日期:2022-12-02 00:00:00
1、镁在空气中燃烧:2Mg + O22MgO 白色信号弹
2、铜在空气中受热:2Cu + O22CuO现象:铜丝变黑、用来检验是否含氧气。
3、酸碱指示剂变状况
4、氧气的浓度不同,反应程度也不同。如:铁能在纯氧中燃烧,在空气中不燃烧。
5、原子最外层的电子数决定离子所带的电荷数
6、跟盐酸反应产生能澄清石灰水变浑浊的气体的一定是CO32-(也可能为HCO3- 离子,但一般不予以考虑)◆ 凡碳酸盐与酸都能反应产生CO2气体
7、凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置(固固加热型);
8、凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置(固液不加热型)。
9、凡是制气体实验时,先要检查装置的气密性,导管应露出橡皮塞1-2ml,铁夹应夹在距管口1/3处。
10、凡是用长颈漏斗制气体实验时,长颈漏斗的末端管口应插入液面下。
11、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。物理和化学的共同点:都是以实验为基础的自然科学。
12、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4,人体含水约占人体质量的2/3。淡水资源却不充裕,地面淡水量还不到总水量的1%,而且分布很不均匀。
13、电解水实验可证明:水是由氢元素和氧元素组成的;在化学变化中,分子可以分成原子,而原子却不能再分。
14、铁的物理性质:银白色金属光泽,质软,有良好的延性和展性,是电和热的导体。
15、防止铁制品生绣的方法:①保持铁制品表面的洁净和干燥,②在铁制品的表面涂上一层保护膜。具体操作是:①在其表面刷油漆,②在其表面涂油,③金属制品表面镀上其它金属,④通过化学反应使铁制品的表面生成致密的氧化膜。
16、锰钢中合金元素为锰,韧性好,硬度大;不锈钢中合金元素为铬、镍,抗腐蚀性好;硅钢中合金元素为硅,导磁性好;钨钢中合金元素为钨,耐高温,硬度大。
17、酸(可鉴别金属等)
18、氢氧化钠(NaOH):火碱,烧碱,苛性钠
19、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3):铜绿
20、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜,
21、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸
22、化合物的化学式的写法:
23、镁在空气中燃烧:2Mg + O2点燃2MgO 2.铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2点燃Fe3O4
24、碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2点燃2CO
25、碳酸不稳定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑18.高温煅烧石灰石:CaCO3高温CaO + CO2↑
26、镁和稀硫酸反应:Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑
27、铝和稀硫酸反应:2Al + 3H2SO4 === Al2(SO4)3 + 3H2↑
28、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2 74.氧化钠溶于水:Na2O + H2O ==== 2NaOH
29、氢气还原氧化铁:3H2+Fe2O3=△=2Fe+2H2O
30、盐酸和氢氧化钠(中和反应):HCl+NaOH=NaCl+H2O
31、盐酸与硝酸银溶液:HCl+AgNO3=AgCl↓(白)+HNO3
32、氯化钠和硝酸银:NaCl+AgNO3=AgCl↓+ NaNO3
33、铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
34、镁和稀盐酸Mg+ 2HCl == MgCl2 + H2↑
35、苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH + SO3 == Na2SO4 + H2O
36、化学用语:稀有气体的化学式就是元素符号。氩气Ar 钙离子Ca2+ 两个氢原子2H 硝酸钠NaNO3 NaNO2是亚硝酸钠,H2是氢气或氢分子
37、性质及用途:营养物质有蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、无机盐。温度升高,气体溶解度减小(反相关);压强减小,气体溶解度减小(正相关)。氢气燃烧只生成水,没有污染。
38、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同:是因为分子构成不同。
39、熟石灰:CaO+H2O==Ca(OH)2
40、烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
41、铝在空气中燃烧:4Al+3O2点燃2Al2O3
42、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2点燃2CO2
43、生石灰溶于水:CaO+H2O=Ca(OH)2
44、铁和硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
45、焦炭还原氧化铁:3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑
46、酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O
47、金属活动性顺序表注意点:
48、相同条件下密度最小的气体是氢气。
49、黑色金属只有三种:铁、锰、铬。
50、溶液的特征有三个(1)均一性;(2)稳定性;(3)混合物。
化学中考复习资料 50句菁华扩展阅读
化学中考复习资料 50句菁华(扩展1)
——中考化学复习资料 100句菁华
1、排在氢前面的金属能置换酸里的氢,排在氢后的金属不能置换酸里的氢,跟酸不反应。
2、固体的溶解度。
3、氧气的浓度不同,反应程度也不同。如:铁能在纯氧中燃烧,在空气中不燃烧。
4、酸与某些金属反应,生成盐和氢气
5、质子数决定原子核所带的电荷数(核电荷数)
6、原子最外层的电子数决定元素的化学性质
7、水溶解性、(溶解时)温度、(溶解后)颜色
8、制取气体?制取气体时,必须先检查装置的气密性,然后装药品。
9、固体和液体的混合?固体液体相互混合或反应时,要先加入固体,然后加入液体。
10、酸(可鉴别金属等)
11、稀释浓硫酸?稀释浓硫酸时,先往烧杯里加入蒸馏水,然后沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌,冷却后装瓶。
12、金属与酸反应生成盐和氢气
13、检验混合气体中是否混有二氧化碳和水蒸气?在检验混合气体中是否混有二氧化碳和水蒸气时,应把混合气体先通过盛有无水硫酸铜的干燥管,然后再通过盛有石灰水的洗气瓶。
14、金属和盐溶液的置换反应?混合溶液与一种金属发生置换反应的顺序是“先远”“后近”;金属混合物与一种盐溶液发生置换反应的顺序也是“先远”“后近”。
15、可溶性的碳酸盐加热不能分解,只有不溶性碳酸盐受热才能分解。CaCO3=CaO+CO2↑
16、凡是给试管固体加热,都要先预热,试管口都应略向下倾斜。
17、凡是生成的气体密度比空气大的,都可用向上排空气法收集。
18、淡黄色固体:硫磺
19、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属
20、红褐色固体:氢氧化铁
21、无色液体:水,双氧水
22、紫色溶液:石蕊溶液
23、红棕色气体:二氧化氮
24、黄绿色气体:氯气
25、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等)
26、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液
27、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子
28、淀粉:加入碘溶液,若变蓝则含淀粉。
29、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。
30、燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛(二氧化碳和水)。
31、绿色:cu2(oh)2co3为绿色
32、CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。
33、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。
34、地壳中含量最多的金属元素是铝。
35、天然存在最硬的物质是金刚石。
36、最简单的有机化合物ch4。
37、金属活动顺序的三含义:(1)金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它 的活动性就越强酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换体物质的溶解度随着温度的升高而减小。
38、日常生活中应用最广泛的金属是铁。
39、煤气:一氧化碳(CO)
40、氯化钠 (NaCl) : 食盐
41、原子不一定比分子小(不能说“分子大,原子小”)。分子和原子的根本区别是在化学反应中分子可分原子不可分。
42、碳酸钠(Na2CO3) : 纯碱,苏打,口碱
43、氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰
44、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液
45、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物
46、NaOH(Na2CO3):加入足量的氢氧化钙溶液
47、化学方程式有三个意义:
48、化学变化中最小的粒子是 原子 。
49、当今世界上最重要的三大矿物(化石)燃料是:煤、石油、天然气。
50、熟石灰:CaO+H2O==Ca(OH)2
51、工业三废:废水、废渣、废气。
52、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)
53、浅绿色溶液:含有Fe2+的溶液硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液
54、物质中某元素质量分数为定值的物质不一定是纯净物。如在化合物NaHC03和MgC03两种物质中,碳元素的质量分数均为14.29%,不管二者以任何比例混合,碳元素的质量分数也总是定值(14.29%)
55、中和反应属于复分解反应,但复分解反应不一定是中和反应。如:BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl
56、微观示意图分析:反应前后元素种类不变、原子数目没有增减、总质量守恒这些肯定正确。物质的分子个数比是否正确,要把示意图翻译成化学方程式,并且配*。
57、酸溶液中一定含有H+,其溶液一定呈酸性;呈酸性的溶液中一定含有H+,但其溶液不一定是酸溶液。如:NaHS04==Na++H++SO42-。其溶液因含有H+而呈酸性.但它是盐溶液。
58、计算题:根据元素守恒,建立关系(或者写出化学方程式,找出关系)。H2SO4—H2O,根据水求出硫酸。分析杂质情况时,常用“不纯问题当纯算”,与提供数据相比,必须有高有低。
59、检查装置的气密性,应先把导管一端浸入水里.再用两手紧贴容器的外壁。(若先用两手紧贴容器外壁.里面的空气受热膨胀后.再将导管的一端浸在水中.就看不到气泡冒出.以至不能准确地判断装置的气密性是否良好。)
60、二氧化碳通过灼热碳层: C + CO22CO(是吸热的反应)
61、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):
62、硫粉在空气中燃烧:S+O2点燃SO2
63、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2点燃2CO2
64、原子的结构:
65、酸性氧化物(属于非金属氧化物):凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物
66、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法):
67、碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2点燃2CO
68、有毒的,气体:co 液体:ch3oh 固体:nano2,cuso4(可作杀菌剂 ,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)。
69、碳酸不稳定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑18.高温煅烧石灰石:CaCO3高温CaO + CO2↑
70、焦炭还原四氧化三铁:2C+ Fe3O4高温3Fe + 2CO2↑
71、化学变化的本质特征是有新物质生成。
72、在化学反应前后,肯定不变的是原子的种类和数目、元素的种类、反应前后物质的总质量。肯定变化的是物质的种类和分子的种类。
73、构成物质的基本微粒是分子、原子、离子。
74、氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O
75、空气中按体积分数计算,最多的气体是氮气,占78%,其次是氧气,占21%。
76、氧气的验满方法是带火星的木条在集气瓶口复燃。二氧化碳的验满方法是燃着木条在集气瓶口熄灭。
77、二氧化碳是一种无色无味的气体,比空气重,能溶于水。
78、硫酸和碳酸钠反应:Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑
79、由饱和溶液到不饱和溶液的方法是升高温度或增加溶剂。
80、氢氧化钠与硫酸铜:2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4
81、氢氧化钠与氯化铁:3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3↓ + 3NaCl
82、20℃时,食盐的溶解度为36克。就是说在20℃时,100克水中最多可以溶解食盐36克。
83、铁和硫酸铜溶液:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
84、氢气还原氧化铁:3H2+Fe2O3=△=2Fe+2H2O
85、氢氧化钠和氯化铁溶液:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓(红褐色)+3NaCl
86、盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
87、乙醇在空气中燃烧:C2H5OH+3O2=点燃=2CO2+3H2O
88、苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O
89、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。
90、可以用酒精灯直接加热的仪器是试管、蒸发皿、燃烧匙。
91、用滴管往试管中滴加液体时,滴管不应伸入试管中。
92、铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
93、锌和硫酸铜溶液反应:Zn + CuSO4 ==ZnSO4 + Cu
94、盐酸和氢氧化钙反应:2HCl + Ca(OH)2 == CaCl2 + 2H2O
95、苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O
96、电离方程式:例HNO3===H++NO3–
97、复分解反应:AC+BD====AD+BC
98、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。
99、溶液的特征有三个(1)均一性;(2)稳定性;(3)混合物。
100、有单质和化合物参加或生成的反应,不一定就是置换反应。但一定有元素化合价的`改变。
化学中考复习资料 50句菁华(扩展2)
——化学中考复习资料 100句菁华
1、化合反应:A+B+…==C
2、铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2Fe3O4
3、二氧化碳通过灼热碳层: C + CO22CO(是吸热的反应)
4、2Cu + O22CuO 红色金属变为黑色固体 用来检验是否含氧气
5、溶液的颜色:凡含cu2+的溶液呈蓝色;凡含fe2+的溶液呈浅绿色;凡含fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般无色。(高锰酸钾溶液为紫红色)
6、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水→酸)大部分碱性氧化物不溶于水,能溶的有:氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠(碱性氧化物+水→碱)。有一句口诀可帮助同学们记忆这些东西:钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞;硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶;多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。
7、搅拌或振荡。搅拌或振荡可以加快物质溶解的速度。
8、溶剂。选用的溶剂不同物质的溶解性也不同。
9、质子数决定元素的种类
10、质子数、中子数决定原子的相对原子质量
11、制取气体?制取气体时,必须先检查装置的气密性,然后装药品。
12、可溶性的碳酸盐加热不能分解,只有不溶性碳酸盐受热才能分解。CaCO3=CaO+CO2↑
13、凡是点燃可燃性气体时,一定先要检验它的纯度。
14、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。
15、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4∶1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。
16、氧气是一种比较活泼的气体,具有氧化性、助燃性,是一种常用的氧化剂。
17、铁生绣实际上是铁、氧气和水等物质相互作用,铁锈的主要成分是氧化铁Fe2O3(红棕色)。全世界每年因生绣损失的钢铁约占世界年产量的1/4。
18、黑色金属:Fe、Mn、Cr(铬)有色金属:除前三种以外都是,如Cu、Zn、Al
19、酸与指示剂反应,遇石蕊变红
20、酸与碱反应生成盐和水
21、酸与盐反应生成新盐和新酸
22、【可溶性】碱与某些非金属氧化物反应,生成盐和水
23、碱与酸反应,生成盐和水
24、碳酸钠(Na2CO3):纯碱,苏打,口碱
25、氢氯酸(HCl):盐酸
26、乙酸(CH3COOH):醋酸
27、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜,
28、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液
29、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物
30、NaCl(Na2CO3):加入足量的盐酸
31、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液
32、相对分子质量最小的氧化物是H2O。
33、天然存在最硬的物质是金刚石。
34、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体:高锰酸钾
35、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)
36、白色沉淀(6种):碳酸钙,碳酸钡,碳酸银;氢氧化镁;硫酸钡,氯化银。
37、黄色溶液:含有Fe3+的溶液硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液
38、常见金属元素中.常温下大多为固体,唯有金属汞在常温下呈液态。
39、可燃物燃烧要具备两个条件:①与02接触;②温度达到着火点。但并不是所有的燃烧部必须要有O2参加。如H2点燃后在Cl2中燃烧的反应就没有02参加。
40、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.但能使澄清石灰水变浑浊的气体不只是二氧化碳。如:SO2。所不同的是,二氧化碳无气味,二氧化硫有刺激性气味。
41、用排水法收集氧气结束时,应先把导管移出水槽.再熄灭酒精灯。
42、H2还原CuO实验开始时,应先通一会儿H2.再加热;结束时.应先停止加热,再继续通入H2,直到试管冷却为止。(以赶尽试管内的空气.防止加热时爆炸;防止生成的铜在高温下又被氧化。)
43、根据化学式计算物质的相对分子质量。
44、化学变化:无新物质生成的变化。如:蒸发、挥发、溶解、潮解等。
45、镁在空气中燃烧:2Mg + O2点燃2MgO 2.铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2点燃Fe3O4
46、一氧化碳还原氧化铁:3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2
47、锌和稀硫酸反应:Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑
48、盐酸和氢氧化钾反应:HCl + KOH ==== KCl +H2O
49、盐酸和氢氧化钙反应:2HCl + Ca(OH)2 ==== CaCl2 + 2H2O
50、硫酸和氢氧化铜反应:H2SO4 + Cu(OH)2 ==== CuSO4 + 2H2O
51、硫酸和氢氧化铁反应:3H2SO4 + 2Fe(OH)3==== Fe2(SO4)3 + 6H2O
52、硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓+ 2HCl
53、氢氧化钠与氯化铜:2NaOH + CuCl2 ==== Cu(OH)2↓ + 2NaCl
54、氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH
55、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2 74.氧化钠溶于水:Na2O + H2O ==== 2NaOH
56、氢氧化钠和硫酸铜:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
57、盐酸与硝酸银溶液:HCl+AgNO3=AgCl↓(白)+HNO3
58、碳酸钠和石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
59、氢氧化铝和盐酸:Al(OH)3+3HCl=AlCl3 +3H2O
60、二氧化碳通入氢氧化钠溶液:CO2+2NaOH=Na2CO3+ H2O
61、用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
62、一氧化碳还原氧化铁(炼铁):3CO+Fe2O3=高温=2Fe+3CO2
63、镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑
64、铁和稀盐酸Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑
65、铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
66、大理石与稀盐酸反应:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
67、苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O
68、苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O
69、苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH + SO3 == Na2SO4 + H2O
70、消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓+ H2O
71、盐的化学性质
72、区分物理变化和化学变化:活性炭净化水、干冰人工降雨、分离液态空气制取氧气都是物理变化。熟石灰改良酸性土壤,利用酸碱中和反应,是化学变化。
73、化学用语:稀有气体的化学式就是元素符号。氩气Ar 钙离子Ca2+ 两个氢原子2H 硝酸钠NaNO3 NaNO2是亚硝酸钠,H2是氢气或氢分子
74、数据说法:根据原子序数,确定质子数,再根据电子得失情况,确定电子数。溶液稀释,溶质不变。PH小于5.6的雨水才是酸雨。浓硫酸敞口放置,吸水,溶液质量变大,浓度变小。
75、微观示意图分析:反应前后元素种类不变、原子数目没有增减、总质量守恒这些肯定正确。物质的分子个数比是否正确,要把示意图翻译成化学方程式,并且配*。
76、溶解度曲线:氢氧化钙微溶于水。
77、CO2 ①与水反应: CO2+H2O— (紫色石蕊变红色)
78、黑色金属:Fe、Mn、Cr(铬) 有色金属:除前三种以外都是,如Cu、Zn、Al
79、生铁和钢的性能不同:是因为含碳量不同。
80、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同:是因为分子构成不同。
81、元素化合价不同:是因为最外层电子数不同。
82、有毒的气体:CO,氮的氧化物,硫的氧化物。
83、烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
84、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O4
85、二氧化碳通过灼热碳层:C+CO2高温2CO
86、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法):CaCO3高温CaO+CO2↑
87、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
88、氢气还原氧化铜:H2+CuO加热Cu+H2O
89、置换反应:单质+化合物=单质+化合物(A + BC == B + AC)
90、相对分子质量最小的氧化物是水。最简单的有机化合物CH4。
91、熔点最小的金属是汞。
92、常用于炼铁的铁矿石有三种:(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3);(2)磁铁矿(Fe3O4);(3)菱铁矿(FeCO3)。
93、氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。
94、教材中出现的三次淡蓝色:(1)液态氧气是淡蓝色(2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、(3)氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。
95、要使可燃物燃烧的条件:可燃物与氧气接触、要使可燃物的温度达到着火点。
96、从宏观和微观上理解质量守恒定律可归纳为五个不变、两个一定改变,一个可能改变:
97、固体的溶解度。
98、气体的溶解度
99、混合物的分离
100、配制一定溶质质量分数的溶液。
化学中考复习资料 50句菁华(扩展3)
——中考化学复习资料 50句菁华
1、溶液
2、质子数决定原子核所带的电荷数(核电荷数)
3、固体和液体的混合?固体液体相互混合或反应时,要先加入固体,然后加入液体。
4、凡是点燃可燃性气体时,一定先要检验它的纯度。
5、紫色溶液:石蕊溶液
6、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.
7、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.
8、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液
9、盐的溶解性
10、碱的溶解性
11、最简单的有机物是甲烷。
12、过滤两次滤液仍浑浊的原因:滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘。
13、熔点最小的金属是汞。
14、日常生活中应用最广泛的金属是铁。
15、同种元素组成的物质不一定是单质,也可能是几种单质的混合物。如o2和o3。
16、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子,也可能是阳离子或阴离子。
17、碱溶液一定为碱性溶液,但碱性溶液不一定是碱溶液。如:naoh、na2co3 、nahco3溶液都显碱性,而na2co3 、nahco3为盐。碱溶液就是碱的水溶液,碱性溶液就是指含oh—的溶液)。
18、凡是排空气法(无论向上还是向下),都一定要将导气管伸到集气瓶底部。
19、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸
20、NaCl(CuSO4):加入足量的氢氧化钡溶液
21、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。
22、co2可以灭火的原因有三个:不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。
23、与铜元素有关的三种蓝色:
24、质量守恒解释的原子三不变:种类不改变、数目不增减、质量不变化。
25、排在金属活动性顺序表前面的金属,能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来,但是K、Ca、Na例外。将K、Ca、Na放入可溶性的盐溶液中.它们并不能与盐直接发生化学反应,而是先与水发生置换反应,生成的碱再与盐发生复分解反应。例如把金属钠放入到CuS04溶液中,则发生化学反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4
26、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.但能使澄清石灰水变浑浊的气体不只是二氧化碳。如:SO2。所不同的是,二氧化碳无气味,二氧化硫有刺激性气味。
27、实验方案:用水可以鉴别硝酸铵和氢氧化钠(硝酸铵溶解吸热,氢氧化钠溶*热)。碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。过氧化氢溶液放入二氧化锰可以产生大量氧气。除杂时,选用的试剂方法要正确,要能与杂质反应,不能产生新的杂质(要适量,不能过量)。
28、溶解度曲线:氢氧化钙微溶于水。
29、H2还原CuO实验开始时,应先通一会儿H2.再加热;结束时.应先停止加热,再继续通入H2,直到试管冷却为止。(以赶尽试管内的空气.防止加热时爆炸;防止生成的铜在高温下又被氧化。)
30、把块状药品和密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时.应先将容器横放.把药品或金属颗粒放入容器口后.再把容器慢慢竖立起来.使块状药品或金属颗粒慢慢滑到容器底部。(防止块状药品或金属颗粒直落到容器底部打破容器。)
31、镁在空气中燃烧:2Mg + O22MgO 白色信号弹
32、碳在氧气中不充分燃烧:2C+O2点燃2CO
33、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法):CaCO3高温CaO+CO2↑
34、化合物:由不同种元素组成的纯净物
35、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
36、甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2点燃CO2 + 2H2O
37、加热高锰酸钾:2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑
38、碱有氢氧化钠NaOH、氢氧化钙Ca(OH)2等。
39、由饱和溶液到不饱和溶液的方法是升高温度或增加溶剂。
40、无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O
41、铝和稀硫酸:2Al+3H2SO4=Al2 (SO4)3+3H2↑
42、碳酸钠和石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
43、甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2=点燃=CO2+2H2O
44、氧气是无色无味的气体,比空气略重,不易溶于水,液态氧和固态氧均为淡蓝色。
45、镁和稀盐酸Mg+ 2HCl == MgCl2 + H2↑
46、复分解反应:AC+BD====AD+BC
47、酸碱指示剂
48、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气. 2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊
49、化学方程式有三个意义:(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质;(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比;(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。
50、酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度。
化学中考复习资料 50句菁华(扩展4)
——八年级语文复习资料 50句菁华
1、拂( ) 晓( ) 瓦( ) 砾( ) 地( ) 窖( ) 鞠( ) 躬( ) 颤( ) 巍( ) 巍( )
2、凹( ) 凼( ) 尴( ) 尬( ) 烦( ) 躁( ) 大庭( ) 广( ) 众( )
3、推( ) 崇( ) 惟( ) 妙( ) 惟( ) 肖( ) 巧( ) 妙( ) 绝( ) 伦( )
4、轩( ) 榭( ) 丘( ) 壑( ) 嶙( ) 峋( ) 重( ) 峦( ) 叠( ) 嶂( )
5、萌( ) 发( ) 翩( ) 然( ) 孕( ) 育( ) 销( ) 声匿( ) 迹( ) 衰( ) 草( ) 连( ) 天( ) 风雪( ) 载( ) 途( )
6、精疲力竭: 肃穆: 4. 不可名状: 瞥见: 5. 憧憬: 荒谬: 6. 震悚: 惶急:
7、狼籍: 簌簌: 蹒跚:颓唐: 踌躇:8. 尴尬: 9. 愧怍: 滞笨: 塌败:
8、《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。
9、《望岳》中____________,______________两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。
10、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子: ___________________________________________________________________________________________
11、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子:___________________________________
12、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子:____________________________________________________________
13、土要*旷,屋舍俨然,_________________。
14、好峰随处改,__________。
15、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_______________,_________________,______________,_______________。
16、《十五从军征》中说:“十五从军征, 。”
17、《诉衷情》选自《陆游集》,词作抒发了作者报国无门,壮志难酬的感慨。词中说,“ , ,泪空流。此生谁料, , 。”
18、《长相思》作者纳兰性德,清代词人。词作抒发了作者孤寂伤感,无限思乡的情感。词中说,“山一程,水一程,身向榆关那畔行, 。风一更,雪一更, ,故园无此声。”
19、《终南别业》中最符合“诗中有画”的特点的诗句是 行到水穷处 , 坐看云起时 ;它给我们的启示是我们在遇到一些困难的时候,不强求,“随遇而安”,换一个角度便可能海阔天空。 作者王维是唐代山水诗人。
20、纳兰性德的《长相思》中怀念故乡的诗句是聒碎乡心梦不成 , 故园无此声 。 诗歌运用白描手法,表露了作者孤独、寂寞、悲伤的心情。
21、《老王》选自《杨绛散文》,作者杨绛。
22、概括本文的内容:
23、《春望》中_____________,____________写出望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
24、《说“屏”》选自《陈从周散文》。陈从周,浙江杭州人,古建筑园林学家。著有《说园》等。
25、楚王闻之 吾欲辱之
26、晏婴,齐之习辞者也。
27、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子: ____________________ _______________
28、吾欲辱之,何以也?
29、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子:_______________________ ____________
30、子敬素好琴 6)便径入坐灵床上
31、弦既不调 8)因恸绝良久
32、根据拼音写出相应的汉字。
33、从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子:
34、描写桃花源生活环境的句子是(用原文)土地*旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,
35、“归来倚杖自叹息”,结合全诗,你认为诗人叹息什么?
36、发挥想象,用生动的语言描述“足蒸暑土气,背灼炎天光。”一句所展现的劳动场景。
37、描写母子给田间劳作的亲人送饭送水的句子是:妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
38、请写出两个有关春天的农谚。
39、绥( ) 靖( ) 阻( ) 遏( ) 锐( ) 不可( ) 当( )
40、开篇用什么手法?有什么作用?
“关关雎鸠,在河之洲”开篇起兴,在河心小洲上“关关”鸣叫的雎鸠鸟,情谊深挚,互相唱和的样子,与君子、淑女和乐恭敬地相处非常相似。写雎鸠鸟是为了引起读者的相关联想,酝酿气氛。然后进入正题,抒写自己的倾心所思和强烈向往,提出文静美好的女子才是小伙子的理想配偶。“窈窕淑女,君子好逑”是全诗的纲目,统领全篇。
41、有时我常常想,他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为*,就是希望*有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到*去。
42、人物传记分为自传和小传。自述生*的文章是自传;记述他人生*的文章是小传。
语文复习资料
一、《茅屋为秋风所破歌》
43、吟( ) 咏( ) 绮( ) 丽 殷( ) 红
二、解词 (写在作业本上)
44、《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。
四、理解性默写
45、请写两句描写春天的古诗句
A春风又绿江南岸,明月何时照我还. B天街小雨润如酥,草色遥看近却无
(三)《*传统节日》(以农历时间为准)
春节(一月一日) ?元宵节(一月十五日) ?寒食节(清明的前一天)
清明节(春分后十五日) 端午节(五月初五) ?七夕节(七月初七)
中元节(七月十五日) ?中秋节(八月十五日) 重阳节(九月九日)
下元节(十月十五日) ?腊八节(腊月初八) ?除夕(腊月的最后一天)
二、名著导读
46、用恰当的词语填空。
(1)东京也无非是这样。
(2)其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己……
(3)"但在那时那地,我的意见却变化了。"写出了作者人生道路上的重要思想历程,是指弃医从文。
点拨:(1)(2)依据课文内容填空;(3)应自己根据课文内容去概括。
二、重点句子
47、各用一个词语概括四个自然段的意思。(每一个词语不超过5个字。)
(1)秋风破屋图(2)群童抱茅图(3)屋漏无干图(4)遥想广厦图
48、你是怎样理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”这两句诗的?
诗人从个人的痛苦,联想到风雨中千千万万的穷苦百姓,发出这样的.呼喊,表现了诗人推己及人,舍己为人,关心人民疾苦的博大胸襟和崇高理想。
49、以写实手法写出秋风的威力的诗句是:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
二、《观刈麦》
50、楚王闻之 吾欲辱之
婴闻之 得无楚之水土使民善盗耶
化学中考复习资料 50句菁华(扩展5)
——初中地理会考复习资料 40句菁华
1、公路:
2、机场
3、航运
4、海港
5、坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。封闭的等高线中心,
6、粮食作物的分布
7、我国的煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱等产量居世界首位。
8、划分温度带主要指标是活动积温。我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。南京位于亚热带,北京位于暖温带。
9、一个地方的降水量和蒸发量对比关系,反映该地气候的湿润程度,也是干湿地区的划分依据。我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。南京位于湿润地区,北京位于半湿润地区。不同干湿地区植被景观也存在差异,自东向西依次为森林、森林草原、草原、荒漠。
10、纺织工业的分布:我国以的棉纺织工业为主。
11、纬线和经线
12、热带雨林的危机
13、城市化问题
14、地形图的判读
15、从地图上获取信息
16、我国温度带划分热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带及一个高原气候区。
17、我国干湿地区分湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区
18、在我国各民族中,汉族人口最多,少数民族中人口最多的是壮族。超过500万的少数民族有壮族,满族,*,苗族,*尔族,彝族,土家族,蒙古族,藏族,共9个。
19、各民放分布具有大杂居,小聚居的特点。
20、我国自然资源基本国情:总量丰富,人均不足
21、我国土地资源基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
22、我国水资源分布特点:不均匀,地区分布:东多西少,南丰北缺时间分布:夏秋多,冬春少
23、解决我国水资源短缺的重要途径:节约用水,保护水资源
24、解决我国水资源分布不均的途径:修水利工程;解决时间分布不均,修水库,试举一例:三峡解决空间分布不均,跨流域调水,试举一例:南水北调
25、我国最早发展高新技术产业的地区是北京中关村。大连计划发展成为*的“班加罗尔”(班加罗尔是印度国家的高新技术产业中心)
26、世界的气候
27、称谓:文明的摇篮,革命圣地延安宝塔山下的窑洞,白羊肚头巾,信天游,黄土风情。
28、黄土高原是世界的黄土堆积区,关于黄土高原的形成,科学家曾经提出过许多假说,其中“风成说”得到了广泛的支持,即认为黄土物质是从中亚和蒙古高原等地的荒漠、戈壁吹过来的。
29、我国陆地海拔地方是(珠穆朗玛峰),它位于我国和(尼泊尔)交界处,海拔(8844.43米),为世界第一高峰。
30、夏季,我国大部分地区(普遍高温)。我国大部分地区7月*均气温在(20℃)以上。
31、地球的形状和大小
32、一个地区降水量和蒸发量的对比关系,反映该地气候的(干湿状况)。
33、我国气候的主要特征(气候复杂多样)和(季风气候显著)两个主要特征。
34、影响我国气候的主要因素有(纬度位置)、(海陆位置)和(地形)等。
35、我国西北部分布着(温带大陆性)气候。青藏高原地区分布着独特的(高原山地)气候。
36、土地、阳光、森林、水和水能等,可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用,称为(可再生资源)。
37、我国自然资源的'特征(总量丰富,人均不足)。
38、我国土地资源可持续发展的重要性是(合理利用和保护土地资源)。
39、(土地)是立国之本。对于我们这样一个人口大国来说,(合理用地)、(节约用地)、保护耕地尤为重要。
40、解决水资源地区分布不均的有效办法之一是(跨流域调水)。
化学中考复习资料 50句菁华(扩展6)
——初一地理期末复习资料 40句菁华
1、地球是球形的例子:月食现象、麦哲伦环球航行、地球的卫星照片。观察月食的阴影区,其边缘呈圆弧(圆弧、直线),由此可推知地球的形状可能为圆形。
2、定义:人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型—地球仪。
3、作用:①方便我们知道地球的面貌;
4、地球仪与地球真实的原貌有什么区别?
5、地球仪的组成部分:底座、固定架、球、地轴。
6、国际上习惯把20°W和160°E的经线圈,作为划分东、西半球的界线。
7、在地球仪或地图上,确定地球表面任意一个地点的位置。
8、方向:地球公转的方向与自转方向一致,自西向东。
9、公转轨道面:椭圆的
10、7月份有节气:小署和大署,最热;1月份有是小寒和大寒,最冷。
11、极圈:66。5度;回归线:23。5度。
12、地面某个地点高出海*面的垂直距离,叫做海拔。
13、等高线:把海拔高度相同的各点连接成线,就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。
14、从等高线或等深线的疏密状况,可以判断地面的高低起伏或者海底坡度的大小。
15、地图的种类很多,分为自然地图和社会经济地图。不同的地图能够反映不同的信息。
16、“世界屋脊”指的是青藏高原。
17、从哪边上山最省力,为什么?
18、地球表面的基本面貌特征:世界上海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球,,但北极周围却是一片海洋;海洋大多分布在南半球,而南极周围却是一片陆地。
19、地球上七分是海洋,三分是陆地。地球表面71%是海洋,陆地面积为29%。
20、海洋彼此连成一片,陆地则被海洋分割成许多大大小小的陆地。
21、无论怎样划分,地球的任意两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积。
22、七大洲的形状都是三角形
23、南北半球包括的大洲:
24、赤道穿过的大洲:亚洲、非洲、南美洲、大洋洲
25、大陆漂移学说:德国科学家魏格纳
26、板块构造学说:
27、地球科学研究表明,大陆漂移是由板块运动引起的。测量表明,位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小,亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。
28、春季:12、1、2月;夏季:3、4、5月;秋季:6、7、8月;冬季:12、1、2月。这种四季是以天文四季和气候四季相结合来划分的。
29、判断经纬网图中,A、B、C三点的相对方向;判断有指向标的图中,公路的延伸方向,养鸡场在村庄的什么方向。
30、判断图中字母所代表的地形名称、小河流水方向;甲、乙两山顶的海拔和相对高度、E点海拔、那条小河流速快、E、F两条上山路线哪个更省力。
31、读图识地图。比例尺大的地图,表示的范围小,表示的内容详细;比例尺小的地图,表示的范围大。P19
32、自西向东拨动地球仪,观擦分析,从北极上空看,地球仪按逆时针方向转动;从南极上空看,地球仪按顺时针方向转动
33、*东西大约是5000千米,南北大约是5500千米;北京的经纬度是北纬40度,东经116度。
34、读图:山谷、山脊、鞍部、陡崖。
35、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。
36、地球的公转:
37、比例尺大小的比较:分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
38、在等高线地形图上,等高线密集,表示坡度较陡;等高线稀疏,表示坡度较缓。
39、板块构造学说:地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成,分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、
40、天气:一个地方短时间内的大气状况(风雨、冷热、阴晴等),天气是短时间的,经常变化的。气候:一个地方多年的天气*均状况,气候是长时间的,比较稳定的。
化学中考复习资料 50句菁华(扩展7)
——小学六年级数学总复习资料 40句菁华
1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数
2、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
3、工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率
4、加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数
5、正方形 (C:周长 S:面积 a:边长 )
6、长方形( C:周长 S:面积 a:边长 )
7、三角形 (s:面积 a:底 h:高)
8、梯形 (s:面积 a:上底 b:下底 h:高)
9、圆形 (S:面积 C:周长 л d=直径 r=半径)
10、圆柱体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长)
11、浓度问题
12、分数的意义
13、约分和通分
14、分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。
15、百分数的读法:读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整数的读法来读。
16、近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
17、比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……
18、一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
19、小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。
20、百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
21、被除数÷除数= 被除数/除数
22、因为零不能作除数,所以分数的分母不能为零。
23、整数除法:
24、乘方:
25、分数乘法:
26、乘积是1的两个数叫做互为倒数。
27、分数除法:
28、减法的性质:
29、整数减法计算法则:
30、整数乘法计算法则:
31、分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。
32、第一级运算:
33、复合应用题
34、分数加减法应用题:
35、分数除法应用题:
36、正比例和反比例
37、梯形
38、圆锥的认识
39、条形统计图
40、折线统计图
化学中考复习资料 50句菁华(扩展8)
——期中考试备考需要六大步骤复习法 40句菁华
1、手贴标签再倾倒:意思是说取液体药品时应将瓶上的标签贴着手心后再倾倒(以免倒完药品后,残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签)。
2、试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好:"玻棒"指玻璃棒。意思是说在用试纸检验溶液的性质时,最好先将试纸剪下一小块放在表面皿或玻璃片上,用沾有待测液的玻璃棒点试纸的中部,试纸就会被湿润,观察是否改变颜色,由此就可以判断溶液的性质。
3、过滤之前要静置:意思是说在过滤之前须将液体静置一会儿,使固体和液体充分分离。
4、化学口诀完全版
5、醋钠碱灰水无影:"醋钠"指醋酸钠;"碱灰"之碱石灰。这句的意思是说必须用无水醋酸钠跟干燥的碱石灰反应来制取甲烷(否则若用醋酸钠晶体或石灰不干燥则均几乎不能产生甲烷气体)。[联想:不能直接用氢氧化钠跟无水醋酸钠反应,一方面是因为氢氧化钠极易吸收空气中的水分;另一方面纯氢氧化钠受热时对玻璃试管有腐蚀作用]。
6、操作收集与氧同:意思是说该实验的操作注意事项与收集方法与氧气的完全相同。
7、点燃务必检纯度:意思是说在点燃甲烷时必须(象点燃氢气那样)首先检验其纯度[联想:若甲烷不纯,混有部分空气将有爆炸的危险]。
8、上罩烧杯水珠生:意思是说在火焰的上方罩一个烧杯,很快看到内壁上有水珠生成[联想:把烧杯倒转过来,向烧杯内注入少量澄清的石灰水,震荡,石灰水则变混浊。
9、碱灰干燥下排气:"碱灰"指碱石灰。"碱灰干燥"的意思是说实验中干燥氨气时通常使制得的氨气通过碱石灰干燥。"下排气"的意思是说收集氨气须用向下排空气集气法(因为氨气极易溶入水,且比空气轻)。
10、管口需堵一团棉:意思是说收集氨气的试管口需要堵一团棉花[联想:堵棉花的作用是:
11、氢气检纯试管倾:"氢气检纯"的意思是说通入大试管的氢气必须先检查纯度,否则有爆炸的危险;"试管倾"的意思是说为了防止生成的水蒸气在试管口冷却回流导致试管破裂必须使试管倾斜(使管口低于管底)。
12、先通氢气后点灯:意思是说做该实验时务必先通一会氢气,待试管中的空气被排出之后,再点燃酒精灯,否则氢气和空气混合在受热的条件下将可能发生爆炸。
13、橱中操作上排气:"橱中操作"的意思是说,该实验的操作过程必须在通风橱中进行[联想:因为H2S有剧毒,空气中如果含有微量的H2S,就会使人感到头痛、头晕恶心,吸入较多的H2S,会使人昏迷、甚至死亡。]。
14、氧化性酸概不用:"氧化性酸"在此指浓硫酸(H2SO4)和硝酸(HNO3)。这句的意思是说一概不用氧化性酸根硫化亚铁反应来制取硫化氢,因为硫化亚铁是强还原剂,易被氧化性酸氧化(H2S+ H2SO4浓=S↓+SO2↑+2H2O,H2S+ 8HNO3浓= H2SO4+8NO2+4H2O,3H2S+2HNO3=3S↓+ 2NO↑+4H2O)。
15、电石盐水乙炔生:"盐水"指饱和食盐水。这句的意思是说实验室中是用电石和饱和食盐水反应制取乙炔[联想:因为电石跟水反应比较剧烈,用饱和食盐水代替水可以得到较*稳的气流,而食盐不与碳化钙反应]。
16、温计入液一百七:"温计"指温度计,"温计入液"的意思是说温度计的水银球,必须浸入混合液中(但不能接触烧瓶底);"一百七"的意思是说此实验的温度必须控制在1700℃左右[联想:温度太高则大量乙醇被碳化,若温度低于1400℃则发生了分子间脱水生成了乙醚]。
17、碱灰除杂最合适:"碱灰"指碱石灰。意思是说通过碱石灰可除掉混在乙烯中的水蒸气和SO2。
18、内地外高水浴热:意思是说配制硝酸钾的饱和溶液时,必须在水浴中加热,以利于控制温度;试管内的液面要低于热水的液面,这样使试管内的液体受热均匀和水浴的温度相同。
19、查漏赶气再调零:意思是说滴定前应首先检查滴定管是否漏液,然后检查滴定管下端是否有气泡,若有应赶掉它,最后调节液面至"0"位
20、使用酸式滴定管,不盛碱液切记清:这句的意思是说不能用酸式滴定管盛放碱溶液(因为碱液和玻璃中的SiO2反应生成Na2SiO3而使活塞和滴定管粘在一起)。
21、习惯性错误
22、铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质。
23、用木炭粉还原氧化铜粉末,使生成气体通入澄清石灰水,黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒,石灰水变浑浊。
24、加热试管中的硫酸铜晶体:蓝色晶体逐渐变为白色粉末,且试管口有液滴生成。
25、向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯 化钡溶液,有白色沉淀生成。
26、盛有生石灰的试管里加少量水:反应剧烈,发出大量热。
27、红磷在氯气中燃烧:有白色烟雾生成。
28、I2遇淀粉,生成蓝色溶液。
29、二氧化硫气体通入品红溶液后再加热:红色退去,加热后又恢复原来颜色。
30、过量的铜投入盛有浓硫酸的试管,并加热,反应毕,待溶液冷却后加水:有刺激性气味的气体生成,加水后溶液呈天蓝色。
31、加热氯化铵与氢氧化钙的混合物:有刺激性气味的气体产生。
32、加热盛有固体氯化铵的试管:在试管口有白色晶体产生。
33、无色试剂瓶内的浓硝酸受到阳光照射:瓶中空间部分显棕色,硝酸呈黄色。
34、铜片与稀硝酸反应:试管下端产生无色气体,气体上升逐渐变成红棕色。
35、向天然水中加入少量肥皂液:泡沫逐渐减少,且有沉淀产生。
36、苯在空气中燃烧:火焰明亮,并带有黑烟。
37、将乙炔通入酸性高锰酸钾溶液:紫色逐渐变浅,直至退去 。
38、在盛有少量苯酚的试管中滴入过量的浓溴水:有白色沉淀生成。
39、乙醛与银氨溶液在试管中反应:洁净的试管内壁附着一层光亮如镜的物质。
40、无色酚酞试液遇碱:变成红色
化学中考复习资料 50句菁华(扩展9)
——高一化学学习资料 40句菁华
1、索引法
2、口诀法
3、关联法
4、硅与*反应:Si+4HF = SiF4+2H2
5、二氧化硅与氢氧化钠溶液反应:SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 + H2O
6、碳酸根离子的检验:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl
7、碳酸钠与盐酸反应:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
8、钠在空气中燃烧:2Na + O2 △ Na2O2
9、过氧化钠与二氧化碳反应:2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2
10、氢氧化亚铁被氧化成氢氧化铁:4Fe(OH)2 + 2H2O + O2 = 4Fe(OH)3
11、氢氧化铁加热分解:2Fe(OH)3 △ Fe2O3 + 3H2O↑
12、氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应:Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O
13、基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法
14、基本程序:
15、定义:①条件:水溶液或熔融状态;②性质:能否导电;③物质类别:化合物。
16、钠与水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
17、过氧化钠与二氧化碳反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
18、物质的量n(mol)= m/M
19、氯气与氢氧化钠的反应:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
20、铁丝在氯气中燃烧:2Fe+3Cl2点燃===2FeCl3
21、氯气与水的反应:Cl2+H2O=HClO+HCl
22、次氯酸钙在空气中变质:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
23、胶体性质:
24、胶体提纯:渗析
25、(某元素)降价——得到电子——被还原——作氧化剂——产物为还原产物
26、(某元素)升价——失去电子——被氧化——作还原剂——产物为氧化产物
27、氧化性:氧化剂>氧化产物
28、Fe2+及Fe3+离子的检验:
29、氨的催化氧化:4NH3+5O2 4NO+6H2O(制取硝酸的第一步)
30、氯化铵受热分解:NH4Cl NH3↑+HCl↑
31、分别滴加AgNO3和稀硝酸,产生白色沉淀的为Cl-;产生浅黄色沉淀的为Br-;产生黄色沉淀的为I-
32、氧化铝与酸反应:Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
33、氧化铝与强碱反应:Al2O3+2NaOH+3H2O=2Na[Al(OH)4]
34、实验室制取氢氧化铝沉淀:Al3++3NH3 H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
35、铁与硫蒸气反应:Fe+S△==FeS
36、硫化氢在不充足的氧气中燃烧:2H2S+O2点燃===2S+2H2O
37、二氧化硅与*反应:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O
38、制造玻璃主要反应:SiO2+CaCO3高温===CaSiO3+CO2↑ SiO2+Na2CO3高温===Na2SiO3+CO2↑
39、在氮气中点燃镁条:3Mg+N2点燃===Mg3N2
40、二氧化硅与*反应:SiO2 + 4HF = SiF4 + 2H2O
化学中考复习资料 50句菁华(扩展10)
——八年级地理生物会考复习资料 30句菁华
1、生物体的结构层次
2、生物圈中的人
3、生物的生殖、发育与遗传
4、理解科学探究
5、细胞分裂、分化形成组织
6、多细胞生物体的结构层次
7、绿色植物的光合作用和呼吸作用阐明绿色植物的光合作用。举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。描述绿色植物的呼吸作用。探究光合作用的条件、原料和产物。生产中利用植物光合作用和呼吸作用原理的有关措施。
8、人体代谢废物的排出描述人体泌尿系统的组成。概述尿液的形成和排出过程。描述其他排泄途径
9、酗酒。吸烟和吸毒的危害说明酗酒对人体健康的危害。说明吸烟对人体健康的危害。拒绝毒品
10、在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,即模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫做模拟实验。
11、与水域环境相比,陆地环境要复杂得多。
12、环节动物不是软体动物,环节动物是无脊椎动物。
13、世界上的鸟有9000多种。
14、酵母菌为单细胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌为多细胞真菌。
15、人有206块骨颅骨、胸骨、肋骨(不能活动)躯干骨(半活动)四肢骨(能活动)能活动的骨连结(关节)
16、人有26块脊椎骨(半活动骨连结)
17、关节结构:关节头、关节囊、关节腔(有滑液,使关节活动灵活)、关节窝、关节软骨(缓冲作用)。关节囊。关节头。关节腔。关节软骨。关节窝
18、动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两大类,一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;另一类是在遗传因素的基础上,通环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。
19、对一个人来说,技能的训练和知识的学习是与大脑的发育阶段相适应的,一旦错过学习的关键时期就很难弥补。
20、成员之间有明确的分工;
21、正是由于物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体。
22、动物在自然界中的作用:
23、动物在维持生态*衡中起着重要作用;
24、生物防治。
25、生物反应器的好处:可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和环境污染。
26、通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。
27、菌落常用来作为菌种鉴定的重要依据。
28、细菌和真菌的生存也需要一定的条件。如需要水分、适宜的温度、一定的生存空间,还有有机物。
29、经过严格高温霉菌的环境不可能有细菌和真菌。
30、有些细菌互相连接成团或长链,但每个细菌也是独立的生活的。
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