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高中数学教师人生格言 60句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、学的到东西的事情是锻炼,学不到的是磨练。

2、勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。

3、在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。

4、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能,不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执著!

5、与其说是别人让你痛苦,不如说我们自己的修养不够。

6、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

7、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。

8、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

9、忌妒别人,不会给我们自己增加任何的好处,忌妒别人,也不可能减少别人的成就。

10、长得漂亮是优势,活得漂亮是本事。

11、如果我们自己有着快乐的思想,我们自己就会快乐;如果我们自己有着凄惨的思想,我们自己就会凄惨。

12、人生最大的敌人是我们自己;人生最大的失败是自大;人生最大的愚蠢是欺骗;人生最大的可悲是嫉妒;人生最大的错误是自卑;人生最大的羞辱是献媚;人生最大的危险是贪婪;人生最大的破产是绝望;人生最大的债务是情债;人生最大的财富是健康;人生最大的幸福是知足;人生最大的欣慰是布施;人生最大的礼物是宽恕;人生最大的惋惜是错过;人生最大的烦恼是争名夺利;人生最大的罪过是自欺欺人。

13、感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感谢中伤你的人,因为他砥砺了你的人格;感谢鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;感谢遗弃你的人,因为他教导了你该独立;感谢绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感谢斥责你的人,因为他提醒了你的缺点。怀着一颗感恩的心,感激一切使你成长的人!

14、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

15、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

16、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

17、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。

18、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

19、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

20、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

21、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。

22、关爱学生,让学生快乐成长。

23、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

24、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。

25、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

26、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

27、做*凡的教师,创不*凡的事业。

28、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。

29、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

30、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?

31、联合国教科文组织的报告《学会生存》:未来社会的文盲,将不是没有掌握一定知识的人,而是那些不会学习的人。

32、学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。

33、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

35、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

37、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的'硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

38、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

39、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

40、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。

41、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。

42、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

43、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

44、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。

45、学生是台上的演员,教师是导演和评委。

46、做事不能只做想做的,而应该做该做的。

47、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护,那便会出现思想与思想的碰撞,会出现心灵与心灵的交流,教师与学生才会真正融为一体。

48、人之性,教也;人之情,育也。

49、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。

50、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

51、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

52、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

53、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。

54、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

55、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

56、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

57、先学会做人,再学会知识。

58、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

59、与其说献身教育,不如说献“心”教育。充满爱心,才能赢得学生的真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自己的舒心。

60、老师糊涂一时,学生糊涂一世。


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高中数学教师人生格言 60句菁华(扩展1)

——数学教师评语 60句菁华

1、老师祝贺你的进步!

2、送你一朵大红花吧!

3、你很有创造才能!

4、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

5、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

6、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

7、你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字,少做小动作,好吗?

8、你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

9、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得**的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

10、“人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的雕塑。

11、罗佳琪:你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛,总是默默地帮老师打扫班级,是个合格的小主人。不过你听课时老是走神,做作业时字迹潦草,不够认真。其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩一定会更好。老师相信你能行!

12、金睿麟:你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的成绩就会有所进步。如果让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个聪明的学生!

13、你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

14、我们对老师在教育和管理上没有意见,对老师的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的进步,我们作家长的很欣慰,在这里对老师们说声:辛苦了!谢谢。

15、在老师心目中,你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演天赋,让大家捧腹大笑。你与同学们团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,不能坚持,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你摒弃不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的!

16、你是个性格爽朗、活泼好动的孩子,能关心集体,热爱劳动,每次看到你满头大汗地在拖地,老师都感动不已;你乐于助人,看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时,老师为你赞叹。但是,孩子,你缺乏一股钻劲,做事情不能持之以恒,老师希望你能改掉这些缺点,多与好书交朋友,并坚持不懈,这样你会有更大的收获!

17、你是个聪明懂事、责任心强的女孩。一直以来,身为劳动委员的你,每天都会帮助值日生打扫教室,为此,你总比别人要晚回家,可你毫无怨言。在这里,陶老师要向你说声:“辛苦了!”加油吧,你将会是个很有出息的女孩!

18、学生姓名李亦程经过一学期的努力,你的作业书写进步特别明显!课堂上,你专心听讲,也能大胆举手发言,真了不起!可是,你总把东西乱放,还经常会犯点小糊涂。李亦程,希望你学习上再下苦功,在生活上学会自己的事情自己做,成为一个让老师和家长放心的好孩子。

19、有一定的组织协调能力,任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲,及时完成老师布置的学习任务,较少主动提问和发言,学习成绩较入学时还有很大距离,班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置,关健是要认真分析原因,针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意,但对你及全体同学有益,你还是要不折不扣地执行。

20、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,生活简朴,能积极参加班级的各项活动;做为一名离校很远的走读生,无论刮风下雨,极少迟到;上课专心,作业认真,成绩优秀,唯一不足的是书法有待加强,望假期利用时间有目的练习硬笔书法,这无疑对你的高考是有很大帮助的。望继续努力,向特招班同学发起冲击。

21、史浩东,这个学期总体来看表现的*稳,在学习等其他方面没有太大的波动,学习上的主动性和表现力好像比以前欠缺了一些,在以往具有优势的学科上现在也体现的不够明显了,希望能在你身上看到更多积极主动学习的乐趣,有更大的动力去向终点冲刺,下学期希望看到你学习生活上更多的活力,更好的精神!

22、管力琛,本学期的状态老师认为好于以前任何时候,在成长的你,开始思考自己应该走的路,心中有了更多的包容,进步老师看得到,虽然我期待你能做的更好,要求很多停留在表面,我希望内心深处的不断前行能一点点的让你变得更好一些,再好一些,直至你期望中的成功,告诉你那不是别人所说的遥不可及,而是你用力伸手就能抓到的东西,希望属于你的别从指缝间溜走。

23、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

24、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。

25、你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种”沉默“,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再”沉默“下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的”金锁“,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

26、我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!

27、×××同学作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声,给老师留下了很好印象。课下,你爱好广泛,勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。

28、独立思考,才更有效!

29、注意书面卫生,你就更优秀啦!

30、专心听讲,才能更好地提高学习效率!

31、弄清新旧知识的联系,你就会豁然开朗!

32、体积和面积单位的区别,在于对三维和两维的认识和理解!

33、审题的要义在于把握题目中的数量关系!

34、把小数点写得再清晰一些,就更好啦!

35、上课时请抬头听讲!

36、画一画,你就可以更好的理解题意!

37、画一画,可以帮助你找到解决问题的方法!

38、举一反三是学习数学的有效手段!

39、联系身边的实际,你就可以明白该怎么做了!

40、多一些回顾与反思,你就会形成自己的数学知识网络!

41、理解括号的作用,才能正确使用括号!

42、居安思危人才会执着奋发,向往成功人才会不懈努力,激流勇进。面对这个竞争的社会,我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“*淡”,但对于你的现在,我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活,因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气,你说是吗?

43、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,多看一点书,你的视野就会更广阔,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,我等待你更大的进步!

44、一如以往,你还是那么的认真和刻苦,学习成绩一直优秀;热心班级工作,积极参与班级管理,为班级做出了巨大的贡献,参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。希望你继续努力,争取更加优异的成绩!

45、你是一个很老实的男孩,工作一丝不苟,干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。本学期在学习上比过去进步明显,一切源于你的努力,希望在今后的学习中要继续努力,争取更大的进步。

46、你是一个特别优秀的男孩,本学期负责班级黑板报工作成绩突出,参加金钥匙比赛获得省二等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好,只有更好,希望你继续努力。

47、虽然本学期你又因为体弱多病,缺席好多天,但是你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏;你制作的电脑小报别出心裁。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,老师与同学们也在为你高兴呀!愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。下学期能增强体质,努力学习!老师祝福你,也期待着你的迎头赶上!

48、这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。

49、你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活,积极参加课外活动,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩优良。你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中!你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

50、还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听,你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现,老师送你一句话:有志者,事竟成!

51、还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

52、你是一个乖巧、懂事的女孩,学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!

53、每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶,你热心帮助同学、团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰!

54、你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

55、你是个活泼可爱的女孩,老师总忘不了“六一”庆祝会上你精彩的表演,真不愧是“区小人才(电子琴)比赛”的第一名,在秋季运动会上,你为班级夺得了关键的一分,同学们都夸你。你爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个全面发展的好学生。课间多和大家一起玩耍,你的朋友会更多!

56、记得你在一次周记中谈到了你的同学在别的中学的状况,其实我觉得你在纪中挺好的,有一帮活泼可爱的小姐妹,有一群乐天可亲的同学,紧张的学习中有难得的偷闲,竞争的拼搏中有学习的快乐,这挺好的。尽管有时候会独自品尝失利的苦涩,但更多时候,你想到的是未来的奋斗。你能够那你们宿舍建设成为有特色的宿舍,单凭这一点,我就要对你高看一眼。

57、实践证明,你是一名优秀的组织委员,当初任命你的时候,我其实心里也没底,但是你的才能在几次活动中得到了发挥,从组织班会到组织运动会,从制定各种规则到整理报纸,我都能看到你的身影。想想你制作的幻灯片,水*相当地高,对比我自己,我真的感觉自己落伍了,跟不上时代的节奏了。我觉得你以后会成为一名很优秀的设计师,真的。

58、诗这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正,还加入了少先队。现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学习自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

59、见到你现在上课的表现,老师真为你担心。曾几何时,你学习刻苦,成绩优异,门门学科名列前茅,年年拿奖学金,得到了多少老师和同学的赞扬!可是不知什么时候你交上了“懒惰”、“贪玩”这些坏朋友,只顾玩,把学习抛到了脑后,学习成绩落了下来,真可惜呀!希望你谨记《弟子规》中的入则孝,做个孝顺的孩子,好好学习,别再让父母担心了!

60、一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。


高中数学教师人生格言 60句菁华(扩展2)

——高中数学知识点总结 50句菁华

1、在的导数。

2、建立适当的坐标系,设出动点M的坐标;

3、充要条件。

4、函数的单调性;

5、等差数列前n项和公式;

6、弧度制;

7、正弦函数、余弦函数的图象和性质;

8、函数的奇偶性;

9、已知三角函数值求角;

10、线段的定比分点;

11、不等式的基本性质;

12、含绝对值的不等式。

13、直线方程的点斜式和两点式;

14、两条直线的交角;

15、由已知条件列出曲线方程;

16、双曲线的简单几何性质;

17、抛物线的简单几何性质。

18、直线和*面垂直的判定与性质;

19、两个*面的位置关系;

20、两个*面垂直的判定和性质;

21、棱柱;

22、排列;

23、组合数的两个性质;

24、随机事件的概率;

25、a≥f(x)恒成立a≥[f(x)]max,;a≤f(x)恒成立a≤[f(x)]min;

26、依据单调性,利用一次函数在区间上的保号性可解决求一类参数的范围问题

27、函数的三要素是什么?如何比较两个函数是否相同?

28、空间点、直线、*面之间的位置关系:

29、异面直线:

30、解决不等式的有关问题:

31、圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧。连接圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫

32、过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,其圆心叫做三角形的外心。和三角形三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆,其圆心称为内心。

33、不在同一直线上的3个点确定一个圆。

34、扇形弧长l=nπr/180

35、等差数列的通项公式:an=a1+(n-1)d an=ak+(n-k)d (其中a1为首项、ak为已知的第k项) 当d≠0时,an是关于n的一次式;当d=0时,an是一个常数。

36、等差数列的前n项和公式:Sn=

37、等差数列{an}中,若m+n=p+q,则

38、等差数列{an}的任意等距离的项构成的数列仍为等差数列。

39、集合的中元素的三个特性:1.元素的确定性;2.元素的互异性;3.元素的无序性.

40、集合的表示:(1){?}如{我校的篮球队员},{太*洋,大西洋,印度洋,北冰洋}(2).用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}4

41、“包含”关系—子集注意:A?B有两种可能

42、不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ

43、并集的定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集。记作:A∪B(读作"A并B"),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}。

44、常用的函数表示法:解析法:图象法:列表法:

45、圆柱体:表面积:2πRr+2πRh体积:πR2h(R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高)。

46、棱锥S—h—高V=Sh/3。

47、S1和S2—上、下h—高V=h[S1+S2+(S1S2)^1/2]/3。

48、圆环体R—环体半径D—环体直径r—环体截面半径d—环体截面直径V=2π2Rr2=π2Dd2/4。

49、函数的三要素:定义域、值域、对应关系.这是判断两个函数是否为同一函数的依据.

50、等比数列性质


高中数学教师人生格言 60句菁华(扩展3)

——高中数学教师人生格言 50句菁华

1、我们自己心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。

2、命运是掌握在我们自己手中。要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定你是坐骑还是骑手。

3、出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。

4、学的到东西的事情是锻炼,学不到的是磨练。

5、你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。

6、时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。

7、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

8、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待,人生定会更精彩。

9、困难是一块顽石,对于弱者它是绊脚石,对于强者它是垫脚石。

10、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。

11、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

12、创造机会的人是勇者,等待机会的人是愚者。

13、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢?

14、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

15、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省我们自己。

16、你可以一无所有,但绝不能一无是处。

17、突破心理障碍,才能超越我们自己。

18、时间是小偷,他来时悄无声息,走后损失惨重,机会也是如此。

19、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

20、每一个学生都是好学生

21、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

22、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

23、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。

24、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

25、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

26、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

27、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

28、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

29、终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。

30、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。

31、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

32、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。

33、对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!

34、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

36、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

37、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

38、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

39、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。

40、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。

41、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护,那便会出现思想与思想的碰撞,会出现心灵与心灵的交流,教师与学生才会真正融为一体。

42、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。

43、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

44、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

45、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。

46、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

47、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

48、先学会做人,再学会知识。

49、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。

50、非学无以立身,非教无以立国。


高中数学教师人生格言 60句菁华(扩展4)

——幼儿园教师人生格言 60句菁华

1、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

2、热心对待工作,真心呵护幼儿。

3、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

4、一切为了孩子,为了一切孩子。

5、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

6、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

7、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

8、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

9、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

10、点一盏心灯,照亮孩子的整个人生。

11、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

12、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

13、你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

14、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

15、教育孩子并不难,指导家长困难。

16、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

17、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

18、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。

19、凡为教者必期于达到不须教。

20、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!

21、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。

22、心灵塑造的最佳工程师。

23、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

24、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

25、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

26、爱就是教育,没有爱便没有教育。

27、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

28、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

29、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

30、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

31、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天。

32、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

33、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。

34、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

35、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷。

36、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

37、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

38、教师是学生的镜子。

39、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我,要孩子接触更多事物,有助于自我意识的发展。

40、爱是真心、是关心、是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。

41、只要我们用心去体会生活中的美,眼睛就会发现更多的美。

42、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!

43、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

44、用微笑抚慰幼小的心灵,用真情浇灌未来的希望。

45、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

46、以爱,以诚栽培生命。

47、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

48、全心全意为学生服务。

49、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

50、努力把自己当成一个孩子。

51、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

52、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

53、踏踏实实工作,认认真真育人。

54、成功的教育不是说服,成功的教学不是灌输,而是在潜移默化之中,传递内涵,表达情感。

55、静心的做老师,尽心的教学生。

56、让我靠近你,快乐共成长。

57、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

58、把每个孩子当做自己的孩子,全身心的付出自己的母爱,因为母爱是天底下最伟大的。

59、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

60、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。


高中数学教师人生格言 60句菁华(扩展5)

——教师的人生格言 50句菁华

1、永远不要嘲笑别人的梦想。

2、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

3、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

4、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)

5、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

6、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

8、要不断地向命运挑战。

9、在育人中望山自我,在*凡中追求卓越,在流年中焕发青春,在奉献中收获幸福。

10、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

11、想让生命辉煌,就别浪费青春。

12、在孩子的心田播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格,哭播种性格,则可以收获命运。

13、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。

14、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

15、教师也要有不断尝试未知的勇气。

16、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。

17、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。

18、学生是台上的演员,教师是导演和评委。

19、身为世范,为人师表。

20、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!

21、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。

22、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

23、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

24、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

25、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的.孩子们!

26、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

27、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯,希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。

28、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

29、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

30、我愿化作—爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

31、用我们的爱关心每一个幼儿。

32、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

33、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

34、把课堂学习延伸到课外,延伸到生活,延伸到活动与实践,让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

35、以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。

36、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。

37、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。

38、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

39、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。

40、教师是学生的镜子。

41、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

42、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

43、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。

44、关爱童心、欣赏童趣。

45、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

46、微笑是一种境界,更是一种责任。

47、用爱的目光注视孩子,用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子,把爱的权力交给孩子。

48、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

49、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

50、堂堂正正做人,认认真真做事。


高中数学教师人生格言 60句菁华(扩展6)

——数学教师的期末评语 40句菁华

1、xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!

2、与你接触之后,我才感觉得到你内心的无奈,有时候,坚持自己的理想与观念真的是一件很不容易的事。其实,别人根本无法决定你的命运,你自己的未来与前途真正掌握在自己手里。继续努力吧,希望总是一件好事情,也许是这个世界上最好的事情,满怀信心地去憧憬未来,为未来而奋斗,总是一件很幸福的事情。继续努力!

3、你为人为学都很优秀,是一个当今教育体制下出类拔萃的佼佼者。在你的带领下,你们寝室走向了团结与进步,你们的优异表现当然会引起我的注意。在学习上,你真正做到了“全面发展”,各科成绩都很优秀,特别是理科,你的才能发挥的更加突出。如果再讲究一下卷面和书写规范,你的成绩将会更加优异。

4、赵彦哲:你是一个不爱言语,羞涩内秀的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太不善于展示自己了,课堂上很少见你单独回答问题。是因为害怕出错吗?放心,哪怕你说错了,同学们也会给你鼓励的掌声的,希望你勇于去表达自己,练练胆子,老师关注着你的进步,同学们期待着你的精彩表现。

5、一直没有告诉你,我很喜欢读你的周记,因为从你的周记中,我读到了一颗善良和包容的心,你在周记里很少谈自己,总是在谈论别人,这一点就与别人不一样。谈论自己,包括倾泻内心的不满、抒写内心的郁闷,这无可厚非,但是抛开自己谈论别人,这就是一种博爱了。我也正是通过你的周记了解了你周围的很多同学,他们都应该感谢你!

6、佳佳你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

7、怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。

8、天一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

9、忻这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。

10、彬一个人光有聪明的头脑而不用功,他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。你思维活跃,爱动脑筋,可是常不完成作业,又说谎,所以成绩不稳定。希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下,改正缺点,专心听课,把字写好,为自己争一口气,也为班集体争光。

11、晨尊师守纪,学习自觉主动的你,成绩优秀。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事,减轻了老师的负担,也为你这学期的书写进步而高兴,相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中学会真诚地与人相处,戒骄戒躁,做同学的好榜样,做老师的得力助手。

12、亮知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力,爱学习的你上课积极开动脑筋,大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。希望你能把字写工整,遵守课堂纪律,争取更大的进步。

13、你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

14、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

15、你是一个诚实好学的孩子,所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好,学习方法还不是最佳,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。相信你行的!

16、尽管开始到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体,懂得了“一屋不扫,何以扫天下”的道理;能把老师交给的小任务完成到最佳,学习中也有了不甘落后的意识,尤其是这学期,你各方面的表现都让人感到欣慰,你长大了。

17、数学需要专心听讲、积极思考。数学也需要练习,练习的目的不是为了完成,是为了加强记忆,加强理解。而订正的目的是为了纠正错误,防止再次的情况发生。希望你能充分意识到自己的不足,有一份危机感。努力克服困难,向前冲吧!

18、不知道你对自己的定位是怎样的?老师希望你不但是个优秀的学习者,也是个有能力的班干部。好好地考虑一下自己下学期该从哪些方面努力。“骄傲是学习最大的敌人。”“不知道自己的缺点,是一个人最大的悲哀。”这两句话与你共勉!

19、机灵和滑头是完全不一样的。你是哪一种呢?数学方面你对知识理解得很好。可以说是都掌握了。可是距离110分的差距究竟是什么呢?好好想一想,你一定会明白。想明白了,还需要在以后的学习中始终坚持,要做到是很难的,你能坚持吗?

20、原来考个110分也这么容易。可再考个110分就不容易了。只有你有考满分的想法,并且*时学习中经常想想自己要考满分,那才能再考满分。学习中“坚持”是最难的!不知道你有没有决心?拿出你的勇气和决心!努力向前!

21、古今成大事业者,必经历一番磨难。经历得越多,才会有非凡的见解。不必为学习中的一些小事烦恼。静下心来,专心学习。知识的学习和能力的培养同样重要。老师觉得你是个可造之才。祝你取得卓越的成绩!

22、有一种方法可以令一个人成才,那便是勤奋。你能当好一个小组长,但你不知道自己

23、老师很放心。继续努力就行了。

24、看看自己是不是应该找个竞争对手了?好好找个目标,下定决定。下个学期超过他!每天跟他比一比。一个一个超,最后你就是第一!

25、终于尝到了抄作业的后果了。怎么办呢?知识是抄不来的。上课全神贯注,作业一丝不苟,这样才能有进步。加倍努力,才能弥补这个学期的倒退啊!祝愿你有进步!

26、你很大气!继续保持,必有想不到的收获。

27、你也算是能令老师放心的学生之一。不过总觉得你还能有进步。所以希望你用更高的标准来要求自己,争取更大的进步。

28、数学学习确实需要跟同学交流,只要交流的目的是为了弄懂这部分知识,那便是好的。

29、你也是可以令老师放心的。不过也希望你的聪明能帮老师带动起一部分同学来。也许,这也是锻炼自己能力的一个好方法。

30、胆子还不够大。要敢于表现自己。课堂上要敢于发表自己的意见,那是对学习很有帮助的。继续努力,有进步就好!

31、踏实不等于沉默,努力也无需沉默。你可以多提提问题的。胆子大一点,多与同学交流。成绩自然会提高。

32、那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

33、你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;你热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。在今后的学习中,只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

34、你尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。

35、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

36、你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!

37、马庆:你聪明伶俐,思维敏捷,令老师赞叹!但不知为什么,总有同学来打你的“小报告”,说你爱调皮捣蛋。假如能常常看到你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样,看着你端正书桌前工工整整写作业的专注表情,那该多好。努力吧,老师关注着你的每一点进步!

38、你性格内向,*时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希望今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。

39、周俊涛:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲"悄悄话"、开小差,而且老是坐不好,更糟糕的是你总是不能正视你的缺点,不能接受别人对你提出的建议。老师希望你能改正缺点,认真对待学习,争取更大的进步!

40、郭怡:你是个勤奋踏实的孩子,对待作业一丝不苟,能和同学和睦相处,及时认真地完成老师布置的任务。上课的时候如果能更专心一些,你就能取得更大的进步。继续努力吧!


高中数学教师人生格言 60句菁华(扩展7)

——2022教师励志人生格言大全 30句菁华

1、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

2、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

3、教育人就是要形*的性格。——欧文

4、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

5、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯

6、爱生如爱己,教生如教子。

7、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。

8、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

9、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

10、兴趣是成功的加油站,只有充满了兴趣,才具有不断探索未知世界的动力。

11、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

12、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基

13、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培

14、教育最伟大的技巧是:知所启发。——亚美路

15、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

16、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

17、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国*

18、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

19、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

20、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

21、习惯是一条巨缆,我们每天编织其中一根线,最终我们无法弄断它。——梅茵

22、位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。

23、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

24、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

25、教育应当培植出活力,使学生向上长。

26、一切为了学生的全面发展。

27、教育为公以达天下为公。——陶行知

28、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

29、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明

30、书籍是人类进步的阶梯。

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