关于耐心的教育名言 30句菁华

1、教育为公以达天下为公。——陶行知

2、教育难，难就在回到常识。——钱理群

3、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利

4、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

6、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰

7、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

8、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

9、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

10、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

11、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

12、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

13、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

14、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

15、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。——美曼恩

16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

17、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

18、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。——第斯多惠

19、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

20、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

21、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

22、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

23、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

24、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

25、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

26、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

27、ldquo;我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦

28、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

29、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

30、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

关于耐心的教育名言 30句菁华扩展阅读

关于耐心的教育名言 30句菁华（扩展1）

——耐心的名言 60句菁华

1、耐心是高尚的秉性，坚韧是伟大的气质。无论何人，若是失去耐心，便失去了灵魂——培根

2、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。——雨果【法】

3、人必须要有耐心，特别是要有信心。——居里夫人

4、人的全部本领不过是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

5、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——蒙田【法】

6、胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。——尼克松

7、人的勇气能承当一切重负；人的耐心能忍受尽大部份痛苦。——塞缪尔·约翰逊

8、有耐心的'人，能得到他所期看的。——富兰克林

9、世上无难事，只怕有心人。

10、做事是否快捷，不在一时奋发，而在能否持久——培根

11、没有一种不幸可与失掉时间相比了。──屠格涅夫

12、耐心是一切聪明才智的基础。──柏拉图

13、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。──爱因斯坦

14、浪费时间是一桩大罪过。──卢梭理想的书籍是智慧的钥匙。──托尔斯泰

15、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德

16、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进进青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极为光荣的工作，做好这个工作，首先是要求弄幼儿教育工作的同道本身要有高尚的*的道德修养，酷爱自己的专业，专心致志，研究业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

17、人的勇气能承当一切重负;人的耐心能忍受尽大部份痛苦。——塞缪尔·约翰逊

18、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升

19、人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既有意义，又有等待时机。——巴尔扎克

20、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图

21、筛子存不住水，情人存不住耐心，——拜伦

22、忍耐是痛的，可是它的结果是甜蜜的。——卢梭

23、就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思

24、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。——巴尔扎克

25、决定问题，需要智慧，贯彻执行时则需要耐心。——荷马

26、人的勇气能承担一切重负；人的耐心能忍受绝大部分痛苦。——塞缪尔?约翰逊

27、我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心；在观察和?集事实上的勤勉；一种创造力和丰富的常识。——达尔文

28、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不致于蛮横得不可教化——贺拉斯

29、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。——雨果

30、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进进青少年时期德育智育体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是十分细致耐心的工作，也是一项极为光荣的工作，做好这个工作，首先是要求弄幼儿教育工作的同道本身要有高尚的*的道德修养，酷爱自我的专业，专心致志，研究业务，对培养好幼儿具有高度的职责感。——徐待立

31、常常是最终一把钥匙打开了门。——彦语

32、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，异常是向敌人学习。——*

33、青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾

34、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦

35、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼

36、伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与期望仍不会有丝毫的改变，而最终克服障碍，以到达期望的目的。——爱迪生

37、*静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。——列别捷夫

38、信仰的主要组成部分是耐心——托?潘恩

39、一种科学要对人类的知识有所贡献，也不必勉强人家信服。相信不相信，要看成绩，它能够耐心等待用自我的研究成果来引起大家的注意。——弗洛伊德

40、有耐心的人，能得到他所期看的。富兰克林

41、人的全部本领不过是耐心和时间的混合物。巴尔扎克

42、耐心是高尚的秉性，坚韧是伟大的气质。无论何人，若是失去耐心，便失去了灵魂。培根

43、耐心是希望的艺术。活文纳洛斯

44、锲而不舍,金石可镂。——荀况【中】

45、世上无难事，只怕有心人——风

46、人的勇气能承担一切重负;人的耐心能忍受绝大部分痛苦。—— 塞缪尔约翰逊

47、一切事情的关键是耐心，孵蛋才得小鸡，把蛋打破是得不到小鸡的。——格拉索

48、投资股票致富的秘诀只有一条，买了股票以后锁在箱子里等待，耐心地等待。——巴菲特

49、一个不谙世故、办事有条理的人的荒唐念头就是：厌恶那些老于世故的人的耐心。——切斯特菲尔德

50、信仰的主要组成部分是耐心。——乔·麦克唐纳

51、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。苏轼

52、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。蒙田

53、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。比阿斯

54、在下决心以前，犹豫也许是必要的。然而，一旦下了决心，就应该一直往前走。

55、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。—— *

56、耐心是一切聪明才智的基础。—— 柏拉图

57、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不致于蛮横得不可教化—— 贺拉斯

58、谁没有耐心，谁就没有智慧。—— 萨迪

59、信仰的主要组成部分是耐心—— 托潘恩

60、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想“垄断”所有的读者。——*

关于耐心的教育名言 30句菁华（扩展2）

——耐心的名言 50句菁华

1、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就尽不至于蛮横得有可教化。——贺拉斯

2、斧头虽小，但经多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍倒——莎士比亚

3、要看日出必须守到拂晓——司各特

4、作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和蒐集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。—— 达尔文

5、为真理而斗争是人生最大的乐趣。──布鲁诺

6、伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。──爱迪生

7、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素──巴斯德

8、完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文

9、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德

10、耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉·封丹（法）

11、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升

12、锲而不舍，金石可镂。——荀况

13、一个人如果做事没有恒心，他是任何事也就很难成功的。——牛顿

14、人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既有意义，又有等待时机。——巴尔扎克

15、为了在生活中努力发挥自我的作用，热爱人生吧。——罗丹

16、忘掉今日的人将被明天忘掉。——歌德

17、在科学上头是没有*坦的大路可走的，仅有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有期望到达光辉的顶点。——马克思

18、哪有斩不断的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你只须奋斗着，猛勇地奋斗着；持续着，永远的持续着，胜利就是你的了。——邓中夏

19、百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。——学习亦然。——今日记一事，明日悟一理，积久而成学。——*

20、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

21、是否能对粗鲁者坚持耐心，这是检验良好礼貌的标准——所罗门伊本加比洛夫

22、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

23、就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思

24、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

25、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。——巴尔扎克

26、做事是否快捷，不在一时奋发，而在能否持久。——培根

27、我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心；在观察和?集事实上的勤勉；一种创造力和丰富的常识。——达尔文

28、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不致于蛮横得不可教化——贺拉斯

29、跛足而不迷路，能赶过虽健步如飞但误人歧途的人。——培根

30、伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与期望仍不会有丝毫的改变，而最终克服障碍，以到达期望的目的。——爱迪生

31、耐心是一切聪明才智的基础。柏拉图（古希腊）

32、耐心是高尚的秉性，坚韧是伟大的气质。无论何人，若是失去耐心，便失去了灵魂。培根

33、才气就是长期的坚持不懈。福楼拜

34、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。雨果（法）

35、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。钱学森（中）

36、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯【美】

37、一切事情的关键是耐心，孵蛋才得小鸡，把蛋打破是得不到小鸡的。——格拉索

38、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——*

39、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得无可教化。——贺拉斯

40、人的勇气能承担一切重负；人的耐心能忍受绝大部分痛苦。——塞缪尔·约翰逊

41、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。苏轼

42、决定问题，需要智慧，贯彻执行时则需要耐心。—— 荷马

43、筛子存不住水，情人存不住耐心，—— 拜伦

44、谁没有耐心，谁就没有智慧。—— 萨迪

45、人的勇气能承担一切重负；人的耐心能忍受绝大部分痛苦。—— 塞缪尔约翰逊

46、应当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的错误；如果他专职亏，只当没听见。若他是一个你所敬重的人，那么可以通过讨论，提出他不正确的地方。—— 达芬奇

47、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。—— 史美尔斯

48、百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。——学习亦然。——今日记一事，明日悟一理，积久而成学。——*

49、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是*将来的脊梁。——鲁迅

50、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——*

关于耐心的教育名言 30句菁华（扩展3）

——关于耐心等待的名言 30句菁华

1、耐心是希望的艺术。

2、精诚所至，金石为开。

3、耐心和恒心总会得到报酬的。

4、面对成功，要有足够的耐心。

5、经历沧桑的人是不会轻易气馁的。

6、骆驼走得慢，但终能走到目的地。

7、完成工作的方法，是爱惜每一分钟。

8、没有一种不幸可与失掉时间相比了。

9、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

10、不要挑战我的耐心，因为我根本没有耐心。

11、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

12、无论何人，若是失去耐心，便失去了灵魂。

13、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。

14、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。

15、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。

16、伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。

17、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

18、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。

19、做事是否快捷，不在一时奋发，而在能否持久。

20、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

21、一个人如果做事没有恒心，他是任何事也就很难成功的。

22、有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。

23、单身意味着你足够坚强，有足够耐心去等待那个值得拥有你的人。

24、*静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。

25、一个不谙世故、办事有条理的人的荒唐念头就是：厌恶那些老于世故的人的耐心。

26、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。

27、耐心是高尚的秉性，坚韧是伟大的气质。无论何人，若是失去耐心，便失去了灵魂。

28、书籍是最有耐心、最能忍受和最使人愉快的伙伴。在任何艰巨困苦的时刻，它都不会抛弃你。

29、伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。

30、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。

关于耐心的教育名言 30句菁华（扩展4）

——教育的名言名句 60句菁华

1、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

3、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

4、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

5、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！

6、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

7、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

8、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

9、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。──苏霍姆林斯基

10、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦!”

11、孔子曰：“诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”

12、孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”

13、吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

14、尊重孩子，因为孩子需要*等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。

15、以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想！

16、用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。

17、让爱和鼓励与孩子相伴！用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸！

18、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

19、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图

20、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

21、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

22、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

23、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

24、教育为公以达天下为公。陶行知

25、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

26、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌

27、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

28、一个人的单程旅途，一个人的朝朝暮暮，一个人的韶华倾负。

29、演绎得再美好，还是在悲伤中死去。

30、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。何其芳（*诗人、

31、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

32、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。--臧克家

33、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式，但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视‘惩罚’在教育中的积极作用。”——孙云晓《一个故事一堂课》(中山大学出版社)

34、“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基

35、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”——ThomasCarlyle

36、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子

37、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》

38、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》

39、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》

40、教师的言语——是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。教育的艺术首先包括说话的艺术，同人心交流的艺术。我坚决相信，学校里往往带来很大不幸的冲突，大多数根源就在于教师不善同学生们谈话。——苏霍姆林斯基

41、普及教育是人类最伟大的发现——英国

42、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

43、富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。——陈宏谋

44、故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。──孟轲

45、使人生愉快的必要条件是智慧，而智慧可经由教育而获得。——罗素

46、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。。

47、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

48、教育人就是要形*的性格。

49、不尊重学生，就是不尊重自己。

50、教是为了不教；管是为了不管。

51、培养人，就是培养他对前途的希望。

52、前后不一致是教育中最严重错误之一。

53、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

54、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

55、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

56、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

57、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

58、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

59、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

60、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

关于耐心的教育名言 30句菁华（扩展5）

——孔子教育的名言 50句菁华

1、君子矜而不争，群而不党。

2、君子周而不比，小人比而不周。

3、君子坦荡荡，小人长戚戚。

4、孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

5、不学礼，无以立。

6、己所不欲，勿施于人。

7、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

8、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

9、子曰：三人行必有我师焉!

10、孔子曰：“诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

11、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。 ——孔丘 《论语》

12、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从 心所 欲不逾 矩。 ——孔子 《论语》

13、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》

14、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 《论语》

15、学而不思则罔，思而不学则殆。 ——孔子 《论语》

16、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。 ——孔子 《论语》

17、工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》

18、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔子

19、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？ ——孔子 《论语》

20、未知生，焉知死？ ——孔子 《论语》

21、不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔丘 《论语》

22、益者三友，损者三友： 友直（正直）、友谅（诚信）、友多闻（见多识广），益矣； 友 便辟（ 性情暴躁，惯走邪道）、友善柔（过份优柔寡断或和颜悦色骗人）、友便佞（心怀鬼胎。谄媚），损矣。 ——孔子 《论语》

23、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——孔丘 《论语》

24、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。 ——孔子

25、有朋自远方来，不亦乐乎！ ——孔子

26、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！ ——孔子 《论语》

27、过而不改，是谓过也。 ——孔子

28、礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之， 亦不 可行也 。 ——孔子 《论语》

29、“大哉问！礼，与其奢也，宁俭，与其易也，宁戚。” ——孔子 《论语》

30、民无信不立。 ——孔丘

31、视其所以，观其所由，察其所安，人焉叟哉！人焉叟哉！ ——孔子 《论语》

32、学而不已，阖棺乃止。 ——孔子

33、君子之事亲孝，故忠可移于君。事兄悌，故顺可移于长。居家理，故治可移于官。是 以行 成于内 ，而名立于后世矣。 ——孔子 《孝经》

34、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。 ——孔子 《论语》

35、鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。 ——孔丘 《论 语》

36、孔子曰：温故而知新，可以为师矣！

37、其使民也义。

38、士可忍，孰不可忍?

39、知耻近乎勇。

40、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？

41、言必信，行必果。

42、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。

43、兴于诗，立于礼。成于乐。

44、成事不说，遂事不谏，既往不咎。

45、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。

46、学如不及，犹恐失之。

47、人而无恒，不可以作巫医。

48、未知生，焉知死？

49、“举直错诸枉，*服；举枉错诸直，*不服。” ——孔子 《论语》

50、可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

孔子有关教育的名言精选6

　　1) 君子矜而不争，群而不党。

关于耐心的教育名言 30句菁华（扩展6）

——家庭教育的名言 50句菁华

1、他的谈吐总是*易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰

2、人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。

3、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

4、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

5、运动贵有恒，饮食贵有节。

6、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

7、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

8、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

9、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

10、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

11、良好的个性胜于卓越的才智。

12、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。《古今图书集成·家范典》

13、父之爱子，教以义方。宋·司马光《论公主宅内臣状》

14、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。鲁迅《随感录三十三》

15、以德遗后者昌，以财遗后者亡。宋·林逋《省心录》

16、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。清·石天基《传家宝》

17、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不*，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

18、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。

19、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍

20、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

21、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

22、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

23、一切变坏都是从不劳动开始。

24、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

25、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

26、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

27、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

28、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的.。

29、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 契诃夫

30、一再的隐忍，一再的退让，却换来了盛宴上的谎言。

31、在孩子成长的路途上，家长能做的不是替代，而是帮孩子尽早地学会适应。

32、一个好的家长，除了关注孩子的家庭生活以外，还要多了解孩子的学校生活。

33、教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。——佚名

34、智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。——洛克

35、教，上所施，下所效也。——许慎

36、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图

37、养不教，父之过；教不严，师之惰。——《三字经作者》

38、教育的目的，至少能培养学生做一个适于现代生活的人。——杨贤江

39、这种落于俗套的高贵和风雅是再*庸低劣不过的。

40、人类的正义交给那苦刑的可怕的磨盘去磨的，是多么可怜的谷粒呀。

41、一个叛徒或诡计多端的骗子，如果犯下滔天罪行，则任何人——不论地位高低——都有权当面判决他!

42、进步是目的;理想是标准。

43、(一)迷??根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性，透过特殊的环境、设备和方法，我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。(二)悟??根据孩子们的一般的智力，透过启发性的普通教育，我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解，对人生各方面的关系和宇宙人类的历史的发展取得更广的认识。(三)爱??根据孩子们愿意帮助别人的倾向，透过集体生活，我们培养和引导他们对民族人类发生更高的自觉的爱。——陶行知

44、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和

45、没有体谅和信任，便没有友谊。(.)

46、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体长知识，培养性格品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。

47、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

48、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受*的熏陶，也容易受假丑恶的污染。

49、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

50、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。

关于耐心的教育名言 30句菁华（扩展7）

——幸福教育的名言 50句菁华

1、父母是子女在生活中一切言行举止最早启蒙老师。

2、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限可能性，需要父母加以挖掘和引导。

3、父母是孩子认识世界获取知识第一所学校。

4、运动贵有恒，饮食贵有节。

5、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始。

6、父母唯有不断进取，通过自己人格力量去获得孩子钦佩和敬爱。一一姜晶

7、只要教师和家长协调一致，这才能形成教育合力。

8、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住教育关键。

9、任何行业中，走向成功第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

10、孩子幽默是最自然最坦率人类语言，需要父母用心去发现和体会。

11、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

12、学前教育更要重视孩子良好习惯养成。

13、家庭教育任务，首先是父母教育父母学习。

14、教育艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

15、丰富想象力比书本知识更重要。

16、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。

17、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

18、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

19、热心对待工作，真心呵护幼儿。

20、不要做别人，做自己；不要重复自己，要创新。

21、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 ——狄德罗

22、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 ——列宁

23、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——臧克家

24、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦

25、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 ——西塞罗

26、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。 ——蔡元培

27、初期教育应是一种娱乐

28、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。--《加里宁论文学》

29、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。――泰戈尔

30、青年最主要的任务是学习。--*

31、学而不厌,诲人不倦。--孔子

32、用心不杂，乃是入神要路。--袁牧

33、知识就是力量。--培根：《新工具》

34、读书志在圣贤，为官心存君国。--（清）朱用纯

35、不向前不知道路远，不学习不明白真理。--谚语

36、太阳下最光辉的职业是教师。

37、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

38、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

39、教师要融于师生的相互理解中。

40、每一个学生都是好学生。

41、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

42、捧着一颗心，不带半根草去。

43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

44、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

46、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

47、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

48、师德是一面镜子。

49、职业道德是做人之本，为师之本。

50、天荒地老，教师的童心不泯。

关于耐心的教育名言 30句菁华（扩展8）

——关于教育的优美的名言警句 30句菁华

1、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

2、千教万教教人学法，千法万法只要得法。

3、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

4、身为世范，为人师表。

5、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

6、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

7、一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。

8、尊重和珍惜学生的自尊心，并要像对待玫瑰上颤抖的露珠一样小心。

9、只有有美的眼睛，就没有丑的孩子。

10、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

11、如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。

12、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

13、只有爱才是的教师，它远远超过责任感。

14、鼓励，是教育的法宝。

15、兴趣是最好的老师。

16、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

17、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

18、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

19、教育难，难就在回到常识。

20、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

21、用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。

22、循循善诱，诲人不倦的是老师。

23、心系学生宽容为怀。

24、爱每个孩子，他们的成长是我最大的幸福！

25、教育无小事，教师无小节。

26、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

27、十年树木，百年育人。

28、对工作充满热情，并照顾好孩子。

29、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

30、冰冻三尺，非一日之寒。

教育,名言