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主题班会活动记录 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、突遇火灾,保持镇静速撤离

2、火及己身,就地打滚莫惊跑

3、找共同点(10分钟)(轻音乐)

4、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

5、安全过马路

6、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

7、由班长宣布班会开始,教师做开场讲话。参考内容如下:大家好!今天我们开展主题班级活动,主题为“安排好今天,计划好明天”。相信每个人心中都有一个梦想,或渺小或伟大,每一个梦想的实现都需要*时的准备,有一句话是这么说的“机会总是留给有准备的人”,所以今天开展这个活动,希望引导大家做好学习计划,做好明天的计划,从而更好的实现自己最初的梦想。

8、播放视频资料。展示两个不同学习和工作习惯的人的具体事例,体现做计划的作用和效果优于没有计划性的。

9、各组之间可以展开讨论,最终由教师总结出好的计划方式,由计划性较好的学生的代表发言。帮助普通学生也养成做计划的方法。

10、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

11、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

12、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

13、经常练嘴*时见到英语老师,要勇于打招呼,在课上要积极发言,还要勤背,不单是指背单词、背句型,书上的课文要熟背,时间长了,你脑子里堆积的不是文字,而是声音,培养了好的语音、语调,会使你充满自信。

14、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。

15、写入你的大脑。

16、贴在你的桌角上,时刻提醒你。

17、我校以往出现的安全小事故。

18、我们开始第一个游戏环节,这是一个折纸有戏,其步骤为:首先,让全班同学站起来,这样做的原因让他们对游戏引起重视。其次让同学们找出一张一张,之后让他们闭上眼睛,目的是营造一种氛围。之后让同学们先把纸对折一遍,一遍过后再对折两次,再次叫同学们去掉一个下角、再把纸反转180°,再去掉一个上角。

19、还有一位坚强的母亲,我们不得不说一说。

20、有一个健康的出发点

21、时刻把集体的利益放在第一位

22、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信,让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。

23、班长朗读《文明礼貌标语》

24、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

25、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

26、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

27、放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

28、看图,说一说,议一议

29、结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。

30、不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下?

31、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

32、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止 使用。

33、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。

34、学生不能进那些场所?(营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧)

35、下课铃响后,老师还没离开教室,我们应该()

36、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。

37、节约用电、注意安全。严禁在教室使用热得快、电炉等电器用具,离开教室时要随手关灯、关门窗,注意防火。夜晚或放假时要锁门,注意防盗。

38、乘车安全:乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。

39、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;

40、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;

41、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;

42、升旗是应该怎样做?

43、集合时要怎样做?

44、做“小喜鹊送红花”的游戏。 同学扮演小喜鹊唱歌:“小喜鹊,叫喳喳,送来一朵大红花。谁是优秀值日生,我把红花送给它。”小喜鹊把红花送给优秀值日生,其他同学鼓掌祝贺。

45、如果着火了,怎么办?

46、主持人(余娅楠):同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧!

47、装饰黑板。

48、制作精美的课件。

49、背诵《*少先队章程》

50、正确呼号;


主题班会活动记录 50句菁华扩展阅读


主题班会活动记录 50句菁华(扩展1)

——初中主题班会记录 50句菁华

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、我校以往出现的安全小事故。

4、哪些现象属于早恋呢?

5、你认为小蓝和小张最开始的交往是“恋爱”吗?为什么?。

6、小蓝和小张后来涉入爱河,是由于什么原因?在我们身边,还有其他原因促使青少年过早谈恋爱的吗?

7、召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。

8、不准到危险地方玩耍。

9、不准在路上有违反交通规则行。

10、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。

11、上学时,要排队进校。

12、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。

13、学生到老师办公室,先喊报告(或敲门),经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。

14、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

15、主持人首先介绍了参会的老师代表与同学代表,介绍了班会召开的背景;

16、主持人对大会内容进行总结,并发出倡议:

17、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。

18、感谢父母的养育之恩。

19、理解妈妈对子女的爱。

20、敬孝心》实践活动汇报。

21、给身在异地他乡的父母一份关爱。

22、齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤。

23、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱《爱的奉献》

24、乘汽车安全

25、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗足,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

26、在坐船时,一旦遇到特别情况,一定要保持冷静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。假如出现有人溺水,更不要贸然下水营救。

27、假如不幸溺水,当有人来救助的时候应该躯体放松、让救助的人托住腰部。

28、低年级的同学现在正是掉牙齿的年龄,不要乱吃零食,要时刻保持口腔卫生,如此才能长出坚硬、整齐、秀丽的牙齿。

29、家里的餐具经常消毒,厨房要避风,防止发霉。

30、专门常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,因此我们不要玩火,*常不要携带打火机、火柴、鞭炮。

31、不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,假如衣服上着火,不能盲目乱跑,应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

32、如何预防火灾在学生宿舍中发生?

33、正确洗手,是饮食安全第一步。

34、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

35、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选取。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够到达增强呼吸道防护潜力的作用。

36、立即停止食用可疑食品。

37、绿色食品指什么食品(c)

38、餐厅,饭店使用一次性筷子,塑料餐具利弊谈

39、了解一些防火安全知识。

40、着火了,如何办?

41、点蚊香时需要注意什么?

42、拨打110电话,要简明、准确地向*部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便*部门及时派警务人员处理。

43、帮助幼儿知道树木与人类生存的关系,培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

44、积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动,承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

45、你能成为班级中出色的一员吗?(YES,YES,举手的人很自信)

46、挺起胸膛,让步态轻松稳健

47、你能成为班级中出色的一员吗?(YES)

48、你认为不管在哪方面,别人誰也比不如你吗?(NO)

49、讲完大象的故事时,应该说明如果失去信心地危险性及其重要性,大象由于失去

50、在说怎么做时,应该让学生自己起来总结,这样师生间的互动会更好些。


主题班会活动记录 50句菁华(扩展2)

——主题班会记录 40句菁华

1、其他准备((歌曲《快乐的节日》,诗《我爱我们的老师和同学》)

2、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责;

3、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推委;

4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5、在坐船时,一旦遇到特别情况,一定要保持冷静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。假如出现有人溺水,更不要贸然下水营救。

6、当自己专门心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应寻大人来帮忙。

7、不要随便乱买零食,专门是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

8、不要偷吃果园的水果,可能有喷洒的农药,以免中毒

9、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。

10、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,假如要烘烤,必须要有人看管。

11、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

12、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。

13、要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法:

14、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:

15、发动学生,自行学习藏族锅庄舞。

16、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

17、藏族学生代表介绍*的风土人情,而后带领全体同学共同起舞――藏族舞蹈锅庄舞。

18、不伤害对方的自尊心;

19、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

20、行车、行人应靠哪边走?

21、议一议:

22、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

23、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

24、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

25、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

26、绿色食品指什么食品(c)

27、发霉的花生能吃吗(不能)

28、油炸的食物是不是能够常吃(不是)

29、我们是不是能够天天吃快餐(不能)

30、餐厅,饭店使用一次性筷子,塑料餐具利弊谈

31、全班动员,告知此次班会活动主题,在学生中征集本班班会主题和实施方案。

32、相声:(酗酒方面)

33、资料展示:酗酒引起的事故。

34、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

35、学校是学习之所,文明是成功之本。

36、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

37、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

38、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

39、不准到“三室一厅”去游玩。

40、点蚊香时需要注意什么?


主题班会活动记录 50句菁华(扩展3)

——小学主题班会记录 40句菁华

1、班长朗读《文明礼貌标语》

2、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

3、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

4、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

5、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

6、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

7、班主任小结。

8、放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

9、路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

10、谈话引入

11、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

12、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

13、会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

14、一个人在家不要给陌生人开门。

15、上下楼梯靠右行。

16、在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。

17、打架斗殴不围观。

18、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。

19、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

20、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

21、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

22、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。

23、玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

24、下了课在走廊上怎么玩呢?

25、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

26、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

27、搜集有关自信的故事。

28、学生准备才艺表演。

29、你认为是班中不可缺少的一员吗?

30、你是否总是担心做不好某一件事情?

31、你是否能实现你心中的理想?

32、说说自己有哪些弱点,你怎样改,需要谁的帮助?或想谁学习。

33、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

34、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

35、禁止在校园内玩火、放炮。

36、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

37、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

38、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

39、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯

40、指导学生根据材料编排。


主题班会活动记录 50句菁华(扩展4)

——安全教育知识主题班会 50句菁华

1、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀爬变压器*台,不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔,不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。

2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3、在道路上行走时()

4、判断题:

5、教师根据学生的回答及时教育:

6、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。

7、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

8、不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

9、紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

10、我们在*时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跳步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。

11、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

12、立即停止食用可疑食品。

13、发霉的花生能吃吗(不能)

14、学生透过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

15、防暴力侵犯

16、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。

17、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

18、如果不幸溺水,当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。

19、低年级的同学此刻正是掉牙齿的年龄,不要乱吃零食,要时刻持续口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。

20、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

21、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。

22、准备好相关课件。

23、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

24、乐于探索、交流与分享。

25、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。

26、小白兔要搬新家了,它的家里需要放许多东西,我们一起来帮它出出主意,它需要哪些东西呢?

27、共同进行游戏。

28、知道不安全用电会有危险。

29、由不安全用电而造成的事故的资料。

30、你知道电从哪里来?(发电站)

31、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

32、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起,易发生火灾。

33、有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩。

34、培养幼儿敏锐的观察能力。

35、教师小结:小朋友不要自己去插插头,要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭,要用干粉灭火器,如果发现人触电不能用手去拉他,人会导电,要用木质品把电器与人分开,切断电源。

36、幼儿通过学习安全用电的知识,增强自我保护的意识。

37、教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电,如小台灯、按摩器、录音机等,每组一至两种。

38、通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项。

39、观察第三幅图,知道工作汇总的电熨斗很烫,不能随便碰触。

40、乘坐校车应该注意哪些?

41、陌生人向你求救,你会怎么做?

42、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

43、按时到校离校

44、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;

45、小学生在家不得玩火,禁止在易燃易爆物品处用火,小学在家避免使用电器设施。

46、小学生不得私自下河泳,游泳必须在家长(监护人)的带领下去游泳。

47、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

48、目前校园抓的几项工作。

49、由于烟气的导电性,烟囱特别易遭雷击;

50、在雷雨天气,不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。


主题班会活动记录 50句菁华(扩展5)

——放暑假安全主题班会 50句菁华

1、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

2、幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的喜爱非常之深。

3、幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于*时的安全教育活动开展得比较好。

4、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

5、告诉父母不要违章驾驶机动车。

6、随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

7、防滑。教室内地面比较光滑,要注意防止滑倒受伤。

8、学生自行组织排演节目。

9、选好及训练班会主持。

10、了解一些基本的交通规则。

11、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

12、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

13、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。

14、要教育孩子不私自外出游泳,不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳,不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。

15、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

16、教育孩子不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种。种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

17、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

18、A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

19、出示图片。

20、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

21、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。

22、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打。

23、不吃三无食品,不吃过期腐烂变质的食品。

24、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?

25、根据讨论,教师总结:同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。

26、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

27、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

28、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。

29、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子,可是,当我们遇到坏人的时候,要想想自己有没有能力和他抗争,不能硬拼硬,要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情?万一这样的事情发生在你身上,你会怎样做呢?

30、游泳时,小腿抽筋

31、游泳时,不幸溺水

32、1:游泳问题是时刻都围绕在我们身边的,而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识,收获很多。

33、在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

34、穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

35、外省市的学生和家长不乘坐超载车辆,不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则,注意人身、行李安全,加强防盗意识,“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施,防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告诉家里联络的各种信息。

36、红灯绿灯警示灯,幸福安全红绿灯。

37、下水前要做准备运动。

38、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

39、严防雷击。外出遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留,更不可在大树或高层建筑下躲雨,以免遭遇雷击伤害。

40、、公共场所火灾逃生

41、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。

42、初步了解安全的有关内容,要求每一个小朋友们都要提高安全意识

43、安全出行。

44、这个小朋友做的对吗?为什么?

45、小朋友,再过几天你们就要放假就要毕业了,你们高兴吗?暑假过后你们就是一年级的小学生了,在开学之前的这两个月,你们打算怎么来度过自己的暑假呢?

46、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求当地警察的帮助。

47、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

48、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

49、增强在生活中的自我保护意识。

50、加强幼儿的安全意识。


主题班会活动记录 50句菁华(扩展6)

——有关读书节主题班会活动设计 50句菁华

1、各小队准备材料

2、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式,学生在校的固定读书时间老师要陪读,在家时家长要陪读,逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

3、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。

4、营造一个书香班级

5、评比“读书能手”

6、评比“爱读书的好学生”

7、开展读成语、学成语活动,可利用晨读、活动课等组织学生以多种形式读成语、讲成语故事、演成语故事,鼓励学生认真学习成语。

8、行为目标:在好书的熏陶下,积极向上,勤奋学习。

9、评选读书的先进个人

10、书肚子里流淌着源源不断的学问,贮藏着丰富多彩的故事。老师播放《囊萤映雪》的录像。

11、你们还知道哪些名人读书的故事?

12、分组:以排为单位,全班分为6个小组,每个小组5人。

13、班长负责督促全班同学积极准备。

14、*的读书法

15、听中外名人的读书故事。(*、张海迪、孔子……)主持人:听了这么多名人的读书故事,真是让我们感动不已,他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神,那么,我们怎样读书才能有更大的收获呢

16、坚持每天安排一段时间看书。

17、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。

18、有计划的读书:如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

19、学生根据上述材料进行讨论。

20、积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽学生的文化素质,树立高尚品德,提高知识水*,享受学习的快乐,享受生活的快乐。

21、学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。

22、开展“每周一诗”诵读活动或“每周一得”读书博览会,每周利用10分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块,向同学介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

23、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,为学生借阅图书提供方便。

24、“我是读书人、我是文化人”黑板报评比

25、整理、完善读书节活动的过程性资料。

26、活动时间:20xx年x月

27、场地布置及人员安排就绪,做好活动开展前各项准备工作的安排以及活动开展前的气氛渲染。

28、参赛选手提前30分钟到场做准备工作。

29、各班精心策划形式多样的读书成果展示活动。

30、加强书香校园活动资料的收集与整理,重视学生读书成果的积累。

31、各班召开读书活动推进会

32、手抄报评选,以班级为单位评选。

33、“经典诵读展示活动”。

34、成立读书活动领导小组,教导处教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐,开展读书笔记和读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动。

35、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。

36、提高认识,加强领导。各部门要加强领导,精心组织,务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵,坚持常抓不懈。同时,各部门负责人要率先垂范,带头读书学习,真正成为广大领导员工读书的楷模。

37、复赛:各教研组长参照决赛要求认真组织年级“读书达人”复赛,选送最优秀的两名学生代表年级参加学校总决赛。

38、决赛:主要两个程序——一是自主展示(80分):参加决赛的“读书达人”候选人以ppt讲解、个人阅读手抄报介绍或者演讲的形式讲述自己的阅读故事,呈现获益最大或者最感兴趣的书目(十本以内);二是候选人回答评委的现场提问(每人两个问题,20分)。评委老师根据候选人的自主展示和现场回答情况进行打分,根据合计分确定先小“读书达人”四名,先小“读书能手”四名。

39、教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。在读书节期间,每位老师精读一本书或两本杂志,做好读书笔记,写读后感、教育随笔在学校网站上发表,并积极参与日常读书交流活动。

40、各班在后板报和争章角上开辟“读书园地”,内容是学生的好书推荐、读书摘抄、阅读随感、读书小报等。在教室外的小展板上张贴班级读书标兵的图文介绍(可发送学校邮箱统一印制)。学校在竞秀楼二层安排相关阅读活动展板。

41、激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。

42、促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。

43、评比“读书能手”

  (1)能完成老师布置的读书或背书任务的。

  (2)自己在家读的书完成5本以上的(需有家长的签字)。

  读书节主题班会活动设计4

  一、设计理念

  很多研究表明,阅读是一个人的基本的学习能力,也是儿童精神成长的重要途径。在阅读中,儿童的心灵得到净化,情感变得丰富,思想更加深刻。书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!因此,我班特开展班级读书会。“读”必须多心去了解与吸收其内容;“会”分享心得与讨论观点,以吸收新的知识,激发新的思考,进而促使精神、生命高质量的成长。

  二、活动目标

44、围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等

  【流程与理念】

  一、热身游戏

  爱的鼓励

  掌声带给我们的感觉真好,在掌声中,老师感受到了每一个人快乐的心声,感受到(大家相互之间的)一种爱的鼓励。就让我们给这掌声起个非常好听的名字出示课件——爱的鼓励。

  在爱的鼓励中,我们先来猜个谜语。

  二、猜谜语。

  三、故事明理

45、抽空读书法。

  五、成果展示

  在我们班谁最爱看书?让我们来听听他们的读书感受吧!

46、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

  活动准备:

47、家长带孩子购买一些必读书目。

  五、活动过程

  第一阶段:宣传动员

48、利用校园橱窗、展板,及时展出活动阶段性成果。

  (二)品味书香

  各系部、各班级根据实际情况,精心策划班级读书活动方案,有效组织,认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。

49、在家庭开展“亲子共读”活动

  充分发挥家长的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。有条件的家庭,要经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道。

50、加强书香校园活动资料的收集与整理,重视学生读书成果的积累。

  四、学校具体活动

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