滋润着孩子的心田。

2、我很高兴你有一颗同情心。

3、我相信你能找回学习的信心。

4、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

5、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

6、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候,它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现),而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

7、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。 思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

8、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。——洛克

9、数学的本质在於它的自由。

10、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

11、竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

12、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

13、用我的细心、耐心和爱心,换您的安心、放心和舒心。

14、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

15、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。

16、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

17、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要

18、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。

19、不要为失去太阳而哭泣,那么你也就会因此而失去月亮。

20、困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。

21、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

22、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

23、人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。

24、男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅。(当然,女人也是同样得道理)所以,不必在穿着打扮上花太多心思。

25、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

26、如何谋其政,首先是做事的原则,要讲究道义,其次是做事的方式,要少言多行;慎言,就是说话要小心,不要说自己做不到的事。

27、如果要后退,上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。

28、无论做什么事情都不能大意,一定要把事情考虑周密以后才能做。

29、你大胆去锻炼一下不是很好吗

30、能够管住自己是你将来成功的保障。

31、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。

32、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

33、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

34、心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态、好性格。

35、生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来。

36、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

37、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

38、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。

39、孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?

40、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?

41、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

42、一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事。

43、人的命运无法改变,唯一可以改变的是对命运的态度;一旦对命运的态度彻底改变,命运必将产生巨变。

44、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。

45、一个真正优秀的教师,只在“不帮不行”之时才会插嘴、出手,他的教育言行应该是非常吝啬的。

46、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。

47、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

48、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。

49、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。

50、勤能补拙是良训,一份辛苦一份才!没有绝对聪明的天才,也没有绝对愚蠢的傻子。天才和傻子是相对而言的,只有努力的人才能成为天才,也只有懒惰的人才能成为傻子。


教育的经典句子 60句菁华(扩展4)

——教育的口号 60句菁华

1、学创新职场,华育圆梦想。

2、比职业,更专业——华育教育。

3、成才之路,华育起步。

4、教育引领时代,华育成就未来。

5、华育教育,人生际遇。

6、普法给你说法,学法给你力量。

7、守法时时乐;违规日日忧。

8、推进依法行政,建设法治通山。

9、以德修身,以法治国。

10、西教为你撑起成功的桥梁。

11、教育培训找红日,似锦年华尽得意。

12、有教育的地方,就有智博涵。

13、提高综合素质,培养个性特长。

14、立足蓝色盐田,实现金色梦想。

15、用满腔热情,治半亩方塘。

16、拨你我之弦,奏人生乐章。

17、教育,盐田的新名片。

18、教育一小步,文明一大步。

19、激励学生,完善自我;在教中学,在学中教。

20、创盐田高质量教育,铸育人新特色精品。

21、发现问题马上报,及时处理要做好。

22、关心下一代,汗水浇未来。

23、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

24、*安校园我爱她,人人安全靠大家。

25、谁拥有了知识,谁就拥有了财富。

26、全社会都应该关心未成年人的健康成长。

27、依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

28、草的生长需要阳光雨露,人的成熟需要知识灌溉。

29、潜心读书,专心学习,成就未来。

30、凝心聚力,乘势而上,加快教育改革与发展步伐

31、加快教育发展,推进农村小康建设和城乡协调发展

32、优先发展教育,率先发展教育,加快发展教育,科学发展教育

33、选择华育,成就未来。

34、开拓前程,华育同行。

35、华育,用实力创造机遇。

36、华育新风尚,中华新英才。

37、华育,“职”为美好生活。

38、专注职业培训,实现职场梦想。

39、“悟”超所“职”,华育教育。

40、安全第一是真理,全家不能没有你。

41、领导检查是关爱,认真对待去整改。

42、人最宝贵,安全第一。我要安全,安全为我。

43、寒霜偏打无根草事故专找懒惰人

44、不怕千日紧,只怕一时松。疾病从口入,事故由松出。

45、安全生产挂嘴上,不如现场跑几趟。安全生产月几园,违章蛮干缺半边。

46、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

47、崇尚法治,共创和谐。

48、法治进万家,和谐你我他。

49、共建法治水城,同享和谐社会。

50、和谐最幸福,守法最自由。

51、农民工,法要通。

52、牵手法治时代,相约幸福水城。

53、人无信不立,国无法难宁。

54、与时俱进,与法同行。

55、引领发展潮流,与时俱进上游。

56、重视全民教育,打造人文建湖。

57、道无形,却经风雨传千载,积如山重;师淡泊,皆是尘灰披两肩,备受人尊。

58、讲真理,育英才,无悔杏坛事业;捧丹心,燃蜡炬,有缘光彩人生。

59、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意!

60、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的.心扉都向您敞开。


教育的经典句子 60句菁华(扩展5)

——教育的经典诗词名句 40句菁华

1、学非探其花,要自拨其根——唐、杜牧《留诲曹师等诗》

2、古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋、陆游《冬夜读书示子聿》

3、志士惜日短,愁人知夜长——晋、傅玄《杂诗》

4、盛年不重来,一日难再晨、及时当勉励,岁月不待人——晋、陶渊明《杂诗》

5、青春须早为,岂能长少年——唐、孟郊《劝学》

6、黄金无足色,白璧有微瑕、求人不求备,妾原老君家——宋、戴复古《寄兴二首》

7、试玉要烧三日满,辨材须待七年期——唐、白居易《放言》

8、世上岂无千里马,人中难得九方皋——宋、黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》

9、教育人就是要形*的性格。——欧文

10、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

11、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

12、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

13、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

14、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

15、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

16、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

17、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

18、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

19、一个无任何特色的`教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

20、讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。——培根

21、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

22、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

23、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

24、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

25、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂*空无人!——陆游《金错刀行》

26、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》

27、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

28、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

29、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》

30、三十功名尘与土,八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》

31、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

32、操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》

33、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路;

34、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;

35、莫等闲,白了少年头,空悲切;

36、天若有情天亦老,人间正道是沧桑;

37、问渠那得清如许,为有源头活水来;

38、操千曲而后晓声,观千剑而后识器;

39、臣心一片磁针石,不指南方不肯休;

40、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍;


教育的经典句子 60句菁华(扩展6)

——教育正能量经典长句子 40句菁华

1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

2、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。

3、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

4、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

5、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。

6、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

7、小朋友,要小心,玩火自焚从泣。小朋友,要注意,电线落地不能踢,小朋友,要牢记。安全时刻伴你行。

8、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

9、马路工地太危险,用火用电要小心,安全安全时时记,*安永远伴你行。

10、校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。

11、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

12、同学们,让我们携起手来,共同创造*安校园,生活在*安的蓝天下。

13、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

14、当你正愁你的身体不够好时,你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?

15、无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创*安校园,在*安的蓝天下,放放心心学习,前面是一片艳阳天!

16、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。

17、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

18、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。

19、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

20、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

21、生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。

22、将安全牢牢的记在心中,*安将会伴随我们渡过美好的一生。

23、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

24、一生的生活是否幸福、*安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。

25、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。

26、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

27、因果不曾亏欠过我们什么,所以请不要抱怨。

28、恶口永远不要出自于我们的口中,不管他有多坏,有多恶。你愈骂他,你的心就被污染了,你要想,他就是你的善知识。

29、有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。

30、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

31、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

32、独自异地求学,要学着多和父母联系沟通,要学着多听长辈的话。要学着忍耐,没有什么是你忍不了的,别人再错,也犯不着拿别人的错误惩罚自己。

33、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

34、面对别人不素的表白,耐心的倾听,不接受但尽量少的伤害别人。

35、懂得感恩,是收获幸福的源泉。懂得感恩,你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。

36、人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义,也是生命的内容。逃避不是办法,知难而上往往是解决问题的最好手段。

37、抽出时间去学习,凡事从小做起,不怕单调和重复,长期的积累坚持,想不成功,也难。

38、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。

39、决不能习惯失败,因为你要知道,身体的疲惫,不是真正的疲惫;精神上的疲惫,才是真的劳累。

40、你不喜欢我,我一点都不介意。因为我活下来,不是为了取悦你!

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