日期:2022-12-02 00:00:00
1、抛物线y=ax^2+bx+c的图象与坐标轴的交点:
2、二次函数知识很容易与其它知识综合应用,而形成较为复杂的综合题目。因此,以二次函数知识为主的综合性题目是中考的热点考题,往往以大题形式出现.
3、集合的表示:{ … } 如:{我校的篮球队员},{太*洋,大西洋,印度洋,北冰洋}
4、不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ
5、定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。
6、函数图象知识归纳
7、函数最大(小)值(定义见课本p36页)
8、集合的表示方法:常用的有列举法、描述法和图文法
9、交集:A∩B={x|x∈A且x∈B}
10、有关子集的几个等价关系
11、集合,,,且,则有
12、集合,,____________.
13、已知集合A={x|},若A∩R=,则实数m的取值范围是
14、已知集合,B=,若,且求实数a,b的值。
15、设,集合,,且A=B,求实数x,y的值。
16、集合的表示
17、集合的三个特性
18、函数的奇偶性
19、判断对应是否为映射时,抓住两点:
20、能熟练地用定义证明函数的单调性,求反函数,判断函数的奇偶性。
21、处理二次函数的问题勿忘数形结合;二次函数在闭区间上必有最值,求最值问题用“两看法”:一看开口方向;二看对称轴与所给区间的相对位置关系;
22、依据单调性,利用一次函数在区间上的保号性可解决求一类参数的范围问题
23、对数函数:函数y=logax(a>0且a≠1)),叫做对数函数
24、反函数:将原函数y=f(x)的x和y互换即得其反函数x=f-1(y)。
25、直线与*面*行(核心)
26、常利用三角形中位线、*行四边形对边、已知直线作一*面找其交线
27、直线与*面垂直
28、函数零点的概念:对于函数,把使成立的实数叫做函数的零点。
29、△=0,方程有两相等实根(二重根),二次函数的图象与轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点.
30、向量知识:向量具有数与形的双重性,高考中向量试题的命题趋向:考查*面向量的基本概念和运算律;考查*面向量的坐标运算;考查*面向量与几何、三角、代数等学科的综合性问题。
31、开放型创新题:答案不,或是逻辑推理题,以及解答题中的开放型试题的考查,都是重点,理科13,文科14题。
32、求函数的定义域有哪些常见类型?
33、如何用定义证明函数的单调性?
34、如何利用导数判断函数的单调性?
35、你熟悉周期函数的定义吗?
36、抛物线有一个顶点P,坐标为
37、根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根(nthroot),其中>1,且∈,当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数、此时,的次方根用符号表示、式子叫做根式(radical),这里叫做根指数(radicalexponent),叫做被开方数(radicand),当是偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数、此时,正数的正的次方根用符号表示,负的次方根用符号—表示、正的次方根与负的次方根可以合并成±(>0)、由此可得:负数没有偶次方根。
38、函数零点的意义:函数的零点就是方程实数根,亦即函数的图象与轴交点的横坐标。即:方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点。
39、代数法)求方程的实数根;
40、几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点。
41、△>0,方程有两不等实根,二次函数的图象与轴有两个交点,二次函数有两个零点。
42、二次函数根的问题——一题多解
43、函数y=a^x与y=-a^-x关于坐标原点对称
44、幂函数定义:一般地,形如的函数称为幂函数,其中为常数.
45、善于用“1“巧解题
46、三角问题的非三角化解题策略
47、三角函数中的数学思想方法
48、对数函数的性质:
49、幂函数性质归纳.
50、函数零点的概念:对于函数 ,把使 成立的实数 叫做函数 的零点。
数学必修一知识点 50句菁华扩展阅读
数学必修一知识点 50句菁华(扩展1)
——必修一知识点总结 40句菁华
1、生物界与非生物界的统一性和差异性
2、研究细胞膜的常用材料:人或哺乳动物成熟红细胞
3、细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类
4、细胞膜功能:
5、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→
6、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质
7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同。
8、氨基酸结合方式是脱水缩合:一个氨基酸分子的羧基(-COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱去一分子水,如图:
9、糖类:
10、水存在形式运送营养物质及代谢废物
11、细胞核由DNA及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时
12、本质:活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA
13、叶绿素a
14、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把CO2和H2O转化成储存能量的有机物,并且释放出O2的过程。
15、空气中CO2浓度,土壤中水分多少,光照长短与强弱,光的成分及温度高低等,都是影响光合作用强度的外界因素:可通过适当延长光照,增加CO2浓度等提高产量。
16、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。
17、清朝发展
18、“海禁”的表现
19、摩尔(mol):把含有6、02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。
20、物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=V/Vm
21、离子反应
22、氧化还原反应中概念及其相互关系如下:
23、指数函数的概念:一般地,函数叫做指数函数(exponential),其中x是自变量,函数的定义域为R.
24、指数函数的图象和性质
25、函数零点的概念:对于函数,把使成立的实数叫做函数的零点。
26、函数零点的求法:
27、△=0,方程有两相等实根(二重根),二次函数的图象与轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点.
28、△<0,方程无实根,二次函数的图象与轴无交点,二次函数无零点.
29、物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。
30、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数
31、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比
32、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的*方成反比计算
33、创立者:(施莱登,施旺)
34、生物体生命活动的物质基础是:组成生物体的各种化学元素和化合物。
35、组成生物体的化学元素的种类大体相同,但含量相差很大。
36、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是细胞所特有的。
37、不能通过转氨基作用合成必需氨基酸的原因:细胞中缺少合成这些必需氨基酸的中间产物。
38、抛物线y=ax^2+bx+c(a≠0)的图象:当a>0时,开口向上,当a<0时开口向下,对称轴是直线x=-b/2a,顶点坐标是(-b/2a,[4ac-b^2]/4a).
39、抛物线y=ax^2+bx+c的图象与坐标轴的交点:
40、二次函数知识很容易与其它知识综合应用,而形成较为复杂的综合题目。因此,以二次函数知识为主的综合性题目是中考的热点考题,往往以大题形式出现.
数学必修一知识点 50句菁华(扩展2)
——生物必修一知识点 40句菁华
1、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核
2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区别在于R基的不同
3、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键
4、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别
5、蛋白质功能:
6、脂质:磷脂(生物膜重要成分)
7、细胞内水的存在形式为结合水和自由水
8、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低,会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。
9、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为无核膜和细胞器膜
10、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器:核糖体,内质网、高尔基体、线粒体。
11、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能上紧密联系,协调。
12、酶的本质:活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA
13、ATP与ADP相互转化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量
14、细胞呼吸:有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成CO2或其他产物,释放能量并生成ATP过程
15、细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类
16、新陈代谢:是活细胞中全部化学反应的总称,是生物与非生物最根本的区别,是生物体进行一切生命活动的基础。
17、酶:是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能:降低化学反应活化能,提高化学反应速率)的一类有机物。
18、1783年,意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明:胃具有化学性消化的作用;
19、1836年,德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶;
20、呼吸作用(也叫细胞呼吸):指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,释放出能量并生成ATP的过程。
21、有氧呼吸:指细胞在有氧的参与下,通过多种酶的催化作用下,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放出大量能量,生成ATP的过程。
22、发酵:微生物(如:酵母菌、乳酸菌)的无氧呼吸。
23、温度:温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。
24、生物界与非生物界的统一性和差异性
25、无机盐
26、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”
27、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
28、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
29、基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
30、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。
31、DNA的双螺旋结构:DNA的双螺旋结构,脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧,形成两条主链(反向*行),构成DNA的基本骨架。两条主链之间的横档是碱基对,排列在内侧。相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对,DNA一条链上的碱基排列顺序确定了,根据碱基互补配对原则,另一条链的碱基排列顺序也就确定了。
32、碱基互补配对原则在碱基含量计算中的应用:
33、DNA的复制:
34、核酸种类的判断:首先根据有T无U,来确定该核酸是不是DNA,又由于双链DNA遵循碱基互补配对原则:A=T,G=C,单链DNA不遵循碱基互补配对原则,来确定是双链DNA还是单链DNA。
35、动物细胞的吸水和失水
36、植物细胞的吸水和失水
37、植物吸水方式有两种:
38、对矿质元素的吸收
39、酶浓度
40、影响酶活性的条件(要求用控制变量法,自己设计实验)
数学必修一知识点 50句菁华(扩展3)
——高一政治必修一知识点总结 40句菁华
1、储蓄存款的分类。目前,我国的储蓄主要有活期存款和定期存款两大类。作为投资对象,活期储蓄流动性强、灵活方便,适合个人日常生活待用资金的存储,但收益低定期储蓄流动性较差,收益高于活期储蓄,但一般低于债券和股票。与低收益相对应,因为银行的信用比较高,储蓄存款比较安全,风险较低,但也存在通货膨胀情况下存款贬值的风险,以及定期存款提前支取而损失利息的风险。
2、消费反作用生产
3、坚持公有制为主体多种所有制共同发展的必然性:
4、企业兼并的意义:
5、为什么要有序的参与政治生活?
6、我国*的性质:
7、我国*的宗旨与基本原则。
8、有效制约和监督权利的关键,是建立健全制约和监督机制,一靠民主,二靠法制。具体说,①发挥人民民主对权力的制约和监督,就要切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权,使人民能够有效的监督*权力的运行;②加强法制对权力的制约和监督,就要坚持用制度管权、管事、管人,健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。
9、*的权威及其体现:
10、消费心理:
11、相关商品的价格变动对需求量的影响
12、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
13、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;
14、纸币的产生和发展:
15、常用信用工具:
16、外汇:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
17、保持人民币币值基本稳定的含义及意义:即对内保持物价总水*稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定,对国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
18、货币的含义?货币的本质?货币的基本职能?
19、货币流通规律?公式?
20、价格和价值的关系?
21、价格变动会产生哪些影响?
22、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些?
23、绿色消费的含义?特征?
24、为什么坚持勤俭节约,艰苦奋斗?
25、我国初级阶段的分配制度是什么?
26、财政收入的来源?影响因素有哪些?
27、财政的巨大作用有哪些?
28、税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。
29、为什么说纸币发行量过多或过少都是不好的?
30、如何正确对待货币?
31、保护人民币汇率的基本稳定有何意义?
32、企业的含义:企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。它是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。
33、公司经营如何才能取得发展(公司能否经营成功,取决于什么因素)
34、依法维护劳动者权益
35、汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值)人民币升值有利于进口,不利于出口。反之,相反。
36、各种因素对商品价格的影响,是通过改变商品的供求关系来实现的。
37、价值决定价格
38、一般说来,物价水*与人们的消费水*成反比——稳定物价
39、消费类型:
40、做一个理智的消费者(树立正确的消费观)
数学必修一知识点 50句菁华(扩展4)
——六年级上册数学知识点 50句菁华
1、异分母分数加减法计算方法:
2、小数除法法则:
3、连结梯形对角线中点的线段等于两底的一半。
4、约分:把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数,叫做约分。
5、分数乘整数的意义
6、分数乘分数的的计算方法
7、找单位“1”的方法
8、求一个数的几倍、几分之几是多少,用乘法计算。
9、20是25的几分之几? 20÷25=4/5
10、理解正比例和反比例的意义,能找出生活中成正比例和成反比例量的实例,能运用比例知识解决简单的实际问题。
11、认识放大与缩小现象,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小,体会图形的相似。
12、渗透函数思想,使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。
13、甲圆直径长8厘米,是乙圆直径的40%。乙圆的周长是(__)。
14、在同一个圆里,半径是直径的一半,直径是半径的2倍。(d=2r, r =d÷2)
15、周长相等的*面图形中,圆的面积最大;面积相等的*面图形中,圆的周长最短。
16、加法交换律:a+b=b+a
17、直接求一个数是另一个数的百分之几一个数÷另一个数
18、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
19、最简整数比:比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简整数比。
20、按比例分配:把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。
21、路程一定,速度比和时间比成反比。
22、未知单位“1”的量(用除法),已知单位“1”的百分之几是多少,求单位“1”。方法与分数的方法相同。
23、分数的意义:把单位“1”*均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。
24、分数单位:把单位“1”*均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。
25、分数应用题基本数量关系(把分数看成比)
26、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。
27、自然数和0都是整数。
28、数位:计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
29、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,的因数是它本身。例如:10的因数有1、2、5、10,其中最小的因数是1,的因数是10。
30、约分:把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数 ,叫做约分。
31、约分的方法:用分子和分母的公因数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。
32、小数点位置的移动引起小数大小的变化
33、被除数 相当于分子,除数相当于分母。
34、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c) 。
35、、长方体
36、圆形
37、圆柱体
38、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
39、分数除法应用题:
40、根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。
41、用份数解:要先求出总份数,再求出每一份是多少,最后分别求出几份是多少。
42、理解并掌握分数除法的计算方法,会进行分数除法计算;
43、理解比的意义,知道比与分数、除法的关系,并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值;
44、使学生认识圆,掌握圆的特征;理解直径与半径的相互关系;理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值。
45、百分数的意义,求一个数是另一个数的百分之几的应用题;
46、小数的倒数:
47、比和比例:比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一,其实它们之间的问题完全可以用一句话概括:比,等同于算式中等号左边的式子,是式子的一种(如:a:b);比例,由至少两个称为比的式子由等号连接而成,且这两个比的比值是相同(如:a:b=c:d)。
48、比和比例的意义:
49、圆弧和弦:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧,半圆既不是优弧,也不是劣弧。连接圆上任意两点的线段叫做弦。圆中最长的弦为直径。
50、内心和外心:和三角形三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆,其圆心称为内心。过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,其圆心叫做三角形的外心。
数学必修一知识点 50句菁华(扩展5)
——数学知识点 50句菁华
1、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
2、利用等底等高的两个三角形面积相等。
3、利用特殊规律
4、圆的两条弦1)在圆外相交时,所夹角等于它所对的两条弧度数差的一半。2)在圆内相交时,所夹的角等于它所夹两条弧度数和的一半。
5、大于0的数叫做正数。
6、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。
7、整数和分数统称为有理数。
8、一般地,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。
9、一个加数=和—另一个加数
10、被减数=减数+差
11、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;
12、弄清题意,并找出已知条件和所求问题,分析题里的数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;
13、进行检验,写出答案。
14、加法意义和运算定律
15、圆周率:圆的周长与直径的比值是一个固定值,叫做圆周率,用字母π表示。
16、分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同,先算乘法,后算加减法,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。
17、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)
18、认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”;掌握每相邻两个计数单位之间的关系;
19、同角或等角的补角相等
20、三角形中位线定理 三角形的中位线*行于第三边,并且等于它的一半
21、定理 *行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似
22、乘法分配律:a × b + a × c = a ×(b + c)
23、知道除法算式中各部分的名称:被除数、除数、商。
24、被除数末尾0前面能被除尽,0应写在4的下方。
25、除法的应用p44
26、单价、数量、总价p45、46
27、一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解集:大(鱼)于(吃)取两边,小(鱼)于(吃)取中间。
28、特殊三角函数值记忆:首先记住30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2、正切、余切的分母都是3,分子记口诀123,321,三九二十七既可。
29、概念:两个运动的物体同时由两地出发相向而行,在途中相遇,这类应用题叫做相遇问题;
30、两个数相除又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
31、比的后项不能为0。
32、圆与圆的位置关系:通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定.
33、解比例式
34、20以内进位加:凑十法:8+72=15十位加1,个位减补数(2+8=10,2是8的补数)
35、100以内退位减:361—9=27提炼方法:个位用弧线连上,十位减1,个位加补数
36、数的分类及概念数系表:
37、绝对值:①定义(两种):
38、逐步形成“以我为主”的学习模式数学不是靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程,养成实事求是的科学态度,独立思考、勇于探索的创新精神。
39、求函数的最值与值域的区别和联系
40、定义
41、判定定理:一条直线与一个*面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此*面垂直。
42、带根号的无理数的整数倍或几分之几仍是无理数;带根号的数若开之后是有理数则是有理数;任何一个有理数都能写成分数的形式.
43、调查方式:
44、韦达定理
45、三角形内角和定理:
46、斜边、直角边公理(HL):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等
47、(1)比例的基本性质:如果a:b=c:d,那么ad=bc
48、相似三角形判定定理1
49、正n边形的每个内角都等于(n-2)×180°/n
50、弧长计算公式:L=n兀R/180——》L=nR
数学必修一知识点 50句菁华(扩展6)
——物理知识点 50句菁华
1、发生全反射的条件:
2、重力的方向总是“竖直向下”,为什么不能说成“垂直向下”?
3、明确规律的适用范围和条件。任何物理规律总是在一定范围内发现的,或在一定条件下推理得到的,并在有限领域内检验的,所以,物理规律总有它的适用范围和适用条件。
4、汽车牵引力的功率:P=Fv;P*=Fv*{P:瞬时功率,P*:*均功率}
5、温度计的使用
6、物质由分子组成,分子间有空隙,分子间存在相互作用的引力和斥力
7、量筒不但可以测量液体的体积,还可以用“排水法”测量固体的体积
8、物质的运动和静止是相对参照物而言的
9、乐音三要素:①音调(声音的高低)②响度(声音的大小)③音色(辨别不同的发声体)
10、物体在液体中的三种状态:漂浮、悬浮、沉底
11、滑轮组绳子段数越多,越省力,越费距离
12、使用机械能省力或省距离(不能同时省),但任何机械都不能省功(机械效率小于1)
13、同一滑轮组提升重物越重,机械效率越高(重物不变,减轻动滑轮的重也能提高机械效率)
14、用力推车但没推动,是因为推力小于阻力(错,推力等于阻力)
15、一切物体所受重力的施力物体都是地球
16、匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因而线速度的方向在时刻改变
17、向心力: 向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只改变运动物体的速度方向,不改变速度大小。
18、离心运动:做匀速圆周运动的物体,在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动
19、万有引力定律: 引力常量G=6.67× Nm2/kg2
20、位移和路程:位移描述物*置的变化,是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段,是矢量。路程是物体运动轨迹的长度,是标量。
21、燃料的热值
22、热机效率是热机性能的重要指标,人们在技术上不断改进,减小各种损耗,提高效率。在热机的各种损失中,废气带走的能量在总体中所占比例,对这部分余热的利用是提高热机效率的主要途径。热电站就是利用发电厂废气余热来供热,既供电,又供热,使燃料的各种利用率大大提高。
23、压强:p=F/S
24、热*衡方程:Q放=Q吸
25、串联电路:
26、水的密度:ρ=1.0×103kg/m3
27、力的国际单位是牛顿,用N表示;
28、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作):
29、热辐射
30、定义:
31、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察—假设—数学推理的方法,详细研究了抛体运动。17世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水*面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
32、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;
33、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。
34、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。
35、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。
36、电荷的基本性质:能吸引轻小物体;
37、e=1、6×10—19c;
38、计算公式:F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N、m2/kg2)
39、电场的基本性质:电场对放入其中的电荷(静止、运动)有力的作用;这种力叫电场力;
40、电场线的形状:电场线起于正电荷终于负电荷;G:用锯木屑观测电场线
41、定义式:UAB=WAB/q;
42、电势差和电势间的关系:UAB=φA—φB;
43、等势面的画法:相临等势面间的距离相等;
44、d是两等势面间的垂直距离;
45、当电容器未与电路相连通时电容器两板所带电荷量不变;
46、物体是由大量分子组成的
47、电阻、电阻定律:R=ρL/S {ρ:电阻率(Ω?m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)}
48、减弱噪声的途径:
49、可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。
50、电流表不能直接与电源相连。
数学必修一知识点 50句菁华(扩展7)
——生物必修二知识点总结 40句菁华
1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。
2、体液之间关系
3、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差
4、稳态的调节:神经体液免疫共同调节内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
5、要重视理论联系实际。
6、什么是群落的水*结构?
7、互利共生的两种生物一旦分开,至少有一方不能很好生活的现象。
8、动物群落在垂直方向上的分层与食物有关。
9、生态因素:环境中影响生物的形态、生理和分布等因素。包括生物因素和非生物因素。
10、艾弗里通过体外转化实验证明了DNA是遗传物质。
11、DNA双螺旋结构的主要功能特点是:(1)DNA分子是由两条链组成,这两条链按反向*行方式盘旋成双螺旋结构。(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列内侧。(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律:A一定与T配对;G一定与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫作碱基互补配对原则。
12、细胞核的功能:它是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
13、真核细胞_方式有3种:有丝_无丝_减数
14、反射发生必须具备两个条件:反射弧完整和一定条件的刺激。
15、大脑的高级功能:言语区: S区(不能讲话)、W(不能写字)、H(不能听懂话)、V(不能看懂文字)
16、两条遗传基本规律的精髓是:遗传的不是性状的本身,而是控制性状的遗传因子。
17、减数是进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞。在减数的过程中,染色体只复制一次,而细胞两次。减数的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
18、游离在细胞质中的各种氨基酸,就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程叫做翻译。
19、中心法则描述了遗传信息的流动方向,主要内容是:遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制,也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。但是,遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质,也不能从蛋白质流向DNA或RNA。
20、在自然状态下,基因突变的频率是很低的。
21、功能特性:选择透过性举例:(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、胚乳是否成活)
22、内环境的组成及相互关系
23、在内环境中发生和不发生的生理过程
24、染色质:在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。
25、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,叫分裂间期。分裂期:在分裂间期结束之后,就进入分裂期。分裂间期的时间比分裂期长。
26、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道*面上,因此叫做赤道板。
27、反射:是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
28、1838—1839年细胞学说
29、1866年孟德尔遗传学
30、有些蛋白质有催化作用:如各种酶;
31、各种氨基酸的区别在于R基的不同。
32、生物体具有共同的物质基础和结构基础。
33、生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
34、脂类包括脂肪.类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
35、蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。
36、叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
37、新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。
38、人体血糖的三个来源:食物.肝糖原的分解.非糖物质的转化
39、血糖*衡的调节
40、抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(如:细菌.病毒.人体中坏死.变异的细胞.组织)
数学必修一知识点 50句菁华(扩展8)
——高中生物必修3知识点总结 40句菁华
1、群落水*上研究的问题:课本P71
2、群落的物种组成:群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。
3、过程
4、生态系统的基本功能是进行物质循环、能量流动、信息传递
5、生态系统中信息传递的主要形式:
6、信息传递在农业生产中的作用:
7、生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新
8、生物体都有生长、发育和生殖的现象。
9、生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
10、组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
11、糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12、脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
13、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。
14、线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
15、核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。
16、染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
17、构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。
18、细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地*均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。
19、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。
20、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。
21、对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料。
22、下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
23、相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
24、神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
25、判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式,是大脑皮层的功能活动,也是通过学习获得的。
26、有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的生存和进化具重要意义。
27、减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。
28、对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和*作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的63、对于进行有性生殖的生物来说,个体发育的起点是*卵。
29、高等动物的个体发育,可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指*卵发育成为幼体。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后,发育成熟的个体。
30、现代科学研究证明,遗传物质除DNA以外还有RNA、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
31、DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。
32、基因是有遗传效应DNA的片段,基因在染色体上呈直线排列,染色体是基因的载体。
33、基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。
34、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
35、可遗传的变异有三种来源:基因突变,基因重组,染色体变异。
36、通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一,对于生物进化具有十分重要的意义。
37、生物的生存受到很多种生态因素的影响,这些生态因素共同构成了生物的生存环境。生物只有适应环境才能生存。
38、地球上所有的生物与其无机环境一起,构成了这个星球上最大的生态系统——生物圈97、生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。
39、从物质方面来看,大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质。生物圈内生产者,消费者和分解者所形成的三极结构,接通了从无机物到有机物,经过各种生物多级利用,再分解为无机物重新循环的完整回路。生物圈可以说是一个在物质上自给自足的生态系统,这是生物圈赖以存在的物质基础。
40、基因诱变:物理因素:Χ射线、γ射线、紫外线、激光
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