教师教育格言警句 50句菁华

1、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

2、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

3、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

4、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

5、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

6、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

7、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

8、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

9、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

10、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

11、教育应当培植出活力，使学生向上长。

12、教是为了不需要教。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

13、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

14、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

15、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

16、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

17、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

18、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

19、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生

20、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯

21、教育的目的不是在制造机械，而是在造*。——[英]罗素

22、一个差的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

23、在学生看来，教师是人类最完善崇高的典范。——杜勃罗留波夫

24、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯

25、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

26、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——*

27、我们可以相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的，使他所得到的观念都是确实的、明白的、坚定的、并且无论到什么地方都不能消失，那就无形中给儿童许多智慧的标准，可以终身受用，他们的前途的顺利有非我们现在所能预料的。——杜威

28、教师的人格是教育的基石。

29、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

30、怎样的老师造就了怎样的学生。

31、天荒地老，教师的童心不泯。

32、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

34、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

35、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

36、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

37、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?

38、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

39、学高为师，身正为范。

40、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

41、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

42、教育无小事；教师无小节。

43、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

44、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

45、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

46、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

47、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

48、ldquo;镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

49、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

50、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。

教师教育格言警句 50句菁华扩展阅读

教师教育格言警句 50句菁华（扩展1）

——教师教育格言警句 60句菁华

1、意欲的培养是教育的关键。

2、教师也要有不断尝试未知的勇气。

3、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

4、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

5、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

6、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

7、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

8、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

9、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

10、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

11、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

12、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

13、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

14、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

15、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

16、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

17、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

18、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

19、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

20、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。

21、教是为了不需要教。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

22、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的.愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

23、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

24、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

25、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。

26、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

27、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

28、为了使一个青年能够成为明智的人，就必须培养他有他自己的看。——卢梭

29、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——*

30、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

31、教师要融于师生的相互理解中。

32、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

33、太阳下最光辉的职业是教师。

34、心灵的沟通胜于知识传递。

35、天荒地老，教师的童心不泯。

36、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

37、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

38、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

39、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

40、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

41、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

42、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

43、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

45、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

46、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

47、严是爱，松是害。

48、关爱童心欣赏童趣。

49、奉献千秋唯觉少，索求半念总嫌多。

50、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

51、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

52、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

53、一生育苗不图日后来乘凉，只愿千枝万叶成栋梁。

54、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

55、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

56、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

57、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

58、ldquo;镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

59、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

60、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

教师教育格言警句 50句菁华（扩展2）

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、心系学生宽容为怀

2、学海无涯苦作舟

3、精，勤，敬，紧，静

4、踏踏实实工作，认认真真育人

5、冰冻三尺，非一日之寒

6、行为比语言更有说服力

7、奉献人生，付出才会有收获

8、师的人格就是教育工作中的一切

9、爱己之心爱人律人之心律己

10、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

11、优良的示范是最好的说服。

12、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

13、播种希望，收获明天！

14、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知

15、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）

16、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克

17、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。（苏格拉底）

18、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯

19、好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿。第斯多惠

20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

22、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

23、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

24、教师的人格是教育的基石。

25、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你.就会比别人提前到达成功的彼岸。

26、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你。就会比别人提前到达成功的彼岸。

27、用爱谱写教育的乐章。

28、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

29、用爱感受爱，这是教师最美的语言。

30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

31、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

32、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

33、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

34、一位好母亲抵得上一百个教师。

35、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

36、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。

37、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。

38、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

39、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事、听天命。

40、智者乐水，仁者乐山。

41、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

42、独物之教风，以尽匹夫之责。

43、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

44、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

45、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

46、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

47、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

48、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

49、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

50、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

教师教育格言警句 50句菁华（扩展3）

——教师教育格言 50句菁华

1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

2、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

3、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

4、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

5、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

6、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

7、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

8、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

9、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

10、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！

11、一个人若已到了没有任何东西可以依赖的时候，往往会变得坚强起来。

12、不忙碌，不烦恼，绽放你的微笑，感受生活的美好，把幸福紧紧拥抱。

13、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

14、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

15、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

16、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

17、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

18、教之，授之，爱之，责之任务。想到，说到，做到，诚之根本。

19、诚信是面镜子，时刻照射着我们教师的灵魂；责任是条鞭子，时刻鞭笞着我们教师的内心。

20、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

21、1、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

22、、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

23、、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

24、、循循善诱，诲人不倦的是老师。

25、、教书育人，功德无量。

26、、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

27、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

28、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

29、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。服务承诺我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。——王金玲

30、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基

31、教育加赞赏等于教育的*方。

32、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

34、三尺讲台，传道授业尽职守，干天下头等大事；一身正气，谨言慎行知荣辱，做人间真正楷模。

35、责任造就卓越，良心改变人生。

36、丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。

37、怎样的老师造就了怎样的学生。

38、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

39、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

40、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

41、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

42、岂能尽如人意，但求无愧我心。

43、8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

44、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。

45、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

46、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

47、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

48、感谢漫步者音乐家基金对*未来的音乐家们所做的一切！*的音乐历程会永远记得你们的善良。

49、养不教，父之过；教不严，师之惰。

50、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

教师教育格言警句 50句菁华（扩展4）

——幼儿教师的教育格言 60句菁华

1、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

2、教育过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

3、在*等、和谐环境中，用爱心去呵护孩子童心，让每一个祖国花朵灿烂地开放。

4、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

5、每一个学生都是好学生。

6、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

7、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。

8、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

9、一切为孩子，为一切孩子。

10、活人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库钥匙，尽我们知道交给学生。——陶行知

11、外面世界很精彩，孩子世界更可爱，我愿沉浸在孩子内心世界弹拨和谐动人乐章。

12、首先做研究者，其次才做管理者。

13、爱是教育灵魂，只有融入爱教育才是真正教育。

14、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

15、为孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错新世界，不断发芽滋长。

16、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

17、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏评判。——卢梭

18、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

19、踏踏实实工作，认认真真育人。

20、用我真诚、执着与爱心，点击学生智慧键盘，启迪学生美好心灵。

21、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正爱。——苏霍姆林斯基

22、幼教事业是一座大花园，教师奉献就是其中最美丽花。

23、我愿做鼓荡着爱与温暖春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长天空里翅高飞。

24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

25、教育根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

27、我面对每一个幼儿都是最终要独立*。

28、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

29、教师是学生的镜子。

30、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

31、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

32、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

33、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

34、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

35、含泪播种的人一定能含笑收获。

36、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

37、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

38、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

39、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。

40、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

41、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民

42、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

43、.最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文

44、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

45、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

46、爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

47、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

48、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

49、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

50、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。――苏霍姆林斯基

51、有爱，就会有奇迹！

52、踏踏实实做人认认真真做事。

53、选择了远方，就要风雨兼程。

54、用我们的爱关心每一个幼儿。

55、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

56、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

57、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

58、教师的幸福就是看到学生们在成长！

59、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

60、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

教师教育格言警句 50句菁华（扩展5）

——教师的教育名言 50句菁华

1、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

3、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

4、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

5、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。

6、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。

7、成长需要激励。面对失败或成功的结果，孩子最需要*的安慰或鼓励，学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。教师拿起表扬的武器，就能减少学生失败后的灰心，增加学生成功后的信心。

8、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

9、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

10、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

11、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

12、心灵的沟通胜于知识的传递。

13、太阳下最光辉的职业是教师。

14、习于智长，优与心成。

15、爱生如爱己，教生如教子。

16、细节见精神，习惯成命运。

17、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

18、教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每一个学生。

19、教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;教育不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验。

20、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里;把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”

21、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的;只搞科研不教学的教师，其科研是空洞的。

22、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——法·卢梭

23、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——前苏联·高尔基

24、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷

25、顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的;但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西;因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——[俄]康·德·乌申斯基：《乌申斯基全集》第10卷

26、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫·L·比格：《学生学习的客观规律》

27、“自卑”固然不好，“自负”也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干;但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》第797页

28、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

29、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

30、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。

31、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

32、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。——张潮

33、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪

34、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。——叶澜

35、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

36、须知参差多态，乃为幸福本源。——罗素

37、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和*。——克里希那穆提

38、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

39、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

40、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。

41、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

42、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有爱，让孩子们茁壮成长。

43、古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？

44、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。

45、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

46、如果他不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确答案，百分之百正确，他还是学不到什么。

47、满足于管理本身而不顾及教育，这种教育乃是对心智的压迫；而不注意儿童不守秩序的行为的教育，连儿童本身也不认为它是教育。

48、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！

49、最重要的教育原则是，不要爱惜时间，要浪费时间。误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童，比未受教育的儿童离智慧更远。

50、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地做，想停止都艰难。

教师教育格言警句 50句菁华（扩展6）

——教师的教育理念格言 50句菁华

1、爱就是教育，没有爱便没有教育。

2、燃烧自己，照亮别人。

3、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

4、全心全意为学生服务。

5、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。

6、让学生在愉悦的气氛中学习。

7、快乐工作，快乐生活。

8、努力把自己当成一个孩子。

9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的'孩子。

10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

11、执教理念：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

12、执教理念：说理是对儿童的真正办法。

13、执教理念：静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。

14、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

15、人生格言：用微笑迎接生活。

16、人生格言：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

17、教育理念：用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

18、执教理念：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

19、人生格言：真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

20、执教理念：一丝不苟，严谨治学。

21、执教理念：驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。

22、人生格言：人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

23、人生格言：尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。

24、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

25、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

26、必须认真地练习所有的音阶。

27、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

28、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

29、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

30、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。

31、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

32、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

33、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

34、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

35、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

36、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

37、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

38、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

39、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

40、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

41、敬自己的岗位，品自己的人生。

42、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。

43、用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是崇高的劳动。

44、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

45、无怨无悔，问心无愧。

46、想让生命辉煌，就别浪费青春。

47、心灵的沟通胜于知识传递。

48、学海无涯苦作舟。

49、学为人师，行为世表。

50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

教师教育格言警句 50句菁华（扩展7）

——教育孩子的格言 50句菁华

1、给孩子一个独立的空间。

2、尊重孩子的奇妙故事。

3、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

4、给孩子的未来提供选择的参考，不要强求他走某一条路。

5、认真对待孩子提出的问题。

6、要让孩子明白，人的烦恼不是源于遭遇，而是源于对遭遇的态度！

7、教育孩子将*凡的事情做到极致，这是人生成功的基本态度。

8、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

9、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

10、让孩子从小养成读书的习惯。

11、父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。

12、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

14、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

15、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

16、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

17、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣。

18、如今无论是家长还是教师，普遍最缺乏的，首先不是“爱”，而是科学态度和科学精神。

19、生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来。

20、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

21、爱情是一朵美丽的浪花，然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶，因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。

22、能够管住自己是你将来成功的保障。

23、不为失败找理由，要为成功找方法。

24、没有不好的孩子，只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。

25、人类的大悲哀在于，称心的事往往淡忘，不称心的事却耿耿于怀。

26、说到底，人的命运是由一个个瞬间组成，把握每一个瞬间，永恒就在你身边。瞬间就是永恒，永恒就是瞬间。

27、让孩子在感动成长，他们的明天会更灿烂。

28、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代，而精神上却是最贫乏的一代。

29、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?

30、了解一滴海水，就是了解大海的前奏;了解一个孩子，就是了解生命的前奏。

31、不要只为一个人而活，你的人生，还可以拥有全世界。

32、这个社会是存在不公*的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!

33、要学会把有限的知识融会贯通，融入自己的生命。要一边学，一边想，一边应用。

34、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。

35、孟子的教育理想是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。

36、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

37、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

38、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

39、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

40、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

41、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。

42、教育的本质是一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

43、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

44、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

45、心中装满孩子，眼中充满孩子。

46、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

47、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。

48、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

49、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

50、欣赏孩子并让他们的成长伴随着尊重。

教师教育格言警句 50句菁华（扩展8）

——英语教育格言 50句菁华

1、Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives himself。 每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。

2、Education is the transmission of civilization。教育传播文明。

3、Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire。 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

4、Education is a progressive discovery of our ignorance。 教育是一个逐步发现自己无知的过程。

5、Education has for its object the formation of character。 教育是以造就人的品质为其目标。

6、Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen?所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。

7、And gladly would learn, and gladly teach。 勤于学习的人才能乐意施教。

8、It is better to die when life is a disgrace.宁为玉碎，不为瓦全。

9、It is easy to open a shop but hard to keep it always open.创业容易守业难。

10、nothing is more fatal to happiness than the remembrance of happiness.没有什么比回忆幸福更令人痛苦的了。

11、It takes three generations to make a gentleman.十年树木，百年树人。

12、If you venture nothing, you will have nothing.不入虎穴，焉得虎子。

13、The person who only hears himself talking will get nowhere in learning.只能听见自己说话的人绝不会有进步。

14、No rose without a thorn.没有不带刺的玫瑰。

15、little things amuse little minds.小人无大志。

16、one is never as unhappy as one thinks, nor as happy as one hopes.一个人永远不像他所想象的那样不幸，也不会像他所希望的那样幸福。

17、knowledge is power.

18、learning is like rowing upstream; not to advance is to dropback.

19、what is learned in the cradle is carried to the grave.

20、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

21、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

22、捧着一颗心，不带半根草去。

23、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

24、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

25、学高为师，身正为范!

26、快乐工作，快乐生活。

27、踏踏实实工作，认认真真育人。

28、教着，感受着;走着，快乐着。

29、做一名美和爱的使者。

30、教师的人格是教育的基石。

31、教师的天职在勇于探索教育。

32、踏踏实实做人、认认真真做事。

33、职业道德是做人之本，为师之本。

34、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

35、研究学生，了解学生。

36、不要以为小，就不想努力跑。

37、教师是学生的镜子。

38、片言之赐，皆我师也。

39、圣人无常师。

40、大家齐努力，科技教育盛开花。

41、将一切美好传递给孩子！

42、敏而好学，不耻下问。

43、把握今天，奋然前行。

44、一日为师，终身为父。

45、莫等闲白了，少年头，空悲切。

46、微笑是一种境界，更是一种责任。

47、学知不足，业精于勤。

48、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

49、学习上吃苦，一辈子受补！

50、笨人先起身，笨鸟早出林。

教师教育格言警句 50句菁华（扩展9）

——教师党员格言警句 40句菁华

1、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

2、始终想着全体学生，时刻不忘本职工作。

3、艰难困苦，玉汝于成。

4、天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。

5、*在我心中，争做时代先锋。

6、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。

7、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

8、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

9、怎样的老师造就了怎样的学生。

10、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。

11、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

12、家长的.关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

13、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

14、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

15、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

16、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

18、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

19、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

20、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

21、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

22、教师是学生的镜子。

23、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

24、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

25、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

26、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。

27、执着杏坛，乐于奉献。

28、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

29、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

30、踏踏实实做人认认真真做事。

31、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗。

32、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

33、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

34、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。

35、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

36、教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在*凡中体会伟大吧。

37、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

38、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

39、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

40、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

教师教育格言警句 50句菁华（扩展10）

——特殊教育教师格言 40句菁华

1、宽容别人等于祝福自己。

2、十年树木，百年育人。

3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

4、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

5、扬黄牛精神，做*凡工作。

6、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

7、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

8、走下讲台给学生讲课。

9、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

10、每一个学生都是好学生。

11、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

12、踏踏实实做人、认认真真做事。

13、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

14、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

15、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

16、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

17、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！

18、说真的，要是从来没认识过你就好了。

19、要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。

20、假如一千个人从我身边踏过的，我也能听出你的脚步声，因为个人的脚是踏在地上，只有你的脚步声是踏在我的心上。

21、相爱，就是要感恩对方的优点，容忍对方的缺点，因为爱就是坚持在一起。

22、你成功的速度一定要超过父母老去的速度！

23、人生最愚蠢的；并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次又摔了进去。

24、宁可抬头看高目标而脖子酸，也不愿弯腰看低目标而驼背。

25、人生经验：第一感觉不好的人，一定不要深交。

26、说过的话一定要做到，哪怕是很愚蠢的，也总比言而无信的好。

27、都以为时间是偏方，治好的全是皮外伤。

28、成熟，就是某一个突如其来的时刻，把你的骄傲狠狠的踩到地上，任其开成花或者烂成泥。

29、凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。

30、望来已是几千载，只似当时初望时。

31、话说的如此美丽，行动却如此现实。

32、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

33、先做小事，先赚小钱。这是为了累积坐大事赚大钱的条件。

34、他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。

35、他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。

36、他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。

37、他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。

38、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

39、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

40、教育人就是要形*的性格。——欧文

教师,教育,格言