幼儿教育名言 60句菁华

1、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。--美，富兰克林

2、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。--陶行知 供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

3、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

4、发明千千万，起点是一问。--陶行知

5、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。--张载

6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

7、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

8、爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

9、播种一颗爱心，收获一片蓝天。

10、允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

12、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

14、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

15、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

16、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚

17、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

18、教育加赞赏等于教育的*方。

19、我们的每一个孩子都是好孩子。

20、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡

21、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

22、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

23、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

24、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

25、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。

26、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

27、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!(写给老师的一句话)

28、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。'

29、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

30、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

31、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

32、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

33、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

34、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉？詹姆士

35、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

36、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。

37、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

38、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

39、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

40、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

41、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

42、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

43、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

44、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈

45、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

46、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

47、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的`教育。——洛克

48、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

49、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

50、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

51、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

52、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

53、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

54、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

55、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

56、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

57、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

58、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知 供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。

59、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

60、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

幼儿教育名言 60句菁华扩展阅读

幼儿教育名言 60句菁华（扩展1）

——幼儿教育名言名句 50句菁华

1、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿

2、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔？纳素夫

4、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

5、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

6、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。

7、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。

8、尊重孩子，因为孩子需要*等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。

9、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。

10、为延续教育世家这份独特的“爱”，我用青春的起始耕耘着*凡，直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯，这其中的五彩经历，让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆，却痴心未改，让我在有限的时间里为*凡的光环再添色彩。

11、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

12、民主教育的核心是——尊重。

13、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。

14、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

15、爱己之心爱人，律人之心律己。

16、爱是教育灵魂，只有融入了爱教育才是真正教育。

17、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

18、倾注心血爱能使孩子们早日鲜花绽放！

19、昂扬振奋精神，豁达开朗心胸。

20、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

21、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” ——陶行知

22、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。 ——希特勒

23、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” ——陶行知

24、教育植根于爱。 ——鲁迅

25、初期教育应是一种娱乐

26、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。——陈鹤琴

27、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

28、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

29、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

30、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果

31、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

32、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

33、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！阮庚梅

34、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

35、用我们的爱关心每一个幼儿。

36、微笑是一种境界，更是一种责任。

37、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

39、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

40、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

41、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

42、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

43、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

44、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

45、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

46、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

47、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

48、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

49、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

50、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

幼儿教育名言 60句菁华（扩展2）

——幼儿教育名言 50句菁华

1、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。--蔡元培

2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基

3、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。--林格伦

4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。--华罗庚

5、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

6、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

7、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

8、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

9、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

10、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特

11、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

12、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长

13、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

14、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

15、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

16、我们的每一个孩子都是好孩子。

17、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

18、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

19、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚

20、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

21、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

22、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

23、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌

24、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

25、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*

26、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

27、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

28、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

29、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。

30、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

31、做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。

32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

33、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

34、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。

35、天赋如同自然花木，要用来修剪。

36、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

37、良好的个性胜于卓越的才智。

38、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

39、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

40、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

41、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

43、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

44、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

45、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

46、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

47、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

48、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

49、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

50、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

幼儿教育名言 60句菁华（扩展3）

——幼儿教育名人名言 40句菁华

1、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

2、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

4、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。陈鹤琴

5、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

6、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

7、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

8、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

9、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即持以坦白的态度，出以诚恳的目的，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。

10、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。

11、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比*的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

12、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。

13、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的总起来说，小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)好模仿的;(5)喜欢野外生活的;(6)喜欢成功的;(7)喜欢别人赞许他的。

14、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

15、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

16、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

17、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

18、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

19、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

20、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

21、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

22、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

23、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

24、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

25、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

26、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

27、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

28、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

29、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

30、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

31、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

32、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

34、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

35、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

36、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

37、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

38、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

39、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

40、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有**觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。

幼儿教育名言 60句菁华（扩展4）

——家庭教育名言 60句菁华

1、从长远来看，家庭中父母之间的关系，也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情，影响他们选择什么样的家庭生活方式。——马文会

2、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

3、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

4、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

5、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

6、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

7、父母在自己担任家庭教育前是自己先学习教。

8、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

9、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

10、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和

11、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

12、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

13、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

14、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

15、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

16、对症下药方可治愈疾病。

17、赏识孩子一定有限度，惩罚孩子一定有分寸，并且需要有明确的操作方式。——林格

18、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。——张石*

19、在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化——也就是抽象化、书本化、符号化）。——甄世田

20、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……——甄世田

21、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利

22、把天真快乐的童年还给孩子，保存和丰富孩子的感受能力吧，它是自然对人类的恩赐，它是孩子终身的财富！——甄世田

23、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。——顾欣

24、口里呼喊和*，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

25、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

26、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的办法是让孩子暂时离开父母。

27、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。——张石*

28、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石*

29、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

30、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

31、独乐乐不如众乐乐，与人分享能让快乐加倍。

32、快乐总是与人的其他素质共存，它是有品味之分的。

33、一个好的家长，除了关注孩子的家庭生活以外，还要多了解孩子的学校生活。

34、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

35、在充满爱的温馨的家庭中，教育与快乐是联系在一起的，父母在教育子女的过程中，不仅尝到了甘苦，而且与孩子一起得到成长。

36、在一个人的教育中，情感起着重要的作用。道德告诉人们应该怎样做，情感则告诉人们，愿意怎样做。而主导这所有一切的不是别人，正是一个伟大的母亲。

37、作为父母的你绝对要清楚，孩子的性格怎样，几乎完全取决于你的教育方式如何。

38、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

39、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

40、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

41、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

42、给人以鱼，不如教人以渔。

43、学生文化考试考什么？（1）、考探究知识的能力和对知识的掌握情况；（2）、考利用知识解决问题的能力；（3）.考心理素质（不慌张不粗心）；（4）.考身体耐力（不疲劳不头晕）。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。

44、孩子最不喜欢什么家长？ （1）、管得过多的家长(包办)；（2）、管得过细的家长(监控)；

45、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

46、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

47、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

48、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

49、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不*，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

50、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

51、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

52、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受*的熏陶，也容易受假丑恶的污染。——张于义

53、老老实实做人，认认真真教书。

54、让孩子做自己力所能及的事情。

55、要使孩子登上才智的**，争论是一条极为重要的途径。

56、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

57、关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。

58、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

59、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。

60、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

幼儿教育名言 60句菁华（扩展5）

——幼儿园安全教育标语 50句菁华

1、安全伴我在校园，我把安全带回家。

2、千里之行，慎于足下。

3、排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤

4、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让

5、右侧姿势保持好，安安静静睡得香

6、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全

7、安全在我心中，生命在我手中。

8、消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进

9、安全——唱响生命之歌。

10、关注校园安全，构建人文和谐

11、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

12、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长

13、请您放手，让我们一起陪孩子成长

14、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子

15、生命最可贵，安全第一位。

16、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友

17、孩子是祖国未来的太阳

18、用爱心托起明天的太阳

19、人人讲安全，家家保*安

20、师生人人动手，创造安全校园

21、宣传安全法规，普及安全知识

22、隐患险于明火，防范胜于救灾

23、一人一份心，安全有信心

24、思想麻痹事故来，十次隐患九次怠

25、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢

26、加强消防安全教育，提高全民消防安全意识；

27、生命至上，*安和谐；

28、全民齐动员 共筑消防安全防火墙

29、严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通；

30、加强消防法制教育，提高全民消防安全素质；

31、121，我知道，天气情况它来报。根据天气穿好衣，这样才能保健康。

32、安全连着你我他，*安幸福靠大家。

33、生命只有一次，安全伴君一生。

34、一人一份心，安全有信心。

35、排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。

36、水果刀，大人用，等我长大才能动。

37、安全在于心细，事故出在麻痹。

38、安全第一，生命至上;

39、安全责任，重于泰山;

40、安全象钟表，天天紧发条;

41、人人保安全家家笑开颜

42、普及安全知识，确保生命安全。

43、普及安全知识，提高自防自救能力。

44、人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全，增强师生安防意识，营造校园安全环境。

45、人人讲安全，安全为人人。

46、隐患险于明火，防范胜于救灾。

47、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友。

48、安全意识家喻户晓，安全责任深入人心。

49、营造校园安全氛围，创造安全学习环境。

50、多看一眼，安全保险多防一步，少出事故。

幼儿教育名言 60句菁华（扩展6）

——幼儿教师教育格言简短 50句菁华

1、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

2、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

3、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

4、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

5、好笋出好竹，好师出好徒。

6、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

7、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

8、养不教，父之过；教不严，师之惰。

9、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

10、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

12、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

13、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

14、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

15、我们的每一个孩子都是好孩子。

16、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

17、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的.乐章。

19、生以求知为乐，师以从教为荣。

20、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

21、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

23、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

24、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新篇。

25、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

26、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。

27、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

28、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

29、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇

30、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

31、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

32、全心全意为学生服务

33、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

34、拿起镜子，对着自己微笑;走进田野，对着大地欢呼;登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。

35、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。

36、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

37、多一份赏识，就多一份成功的希望。

38、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

39、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

40、用心做事，用爱育人。

41、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

43、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

44、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

45、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

46、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

47、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。

48、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

49、用爱倾听每一个孩子心底的`声音。

50、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

幼儿教育,名言