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小升初语文知识点复习 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、《马诗》[唐] 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。

2、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 《论语?述而》

3、组织自改、小组改错字的活动,通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。

4、《咏鹅》 (唐)骆宾王 鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

5、《赠汪伦》(唐)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

6、《游山西村》宋陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

7、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 。

8、《清*乐 村居》 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

9、《泊船瓜洲》[宋] 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。

10、《望天门山》李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。

11、《石灰吟》[明] 于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

12、《竹石》(清)郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 。

13、《闻官军收河南河北》[唐]杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷 诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳 。

14、《浣溪沙》[宋] 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

15、鞠躬尽瘁,死而后已。 诸葛亮《后出师表》

16、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 诸葛亮《诫子书》

17、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。

18、填人名,补足歇后语。

19、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。

20、朝霞不出门,晚霞行千里。

21、自称:愚、敝、卑、臣、仆

22、古代官吏自称:下官、末官、小吏

23、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。

24、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:(1)“母大虫”顾大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孙二娘。

25、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》*有108将,天罡是36人,地煞星72人。

26、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人,是武松、李逵,主张招安的头领有两人,是宋江、卢俊义。

27、《资治通鉴》是我国第一部编年体史书,作者是北宋史学家司马光。

28、《春秋》是我国第一部私人编撰的史书,作者是春秋时代著名的思想家、教育家孔丘。

29、《三国演义》是我国第一部优秀的长篇历史小说,作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。《三国志》西晋陈寿,是一部国别体纪传断代史。

30、《聊斋志异》是我国第一部优秀的文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。

31、成语

32、数字开头的词语:

33、锦江春色来天地, 玉垒浮云变古今。 《登楼》

34、副食商店晚上也要开门,打烊(yàng)过早不好,糖烊(yáng)了就卖不动。经理这样交代服务员。

35、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后,她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。

36、物以类聚,人以群分。 《易经》

37、局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。

38、容易读错音的字:

39、第四类嵌入式仿写:

40、行到水穷处, 坐看云起时。 《终南别业》

41、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》

42、写出下列汉这的笔顺。

  文:

  鸟:

  火:

  秀:

  厉:

  徘:

  脊:

  舟:

  凹:

  凸:

43、填人名,补足歇后语。

  (1)(猪八戒)照镜子——里外不是人

  (2)(猪八戒)见高小姐——改换了头面

  (3)(孙悟空)钻进铁扇公主肚里——心腹之患

44、填人名,补足歇后语。

  (1)(宋江)上梁山——*(2)(李逵)打宋江——过后赔礼(3)(张飞)穿针——大眼对小眼

45、局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。

  二、文学常识积累:

46、他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。

  二、文学知识积累:

47、字母表和大写字母字母表:

  Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

  依据字母的排列可以用来排列音序,方便,音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

48、轻声和儿化

  (1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调,要念得又轻又短。

  (2)儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫儿化。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。

49、成语

  成语是*汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是*传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,成语是小升初的考点之一。

50、第四类嵌入式仿写:

  例句:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,___________ ,______________________,是错误道路上的忠言逆耳。

  从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后都要相同。

  参考答案:是跌到时一次诚挚的扶持,是痛苦时拂去泪水的一丝春风。

  在去年的某校小升初语文考试中,有这样一道仿写句子题:

  请根据前后句子,仿写句子:

  如果说生命是一本书,那么时间则是一只笔,书写着人生; , , ;如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。

  二、文学常识:

  (一)、你知道吗?

  根据句子的意思写出诗句。

  为什么看不清庐山的真面目?只因为观看的人不在山外而在山之中。

  不识庐山真面目,只缘身在此山中。

  (二)、竹石 清 郑燮

  咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。


小升初语文知识点复习 50句菁华扩展阅读


小升初语文知识点复习 50句菁华(扩展1)

——小升初语文知识点复习 60句菁华

1、盛(shèng)老师盛(shèng)情邀请我们同学去她家做客,并给我们每个人盛(chéng)饭夹菜,生怕我们吃不好。

2、落地窗外面站着一个衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗的人在吵架。

3、填空写笔画名称:

4、按要求填表

5、《马诗》[唐] 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。

6、《卜算子·送鲍浩然之浙东》宋 王观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

7、年迈的他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。

8、节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

9、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 《论语?述而》

10、知人者智,自知者明。 《老子》

11、《咏鹅》 (唐)骆宾王 鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

12、《画鸡》(明)唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。生*不敢轻言语,一叫千门万户开。

13、《所见》(清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

14、《山行》(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

15、《送元二使安西》唐·王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

16、《秋思》[唐] 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书易万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

17、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

18、《望天门山》李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。

19、《乞巧》林杰 七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿进红丝几万条。

20、《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

21、《七步诗》(三国·魏)曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?

22、《浣溪沙》[宋] 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

23、盛名之下,其实难副。 南朝宋?范晔《后汉书?黄琼传》

24、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心小已。 曹操《龟虽寿》

25、鞠躬尽瘁,死而后已。 诸葛亮《后出师表》

26、朝霞不出门,晚霞行千里。

27、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。

28、《水浒传》的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

29、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。

30、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。

31、《水浒》主要人物有及时雨宋江,行者武松,花和尚鲁智深,黑旋风李逵。

32、《水浒传》中“道服裁棕叶,云冠剪鹿皮……,阵法方诸葛,阴谋胜范蠡.华山谁第一,口口号‘神机’,这首诗赞的梁山好汉是朱武。

33、梁山一百单八将中绰号含龙的头入云龙公孙胜、九纹龙史进、混江龙李俊、独角龙邹润、出林龙邹渊。

34、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师诸葛亮,一个是《水浒传》中的梁山军师吴用。

35、《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉武松的*生绝学。

36、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被鲁智深当街所杀;一是开酒铺的西门庆被武松所杀;一是开药铺的蒋门神被武松所杀。

37、《水浒传》中“庄前锣鼓响叮当,娇客新来小霸王。不信桃花村外火,照人另样冒火光。“这是写梁山好汉周通。

38、欲加之罪,何患无辞? 《左传●僖公十年》

39、这条恶(è)狗真可恶(wù),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。

40、这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。

41、前两句是说竹子扎根破岩中,基础牢固。后两句说任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。

42、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 《长恨歌》

43、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》

44、挑出下列词语中的错别字:

45、“多”的成语:

46、写出下列汉这的笔顺。

  文:

  鸟:

  火:

  秀:

  厉:

  徘:

  脊:

  舟:

  凹:

  凸:

47、加偏旁写字组词

  鬼(魂)梦魂 (魄)气魄 (愧)愧树

  尞 ( ) ( ) ( )

  秀 ( ) ( ) ( )

  荒 ( ) ( ) ( )

  良 ( ) ( ) ( )

  甫 ( ) ( ) ( )

  【查字典】

  查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好,这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查。

  查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文。

  【练一练】

48、变调

  在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

  以表说明:阴*阳*去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

  在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴*声。如:亮晶晶(liàng jīng jīng)

49、填人名,补足歇后语。

  (1)(猪八戒)照镜子——里外不是人

  (2)(猪八戒)见高小姐——改换了头面

  (3)(孙悟空)钻进铁扇公主肚里——心腹之患

50、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。

小升初语文知识点复习汇编10

  1、清明前后,种瓜点豆。

51、①在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是潘金莲。

  ②《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是燕青。

  ③《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是九尾龟陶宗旺。

52、补全回目:

  (1)、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西(2)、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。

53、标点符号

  标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分,它的作用是帮助我们辨别句子的语气,分清句子结构,识别句子性质,从而正确了解句子的意思。

54、名言警句

  从历年小升初语文真题来看:题量多、篇幅大、考点涉及面广、阅卷标准严苛和选拔性强。所以在小升初语文备考的过程中,对于小升初语文的考点大家一定要掌握。

55、

  表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分

  表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡

  表示着急的:迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分

  表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言

  表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

  表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安

  二、文学积累部分:杜甫部分

56、局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。

  二、文学常识积累:

57、其他自谦词:

  尊长者自称:在上

  晚辈自称:在下

  老人自称:老朽、老夫

  女子自谦:妾

小升初语文知识点复习汇总4

  一、文学常识积累:

58、汉字常识

  小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。

59、成语

  成语是*汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是*传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,成语是小升初的考点之一。

60、敕勒歌 北朝民歌

  敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。

  字词积累

  敕勒(chì lè) 穹庐(qióng) 见牛羊(xiàn)

  天似(sì) 笼盖(lǒng)

  敕勒川:敕勒族居住的*川。敕勒是古代一个游牧民族,北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带,活动在今甘肃、内蒙一带。川,*川,*原。

  阴山:就是大青山,在内蒙古自治区中部,东西走向。

  穹庐:用毡子做的圆顶帐篷,现在称蒙古包。穹,隆起的样子。

  苍苍:深青色。

  茫茫:辽阔,深远。

  见:通“现”,显现,出现。


小升初语文知识点复习 50句菁华(扩展2)

——小升初语文知识点 50句菁华

1、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。

2、把字句、被字句、陈述句的互换;

3、歌声打破了沉寂。(扩写句子)

4、任何成就都是刻苦劳动的结果。

5、唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,*才有真进步。

6、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

7、声调:分为四声。标调歌:“有a 不放过,无a 找o、e ,i、u 并列标在后”

8、多义字:有两种或两种以上意思的字。

9、近义词和反义词

10、顺承式。

11、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

12、陈述句、反问句、感叹句的互换;

13、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来,就是排比。

14、马跑得越快,离楚国不是越远吗?(什么修辞手法)

15、鞠躬尽瘁,死而后已。 诸葛老师《后出师表》

16、诗歌的后两句着重写人,主要突出了在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。

17、得:你得(děi必须)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些。

18、屏:他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。

19、乐:教我们音乐(yùe)的老师姓乐(yùe),他乐(lè)于助人。

20、帝王自称:孤、寡、朕

21、“你怎么对待什么事情都这么淡薄(bó)啊?一点都不热情,一点积极性都没有。”老师严肃地说。

22、诗中有关叙事的诗句是(故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州)。

23、阳春二三月,草与水同色。 晋 乐府古辞《盂珠》

24、闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。唐李白《早春寄王汉阳》

25、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。半;多数。未匀:参差不齐。唐杨巨源《城东早春》

26、渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。王维《渭城曲》

27、春江潮水连海*,海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》

28、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后,她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。

29、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。

30、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(贾宝玉)“美玉无瑕”指的是(林黛玉)。

31、归有光,字熙甫,号震川。主要作品为《震川文集》。(《项脊轩志》、《先妣事略》等)。他推崇唐宋古文,被称为“唐宋派”。

32、张溥(pǔ),字天如,“复社”领袖。主要作品为《七录斋集》,《五人墓碑记》出此。

33、相邻两个数字表示概数,要用汉字数码,中间也不要加顿号。示例:两三个‖三五天‖二十七八岁

34、相邻两个数字连用,有时不是表示概数,而是一种缩略形式,中间要加顿号。示例:初中一、二年级‖国棉六、七厂

35、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。

36、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)

37、品味句子和关键词。找词语点评或整体点评:即怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感或效果。

38、问文中的关键词语、句子的位置能否调换。

39、辨别不同的修辞手法;在文中找出各自相关的字句,体会其用法的好处

40、写作

41、体会某些字词句使用的好处

42、作文:写人、记事、写景,表达自己的想法

43、上声变调

44、《村居》(清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

45、《山行》(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

46、《西江月·夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

47、《竹石》(清)郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 。

48、变调

49、古诗积累

  《小儿垂钓》

  (诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)

  (二)第二单元

50、体会文中的思想感情

  例如《美丽的小兴安岭》一文表达了作者对小兴安岭的喜爱之情。


小升初语文知识点复习 50句菁华(扩展3)

——小升初语文复习知识点 40句菁华

1、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构,知道一些汉字的基本知识。

2、物以类聚,人以群分。 《易经》

3、《水浒传》号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。

4、鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林救林冲。

5、《水浒传》中吴用绰号智多星,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。

6、《水浒》主要人物有及时雨宋江,行者武松,花和尚鲁智深,黑旋风李逵。

7、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字*者,打虎武松也。

8、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。

9、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人,是武松、李逵,主张招安的头领有两人,是宋江、卢俊义。

10、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺,和他相关的故事有夜闹金沙渡。

11、《水浒传》中,放火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是刘唐。

12、空山新雨后, 天气晚来秋。明月松间照, 清泉石上流。 《山居秋明》

13、劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 《送元二使安西》

14、春雾风,夏雾睛,秋雾阴,冬雾雪。

15、日落胭脂红,无雨必有风。

16、夜里星光明,明朝依旧晴。

17、今夜露水重,明天太阳红。

18、写出下列汉这的笔顺。

19、按偏旁写字组词。

20、按要求填表

21、查找班级中常见的错别字,进行有针对性的改错练习。

22、作业设计灵活多样,留出空间,让学生主动查找自己习惯性错误,真正达到不写或少写错字。

23、由于他的过错,很多人都失去了自己的财产,在法庭上,他留下了忏(chàn)悔的眼泪。

24、昨夜的一场(chǎnɡ)雨,让清晨的空气格外清新。

25、在诗中的第一句中,月落写所见,乌啼写所闻,霜满天是所感。

26、你还知道哪些古诗是赞美母爱或是亲情的呢?

27、本诗是按这样一条情感思路来构思行文的:即盼雨——听雨——看雨——想雨。

28、这首诗是(唐)代诗人(李白)所作。

29、从诗中可以看出,事情发生的时间是(三月),地点是(黄鹤楼),被送的人要去的地方是(扬州)。

30、《悯农二首》李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

31、《悯农二首》李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

32、《题西林壁》 宋 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

33、《望洞庭》唐 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

34、《乡村四月》宋 翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

35、《渔歌子》唐 张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

36、《清*乐 村居》 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

37、《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

38、《己亥杂诗》(清)龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

39、《囚歌》叶挺 为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望着自由,但也深深的知道--人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火和热血中得到永生!

40、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛组压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者。


小升初语文知识点复习 50句菁华(扩展4)

——语文高考文言文知识点 60句菁华

1、孰:我孰与城北徐公美(谁)

2、诚:心之不虚,由好学之不诚也(诚意,真心)

3、绝:超越。

4、六艺:多指礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(计算)等六种科目。但在《师说》中的“六艺”指的是儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。

5、童生试,简称童试,亦称小考、小试。可分为县试、府试、院试(院试得到第一名的称为案首),是读书士子的进身之始。应考者称童生,亦作儒童、文童。合格后取得“秀才”资格,这样才能参加科举考试。应试者不分年龄大小都称童生,【备注】进身:指被录用或提升。

6、见:①黄泉下相见,勿违今日言。(见面,动词)

7、多谢:多谢后世人,戒之慎勿忘。

8、可怜:可怜体无比,阿母为你求。

9、举:举以予人(拿)

10、向使:向使三国各爱其地(假如)

11、数、理:则胜负之数,存亡之理,当与秦相较(天数,命运)

12、暴霜露(通"曝")

13、唐浮图慧褒始舍于其址 名词作动词 ,筑舍定居

14、由山以上五六里 名词作动词,上行

15、其进愈难,而其见愈奇 进:动—名,前进的情况;

16、抓表现手法

17、既望:七月既望(农历十六。既,过了。望,农历每月十五)

18、少焉:少焉,月出于东山之上(不多一会儿)

19、适:而吾与子之所共适(享受)

20、于:

21、辨别七类文章写法:对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。

22、茕茕孑立,形影相吊(安慰)

23、日:则病日笃(名 作状,一天天地)

24、至于成立(①古义:*自立。②今义:创立)

25、臣之辛苦(①古义:辛酸苦楚。 ②今义:身心劳苦)

26、当室者死(指嫡子,正妻所生的长子)

27、将帅二三子以蕃(帅通率)

28、而摩厉之于义(摩厉通磨砺)

29、知:寡人不知其力之不足也(知道)

30、执其手与之谋(省略)

31、爱:向使三国各爱其地(珍惜)

32、鞭笞:执敲扑而鞭笞天下(名作动,用鞭子抽打,用竹板打)

33、弯:士不敢弯弓而报怨(形容词使动,使弯)

34、弱:以弱天下民(形容词使动,使削弱)

35、固:自以为关中之固(形作名,坚固的地方)

36、云、景:天下云集响应,赢粮而景从(名作状,像云一样,像影子一样)

37、居:居为奇货(积,储存。)

38、昂其直(通"值",价值)

39、手裁举(通"才",刚刚)

40、责:①因责常供(动词,责令)

41、进:①以一头进(动词,进献)

42、岁:①后岁余(名词,年)

43、将军战河北 古:黄河以北; 今:河北省

44、击

45、倍

46、举

47、宦者令:为赵宦者令缪贤舍人(宦官的头目)

48、径道:从径道亡(便道,小路)

49、间:间至赵矣(名作状,从小路)

50、已而:已而相如出(过了些时候)

51、望:望见廉颇,相如引车避匿(远远看见)

52、西:相如奉西入秦(名作状,向西)

53、贾人夏则资皮(积蓄,储备。这里作"准备")

54、无乃后乎("无乃……",恐怕……吧)

55、蔀(bù)屋:指穷苦人家昏暗的房屋,这里指贫民。

56、皂隶:衙门中的差役。

57、去:

58、均之二策,宁许以负秦曲。使……担负

59、以先国家之急而后私仇也。把……放在前(后)

60、因人之力而敝之,不仁。损害(形作动)


小升初语文知识点复习 50句菁华(扩展5)

——生物会考知识点 50句菁华

1、物质进出细胞膜的方式:a、自由扩散:从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如:葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。c、协助扩散:有载体的协助,能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边,这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如:葡萄糖进入红细胞。

2、线粒体:呈粒状、棒状,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体。

3、食物的消化:一般都是结构复杂、不溶于水的大分子有机物,经过消化,变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。

4、营养物质的吸收:是指包括水分、无机盐等在内的各种营养物质通过消化道的上皮细胞进入血液和淋巴的过程。

5、激素调节的特点?高效性、特异性

6、人工免疫的主要方式是?接种疫苗

7、作用:良好溶剂、输送、参与化学反应;水比热大,调节体温、保持体温恒定

8、作用:a、生物体组成成分(例子:血红蛋白:Fe2+骨骼:Ca2+ 【缺钙,肌肉抽搐】PO43-磷脂的组成成分、Mg植物叶绿素的必需成分、Zn多种酶的组成元素、I甲状腺素的原料)

9、种群的概念:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群是生物群落的基本单位。

10、[实验:培养液中酵母菌种群数量的动态变化]

11、群落的物种组成:群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。

12、意义:提高了生物利用环境资源的`能力。

13、次生演替

14、种子的结构包括种皮和胚,种皮保护细嫩的胚;(胚)是新植物的幼体,包括(胚芽、胚轴、胚根和子叶)。菜豆种子(子叶两片),没有胚乳;玉米种子(子叶一片),(有胚乳)。

15、消化和吸收

16、影响种群数量变化的因素有哪些?

17、限制性核酸内切酶(简称限制酶):限制酶主要存在于微生物(细菌、霉菌等)中。一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并且能在特定的切点上切割DNA分子。是特异性地切断DNA链中磷酸二酯键的核酸酶(“分子手术刀”)。发现于原核生物体内,现已分离出100多种,几乎所有的原核生物都含有这种酶。是重组DNA技术和基因诊断中重要的一类工具酶。例如,从大肠杆菌中发现的一种限制酶只能识别GAATTC序列,并在G和A之间将这段序列切开。目前已经发现了200多种限制酶,它们的切点各不相同。苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因,就能被某种限制酶切割下来。在基因工程中起作用。

18、胰蛋白酶:在动物细胞工程的动物细胞培养中,需要用胰蛋白酶将取自动物胚胎或幼龄动物的器官和组织分散成单个的细胞,然后配制成细胞悬浮液进行培养。或用于细胞传代培养时将细胞从瓶壁上消化下来。

19、麦芽糖酶:主要有胰腺分泌的胰麦芽糖酶和肠腺分泌的肠麦芽糖酶,可催化麦芽糖水解成葡萄糖。

20、决定生物进化方向的是:自然选择

21、物理和化学致变因素各举三例

22、生物进化和物种形成的三个基本环节?变异、选择、隔离

23、生物能对外界刺激作出反应

24、与植物细胞相比:人和动物细胞都没有细胞壁,其细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡。

25、DNA是主要的遗传物质,它能储存和传递遗传信息,控制生物体的形态结构和生理特性。

26、那些形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做组织。

27、细胞分裂过程中染色体的*均分配,对生物的遗传具有特别重要的意义。

28、按寄生生物来分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)

29、病毒的结构和生活

30、维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压、酸碱*衡)如血液钙含量低会抽搐。

31、种群各个特征的关系:

32、光对鼠妇生活影响设计对照试验几点注意事项:①实验结束后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中②对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。对照实验中只能有一个变量③只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性,用10只鼠妇做实验,可以减少偶然因素。

33、按照形态结构特点将生物归为植物、动物和其他生物;按生活环境将生物分为陆生生物和水生生物;按用途可分为作物、家禽、家畜、宠物。

34、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。

35、环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。

36、自由水:可以自由流动,是细胞内的良好溶剂,参与生化反应,运送营养物质和新陈代谢的废物。

37、无机盐:多数以离子状态存在,细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分),维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐),维持酸碱*衡,调节渗透压。

38、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。

39、什么是基因?携带遗传信息,具有遗传效应的DNA

40、DNA复制、转录、翻译的场所?细胞核,细胞核,核糖体

41、基因工程的三大分支?动物、植物、微生物基因工程

42、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。

43、过程

44、生态系统中信息传递的主要形式:

45、信息传递在生态系统中的作用:生命活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。

46、概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力

47、生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新

48、人口增长引发环境问题的实质是人类的活动超出了环境的承受能力,对人类自身赖以生存的生态系统的结构和功能造成了破坏。

49、全球性生态环境问题主要包括:全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减、植被破坏、水土流失、环境污染等

50、生物多样性保护的意义:生物多样性是人类赖以生存和发展的的基础,对生物进化和维持生物圈的稳态具有重要意义,因此,为了人类的可持续发展,必须保护生物多样性。


小升初语文知识点复习 50句菁华(扩展6)

——语文七年级下册知识点 50句菁华

1、比喻、拟人:生动形象;

2、学习别人

3、根据拼音写出相应的汉字。

4、P6第9段过渡段(作用:承上启下)

5、只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

6、解释下面加点的词语。

7、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

8、表现这首诗思想内容的一个词语是:心远。诗中景物描写突出了宁静闲适的特点。

9、“结庐在人境,而无车马喧”中“车马”是达官显贵的代名词。

10、诗人的家书从哪里寄向哪里?是从哪个方面寄?

11、诗中表明时序的交替,蕴含自然理趣的句子:“海日生残夜,江春入旧年”。诗中描写长江长江潮*岸阔、和风吹拂、风帆高悬的诗句是:“潮**阔,风正一帆悬”。写青山绿水的诗句是:“客路青山外,行舟绿水前”。最能表现作者乡愁的句子是:“乡书何处达,归雁洛阳边。”

12、这首写景抒情诗描写了作者客游他的地的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。

13、“草色遥看近却无”描写早春,给人以美感,把该句呈现的画面描绘出来。

14、全诗表达了诗人怎样的思想感情?

15、“甲光向日金鳞开”中的“甲光”与“黑云”相对,显示了守城将士雄姿英发。

16、这首诗描写边塞的战斗场面,作者善于抓住景物的不同特点,选用黑、金、红、紫等色调浓艳的词,极力渲染浓重悲壮的意境;也用压、摧、凝等动词烘托了战争紧张激烈的气氛。

17、从本诗中产生的成语是:“黑云压城城欲摧”,其意思是:形容敌人的气焰嚣张和局势的危急。

18、诗句“半卷红旗临易水”给人以悲壮的情绪,这主要是“易水”一词的意象引起的。请你说说“易水”作为“悲壮”意象的典故。

19、“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。本曲被后人誉为“秋思之祖”。

20、“古道西风瘦马”中的“瘦”字,好在哪里?

21、一切景语皆情语,全诗通过丰富的意象,渲染了萧瑟凄凉的气氛,抒发了诗人极其孤寂愁苦的情绪。

22、表现诗人忧国思家的句子是:烽火连三月,家书抵万金。

23、试谈谈“烽火连三月,家书抵万金。”写出了怎样的社会现实?

24、请再写出古诗词中忧国思乡的名句:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

25、运用夸张、对偶、拟人描写沙漠,突出边地奇寒和行路难及作者的豪放情怀,惆怅之情的句子是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

26、赏析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”。

27、本诗的主旨是:这首诗描写了唐代边塞特有的奇异风光,抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅之情。

28、“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”一句运用了什么修辞手法?勾勒了怎样的雪景?在诗中起怎样的作用?

29、本诗的主要内容是送别,为什么“咏雪”?二者有着怎样的联系?

30、用恰当的词语填空。

31、语文水*较好的学生,大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力,只依靠课内的阅读是不够的,还需要通过有计划的、大量的阅读,以及进行多种阅读方式的训练。

32、用原文填空。

33、将下列句子翻译成现代汉语。

34、记承天寺夜游》的作者是苏轼,北宋朝文学家(称谓)。

35、第3段是全文的重点,状写“我”在柔美的环境中观看繁星所产生的种.种美的感受。按照“仰望——欲睡——沉睡”的思路渐次展开,前四句写“仰望”,第5——8句写“欲睡”,第9——10句写“沉睡”。

36、支点法

37、破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进

38、感悟——多指发自内心的感受、理解、领悟等。

39、表现手法——从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。

40、注:要了解一些常用程式(句式),如体现了什么,强调了什么,强化了什么,营造了什么,表现了什么,还有深化了主题,点明了题旨等等。

41、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以*时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。

42、邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们自身的因素外,重要的是因为

43、文章主要运用了的写法,这样写的作用是

44、最后一节在文中起什么作用?

45、他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。

46、你们站出来!你们站出来!(语言)昂首挺胸,长须飘飘(神态)

47、课文内容把握

48、见往事:了解历史。

49、孤岂欲卿治经为博士耶!我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?

50、诗中表明时序的交替,蕴含自然理趣的句子:“海日生残夜,江春入旧年”。诗中描写长江长江潮*岸阔、和风吹拂、风帆高悬的`诗句是:“潮**阔,风正一帆悬”。写青山绿水的诗句是:“客路青山外,行舟绿水前”。最能表现作者乡愁的句子是:“乡书何处达,归雁洛阳边。”


小升初语文知识点复习 50句菁华(扩展7)

——语文高考文言文知识点 50句菁华

1、顺叙——按时间发生的先后顺序所作的叙述。顺叙型的结构模式是:总叙+分叙(分叙1+分叙2+分叙3+分叙n)+结尾。作用:条理清楚地进行记叙。

2、二种环境描写:

3、邹忌修八尺有余(有通又)

4、博士:秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职。后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。如《送东阳马生序》中“有司业、博士为之师”。

5、童生试,简称童试,亦称小考、小试。可分为县试、府试、院试(院试得到第一名的称为案首),是读书士子的进身之始。应考者称童生,亦作儒童、文童。合格后取得“秀才”资格,这样才能参加科举考试。应试者不分年龄大小都称童生,【备注】进身:指被录用或提升。

6、自由:吾意久怀忿,汝岂得自由

7、数、理:则胜负之数,存亡之理,当与秦相较(天数,命运)

8、作家作品

9、则其至又加少矣 至:动—名 ,到达的人

10、抓句式特点

11、溯:击空明兮溯流光(逆流而上)

12、属:举酒属客(通嘱,劝酒)

13、课文预习六步法:查注生词,扫清三字;朗读课文,感知内容;了解作者,把握背景;标明段序,分清结构;画关键句,体会作用;简写主旨,归纳特色。

14、赏诗三步法:知人论世、译析字面、阐明主旨。

15、矜:①犹蒙矜育(动词,怜惜)

16、当:①当侍东宫(动词,任,充当)

17、微贱:猥以微贱(形作名,卑微低贱的身份)

18、终:无以终余年(动词使动,使……结束)

19、闻:谨拜表以闻(动词使动,使……知道)

20、至于成立(①古义:*自立。②今义:创立)

21、谨拜表以闻(陛下)(省略句)

22、衣水犀之甲者亿有三千(有通又)

23、举:有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(并吞)

24、蹑足:蹑足于行伍之间(用脚踏地)

25、余烈:及至始皇,奋六世之余烈(遗留下来的功业)

26、合从帝交,相与为一(通纵)

27、鞭笞:执敲扑而鞭笞天下(名作动,用鞭子抽打,用竹板打)

28、然后践华山为城,因河为池。

29、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好。)

30、贴:民日贴妇卖儿(抵押。)

31、而翁归(通"尔",你的)

32、责:①因责常供(动词,责令)

33、进:①以一头进(动词,进献)

34、岁:①后岁余(名词,年)

35、意

36、修敬:严大国之威以修敬也(整饰礼仪表示敬意)

37、倨(jū):礼节甚倨(傲慢)

38、径道:从径道亡(便道,小路)

39、驽:相如虽驽(劣马,引申为愚劣,无能)

40、孰:唯大王与群臣孰计议之(通"熟",仔细)

41、前:乃前曰(名作动,上前)

42、舍:舍相如广成传舍(名作动,安置住宿)

43、毕、归:毕礼而归之(使……完毕、使……回去)

44、将免者以告(免通"娩")

45、衣水犀之甲者亿有三千(有通"又")

46、角:较量,竞比。

47、秦王恐其破璧,乃辞谢。使……破损;用婉言(名作状)

48、舍相如广成传舍。安置(名作动)

49、相如每朝时,常称病。上朝(名作动)

50、木受绳则直。用木绳量过(名作动)


小升初语文知识点复习 50句菁华(扩展8)

——高中语文知识点总结 40句菁华

1、议论文三要素:论点、论据、论证。

2、六种说明文说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义。

3、四种引号作用:表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语。

4、课文预习六步法:查注生词,扫清三字;朗读课文,感知内容;了解作者,把握背景;标明段序,分清结构;画关键句,体会作用;简写主旨,归纳特色。

5、辨别七类文章写法:对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。

6、众女:众女嫉余之蛾眉兮(喻指许多小人)

7、偭:偭(miǎn)规矩而改错(背向,引申为违背)

8、尤:忍尤而攘诟(罪过)

9、圜:何方圜之能周兮(通“圆”)

10、修:

11、虽:

12、淫:谣诼谓余以善淫(动作名,_的事)

13、死:伏清白以死直兮(为动用法,为……而死)

14、屈、抑:屈心而抑志兮(使动,使……受委屈,使……受压抑)

15、改错:偭(miǎn)规矩而改错(①古义:改变措施。②今义:改正错误)

16、穷困:吾独穷困乎此时也(①古义:处境困窘。②今义:经济困难)

17、安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。

18、筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。

19、不孚众望:不能使群众信服。

20、不容置喙:不容别人插嘴。

21、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。

22、集腋成裘:积少可以成多。

23、尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢。误:生病,正:担心,忧虑。

24、焕初除市令,过谢乡人吏部侍郎石琚。误:免除,正:(被)授职。

25、师进,次于陉。误:依次,正:临时驻扎。

26、楚庄王谋事而当,群臣莫能逮。误:捉拿,正:及,达到。

27、衡揽笔而作,文不加点。误:标点,正:删改。

28、诸公多其行,连辟之,遂皆不应。误:许多,正:称赞。

29、今老矣,无能为也已(已,通“矣”,语气词,”了”)

30、失其所与,不知(知,通“智”)

31、距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守的意思,“内”通“纳”,接纳)

32、樊於期偏袒扼腕而进(古义:袒露一只臂膀)

33、乃引其匕首提秦王(古义:投击)

34、断其左股(古义:大腿)

35、约为婚姻(古义:结为儿女亲家)

36、先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。

37、注意思考的严密、周详。

38、自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥,要保持大脑清醒。静下心仔细阅读,力求准确理解。

39、修辞手法的作用:它本身的作用,并结合句子语境。

40、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点

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