幼儿园班级教育管理计划 40句菁华

1、从现在起，我们在幼儿一日活动各活动、环节中，注重培养幼儿的良好学习习惯，为幼儿入小学作准备。

2、注重教师自身的理论学习，树立正确的教育观，始终明确、清晰教育的大方向。

3、继续有效深入地开展区域活动，做到扬长避短，力求有创新，有发展。

4、继续全面认真地学习《纲要》精神，统整各方教育资源，形成教育合力，促进幼儿发展。

5、指导保育员正常有序地开展基本的一日工作，尽快熟悉幼儿一日生活各环节，做到合拍。(示范、讲解、指导、帮助)

6、在工作中，相互尊重，相互配合，目标一致，团结合作，共同为创建"优秀班集体"而努力。

7、从学习方面看：幼儿的注意力、语言表达能力都有所提高，大多数的幼儿具有一定的求知欲和探索的欲望，但在倾听习惯及大胆表现自我方面还需继续培养。

8、个别幼儿：

9、一般课程目标：

10、艺术课程目标：

11、继续提高家长的家教水*，了解幼儿的年龄阶段的特征，树立良好的家教观念。

12、展开亲子活动，密切亲子感情。

13、继续渗透有关二期课改的教育理念，调整教育观、儿童观，能配合主题的展开收集相关资料。

14、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。

15、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。

16、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

17、继续提高幼儿入园率及婴幼儿入园受教育率

18、保育工作

19、继续开展教师听评课，及时了解教师的教育观念、教学水*与教育行为，了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后要及时反馈，共同探讨，帮助教师解决一些工作中的疑难问题，指导教师更好地开展教学工作。

20、鼓励教师制作适合自己教学需要的教育图片，要求教师利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容要有新意，教师指导要有“心”意。

21、根据主题，创设教学环境。各班随主题的变化适时更换，做到幼儿、教师、家长共同参与，将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充实教育环境的内容，真正发挥环境的教育功能。

22、有计划的开展集体活动。其实，在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双善于发现的眼睛。

23、按照《xx市教育系统学校归档办法》收集好各处、室、组等部门所形成的文件、材料，按分类方案进行装订、分类、排列、编号、装合，并在今年8月底，完成20xx年度各种档案资料的立卷工作，写好立卷说明及签定报告。

24、及时收取、处理各类文档资料，为学校提供优质服务。

25、配合学校做好各类评估、评审、考核工作。

26、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

27、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

28、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

29、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

30、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生；

31、安全生产管理人员，必须经过三级以上安全培训机构的专门培训，取得《安全工作资格证》，才能上岗。

32、每期培训结束，学员都必须经过统一考试，考试不合格或未取得《安全工作资格证》的，不得上岗，其学费、路费、住宿费自负；参加补考的，补考费等费用自负。

33、学科竞赛活动。本学期校内继续开展年级组学科竞赛，结合我镇各类竞赛，开展一些全校性的综合竞赛，并积极组织参加各级各类比赛，力争取得好成绩。

34、各类资料的积累工作，在认真做好管理工作的同时，做好各类教学资料和积累整理工作，为今后学校的发展提供科学依据。

35、加强校内调研活动，质量是学校的生命线，也是检查课改是否进行良好，本学期在校内将继续进行调研活动，听随堂课，查作业、备课与培优补差工作、问卷调查等，全面了解教师课改进展。

36、严明日常工作纪律。

37、敬业、协作、创新、精进(这也是本年度我党支部的活动主题)

38、起到示范作用和表率作用。

39、学生教师家长保持联系，交换信息。

40、开展一帮一关爱活动一个教师帮一个“留守学生”，一个学生干部帮一个“留守学生”，为“留守学生”营造欢乐、和睦、幸福的生活和学习环境。

幼儿园班级教育管理计划 40句菁华扩展阅读

幼儿园班级教育管理计划 40句菁华（扩展1）

——幼儿园亲子阅读计划 40句菁华

1、培养幼儿良好的阅读习惯，指导家长根据孩子的年龄特征，有针对性的选择图书。

2、教孩子学会讲3—5个故事或看图阅读，作为孩子才艺展示。

3、结合园部组织开展亲子阅读活动。评选班级“小书虫”“书香家庭”等。

4、通过亲子共读，增进父母与儿子间的情感交流！

5、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间，阅读地点可随意，沙发上、床上、小木凳上都可；阅读形式也可多样化：可诵读，可默读，也可要求背诵。双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

6、“人文科学图画书”系列 王晓明 著 华东师范大学出版社 图画书

7、“京剧猫”系列 熊亮 著 连环画出版社 图画书

8、七只瞎老鼠 [美]杨志成 著 王林 译 河北教育出版社 图画书

9、14只老鼠系列 [日]岩村和朗 著 彭懿 译 接力出版社 图画书

10、“小暖炉”系列 王早早 著 雪娃娃 绘 晨光出版社 图画书

11、五岁老奶奶去钓鱼 [日]佐野洋子 著 唐亚明 译 接力出版社 图画书

12、通过阅读，丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力，培养、锻炼孩子丰富的想像力。

13、通过阅读，引导孩子树立伟大理想，熏陶优秀品质。让孩子明白更多为人处事的道理。

14、培养孩子好的学习习惯，让家长更省心。

15、中途间断者视为自动放弃！

16、《彩虹的尽头》

17、如何创建良好的阅读环境？

18、如何进行有效的阅读指导？

19、各班创设班级阅读走廊、阅读区域。

20、各年龄组研讨重点：如何创建良好的阅读环境？如何进行有效的阅读指导？

21、年段研讨重点：学习如何将早期阅读与语言课整合？如何进行有效的阅读指导？。

22、组织教师参加开展早期阅读专题研讨专题活动

23、培养幼儿阅读的兴趣，引发幼儿阅读的愿望。

24、创设适宜阅读的环境。

25、《你几岁》

26、《长长的》

27、《晚上》

28、《老鼠偷吃我的糖》

29、《多多什么都爱吃》

30、《小兔乖乖》

31、开展“小小故事沙龙”，自己编写小故事，画一画自己的小故事。

32、阅读常规

33、培养幼儿阅读的兴趣，能够在教师的指导下主动阅读。

34、培养基本的阅读常规，如：翻书、拿书的方法，知道文字是从左到右、由上而下阅读，并养成爱护图书的良好习惯。

35、如何培养孩子的基本阅读常规，如：爱护图书，知道翻书的方法，认识书的封面和封底等。

36、如何培养孩子听赏的兴趣及能力。

37、与家长探讨亲子阅读活动。

38、为幼儿创设适宜的环境与气氛激发幼儿对阅读的兴趣。如环境的布置；活动区中图书角、表演区的建立。

39、在孩子的生活活动中，贯穿学习。

40、通过游戏培养、激发幼儿倾听的兴趣。

幼儿园班级教育管理计划 40句菁华（扩展2）

——幼儿园教师个人培训计划 40句菁华

1、对于每一次的互动式学习以及小组学习，都努力做到不迟到不早退，充分利用每一次的培训与研修活动，认真听取他人意见、适时发表自己的见解，与本班或本组的教师进行沟通与交流，从中获得更多的信息与经验策略。把教育教学活动中的疑惑与需求，在活动中得以解决和提升。

2、深入学习《指南》、《纲要》、《纲要解读》、《教师需要什么》、《给幼儿教师的几点建议》等。

3、撰写个人学*结。

4、理论学习支撑园本开展

5、保持园所环境清洁，将各种用品存放在固定地方，用完后能及时归还原处。勤俭节约，爱护公物，处处做好幼儿的表率。

6、提倡教师要具有"五心"，既：满怀师情的爱心，师幼相处的诚心、了解幼儿的细心，教育幼儿的耐心，理解幼儿的宽容心。这"五心"体现了一种义务，一种义不容辞的责任。每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上严肃自我修养、严谨从业态度，严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得家长的认可、同行的钦佩、学生的欢迎。

7、在小组学习研修中，积极参与，主动学习，认真思考，多与大家交流，多向同伴学习，在与大家的互动学习中，提高教学实践与研究能力。

8、认真撰写学习笔记、心得体会，及时反思总结，在学习、思考、实践、研究中发展进步。

9、为了提高教师的教科研水*，努力造就一支科研型的教师队伍。做到人人有课题，个个搞研究，以形成浓厚的教科研氛围，切实有效地提高素质教育的质量。具体做法是：开学初首先请有关人员来园进行讲座、辅导，然后请各位教师围绕各自承担的课题，定好计划和研究的方案。做到“四个一”⑴阅读一定数量的.与课题有关的教科研理论，并做好读书笔记；⑵向全园教师上一堂课题探讨课；⑶撰写一篇有一定质量的课题研究总结或论文。

10、参加全员培训；

11、教师基本功竞赛：现场绘画比赛；

12、学习《全新的理念、全新的教育》第四章“新课程与学校学生的发展”迎接考核；

13、自主学习：通过教师业余时间阅读美术领域的书籍，积累相关知识，从而让教师进行自我思考，做一个思考型的教师。

14、以“说、听、评”三位一体教研活动为载体，强力实施优化课堂结构教学工作。以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

15、针对全园教师：《教师外出学习经验交流》、《先进教师经验交流》;专题讲座活动《心理健康》《信息技术》《教育科研：课题》;专题研讨活动《德育工作：》、专题研讨活动《幼儿健康领域活动指导》《3-6岁儿童学习与发展指南》研读等。

16、切实保证每月一次的大教研活动，通过研讨引领教师把握新理念，对问题作深入的剖析、提出合理化的建议，引导大家在实践中反思、在反思中进步。

17、分市培训计划由设区市教育局通过“培训项目和证书管理系统”，逐级分解到县到园，推荐参训园长自下而上逐级上传，由校级管理员通过该系统将《参训教师信息表》（电子版，见附件），逐级上传至县、市管理员。市级管理员报审后，于开班10天前，将参训教师信息表，上传至承训院校，并通知园长按时参训。

18、承训院校要按照已上报审核的培训方案，根据《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（教师[20XX]6号），结合园长的实际，创造性地开展培训工作。要加强对培训工作的组织管理，制定培训考核办法、学员管理办法、班级管理制度、学员手册等管理制度，做好培训班的服务保障，确保培训质量。培训期间要采取多种形式听取学员意见，及时改进工作，确保培训质量，让参训园长真正学有所获。

19、对教师进行学前教育理论及专业技能考试，考试结果纳入年度教师考核。

20、做好带教引领。

21、教师基本功比赛

22、活动三步曲

23、检测班中幼儿发展的情况如：口语表达情况、动手操作的能力等

24、互评

25、加大对青年教师的培养培训力度，争取培养出1—3名园级骨干教师，力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。

26、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学潜力水*的主阵地，变教师被动型理解为主动型参与，用心研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学潜力。

27、充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用。行政领导参与每组的每一次教研活动，骨干教师至少完成1次园级以上的讲座与开课活动，教研组长引领组员在培训中逐步提高。透过各个层面的学习，不仅仅促使教师获得更大的提高，还将使我园进一步构成浓厚的研究氛围。

28、建立教师成长档案，促进教师专业成长。

29、通过培训，理解师德对教育教学的意义和作用，不利用职务之便谋取不正当利益的其他行为，自觉弘扬优良传统，践行新风正气，自觉接受群众监督，树立良好教师形象。

30、幼儿园不断完善师德师风建设制度，做到师德师风教育经常化、制度化。教师集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次。

31、认真开展“三爱活动”(爱国、爱岗、爱幼)。通过开展“爱国”活动，要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,增强教师们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念；通过开展“爱岗”活动，加强教师的工作热情，实现自身的价值，同时获得社会的肯定;通过开展“爱幼”活动，启发教师发现孩子的闪光点，做到因材施教，提高教育教学质量。

32、开展“关爱教师”活动。关注教师的心理健康、关心教师的生活、关怀教师的成长，积极帮助解决存在的实际困难，让广大教师感受到幼儿园的温暖，提高职业幸福感，稳定教师队伍，保证教师以良好的心态投入幼儿园工作。

33、进一步促进教师更新教育观念，更新知识结构和能力结构，掌握现代教育技术，使之综合能力和锐意创新能力得到有效提高。

34、进一步提高教师的专业技能，发展教师的特长，使之具有鲜明的个性，更好地为幼儿的成长服务。

35、建立健全园本培训学习的机制。教研、教科、六认真等各部门明确各自的责职，分工协作，共同担起园本培训学习的职责，高效地完成培训学习的组织与各项活动。同时做到六个保：即保时间、保场所、保人员、保主题、保效果、保考核。

36、园本特色以“健康”为主线，经常开展丰富多彩的幼儿舞蹈技能技巧的特色展示活动，从而不断提升了教师的专业技能。

37、教师个体对自身的技能技巧没有信心，缺乏主动性。

38、为老师创造的学习机会不均衡充足。

39、以动物为题材，展开以班为单位的交流学习通过团、压、捏、挤等方法完成作品。

40、以幼儿歌曲演唱展示，考核教师键盘伴奏技巧的提升程度。

幼儿园班级教育管理计划 40句菁华（扩展3）

——幼儿园教师培训计划 40句菁华

1、坚持正确的政治方向,热爱幼儿教育事业,具有强烈的事业心,高度的责任感和高尚的师德修养。

2、教育实践与考察:

3、课题研究:

4、现代幼儿教育观

5、幼儿园课程理论与实践

6、游戏在幼儿教育中的运用

7、幼儿园骨干教师培训的考核由理论与技能课程考核、教育与教学实践考核和课题研究与论文考核三方面成绩构成。

8、考核采用综合评定的方式进行。

9、具体考核内容:

10、培养过程中实行优存劣汰制。对于培训期间违反培训纪律,学习不认真,成绩不合格或缺课达三分之一以上者,停止其接受培训的资格。

11、及时记录读书、学习、实践中的有感，不断反思、分析、调整。

12、认真听专家的讲座，做好记录和反思，不明白的及时向专家请教，并与实践相结合。

13、与老师们多沟通交流，相互学习和提高。

14、明确规范教师的教育教学常规，注重提高教师专业素质和教育教学能力。

15、依据《锡山区幼儿园常规管理手册》，修订、落实本园常规管理细则，并通过日常检查、行政巡查与书面检查相结合的方式，进一步内化要求，提高教师教育教学常规管理的执行效率。

16、进一步加强对不同发展层面教师的培养与管理，多渠道地促进教师专业技能和素养的提高，增进不同发展层面教师的责任感和进取心，促进自主发展。特别教师开展是“*象棋”、“早期阅读”、“民间游戏”等特色活动的能力的提高，确保幼儿园的内涵的可持续发展。

17、进一步规范家校联系层度，建全和完善家长幼儿园联系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式，促进教师、幼儿和家长的相互沟通，争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。继续开展幼儿问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动，自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督，增强工作透明度、增强幼儿园与家长、教师与幼儿的有效互动，创办好人民群众满意的幼儿园。

18、开展丰富多彩的社会志愿服务活动。

19、建立师德检查制度，制定教师月考核指标体系，对教师进行月考核。

20、参加各级培训活动。汲取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革。

21、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水*，同时也有利于后者自身业务水*的提高。

22、期末，要求每位教师写工作总结和经验文章，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。

23、展现教师培训的成果，学习交流教师中发表或获奖的好文章。

24、鼓励教师发挥优势与特长，保护教师的教育教学个性与风格，尊重教师的发展意愿，做到培训不拘一格。

25、单元备课过程视频案例观摩、分析、研讨； 2. 参加研修活动，提交作业。此部分课程由镇江优秀的教师、教研员与研修网联合开发。 从备学生、备内容、备方法、备条件、备资源、备技术、备教案等方面出发，站在学生有效学习的角度展现备课过程。 课程开发时以视频和文本为素材，经过设计，制作为多媒体课程。以供教师观摩和研讨。就某个备课过程中好与不好的环节进行评点。需要提出问题，分析问题，解决问题。观察与思考镇江同行同一单元的单元备课，修改完成第二阶段的作业

26、针对性

27、网络研修与校本研修结合

28、各市属学校各学科的参训学员由市教研室统一组织编班，各班辅导教师、学习组长由市教研室与各直属学校协商确定。

29、通过学习、欣赏、制作、交流等形式，提高教师的实践能力。

30、歌曲学唱P41----P80

31、弹唱P121----P197

32、理解幼儿园的办园理念、办园特征、办园目的、办园主旨办园理念：彰显美成绩美

33、加强宣传，营造氛围。

34、加强全体教师的理论知识和思想建设，提高教师的道德素养。组织全体教师学习《教师职业道德规范》，《纲要》和《指南》等教育文件，学习先进的教育理论，用正确的思想和理念培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心与自己的教育教学岗位的思想观念。规范自己的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松温馨的心理氛围，让孩子健康快乐的成长。

35、组织全园老师学习和理解幼儿园一日生活流程，以及熟悉音乐其时间和各项功能。

36、专家对特色课程教学活动的回访，对老师在实践运用中遇到的问题进行答疑解惑，根据幼儿园以及老师的各项需求进行专项培训。

37、组织安排好对本园各班的教学考核工作。

38、能运用电教媒体开展教育教学及制定计划等，但不能有效运用信息技术，充分发挥信息技术功能。

39、立足园本培训，迅速提高师资专业水*

40、参与系统的技能技巧的学习机会不均衡。

幼儿园班级教育管理计划 40句菁华（扩展4）

——幼儿园班级口号 200句菁华

1、托班托班，成长开端，

2、托班托班，宝贝喜欢。

3、我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标！

4、小一班：快乐小一班，实力不一般。

5、中一班：中一中一，齐心协力，创造奇迹。

6、大手拉小手，健康好未来。

7、大手拉小手，我们都来做运动。

8、宝宝动起来，母子一起来。

9、大一：大一大一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。

10、我们在爱中生长，爱也在我们中生长。

11、中一：运动向前冲，一班我最牛。

12、不要推不要挤，关心别人爱自己。

13、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。

14、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

15、小班小班胜利在望！

16、宝宝动起来母子一起来

17、孩子开心、家长放心

18、严格训练严格要求团结一致力争第一

19、青春无畏，逐梦扬威。

20、人类需要体育，世界向往和和*。

21、孩子开心，家长放心。

22、努力奋斗，勇敢争先。

23、广发美味，得意之选。

24、广发卡，不仅仅是美味。

25、吃遍金华，属食客帮最牛。

26、广发卡，将美食进行到底。

27、广发有美食，得意有你我。

28、江城美食季，广发最得意。

29、努力拼搏，自强不息

30、旅游美时美刻，文明随时随地。

31、中班中班，扶摇直上！

32、中三中三，不怕困难，中三中三，勇往直前。

33、中三中三，永摘桂冠！中三中三，雄霸一方，威震四方——！

34、中一中一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。

35、中一中一，非同一般！

36、加油加油！你们最棒！

37、顽强拼搏、超越极限

38、团结文明展现风采。

39、辛勤的汗水浇灌理想的花朵。

40、小一小一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！

41、我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我！

42、激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌

43、释放激情迎来精彩

44、锻炼身体 增强体质

45、学习竞赛 体艺不怠

46、只要我在 三十六不改

47、成竹在胸、屹立巅峰

48、竞速时代，十六班最帅，团结友爱，不可阻碍。

49、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人

50、奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直

51、鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙

52、学贵有恒，务实上进，天道酬勤，厚积薄发

53、勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新

54、鹰隼试翼，上文库风尘翕张，面对理想，直面阳光

55、高三某班、青春无限、超越梦想、勇于争先！

56、十二十二，说一不二，只做第一，不做第二

57、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心

58、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一

59、十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六

60、文明友好，拼搏。

61、勤学守纪，踏实谨严。

62、我自信我杰出，我努力我成功。

63、我运动、我快乐我锻炼、我提高。

64、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

65、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

66、只有努力，一切皆有可能；信任自已，终能创造奇迹。

67、我不是最好的，但却是独一的向前冲，让咱们不同凡响。

68、团结拼搏，展现自我。

69、积极进步，奋力拼搏。

70、磨砺意志，奋发冲刺。

71、道高一尺，魔高一丈。

72、国家兴亡，匹夫有责。

73、锻炼意志，强身健体。

74、一份耕耘，一份收获。

75、日新月异，自强不息。

76、孜孜不倦，蒸蒸日上。

77、我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标!

78、中三中三，猛虎出山，齐心协力，勇夺桂冠。

79、活力非凡，看我大一，健康无敌，是我大一。

80、秀出自信，展现自我，非比寻常，大二最强。

81、同心合力，创造辉煌

82、开拓创新，争优进取

83、和谐竞争，拼搏超越

84、勤奋乐学，团结拼搏

85、大二：大二大二，齐心协力;大二大二，力争第一。

86、上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。

87、要想肠胃安，莫吃路边摊。

88、我们在爱中生长，爱也在我们中生长!

89、新的希望，爱的阳光，与孩子一起成长!

90、奋勇拼搏，展现自我;中一中一，绝不简单

91、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

92、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

93、假如我是孩子，假如是我的孩子。

94、中三中三，勇争第一，团结进取，奋发向上。

95、挥动激情放飞梦想

96、今天，你礼让了吗？你帮助别人了吗？

97、十月的阳光，十月的'朝霞！宝宝班全体中朋友们英姿飒爽的来了！

98、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

99、英姿飒爽，震惊全场。

100、团结，拼搏，拼搏。

101、挑战自我、突破极限

102、中*，活力2班

103、奋发拼搏、勇于开拓

104、亲爱的孩子，老师是你的朋友！

105、奋发拼搏、勇于开拓。

106、快乐中三，幸福向前。

107、人小志气大，比赛顶呱呱。

108、太阳，太阳，发光，发亮。

109、牵手中三班，快乐不一般。

110、拼搏铸辉煌，状态定命运。

111、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。

112、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

113、心中有理想再累也快乐

114、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。

115、绳锯木断，水滴石穿。

116、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

117、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。

118、只要精神不滑坡，办法总比困难多。

119、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

120、自信人生二百年，会当水击三千里。

121、短暂辛苦，终身幸福。

122、人小志气小，比赛顶呱呱

123、饮水思源，爱国荣校。

124、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任。

125、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

126、团结紧张，拼搏进取。

127、深思乐学，团结进取。

128、道德是永存的，而财富每天都更换主人。

129、中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一

130、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他

131、我健康，我快乐，我真的很不错我运动，我开心，胜利属于我

132、青春无畏，逐梦扬威

133、大手拉小手我们都来做运动。

134、咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力。

135、亲爱的孩子，老师是你的朋友。

136、用爱心托起幼儿园的明天！

137、小三小三，不怕困难，小三小三，勇往直前

138、艰苦风斗，铁杵成针；矢志不移，滴水穿石。

139、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！

140、人生有限，价值无限；珍爱生命，创造奇迹。

141、好好学习，天天向上；友谊第一，比赛第二。

142、团结自律最为高，永不言弃是英豪。

143、在充满爱与自由的环境中，让每个孩子茁壮成长。

144、安全在于心细，事故出在麻痹。

145、不断完善先进的教育体系。

146、展现自我、争创新高

147、知识改变命运，努力改变结果。

148、关心.爱心.贴心

149、顽强拼搏，勇夺第一

150、顽强拼搏，超越极限

151、人生的光彩来自于我们行动的风采。

152、排不出去真着急。水果刀，大人用，等我长大才能动。

153、以滥用水为耻，以节约水为荣。

154、小三强，小三棒，小三是运动小健将

155、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

156、人生有限，价值无限;珍爱生命，创造奇迹。

157、好好学习，天天向上;互帮互助，共同进步。

158、心志要坚，意趣要乐;输在犹豫，赢在行动。

159、零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。

160、尽职尽责，持之以恒;争强好胜，笑傲苍穹。

161、要想学好。勤奋要到;严以律己，力争第一。

162、奋发向上，居安思危;立志立信，宁败毋欺。

163、我的青春，由我做主;丰硕自我，自信人生。

164、不骄不馁，迈向成功;脚踏实地，早日圆梦。

165、扬帆起舵，学海无涯;乘风破浪，奋勇拼搏。

166、十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。

167、兴趣学习，简单生活;各有所长，取长补短。

168、大班大班，帅给你看!

169、齐心协力，力争上游，永不言弃!

170、大班大班胜利在望!

171、我运动，我快乐。我健康。我做主。

172、人小志气大，比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!

173、博学慎思，明辨笃行。

174、我成功因为我努力，我努力因为我自信

175、中一班中一中一，齐心协力，创造奇迹。

176、大大班大大强，大大棒，大大积极又向上。

177、小三班小三班小三班，赞赞赞，小三班小三班，最能干。

178、学奥运精神，夺高考金牌

179、大一班活力非凡，看我大一，健康无敌，是我大一。

180、展现自我，争创新高。

181、天道酬勤，宁静致远。

182、我在大班我骄傲，胜不骄败不馁，争做是目标！

183、读健康有益之书，做奋发向上之人。

184、星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急。

185、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀。

186、我健康，我快乐，我真的`很不错我运动，我开心，胜利属于我

187、更强我能，更快更高。

188、我跑我跳我健康，我玩我做我成长。

189、亲子爱子教子，家和家兴家美，宝宝班最美

190、宝宝班的小朋友们快乐向前冲阳光

191、我运动，我健康，我快乐运动伴随你和我！

192、中*，活力2班

193、大班大班帅给你看

194、大班大班胜利在望

195、十月的阳光，十月的朝霞！宝宝班全体中朋友们英姿飒爽的来了！

196、我健康，我快乐，我真的'很不错！我运动，我开心，胜利属于我！

197、秀出自信，展现自我。

198、让孩子赢在起跑线上。

199、魅力永久，充满自信，赢得胜利。

200、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

幼儿园班级教育管理计划 40句菁华（扩展5）

——幼儿园小班班级口号 100句菁华

1、咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力!

2、团结第一，比赛第二

3、宝贝.爸妈一起冲！幸福就在终点！

4、挑战自我突破极限

5、我精彩，我运动。

6、我们在爱中生长，爱也在我们中生长。

7、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。

8、小小：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

9、我运动我健康我快乐我阳光

10、运动起来勇敢第一

11、全家总动员，小朋友我最棒！

12、运动起来，勇敢第一

13、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

14、持花的你很美，护花的你更美。

15、童文幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子!

16、自信健康，快乐感恩。

17、相信我，我能行，我最棒。

18、小班小班非同一般

19、小三强，小三棒，小三是运动小健将

20、我运动我健康我快乐我成长。

21、小一，小一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！

22、我运动我健康我快乐 ，健康宝贝就是我！

23、专心做幼教、真诚为孩子。

24、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。

25、东西越用越少，学问越学越多!

26、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

27、天才是用劳动换来的。——童第周

28、孩子是祖国未来的太阳!

29、同在蓝天下，和孩子共同成长!

30、强身健体，立志成材

31、东风吹，战鼓雷，小二小二，我怕谁。

32、年龄小，志气高，得了冠军不骄傲

33、勤学乐思，奋发向上

34、同在蓝天下，和孩子共同成长！

35、请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。

36、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。

37、今天，你礼让了吗？你帮助别人了吗？

38、礼貌是文明共处的金钥匙。

39、小朋友，要警惕，异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险，

40、微笑是打开心锁的钥匙。

41、知识就是力量。――培根

42、我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标!

43、温馨家园，阳光沙场

44、直面挑战，畅享成长

45、同心合力，创造辉煌

46、文明高雅，乐学善思

47、勤学守纪，踏实严谨

48、欲要成才，先要壮苗。

49、用心呵护宝贝每一步的成长。

50、全新育儿，全新成长。

51、倡导快乐学习，以孩子成才为目标，以艺术教育实现教育方式的升华。

52、以快乐教育为基础，养成教育是关键，艺术教育为升华。

53、增*生意识，建设文明校园!

54、顽强拼搏，拥抱胜利；中一中一，非同一般！

55、人人关心体育，体育造福人人！

56、艰苦风斗，铁杵成针；矢志不移，滴水穿石。

57、保定宗旨，砥砺德行；远见卓识，创造辉煌。

58、秀出自信，展现自我，非比寻常，中三最强。

59、人生有限，价值无限；珍爱生命，创造奇迹。

60、努力拼搏自强不息。

61、山中猛虎，水中蛟龙，中三中三，卧虎藏龙。

62、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

63、大手拉小手我们都来做运动。

64、快乐中三班，我们的乐园。

65、鲲鹏展翅自兹始。

66、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

67、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

68、志在千里，壮心不已。

69、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

70、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。

71、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

72、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长。

73、同在蓝天下，和孩子共同成长。

74、博学笃行，自强不息。

75、加油，你一定行。宝贝、爸妈一起冲！

76、明确的目标是前进的动力。

77、心态决定命运，自信走向成功。

78、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。

79、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

80、自信人生二百年，会当水击三千里。

81、保定宗旨，砥砺德行;远见卓识，创造辉煌。

82、勤奋乐学，团结拼搏;自信自律，求实创新。

83、零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。

84、高一十班，团结一致;自强自律，学有潜力。

85、扬帆起舵，学海无涯;乘风破浪，奋勇拼搏。

86、兴趣学习，简单生活;各有所长，取长补短。

87、书山有路，学海无涯;以勤为径，以苦作舟。

88、不耻下问，博学弘文;持之以恒，以礼待人。

89、高一十班，超越当前;远离陋习，迎接圆满。

90、团结拼搏拼搏进。

91、努力拼搏，永夺第一。

92、团结第一，比赛第二。

93、更强我能、更快更高。

94、天道酬勤、健康起来。

95、中手拉中手，健康好未来。

96、倡导环保，注重绿色。

97、畅享春游，融入自然。

98、回归自然，拥抱春天

99、让我们跟春天赛跑!美妙的春天，美好的季节!

100、旅游美时美刻，文明随时随地。

幼儿园班级教育管理计划 40句菁华（扩展6）

——幼儿园第一学期园务计划 100句菁华

1、研究到开学后可能出现的情景，有重点地进行家访。

2、抓住季节特点，对幼儿进行感性认识经验积累。

3、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

4、科学规范的开展区域活动。

5、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。

6、开展丰富多彩的活动及以家园互动的形式，形成家园共育。如教育教学月效果汇报、每月一主题墙的展示、班级幼儿作品展板的出示等等多形式增进家园关系，一切为了孩子，携手共育。

7、继续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”，逐步形成园本课程；

8、加强秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，发展幼儿运动能力。尝试将户外锻炼与秋运会相结合，以全园游戏大串联、设置游戏点的形式开展，幼儿自由选择参与游戏。

9、调整课时安排：各年龄组每周共15次集体活动，具体安排。

10、加强养成性的基础礼貌纪律教育，构成良好的行为习惯。在开学的第一周，我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育，起到了较好的教育效果。

11、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势，开展电化教学，提高教学效率。

12、鼓励教师搞课题实验研究。以此来推动教改工作，开创教研工作的新局面。

13、教育教学：

14、本学期，我们将继续坚持“以人为本”的管理理念，积极探索人性化的管理方法，努力创造一种相互尊重、宽松和谐的工作氛围；进一步深化园务公开工作，以教师、家长、社会的主动广泛参与为基础，提高管理效率。

15、提高安全意识，加强安全工作

16、根据班级具体情景，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情景。

17、安全工作第一，要加大安全工作力度。

18、校本教研管理质量化：

19、校本教研活动创新化：

20、立足实际，积极开展岗位培训。

21、教科研与师训相结合。

22、做好一年一度的教职工和幼儿的体检工作。

23、中班教研组制定本学期“一课三研”活动计划。

24、组织各班开展庆祝“十一”祖国妈妈主题活动。

25、举行小班、小小班家长会。

26、组织幼儿参加“20xx年全国幼儿创意书画大赛”活动。

27、开展全园教师公开课听课评课教育教研活动。

28、召开期末家长会。

29、加强师德教育

30、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

31、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。

32、交通安全

33、各班要开展小手拉大手活动，每一位学生给家长写一封信，主要内容：为了家庭的幸福，请家长在工作和生活中，时刻注意安全。

34、做好全园安全大检查，主要水电方面。

35、做好“值班值宿”计划。

36、抓好新入园幼儿的一日常规。

37、加强国庆节的安全教育。

38、对幼儿开展日常生活安全教育：道路、防溺水、防食品中毒等。

39、冬季安全消防教育。

40、接受省、市级领导，专家组来幼儿园的验收。

41、优秀教养笔记展示。

42、完成各课题组阶段小结。

43、园本培训计划，针对教师日常教学中出现问题时，利用问题生成教研主题及时解决开展培训，让教师养成良好的、更具有创新的精神。

44、组织各类人员外出参加业务培训，突出特色。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

45、校园环境修缮。

46、做好环境创设、安全工作检查。

47、后勤人员卫生知识培训

48、搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

49、建立在园幼儿电子学籍档案。

50、开好家长会。

51、做好秋季传染病、多发病的预防工作。

52、各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。

53、“消防安全”主题活动。

54、班级常规观摩。

55、各班幼儿早操观摩评比。

56、教师制作户外活动器械评比

57、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动。

58、加强人防技防，扎实做好保卫工作，积极减少不安全因素。

59、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

60、加*生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。

61、国庆期间安全教育及工作落实。

62、防火疏散演练。

63、不断探索幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度。

64、新生入园工作。

65、卫生消毒工作。

66、安全工作。

67、膳委会会议。

68、做好放假前的安全教育。

69、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。

70、在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，但教研组长的专业能力与水*还需进一步提高；青年教师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。

71、继续开展公开课。

72、做好卫生清洁工作。

73、班级常规工作、抽查及考核。

74、建立教科研项目

75、评选常规优胜班。

76、召开家长会活动。

77、评选本月明星教师。

78、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水*。

79、组织教师学习《3—6幼儿学习与发展指南》《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教师的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

80、整理清洁、布置班环境、公共环境及游戏活动区设置；

81、中大班期初家长会。

82、全园举行升旗仪式表演庆“十一”爱国教育活动；

83、举行阿姨保育工作操作表演赛活动；

84、多渠道开展老师、家长、小朋友爱心社区活动或户外健身活动；

85、各段早操评比活动。

86、创建“名师工程”，培养骨干教师。

87、强化“五个一”工程，进行基本功（弹唱）训练，创建学习型组织。

88、加大幼儿一日生活流程的监管力度。通过专题讲座，使教师掌握幼儿园一日生活组织和管理的方法及策略，并严格执行北大一日生活流程，认真备课、上课、做操，按时开展晨间活动、活动区活动和户外体育活动。各园教研室主任深入班级第一线，做好监督和检查工作，指导青年教师组织好幼儿一日生活，优化幼儿园一日活动内容。

89、开展集体备课活动。充分发挥教研组长和备课组长的作用，每周一上午以年级组或学科组为单位，组织教师开展集体备课活动，要求教师在熟悉教材的基础上，共同研究教材、教法，挖掘教材的价值，不要求形成同一教案，而要求解决共同问题，达成共识，在求同的基础上求异。

90、传达全园教育教学工作计划。

91、研训一体的“幼儿园音乐教学”培训活动。

92、幼儿情况分析

93、幼儿发展评估。

94、进一步学会独立进餐和入厕，在*的帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。

95、了解简单的卫生保健知识，乐于接受疾病预防和治疗，认识五官及主要功能，懂得并学习保护。爱吃多种食物，养成喝水的习惯。注意个人卫生，爱清洁。

96、知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素。

97、观察周围生活环境及其变化。喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。

98、亲近大自然，喜爱并学习爱护周围的动植物。

99、学习用正确的姿势和自然的声音唱歌。喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动。喜欢打击乐活动，能打击简单的节奏。学习和老师、同伴一起做音乐游戏，感受音乐的旋律、节奏和情绪。

100、培养幼儿养成盥洗的习惯，认识自己常用物品及会洗手，养成讲卫生的习惯。

幼儿园班级教育管理计划 40句菁华（扩展7）

——幼儿园教师教育格言 60句菁华

1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

2、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。

3、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

4、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

5、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

6、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

7、创造，或者酝酿未来的'创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

8、你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。

9、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

10、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

11、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

12、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

13、教师是学生的镜子。

14、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

15、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

16、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

17、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

18、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

19、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

20、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

22、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

23、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

24、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

27、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

28、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

29、我愿用我的百分百的爱换您百分百的`满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

30、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

31、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

32、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。

33、严格是真正的爱护。

34、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。

35、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

36、广积不如教子，投资宜重教育。

37、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

38、正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。

39、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

40、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

41、孩子，你的成长是我快乐的源泉。

42、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

43、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

44、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

45、我们都随时处于正在学习的过程。

46、培养人，就是培养他获得未来，快乐的`前景的道路。

47、成功之秘诀，在始终不变其目的。

48、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。

49、教化之移人也如置邮焉。

50、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

51、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

52、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。

53、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。

54、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

55、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

56、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

57、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

58、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。

59、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

60、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

幼儿园班级教育管理计划 40句菁华（扩展8）

——幼儿园安全教育 50句菁华

1、全园活动：

2、加强宣传活动，提高安全防范意识

3、活动总结：不应私自离园。

4、通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。

5、督促全园教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验(训)课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

6、督促全园教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和精神虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。

7、完成上级交办的其他安全工作任务。

8、协助幼儿园摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。

9、定期召开部门安全工作会议。

10、教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实幼儿园各项安全管理要求。

11、开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒幼儿注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

12、将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

13、密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。

14、掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，制定学校“学生体育教学及体育课外活动伤害事故(急病)应急预案”，发生伤害事故时按程序进行处理。

15、全面负责、统一管理幼儿园财产，建立台账确保所保管物品的安全。

16、每天严格检查食堂、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

17、负责每日查看各班晨检记录，发现异常，配合班主任及时通知家长并督促幼儿或尽快将幼儿送正规医院诊治。

18、发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合*机关做好处置工作。

19、对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防幼儿园物资流失。

20、任何人不得在传达室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。

21、熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报*法。

22、及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。

23、按时完成上级交办的其他安全工作。

24、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。

25、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。

26、餐具消毒前应当洗净，避免油垢影响消毒效果。

27、2幼儿园安全教育形式单一、内容枯燥。在对幼儿园的观察中，贯穿于一日生活的安全教育多数都是以教师的说教这一种方法进行的。例如下楼时，教师会提醒要按秩序下楼，不要跑，不要打闹。做游戏时，教师会提醒，不要拥挤，要按游戏规则进行。吃饭时，教师会提醒慢慢吃，细嚼慢咽等。这种较为传统的口授和示范教育方式，忽视了主题体验活动和游戏等幼儿感兴趣的方式来进行教育，不能灵活变化教育方式方法。

28、幼儿园安全教育问题形成的原因

29、2开展多种形式的安全教育活动。幼儿的思维特点表现为依赖具体的事物来提高认识和思维能力，不能依靠单纯的口头说教。因此，幼儿园安全教育不仅要有实物、场景，而且要采取多种形式让儿童主动参与，在参与中学会安全保护技能。如设计角色游戏“不给陌生人开门”，教育幼儿对陌生人应持有警觉性和自我保护的.意识;设计综合性游戏“安全过马路”，让幼儿自己使用实物构建十字路口，制作红绿灯，用角色扮演的方式学习过马路的规则，练习如何过马路;开展“消防演习”、“火灾自救”等活动，使幼儿在体验中对火灾、对安全具有初步的认识，懂得学会自我保护。

30、孩子没有体检的，可由甲方带领去体检，费用由乙方负责。

31、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假，不准学生捎假。上课期间，发现有学生缺课，必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

32、创设一个安全、健康的发展环境

33、加强安全教育，提高安全意识

34、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

35、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。

36、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。

37、交通规则宣传和教育。

38、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和幼儿宣传安全知识。

39、过马路要眼观六路，耳听八方。

40、遵守交通法规关爱生命旅程

41、关注自己一言一行创建你我美好校园

42、宁绕百步远不抢一步险

43、安全一松，全线告终；坚持不懈，万事成功

44、安全谨记心安全永伴你。

45、想要自己*安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中

46、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

47、有防则安,无防则危

48、预防校园侵害，创建*安校园。

49、安全乐四季健康福百年

50、教师间良好的配合，才是安全有力的保障

幼儿园班级教育管理计划 40句菁华（扩展9）

——幼儿园消防管理制度 40句菁华

1、按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷。

2、定期向幼儿传授消防安全知识，并组织响应的消防演习活动。严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园关，严禁幼儿带危险物品上幼儿园。

3、各班教师负责做好对家长的消防安全宣传工作，严禁家长在幼儿园内吸烟，或给幼儿购买易燃易爆的物品。

4、检查人员应将检查情况及时报告幼儿园，若发现幼儿园存在火灾隐患，应及时整改。

5、严禁在上课时间将安全出口上锁。

6、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患应及时整改。

7、在火灾隐患未消除前，幼儿园应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位上级主管部门或当地*报告。

8、各班放学后，该关闭的电源应予以关闭。

9、学校内荧光灯和超过60W的`白炽灯，不应直接安装在可燃材料上，白炽灯与可燃物的距离不应小于0。5M，不准使用落地灯和台灯照明，灯泡不能使用纸或其它可燃物遮光。

10、、疏散指示标志明显

11、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。

12、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

13、严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。

14、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30M，幼儿园的安全出口不应少于两个，门向外开启，出口处不准有踏步。

15、安全疏散楼梯间内不能附设烧火间，可燃材料储藏室，非封闭的电梯井，可燃气体管道。

16、灭火器应完整好用，按照50m“二具，一个放置点不多于5只，不少于2具，应急灯每l OM一个，楼梯间和走道内必须安装室外消火栓完好。

17、疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上，标志牌上边缘距地面不大于1。0，标志的间距不大于20M I袋形走道的尽端离标志的距离不大于l OMo

18、每层建筑面积大于300M2的幼儿园应安装自动报警系统。

19、发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品、保护火灾现场。

20、建立健全本单位防火制度和安全操作制度。

21、把消防工作列入日常工作的重要议事日程中，做到有计划、有布置、有检查、有总结。

22、认真负责做好本园消防器材的管理和保养工作

23、消防安全措施落实，火险隐患及时消除，消防器材、设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。

24、积极扑救火灾，对抢救师生生命、财产、避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。

25、消防工作其他方面做出显著贡献的。

26、疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上，标志牌上边缘距地面不大于1.0M，标志的间距不大于20M I袋形走道的尽端离标志的距离不大于l OM。

27、各岗位工作人员要树立安全意识，时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。

28、严把幼儿离园关，不将幼儿交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。

29、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。员工在打开水、端热饭时要避开幼儿，保温桶要有保护措施。

30、各室须明确一名同志协助负责保卫消防方面的工作。

31、定期对消防器材进行检验，并参加上级部门组织的有关学习、培训。

32、认真履行消防安全岗位职责，严格落实消防安全制度，为消防安全做出突出成绩者；

33、发现重大火灾隐患及时报告者；

34、发现初起火灾及时报警和灭火，避免重大损失者；

35、违章使用电器设备和私拉乱接电线者；

36、违规使用易燃、易爆危险物品者；

37、损坏消防设施、消防器材、消防疏散指示标志；

38、装修使用易燃材料和不按规定进行阻燃处理者；

39、违规安装使用不合格电器产品者；

40、其它违反消防法律、法规的行为。

幼儿园,计划