教育的名言名句 50句菁华

1、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。

2、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

3、备课组的活动质量，决定学科质量。

4、老老实实做人，认认真真教书。

5、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

6、善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。

7、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

8、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

9、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

11、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

12、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

13、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

14、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆!”

15、孔子曰：“温故而知新，可以为师矣!”

16、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

17、不患人之不己知,患不知人也。

18、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力！

19、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路*凡，但却让我们深深地体会到*凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生*凡而又辉煌。

20、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

21、我们的每一个孩子都是好孩子。

22、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

23、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛

24、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*

25、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克

26、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

27、培养人，就是培养他对前途的希望。马卡连柯

28、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》

29、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》

30、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。——孔子《论语》

31、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——孔子《论语》

32、君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》

33、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》

34、君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》

35、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》

36、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基

37、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。

38、作为一个父亲，最大的'乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

39、前后不一致是教育中最严重错误之一。

40、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

41、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。

42、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

43、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

44、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

45、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

46、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

47、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。

48、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

49、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。

50、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

教育的名言名句 50句菁华扩展阅读

教育的名言名句 50句菁华（扩展1）

——教育的名言名句 60句菁华

1、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

3、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

4、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

5、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！

6、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

7、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

8、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

9、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。──苏霍姆林斯基

10、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦!”

11、孔子曰：“诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”

12、孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”

13、吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

14、尊重孩子，因为孩子需要*等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。

15、以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想！

16、用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。

17、让爱和鼓励与孩子相伴！用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸！

18、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

19、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图

20、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

21、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

22、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

23、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

24、教育为公以达天下为公。陶行知

25、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

26、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌

27、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

28、一个人的单程旅途，一个人的朝朝暮暮，一个人的韶华倾负。

29、演绎得再美好，还是在悲伤中死去。

30、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。何其芳（*诗人、

31、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

32、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。--臧克家

33、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式，但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视‘惩罚’在教育中的积极作用。”——孙云晓《一个故事一堂课》(中山大学出版社)

34、“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基

35、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”——ThomasCarlyle

36、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子

37、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》

38、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》

39、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》

40、教师的言语——是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。教育的艺术首先包括说话的艺术，同人心交流的艺术。我坚决相信，学校里往往带来很大不幸的冲突，大多数根源就在于教师不善同学生们谈话。——苏霍姆林斯基

41、普及教育是人类最伟大的发现——英国

42、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

43、富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。——陈宏谋

44、故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。──孟轲

45、使人生愉快的必要条件是智慧，而智慧可经由教育而获得。——罗素

46、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。。

47、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

48、教育人就是要形*的性格。

49、不尊重学生，就是不尊重自己。

50、教是为了不教；管是为了不管。

51、培养人，就是培养他对前途的希望。

52、前后不一致是教育中最严重错误之一。

53、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

54、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

55、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

56、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

57、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

58、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

59、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

60、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

教育的名言名句 50句菁华（扩展2）

——幼儿教育名言名句 50句菁华

1、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿

2、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔？纳素夫

4、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

5、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

6、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。

7、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。

8、尊重孩子，因为孩子需要*等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。

9、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。

10、为延续教育世家这份独特的“爱”，我用青春的起始耕耘着*凡，直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯，这其中的五彩经历，让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆，却痴心未改，让我在有限的时间里为*凡的光环再添色彩。

11、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

12、民主教育的核心是——尊重。

13、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。

14、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

15、爱己之心爱人，律人之心律己。

16、爱是教育灵魂，只有融入了爱教育才是真正教育。

17、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

18、倾注心血爱能使孩子们早日鲜花绽放！

19、昂扬振奋精神，豁达开朗心胸。

20、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

21、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” ——陶行知

22、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。 ——希特勒

23、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” ——陶行知

24、教育植根于爱。 ——鲁迅

25、初期教育应是一种娱乐

26、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。——陈鹤琴

27、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

28、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

29、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

30、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果

31、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

32、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

33、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！阮庚梅

34、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

35、用我们的爱关心每一个幼儿。

36、微笑是一种境界，更是一种责任。

37、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

39、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

40、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

41、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

42、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

43、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

44、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

45、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

46、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

47、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

48、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

49、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

50、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

教育的名言名句 50句菁华（扩展3）

——教育名言名句 50句菁华

1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

2、欲知对岸事，就要渡过河。

3、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

4、给人以鱼，不如教人以渔。

5、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。

6、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。

7、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

8、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

9、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。

10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

11、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

12、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

13、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。

14、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

15、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

16、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆

17、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康快乐的成长！

18、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。――德谟克里特

19、学而不厌,诲人不倦。——孔子

20、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓

21、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

22、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

24、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

25、心灵的沟通胜于知识传递。

26、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

27、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

28、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。陶行知。

29、知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽。——王充

30、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基

31、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗

32、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

33、著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”

34、山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”

35、德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”

36、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

37、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科

38、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣——*邹韬奋《工程师的幻想》

39、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”——英国教育家洛克《教育漫话》

40、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业，从表面来看虽然反，却是历史上最伟大的事业之一。

41、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。──孔明

42、孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

43、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

44、敏而好学,不耻下问

45、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。──爱因斯坦

46、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。

47、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

48、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。

49、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

50、*是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑

教育的名言名句 50句菁华（扩展4）

——名人的名言名句 50句菁华

1、学习如逆水行舟，不日进，则日退。

2、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

3、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

4、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

5、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

6、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

7、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

8、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯

9、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福

10、从前有一个男孩和一个女孩，男孩对女孩说如果我有一晚粥，我会把其中一半给你。女孩长大后，嫁了人，但她总是想起男孩的话，她觉得那才是她一生中的最爱。

11、童稚之爱的原则是：“因为我爱，所以我爱。”成熟之爱的原则是：“因为我爱，所以我被爱。”

12、也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭粘子，红的却是心口上一颗朱砂痣。

13、爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的'幸福而高兴，为使他能更幸福而去做需要做的一切，并从中得到快乐。

14、选择你所喜欢的，爱你所选择的。

15、发号施令爱情中是行不通的。 蒙田

16、爱情不仅丰富多彩，而且还赏心悦目。 申斯通

17、爱情赐予万事万物的魅力，其实决不应该是人生中短暂现象，这一道绚烂的生命的光芒，不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只应该相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多。 车尔尼雪夫斯基

18、爱情的陶醉和战栗，占有的痉挛，探听不到秘密激起的怒火，全都消逝得无影无踪：只有爱情带着忧伤甘美的滋味把他紧紧地搂住，一种已经几乎没有任何渴望、可是无比强烈的爱情。 茨威格

19、爱情，它会随着全身的血液，像思想一般迅速通过了五官四肢，使每一个器官发挥双倍的效能：它使眼睛增加一重明亮，恋人眼中的光芒可以使猛鹰眩目；恋人的耳朵听得出最微细的声音，任何鬼祟的奸谋都逃不过他的知觉；恋人的感觉比戴壳蜗牛的触角还要微妙灵敏；恋人的舌头使善于辨味的巴邱斯希腊酒神显得迟钝。 莎士比亚

20、爱情，这不是一颗心去敲打另一颗心，而是两颗心共同撞击的火花。 伊萨可夫斯基

21、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。 黄少*

22、爱情必须以对丈夫孩子和家庭的义务为前提。我对人生的理解是：不能光满足于大吃大喝，而且食欲也会逐月减弱。我以为，这种减弱只有爱情才能弥补。 契诃夫

23、一个人可以非常清贫困顿低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。奥普拉

24、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。阿安普罗克特

25、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。俞敏洪

26、在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必鬚根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”—— 马克思

27、科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。—— 陶行知

28、知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。—— *

29、劝君莫负艳阳天，恩爱欢娱趁少年。——莎士比亚

30、不是事业为了思想，而是思想为了事业。——伏尔泰

31、不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。——柴静

32、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

33、人生易逝，惟其事业有时得以垂诸永久。——高尔基

34、保持友谊的最好的办法是不出卖朋友。——米兹涅尔

35、哪有什么胜利可言，挺住就意味着一切。——里尔克

36、天下无难事，惟坚忍二字，为成功之要诀。——黄兴

37、天才就是这样，终身努力，便成天才。——门捷列夫

38、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

39、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

40、对自己都不信任，还会信任什么真理。——莎士比亚

41、我坚信自己的行动是造福人类的伟大事业。——郭林

42、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

43、把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓。——白朗宁

44、旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。——安徒生

45、智慧，不是死的默念，而是生的深思。——斯宾诺莎

46、清心：摒除私心杂念。直道：率直地为人。——包拯

47、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

48、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡

49、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁

50、意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。——埃·斯宾塞

教育的名言名句 50句菁华（扩展5）

——幼儿教育名言 50句菁华

1、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。--蔡元培

2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基

3、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。--林格伦

4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。--华罗庚

5、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

6、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

7、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

8、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

9、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

10、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特

11、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

12、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长

13、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

14、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

15、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

16、我们的每一个孩子都是好孩子。

17、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

18、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

19、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚

20、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

21、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

22、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

23、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌

24、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

25、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*

26、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

27、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

28、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

29、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。

30、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

31、做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。

32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

33、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

34、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。

35、天赋如同自然花木，要用来修剪。

36、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

37、良好的个性胜于卓越的才智。

38、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

39、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

40、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

41、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

43、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

44、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

45、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

46、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

47、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

48、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

49、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

50、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

教育的名言名句 50句菁华（扩展6）

——教师的教育名言 50句菁华

1、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

3、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

4、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

5、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。

6、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。

7、成长需要激励。面对失败或成功的结果，孩子最需要*的安慰或鼓励，学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。教师拿起表扬的武器，就能减少学生失败后的灰心，增加学生成功后的信心。

8、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

9、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

10、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

11、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

12、心灵的沟通胜于知识的传递。

13、太阳下最光辉的职业是教师。

14、习于智长，优与心成。

15、爱生如爱己，教生如教子。

16、细节见精神，习惯成命运。

17、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

18、教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每一个学生。

19、教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;教育不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验。

20、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里;把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”

21、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的;只搞科研不教学的教师，其科研是空洞的。

22、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——法·卢梭

23、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——前苏联·高尔基

24、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷

25、顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的;但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西;因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——[俄]康·德·乌申斯基：《乌申斯基全集》第10卷

26、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫·L·比格：《学生学习的客观规律》

27、“自卑”固然不好，“自负”也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干;但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》第797页

28、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

29、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

30、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。

31、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

32、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。——张潮

33、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪

34、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。——叶澜

35、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

36、须知参差多态，乃为幸福本源。——罗素

37、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和*。——克里希那穆提

38、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

39、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

40、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。

41、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

42、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有爱，让孩子们茁壮成长。

43、古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？

44、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。

45、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

46、如果他不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确答案，百分之百正确，他还是学不到什么。

47、满足于管理本身而不顾及教育，这种教育乃是对心智的压迫；而不注意儿童不守秩序的行为的教育，连儿童本身也不认为它是教育。

48、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！

49、最重要的教育原则是，不要爱惜时间，要浪费时间。误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童，比未受教育的儿童离智慧更远。

50、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地做，想停止都艰难。

教育的名言名句 50句菁华（扩展7）

——教育重要性的名言 50句菁华

1、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

2、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

3、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——(英)狄德罗

4、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

5、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

6、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克

7、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏*的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科

8、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

9、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

10、合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。——(前苏联)马卡连柯《论*教育》

11、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

12、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

14、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

15、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

16、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

17、习于智长，优与心成。朱熹

18、非学无以立身，非教无以立国。

19、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

20、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

21、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

22、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

23、德高为师，身正为范。

24、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

25、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

26、不尊重学生，就是不尊重自己。

27、把一切知识教给一切人。夸美纽斯

28、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

29、每一个学生都是好学生。

30、永远不要嘲笑别人的梦想。

31、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

32、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

33、著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”

34、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

35、“凡为教，目的在于达到不需要教。”——叶圣陶

36、顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯

37、德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”

38、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。第斯多惠

39、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

40、著名化学家戴安邦先生说过；“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所，培养化学科学素质，不仅要传授知识，最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力，其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练，而且非智力因素也与所增长。”

41、有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”

42、爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它；兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。

43、美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”

44、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

45、儿童受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。——《泰戈尔评传》

46、教育的最出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。——《泰戈尔评传》

47、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——黄宗羲

48、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基

49、不断的告诫、训斥和惩罚的结果是，海姆瓦蒂脸上失去了笑容，内心失去了欢乐，青春失去了活力。——泰戈尔

50、美，就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中，在美的面前微笑，叹赏和惊异，犹如一条应当通往儿童心灵的小径。——苏霍姆林斯基

教育的名言名句 50句菁华（扩展8）

——教育名言 50句菁华

1、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

2、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

3、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。

4、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

5、责任改变态度，诚信奠定美好。

6、我们的每一个孩子都是好孩子。

7、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。

8、只要路是对的，就不怕路远。

9、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。

10、今日足金，明日是尘。

11、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

12、爱校、爱生是我们职责。

13、努力把自己当成一个孩子。

14、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

15、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

16、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。

17、让爱点燃希望，用心照亮前程。

18、三人行必有我师。——孔子

19、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

20、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

21、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

22、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

23、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

24、凡学之道，严师为难。——《礼记•学记》

25、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁

26、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

27、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞

28、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

29、记问之学，不足以为人师。

30、只有受过教育的人才是自由的。

31、人生办一件大事来，做一件大事去。

32、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。

33、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。

34、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

35、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

36、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

37、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

38、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

39、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

40、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

41、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。

42、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

43、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

44、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

45、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。

46、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

47、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。

48、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

49、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。

50、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

教育的名言名句 50句菁华（扩展9）

——理想的名言名句 50句菁华

1、一个没有远大理想的人，就像一部没有马达的机床。

2、青年人的特点在于他们抱有做理想事业的宏大志愿。

3、每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落。

4、回避现实的人，未来将更不理想。

5、理想，能给天下不幸者以欢乐！

6、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

7、有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活。

8、具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。

9、理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。

10、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。

11、理想如星辰——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。

12、生活中没有理想的人，是可怜的人。

13、人的理想志向往往和他的能力成正比。

14、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

15、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。

16、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。

17、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。

18、理想是世界的主宰。

19、理想即寻觅目标的思维。

20、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

21、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

22、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。

23、生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫

24、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。——列宁

25、理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途;反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。——*

26、人的`理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

27、理想是指路的明灯。没有了理想，就没有坚定的方向;而没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰

28、只要一个人还有所追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，他才算老。——美国演员巴里穆尔

29、青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。——意大利政治家马志尼

30、男儿一付好身手，拼将热血洒神州。——李贯慈

31、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。——美国法学家波得斯

32、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

33、理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。——美国政治家舒尔茨

34、丈夫志不大，何以佐乾坤？——邵谒

35、处逸乐而欲不放，居贫苦而志不倦。——王充

36、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。——欧阳修

37、丈夫志，当景盛，耻疏闲。——苏舜钦

38、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。

39、水激石则鸣，人激志则宏。

40、要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。

41、梦境每是现实的反面。——伟格利

42、哪有斩不掉的'荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你必须奋斗着，勇猛地奋斗着，胜利就是你的。——邓中夏

43、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡

44、我喜欢你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开，比很久很久还要久。

45、5.人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。——歌德

46、落叶——树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨。

47、理想是人生的太阳。德莱赛

48、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。周扬

49、生活中没有理想的人，是可怜的人。屠格涅夫

50、一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。张华

教育的名言名句 50句菁华（扩展10）

——诚信的名言名句 50句菁华

1、内不欺己，外不欺人。——孔子

2、诚实是上策。

3、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。

4、诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。

5、立身存笃信，景行胜将金。——出自《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）。

6、真诚才是人生最高的美德信用*编辑。——乔叟

7、诚信是交友的桥梁，诚信是做人之本

8、诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。

9、一言既出，驷马难追。——《论语·颜渊》

10、失信就是失败。——左拉

11、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。——李嘉诚

12、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。卢梭

13、言忠信，行笃敬。论语

14、人之所助者，信也。《周易》

15、失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。(美)富兰克林

16、民无信不立。孔子 (关于诚信的名言警句)

17、君子改过，小人饰非;改过终悟，饰非终迷;终悟福至，终迷祸归。邵雍《迷悟吟》

18、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。*

19、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。莎士比亚，英国戏剧家

20、菲劳德说真话是件好事，因为说真话能使心里轻松愉快，也因为说真话是少见的事。——大仲马

21、一言九鼎重千秋。——*

22、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。——米南德

23、一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。——巴尔扎克

24、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

25、我要求别人诚实，我自己就得诚实。

26、精诚所至，金石为开。——王充

27、人而无信，不知其可也。——孔子《论语·为政》

28、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。 ———卢梭

29、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅

30、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。

31、诚者，天之道也；思诚者，人之道也－－孟子

32、言必信，行必果。——子路

33、不讲诚信的人，是可悲的可怜的可恨的，也是可怕的。

34、失足，你可能立刻复站立，失信，你也许永难挽回――富兰克林

35、马先驯而后求良，人先信而后求能――《准南子》

36、有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。———袁采

37、以诚感人者，人亦诚而应——程颐

38、、唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。——《中庸》

39、谦虚使人进步，骄傲使人落后。

40、君子改过，小人饰非;改过终悟，饰非终迷;终悟福至，终迷祸归。——邵雍

41、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——孔子

42、人之所助者，信也。 ——《易经》

43、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢程颐《二程集·论学篇》

44、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。 —— 莫里哀

45、诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。 —— 尼采

46、要正直地生活，别想入非非!要诚实地工作，才能前程远大。 —— 陀思妥耶夫斯基

47、诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

48、诚信创造财富。

49、给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。

50、诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。

教育,名言名句