环保主题班会 50句菁华

1、为保护蓝天，我们在出门时，应该（Ｃ）。

2、１９７２年联合国人类环境会议把（Ｃ）定位环境日。

3、说说自己打算怎样保护周围环境。

4、确定主持人和朗诵人员。

5、在校园内大声喧哗。

6、实行垃圾分类，变废为宝。

7、放射性物质是最危险的污染物质，可对人体造成严重的损伤并可引起恶性肿瘤。

8、节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。

9、做好卫生值日，保持环境卫生。

10、通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。

11、乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。

12、6月5日“世界环境日”的来历。

13、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

14、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

15、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

16、随手关紧水龙头。

17、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。

18、甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

19、班主任总结班会情况，并提出要求。

20、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

21、学生代表上台发言。

22、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己*时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为

23、阅读有关环保的书籍，了解环保知识。

24、收集有关地球环保的诗歌、故事、图片、小品等。

25、不乱丢垃圾，看到垃圾应捡起来丢进垃圾桶。看到有人乱丢垃圾应劝告。

26、教育家里的人也要环保，树立环保意识。

27、生活用品尽可能做到废物利用，如：用洗衣水冲厕所、洗菜水来浇花，报纸擦玻璃。

28、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。

29、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

30、班主任宣布主题班会开始

31、学生讨论

32、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。

33、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

34、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

35、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识。

36、鸟是人类的朋友，世界上（ c ）以上的鸟类以昆虫为食，是害虫和鼠类的天敌。 a．80% b．85% c．95%

37、培养并加强学生的环保意识和合作精神。

38、能结合专业，把节能环保的理念落到实处。

39、活动：“你算出了什么？”

40、垃圾不分类会造成什么危害？（视频）

41、老师总结:根据学生的交流，校园里似乎有不少值得注意的环境问题:乱扔垃圾、乱丢垃圾、乱涂乱画等等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常。到目前为止，几块绿色的草坪已经变成了没有草生长的黄色土地。校园是教育人的圣地，但很多人在厕所墙壁、过道墙壁，甚至书桌上乱涂乱画，在校园里制造噪音，不仅造成环境污染，还造成精神污染，因此校园环境状况不容乐观。如果大家都纵容这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草如茵的草坪就会变成尘土飞扬的黄土地，干净的校园也会变得肮脏油腻。

42、老师:我们迫切需要做什么来保护校园环境？请选出刚才在小组中发言比较好的同学代表小组发言。

43、激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。

44、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

45、班主任总结班会情况，并提出要求。

　　（六）呼号、退旗；

　　（七）主持人宣布班会结束。

　　环保主题班会 篇8

　　培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

　　活动准备

　　在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

　　活动过程

　　一、创设意境，导入主题。

46、唱歌或背诗(须带绿字)

　　规则：每次加10分，越多越好。

47、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？( b )

　　a. *植树节（3月12日）；地球日（4月22日）；

　　b. 生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）；

　　c. 国际臭氧层保护日（9月16日）；国际生物多样性日（5月22日）等。

48、环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有（ a ）作用。

　　a．遗传 b．传染 c．破坏

49、清洁能源有哪些：（ b ）。

　　a．核能、太阳能、地热能 b．生物能、太阳能和地热能

　　c．太阳能、潮汐能、生物能

50、我们的现状。

　　随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球

　　臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

　　**已对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。

环保主题班会 50句菁华扩展阅读

环保主题班会 50句菁华（扩展1）

——环保主题班会 60句菁华

1、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。

2、１９７２年联合国人类环境会议把（Ｃ）定位环境日。

3、各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

4、实行垃圾分类，变废为宝。

5、以小组为单位进行环保知识抢答。

6、合唱《好大一棵树》

7、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。

8、二氧化硫目前由于人类每年排放二氧化硫气体达两亿多吨，这给大气造成严重污染，引起并加重呼吸系统疾病。

9、农药过量使用会毒死鸟类和鱼类，对人体还会导致癌症（此药全球已禁用）。

10、节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。

11、节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。

12、“世界环境日”的主题。

13、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

14、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

15、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

16、尽量购买用纸包装的物品。

17、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。

18、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。

19、五个组长将记录材料在班会上宣读。

20、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

21、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己*时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为

22、根据竞赛内容准备好录像、录音或表演，制订好竞赛规则

23、收集有关地球环保的诗歌、故事、图片、小品等。

24、注意防火安全，不在山上玩火，以免发生火灾。

25、节约用电，不浪费，出门要关灯，白天尽量不开灯。天不热不要开风扇和空调。

26、郑倩昕、严皓池朗诵儿歌《从小立志重环保》。

27、课前准备板书主题内容

28、小品表演

29、请学生就刚才的讨论内容发言

30、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

31、这么多地方都有禁烟标志？说明了什么问题？吸烟到底有哪些害处呢？请你把它画下来。

32、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢？

33、你周围有人抽烟吗？你喜欢他们抽烟吗？

34、那想什么办法让他们不要抽烟呢？让他们戒烟呢？

35、在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。

36、藏羚羊是国家一级保护动物，是（ a ）特有的动物。

37、减少“白色污染”我们应该(a)

38、国家重点保护野生植物分（ a ）。

39、鸟是人类的朋友，世界上（ c ）以上的鸟类以昆虫为食，是害虫和鼠类的天敌。 a．80% b．85% c．95%

40、培养并加强学生的环保意识和合作精神。

41、在体验中培养并加强学生的环保意识，并能把节能环保的理念传递给身边人。

42、活动：“你算出了什么？”

43、垃圾不分类会造成什么危害？（视频）

44、有关垃圾分类的抢答竞赛。

45、老师总结:根据学生的交流，校园里似乎有不少值得注意的环境问题:乱扔垃圾、乱丢垃圾、乱涂乱画等等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常。到目前为止，几块绿色的草坪已经变成了没有草生长的黄色土地。校园是教育人的圣地，但很多人在厕所墙壁、过道墙壁，甚至书桌上乱涂乱画，在校园里制造噪音，不仅造成环境污染，还造成精神污染，因此校园环境状况不容乐观。如果大家都纵容这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草如茵的草坪就会变成尘土飞扬的黄土地，干净的校园也会变得肮脏油腻。

46、全校都应该行动起来，清除墙上乱涂的字迹。

47、激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。

48、批评与自我批评

49、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；

50、眼睛劳累了，看一看（Ｂ）色对眼睛有好处。

　　Ａ、红色

　　Ｂ、绿色

　　Ｃ、黄色

51、减少“白色污染”我们应该（Ａ）。

　　Ａ、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

　　Ｂ、乱扔塑料垃圾

　　Ｃ、尽量使用塑料制品

52、一节１号电池能十一*方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染

　　Ａ、１立方米水

　　Ｂ、１０００立方米水

　　Ｃ、６万立方米水

53、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

　　二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

54、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。

　　a建议：

55、全班朗诵诗歌《人人从我做起》。

　　人人从我做起来

　　要让大地绿起来，

　　要让天空蓝起来，

　　要让江河清起来，

　　要让空气净起来，

　　要让花儿开起来，

　　要让鸟儿唱起来，

　　要让环境好起来，

　　人人从我做起来。

　　活动小结：

　　创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢？如果每人都有这样高的环保意识，相信广州——这样一个环保模范城，一定能造福许许多多的人。为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！

　　环保主题班会 篇12

　　一、活动目标：

56、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

　　环保主题班会 篇13

　　一、活动目标

57、唱歌或背诗(须带绿字)

　　规则：每次加10分，越多越好。

58、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。

　　a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价

59、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

　　辅导重点：

　　使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。

　　辅导难点：

　　体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。 活动用具：多媒体设备、电脑课件。

　　活动方式与方法：

　　讨论法。

　　时间安排：

60、人类目前面临着哪些环境灾难？

　　答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。

环保主题班会 50句菁华（扩展2）

——“理想”主题班会 50句菁华

1、结合“扬我中华威，喜迎新世纪”读书节活动，发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍，鼓励学生多写读书笔记。

2、通过一些名人成功的案例为学生树立榜样，让学生知道理想对人生的重要性，为他们实现自己的理想提供指导。

3、理想是人生精神的支柱

4、对男女关系的看法，你认为：（ ）

5、着重教育同学们以理想来带动学习的积极性。

6、班主任总结

7、男：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；

8、拍摄视频。

9、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。

10、对某事物臻于最完善境界的观念。

11、相信自己，一切皆有可能！

12、大合唱——《大*》

13、班主任寄语。

14、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏，

15、同学们的理想是那么美好啊！而当一个人实现了自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你们对成功是怎么样看的呢？

16、让我们从现在做起，放飞自我，为自己理想的实现而努力；请听歌曲《放飞自我》

17、学生代表发言

18、小品：《二十年后的我们》、

19、讲故事--《成功的人——垃圾大王》。

20、配乐诗朗诵《我的理想》。

21、班主任总结。

22、讲故事《成功的人——垃圾大王》

23、小品：《二十年后的我》

24、谈行动

25、配乐散文《我的理想》

26、通过活动，帮助学生树立远大理想，提高学生的思想道德素质，使学生明确理想的内涵和对人的发展重要性。

27、个人理想。

28、南丁格尔的故事。

29、牛顿的故事。

30、主要分工：

31、全体欣赏励志歌曲（（青春纪念册））。

32、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触，描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

33、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

34、提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

35、编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。

36、小结（3分钟）

37、调动学生的积极性，树立立志成才的信心和目标。

38、制订学习计划，提高自学能力

39、培养美好的道德品质

40、演讲稿《8年后的我们》

41、“热爱祖国，放飞理想”主题班会

42、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动

43、理想是人生精神的支柱

　　（2）理想调查：

　　请同学们在纸上写出你的理想是什么？想考上一所怎样的大学？

　　（三）、我们如何才能实现我们的理想呢？

44、当别人批评你时，你就：（ ）

　　A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；

　　B、不理会别人的批评，不作任何反应；

　　C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。

45、班主任导入

　　（1）理想像什么?有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。

　　我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。

　　（2）一个孩子的梦想

　　五岁时，她梦想当一名飞行员，翱翔在蔚蓝的苍穹，然后把飞机停在学校的操场上，载上爸爸妈妈周游世界。

　　七岁时，深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家，去探索神秘的宇宙。

　　十四岁，她又想成为一名*，只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。

　　现在，她的向往趋于*淡，她渴望走进理想的大学，由此开始自己奋进的人生。梦想，也许虚幻，但它却是掀起人生波澜的东风。让我们放飞我们的梦想吧。

46、制作幻灯片。

　　班会形式综合型（讨论、采访与艺术表演相结合）

　　活动过程：

　　（歌曲《我的舞台》上课前在教室播放，渲染气氛）

　　导入班主任开场，（视频播放）学生对着镜头谈自己的理想

　　（主持人上场主持）

　　主持人A：尊敬的老师们！

　　主持人B：亲爱的同学们！

　　主持人合：大家好！

　　主持人A：两年前我们心怀理想相聚在一起，开始了高中三年的旅程。由陌生到认识，由认识到熟知。

　　主持人B：时光荏苒，岁月如梭。当过去的生活成为心灵深处珍藏的往事，不经意间我们走进了高三。

　　主持人A：一路走来，我们不曾孤独，不曾无助。因为一路上我们共同追逐着自己的理想。

　　主持人B：对于理想，我们同学可是有很多话要说。

　　主持人A：在视频里，我们同学们很可爱，大家都有自己的理想，对自己的理想都那么执着，那么坚定。

　　主持人B：理想是个诱人的词语。

　　主持人A：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人B：树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言非常重要。

　　主持人A：那么，理想是什么？请听诗歌朗诵《理想》，表演者：全体同学

　　诗歌朗诵《理想》

　　主持人A：理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。

　　主持人B：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；我们的生活就会变得茫然。

　　主持人A：没错，高三了，我们应该对自己的未来有些想法了，今年的高考是属于我们的。

　　主持人B：刚才很多同学在vcr中提到自己的理想是要考上大学，那么大家理想中的大学是怎样的呢？下面我们有请刘思琪和大家谈谈她理想的大学。

　　《理想的大学》

　　主持人A：云为纱，水为饰，一所多么美妙的大学啊！刘思琪心中的大学真的很让人向往。

　　主持人B：其实在我们现实中也有很多所大学也同样令人向往。它们有着悠久的历史，古朴的校园，厚重的文化积淀，独特的校园文化

　　主持人A：刚才幻灯片里的大学是多么令人心驰神往的大学名校啊，这是我们高三学子们的理想！

　　主持人B：是啊，我想我们会以它们为目标，时刻激励着自己努力奋斗，走向我们的理想王国。

　　主持人B：而在通往我们理想王国的路途中，我们的身上凝聚了太多人的关心和爱护，是他们给我们插上了理想的翅膀，让我们自由翱翔。

　　主持人A：是的，他们就是我们的父母，老师，同学，他们都是在尘世中用心温暖着我们的人，我们应该要带上一颗感恩的心感谢他们的付出，他们的爱。

　　主持人B：下面有请我们的犀利姐刘佳慧诉说她的感恩心语。（背景音乐）

　　（感恩心语）

　　主持人B：谢谢刘佳慧同学的演讲，*常和犀利姐聊天的时候就可以知道，她和妈妈的感情非常好，我想如果刘妈妈在这里的话会非常高兴的。

　　主持人A：是啊，我们的身边有（我们的父母根据稿子内容定）这么多真心帮助我们的人，我们不是孤身奋战，他们就是我们实现理想源源不竭的动力，我们有理由相信：我们行！我们能！（主持人一起说）

　　主持人B：请欣赏小合唱《我相信》。

　　（小合唱《我相信》）

　　主持人A：我们追求梦想，我们信心百倍，我们是好样的！但是大家是否充分预见过这过程中的困难和挫折呢？起点时固然雄心壮志，终点时固然金光灿灿，但是当理想与现实相遇，现实一步步将理想的锋芒磨*，你该如何面对这迎面而来的挫折呢？（你说我说）......

　　主持人A：大家说得真好。（据现场回答作出反应）

　　主持人B：我们直面挫折，我们正视困难，我们努力，我们奋斗，可是有时候人生难免有不圆满。主持人A，你知道吗？面对这种不圆满，我们有同学早就做好了心理准备，他会信心百倍地告诉你他不一样的理想，想不想听听？

　　主持人A：好啊！

　　主持人B：那有请张洋同学

　　《不一样的理想》

　　主持人A：张洋同学说得真好，不同的理想决定不同的人生，但是不同的理想却有一个共同点：需要自己不断地去付出与努力，最终才能获得丰收。人的一生有很长的路要走，我们不能因为某种缺憾而停滞不前。我们还有新的理想，有了理想就有了希望，你的理想或伟大，或*凡，或崇高，或实际，可是不管怎样，我们得不断努力。

　　主持人B：同学们，韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你现在该为实现理想做些什么呢？

　　主持人A：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

　　（访谈）随采访机几个学生，并采访班主任曾经的理想。

　　主持人：老师，你的理想是什么？

　　主持人B：汪国真说过：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。同学们，为了我们的明天，为了我们的理想，奔跑吧！

　　主持人合：让我们肩并着肩许下心愿，全力奔跑，梦在彼岸！

　　（《最初的梦想》）

　　主持人B：天下没有不散之筵席。在这个首歌的最后，245班的主题班会接近尾声

　　主持人A：让我们有一个远大的理想，放飞它，用今天的努力，明天的勤奋，后天的付出去追求它，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

　　主持人B：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

　　主持人A：谢谢曾老师殷切的期盼和深情的指导。听，未来在召唤，理想在前方，就让理想的翅膀在高三的天空飞翔，就让拼搏成就理想的辉煌吧！

　　主持人合：245主题班会《我的理想》到此结束，谢谢大家！

　　“理想”主题班会 篇7

　　一、班会目的

47、对某事物臻于最完善境界的观念。

　　（五）、诗歌朗诵：（约3分钟）

　　那么名人们是怎样阐述理想呢下面我们以最热烈的掌声有请张蓝羽、赖格钰我我们朗诵诗歌《为着理想勇敢前进》，（背景音乐响起）

　　主持人陈：理想，对于我们来说具有非凡的魅力。

　　（六）：让我们听听明星周迅的理想，从中你得到了怎样的启示：播放视频《周迅：十年后的自己》（约10分钟）

　　主持人（容）：周航同学，看了周迅的故事后你有什么感受和体会

　　主持人周答：当然是很受启发啦，

　　（七）：畅谈理想：（约15分钟）

　　（1）理想职业：

　　主持人（容）：正如周迅所说梦想并不遥远，其实在我们同学朋友之间，我们也会交流梦想，下面请同学们说说自己的理想（或将来十年后所要从事的职业）是什么，好吗（并问：你为什么会有这样的梦想）。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师，有的想要成为律师、同声翻译家、演员、摄影师等等……）

　　（主持人随机采访10个左右同学，并对每个同学的发言给予肯定和鼓励，如：某某的理想很适合他，我们预祝他能最终实现他的梦想；太棒了！未来的某某家！说得真好！掌声鼓励！等等

　　（2）理想大学：

　　主持人（周）：的确，崇高的理想是一个人前进的动力，理想的实现需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。那要实现这样的理想，三年后你想通过就读什么大学来使理想变成现实呢为什么

　　（主持人随机采访8个左右同学，并对每个同学的发言给予肯定和鼓励，如：哇！这可是全国的名校耶，让我们预祝他能最终能够成为其中的一员；太棒了！未来的某某学子！说得真好！掌声鼓励！等等

　　（3）理想高中：

　　主持人周：要考上这样的名校可真是不容易，必须要付出很多艰辛的汗水和不懈的努力才能实现的，那么两年后同学们希望考取什么高中使自己的大学梦得以实现呢为什么

　　（主持人随机采访10个左右同学，并对每个同学的发言给予肯定和鼓励，如：哇！这可是全国的名校耶，让我们预祝他能最终能够成为其中的一员；哇！这可是江门的名校耶，祝你成功！；太棒了！未来的某某学子！；说得真好！掌声鼓励！等等

　　（八）：如何实现的理想（讨论、交流）（5分钟）

　　主持人（容）：同学们，刚才我们都听了同学间的宏图大志，现在应该是热血沸腾了吧，这样算来，要实现的梦想，现在就要开始行动了，（再过80多天就要中考了，在高中拼搏3年也就是5年后又该冲刺理想大学了，在大学积累4年，大约就是我们达成理想的时候了。）

　　主持人周：据说：世界上只有两种动物能到达金字塔的塔顶，大家猜一猜是哪两种动物吗

　　主持人容：这两种动物是什么呢现在让我来颁布答案，它们一种是雄鹰，另一种就是蜗牛。

　　主持人周：鹰有一对飞翔的翅膀，蜗牛背着一个厚重的壳。这两种动物从出生就注定一个在天空、一个在地上，是完全不同的动物，但是它们都能到达金字塔顶。

　　主持人容：鹰能到达金字塔顶，是因为它有一双善于飞翔的翅膀，人们赞美展翅高飞的雄鹰，它带给人的是力量。

　　主持人周：而蜗牛，人们却常常把它淡忘，因为它是那么的弱小，又是那么的脆弱，你的两个指头就能让它断送生命，你的一只脚可能把它送进坟墓。然而，它却能够与雄鹰达到同样的目标，它靠的是什么呢

　　请观看视频：《蜗牛的理想》，让我们看看小小的蜗牛是如何实现理想的

　　主持人容随机提问学生小小的蜗牛是如何实现理想的

　　主持人周：大家说得都很好，虽然我们现在正在艰难的跋涉中，但是，只要我们心中有梦，我们能够像蜗牛一样一步一步往上爬，我们也能在最高点乘着梦想往前飞，相信，总有一天我们会拥有属于我们的天。

　　那么同学们会如何去实现自己的理想呢你有什么具体有效的措施呢请同学们畅所欲言吧！

　　主持人随机采访8位同学，并根据同学的回答做适当的点评：你说得很好，希望你马上行动起来；太棒了，要坚持哟！；很好！我为你加油等---

　　主持人（周）：同学们，昨天的理想就是今天的希望。

　　主持人（容）：今天的理想就是明天的现实。我相信只要我们从现在开始，确立理想，扬起理想风帆，并始终为理想不懈努力，我们一定能达成理想，驶向未来彼岸。

　　（九）：情景游戏：（约5分钟）

　　主持人周：理想是笔，写出人生之光，理想是光，照亮黑暗的街，理想是街，走出自己的路，理想是路，带你走向成功。那么现在的你又有怎样的目标和理想，下面让我们做一个小游戏，我先发给每人一张叶子型的纸。请同学们在白纸上写下：

　　我的中考目标是：

　　我的理想大学是：

　　我的理想职业是：

　　我为了我的目标将做到：

　　然后将张贴在8班的理想之树上，相信我们的理想之树一定会茁壮成长，结出累累硕果！

　　主持人容：下面我请几位同学来谈谈他写得内容。（请几名同学读他写的内容）

　　主持人周：现阶段同学们的目标都是考上理想的高中，那么离中考八十多天里，我们该如何做，下面有班长带领我们作《中考宣言》。

　　班长：为了我们的梦想，为了让我们在初三表现的更精彩，全体起立，跟我宣誓：

　　为了心中的梦想，我将以满腔的热情投入到学习中去

　　上好每一节课，抓紧每一分钟，练准每一道题，迈实每一步子。不放过一丝一毫疑问，不虚度一分一秒时光！心无杂念，脚踏实地，严守纪律，团结自信。勤学苦练，永不言弃！高扬理想风帆，搏击人生风浪！

　　让青春无悔！让父母为我骄傲！让8班以我为荣！让九中为我自豪！宣誓人：

　　主持人容：存放我们的理想，记下我们的目标，我相信通过我们的努力，我们的明天会更好。我们的未来将会海阔天空，下面请全班同学合唱8班曾荣获全校第一名的激动人心的歌曲《海阔天空》。

　　下面有请班主任进行总结发言！

　　（十）、班主任总结：（约3分钟）

　　首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！在今天的班会课上同学们都表现得很积极、很认真，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，以前所未有的严肃态度去思考自己的未来，设计人生的发展方向，思考应如何去实现理想，老师感到非常的欣慰，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。我们的中考一定会成功！在这里：我有三句话和同学们共勉：

48、开场语

　　每个人都会有自己的理想。理想对于我们来说，具有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求，是志气和自信力，是克服一切困难的前提，但理想是符合实际的，并不是空想，却对人的成长起重要的决定作用，是不可缺少的。理想就是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗？你忍心看着别人成功而自己却是*凡的吗？如果你的答案是，不，那么就请树立一个理想，一个奋斗的目标吧。这样，成功的大门才可能向你敞开。

49、班主任寄语。

　　我们是学生时代就必需要有崇高的信仰追求；我们在青年时代就要对自己的理想要有实现的能力，因为一个人的生命是有限的，而一个人的伟大理想却可以永远的存在，并不断的激励其他人去奋斗。也就是说，理想是比生命更有宝贵的地方，更要永远的多——因为理想可以超越时间和空间，在历史里飞跃。

　　活动效果

　　这次主题班会从班级的实际情况出发，根据身边的小事，在这次主题班会活动中，同学们互相分享了自己在学习之路上的经验，班主任老师以及校领导都在这次活动中给予了希望的寄语，对他们在高二上的学习中信心以及斗志的树立起到了极大的推动作用。很多学生受到了思想上的触动。他们坚定的眼神，闪烁的泪光昭示着他们确立下了自己或近或远的人生目标并决心为之而努力。

　　“理想”主题班会 篇9

　　主题内容：

　　理想，是人们生活中的指南针，是人们要用毕生精力攀登的高峰，是巨大的动力的源泉。没有理想的人，就好像在没有星辰的黑夜中行走。为了促使同学们有一个奋斗的目标，不会将一生在碌碌无为、空虚无聊中度过，而是拥有远大抱负，并胸中有一个明确的崇高目标，特此举行这个班会，使高尚的品质在同学们身上体现出来，无尽的力量从他身上迸发出来，理想的光芒在他身上闪烁起来。

　　引入：

　　一、活动目的：

50、让我们从现在做起，放飞自我，为自己理想的实现而努力；请听歌曲《放飞自我》

　　（三）放飞理想

　　一起诵读：

　　理想是石，敲出星星之火，

　　理想是火，点燃熄灭的灯，

　　理想是灯，照亮夜行的路，

　　理想是路，引领我们从黑暗走向黎明！

　　少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。

　　活动小结：

　　亲爱的同学们，行动起来吧，为了我们的理想，让我们从现在做起，挥动理想的画笔，描绘美好的明天，乘着理想的翅膀，放飞我们的理想，为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量！（完成展板《放飞理想》）同学们，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，舞动青春，放飞理想吧！《放飞理想》主题班会到此结束。

　　“理想”主题班会 篇10

　　一、班会目的

　　每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。 通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

　　二、活动意义

　　通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。

　　三、班会形式

　　综合型（讨论与艺术表演相结合）

　　四、活动前准备

环保主题班会 50句菁华（扩展3）

——励志主题班会 50句菁华

1、由组织委员通知参会人员到场

2、掌握好活动的开展时间

3、召开有关人员会议，搜集有关资料。

4、同学讨论，主持人评述

5、同学发言：对竞争的认识

6、确定申请人名单后，班长按要求打印评分表格。

7、搜集活动目的地的相关资料

8、总结远足活动的注意事项

9、准备好远足活动中的图片。

10、由班长宣读演讲比赛获胜组名单，并颁发奖品鼓励。

11、班长对活动进行总结。

12、买好活动所需用品。

13、做好后续工作，确保活动达到预期效果。

14、你们理想中的大学是怎样的呢？

15、通过次堂主题班会，我能够了解到学生们的需求以及他们的心理特点，能够使我更清晰地引导他们在以后学习道路上走得更好。

16、“花”的烂漫（目的：通过展示大学精彩的生活，更进一步激励同学们）

17、准备节目

18、主持人宣布班会开始

19、聊大家在大学一年的时间里，寝室有意思的事情

20、请大家畅谈自己的感想

21、班干部对班会进行总结

22、班会准时开展

23、羚羊与狮子的故事

24、主持人：请同学们拿出一张纸，中期考试马上要来了，写出你们的期中考试班级名次和自己备考的宣言！（可以让部分同学上来宣读）

25、课堂励志体系。课堂是励志教育的主渠道，励志教育的核心是积极导向，要引导学生每天说好的、听好的、看好的、学好的，对任何事情都要从积极的方面去思考。其中，教师的课堂教学能力尤为重要，比如，每个人如何正确认识自己的长处与短处；怎样才能学会与人相处；如何学会调整自己的心态和规划自己的人生；如何培养班级团队精神；如何处理好学习与恋爱的问题；如何为将来的择业做好必要的准备等等。而这些东西，都是学生面对并最感兴趣的实际问题，教师在课堂教学过程中，不时穿插这些励志教育内容，不仅可以活跃课堂气氛，提高教与学的效率，同时也让学生在不知不觉中领悟到做人的道理，学会调节自己的感情、情绪、思想和行为习惯，从而树立正确的人生观和价值观。

26、励志教育环境体系。学校应当重视并营造富有激励精神的校园文化环境来熏陶学生，让学生经常得到鼓励，处处受到激励，保持强烈的成就动机和成功要求。学校可充分利用教室、寝室、食堂、图书馆、阅览室、体育馆等校园空间或者宣传栏宣传励志格言，营造励志氛围，建设励志校园文化。还可定期开展诵励志诗歌、唱励志歌曲、讲励志故事、看励志电影系列活动，并充分利用校园网、宣传栏等媒体宣传励志事迹，宣扬励志理念，树立励志典型，弘扬励志文化。

27、动机激励。动机决定人的行为，教育者应教育学生以学业进步、创业成才为奋斗目标，而不仅仅是以成绩、证书为学习目的，培养学生志存高远，大胆追求，奋发向上，积极进取，对未来成功充满信心的健康心态。

28、人际关系敏感。主要表现是：不能正确处分个人与社会的相互关系，与人相处时有着较强的戒备、怀疑和嫉妒心理，同学和教师关系紧张。

29、睡眠不好，甚至失眠；

30、唇焦舌燥；

31、心跳加速，血压升高；

32、增强学习实力。考试信心是创立在考试实力基础之上的。因此，加强温习，提高实力是强化信心的重要措施。

33、高考目标期待要适当。考生要根据自己*时的学习实力和自己心态的情况，实事求是地确定自己的高考目标。如果目标太高，就会为难以达到目标而扩展考试焦虑；如果目标定位太低，又会影响潜能的发挥。

34、不要攀比。大家的起点不一样，基础不一样，不能等量齐观。有的考生自觉地与比自己学习实力强的考生攀比，这样会挫伤自己的信心。你不用管别人考多少分，你只要考出自己的水*，不辜负自己的努力就行了。

35、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。

36、学会选择适合自己的书籍。

37、准备串联词、诗歌《走向远方》、歌曲《怒放的生命》、《奔跑》。

38、收集部分学生从小到大的照片，扫描并制成相册（幻灯片）。

39、名人竞猜：展示一些中外名人的事例（华罗庚、桑兰、爱迪生、林肯），让学生从中受到启发。

40、诚信故事展示

41、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。

42、拼搏才会成功

43、奋进的旋律响起来

44、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。

45、正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。

46、搜集古时候伟人勤学的故事；

47、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随

48、这些成功人士给我们做出了榜样，在我们身边也有这样的例子，大家来说说。

49、听听班里勤奋同学的心声

50、反思自己*时的表现，自己做的

环保主题班会 50句菁华（扩展4）

——安全过暑假主题班会 50句菁华

1、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

2、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

4、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？”

5、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

6、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

7、制定暑假作息表，分析一个学生的假期安排表。制作一个暑假作息表，张贴在房间醒目位置。

8、关注亚运信息，自己制作一份手抄报，记录奥运精彩迅间。

9、每天坚持读书，养成摘抄好词好句的习惯。

10、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。

11、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

12、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

13、老师总结：假期是学生放松的日子，也是学生发生意外的高发期，需要我们学生高度注意。

14、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。

15、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

16、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

17、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

18、教师小结：

19、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

20、发生火灾的原因

21、人类孕育的艰辛

22、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

23、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。

24、火灾地址要报火情发生详细地点：

25、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

26、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

27、有节制地吃点零食

28、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。

29、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。

30、游泳时，不幸溺水

31、行走时怎样注意交通安全

32、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

33、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。

34、下水前要做准备运动。

35、用电安全方面的知识

36、、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

37、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。

38、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。

39、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

40、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

41、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。

42、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

43、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的帮助。

44、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢？下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。

45、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

46、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

47、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。

48、出示作息表样板让学生了解。

49、防溺水

50、防雷电

环保主题班会 50句菁华（扩展5）

——放假期间安全教育主题班会 50句菁华

1、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、不在马路上骑自行车，不在马路上滑冰。

4、注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡，勤换衣服。

5、防火灾。不带打火机、火柴等危险物品进校园，杜绝玩火行为；注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

6、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

7、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。

8、预防H1N1型流感要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。

9、教育孩子不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

10、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有一定的了解。

11、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

12、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

13、板书课题：防溺水教育

14、溺水的急救

15、同学们小结：

16、C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

17、了解灭火器分类

18、复习“六不一要”。

19、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。

20、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

21、不吃三无食品，不吃过期腐烂变质的食品。

22、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。

23、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！

24、请同学们说说你们家里有哪些电器？

25、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

26、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

27、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。

28、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。

29、引导讨论

30、请同学们学习以下的安全守则：

31、游泳时，不幸溺水

32、1：游泳问题是时刻都围绕在我们身边的，而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识，收获很多。

33、2班：本次班队会，孩子们通过知识竞答、讨论交流等环节加深了对游泳的理解。提高了安全意识，增强了自我保护的能力。

34、下水前要做准备运动。

35、用电安全方面的知识

36、严防雷击。外出遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树或高层建筑下躲雨，以免遭遇雷击伤害。

37、要派人来主要路口迎接消防车。

38、安全游戏。

39、安全饮食。

40、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

41、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

42、不要乱动电线、灯头、插座等。

43、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

44、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的帮助。

45、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

46、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。

47、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

48、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

49、不能随意倾倒液化气残液。

50、增强在生活中的自我保护意识。

环保主题班会 50句菁华（扩展6）

——班会主题策划案 50句菁华

1、共话课堂，发出倡议及寄语(15分钟)

2、每人准备彩笔和白纸，准备画出自己心目中的小英雄。

3、准备影片《自古英雄出少年》。

4、确定几位讲故事的同学

5、准备班会所需的道具和相关材料；

6、介绍活动的流程。

7、让每组同学围着站成一个圆圈；

8、讨论，在这个过程中，我们都学到了什么。

9、主持人发表总结：大学生活是多么美好的岁月，多么动人的时光。青春是浪费不起的，错了没有关系，迷失也并不可怕。重要的是还有以后的生活。我们都还年轻不是么？认识自我总有过程，就算真得失去了很多，以后的路还是要走的。都不想去感叹生活，不想用多余的话语来描绘什么。只是在阳光明媚的日子里，想更好的生活。让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来。

10、由辅导员围绕“拨开迷雾，职场规划”对时下我们所面对的一些困惑作全面的分析，便提出实质性的建议及指导，做出明确规划。

11、文学、美术、音乐、影视作品的介绍、欣赏和评析。

12、现代科技教育

13、专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。

14、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。

15、班长准备相关视频材料。

16、由班主任介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。

17、不得有人员早退。

18、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

19、主持人选定；

20、游戏环节：萝卜蹲（6名人员，参与者都有奖品）

21、游戏环节：你画我猜，心有灵犀（3组人员，参与者都有奖品）

22、抽奖（抽奖人：班导师）

23、收集同学们的表演的节目。

24、接下来主持人有请特别嘉宾团总支副*——贾迎伟同学讲话。同学们都热烈欢迎。贾迎伟同学发表了自己对转型教育的想法和表达了对审计一、二班同学们的冀望。同学们也提出了有关转型教育方面的问题并和嘉宾进行交流，大家都受益良多。而且嘉宾与同学们互动表演，有同学献花等。同学们掌声不断，表达了对这位嘉宾的敬意和寄托了以后审计一、二班一起好好生活的祝愿。

25、游戏的选龋（李丹妮）

26、购买零食和小礼品（礼品视游戏而定）。（蒙林熙、张敏、齐芳）

27、分两组，但每组必须要有六人。

28、丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。

29、准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词。

30、邀请学生家长参加班会。

31、小品《唠叨妈妈》

32、请优秀学姐学长或班导浅谈自己的大学四年规划，接着随机抽取同学来谈谈自己的大学规划。

33、游戏（连接环节一和环节二）。

34、遵守班会纪律。

35、没有良好接地的金属屋顶；

36、建筑物上有无线电而又没有避雷器和没有良好接地的地方。

37、在雷雨时，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。

38、在雷雨天气，不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。

39、外出躲避雷雨时，要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。

40、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。

41、虽然刚才我们只是在玩一个游戏，可能失败的同学还是会觉得有点难过。生活中就是这样，虽然我们都希望梦想成真、一帆风顺，可是结果却常常事与愿违，遇到挫折。板书挫折我们会伤心会难过，贴哭脸，这是很正常的反应。下面我们一起来看一段视频，看看和我们同龄的孩子们在篮球比赛失败时有怎样的表现?板书?(播放一班与二班球赛微课程视频)

42、其实这些道理我们都知道，可是说起来容易做起来难。在我们的身边许多孩子面对挫折都手足无措。一名小学生竞选大队长落选了，结果竟然拒绝上学。接下来请同学们和老师一起来看一则相关的新闻报道。(为了考查同学们应对挫折的能力，记者在长沙一所小学做了一个实验，挑了几名成绩优异在学校担任大队委的尖子生，让一名老师通知他们撤去了原有的职务，看看孩子们面对这种突如其来的状况有什么反应。)

43、拿出各自的烦恼纸条。课前老师请我们班同学写下自己的烦恼，现在我们要自己来给自己解决烦恼，你们能做到吗?

44、小组交流自己解决烦恼的方案，可以为同学提出更好的解决方案。如果有同学不能解决自己的烦恼时，大家一起商讨解决。

45、解决了烦恼，让我们一起在自己的烦恼纸条背面画上一张笑脸，老师在三个词语下面画笑脸也希望同学们以后在学习上在生活中遇到困难和挫折时能够笑着去面对。

46、20xx年河内国际体育影视节体育故事片银奖。

47、20xx年度北京市文学艺术奖。

48、以小组为单位讨论自己心目中理想的班干部。（教师巡视并强调说时要简明说明理由）

49、全班交流讨论。

50、由小助手进行点数计数，宣读选举结果。

环保主题班会 50句菁华（扩展7）

——预防流感主题班会 50句菁华

1、通过本次主题班会，使学生充分认识到文明创建的重要性，文明建设就在我们身边，我们应当从身边小事做起，用精神来引领行动，从行动上到精神上做到一个文明的大学生。

2、通过本次活动，让同学们意识到当代大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点，将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合，达到教育的目的。

3、在公布栏中宣布此次活动的主题及方案

4、选主持人，并让同学（康济鹏）根据活动过程编PPT 本次主持人由金煜承来担任。

5、针对这一主题，用ppt进行演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。

6、注意防寒保暖并勤晒被褥。

7、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。

8、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。

9、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。

10、尽量少到人群拥挤的公共场所。

11、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。

12、任课教师做好晨检统计;

13、全校进行大扫除。

14、注意早晚温差变化，做好保暖;

15、感觉身体不适马上就医;

16、中期工作（1）确定主持人，确保班会的质量。

17、*鹏：邀请班主任及班主任助理。

18、主持人总结并宣布主题班会结束。

19、制作PPT时应注意背景设计，保证每位同学东能看清。

20、通过学习，加强学生生命感教育。

21、传播途径。经呼吸道传播，也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染，直接接触病毒也可被感染。现尚无人与人之间传播的确切证据。

22、春夏转换季节，一定要注意保暖，千万不要觉得，天气变暖了，就可以少穿衣服，不要着凉了。

23、重视高温消毒。

24、与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手，病人居住空间应保持空气流通。

25、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

26、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，接触时一定要带口罩。

27、健康的生活方式对预防该病非常重要，*时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟，勤洗手；注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

28、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。

29、常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状（发热，咳嗽，流涕等），应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量较少与他人接触的机会。

30、吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。

31、这段时间也尽量少吃肉类食品，饮食要清淡，要保持良好生活习惯，注意营养*衡，保持充足的睡眠和休息，多吃水果、多饮水，避免疲劳。

32、知道什么是流感，了解其危害性。

33、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每天要对教室进行消毒。

34、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症,导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩,尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。

35、有关禽流感的图片，

36、现在我们国家都在预防一种病毒，叫什么？（禽流行性感冒，简称禽流感）

37、老师总结：

38、了解H7N9禽流感症状。

39、什么是H7N9禽流感？

40、有无针对性药物、治疗方案或者疫苗？

41、科学认识禽流感

42、春季传染病——流感及相关知识。

43、流感的治疗与预防

44、师：同学们，既然感冒给我们带来极大的影响，我们是不是应该预防呢？现在我们就根据同学们的日常经验，大家经常看的关于健康的课外书籍，还有刚刚小赵老师的讲解，大家分小组讨论，老师将会发给每个小组一张纸，大家总结了并写下来，然后我们通过“心灵的小飞机游戏”，把你们的想法给大家分享一下。

45、讨论结束，教师宣布“心灵的小飞机”游戏规则，进行游戏活动。

46、培养幼儿清楚表述的能力。

47、知道什么是猪流感，了解其危害性。

48、谈谈对感冒的理解：几乎所有的人都或多或少有过感冒的经验，至于感冒的症状，只

49、增强思维的灵活性。

50、你怎么知道自己或家人生病了？生病的时候有什么感觉或表现？

环保主题班会 50句菁华（扩展8）

——防火安全主题班会 40句菁华

1、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

2、同学们议论，各抒己见。

3、主持小结。

4、使用火炉要注意什么？

5、香港特别行政区火警电话号码是（）

6、澳门特别行政区火警电话号码是（）

7、《中华人民共和国消防法》实施的日期是（）

8、身上着火怎么办？（）

9、学生外出郊游应注意：（）

10、使用电灯时，灯炮不要接触或靠近可燃物。（）

11、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

12、了解一些基本的消防知识。

13、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。

14、不破坏消防器材。

15、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

16、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

17、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

18、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

19、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

20、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火

21、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

22、火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

23、大家认真观察表演后讨论:

24、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

25、分组讨论:设计消防安全标志的意义。

26、小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)

27、交流点评。

28、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

29、主持A读新闻。 （上海高层建筑火灾及人员伤亡事件）

30、香港特别行政区火警电话号码是（ ）

31、新疆克拉玛依友谊馆火灾是舞台灯光烤燃幕布引起的，烧死中小学生（ ）

32、进入公共场所，一定要注意观察（ ）

33、身上着火怎么办？（ ）

34、学生外出郊游应注意：（ ）

35、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。（ ）

36、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

37、教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

38、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

39、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。

40、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗，（在泄漏的房间内不能开灯、打电话）走到外面迅速拨打110、120等及时求救。

环保,主题班会