日期:2022-12-03 00:00:00
1、天然存在最硬的物质是金刚石。
2、最简单的有机物是甲烷。
3、导电性的金属是银。
4、熔点最小的金属是汞。
5、人体中含量最多的元素是氧。
6、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。
7、铁的氧化物有三种,其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。
8、化学方程式有三个意义:(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质;(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比;(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。
9、常用于炼铁的铁矿石有三种:(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3);(2)磁铁矿(Fe3O4);(3)菱铁矿(FeCO3)。
10、收集气体一般有三种方法:排水法、向上排空法、向下排空法。
11、水污染的三个主要原因:(1)工业生产中的废渣、废气、废水;(2)生活污水的任意排放;(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
12、单质可分为三类:金属单质;非金属单质;稀有气体单质。
13、当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气。
14、过滤操作中有“三靠”:(1)漏斗下端紧靠烧杯内壁;(2)玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处;(3)盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。
15、取用药品有“三不”原则:(1)不用手接触药品;(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;(3)不尝药品的味道。
16、由双原子构成分子的气体:H2、O2、N2、Cl2、F2
17、化学式:例碳酸钠:Na2CO3氢氧化钙:Ca(OH)2
18、电离方程式:例HNO3===H++NO3–
19、置换反应:A+BC==B+AC
20、氧化钙(CaO):生石灰
21、二氧化碳固体(CO2):干冰
22、硫酸铜晶体(CuSO4。5H2O):蓝矾,胆矾
23、甲烷(CH4):沼气
24、汞(Hg):水银
25、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸;
26、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜
27、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;
28、由于风化而减少的:碳酸钠晶体。
29、石灰石/大理石:(CaCO3)
30、生铁/钢:(Fe)
中考化学考前必看知识点总复习资料 30句菁华扩展阅读
中考化学考前必看知识点总复习资料 30句菁华(扩展1)
——中考化学重点知识复习资料 50句菁华
1、氢气中空气中燃烧:2H2 + O2点燃2H2O 6.红磷在空气中燃烧:4P + 5O2点燃2P2O5
2、碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2点燃2CO
3、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2点燃2CO2
4、焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3高温4Fe + 3CO2↑
5、焦炭还原四氧化三铁:2C+ Fe3O4高温3Fe + 2CO2↑
6、一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO加热Cu + CO2
7、镁和稀硫酸反应:Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑
8、锌和稀盐酸反应:Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑
9、氧化钙和稀盐酸反应:CaO + 2HCl ==== CaCl2 + H2O
10、硫酸和氢氧化钾反应:H2SO4 + 2KOH ==== K2SO4 + 2H2O
11、氢氧化钠与氯化铁:3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3↓ + 3NaCl
12、氢氧化钠与氯化镁:2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl
13、氢氧化钠与氯化铜:2NaOH + CuCl2 ==== Cu(OH)2↓ + 2NaCl
14、铁和盐酸:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
15、铁和稀硫酸:Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑
16、氢气还原氧化铜:H2+CuO=△=Cu+H2O
17、氢气还原氧化铁:3H2+Fe2O3=△=2Fe+2H2O
18、大理石和稀盐酸(实验室制CO2):CaCO3+ 2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
19、氢氧化钠和硫酸铜:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
20、碳酸钾(草木灰)和盐酸:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
21、硫酸和氢氧化钠溶液:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
22、氯化钠和硝酸银:NaCl+AgNO3=AgCl↓+ NaNO3
23、二氧化碳通入氢氧化钠溶液:CO2+2NaOH=Na2CO3+ H2O
24、用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
25、一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO=△=Cu+CO2
26、铜和硝酸汞溶液反应:Cu + Hg(NO3)2 == Cu(NO3)2 + Hg
27、氧化铜和稀硫酸反应:CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O
28、盐酸和烧碱起反应:HCl + NaOH == NaCl +H2O
29、大理石与稀盐酸反应:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
30、苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O
31、消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2 + SO2 == CaSO3 ↓+ H2O
32、绿色固体:碱式碳酸铜
33、紫黑色固体:高锰酸钾
34、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁
35、无色液体:水,双氧水
36、紫红色溶液:高锰酸钾溶液
37、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;
38、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.
39、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒
40、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液
41、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水
42、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子
43、水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2)
44、铁锈:(Fe2O3)
45、酸与某些金属反应,生成盐和氢气
46、酸与某些金属氧化物反应,生成盐和水
47、酸与碱反应生成盐和水
48、【可溶性】碱与【可溶性】盐反应,生成新碱和新盐
49、〔碱〕用试管取少量样品,滴加氢氧化钙或氢氧化钡溶液,若有沉淀产生,则变质。
50、由于挥发而减少的.:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;
中考化学考前必看知识点总复习资料 30句菁华(扩展2)
——中考化学知识点复习 40句菁华
1、有单质和化合物参加或生成的反应,不一定就是置换反应。但一定有元素化合价的改变。14、分解反应和化合反应中不一定有元素化合价的改变;置换反应中一定有元素化合价的改变;复分解反应中一定没有元素化合价的改变。(注意:氧化还原反应,一定有元素化合价的变化)15、单质一定不会发生分解反应。
2、离子符号:例氢离子:H+(注意:1不写出)镁离子:Mg2+三个硫酸根离子:3SO42—
3、化合反应:A+B+…==C
4、置换反应:A+BC==B+AC
5、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体。
6、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物。
7、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液。
8、NaCl(CuSO4):加入足量的氢氧化钡溶液。
9、碱的溶解性
10、地壳中含量最多的金属元素是铝。
11、熔点最小的金属是汞。
12、水污染的三个主要原因:(1)工业生产中的`废渣、废气、废水;(2)生活污水的任意排放;(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
13、与铜元素有关的三种蓝色:(1)硫酸铜晶体;(2)氢氧化铜沉淀;(3)硫酸铜溶液。27、过滤操作中有“三靠”:(1)漏斗下端紧靠烧杯内壁;(2)玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处;(3)盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。
14、酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高。
15、取用药品有“三不”原则:(1)不用手接触药品;(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;(3)不尝药品的味道。
16、原子中的三等式:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数。
17、构成物质的三种粒子:分子、原子、离子。
18、可燃性气体的验纯方法:用排水法收集一小试管的气体,用大拇指摁住管口移近火焰, 若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;听到轻微的“噗”的一声,则气体已纯。用向下排气法收集氢气,经检验不纯时,要用拇指堵住管口,熄灭管内火焰再验纯,防止引爆反应瓶内气体。
19、化学变化:无新物质生成的变化。如:蒸发、挥发、溶解、潮解等。
20、金属活动顺序表中活动性的金属是钾。
21、导电性的金属是银。
22、构成原子一般有三种微粒:质子、中子、电子。
23、水污染的三个主要原因:(1)工业生产中的废渣、废气、废水;(2)生活污水的任意排放;(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
24、与铜元素有关的三种蓝色:(1)硫酸铜晶体;(2)氢氧化铜沉淀;(3)硫酸铜溶液。
25、过滤操作中有“三靠”:(1)漏斗下端紧靠烧杯内壁;(2)玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处;(3)盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。
26、从宏观和微观上理解质量守恒定律可归纳为五个不变、两个一定改变,一个可能改变:
27、空气的组成测定中的化学反应方程式:
28、防治措施:①加强大气质量监测;②改善环境状况;③使用清洁能源;④积极植树、造林、种草等。
29、造成温室效应的原因是
30、造成臭氧层被破坏的原因是
31、离子
32、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.
33、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气.
34、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子
35、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子
36、物质的分类:
37、根据化学式计算各原子的个数比
38、溶解度的计算
39、常用仪器的识别。
40、化合价
中考化学考前必看知识点总复习资料 30句菁华(扩展3)
——中考语文总复习资料 30句菁华
1、中心语式命题。此类题给出了一个题,但考生也可以对这个题附加上其它的词语,从而构成对自己有利的题,这时,命题人给出的题实际上就成了考生自由命题的中心语。其实这样的题已带有话题作文和半命题作文的味道。考生做这样的题,要看清写作的要求,不要失去一次好机会。
2、命前半题,补后半题。如:
3、命首尾,补中间。如:
4、按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。
5、哀而不伤:形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。也比喻做事适中,没有过与不及之处。
6、不绝如缕:像一根似断未断的细线那样,形容事情十分危急。也用以比喻声音徽弱,或某种技艺后继乏人。
7、不省人事:昏迷,失去了知觉。也指不懂得人情世事。
8、不怕官,只怕管:指直接管的人要比官更有威严。也指在人管辖之下,一切只能听命于他。
9、兵强马壮:形容战斗力量的充足,也比喻势力的强大。
10、百发百中这则成语的意思是射一百次,中一百次,形容弹无虚发。泛指射击技术高明,每发必中;也比喻对事惰的预料有充分把握,从不失算。
11、才疏学浅:才识不广,学问不深。常用作谦辞。
12、处之泰然:形容处理事情不慌不忙,沉着镇定,也可指对事情无动于衷。
13、荡气回肠:形容文笔生动,表演动人,有时也形容感情强烈,情绪激昂。
14、独善其身:既指只顾自己,缺乏集体精神,也指人要搞好自身修养。
15、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
16、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
17、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
18、《出师表》中指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除佞臣,兴复汉室,还于旧都;
19、《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,*连山,略无阙处。
20、《三峡》中写水势凶险的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
21、《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子:则素湍绿潭,回清倒影。
22、《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭,回清倒影。
23、修养方面
24、感悟方面
25、审清题意。
26、确定主旨。
27、触目伤怀:看到家庭败落的情况心里感到悲伤。
28、污人清白:毁坏人家的名誉。
29、孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。
30、臭名昭著:形容坏名声尽人皆知。昭,显著。
中考化学考前必看知识点总复习资料 30句菁华(扩展4)
——小升初语文知识点复习 60句菁华
1、盛(shèng)老师盛(shèng)情邀请我们同学去她家做客,并给我们每个人盛(chéng)饭夹菜,生怕我们吃不好。
2、落地窗外面站着一个衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗的人在吵架。
3、填空写笔画名称:
4、按要求填表
5、《马诗》[唐] 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
6、《卜算子·送鲍浩然之浙东》宋 王观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
7、年迈的他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。
8、节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
9、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 《论语?述而》
10、知人者智,自知者明。 《老子》
11、《咏鹅》 (唐)骆宾王 鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
12、《画鸡》(明)唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。生*不敢轻言语,一叫千门万户开。
13、《所见》(清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
14、《山行》(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
15、《送元二使安西》唐·王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
16、《秋思》[唐] 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书易万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
17、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
18、《望天门山》李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。
19、《乞巧》林杰 七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿进红丝几万条。
20、《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
21、《七步诗》(三国·魏)曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?
22、《浣溪沙》[宋] 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
23、盛名之下,其实难副。 南朝宋?范晔《后汉书?黄琼传》
24、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心小已。 曹操《龟虽寿》
25、鞠躬尽瘁,死而后已。 诸葛亮《后出师表》
26、朝霞不出门,晚霞行千里。
27、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。
28、《水浒传》的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。
29、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。
30、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。
31、《水浒》主要人物有及时雨宋江,行者武松,花和尚鲁智深,黑旋风李逵。
32、《水浒传》中“道服裁棕叶,云冠剪鹿皮……,阵法方诸葛,阴谋胜范蠡.华山谁第一,口口号‘神机’,这首诗赞的梁山好汉是朱武。
33、梁山一百单八将中绰号含龙的头入云龙公孙胜、九纹龙史进、混江龙李俊、独角龙邹润、出林龙邹渊。
34、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师诸葛亮,一个是《水浒传》中的梁山军师吴用。
35、《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉武松的*生绝学。
36、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被鲁智深当街所杀;一是开酒铺的西门庆被武松所杀;一是开药铺的蒋门神被武松所杀。
37、《水浒传》中“庄前锣鼓响叮当,娇客新来小霸王。不信桃花村外火,照人另样冒火光。“这是写梁山好汉周通。
38、欲加之罪,何患无辞? 《左传●僖公十年》
39、这条恶(è)狗真可恶(wù),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。
40、这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。
41、前两句是说竹子扎根破岩中,基础牢固。后两句说任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。
42、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 《长恨歌》
43、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》
44、挑出下列词语中的错别字:
45、“多”的成语:
46、写出下列汉这的笔顺。
文:
鸟:
火:
秀:
厉:
徘:
脊:
舟:
凹:
凸:
47、加偏旁写字组词
鬼(魂)梦魂 (魄)气魄 (愧)愧树
尞 ( ) ( ) ( )
秀 ( ) ( ) ( )
荒 ( ) ( ) ( )
良 ( ) ( ) ( )
甫 ( ) ( ) ( )
【查字典】
查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好,这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查。
查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文。
【练一练】
48、变调
在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。
以表说明:阴*阳*去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴*声。如:亮晶晶(liàng jīng jīng)
49、填人名,补足歇后语。
(1)(猪八戒)照镜子——里外不是人
(2)(猪八戒)见高小姐——改换了头面
(3)(孙悟空)钻进铁扇公主肚里——心腹之患
50、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。
1、清明前后,种瓜点豆。
51、①在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是潘金莲。
②《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是燕青。
③《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是九尾龟陶宗旺。
52、补全回目:
(1)、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西(2)、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。
53、标点符号
标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分,它的作用是帮助我们辨别句子的语气,分清句子结构,识别句子性质,从而正确了解句子的意思。
54、名言警句
从历年小升初语文真题来看:题量多、篇幅大、考点涉及面广、阅卷标准严苛和选拔性强。所以在小升初语文备考的过程中,对于小升初语文的考点大家一定要掌握。
55、
表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
表示着急的:迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分
表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
二、文学积累部分:杜甫部分
56、局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。
二、文学常识积累:
57、其他自谦词:
尊长者自称:在上
晚辈自称:在下
老人自称:老朽、老夫
女子自谦:妾
一、文学常识积累:
58、汉字常识
小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。
59、成语
成语是*汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是*传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,成语是小升初的考点之一。
60、敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。
字词积累
敕勒(chì lè) 穹庐(qióng) 见牛羊(xiàn)
天似(sì) 笼盖(lǒng)
敕勒川:敕勒族居住的*川。敕勒是古代一个游牧民族,北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带,活动在今甘肃、内蒙一带。川,*川,*原。
阴山:就是大青山,在内蒙古自治区中部,东西走向。
穹庐:用毡子做的圆顶帐篷,现在称蒙古包。穹,隆起的样子。
苍苍:深青色。
茫茫:辽阔,深远。
见:通“现”,显现,出现。
中考化学考前必看知识点总复习资料 30句菁华(扩展5)
——中考物理知识点 50句菁华
1、电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭电路电压220V。
2、伏安法测电阻原理:R=U/I伏安法测电功率原理:P=UI。
3、串联电路中:电压、电功、电功率、电热与电阻成正比并联电路中:电流、电功、电功率、电热与电阻成反比。
4、在生活中要做到:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
5、“220V100W”的灯泡比“220V40W”的灯泡电阻小,灯丝粗。
6、家庭电路中,电流过大,保险丝熔断,产生的原因有两个:①短路②总功率过大。
7、电流越大,线圈匝数越多电磁铁的磁性越强(有铁心比无铁心磁性要强的多)。
8、光是电磁波,电磁波能在真空中传播,光速:c=3×108m/s=3×105km/s(电磁波的速度)。
9、放大镜、*面镜、水中倒影是虚像,虚像是正立的,只能用眼睛看,虚像不能呈现在光屏上。
10、凸透镜成实像时,物如果换到像的位置,像也换到物的位置。
11、眼睛的结构和照相机的结构类似。
12、物体吸热温度不一定升高,(晶体熔化,液体沸腾);物体放热温度不一定降低(晶体凝固)。
13、在热传递过程中,物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高;物体放出热量,内能减小,但温度不一定降低。
14、燃料在燃烧的过程中是将化学能转化为内能。
15、同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质,状态不同,密度不同)。
16、力的作用效果有两个:①使物体发生形变②使物体的运动状态发生改变。
17、二力*衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上。
18、物体不受力或受*衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动。
19、大气压随着高度的增加而减小,气压高沸点高;气压低沸点低。
20、功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,机械效率是有用功和总功的比值,他们之间没有必然的大小关系.但“功率大的机械做功一定快”这句话是正确的。
21、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
22、通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。
23、电动机的原理:通电导体在磁场中受到力的作用。
24、发电机的原理:电磁感应现象(英国法拉第)
25、能量的转化和转移具有方向性。
26、炒菜时,把附在食物上的'少量的水一下子放入高温的油中水便爆发性地汽化。这样,周围的油被带得飞溅起来-------水的沸点低于油的沸点。
27、磨刀时要往菜刀上洒水,因为刀与磨石摩擦生热,刀的温度过高时钢铁硬度会减小,刀口就不锋利了,洒水后吸收了热量,刀的温度就不会升得过高了。
28、环保汽车使用气体燃料,可减小对大气的污染。
29、汽车旁的观后镜,交叉路口的观察镜用的都是凸面镜,可以开阔视野。
30、汽车在夜间行驶时,车内一般不开灯,这样防止车内物体在司机的挡风玻璃上成像,干扰司机正确判断。
31、汽车前的挡风玻璃通常都不直立(底盘高大的车除外),这是因为挡风玻璃相当于*面镜车内物体易通过它成像于司机面前,影响司机的判断。
32、刹车以后,自行车为何能停止?为什么越是用力捏闸,车停得越快?
33、拔河时地面上谨防有沙粒———防止滚动摩擦。
34、灯丝用钨丝———钨丝的熔点高,高温下不易熔化
35、灯丝螺旋状———减小散热面积,提高灯丝温度,发光效果好
36、城市里的暖气用水来取暖的好处是什么?
37、声的传播需要介质,真空不能传声。
38、为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;为了保护听力,声音不能超过90dB。
39、使气体液化的途径:(1)降低温度(2)压缩体积
40、*面镜成像特点:像与物体大小相同;像与物体到*面镜的距离相等;*面镜所成像的是虚像。
41、光的色散:白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。
42、老年人戴的老花镜是凸透镜,近视眼患者戴的近视眼镜是凹透镜。
43、密度与物质鉴别:不同物质的密度一般不同,通过测量物质的密度可以鉴别物质。
44、力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。
45、压强的计算公式:p=F/S
46、液体压强的特点:
47、大气压与海拔高度的关系:大气压随高度的增加而减小。
48、浮力产生的原因:浮力是由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差产生的。
49、功的计算:W=FS
50、串、并联电路电压的规律:
中考化学考前必看知识点总复习资料 30句菁华(扩展6)
——教育学复习资料 50句菁华
1、教育学的任务 是通过对教育现象的研究,来探索和揭示教育的客观规律,从而为教育实践活动提供科学理论依据。
2、师生关系 是指教师与学生在教育、教学过程中为完成共同的教育任务而结成的一种特殊的社会关系。
3、课程计划 又称教学计划。是根据学校的培养目标和教育任务,由*主管部门制订的对学校教育教学工作进行全面安排和规划的指导性文件。
4、古代学校教育具有哪些基本特征?(1)阶级性,等级性(2)非生产性(3)专门化(4)教育内容具有明显的分化趋向和知识化趋向
5、近代学校教育具有哪些基本特征?生产性;普及性;系统性;双轨制
6、我国的现行教育方针是什么?教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
7、我国1951年学制主要有什么特点?(1)明确和充分地保障了全国人民特别是工农干部受教育的机会,突出了“教育为国家建设服务,学校向工农开放”的方针,(2)新学制确立了各类技术学校和专门学校的地位,保证了各种人才的培养,体现了教育为生产建设服务的方针,(3)保证了一切知识分子和老年知识分子接受革命政治教育的机会,(4)体现了方针、任务的统一性和方法方式的灵活性,(5)充分体现民族*等、男女*等的原则。
8、我国中小学德育的根本任务是什么?用马列主义、*思想和建设有*特色的社会主义理论教育学生,把坚定正确的政治方向摆在首位,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,具体来说,包括以下五个方面:(1)培养学生正确的政治方向;(2)引导学生逐步树立科学的世界观和人生观(3)逐步形成社会主义基本道德品质和行为习惯(4)培养学生自我教育的能力(5)培养学生良好的个性心理品质。
9、中小学教学的任务有哪些?学习系统的文化科学基础知识,获得基本技能;发展智力、体力、和创造才能;教会学生学习,培养自学能力;培养学生的非智力因素
10、运用讲授法的基本要求有哪些?讲授的内容要有科学性;讲授要有系统性连贯性和逻辑性,层次清楚,突出重点、难点;讲授的语言要有条理性、简练性、启发性、生动性、语音、语调要有和谐性;恰当运用板书和体态语言,强化讲授效果。
11、课外活动的指导原则:自愿原则:(1)充分考虑学生意愿,让学生自愿选择、自愿参加(2)教师要积极鼓励正确引导;自主原则:(1)让学生充分发挥主体作用,独立自主参加活动(2)发挥教师的主导作用;符合学生年龄特征和个性差异:
12、校长负责制的含义:校长是学校行政总负责人,他拥有人权、财权、行政决策权,负责领导教育、教学和行政工作,对上级党政领导部门负责,对外代表学校,是法人代表,党支部是学校的政治工作中心,对贯彻党的方针政策起监督保证作用;教职工*和校务委员会对学校实行民主管理与监督
13、教育评价一般从哪些方面来进行:学校办学的水*评价、德育工作的评价、教学的评价、教师的评价和学生的评价
14、《教育目的》 教育目的是全部教育工作的核心,是教育活动的出发点和最终归宿。个性发展的核心是创造能力的培养。愉快教育的核心是不断获得成功。我国制定教育目的的依据有:社会生产方式及其发展变化的状况;人的自身发展的需求;马恩关于“个人全面发展”的学说。素质的基本属性有:相对稳定性;内在性;整体性。应试教育的主要危害有:严重地影响国民素质的提高;摧残身心健康;压抑个性发展。在西欧,教会学校的目的在于培养僧侣,封建主培养骑士。三类基本教育目的即个体本位观、社会本位教育目的观和文化本位观。培养什么人的问题,是制定教育目的时所要解决的根本性问题。一般来说,教育目的包括两大构成要素,一是规定所培养的人具有的社会功能,二是规定通过教育在教育对象身上所要形成的各种内在素质及其结构。全面发展教育由德、智、体、美、劳共同构成。德育是以培养教育对象思想品德为目标的教育活动。包括道德教育、思想教育和政治教育等。德育的实质就是把社会道德转化为个体品德的过程。智育是发展智力、培养能力的教育。体育,以身体活动为基本内容,以身体练习为基本手段。美育是掌握审美知识,形成正确的审美观念,培养感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。实施素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
15、《班主任工作》 班主任对学生的全面发展起主导作用,学校各项工作的基础是班主任工作,公正性原则上是班主任工作中致辞关重要的原则,培养班集体的先决条件是确立奋斗目标,调查了解学生是建设班集体方法的第一步,常规性班级管理包括:班级规章制度的制定和班级规章制度的执行。有学生对班主任说放在笔盒里的10元钱不见发了,班主任怎么做最好:对全班同学进行教育,希望拿钱的同学主动承认,教育同学加强防范意识,希望拿钱的同学悄悄把钱放回原处。班主任是学校领导贯彻国家教育方针、政策的得力助手和骨干力量。是班集体的组织者、领导者和教育者。班主任工作的原则是班主任对全体学生进行教育时必须遵循的基本要求,是解决班主任工作过程中的一些基本矛盾和协调班主任工作过程中的各种关系的基本准则,是班主任工作过程中规律和特点的反映。班主任工作的原则有:全面性、公正性、民主性。班主任要用发展的眼光看待学生,要有民主意识。班干部的选拔和评优应该民主评议。新生的入学教育包括适应教育、常规教育、传统教育、学习方法教育。班集体的管理包括常规性的班集体管理、阶段性班集体管理、毕业班集体管理。制定班主任计划包括学期工作计划、具体执行计划。总结有全面总结、专题总结。班集体的形成过程有:初建松散阶段、基本形成阶段、巩固发展阶段。
16、《学校管理》 学校管理的核心是对人的管理。学校领导在执行阶段的重要职责是协调。管理的职能反映管理的本质,校长在处理学校管理中的各种问题时,要特别注意决策的层次性,体现管理方向反映学校管理全局的是计划,学校管理的基本方法是行政的方法,而经常运用的最具有传统色彩的方法是思想品德的方法。学校教学工作管理的中心任务在于提高教学质量,教学检查和指导是教学管理的重要职能。现代学校管理必须实行教师岗位责任制的客观要求。教师岗位责任制的“三定”工作指定编、定员和定工作量。教师的任用制度包括:派任制、聘任制和代用制。教师考核分全面考核和单项考核两种,对教师的考核一般采用*时和定期考核相结合的方法。学校管理过程的四个基本环节包括:制订计划、组织执行、督促检查和总结提高。教师培养和提高的途径有脱产进修和在职进修。在执行阶段,学校领导主要应该抓好组织、指导、协调和激励工作。
17、《教育现代化》 教劳结合是一个双向作用的过程,它一方面强*育必须结合生产劳动,另一方面则强调生产劳动必须依*科学和教育。就全国而言,农村是我国教育发展的重点。在规划*教育时要以岗位培训和继续教育为重点。多形式和多渠道筹措教育办学经费,是*特色,培养全面发展的社会主义新人的唯一途径是教劳结合。教育的经济效益是通过育人来实现的。教育现代化的核心是人的素质现代化。教育现代化主要是指教育水*,其政治目标具有导向功能,其经济目标具有间接性,社会互动模式的代表人物是哈弗罗克。教育在现代化的发展中具有战略地位、基础地位、优先地位。
18、探索全面实现基础教育培养目标的运行机制。突破“一切围绕升学考试”。明确学校培养目标
19、管理教学工作应该从哪几个方面入手?
20、教学工作计划的制定(学校、教研组和教师教学工作计划)
21、教研组的主要任务,组织教师进行教学研究工作,总结交流教学经验,提高教师的思想水*、业务水*和教学工作能力,建立良好的教师集体,培养良好的教风,改进教学计划,提高教学质量。
22、结合实际试述老师如何建立良好的师生关系?
23、谈谈家庭教育“三结合,一协调”的看法?(1)教养结合:是指在家庭教育中,父母既要关心孩子的物质生活,又要关心孩子的学习和思想品德,把两者很好地结合起来(2)爱严结合:是指在家庭教育中既要关心爱护子女,又要严格要求子女(3)言传身教结合是指做父母之邦的要随时检点自己的言行,以身作则,严格控制要求自己,做孩子的表率。
24、反射 是有机体借助于中枢神经系统而实现的对体内外刺激所做出的规律性的应答活动。
25、反射弧 是实现反射的生理结构。它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、反馈和效应器。
26、兴奋和抑制的扩散与集中 当大脑皮层的某部位产生兴奋或抑制时,并不是停留在原发点不动,而是向周围的神经细胞传布开来,这就是兴奋和抑制的扩散.扩散到一定限度后,又向原发点聚集,这就是兴奋和抑制的集中.
27、第一信号系统 是具体刺激物引起的条件反射系统
28、第二信号系统 是由词语作为条件刺激物而引起的条件反射系统
29、注意的转移 是根据新的需要,主动及时地把注意从一个对象转移到另一个对象上的特性。
30、记忆 是过去经验在人脑中的反映。
31、保持 是识记过的材料在头脑中储存和巩固的过程,人脑的保持量是相当大的。
32、倒摄抑制 后学习的材料对先学习的材料的干扰作用叫倒摄抑制.
33、发散思维 朝着多个方向,形成多种正确答案的思维,叫发散思维.
34、意志的果断性—是指一种善于明辩是非,迅速而合理地采取决定,并积极执行决定的意志品质。
35、学习 广义的学习是由经验引起的较持久的行为变化。是指人和动物的学习。
36、接受学习 是教师引导学生接受事物意义的学习,是课堂学习中教师讲学生听的学习方式.
37、创造性 是产生独特非凡而具有一定人类价值产品的能力。也称创造力,或创造心理。
38、心理咨询 是运用心理学的知识和专门技术,通过咨询者与来访者的良好人际交流,帮助来访者自强、自主、独立,客观分析所面临的困扰并加以克服,增进心理健康,提高适应能力的过程。
39、引起和维持无意注意的条件是什么?对活动的目的和任务的理解;培养间接兴趣;排除干扰。合理地组织活动。
40、简述记忆的过程:识记、保持、再认或重现。
41、情感调控的方式有哪些?理智调控、转移调控、激励调控。
42、个性有哪些基本特征?个性的整体性、个性的独特性、个性的稳定性、个性的社会制约性
43、结合实际分析影响性格形成的影响:要点:(1)家庭影响:家庭的社会地位、生活条件;父母的性格和思想作风、对子女的期望;家庭的教育方式。(2)学校文化;教育内容:教师的性格和思想;学生集体。(3)社会影响(4)自我教育。
44、制约学习兴趣的因素有哪些?(1)熟悉而新颖的刺激(2)学生事物有愉快的情绪体验。兴趣伴随着积极的情感体验,能使学生学习需要得到满足。产生愉快、惊喜等积极情感体验的活动易引起兴趣(3)适合学生个性的活动。兴趣受制于人的需要、能力、气质和性格。个性特征是学生兴趣发展的重要基础。责任感和义务感。
45、影响品德形成的因素?很多,客观因素有家庭、社会和学校因素:主观因素有智力水*、受教育程度以及道德认知水*。
46、简述学生心理健康的基本特征:(1)了解自己并肯定自己(2)正视度接受现实(3)有良好的人际关系(4)善于控制情绪,保持良好的心境(5)热爱生活、乐于工作(6)智力正常,心理、行为特征与年龄特点相符合
47、《思维和想象》 思维的反映对象是客观事物的本质和规律。思维的两个重要特征是概括性和间接性。分析与综合是思维的基本过程,它贯穿在整个思维过程之中,根据探索问题答案的方向不同,可以把思维分为集中思维和发散思维。语言是思维的工具,思维是借助语言来实现的,以实际动作为支柱的思维,叫做动作思维。根据想象时有无预定目的,可以把想象分为无意想象和创造想象。有意想象按内容的新颖程度不同,可分为再创想象和创造想象。想象的功能包括预见功能、补充功能和代替功能。思维的品质表现为:思维的广阔性与深刻性、思维的独立性与批判性、思维的逻辑性、思维的灵活性与敏捷性。“一题多解”是发散思维。“只见树木,不见森林”是有分析无综合。想象的特点是新形象,创造想象的特殊形式是幻想,科学家计算出地月之间的距离是四十万公里,这一活动体现了思维的间接性。
48、《意志》 意志行动对人的调节作用表现在发动和制止两个方面,意志行动可分为采取决定和执行决定两个大的阶段。意志品质有自觉性、果断性、坚持性、自制性四个方面。按趋避方向,动机冲突可分为双趋冲突、双避冲突、趋避冲突三种。采取决定阶段可分为动机斗争、确定目的、选择行动方法制定行动计划三个环节。意志行动的几个特征中,最能体现人的意识能动性的特征是克服困难。采取决定是意志行动的开始阶段,执行决定是意志行动的完成阶段。“优柔寡断”与意志的果断性品质相反,“人云亦云”是缺乏意志自觉性的体现。以随意动作为基础的行动是意志行动的特征之一,动摇、顽固是与坚持性相反的不良品质。
49、《个性》 个性的基本特征有整体性、独特性、稳定性和社会制约性。动机意向、意图信念都是人的个性倾向性的表现式。人的个性的本质是社会性的。个性倾向性包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观,其中信念、世界观居于最高层次,制约着一个人的整个精神面貌。直接推动人产生某种活动的内部动因叫动机。个性具有稳定性特征,说明人的个性特征是相对的,在评述个性的本质时,主要标志是社会。自我意识在个性中的作用是调控。由事物或活动的结果所引起的兴趣叫间接兴趣。
50、《个性心理》 气质类型首先是希腊医生希波克拉底抽出,后被古罗马医生盖伦继承,提出人的四种气质类型,即多血型、胆汁型、粘液质、抑郁质。人的一般能力包括观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力五种基本能力。1905年,法国的心理学家编制了世界上第一个能力测验量表,比奈-西蒙量表。智力测验也称一般能力测验,比较著名的广泛使用的量表有斯坦福-比纳量表、韦氏量表。气质是一个人在心理活动中表现出来的独特的、稳定的动力特征,即心理过程的强度、变化的速度、灵活性的特征。“大器晚成”与“早慧”是能力发展时间差异的表现。直率、易冲动心理活动突发外倾气质属于胆汁质。安静、稳定、反映迟缓内倾的气质属于粘液质,强-不*衡-不灵活的高级神经活动类型属于兴奋型。学生马虎粗心或细致认真,反映的是其性格的对待现实特征。智力的核心是思维力。勇敢、勤劳、朴素的特征主要属于性格。独特性、变通性、流畅性是创造能力的特征。
中考化学考前必看知识点总复习资料 30句菁华(扩展7)
——高考化学知识点 50句菁华
1、羧酸:在分子里烃基跟羧基直接相连接的有机化合物叫做羧酸。一元羧酸的通式:R—COOH,饱和一元羧酸的通式:CnH2nO2。
2、摩尔质量(M)
3、气体摩尔体积(Vm)
4、物质的量浓度.
5、实验装置:根据反应原理和气体净化、收集、尾气处理等实验步骤及常见仪器的性能,制备干燥、纯净的Cl2。
6、原子结构
7、有机合成材料
8、一氧化碳在空气中燃烧:发出蓝色的火焰,放出热量。
9、加热试管中的硫酸铜晶体:蓝色晶体逐渐变为白色粉末,且试管口有液滴生成。
10、一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热:铁锈逐渐溶解,溶液呈浅黄色,并有气体生成。
11、元素周期表中的每个周期不一定从金属元素开始,如第一周期是从氢元素开始。
12、原子
13、单质分子不一定是非极性分子,如O3是极性分子。
14、非金属氧化物一般为酸性氧化物,但CO、NO等不是酸性氧化物,而属于不成盐氧化物。
15、酸性氧化物不一定与水反应:如SiO2。
16、非金属性
17、了解元素电离能的含义,并能用以说明元素的某种性质
18、电离能、电负性
19、元素、核素、同位素
20、微粒不一定都指原子,它还可能是分子,阴、阳离子、基团(如羟基、硝基等)。例如,具有10e-的微粒:Ne;O2-、F-、Na+、Mg2+、Al3+;OH-H3O+、CH4、NH3、H2O、HF。
21、原子半径:原子半径的大小取决于两个相反的因素:一是电子的能层数 ,另一个是核电荷数。电子层数越多,电子间的排斥将使原子半径增大;而当电子层数相同时,核电荷数越大,核对电子的吸引力也越大,将使原子半径缩小。①电子能层数:电子能层数越多,原子半径越大;②核电荷数:核电荷数越大,原子半径越小。
22、ⅠA族元素不一定是碱金属元素,还有氢元素。
23、分子内不一定都有化学键,如稀有气体为单原子分子,无化学键。
24、含有阳离子的晶体不一定是离子晶体,如金属晶体。
25、离子化合物不一定都是盐,如Mg3N2、金属碳化物(CaC2)等是离子化合物,但不是盐。
26、同系物、同分异构是指由分子构成的化合物之间的关系。
27、强氧化性酸(浓H2SO4、浓HNO3、稀HNO3、HClO)、还原性酸(H2S、H2SO3)、两性氧化物(Al2O3)、两性氢氧化物[Al(OH)3]、过氧化物(Na2O2、H2O2)、酸式盐(NaHCO3、NaHSO4)
28、看离子反应是否符合客观事实,不可主观臆造产物及反应。
29、看反应物用量的要求。它包括过量、少量、等物质的量、适量、任意量以及滴加顺序等对离子方程式的影响。如往NaOH溶液中滴入几滴AlCl3溶液的离子方程式为: Al3+ + 3 OH—==Al(OH)3↓(错误)正确的离子方程式为: Al3+ + 4 OH—==AlO2— + 2H2O(正确)
30、Fe +2NO3- +8H+ = 3 Fe2+ +2NO↑+4H2O
31、c(H+)为10-14。
32、加入铝粉有氢气产生。
33、碱性溶液、PH>7(或=13、14等),说明含有大量的OH—
34、焰色反应:Na黄色、K紫色(透过蓝色的钴玻璃)、Cu绿色、Ca砖红、Na+(黄色)、K+(紫色)。
35、Cu丝在Cl2中燃烧产生棕色的烟;
36、Fe3+离子是黄色的
37、AgOH遇水分解
38、叫反应热;反应热用符号 表示,单位一般采用 。
39、浅黄色固体:S或Na2O2或AgBr
40、如果反应物所具有的总能量大于生成物所具有的总能量,反应物转化为生成物时 热量,△H 0;反之,如果反应物所具有的总能量 生成物所具有的总能量,反应物转化为生成物时 热量,△H 0。
41、重要官能团的结构、典型反应及相互转化。
42、有机物的合成与推断。
43、氧化还原相关概念和应用
44、有机物化学推断的解答 (“乙烯辐射一大片,醇醛酸酯一条线”)
45、化学实验装置与基本操作
46、酸式盐溶液呈酸性
47、浓硫酸的强氧化性
48、硫酸的工业制备
49、注意不同知识点之间的区别和联系,总复习是对整个课本内容的整合,所以复习时应当尽量将前后的知识相联系,这样既有利于知识的归类,使知识系统化,也便于各知识点的理解和记忆。
50、我们要加强审题训练。
中考化学考前必看知识点总复习资料 30句菁华(扩展8)
——九年级化学知识点总结 40句菁华
1、化学性质——可燃性。
2、定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。
3、解释在日常生活中,遇到的这些现象::
4、灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分。
5、加热时注意事项:
6、加热前,要求容器外壁应干燥。
7、给试管里的固体加热:预热,试管口要向下倾斜,防止冷凝水倒流回试管底部引起试管炸裂。
8、给物质加热时试管破裂的可能原因是:
9、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体
10、无色固体:冰,干冰,金刚石
11、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属
12、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁
13、紫红色溶液:高锰酸钾溶液
14、紫色溶液:石蕊溶液
15、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。
16、造成水污染的三种原因:
17、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。
18、燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛。
19、三大矿物燃料:煤,石油,天然气。(全为混合物)
20、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜,水(氧化氢),二氧化碳。
21、溶质的三种状态:固态,液态,气态。
22、水煤气:一氧化碳(co)和氢气(h2)
23、煤气:一氧化碳(co)
24、天然气:甲烷(ch4)
25、生铁/钢:(fe)
26、铁锈:(fe2o3)
27、氯化钠(nacl):食盐
28、碳酸钠(na2co3):纯碱,苏打,口碱
29、氧化钙(cao):生石灰
30、碱式碳酸铜(cu2(oh)2co3):铜绿
31、硫酸铜晶体(cuso4 。5h2o):蓝矾,胆矾
32、碳酸氢钠(nahco3):小苏打
33、空气:氮气(N2)和氧气(O2)
34、水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2)
35、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C)
36、氯化钠(NaCl):食盐
37、碳酸钠(Na2CO3):纯碱,苏打,口碱
38、乙酸(CH3COOH):醋酸
39、汞(Hg):水银
40、化学用语
中考化学考前必看知识点总复习资料 30句菁华(扩展9)
——初中化学知识点 40句菁华
1、石灰石的作用:除去铁矿石中的二氧化硅
2、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)
4、学习化学的重要途径——科学探究
5、绿色固体:碱式碳酸铜
6、紫黑色固体:高锰酸钾
7、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液
8、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液
9、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。
10、构成物质的三种微粒:分子,原子,离子。
11、物质组成与构成的三种说法:
12、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。
13、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。
14、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀。
15、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。
16、co的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。
17、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。
18、使用酒精灯有三禁:禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯。
19、温度对固体溶解度的影响:
20、空气:氮气(n2)和氧气(o2)
21、水煤气:一氧化碳(co)和氢气(h2)
22、煤气:一氧化碳(co)
23、氧化钙(cao):生石灰
24、氢氯酸(hcl):盐酸
25、碱式碳酸铜(cu2(oh)2co3):铜绿
26、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体;
27、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁。
28、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液;
29、物质的变化及性质
30、原子团一定是带电荷的离子,但原子团不一定是酸根(如NH4+、OH-);酸根也不一定是原子团(如Cl--叫氢氯酸根)
31、盐的组成中不一定有金属元素,如NH4+是阳离子,具有金属离子的性质,但不是金属离子。
32、生成盐和水的反应不一定是中和反应。
33、凡是排空气法(无论向上还是向下),都一定要将导气管伸到集气瓶底部。
34、制备气体的发生装置,在装药品前一定要检查气密性。
35、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的71%,地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,只约占全球储水量的2。53%,而且分布很不均匀。
36、金刚石 、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,但由于碳原子在这些物质里的排列方式不同,即结构不同,导致它们在性质尤其是物理性质上有很大的差异。
37、木炭、活性炭的吸附性:木炭、活性炭、焦炭、炭黑等物质都是由石墨的微小晶粒和少量杂质构成的,由于木炭和活性炭均具有疏松多孔的结构,因此它们具有较强的吸附能力,可以吸附毒气、色素以及有异味的物质等。据此,木炭和活性炭在制糖工业、食品工业、防毒面具制作等方面有重要的应用。
38、碳的化学性质
39、金属材料
40、金属分类:
中考化学考前必看知识点总复习资料 30句菁华(扩展10)
——小学六年级数学总复习资料 40句菁华
1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数
2、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
3、工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率
4、加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数
5、正方形 (C:周长 S:面积 a:边长 )
6、长方形( C:周长 S:面积 a:边长 )
7、三角形 (s:面积 a:底 h:高)
8、梯形 (s:面积 a:上底 b:下底 h:高)
9、圆形 (S:面积 C:周长 л d=直径 r=半径)
10、圆柱体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长)
11、浓度问题
12、分数的意义
13、约分和通分
14、分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。
15、百分数的读法:读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整数的读法来读。
16、近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
17、比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……
18、一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
19、小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。
20、百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
21、被除数÷除数= 被除数/除数
22、因为零不能作除数,所以分数的分母不能为零。
23、整数除法:
24、乘方:
25、分数乘法:
26、乘积是1的两个数叫做互为倒数。
27、分数除法:
28、减法的性质:
29、整数减法计算法则:
30、整数乘法计算法则:
31、分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。
32、第一级运算:
33、复合应用题
34、分数加减法应用题:
35、分数除法应用题:
36、正比例和反比例
37、梯形
38、圆锥的认识
39、条形统计图
40、折线统计图
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