日期:2022-12-03 00:00:00
1、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。
2、教师的人格是教育的基石。
3、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。
4、差生身上应更多体现着老师的爱。
5、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。
6、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
7、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
8、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
9、人生的道路有成千上万条,每一条都要它各自的风貌。
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
12、德无常师,主善为师。
13、让爱伴随我们一同成长。
14、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
15、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。
16、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
17、幼师须具有的资格:异乎寻常的耐心,全心全意的爱心,永不磨灭的童心。
18、首先做研究者,其次才做管理者。
19、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
20、献出一片真情,呵护幼小心灵。
21、老师面对的孩子都是最终要独立的*。
22、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
23、和蔼可亲的态度,永远是老师良好教态的注脚。
24、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
25、教书是我人生的价值,人生的欢乐,也是幸福的所在。
26、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
27、爱校爱生是我们职责。
28、人之性,教也;人之情,育也。
29、人生是孩子们自己的,就让他们去探索,我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏,有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
30、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
31、终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。
32、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。
33、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。
34、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力,以从事于创造工作。
35、你认同了学生,学生才会认同你。
36、每天努力多一点,成功就离你近一点。
37、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
38、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
39、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过、付出过、拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
40、谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。
幼儿教育座右铭 40句菁华扩展阅读
幼儿教育座右铭 40句菁华(扩展1)
——幼儿教育名言 60句菁华
1、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。--美,富兰克林
2、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。--陶行知 供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
3、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
4、发明千千万,起点是一问。--陶行知
5、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。--张载
6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
7、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
8、爱是真心是关心是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。
9、播种一颗爱心,收获一片蓝天。
10、允许孩子犯次错误,给他次改正的机会。等待孩子成长,犹如等待花儿绽放,需要爱心与耐心。
11、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
12、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
13、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
14、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
15、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
16、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚
17、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
18、教育加赞赏等于教育的*方。
19、我们的每一个孩子都是好孩子。
20、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。——塞涅卡
21、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和*常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅
22、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
23、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安
24、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
25、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。
26、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
27、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!(写给老师的一句话)
28、语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。'
29、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
30、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子
31、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷
32、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知
33、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
34、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
35、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗
36、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让性命用心互动;开放,让人人收获精彩。
37、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
38、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
39、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
40、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
41、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
42、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。
43、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
44、教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈
45、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
46、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
47、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的`教育。——洛克
48、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
49、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
50、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
51、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
52、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
53、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
54、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
55、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔
56、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
57、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培
58、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知 供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
59、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
60、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。
幼儿教育座右铭 40句菁华(扩展2)
——幼儿教育名言 50句菁华
1、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。--蔡元培
2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
3、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。--林格伦
4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。--华罗庚
5、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
6、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我,要孩子接触更多事物,有助于自我意识的发展。
7、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
8、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
9、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
10、要体验人生,就要把握现实,相信现实。——拉蒂特
11、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
12、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长
13、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人
14、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
15、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
16、我们的每一个孩子都是好孩子。
17、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
18、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
19、求真、求善、求美,是教师永远的追求。——袁利亚
20、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
21、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
22、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
23、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌
24、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
25、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*
26、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
27、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安
28、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
29、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。
30、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
31、做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好兄弟姐妹。
32、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
33、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
34、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。
35、天赋如同自然花木,要用来修剪。
36、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
37、良好的个性胜于卓越的才智。
38、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——卢梭
39、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
40、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
41、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
42、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
43、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
44、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
45、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
46、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
47、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯
48、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
49、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
50、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
幼儿教育座右铭 40句菁华(扩展3)
——幼儿教育名人名言 40句菁华
1、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
2、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
4、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。陈鹤琴
5、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
6、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
7、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
8、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安
9、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即持以坦白的态度,出以诚恳的目的,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。
10、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。
11、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比*的心灵更加秘密,儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
12、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。
13、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的总起来说,小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)好模仿的;(5)喜欢野外生活的;(6)喜欢成功的;(7)喜欢别人赞许他的。
14、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
15、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
16、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
17、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
18、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
19、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
20、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
21、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
22、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
23、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
24、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
25、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
26、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
27、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
28、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
29、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
30、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
31、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
32、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
34、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
35、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
36、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。
37、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
38、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。
39、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
40、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有**觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。
幼儿教育座右铭 40句菁华(扩展4)
——教育的座右铭 60句菁华
1、修身养性,教书育人。
2、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
3、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
4、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
5、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
6、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
7、学生的需求,我们不懈的追求。
8、意识是成功教育的基矗
9、全心全意为学生服务。
10、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
11、上善若水,厚德载物。
12、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
13、能变成小孩子的老师,才有资格去教育孩子们。——陶行知
14、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
15、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错,而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
16、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
17、德高为师,身正为范。
18、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
19、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
20、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
21、不要随便给一个人定性。
22、勤于施教,安于乐教。
23、博学勤思笃行
24、座右铭:努力把自己当成一个孩子。
25、智者乐水,仁者乐山
26、水行舟、不进则退.
27、不求闻达,但得心安
28、以其昭昭,使人昭昭
29、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”
30、生以求知为乐,师以从教为荣。
31、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
32、行为比语言更有说服力。
33、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
34、教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情,更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。
35、育人铸魂益智强能。
36、你成就我快乐。
37、落后不可怕,可怕的是不思进取。
38、累并快乐着。
39、全心全意做好工作。
40、用人格塑造人格,永心灵赢得心灵。
41、语中始终充满爱意。
42、世界因你而精彩。
43、朴实勤奋积知识,知书达理学做人。
44、岂能尽如人意,但求无悔我心。
45、做人和做学问并行。
46、只要心中有爱,一切都有可能。
47、真心付出,真情回报。
48、为了学生的一切。
49、认真做事,诚恳做人。
50、严以律己,宽以待人。
51、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。
52、生活中,做个正直的人工作中,做个踏实的人。
53、学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。
54、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
55、做好人,做好事。
56、差生身上应更多体现着老师的爱。
57、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
58、心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。
59、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
60、心灵塑造的最佳工程师。
幼儿教育座右铭 40句菁华(扩展5)
——适合教育者的座右铭 50句菁华
1、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
2、一朝为人先生,一生做人先导。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、我们要善于发现学生的亮点。
5、我最期盼的是学生的点滴进步。
6、有志者事竟成。
7、视责任为美德。
8、以德服人,以行导人。
9、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
10、身教重于言传。
11、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠老师。
12、星星,哪怕是最小的星星,它也会发光。
13、天荒地老,教师的童心不泯。
14、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。
15、满足是停滞的开始。
16、真心待人踏实工作
17、天道酬勤,只要付出了,就算不小心掉进水沟,爬起来也会发现,口袋里有鱼。
18、堂堂正正做人,认认真真做事。
19、以人为本,是一切教育的出发点。
20、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
21、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。
22、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
23、踏踏实实做人,认认真真做事。
24、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
25、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
26、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
27、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
28、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
29、主要不靠“嘴”教育孩子。靠是情境,靠是行动。
30、教育根本任务是帮助学生学会生存,而是代替学生生存。
31、在达到理智年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
32、在*等和谐环境中,用爱心去呵护孩子童心,让每一个“祖国花朵”灿烂地开放。
33、爱我们每一个孩子,因为在爱天*上,每个人都是*等。
34、幼教事业是一座大花园,老师奉献是其中最美丽花。
35、亲爱老师,您那赤诚爱,唤醒多少迷惘,哺育多少自信,点燃多少青春,摧发多少征帆。
36、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
37、有爱就有一切----冰心
38、我愿与孩子们一起成长。
39、明天的路在今天,今天的路在脚下。
40、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。
41、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。
42、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。
43、捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。
44、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
45、让爱点燃希望,用心照亮前程。
46、一份耕耘,一份收获。
47、优秀是一种习惯。
48、严于已,而后勤于生。
49、以爱之心做事,感恩之心做人。
50、细节决定成败,落实重于泰山。
幼儿教育座右铭 40句菁华(扩展6)
——幼儿园保育员教育格言 40句菁华
1、在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
2、说老实话,干良心事。
3、不求尽善尽美,但求无愧于心!
4、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
5、路的好坏不在于崎岖多少,只在于谁能最终达到目标。
6、(单选题)教师专业成长与发展的最高目标是(专家型教师)。
7、(单选题)记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况(以及个别需要帮助的儿童的情况)。
8、(单选题)(3岁以上)的幼儿测量体重时应站立于秤中。
9、(单选题)保育员应解决幼儿洗澡中出现的(眯眼)问题。
10、(单选题)学前教育启蒙性的完整含义是(学前教育目标、内容和方法的启蒙性)
11、(单选题)在幼儿园的教学活动中,向幼儿出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供幼儿观察、模仿学习,这种方法叫做(范例法)
12、(判断题)尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。(不对) 61 (判断题)幼儿自发游戏时,教师的任务仅仅是观察。(不对)
13、(判断题)幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动,不一定列入教育计划。(不对) 63 (判断题)教师与家长和幼儿的沟通,主要是技巧问题。(不对)
14、(判断题)幼儿园教育目标的制订不仅仅根据幼儿的需要。(对)
15、(判断题)做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。(对)
16、(判断题)对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。(不对)
17、(判断题)婴幼儿外耳道狭窄,容易出现疖肿。(对)
18、(判断题)为防止婴幼儿耳朵生冻疮,冬季外出应该戴帽子。(不对)
19、(判断题)测量体温前,先要检查体温是否在35℃以下。(不对)
20、(判断题)体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。(不对)
21、(判断题)照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因;观察肥胖儿饮食起居的习惯,有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯;加强对肥胖儿的身体锻炼,合理膳食,帮助其减轻体重。(对)
22、(判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%~29%为中度肥胖。(不对)
23、(判断题)幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。(不对)
24、(判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行,其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。(对)
25、(判断题)婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。(不对)
26、配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。
27、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
28、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
29、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
30、用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心;
31、加油,你能行!
32、我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的责任心、爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,努力成为一名优秀的保育员。
33、教育就像航海一样,是船的帆和风给船以动力,教师的作用只是掌舵,指导船的航行。
34、喜欢孩子,善待孩子。
35、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
36、培养人,就是培养他对前途的希望。
37、溺爱享乐酿苦果,勤劳朴素造贤才。
38、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
39、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
40、关爱,使孩子健康成长;尊重,让孩子独立自主;沟通,我和孩子成为朋友。
幼儿教育座右铭 40句菁华(扩展7)
——幼儿园每日安全教育提示语 40句菁华
1、让火灾远离校园,让*安与您相伴。
2、过马路两边看。还要走在斑马线。
3、以人为本,*安为先,加快建设*安校园。
4、继天下之大任,防灾患于未然。
5、生产安全保驾,生命安全护航。
6、过马路两边看,还要走在斑马线。
7、护栏保安全,翻越最危险。
8、维护校园安全,营造和谐环境。
9、加强安全管理,建设*安校园。
10、*安出行每一步,关爱生命每一天;交通安全心中记,幸福生活比蜜甜。
11、安全是父母的寄托,安全是妻子的企盼,安全是朋友的祝福,安全是儿女的'心愿。
12、安全来自警惕,你我必须牢记。
13、若以追跑为开心,将以后悔而伤心。
14、深入开展校园安全管理专项整治行动。
15、做操要做到不推不挤,排队要做到快静齐。
16、十字路口易闯祸,一慢二看三通过。
17、蹲下来和孩子说话
18、授一技之长,养百年之身
19、关心下一代,汗水浇未来
20、以人为本,安全第一
21、校园安全,人人有责
22、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进
23、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手
24、安全有序滑滑梯,你上我等别着急
25、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一起成长
26、咱们的孩子,咱们的幼儿园,咱们一起努力
27、今日的学校之星,明日的社会之星
28、用爱心托起明天的太阳
29、心中时刻有*安,*安永在我身边
30、人人讲安全,家家保*安
31、抓好安全教育,确保师生*安
32、宣传安全法规,普及安全知识
33、安全在于心细,事故出在麻痹;
34、生命只有一次,让*安伴你一生
35、人人讲安全,安全为人人
36、上下楼梯,相互礼让。
37、人多行走不拥挤,安全永远伴我行。
38、轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好。
39、轻声慢步,倡导文明好风尚。
40、不要推不要挤,关心别人爱自己。
幼儿教育座右铭 40句菁华(扩展8)
——有关教育的座右铭 40句菁华
1、喜欢孩子,善待孩子。
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
3、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
4、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
5、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。
6、及时易自勉,岁月不得人。
7、真心待人踏实工作
8、业精一分汗禾滴,爱心一颗花万朵。
9、做人是做学问的前提。
10、教育无小事;教师无小节。
11、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
12、努力把自己当成一个孩子。
13、满足是停滞的.开始。
14、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
15、有所尝试,就有所作为。
16、独物之教风,以尽匹夫之责。
17、永远铭记自己曾经,现在和将来都是雪糁。
18、无怨无悔,问心无愧。
19、师爱的真谛在于爱每个孩子,在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。
20、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。
21、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。
22、教学必须从学习者已有的经验开始。
23、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
24、言而有信为人,脚踏实地做事。
25、不愤不启,不悱不发。
26、教师就是要敬业爱生。
27、非读书,不明理。要知事,须读史。
28、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。
29、把学生看作自己的儿女。
30、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
31、在*凡的岗位上,做出不*凡的事迹。
32、己所不欲,勿施于人。
33、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
34、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界更加精彩。
35、立身以立学为先,立学以读书为本。
36、无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专。
37、责任源于爱,诚信化于行。
38、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。
39、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
40、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
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