行为规范主题班会 50句菁华

1、加强养成教育，提高文明素质，养成文明习惯。

2、我给朋友写信时常诉说自己最近的烦恼。

3、—10题得分高表明善于主导话题，得分低则相反。

4、不要对我太过关心，让我可以独立去做一些事情，给我一片属于自己的天地，我会飞的更高！

5、不要对自己没有信心，我们一起加油！

6、班里的同学每个都有特点，都很可爱，我喜欢在8班的感觉。

7、希望老师上课不要太快，有时刚弄懂一题，老师已讲到很后面了。

8、虽然成绩不太好，但我从未放弃努力，继续加油！

9、为了使全校同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。

10、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。

11、全班动员、明确目的，组织学习《中学生日常行为规范》的内容。

12、准备个人初二以来行为规范表现的相关材料。

13、[乙]：首先请欣赏小品《如此两个人》，看完后请同学们谈谈他们的言行中有哪些是不文明的，违反了《中学生日常行为规范》的哪一条规定？

14、全体学生起立宣誓……主持人甲示意坐下。

15、班主任小结……首先非常感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的各位同学！在本次班会中同学们都表现得非常积极、主动和热情。展现了我们中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。我一直沉浸在你们的欢乐中，同时也被你们的激情深深的感动着。相信通过这次活动每位同学在今后的学习、生活中都能更加规范自己的行为，做一名文明的中学生，一名优秀的中学生，为班争光，为校争光！下面我将根据班级日志的记录宣布本月我班行为规范标兵：甲，南鑫浩，乙，陈菁苇，吴倍冰……请同学们鼓掌表示祝贺！

16、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（t）

17、日常校园礼仪交流，反向思维违反规定的情况，穿插师生表演违规情节，显露危害。细节引入《弟子规》借人物，及时还；人借物，有勿悭等日常交往礼仪。以校园礼仪规则作结。

18、为了使全班同学理解《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。

19、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

20、教唱：童谣《小小学生守规范》

21、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识，并以此约束自己的行为。

22、小学生守则和日常行为规范。

23、尊敬*、*，会唱*，升降*、奏唱*时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

24、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

25、交通方面应该注意哪些事项？

26、通过活动展示学生的创造力与表演才能，增进同学之间的了解与友谊。

27、遵守日常行为规范对完善自我形象的重要作用

28、主持人语言的感情投入及感染性。

29、全班动员、明确目的，组织学习《学生手册》的内容。

30、老师引入

31、上下课时同学们应如何做？

32、下课可以和好朋友奔跑，打闹。

33、小品《大姐姐》：

34、游戏《沿着红军的足迹》

35、能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提高自我批评、自我更正的能力。

36、情感目标：师生之间交流更坦诚、流畅。

37、反省自身，并改正坏行为习惯。

38、小学生日常行为规范必须时时刻刻牢记在我们的心中，现在就让我们来读一读，记一记吧。

39、齐读，分组读，个别读。

40、你们觉得他们的行为好不好？好在哪里？

41、出示图片：要发言先举手。

42、出示图片：看书、写字的坐姿。

43、有的同学带首鉓。

44、个别同学给老师起绰号，对老师的态度生硬。等等

45、通过这次班会，让《小学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生*时的言行。树立八（1）班的良好集体形象和个人影响。

46、展示13条日常行为规范 生齐读

47、我常主动写信给友人表达思念。

48、有朋友来访我从内心里感到高兴。

49、我喜欢在群体中发表自己的见解。

50、我同情弱者。

行为规范主题班会 50句菁华扩展阅读

行为规范主题班会 50句菁华（扩展1）

——企业员工行为规范管理制度 50句菁华

1、代表公司出席公众活动

2、所兼职工作对本单位构成商业竞争

3、投资于公司的客户或商业竞争对手的

4、如果公司有相应的管理规范，并且合理，按规定办。

5、以公司名义在市级以上刊物发表文章者

6、利用公司名义在外招摇撞骗，谋取非法利益，致使公司名誉蒙受重大损害者

7、谩骂、殴打同事领导，制造事端，查证确凿者

8、谈天嬉戏或从事与工作无关的事情者

9、玩忽职守或违反公司其他规章制度的`行为

10、头发应梳理整齐并置于帽内，以免头发在操作时掉落在食品中。

11、必须按规定系紧围裙，整齐、整洁、无破损，不得拖曳。帽子必须戴正。

12、严禁员工穿着工作服外出。

13、服从管理人员安排和调动，按时完成上级交待各项任务。

14、工作时间不允许做与本职工作无关的事。工作时间不准吸烟、喝酒、赌博，不在厨房内嬉闹、吵架、打架。不得坐卧案板及工作台上

15、注意安全生产，严格按照操作规程使用设备设施，不违章作业。

16、8充满自信、有较强的成功欲望，并且吃苦耐劳、勤奋执着。

17、基本操作要求

18、2虚心诚恳，认真负责;

19、4员工要严守公司纪律，遵守公司规章制度，保守公司机密，维护公司利益;

20、14不得私自接受他人委托代售楼盘;

21、职业道德要求

22、3必须遵守公司各项规章制度及部门管理制度。

23、服务规范要求

24、1接听电话时按《接听电话标准》执行;

25、2接待客户时按《接待礼仪标准》执行;

26、5不得在同行业中兼职。

27、仪容仪表标准

28、4头发整洁：经常洗头，没有头皮屑;

29、1应勤洗澡、勤换衣保持良好的个人卫生习惯。

30、4保持双手清洁，不留长指甲，不涂有色指甲油。

31、2多使用礼貌用语;

32、10保持开朗愉快的心情。

33、3接听热线电话的言谈标准：声音柔和，吐字清晰(避免口音)，语言准确，禁用口头语。有客户打进热线电话时，周围其他营销顾问须保持安静以避免使对方感觉杂乱。

34、6营销顾问接听热线要尽量约请客户至售楼现场，须讲“希望您能到售楼现场来参观，我再给您做详细介绍。我叫××，您来之前，可以先打电话给我，我会为您准备详细的资料，再给您作详细的介绍。”并必须于客户挂断电话之后才能挂断手中的电话。

35、11若营销顾问在接听热线电话的时间段内有客户来访，则该营销顾问必须先接待来访老客户，但可以与同组或他组营销顾问对换热线接听时间，热线接听空位由后续营销顾问立即补上。

36、2.1上班时必须保持场地清洁。

37、3设施设备

38、4心理准备

39、5.1躯干：自然挺胸，略收紧腰腹。

40、5.3双臂：体前交叉或放在身体两侧。

41、7.3应注意使用礼貌用语。

42、8.1鞠躬：点头、上身前倾15度;并与敬语同时使用，如“欢迎光临”、“请慢走”等。

43、9.3遇门槛或阶梯要提醒客户注意。

44、10拉门

45、13、视线、神情

46、13.2避免斜视、东张西望等不礼貌等神情。应与客户*视，保持尊重、亲切。

47、13.3高个子销售人员接待客户时，应注意保持一定的距离，避免产生居高临下的印象。

48、14.1销售人员应尽力记住客户姓名，当客户再次来到时，能称呼其姓氏，会让客户有受到重视的感觉。

49、15、迎送客户

50、17.1任何员工除努力完成本职工作之外，要有强烈的整体服务意识。当一名销售人员出现疏漏或未意识到客户的需求时，另一名销售人员应立即补位，弥补不足，形成良好的整体服务。

行为规范主题班会 50句菁华（扩展2）

——行为规范的标语 50句菁华

1、保护生态环境，创造绿色文明。

2、相信自我，争取第一，我永远是最棒的`。

3、人人都是文明使者，事事关系瑞安形象

4、“静”、“净”源自于美德。

5、优良环境你我创，其中益处大家享。

6、公司领导与一般到会人员须按习惯座位就坐。

7、我为创建添砖瓦，文明惠及千万家。

8、花儿用美丽装饰春天，我们用行动美化校园。——肖艳

9、天公人异，成事不同。

10、监护水源——保护水源就是保护生命

11、节用电器——为减缓地球温暖化出一把力

12、支持绿色照明——人人都用节能灯

13、做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣

14、减少尾汽排放——开车人的责任

15、用无铅汽油——开车人的选择

16、维护安宁环境——让我们从自己做起

17、认“环境标志”——选购绿色食品

18、买环保电池——防止汞镉污染

19、选绿色包装——减少垃圾灾难

20、认绿色食品标志——保障自身健康

21、少用一次性制品——节约地球资源

22、自备购物袋——少用塑料袋

23、回收生物垃圾——再生绿色肥料 领养树——做绿林卫士

24、不猎捕和饲养野生动物——保护有脆弱的生物链

25、回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源

26、加强社区文化建设，增强社区凝聚力和向心力。

27、及时响应、关注客户。

28、持续改进、实现共赢。

29、用微笑在校园宏图上烙印。

30、行贵诚，人贵真，学贵恒。

31、小手牵大手，文明路上一起走。

32、礼貌是人类文明共处的金钥匙。

33、行为体现细节，细节决定命运。

34、人重脸，墙重皮，墙上乱画要不得。

35、学校是学习之所，文明是成功之本。

36、文明创建共参与，文明成果同受益。

37、文明的言行能够提升您的个人品质。

38、文明连着你我他，创建造福千万家。

39、每天锻炼一小时，快乐学习三整年。

40、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

41、用公德规范言行，用文明美化心灵。

42、人人参与，为争创文明城市增光添彩。

43、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的。

44、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。

45、管住自己的腿：不乱穿马路不践踏花草。

46、认为没有问题，进步就要停止，退步就要开始。

47、要*思想，务实创新；不要因循守旧，被动应付。

48、尽量避免偏激的语言，无谓的争执，更不得有意进行人身攻击。

49、时光不可逆转，人生可以重来，发散行为逆转力，让你不再迷失方向。

50、ldquo;静”、“净”源自于美德。

行为规范主题班会 50句菁华（扩展3）

——行业行为规范员工守则 40句菁华

1、上下班必须提前10分钟到岗，不准迟到、早退。

2、同事之间要互相帮助，互相关心，团结友爱，互勉互励。

3、认真检查客房的用电设施的安全情况，对没有客人的房间或已经退宿的房间，要切断所有电器开关，经常性的检查插座、开关、热、冷水管线、水暖管线等，发现问题立即报告，做好登记，切防各类事故的发生。

4、根据主管所安排的班表休息，未经经理批准不得擅自变动和调整。如有急事请假，需提前24小时向经理请示。请事假必须事前得到批准，不得先斩后奏，违者按旷工处理。

5、搞好环境卫生，管好会馆的设备和物品，发现不安全因素及隐患要及时处理，并向领导汇报，避免发生各种安全责任事故。

6、遵守酒店的一切规章制度和部门规定，严格要求自己。希望全体同事互相监督。

7、休假员工上班后必须看会议纪要并在上面签字。

8、参加会议或培训课时，必须着制服，且通讯工具调为静音或关机；

9、禁止用粗话或脏话与人交谈，交谈时注意不得有挖鼻孔、剔牙、伸懒腰等不雅举止；

10、当班时间不要谈论与工作无关的事情；

11、工作期间所使用的清洁工具、机器不能随意乱放，必须随人走；用完后需清洁干净，并入库摆放整齐；

12、班次之间相互交接班时，必须有文字的交接，不可仅口头交班；

13、禁止向客人索取礼物或小费；

14、回答客人问询，态度要热情，有耐心，不可向客人说“NO”；

15、员工不得在工作区域内读报纸、杂志，更不能用餐、吸烟、吃零食；

16、不得私拿、偷盗酒店财物；

17、不可以越层汇报，但能越层投诉。

18、清洁器械必须按使用说明操作，如发生因违反规定使用而导致器械损坏甚至人员伤害的，将追究个人责任；

19、以事实为依据，以书面材料为基础，以客观调查为主要工作方法。

20、擅离岗位，无故脱岗、无故旷工。（旷工一天扣三天工资旷工三天按自动离职处理）。

21、姿态不端正，营业区内勾肩搭背。

22、不用热情口吻迎接客人。

23、领班交接班不清楚或忘了移交。

24、不按要求使用、摆放托盘。

25、对宾客不礼貌，与客人争辨。

26、无故迟到或早退。

27、餐具、杯具没有按要求轻拿轻放，放出噪音影响客人用餐。

28、做卫生粗心大意，导致卫生不达标。

29、工作时间私接私打电话（除主管级以上）。

30、工作粗心大意，打烂器皿，态度傲慢。（并照价赔偿）

31、餐具洗刷及保管不适当和丢失则照价赔偿，布草（口水布等）交接数量不清楚。

32、消极怠工、心不在焉、行为动作散慢、或工作态度恶劣、顶撞上司。

33、员工拿餐厅物品出去当私人使用。（严重的追究刑事责任）。

34、点菜人员点错菜或下错单。（造成损失赔偿相应的经济损失）。

35、撕值班记录本、各类交接本。

36、、员工的一切职务行为，必须以公司利益为重，对社会负责。不做有损公司形象或名誉的事。

37、、以公司名义提供担保或证明

38、、以公司名义对新闻媒体发表意见、信息

39、、所兼职工作对本单位构成商业竞争

40、、因兼职影响本职工作或有损公司形象

行为规范主题班会 50句菁华（扩展4）

——《学风建设》主题班会 50句菁华

1、学习委员刘小玉：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；

2、团支书陶真果：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省

3、班级形象方面：大家都是xx的一员，代表的是全班。在*时应该注意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉

4、考勤方面：班级应建立完善的考勤制度，负责考勤的班干每次课都要登记考勤，发现有人缺席应予以劝阻；如果屡教不改，应立即上报给班主任。作为班干应本着公正公*的原则，不能因为*时关系好就对某些同学的违纪行为视而不见。

5、寝室卫生方面：寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。

6、播放一段十分钟左右的教育视频

7、安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、由PPT引出辩论赛

9、辅导员发言：

10、心理委员发言：

11、端正学习态度，具有明确的学习目标,热爱所学专业，树立牢固的专业思想，立志“专升本”，接受更高等的教育，做对社会和国家有用的人；

12、向全体同学发出学风建设倡议书，创设良好的校园文化氛围，充分利用学校广播、校刊、黑板报、文化长廊做好学风建设的宣传和报道工作。在回中校园网和回中博客上发表关于学风建设进展情况的报导和各类文章。

13、学生干部素质高，有感召力，起模范带头作用；

14、我们同学之间要互相帮助，共同进步。

15、班级学风建设细节

16、开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。

17、建立激励机制，确保学风建设措施落到实处

18、活动程序：

19、活动内容：

20、国云鑫发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

21、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难。

22、规划美好的未来。理想是前进的动力，作为大学生，

23、保持清醒的头脑：我们还是学生吧，首要任务就是学习。早自习之前规划好：今天我要做什么，怎样才能效率最高。早读时，应该放声去读，清醒大脑，不浪费早读的时间。

24、英语四六级考试培训（10月下旬）

25、积极营造氛围，开展班风学风“三行诗”比赛。征集反映班风、学风的“三行诗”，内容健康、积极向上。鼓励使用英、日，突显专业特色，中亦可，要求原创。比赛细则将通过“菜园外语人”另行发布。

26、主题班会或主题团日活动；

27、任课教师和学生代表座谈会

28、政工干部与学团干部座谈会

29、开展一日常规管理评比活动；

30、大学英语学习全攻略报告会

31、“让优秀成为习惯”优秀大学生事迹报告会

32、请辅导员致辞，向同学们宣布此次班会的开办意义，鼓励同学们努力学习，在大学这个学习的开放式摇篮也不能耽误了自己的学业。

33、主持人总结班会并宣布班会结束。

34、部分同学学习纪律松懈，早操早读等迟到或者不到，上课迟到和旷课。

35、活动制度：

36、紧跟时代脉搏，提升班级成员思想认知

37、上课：自觉参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育环节，做到不旷课，不迟到，不早退；上课时请按学院规定规范穿着，认真听讲，勤做笔记；不要睡觉，玩手机，聊天；上课预备铃响（即距正式开始上课还有10分钟时）前确保到达教室找好座位。如有特别情况需要缺席者，务必向科任老师提前做出申请并向班委说明情况。若出现违规者，汇报学院辅导员、班主任，按情节严重性给予处分。

38、部分班级得过且过，整改意识差，效果不明显。

39、培养良好习惯，形成良好的班风、学风

40、及时改错：课堂练习能及时纠正自己的错误，作业本上及时改错或根据教师的评价进行改错调整，建立错体本（检查作业、课堂观察）

41、课后复习：课后能把当天的学习内容主动进行复习、归纳、整理。

42、自我纠偏：学生存在偏科现象，自己能够及时进行调整学习。

43、进行班级文化建设，营造良好的学习氛围

44、各班级根据学校、级部要求做好全面部署与安排，抓住重点，全面落实良好学习习惯的各项指标。

45、学校组织以教研组长为主体的研讨队伍，每周听评组织一轮，进行评价指导，并提出整改意见。活动开展后写出书面总结并提出整改意见。要求每周完成三个级部一轮听课，周末汇总评价，结果列入级部评价。

46、严格督导检查，常抓不懈。

47、以满意的教风促优良学风的转变。

48、各系对在学风建设活动中表现优异的班级向学院推荐，学院将对“优良学风班”给予表彰；

49、有些学生假学习现象严重，*时抄作业、抄答案、拼凑作业，应付欺骗老师检查，不能向家长如实反映在校学习情况和纪律表现，欺骗家长，掩饰存在问题。

50、有些学生学习过程中无计划、无安排、无目标、盲目，学习效率低，学习方法不科学，无短期和长期的学习奋斗目标。

行为规范主题班会 50句菁华（扩展5）

——安全教育主题班会 50句菁华

1、夏天来临，天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。

2、遇见这些紧急情况我们能不能慌张？应该怎样才对？为什么？

3、不在路上玩耍，打闹。

4、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

5、不随意点火，不带火种上山。

6、不论是在校内还是校外都要注意安全，放假回家时更要注意安全第一

7、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

8、导入：列举出生活中的安全事例。

9、集体归纳。

10、用电安全。随着生活水*的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

11、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

12、了解洪水的特点等相关知识。

13、背《十个好习惯》中的学习、纪律好习惯。

14、班长讲话。今天，我们班会的主题就是养成良好的学习惯。我宣布：《养成良好的常规习惯》主题班会现在开始（鼓掌）！

15、主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

16、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

17、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

18、发霉的花生能吃吗（不能）

19、上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

20、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。

21、出行安全

22、主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

23、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

24、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒。

25、使用火炉要留意，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，务必要有人看管。

26、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要持续镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

27、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。

28、准备好相关课件。

29、如何预防火灾发生

30、案发时要尽力反抗。

31、坚持每天清扫宿舍卫生，保持宿舍整洁;保持宿舍通风换气。

32、发现传染病患者立即采取相应的隔离防范措施，并及时报告校医院、所在院系及学生工作处。

33、不宜在卫生条件差的场所就餐，防止食物中毒事件发生。

34、外出时不要和陌生人交往，不轻信他人，谨防上当受骗。

35、预防措施

36、不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。

37、事故案例：上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。

38、事故案例：福州某中学两名男生甲和乙因小事口角，约在小巷“面谈”，双方各纠集了一帮社会青年及初中“兄弟”聚众斗殴，打斗中男生甲用镀锌管猛敲男生乙头部，对方经抢救无效死亡。

39、避免此类事件的发生要怎么做呢？

40、课堂总结：

41、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

42、*时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。

43、上下楼时不要将手放在兜里。

44、认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说明书的要求操作、使用。

45、电器使用完毕后应拔掉电源插头；

46、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。寒假安全教育主题班会5.外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

47、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

48、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！

49、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常状况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。

50、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警潜力。

行为规范主题班会 50句菁华（扩展6）

——德育活动主题班会 50句菁华

1、使学生养成助人为乐的好习惯。

2、每个组都收集助人为乐的真实事迹。

3、教师准备每个组的好人好事名单及一份关于助人为乐的分析材料。

4、教师在前板出好主题，其余由学生装饰。

5、宣布活动开始，介绍参加活动的组合及此次活动的目的。

6、宣布近期每个组的好人好事名单，并对每个组中为集体做好事的同学进行表扬。

7、当别人帮助你解决了困难，你心里又有什么想法？

8、学生交流助人为乐的真人真事，并教育学生向这些人学习。

9、升旗是应该怎样做？

10、上操时应该怎样做？

11、材料准备PPT、自拍自编的avi视频短片

12、创设情景，引入主题

13、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；

14、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；

15、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

16、小华和妈妈的做法对吗?

17、你们在家里做家务吗?经常做吗?

18、自己会系红领巾和洗红领巾;

19、会自己洗脚、梳头;

20、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识。

21、教师导入。

22、同学们讨论、发言。

23、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。

24、确定角色，并进行排练。

25、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助，为集体的荣誉而共同努力，形成良好的班风学风。

26、在趣味针管画活动中加深对冷暖色的体验

27、材料准备：图夹文写的信。

28、读信。

29、移情讲述。

30、学习简单的自我介绍，能说出自己的名字、年龄和属相。

31、认识表情：

32、游戏仿佛进行，用于幼儿互相间的认识。

33、知道废物利用，乐趣多。

34、家长幼儿共同探索“包糖果”的方法

35、加强文体活动的开展。通过活动，培养学生个性特长，不断提高学生的技能素养。

36、启动“中小学生万人长跑”健康活动

37、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。

38、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢?(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。)

39、让我们来简述敬队礼的要领吧?(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。)

40、小结：公园里着火了，大家都赶紧往外跑。有的人互相拥挤，只顾着自己，结果谁也没有跑出来。都受伤了，有的人互相照顾，一个一个地跑，就全都跑出来了，谁也没有受伤。

41、“我努力，我能行，做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动学校动员会和班级动员会。

42、加强文明礼仪教育培训。通过学习、示范培训等多种形式的活动，全面开展文明礼仪教育，开办文明礼仪讲座，普及文明礼仪知识。

43、规范课堂语言。明确要求，教师全员参与落实，培养学生上课做到积极回答问题，大胆发言。回答问题时逐步做到准确地表达自己的思想，语言要完整，声音响亮，通顺流畅。与同学交流讨论时，能大胆发表自己的观点，并能随时纠正别人不正确不严密的语言等。教师多鼓励、多帮助学生发表自己的见解，培养学生的自信，多让学生用“我觉得…”“我认为…”等表达和回答问题。

44、师生问卷调查，了解活动效果。

45、让幼儿学会关心身边生病的人。

46、知道懂礼貌的孩子更受欢迎。

47、掌握做客和待客的基本礼节。

48、观看情境表演“小猴做客”，感知做客应有礼貌。

49、体验、感受合作的快乐。

50、加强家园联系，让幼儿"习惯"合作。

主题班会