日期:2022-12-02 00:00:00
1、突遇火灾,保持镇静速撤离
2、火及己身,就地打滚莫惊跑
3、找共同点(10分钟)(轻音乐)
4、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
5、安全过马路
6、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。
7、由班长宣布班会开始,教师做开场讲话。参考内容如下:大家好!今天我们开展主题班级活动,主题为“安排好今天,计划好明天”。相信每个人心中都有一个梦想,或渺小或伟大,每一个梦想的实现都需要*时的准备,有一句话是这么说的“机会总是留给有准备的人”,所以今天开展这个活动,希望引导大家做好学习计划,做好明天的计划,从而更好的实现自己最初的梦想。
8、播放视频资料。展示两个不同学习和工作习惯的人的具体事例,体现做计划的作用和效果优于没有计划性的。
9、各组之间可以展开讨论,最终由教师总结出好的计划方式,由计划性较好的学生的代表发言。帮助普通学生也养成做计划的方法。
10、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
11、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
12、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
13、经常练嘴*时见到英语老师,要勇于打招呼,在课上要积极发言,还要勤背,不单是指背单词、背句型,书上的课文要熟背,时间长了,你脑子里堆积的不是文字,而是声音,培养了好的语音、语调,会使你充满自信。
14、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。
15、写入你的大脑。
16、贴在你的桌角上,时刻提醒你。
17、我校以往出现的安全小事故。
18、我们开始第一个游戏环节,这是一个折纸有戏,其步骤为:首先,让全班同学站起来,这样做的原因让他们对游戏引起重视。其次让同学们找出一张一张,之后让他们闭上眼睛,目的是营造一种氛围。之后让同学们先把纸对折一遍,一遍过后再对折两次,再次叫同学们去掉一个下角、再把纸反转180°,再去掉一个上角。
19、还有一位坚强的母亲,我们不得不说一说。
20、有一个健康的出发点
21、时刻把集体的利益放在第一位
22、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信,让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。
23、班长朗读《文明礼貌标语》
24、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
25、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
26、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
27、放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
28、看图,说一说,议一议
29、结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。
30、不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下?
31、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
32、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止 使用。
33、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。
34、学生不能进那些场所?(营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧)
35、下课铃响后,老师还没离开教室,我们应该()
36、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。
37、节约用电、注意安全。严禁在教室使用热得快、电炉等电器用具,离开教室时要随手关灯、关门窗,注意防火。夜晚或放假时要锁门,注意防盗。
38、乘车安全:乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。
39、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
40、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
41、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;
42、升旗是应该怎样做?
43、集合时要怎样做?
44、做“小喜鹊送红花”的游戏。 同学扮演小喜鹊唱歌:“小喜鹊,叫喳喳,送来一朵大红花。谁是优秀值日生,我把红花送给它。”小喜鹊把红花送给优秀值日生,其他同学鼓掌祝贺。
45、如果着火了,怎么办?
46、主持人(余娅楠):同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧!
47、装饰黑板。
48、制作精美的课件。
49、背诵《*少先队章程》
50、正确呼号;
主题班会活动记录 50句菁华扩展阅读
主题班会活动记录 50句菁华(扩展1)
——初中主题班会记录 50句菁华
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、我校以往出现的安全小事故。
4、哪些现象属于早恋呢?
5、你认为小蓝和小张最开始的交往是“恋爱”吗?为什么?。
6、小蓝和小张后来涉入爱河,是由于什么原因?在我们身边,还有其他原因促使青少年过早谈恋爱的吗?
7、召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。
8、不准到危险地方玩耍。
9、不准在路上有违反交通规则行。
10、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。
11、上学时,要排队进校。
12、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。
13、学生到老师办公室,先喊报告(或敲门),经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
14、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
15、主持人首先介绍了参会的老师代表与同学代表,介绍了班会召开的背景;
16、主持人对大会内容进行总结,并发出倡议:
17、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。
18、感谢父母的养育之恩。
19、理解妈妈对子女的爱。
20、敬孝心》实践活动汇报。
21、给身在异地他乡的父母一份关爱。
22、齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤。
23、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱《爱的奉献》
24、乘汽车安全
25、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗足,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
26、在坐船时,一旦遇到特别情况,一定要保持冷静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。假如出现有人溺水,更不要贸然下水营救。
27、假如不幸溺水,当有人来救助的时候应该躯体放松、让救助的人托住腰部。
28、低年级的同学现在正是掉牙齿的年龄,不要乱吃零食,要时刻保持口腔卫生,如此才能长出坚硬、整齐、秀丽的牙齿。
29、家里的餐具经常消毒,厨房要避风,防止发霉。
30、专门常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,因此我们不要玩火,*常不要携带打火机、火柴、鞭炮。
31、不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,假如衣服上着火,不能盲目乱跑,应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
32、如何预防火灾在学生宿舍中发生?
33、正确洗手,是饮食安全第一步。
34、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
35、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选取。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够到达增强呼吸道防护潜力的作用。
36、立即停止食用可疑食品。
37、绿色食品指什么食品(c)
38、餐厅,饭店使用一次性筷子,塑料餐具利弊谈
39、了解一些防火安全知识。
40、着火了,如何办?
41、点蚊香时需要注意什么?
42、拨打110电话,要简明、准确地向*部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便*部门及时派警务人员处理。
43、帮助幼儿知道树木与人类生存的关系,培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
44、积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动,承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
45、你能成为班级中出色的一员吗?(YES,YES,举手的人很自信)
46、挺起胸膛,让步态轻松稳健
47、你能成为班级中出色的一员吗?(YES)
48、你认为不管在哪方面,别人誰也比不如你吗?(NO)
49、讲完大象的故事时,应该说明如果失去信心地危险性及其重要性,大象由于失去
50、在说怎么做时,应该让学生自己起来总结,这样师生间的互动会更好些。
主题班会活动记录 50句菁华(扩展2)
——主题班会记录 40句菁华
1、其他准备((歌曲《快乐的节日》,诗《我爱我们的老师和同学》)
2、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责;
3、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推委;
4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。
5、在坐船时,一旦遇到特别情况,一定要保持冷静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。假如出现有人溺水,更不要贸然下水营救。
6、当自己专门心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应寻大人来帮忙。
7、不要随便乱买零食,专门是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
8、不要偷吃果园的水果,可能有喷洒的农药,以免中毒
9、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。
10、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,假如要烘烤,必须要有人看管。
11、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
12、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。
13、要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法:
14、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:
15、发动学生,自行学习藏族锅庄舞。
16、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。
17、藏族学生代表介绍*的风土人情,而后带领全体同学共同起舞――藏族舞蹈锅庄舞。
18、不伤害对方的自尊心;
19、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
20、行车、行人应靠哪边走?
21、议一议:
22、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
23、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
24、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
25、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
26、绿色食品指什么食品(c)
27、发霉的花生能吃吗(不能)
28、油炸的食物是不是能够常吃(不是)
29、我们是不是能够天天吃快餐(不能)
30、餐厅,饭店使用一次性筷子,塑料餐具利弊谈
31、全班动员,告知此次班会活动主题,在学生中征集本班班会主题和实施方案。
32、相声:(酗酒方面)
33、资料展示:酗酒引起的事故。
34、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
35、学校是学习之所,文明是成功之本。
36、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
37、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
38、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
39、不准到“三室一厅”去游玩。
40、点蚊香时需要注意什么?
主题班会活动记录 50句菁华(扩展3)
——小学主题班会记录 40句菁华
1、班长朗读《文明礼貌标语》
2、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
3、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
4、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
5、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
6、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。
7、班主任小结。
8、放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
9、路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
10、谈话引入
11、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
12、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?
13、会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
14、一个人在家不要给陌生人开门。
15、上下楼梯靠右行。
16、在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。
17、打架斗殴不围观。
18、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。
19、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
20、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
21、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
22、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。
23、玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;
24、下了课在走廊上怎么玩呢?
25、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
26、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
27、搜集有关自信的故事。
28、学生准备才艺表演。
29、你认为是班中不可缺少的一员吗?
30、你是否总是担心做不好某一件事情?
31、你是否能实现你心中的理想?
32、说说自己有哪些弱点,你怎样改,需要谁的帮助?或想谁学习。
33、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
34、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
35、禁止在校园内玩火、放炮。
36、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
37、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
38、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
39、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯
40、指导学生根据材料编排。
主题班会活动记录 50句菁华(扩展4)
——安全教育知识主题班会 50句菁华
1、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀爬变压器*台,不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔,不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、在道路上行走时()
4、判断题:
5、教师根据学生的回答及时教育:
6、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。
7、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
8、不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。
9、紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
10、我们在*时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跳步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。
11、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
12、立即停止食用可疑食品。
13、发霉的花生能吃吗(不能)
14、学生透过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
15、防暴力侵犯
16、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。
17、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。
18、如果不幸溺水,当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。
19、低年级的同学此刻正是掉牙齿的年龄,不要乱吃零食,要时刻持续口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。
20、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
21、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。
22、准备好相关课件。
23、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
24、乐于探索、交流与分享。
25、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。
26、小白兔要搬新家了,它的家里需要放许多东西,我们一起来帮它出出主意,它需要哪些东西呢?
27、共同进行游戏。
28、知道不安全用电会有危险。
29、由不安全用电而造成的事故的资料。
30、你知道电从哪里来?(发电站)
31、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
32、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起,易发生火灾。
33、有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩。
34、培养幼儿敏锐的观察能力。
35、教师小结:小朋友不要自己去插插头,要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭,要用干粉灭火器,如果发现人触电不能用手去拉他,人会导电,要用木质品把电器与人分开,切断电源。
36、幼儿通过学习安全用电的知识,增强自我保护的意识。
37、教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电,如小台灯、按摩器、录音机等,每组一至两种。
38、通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项。
39、观察第三幅图,知道工作汇总的电熨斗很烫,不能随便碰触。
40、乘坐校车应该注意哪些?
41、陌生人向你求救,你会怎么做?
42、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?
43、按时到校离校
44、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;
45、小学生在家不得玩火,禁止在易燃易爆物品处用火,小学在家避免使用电器设施。
46、小学生不得私自下河泳,游泳必须在家长(监护人)的带领下去游泳。
47、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
48、目前校园抓的几项工作。
49、由于烟气的导电性,烟囱特别易遭雷击;
50、在雷雨天气,不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。
主题班会活动记录 50句菁华(扩展5)
——放暑假安全主题班会 50句菁华
1、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
2、幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的喜爱非常之深。
3、幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于*时的安全教育活动开展得比较好。
4、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
5、告诉父母不要违章驾驶机动车。
6、随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
7、防滑。教室内地面比较光滑,要注意防止滑倒受伤。
8、学生自行组织排演节目。
9、选好及训练班会主持。
10、了解一些基本的交通规则。
11、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
12、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
13、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。
14、要教育孩子不私自外出游泳,不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳,不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。
15、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。
16、教育孩子不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种。种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。
17、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。
18、A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
19、出示图片。
20、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
21、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。
22、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打。
23、不吃三无食品,不吃过期腐烂变质的食品。
24、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?
25、根据讨论,教师总结:同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。
26、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
27、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。
28、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。
29、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子,可是,当我们遇到坏人的时候,要想想自己有没有能力和他抗争,不能硬拼硬,要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情?万一这样的事情发生在你身上,你会怎样做呢?
30、游泳时,小腿抽筋
31、游泳时,不幸溺水
32、1:游泳问题是时刻都围绕在我们身边的,而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识,收获很多。
33、在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
34、穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
35、外省市的学生和家长不乘坐超载车辆,不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则,注意人身、行李安全,加强防盗意识,“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施,防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告诉家里联络的各种信息。
36、红灯绿灯警示灯,幸福安全红绿灯。
37、下水前要做准备运动。
38、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
39、严防雷击。外出遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留,更不可在大树或高层建筑下躲雨,以免遭遇雷击伤害。
40、、公共场所火灾逃生
41、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。
42、初步了解安全的有关内容,要求每一个小朋友们都要提高安全意识
43、安全出行。
44、这个小朋友做的对吗?为什么?
45、小朋友,再过几天你们就要放假就要毕业了,你们高兴吗?暑假过后你们就是一年级的小学生了,在开学之前的这两个月,你们打算怎么来度过自己的暑假呢?
46、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求当地警察的帮助。
47、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
48、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
49、增强在生活中的自我保护意识。
50、加强幼儿的安全意识。
主题班会活动记录 50句菁华(扩展6)
——有关读书节主题班会活动设计 50句菁华
1、各小队准备材料
2、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式,学生在校的固定读书时间老师要陪读,在家时家长要陪读,逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。
3、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。
4、营造一个书香班级
5、评比“读书能手”
6、评比“爱读书的好学生”
7、开展读成语、学成语活动,可利用晨读、活动课等组织学生以多种形式读成语、讲成语故事、演成语故事,鼓励学生认真学习成语。
8、行为目标:在好书的熏陶下,积极向上,勤奋学习。
9、评选读书的先进个人
10、书肚子里流淌着源源不断的学问,贮藏着丰富多彩的故事。老师播放《囊萤映雪》的录像。
11、你们还知道哪些名人读书的故事?
12、分组:以排为单位,全班分为6个小组,每个小组5人。
13、班长负责督促全班同学积极准备。
14、*的读书法
15、听中外名人的读书故事。(*、张海迪、孔子……)主持人:听了这么多名人的读书故事,真是让我们感动不已,他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神,那么,我们怎样读书才能有更大的收获呢
16、坚持每天安排一段时间看书。
17、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。
18、有计划的读书:如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。
19、学生根据上述材料进行讨论。
20、积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽学生的文化素质,树立高尚品德,提高知识水*,享受学习的快乐,享受生活的快乐。
21、学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。
22、开展“每周一诗”诵读活动或“每周一得”读书博览会,每周利用10分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块,向同学介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
23、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,为学生借阅图书提供方便。
24、“我是读书人、我是文化人”黑板报评比
25、整理、完善读书节活动的过程性资料。
26、活动时间:20xx年x月
27、场地布置及人员安排就绪,做好活动开展前各项准备工作的安排以及活动开展前的气氛渲染。
28、参赛选手提前30分钟到场做准备工作。
29、各班精心策划形式多样的读书成果展示活动。
30、加强书香校园活动资料的收集与整理,重视学生读书成果的积累。
31、各班召开读书活动推进会
32、手抄报评选,以班级为单位评选。
33、“经典诵读展示活动”。
34、成立读书活动领导小组,教导处教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐,开展读书笔记和读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动。
35、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。
36、提高认识,加强领导。各部门要加强领导,精心组织,务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵,坚持常抓不懈。同时,各部门负责人要率先垂范,带头读书学习,真正成为广大领导员工读书的楷模。
37、复赛:各教研组长参照决赛要求认真组织年级“读书达人”复赛,选送最优秀的两名学生代表年级参加学校总决赛。
38、决赛:主要两个程序——一是自主展示(80分):参加决赛的“读书达人”候选人以ppt讲解、个人阅读手抄报介绍或者演讲的形式讲述自己的阅读故事,呈现获益最大或者最感兴趣的书目(十本以内);二是候选人回答评委的现场提问(每人两个问题,20分)。评委老师根据候选人的自主展示和现场回答情况进行打分,根据合计分确定先小“读书达人”四名,先小“读书能手”四名。
39、教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。在读书节期间,每位老师精读一本书或两本杂志,做好读书笔记,写读后感、教育随笔在学校网站上发表,并积极参与日常读书交流活动。
40、各班在后板报和争章角上开辟“读书园地”,内容是学生的好书推荐、读书摘抄、阅读随感、读书小报等。在教室外的小展板上张贴班级读书标兵的图文介绍(可发送学校邮箱统一印制)。学校在竞秀楼二层安排相关阅读活动展板。
41、激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。
42、促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。
43、评比“读书能手”
(1)能完成老师布置的读书或背书任务的。
(2)自己在家读的书完成5本以上的(需有家长的签字)。
一、设计理念
很多研究表明,阅读是一个人的基本的学习能力,也是儿童精神成长的重要途径。在阅读中,儿童的心灵得到净化,情感变得丰富,思想更加深刻。书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!因此,我班特开展班级读书会。“读”必须多心去了解与吸收其内容;“会”分享心得与讨论观点,以吸收新的知识,激发新的思考,进而促使精神、生命高质量的成长。
二、活动目标
44、围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等
【流程与理念】
一、热身游戏
爱的鼓励
掌声带给我们的感觉真好,在掌声中,老师感受到了每一个人快乐的心声,感受到(大家相互之间的)一种爱的鼓励。就让我们给这掌声起个非常好听的名字出示课件——爱的鼓励。
在爱的鼓励中,我们先来猜个谜语。
二、猜谜语。
三、故事明理
45、抽空读书法。
五、成果展示
在我们班谁最爱看书?让我们来听听他们的读书感受吧!
46、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
活动准备:
47、家长带孩子购买一些必读书目。
五、活动过程
第一阶段:宣传动员
48、利用校园橱窗、展板,及时展出活动阶段性成果。
(二)品味书香
各系部、各班级根据实际情况,精心策划班级读书活动方案,有效组织,认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。
49、在家庭开展“亲子共读”活动
充分发挥家长的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。有条件的家庭,要经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道。
50、加强书香校园活动资料的收集与整理,重视学生读书成果的积累。
四、学校具体活动
庆国庆主题班会活动设计 60句菁华有关读书节主题班会活动设计 60句菁华《学风建设》主题班会 50句菁华“学会尊重”主题班会 50句菁华“理想”主题班会 50句菁华交通安全主题班会 50句菁华假期安全教育班会主题记录 50句菁华初中主题班会 50句菁华初中主题班会记录 50句菁华励志主题班会 50句菁华压力主题班会 50句菁华垃圾分类主题班会 50句菁华安全过暑假主题班会 50句菁华寒假放假安全主题班会 50句菁华小学安全主题班会 50句菁华庆国庆主题班会活动设计 50句菁华德育活动主题班会 50句菁华放暑假安全主题班会 50句菁华暑假假期安全主题班会 50句菁华有关读书节主题班会活动设计 50句菁华环保主题班会 50句菁华班会主题策划案 50句菁华行为规范主题班会 50句菁华防溺水主题班会 50句菁华高中主题班会 50句菁华中学生安全教育主题班会记录 40句菁华主题班会记录 40句菁华安全教育主题班会记录 40句菁华小学主题班会记录 40句菁华
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