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教师教育格言 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

2、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。

3、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。

4、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

5、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。

6、敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。

7、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

8、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

9、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

10、剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!

11、一个人若已到了没有任何东西可以依赖的时候,往往会变得坚强起来。

12、不忙碌,不烦恼,绽放你的微笑,感受生活的美好,把幸福紧紧拥抱。

13、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

14、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。

15、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

16、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

17、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

18、教之,授之,爱之,责之任务。想到,说到,做到,诚之根本。

19、诚信是面镜子,时刻照射着我们教师的灵魂;责任是条鞭子,时刻鞭笞着我们教师的内心。

20、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

21、1、敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。

22、、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

23、、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。

24、、循循善诱,诲人不倦的是老师。

25、、教书育人,功德无量。

26、、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

27、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

28、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

29、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。服务承诺我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过、付出过、拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。——王金玲

30、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基

31、教育加赞赏等于教育的*方。

32、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

33、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

34、三尺讲台,传道授业尽职守,干天下头等大事;一身正气,谨言慎行知荣辱,做人间真正楷模。

35、责任造就卓越,良心改变人生。

36、丰富德育内涵,拓展德育空间,提高德育效果。

37、怎样的老师造就了怎样的学生。

38、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

39、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

40、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。

41、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

42、岂能尽如人意,但求无愧我心。

43、8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

44、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。

45、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

46、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

47、人生的道路有成千上万条,每一条都要它各自的风貌。

48、感谢漫步者音乐家基金对*未来的音乐家们所做的一切!*的音乐历程会永远记得你们的善良。

49、养不教,父之过;教不严,师之惰。

50、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。


教师教育格言 50句菁华扩展阅读


教师教育格言 50句菁华(扩展1)

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、心系学生宽容为怀

2、学海无涯苦作舟

3、精,勤,敬,紧,静

4、踏踏实实工作,认认真真育人

5、冰冻三尺,非一日之寒

6、行为比语言更有说服力

7、奉献人生,付出才会有收获

8、师的人格就是教育工作中的一切

9、爱己之心爱人律人之心律己

10、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。

11、优良的示范是最好的说服。

12、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

13、播种希望,收获明天!

14、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。——陶行知

15、教育不是灌输,而是点燃火焰。(苏格拉底)

16、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。——洛克

17、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光。(苏格拉底)

18、培养人,就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯

19、好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。——[德]阿。第斯多惠

20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

22、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

23、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

24、教师的人格是教育的基石。

25、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你.就会比别人提前到达成功的彼岸。

26、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你。就会比别人提前到达成功的彼岸。

27、用爱谱写教育的乐章。

28、工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。

29、用爱感受爱,这是教师最美的语言。

30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

31、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。

32、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

33、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

34、一位好母亲抵得上一百个教师。

35、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!

36、给学生打开一片天空,就是给自己开创一个世界。

37、花开需要时间,孩子成长需要过程,让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。

38、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

39、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事、听天命。

40、智者乐水,仁者乐山。

41、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。

42、独物之教风,以尽匹夫之责。

43、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。

44、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

45、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

46、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

47、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

48、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

49、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

50、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。


教师教育格言 50句菁华(扩展2)

——教师教育格言警句 50句菁华

1、学生是台上的演员,教师是导演和评委。

2、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。

3、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。

4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

5、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

6、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

7、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。

8、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

9、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

10、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

11、教育应当培植出活力,使学生向上长。

12、教是为了不需要教。……“为了不需要教”,就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

13、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

14、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

15、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

16、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

17、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。

18、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。

19、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生

20、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯

21、教育的目的不是在制造机械,而是在造*。——[英]罗素

22、一个差的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

23、在学生看来,教师是人类最完善崇高的典范。——杜勃罗留波夫

24、对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,老师不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯

25、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

26、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。——*

27、我们可以相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的,使他所得到的观念都是确实的、明白的、坚定的、并且无论到什么地方都不能消失,那就无形中给儿童许多智慧的标准,可以终身受用,他们的前途的顺利有非我们现在所能预料的。——杜威

28、教师的人格是教育的基石。

29、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

30、怎样的老师造就了怎样的学生。

31、天荒地老,教师的童心不泯。

32、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

34、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

35、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

36、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

37、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远,更令教师欣慰的呢?

38、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

39、学高为师,身正为范。

40、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

41、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

42、教育无小事;教师无小节。

43、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

44、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。

45、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

46、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

47、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

48、ldquo;镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!

49、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

50、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。


教师教育格言 50句菁华(扩展3)

——教师的教育格言 50句菁华

1、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

2、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

3、廉洁从教贵在修身慎微,慎独慎权贵在淡泊名利。

4、没有诚实何来尊严? ——西赛罗,古罗马政治家

5、人们如失去了诚实,也就失去了一切。 ——黎里,英国散文家

6、人们若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵*静。 ——马克吐温

7、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

8、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

9、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。——*

10、教育格言:成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。

11、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

12、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

13、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。

14、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。

15、踏踏实实做人,认认真真做事。

16、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

17、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

19、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

20、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。

21、心底秘密是人成长,成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

22、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。

23、有爱,就会有奇迹!

24、将一切美好传递给孩子!

25、每一个学生都是好学生。

26、献出一片真情,呵护幼小心灵。

27、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

28、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

29、教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

30、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。

31、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

32、投入心灵才能闻到生命的醇香!

33、人不可以瞧不起自己。

34、照顾每个孩子,他们的成长是我的幸福!

35、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。

36、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

37、眼中有孩子,心中有目标。

38、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

39、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。

40、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

41、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

42、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

43、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

44、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。

45、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。

46、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

47、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

48、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

49、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

50、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。


教师教育格言 50句菁华(扩展4)

——教师的教育格言 100句菁华

1、勤廉尚德一身正气,治学严谨从教为乐。

2、廉是教之根本,洁是学之楷模。

3、敬业爱岗不求利,勤耕细教甘做牛,爱生如子不求报,桃李满天我心欢。

4、廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。

5、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

6、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

7、两袖清风身自清,廉洁从教品更高。

8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

9、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

10、用积极的眼光看待学生;用热情的态度对待学生;用科学的方法指导学生;用廉洁的作风净化学生。

11、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

12、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

13、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

14、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。

15、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿,我愿做他身上的羽毛,为他遮风挡雨。

16、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

17、内外相应,言行相称。 ——韩非,战国哲学家、教育家

18、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人们。 ——庄周,战国哲学家

19、多虚不如少实。 ——陈甫,宋朝哲学家

20、欺人们只能一时,而诚实却是长久之策。 ——约翰雷,英国学者

21、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。

22、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

23、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

24、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生

25、德高为师,身正为范。

26、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

27、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

28、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

29、人之性,教也;人之情,育也。

30、最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。——[美]布鲁巴克

31、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。——*

32、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

33、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。

34、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。

35、静心的做老师,尽心的教学生。

36、生命正因为风雨而变得精彩。

37、说理是对儿童的真正办法。

38、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。

39、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

40、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

41、科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力,因此科学教师要呵护孩子们的好奇心,引领孩子们在生活中学科学做科学。

42、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

43、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

44、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。

45、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

46、教师最大的.幸福就是看到孩子们在成长!

47、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。

48、父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

49、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子

50、投入心灵才能闻到生命的醇香。

51、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。

52、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

53、经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

54、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞,共识、共享、共进,真正焕发出数学课堂的生命。

55、有修养的父母是伏尔泰主义者,我不同意你的观点,但我誓死扞卫你说话的权利。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。

56、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。

57、赠予别人微笑,自己得到快乐。

58、花开需要时间,孩子成长需要过程,让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。

59、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

60、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事.听天命。

61、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

62、把爱带给每位学生。

63、关爱童心欣赏童趣。

64、每一个学生都是好学生。

65、用我们的爱关心每一个幼儿。

66、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

67、抓住今天,尽可能少的依靠明天!

68、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

69、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

70、全心全意为学生服务。

71、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

72、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

73、微笑对待每一个学生,真诚地对到每一个学生,公*地对待每一个学生。

74、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

75、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。

76、责任源于爱,诚信化于行。

77、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。

78、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

79、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

80、学生是台上的演员,教师是导演和评委。

81、心灵塑造的最佳工程师。

82、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

83、投入心灵才能闻到生命的醇香!

84、天荒地老,教师的童心不泯。

85、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

86、人不可以瞧不起自己。

87、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。

88、照顾每个孩子,他们的成长是我的幸福!

89、做事不能只做想做的,而应该做该做的。

90、不要简单地向后进学生说不。

91、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

92、认认真真教书,踏踏实实做人。

93、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

94、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

95、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

96、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

97、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

98、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

99、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱,它还必须培养学生劳动的习惯。

100、教着,感受着;走着,快乐着!


教师教育格言 50句菁华(扩展5)

——我欣赏的教育格言 50句菁华

1、教育是梯,教师是烛,教师是桥,而我愿做一名点亮学生心灯的引路人!

2、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干

3、传道解惑,甘为人梯

4、没有最好,只有更好

5、一分耕耘,一分收获

6、习于智长,优与心成。朱熹

7、十年树木,百年育人

8、爱拼才会赢

9、不尊重学生,就是不尊重自己。

10、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

11、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

12、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

13、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

14、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

15、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

16、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

17、学高为师,身正为范。

18、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

20、先学会做人,再学会知识。

21、爱就是教育,没有爱便没有教育。

22、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基

23、捧着一颗心,不带半根草去。陶行知

24、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

25、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

26、不要随便给一个人定性。

27、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

28、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

29、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

30、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

31、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

32、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

33、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

34、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

35、老师的爱是雨天里的一把把小伞,为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。

36、关心是爱,宽容是爱,尊重是爱,理解也是爱。

37、成功的`教育,不在于教会学生多少知识,而在于你在学生心中播下一颗怎样的种子。

38、教育不是重复,而是创造;教育不是牺牲,而是享受;教育不是谋生的手段,而是一份责任;教育更不是金钱与名誉,而是自我价值的实现与升腾。

39、用爱心呵护,用真心交流。

40、孩子如同花草:发芽的季节,不盼它开花;开花的季节,不催它结果。

41、孤灯破夜鬓发霜,春蚕伏案桃李香。

42、将儿童从“三味书屋”中*出来,把“百草园”还给儿童。

43、尊重与肯定是育人的诀窃。

44、在亲近自然与人性中,顺着孩子的天性去“琢”,“玉”方能成真“器”。

45、你想营造一个愉快、和谐、轻松的育人环境吗?那么请你学会宽容,学会服务,学会微笑,学会赞扬吧!

46、因为教育,所以我存在!因为学生,所以我灿烂!

47、教别人的时候,也是自己学习的时候。

48、有人说教育人就象泥塑,想塑什么就塑什么,我认为教育人更象根雕,要根据不同的材质,能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。

49、要对学生发展的全程负责,不仅做教中师,更要做教前师和教后师,成为学生的指路人。

50、学生是琴键,只要音准律谐,能否弹奏出美妙的乐曲就看老师这双巧手了。


教师教育格言 50句菁华(扩展6)

——教师教育格言大全 40句菁华

1、责任心有多大,人生的舞台就有多大。教师的美,就美在责任。

2、学而不思,则罔,思而不学,则殆。

3、爱是走进学生心灵最近的路。

4、谦以保泰,谦以进德。

5、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

6、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

7、不怕难题不得分,就怕每题都扣分。

8、师爱为魂,学高为师,身正为花。

9、宽容,能使教师与学生的关联如沐春风、如饮甘露。

10、站一天讲台,奉毕生真情。

11、用心倾听每一个学生的倾诉,用爱呵护每一个学生的心灵。

12、我努力奋斗,我认真执着,因为我热爱我的教师事业。

13、与人为善,与邻为友,严己宽人,既往不咎。

14、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

15、我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。

16、艰难困苦,玉汝于成。

17、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。

18、公正、公*、微笑面对每一个孩子!

19、不愤不启,不悱不发。

20、愿守清贫,甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。

21、德无常师,主善为师。

22、走下讲台给学生讲课。

23、吾爱吾师,吾更爱真理。

24、教师是人类的灵魂工程师。

25、用真情教书,用真心育人。

26、敬自己的岗位,品自己的人生。

27、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

28、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。

29、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

30、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

31、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

32、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。

33、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

34、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

35、教书,点击学生智慧的键盘;育人,启迪学生美好的心灵。

36、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

37、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

38、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

39、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。

40、ldquo;是的,我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着,就可以昂起头自豪地说:“我很重要!


教师教育格言 50句菁华(扩展7)

——特殊教育教师格言 40句菁华

1、宽容别人等于祝福自己。

2、十年树木,百年育人。

3、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

4、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

5、扬黄牛精神,做*凡工作。

6、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

7、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

8、走下讲台给学生讲课。

9、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

10、每一个学生都是好学生。

11、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

12、踏踏实实做人、认认真真做事。

13、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

14、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

15、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

16、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。

17、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!

18、说真的,要是从来没认识过你就好了。

19、要有最朴素的生活,与最遥远的梦想。

20、假如一千个人从我身边踏过的,我也能听出你的脚步声,因为个人的脚是踏在地上,只有你的脚步声是踏在我的心上。

21、相爱,就是要感恩对方的优点,容忍对方的缺点,因为爱就是坚持在一起。

22、你成功的速度一定要超过父母老去的速度!

23、人生最愚蠢的;并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次又摔了进去。

24、宁可抬头看高目标而脖子酸,也不愿弯腰看低目标而驼背。

25、人生经验:第一感觉不好的人,一定不要深交。

26、说过的话一定要做到,哪怕是很愚蠢的,也总比言而无信的好。

27、都以为时间是偏方,治好的全是皮外伤。

28、成熟,就是某一个突如其来的时刻,把你的骄傲狠狠的踩到地上,任其开成花或者烂成泥。

29、凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。

30、望来已是几千载,只似当时初望时。

31、话说的如此美丽,行动却如此现实。

32、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

33、先做小事,先赚小钱。这是为了累积坐大事赚大钱的条件。

34、他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。

35、他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。

36、他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。

37、他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。

38、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

39、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

40、教育人就是要形*的性格。——欧文


教师教育格言 50句菁华(扩展8)

——中学教师的教育格言 30句菁华

1、今天我因“教改”而幸运,明天学子因“教改”而成功。——杨丽君

2、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

3、以人为本,是一切教育的出发点。

4、学会分析,才能学有所得。——王中志

5、喜欢孩子,善待孩子。

6、因为工作获得快乐,所以每天都是美好的。——李雷

7、只有热爱,才能更好的投入。——孙振飞

8、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

9、教育无小事;教师无小节。

10、以德感人,为人师表。

11、教着,感受着;走着,快乐着!

12、心灵的沟通胜于知识传递。

13、兴趣是学习的源泉,激发学生的学习兴趣,使学生在浓郁的学习氛围中学习——裴志刚

14、博观而约取,厚积而薄发。

15、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

16、为学生的一切,一切为学生。

17、太阳下最光辉的职业是教师。

18、相信每一位学生在教师的指导下都能学得会。——张春慧

19、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

20、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

21、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

22、独物之教风,以尽匹夫之责。

23、让课堂成为快乐的舞台,展现自我,走向辉煌。——裴玉春

24、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

25、把课堂还给学生,他们才能主宰未来。——刘丽

26、让每一个学生都有收获,就是成功的课堂。——王大永

27、教师的人格是教育的基石。

28、与其改变学生的思想,不如放手让学生去敢于思想。——王春明

29、学生健康发展、学业有成,是我的事业追求。——白玉石

30、多一份赏识,就多一份成功的希望。

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