日期:2022-12-02 00:00:00
1、使学生养成助人为乐的好习惯。
2、每个组都收集助人为乐的真实事迹。
3、教师准备每个组的好人好事名单及一份关于助人为乐的分析材料。
4、教师在前板出好主题,其余由学生装饰。
5、宣布活动开始,介绍参加活动的组合及此次活动的目的。
6、宣布近期每个组的好人好事名单,并对每个组中为集体做好事的同学进行表扬。
7、当别人帮助你解决了困难,你心里又有什么想法?
8、学生交流助人为乐的真人真事,并教育学生向这些人学习。
9、升旗是应该怎样做?
10、上操时应该怎样做?
11、材料准备PPT、自拍自编的avi视频短片
12、创设情景,引入主题
13、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;
14、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;
15、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;
16、小华和妈妈的做法对吗?
17、你们在家里做家务吗?经常做吗?
18、自己会系红领巾和洗红领巾;
19、会自己洗脚、梳头;
20、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识。
21、教师导入。
22、同学们讨论、发言。
23、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。
24、确定角色,并进行排练。
25、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助,为集体的荣誉而共同努力,形成良好的班风学风。
26、在趣味针管画活动中加深对冷暖色的体验
27、材料准备:图夹文写的信。
28、读信。
29、移情讲述。
30、学习简单的自我介绍,能说出自己的名字、年龄和属相。
31、认识表情:
32、游戏仿佛进行,用于幼儿互相间的认识。
33、知道废物利用,乐趣多。
34、家长幼儿共同探索“包糖果”的方法
35、加强文体活动的开展。通过活动,培养学生个性特长,不断提高学生的技能素养。
36、启动“中小学生万人长跑”健康活动
37、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。
38、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢?(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。)
39、让我们来简述敬队礼的要领吧?(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。)
40、小结:公园里着火了,大家都赶紧往外跑。有的人互相拥挤,只顾着自己,结果谁也没有跑出来。都受伤了,有的人互相照顾,一个一个地跑,就全都跑出来了,谁也没有受伤。
41、“我努力,我能行,做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动学校动员会和班级动员会。
42、加强文明礼仪教育培训。通过学习、示范培训等多种形式的活动,全面开展文明礼仪教育,开办文明礼仪讲座,普及文明礼仪知识。
43、规范课堂语言。明确要求,教师全员参与落实,培养学生上课做到积极回答问题,大胆发言。回答问题时逐步做到准确地表达自己的思想,语言要完整,声音响亮,通顺流畅。与同学交流讨论时,能大胆发表自己的观点,并能随时纠正别人不正确不严密的语言等。教师多鼓励、多帮助学生发表自己的见解,培养学生的自信,多让学生用“我觉得…”“我认为…”等表达和回答问题。
44、师生问卷调查,了解活动效果。
45、让幼儿学会关心身边生病的人。
46、知道懂礼貌的孩子更受欢迎。
47、掌握做客和待客的基本礼节。
48、观看情境表演“小猴做客”,感知做客应有礼貌。
49、体验、感受合作的快乐。
50、加强家园联系,让幼儿"习惯"合作。
德育活动主题班会 50句菁华扩展阅读
德育活动主题班会 50句菁华(扩展1)
——庆国庆主题班会活动设计 60句菁华
1、评比标准:
2、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
3、1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。
5、引导幼儿观察*地图,认识祖国的首都和*。
6、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。
7、一、二年级活动安排及要求
8、五、六年级活动安排及要求
9、看望同窗(港台歌星一)张学友("张"作"张望"解)
10、头戴剪剪花,身穿锦红衣,好像当家人,一早催人起。(家禽一)公鸡
11、幼儿了解*的象征意义并热爱*。
12、观看录像,体验升旗仪式
13、教师朗诵《祖国,感谢您》
14、主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?(学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言)
15、集体朗诵岳飞的《满江红》
16、教师配乐朗诵诗歌《祖国,我亲爱的祖国(节选)》开篇。
17、遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规。
18、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
19、了解我国主要的名胜和特产。
20、爬长城:
21、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
22、快乐的国庆节:
23、观看幻灯:祖国风貌(集体活动)
24、四大发明:
25、谈话“我是*人”,激发幼儿的兴趣。
26、出示各国*的图片,让幼儿找出我们国家的*。
27、观看升旗活动,知道升*时要立正,不讲话,向*行注目礼。
28、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
29、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
30、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
31、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
32、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
33、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
34、布置会场,设计板面。
35、回顾72年辉煌成就,学生表演。
36、齐唱《歌唱祖国》。(音乐伴奏)
37、理解词:国庆节、彩旗飘扬、庄严等。
38、观看国庆节照片
39、乐意在集体面前谈话,与同们分享节日的快乐。
40、能耐心地倾听同伴说话,培养有倾听的能力。
41、创设谈话情境,激发谈话兴趣。
42、引导幼儿围绕话题自由交谈。
43、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
44、展示幼儿作品,教师评价作品
45、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
46、*一面
47、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。
48、乐于探索、交流与分享。
49、小朋友们参加升*的仪式。看着*冉冉升起,更为自己是一个*人而感到骄傲。
50、幼儿把自己做的*可贴在活动板区块里,供大家一起欣赏,共同庆祝。
51、过生日的时候,都有谁?
52、教师为每组提供*。
53、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
54、加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。
55、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
56、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
57、学生朗诵《为妈妈争光》
师:除了唱歌外,我们还可以给祖*亲朗诵诗歌。请欣赏大家跟着老师一起来朗诵——《为妈妈争光》。
58、集体朗诵岳飞的《满江红》
《满江红》岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?
驾长车踏破,贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙
请我班班主任老师领同学们学习这首诗
59、女生诗朗诵《我爱我的红领巾》
(六)全班《祖国颂》
60、幼儿为*添星星,并涂颜色。
三、创设"国庆节"主题画展
教学反思:
让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。
一、主题说明:
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道*是*的*,*的*雄壮有力,*是*首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是*的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的*人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。
二、主题目标:
德育活动主题班会 50句菁华(扩展2)
——主题班会活动记录 50句菁华
1、突遇火灾,保持镇静速撤离
2、火及己身,就地打滚莫惊跑
3、找共同点(10分钟)(轻音乐)
4、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
5、安全过马路
6、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。
7、由班长宣布班会开始,教师做开场讲话。参考内容如下:大家好!今天我们开展主题班级活动,主题为“安排好今天,计划好明天”。相信每个人心中都有一个梦想,或渺小或伟大,每一个梦想的实现都需要*时的准备,有一句话是这么说的“机会总是留给有准备的人”,所以今天开展这个活动,希望引导大家做好学习计划,做好明天的计划,从而更好的实现自己最初的梦想。
8、播放视频资料。展示两个不同学习和工作习惯的人的具体事例,体现做计划的作用和效果优于没有计划性的。
9、各组之间可以展开讨论,最终由教师总结出好的计划方式,由计划性较好的学生的代表发言。帮助普通学生也养成做计划的方法。
10、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
11、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
12、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
13、经常练嘴*时见到英语老师,要勇于打招呼,在课上要积极发言,还要勤背,不单是指背单词、背句型,书上的课文要熟背,时间长了,你脑子里堆积的不是文字,而是声音,培养了好的语音、语调,会使你充满自信。
14、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。
15、写入你的大脑。
16、贴在你的桌角上,时刻提醒你。
17、我校以往出现的安全小事故。
18、我们开始第一个游戏环节,这是一个折纸有戏,其步骤为:首先,让全班同学站起来,这样做的原因让他们对游戏引起重视。其次让同学们找出一张一张,之后让他们闭上眼睛,目的是营造一种氛围。之后让同学们先把纸对折一遍,一遍过后再对折两次,再次叫同学们去掉一个下角、再把纸反转180°,再去掉一个上角。
19、还有一位坚强的母亲,我们不得不说一说。
20、有一个健康的出发点
21、时刻把集体的利益放在第一位
22、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信,让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。
23、班长朗读《文明礼貌标语》
24、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
25、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
26、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
27、放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
28、看图,说一说,议一议
29、结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。
30、不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下?
31、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
32、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止 使用。
33、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。
34、学生不能进那些场所?(营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧)
35、下课铃响后,老师还没离开教室,我们应该()
36、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。
37、节约用电、注意安全。严禁在教室使用热得快、电炉等电器用具,离开教室时要随手关灯、关门窗,注意防火。夜晚或放假时要锁门,注意防盗。
38、乘车安全:乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。
39、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
40、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
41、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;
42、升旗是应该怎样做?
43、集合时要怎样做?
44、做“小喜鹊送红花”的游戏。 同学扮演小喜鹊唱歌:“小喜鹊,叫喳喳,送来一朵大红花。谁是优秀值日生,我把红花送给它。”小喜鹊把红花送给优秀值日生,其他同学鼓掌祝贺。
45、如果着火了,怎么办?
46、主持人(余娅楠):同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧!
47、装饰黑板。
48、制作精美的课件。
49、背诵《*少先队章程》
50、正确呼号;
德育活动主题班会 50句菁华(扩展3)
——庆国庆主题班会活动设计 50句菁华
1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。
2、透过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。
3、9月29日大课间组织师生参加升旗仪式,并进行“向*敬礼、做一个有道德的人”的*下讲话。
4、三至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报(小黑板)。
5、前面路弯弯,中间桥跨岸,后面山回转(流行音乐组合一)SHE(象形法)
6、有耳可以听到,有口可以请教,有手可以抚摸,有心反而烦恼(猜一字)门(注:第12至15条系灯谜中的有字猜法,比如:也字他中有,你中却无,兆字加上手即为挑)
7、展示作品。
8、教师朗诵《祖国,感谢您》
9、学生以各种表演形式,展示自己学得的各项技能和本领,庆祝祖国的生日。
10、日本侵华战争
11、国际地位不断提高,逐渐成为能够影响世界事务的大国。
12、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
13、了解我国主要的名胜和特产。
14、56个民族:
15、在讲讲、画画中增强爱家乡的情感。
16、节日的教室:
17、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
18、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
19、回忆交流各自欢度国庆节的经历。
20、布置会场,设计板面。
21、学生畅议,宣誓。
22、72年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面*在广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的*又象征着什么呢?
23、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道我们都是*人,我们爱*。回顾国庆节的欢乐。
24、每组请两名幼儿在集体面前讲述自己的经历,内容可涉及游玩、劳动、学习等。
25、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
26、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。
27、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
28、使幼儿懂得尊重*、*,激发幼儿热爱祖国的情感。
29、介绍国庆节
30、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰,和风俗习惯,并带孩子们一起跳了*尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。
31、十月一日是国庆节,是祖国的生日。
32、幼儿为*添星星,并涂颜色。
33、知道我是*人,了解*的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
34、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
35、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
36、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
37、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
38、举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
39、引导幼儿观察*地图,认识祖国的首都和*。
(三)幼儿以自我为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
40、观看录像,体验升旗仪式
(1)请幼儿回忆,在什么地方看见过升旗仪式。
师:“红旗飘呀飘,在每一个地方都高高飘扬,很多地方都插起红旗,有的地方还会举行特别的仪式,叫什么仪式?”(升旗仪式)师:“请你想一想,你在什么地方看见过升旗仪式,是怎么样的?”(幼儿回答)
(2)观看升旗仪式,感受最隆重的升旗仪式。
提问:你刚才看到*叔叔和观看的人们在升*时是怎么样的?(引导幼儿懂得升*时要抬头挺胸,身体站得直直的,一动也不动,行注目礼。)
教师小结:小朋友们,*是我们国家的象征,我们要爱护*尊敬*。所以小朋友们在升*的时候,不可以嬉戏玩闹,要认真庄严地看着*升起,这样才是尊重*的表现。
41、欣赏视频《秀丽的祖国风光》
师:我们的祖国幅员辽阔,景色秀美。奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧。播放:秀丽的祖国风光
师:同学们,我们祖国的山河,美吗?
师:那让我们一起对祖*亲说一声:(学生齐)ppt:祖*亲,您真美,我们引以为傲!
42、总结:我们的幸福生活来之不易,是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的,所以我们更要珍惜我们现在的生活,好好学习,以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。
活动主题:
弘扬爱国精神
活动准备:
学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品
活动过程:
(主持人出场)
a:10月1日,一个令所有中华儿女自豪的日子,这是中华民族崛起的日子,是我们伟大祖国诞生的日子。
b:十月的阳光格外灿烂,十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子,我们给祖*亲献上一支歌,表达我们的情感!
a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目)
b:在伟大母亲生日的这一天,我们每个人都心潮澎湃,心中无比激动,我们迫切地想把心中对祖*亲的爱表达出来,请听诗朗诵《我爱我的祖国》。
(表演节目)
a:祖*亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月,您经历了多少风雨,走过多少坎坷,却依然屹立在东方之颠。
b:祖*亲中华儿女没让您失望。看,中华大地描新景四化绘宏图。望,长城内外兴国安邦。
a:那么你能想象72年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空72年》。
(表演节目)
b:看了刚才的小品,大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!
a:是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出*的繁荣富强。
b:举办2008的世界奥运、2010的世界博览会,尽显祖国蒸蒸日上。
a:上世纪香港澳门相继回归,预示着世人:*已不再任人蹂躏!*人民站起来了。
a:我们在共和国的旗帜下成长,我们努力追求全面发展,提高自身素质,以便将来为祖国作出更大的贡献。
b:同学们,当我们注视着鲜艳的*和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。
a:下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌)
a、b:让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼:祖国万岁!
活动目的:
43、通过展望祖国未来,联想怎么热爱校园、热爱集体,做关心校园和集体的中学生。
活动过程:
第一环节:导入
亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的祖国走过72年的风雨,迎来了今日的辉煌!在这72年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,我们召开这次班会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个*人的骄傲,从小热爱校园、关心集体,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。
主持人宣布“热爱祖国”主题班队会现在开始。
第二环节:艰难的历程
一.历史回放
44、军事实力、科技力量不断提高,有些方面已经进入世界先进领域。……
主持人倡议:齐声祝福祖国
三.居安思危
*、新疆、台湾、邪教、领土问题……
历史证明,所有分裂行为都是以悲剧收场。(如:巴以冲突、科索沃战争……)
第三环节:中学生如何爱国
45、班干部起好带头榜样作用,认真工作,管理班级……
每个人都承担起自己的人物,这就是爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。
爱是荣誉:2008年,我们国家承办了奥运会,这是我们国家繁荣的象征。国家强大了,*人不再受欺负,国家的荣誉,也就是我们每个人的荣誉。
老师希望,每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国,让我们的国家更加强大!
第四环节:歌唱祖国
46、在讲讲、画画中增强爱家乡的情感。
内容:
47、家乡真美:
(1)绘画:画家乡(个别活动)
(2)讨论:我爱家乡(集体活动)
(三)快乐国庆节:
目的:
48、四大发明:
(1)观看有关的幻灯(集体活动)
(2)常识:四大发明(集体活动)
49、红、黄腊光纸若干,双面胶。
过程:
50、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分:
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
活动效果:
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。
活动目标:
德育活动主题班会 50句菁华(扩展4)
——关于假期安全的班会主题 50句菁华
1、不到水库、机井、塘坝、河道沙坑等地方滑冰。春节期间不玩火、不私自燃放烟花爆竹,了解防火、防电、防煤气中毒等安全知识。
2、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
3、注意个人饮食卫生。
4、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,使用电器需由家长指导。
5、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。
6、不要在教室走廊追逐打闹。
7、不要爬围墙和栏杆,上下楼梯靠右行,莫打闹。
8、禁止到不安全的地方逗留玩耍。 ……
9、行走时怎样注意交通安全
10、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。
11、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。
12、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。
13、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。
14、切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。
15、通过出示图片,播放视频,短剧表演等形式,使学生在视觉冲击中受到启发和教育。
16、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。
17、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。
18、学生谈感想。主持人归纳,揭示班会主题:注意安全,欢度寒假。
19、情景短剧表演:《除夕夜的悲剧》
20、分小组交流,分析常见事故的应对办法。
21、你知道中小学生的学习生活应注意哪些方面的安全?
22、火灾严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失,消防安全十分重要.要求同学们首先预防火灾,要从日常生活中的小事做起:
23、校内安全
24、提高学生的安全意识。
25、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
26、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
27、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
28、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
29、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。寒假安全教育主题班会5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
30、穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
31、不暴饮暴食,按时吃饭
32、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。
33、防溺水
34、少数学生有不良习惯,经常无法约束自己的言行,学习氛围有待改善。
35、没有父母你不能一个人出去;
36、注意交通安全。不要坐超载的车,尤其是男同学。不要随便骑摩托车,更不要飙车。
37、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
38、教育学生不到有水的地方玩耍,进行防溺水、防滑冰教育。教学方法:
39、乘车注意事项:
40、多喝白开水。
41、不吃“三无”食品。到正规的商店去购买。
42、合理膳食,增加营养,多饮水,摄入足够的维生素,积极参加体育锻炼,增强体质。多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能力。
43、每天应开窗通风,保持室内空气新鲜
44、养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,不喝生水、不吃不洁净的食物,不用污浊的毛巾擦手,把好“病从口入关”。合理安排好作息,做到生活有规律;防止感冒,以免抗病力下降。
45、有了红包,身边有了钱,同学们也不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的零食,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
46、学会合理使用压岁钱,学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。
47、读一部名著和一本伟人传记。中外名著浩如烟海,自选即可;传记向大家推荐《假如给我三天光明》、《居里夫人》、《曾国藩家书》、《周爷爷传》、《林肯传》、《富兰克林传》?
48、制定每日作息时间表,严格执行。作息有规律,不在于起的多麽早,7:30、8:00起都不要紧,关键是准时,形成规律;晚睡亦然。每天的学习和休闲时间安排要恰当,休闲内容要丰富,鼓励发展健康的个人爱好,不要泡在电视里,长时间看电视人会变笨。
49、不玩手机、尽量少的接触网络。手机、网络是娱乐工具,你是它的主人,不能让它主宰了你的生活。
50、不与社会不良青年交往,多与品质好成绩好的同学往来。所谓近朱者赤,近墨者黑。不要抱有侥幸心理,变化是在不知不觉中产生的,要学会拒绝不良青年的亲近、和教唆;物以类聚、人以群分,即使自己不够好,也要尽量向品质好、学习好的同学、伙伴靠拢。
德育活动主题班会 50句菁华(扩展5)
——环保主题班会 50句菁华
1、为保护蓝天,我们在出门时,应该(C)。
2、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日。
3、说说自己打算怎样保护周围环境。
4、确定主持人和朗诵人员。
5、在校园内大声喧哗。
6、实行垃圾分类,变废为宝。
7、放射性物质是最危险的污染物质,可对人体造成严重的损伤并可引起恶性肿瘤。
8、节约用电,自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。
9、做好卫生值日,保持环境卫生。
10、通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。
11、乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。
12、6月5日“世界环境日”的来历。
13、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
14、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
15、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
16、随手关紧水龙头。
17、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。
18、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。
19、班主任总结班会情况,并提出要求。
20、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
21、学生代表上台发言。
22、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己*时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为
23、阅读有关环保的书籍,了解环保知识。
24、收集有关地球环保的诗歌、故事、图片、小品等。
25、不乱丢垃圾,看到垃圾应捡起来丢进垃圾桶。看到有人乱丢垃圾应劝告。
26、教育家里的人也要环保,树立环保意识。
27、生活用品尽可能做到废物利用,如:用洗衣水冲厕所、洗菜水来浇花,报纸擦玻璃。
28、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。
29、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。
30、班主任宣布主题班会开始
31、学生讨论
32、班主任围绕目前的环境状况导入主题,请出主持人。
33、主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
34、班主任总结:保护环境,中学生首先要从自身做起,不随地吐痰,不乱抛纸屑、垃圾,爱护花草、保护绿化,爱护环境,认真执行中学生日常行为规范,时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
35、引导学生关注校园环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识。
36、鸟是人类的朋友,世界上( c )以上的鸟类以昆虫为食,是害虫和鼠类的天敌。 a.80% b.85% c.95%
37、培养并加强学生的环保意识和合作精神。
38、能结合专业,把节能环保的理念落到实处。
39、活动:“你算出了什么?”
40、垃圾不分类会造成什么危害?(视频)
41、老师总结:根据学生的交流,校园里似乎有不少值得注意的环境问题:乱扔垃圾、乱丢垃圾、乱涂乱画等等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常。到目前为止,几块绿色的草坪已经变成了没有草生长的黄色土地。校园是教育人的圣地,但很多人在厕所墙壁、过道墙壁,甚至书桌上乱涂乱画,在校园里制造噪音,不仅造成环境污染,还造成精神污染,因此校园环境状况不容乐观。如果大家都纵容这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草如茵的草坪就会变成尘土飞扬的黄土地,干净的校园也会变得肮脏油腻。
42、老师:我们迫切需要做什么来保护校园环境?请选出刚才在小组中发言比较好的同学代表小组发言。
43、激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识,。
44、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
45、班主任总结班会情况,并提出要求。
(六)呼号、退旗;
(七)主持人宣布班会结束。
培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备
在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程
一、创设意境,导入主题。
46、唱歌或背诗(须带绿字)
规则:每次加10分,越多越好。
47、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错?( b )
a. *植树节(3月12日);地球日(4月22日);
b. 生物多样性日(5月22日);世界环境日(6月6日);
c. 国际臭氧层保护日(9月16日);国际生物多样性日(5月22日)等。
48、环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有( a )作用。
a.遗传 b.传染 c.破坏
49、清洁能源有哪些:( b )。
a.核能、太阳能、地热能 b.生物能、太阳能和地热能
c.太阳能、潮汐能、生物能
50、我们的现状。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球
臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
**已对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。
德育活动主题班会 50句菁华(扩展6)
——预防流感主题班会 50句菁华
1、通过本次主题班会,使学生充分认识到文明创建的重要性,文明建设就在我们身边,我们应当从身边小事做起,用精神来引领行动,从行动上到精神上做到一个文明的大学生。
2、通过本次活动,让同学们意识到当代大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点,将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合,达到教育的目的。
3、在公布栏中宣布此次活动的主题及方案
4、选主持人,并让同学(康济鹏)根据活动过程编PPT 本次主持人由金煜承来担任。
5、针对这一主题,用ppt进行演讲,给予大家深深的思考,同时呼吁大家争做文明大学生。
6、注意防寒保暖并勤晒被褥。
7、注意个人卫生,要勤洗手,常用冷水洗脸,不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。
8、加强体育锻炼,积极参加课外活动,提高耐寒能力,增强体质。
9、劳逸结合,睡眠充足,不要熬夜。
10、尽量少到人群拥挤的公共场所。
11、学校应加强晨检,发现流感病人要及时隔离和治疗,以减少传染源的存在。
12、任课教师做好晨检统计;
13、全校进行大扫除。
14、注意早晚温差变化,做好保暖;
15、感觉身体不适马上就医;
16、中期工作(1)确定主持人,确保班会的质量。
17、*鹏:邀请班主任及班主任助理。
18、主持人总结并宣布主题班会结束。
19、制作PPT时应注意背景设计,保证每位同学东能看清。
20、通过学习,加强学生生命感教育。
21、传播途径。经呼吸道传播,也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染,直接接触病毒也可被感染。现尚无人与人之间传播的确切证据。
22、春夏转换季节,一定要注意保暖,千万不要觉得,天气变暖了,就可以少穿衣服,不要着凉了。
23、重视高温消毒。
24、与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流通。
25、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
26、避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人,接触时一定要带口罩。
27、健康的生活方式对预防该病非常重要,*时应加强体育锻炼,多休息,避免过度劳累,不吸烟,勤洗手;注意个人卫生,打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。
28、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,如无纸巾不宜用手,而是用肘部遮住口鼻。
29、常备治疗感冒的药物,一旦出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应尽早服药对症治疗,并尽快就医,不要上班或上学,尽量较少与他人接触的机会。
30、吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。
31、这段时间也尽量少吃肉类食品,饮食要清淡,要保持良好生活习惯,注意营养*衡,保持充足的睡眠和休息,多吃水果、多饮水,避免疲劳。
32、知道什么是流感,了解其危害性。
33、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每天要对教室进行消毒。
34、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似,如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等,在某些情况下,会引起并发症,导致患者死亡。因此,若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊,并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区,是否与病禽类接触等情况,并在医生指导下治疗和用药。
35、有关禽流感的图片,
36、现在我们国家都在预防一种病毒,叫什么?(禽流行性感冒,简称禽流感)
37、老师总结:
38、了解H7N9禽流感症状。
39、什么是H7N9禽流感?
40、有无针对性药物、治疗方案或者疫苗?
41、科学认识禽流感
42、春季传染病——流感及相关知识。
43、流感的治疗与预防
44、师:同学们,既然感冒给我们带来极大的影响,我们是不是应该预防呢?现在我们就根据同学们的日常经验,大家经常看的关于健康的课外书籍,还有刚刚小赵老师的讲解,大家分小组讨论,老师将会发给每个小组一张纸,大家总结了并写下来,然后我们通过“心灵的小飞机游戏”,把你们的想法给大家分享一下。
45、讨论结束,教师宣布“心灵的小飞机”游戏规则,进行游戏活动。
46、培养幼儿清楚表述的能力。
47、知道什么是猪流感,了解其危害性。
48、谈谈对感冒的理解:几乎所有的人都或多或少有过感冒的经验,至于感冒的症状,只
49、增强思维的灵活性。
50、你怎么知道自己或家人生病了?生病的时候有什么感觉或表现?
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