教师的教育格言语录摘抄 40句菁华

1、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。

2、师傅领进门，学艺在自身。

3、学而不思则罔，思而不学则殆。

4、有志者，事竞成；苦心人，天不负。

5、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

6、尽职、学习、反思。

7、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

8、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

9、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

10、全心全意为学生服务。

11、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

12、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

13、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

14、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

15、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

16、教师的人格形象是无价的教育资源。

17、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

18、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

19、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

20、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

21、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

22、智慧求真知，实践长才干。

23、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

24、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

25、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

26、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

27、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

28、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

29、爱校、爱生是我们职责。

30、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

31、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

32、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

33、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

34、学高为师，身正为范。

35、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。

36、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

37、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

38、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

39、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

40、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

教师的教育格言语录摘抄 40句菁华扩展阅读

教师的教育格言语录摘抄 40句菁华（扩展1）

——教育的格言语录座右铭 50句菁华

1、奉献人生，付出才会有收获。

2、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打 到心的深处。

3、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

4、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

6、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

7、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

8、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

9、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

10、思想→观念→行动→习惯→个性→命运。

11、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。

12、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

13、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

14、学生没有教师，就象生活没有阳光。

15、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

16、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

17、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

18、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

19、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

20、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

21、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

22、天赋如同自然花木，要用来修剪。

23、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

24、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

25、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

26、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

27、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

28、丰富的想象力比书本知识更重要。

29、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

30、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

31、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

32、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

33、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

34、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

35、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

36、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

37、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

38、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克

39、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

40、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问.(苏格拉底)

41、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)

42、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

43、现代教育的`重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。--[美]J.M.索里

44、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克

45、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

46、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

47、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

48、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。

49、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

50、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

教师的教育格言语录摘抄 40句菁华（扩展2）

——关于教育的格言语录 40句菁华

1、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

2、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。

3、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的有力的手段之一。

4、做*凡的教师，创不*凡的事业。

5、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是:立脚点上求*等，于出头处谋自由。

6、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。

7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

9、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。

10、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

11、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

12、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。

13、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

14、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

17、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

18、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

19、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

20、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

21、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

22、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

23、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

24、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。

25、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

26、要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。

27、良好的个性胜于卓越的才智。

28、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

29、博观而约取，厚积而薄发。

30、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。

31、捧着一颗心来，不带半根草去。

32、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

33、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

34、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

35、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。

36、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

37、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

38、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

39、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

40、家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严;若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。

教师的教育格言语录摘抄 40句菁华（扩展3）

——教师教育格言大全 40句菁华

1、责任心有多大，人生的舞台就有多大。教师的美，就美在责任。

2、学而不思，则罔，思而不学，则殆。

3、爱是走进学生心灵最近的路。

4、谦以保泰，谦以进德。

5、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

6、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

7、不怕难题不得分，就怕每题都扣分。

8、师爱为魂，学高为师，身正为花。

9、宽容，能使教师与学生的关联如沐春风、如饮甘露。

10、站一天讲台，奉毕生真情。

11、用心倾听每一个学生的倾诉，用爱呵护每一个学生的心灵。

12、我努力奋斗，我认真执着，因为我热爱我的教师事业。

13、与人为善，与邻为友，严己宽人，既往不咎。

14、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

15、我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

16、艰难困苦，玉汝于成。

17、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

18、公正、公*、微笑面对每一个孩子！

19、不愤不启，不悱不发。

20、愿守清贫，甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。

21、德无常师，主善为师。

22、走下讲台给学生讲课。

23、吾爱吾师，吾更爱真理。

24、教师是人类的灵魂工程师。

25、用真情教书，用真心育人。

26、敬自己的岗位，品自己的人生。

27、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

28、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

29、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

30、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

31、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

32、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

33、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

34、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

35、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。

36、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

37、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

38、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

39、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

40、ldquo;是的，我很重要！”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要！

教师的教育格言语录摘抄 40句菁华（扩展4）

——励志的人生格言语录 40句菁华

1、花开并不意味着花落，而是为了结果，结果并不代表了终结，而是为了更生。生命是一幅亘古的画卷，生命谱写了一篇篇永恒的乐章。

2、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥

3、任何惊人的成就，都是勤奋的结果。

4、性命的好处是在于活得充实，而不是在于活得长久。

5、磨练越大，福气越大。——牛根生

6、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。

7、要想取得成功，需有愚人之表，智者之心。

8、爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。

9、只有你忍他耐他让他容他不再理他，再过几年，你且看他……

10、我们不会为了尊嗟来之食而不顾尊严的想主人摇尾巴。因为我们知道，决不可有傲气，但不可无傲骨所以我们有时也会独自哼哼自由歌。

11、子路问事君。子日："勿欺也，而犯之。"

12、学习本无底，前进莫徬徨。

13、师道既尊，学风自善。——康有为

14、只有弱者才会推卸责任。并非要你对所有事件承担责任，但你总要对如何判断、如何反应承担责任。

15、在一个匆匆路过，追求效率的年代，我们对灵魂深处的精神探究失去了耐心，青春，一段承载着猖狂和血泪的激情岁月，将安放在何处？

16、没有什么能敌得过时光，把故事往心里收一收，好好生活，让自己变的更好。愿你现在想要的，以后都能拥有！

17、热爱工作，珍惜工作，在工作中收获喜悦。

18、时间是成功的成本，自律是成功的导向。

19、情之所钟，虽丑不嫌。 ——沈复

20、每一个花园都处在不断变化之中。仅种下一颗幸福的种子，接着又抛之脑后是不行的。你那孱弱的秧苗很快就会被野稗吞噬。那些恐惧、疑惑与焦虑的野稗一长出来，就要不断地把它们拔除扔掉。

21、立鸿鹄之志，修律己之身。——作者：邱超朦（104班）

22、燃烧还是腐朽，我选择，燃烧。——作者：王伊芸（104班）

23、当真做人，踏实干事！

24、人们常常会信口说什么尚未找到自我，可是事实上，自我并不是被找出来的，它是被缔造出来的。[汤玛斯·萨斯]

25、往公牛身上再使劲，也挤不出一滴奶来。

26、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

27、人活着就意味着艰辛，苦难是人生的必经之路。

28、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

29、天天晨练不仅为了健身，也为了体现生命的倔强。

30、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。

31、父母是教科书，朋友是参考书，爱人是工具书，邻居是报纸杂志，美女是画报。

32、从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。

33、经营自己的长处，能使你人生增值；经营你的短处，能使你人生贬值。

34、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

35、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

36、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣！

37、不给自己留退路，就会有出路。

38、请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。

39、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

40、前往伟大的颠峰之路，必定崎岖。

教师的教育格言语录摘抄 40句菁华（扩展5）

——经典人生格言语录 40句菁华

1、上帝赋予了人生命，那么上帝爱所有的人。

2、欣赏别人，与被人欣赏，同为人生快事！

3、人生不是完全按照舞台上的原则来办事的。

4、人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。

5、自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁。

6、小小的忧愁与困难可以养成严肃的人生观。

7、啊！到达人生的尽头，才发现自己没活过。

8、用知识武装自己，去实现人生的价值。

9、你出现在我的人生，是上天对我的怜悯。

10、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

11、要充分利用人生，人生短促，很快就消逝了。

12、人生如路，须在荒凉中走出繁华的风景来。

13、逆境是人生的试金石，绝境是人生的考场。

14、人生不能靠心情活着，而要靠心态去生活。

15、以*常态，做普通人，是最有滋味的人生。

16、人生没有意义，但你要为之确立一个意义。

17、所有不被珍爱的人生，都应该高傲地绝版。

18、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。

19、人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。

20、人生的道路很漫长，但关键处就那么几步。

21、人生就像骑单车。想保持*衡就得往前走。

22、人生的真谛是痛苦。孤独能造就伟大的心灵。

23、人生不过是一瞬间的事。死也是一刹那的事。

24、一个没有深夜痛哭过的人，没有资格谈人生。

25、个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外。置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

26、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。

27、谦虚不仅仅是一种装饰品，也是美德的护卫。——爱迪生

28、知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强，知足常足，终生不辱，知止常止，终生不耻。君子为人和而不流。

29、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

30、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

31、等与不等，我都等了。在与不在乎，我都已在乎了。

32、相信现在的日子是有意义的，每一刻我们都向着未知前进。

33、何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。

34、憎恨别人对自己是一种很大的损失。

35、学会放弃，拽的越紧，痛苦的是自己。

36、人是会变的守住一个不变的承若，却守不住一刻善变的心。

37、假如，明天就是世界末日，你会做什么？我会和我最爱的人拥抱到最后一刻，即使是死，我的一生已经无憾，已经足够！

38、无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

39、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。

40、远离，不是放弃你，只是无法再接受你以我不愿意不适合的方式来对待我。

教师的教育格言语录摘抄 40句菁华（扩展6）

——优美励志格言语录 30句菁华

1、没有播种，何来收获;没有辛劳，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。

2、努力吧，只有站在足够的高度才有资格被仰望。

3、一个人可以轻易的学会不在乎，但学习在乎却要付出百倍的勇气和努力。

4、你觉得你过不去的坎的时候，有一天也会乐观的和别人分享。或许这就是成长。

5、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

6、成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。

7、阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。

8、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。

9、丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。

10、人若在面临抉择而无法取舍的时候，应该选择自己尚未经验过的那一个。

11、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。

12、人一生下就会哭，笑是后来才学会的`。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。

13、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。

14、很多人的梦想和计划受挫，是有两个小问题导致的：早上起不来床，晚上下不了线。

15、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。

16、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。

17、曾经拥有的不要忘记，难以得到的更要珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的留作回忆。

18、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

19、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

20、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。

21、在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失去幸福。

22、我们有时从错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。

23、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

24、成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。

25、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。

26、当伟人真正站在你面前，你会觉得他比你矮。

27、人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。

28、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

29、人生亦可燃烧，亦可腐朽，我愿燃烧，耗尽所有的光芒。

30、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。

格言,语录,摘抄