有关读书节主题班会活动设计 60句菁华

1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。

2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。

3、每天中午到校时间为老师陪读时间，引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间，主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间，开展以读书为背景的不同主题活动，让学生体验读书的快乐。

4、通过活动，提高学生的综合素质。

5、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。

6、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

7、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣的主题读书，并做好读书汇报。

8、思考分享，你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?

9、抽空读书法。

10、以自愿为原则，选好主持人。要求主持人要有主持经验和较强的表达能力，口齿伶俐，普通话较为标准。

11、汇报人数。

12、浏览，这是读书的第一步，当拿到书后，首先应该概括的读一读书的摘要、目录，使自己先有个大体了解。

13、阅读，要从头到尾的细读，对重点的、难理解的部分反复读。最好是边读边思考、圈重点、划杠杠。要尽可能把自己原有的知识和新知识结合起来。

14、互相推荐有益的书籍。

15、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯，益处不多。

16、学会选择适合自己的书籍。

17、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

18、读书的途径：和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡，定期借书。

19、收集勤奋学习的名言、警句。

20、学生讲述现代名人读书的故事

21、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

22、点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。

23、古诗背诵表演，学生可以单独背，可以两人一起背，也可以小组形式，依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。

24、积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽学生的文化素质，树立高尚品德，提高知识水*，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

25、学生阶段是人生读书的黄金时光，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。

26、开展“每周一诗”诵读活动或“每周一得”读书博览会，每周利用10分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块，向同学介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

27、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。

28、通过开主题班会——小小故事会，构建有特色的书香校园文化，在浓郁的`读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动校园文化，提升小港实验学子的文化品味。

29、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

30、家长带孩子购买一些必读书目。

31、通过班会、广播等窗口，对该活动的目的意义进行宣传。

32、班主任定期向学生及家长了解读书情况，填写《亲子读书反馈表》。

33、各班级设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”、“我最喜欢的＿＿＿”“我的日记”等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

34、电子屏宣传内容：经典润泽生命，好书伴我同行。

35、学生要全员参与，重在过程，突出质量。

36、活动流程：

37、“经典诵读展示活动”。

38、学生现场作文比赛，主题：好书伴我成长。

39、成立读书活动领导小组，教导处教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐，开展读书笔记和读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动。

40、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。

41、各语文老师、教研组长精心组织班级和年级的讲故事比赛，各年级公正地推选出四位候选人参加学校的决赛。

42、复赛：各班“读书达人”参加年级“读书达人”比拼，年级冠亚军进入学校组织的决赛。

43、决赛：三至六年级“读书达人”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名xx小学“20xx年度读书小达人”。

44、午读：

45、读书节闭幕式

46、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。在读书节期间，每位老师精读一本书或两本杂志，做好读书笔记，写读后感、教育随笔在学校网站上发表，并积极参与日常读书交流活动。

47、各班在后板报和争章角上开辟“读书园地”，内容是学生的好书推荐、读书摘抄、阅读随感、读书小报等。在教室外的小展板上张贴班级读书标兵的图文介绍（可发送学校邮箱统一印制）。学校在竞秀楼二层安排相关阅读活动展板。

48、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

49、猜一猜

50、读一读

51、每天中午13:30—14：00定为自由读书读报活动时间，如(语文报)。回家以后，每天自觉看书15分钟。

　　读书节主题班会活动设计5

　　一、活动目的：

　　旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我们的成长离不开读书。

　　二、活动主题：

　　书声琅琅，伴我们快乐成长

　　三、活动安排：

　　第一阶段：

　　讨论活动方案

52、你们还知道哪些名人读书的故事?

　　凿壁偷光

　　汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

　　由于家里很穷，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说:“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

　　刺股悬梁

　　苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。

　　汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

　　小结:这些名人都有一个共同的特点，很喜欢读书，而且读起书来很刻苦。

　　四、情景故事

　　小明和小刚都喜欢看书，小红只爱看《漫画》书，一天到晚就看漫画书，对其它书都不感兴趣。妈妈对他说:“你不能只看漫画书，还要看看其它的书。”小明说:“漫画书不是好书吗?我看好书有什么关系呢?”爸爸拿她没办法。小刚一天看好几本书，每次看书，总是翻翻插图。老师说:“小刚，你这样看书是囫囵吞枣。没有效果的!”小兰说:“那我该怎么看书呢?”

　　小品讲什么?

　　对这两位小朋友，你有什么想说的?谈谈自己的看法。(逐个分析)

53、打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气

　　读书节主题班会活动设计10

　　班会题目

　　傲游书海，快乐成长

　　活动背景

　　（1）初中的学习需要丰富的知识，对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣

　　（2）适逢9月份是我校每年一度的读书月，因此进行以“傲游书海，快乐成长”的读书主题班会

　　活动目的

　　（1）帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。

　　（2）引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。

　　（3）在班级中形成良好的读书氛围。

　　活动地点

　　教室

　　参与人员

　　班主任和全体同学

　　活动形式

　　主题班会

　　活动准备

　　（1）提前设计并做好《课外阅读情况调查表》，由团支部承办，并作出统计分析。

　　（2）要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。

　　（3）以小组为单位查阅有关读书的故事、名言、读书节的历史等资料。

　　（4）准备有关的读书知识。

　　（5）拍摄我班的书吧以及同学借书读书的场景。

　　（6）会场布置

　　（7）做好活动的其他准备工作，包括多媒体的调试、同学们的通知等。

　　班会流程

　　（1）读书节的来历

　　（2）讲名人读书的故事

　　（3）交流关于读书的名人名言

　　（4）好书推荐

　　（5）读书方法大家谈

　　（6）制定家庭读书计划

　　（7）班主任总结

　　具体过程

　　（1）主持人导入

　　（2）介绍读书节的来历，丰富同学的知识。

　　（3）讲名人读书的故事，激励同学多读书。

　　（4）交流关于读书的名人名言，谈感受。

　　（5）好书推荐，引领同学读好书。

　　（6）读书方法大家谈

　　（7）制定家庭读书计划

　　关联活动

　　（1）建立‘读书角”。每位团员捐献一本好书，设立“读书角”，以扩大同学们的阅读范围。

　　（2）以班级为单位，建立读书小组。定期召开读书心得交流会，交流体会，提供信息。

　　（3）每位同学要列出一学期的课外阅读计划，写读书笔记，请老师帮助指导。

　　读书节主题班会活动设计11

　　活动过程

　　主持人(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天由我俩在这里主持《和好书交朋友》主题班队会活动。(以下主持人甲、乙简称甲、乙)

　　甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。

　　乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

　　甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。

　　乙：其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

　　甲：哪4个?

　　乙：“开卷有益”!

　　甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢?

　　乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。有哪些同学知道我们该看哪些书呢?(同学答)

　　总结：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这本书。

　　甲：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧!

　　(让学生知道读书应该养成的习惯：

54、收集勤奋学习的名言、警句。

　　(二)实施阶段

55、学生代表交流汇报。

　　六、总结

56、活动流程：

　　（1）介绍到场嘉宾及评委。（铭牌两个）

　　（2）主持人介绍比赛流程

　　（3）参赛选手主讲内容分为两个板块，每个板块开始之前播放优秀书籍集锦。

　　（4）选手正式开讲，两个选手之间有提问或互动环节。

　　（5）评委做现场点评。

　　（6）主持人宣读比赛成绩。

　　（7）颁奖。

　　（8）嘉宾点评。

　　（9）工作人员做好材料的整理和归档。

　　（10）活动结束后安排所有人员安全有序离场，工作人员清理现场。

　　（四）活动奖励及奖项设置

　　进入最后决赛的选手获奖后均由团委颁发荣誉证书。（及纪念奖品）

　　活动设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。

　　（五）活动预算

　　纯净水1提20×1.0＝20.0

　　中性笔10支×1.0＝10.共计：30.0元

　　读书节主题班会活动设计20

　　为培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野，让他们在畅游书海中拥有智慧，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在与好书对话中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打下文化底蕴，为人生奠定幸福基石，特此制定读书活动推进月方案。

　　一、活动目的：

57、表彰奖励总结

　　读书节主题班会活动设计21

　　一、活动目的：

58、提升教师理论和实践水*，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。

　　二、指导思想

　　新课程的实施给教师提出了更高的要求，教师惟有成为学习者与研究者，才能跟上新课程改革的步伐，基于这样的认识，为营造校园阅读文化氛围，我校提出了“构建学习型学校、培养学习型教师”的口号，在教师中开展以“校本研修”为*台的读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效性，特制定此读书活动方案

　　三、参加对象：

　　全体教师

　　四、阅读内容

　　可根据自己的实际阅读相关的教育教学类专著、书刊

　　五、阅读要求

　　每位教师每天要保证15分钟以上的读书时间，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。

　　六、保障措施

59、决赛：一、二年级“故事大王”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名“故事大王”。

　　活动要求：

60、晨诵：

　　（1）xx老师执教晨诵研究课，语文老师利用集体备课进行交流。

　　（2）各备课组长组织同年级老师根据本年龄段学生的学情，结合《经典诵读》、《新补充读本》等讨论每日晨诵内容。

　　（3）各班每天早读时间利用10—15分钟开展诵读活动。

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华扩展阅读

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展1）

——庆国庆主题班会活动设计 60句菁华

1、评比标准：

2、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

3、1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4、炮竹的图片（没有烟花）人手一份。

5、引导幼儿观察*地图，认识祖国的首都和*。

6、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。

7、一、二年级活动安排及要求

8、五、六年级活动安排及要求

9、看望同窗（港台歌星一）张学友（"张"作"张望"解）

10、头戴剪剪花，身穿锦红衣，好像当家人，一早催人起。（家禽一）公鸡

11、幼儿了解*的象征意义并热爱*。

12、观看录像，体验升旗仪式

13、教师朗诵《祖国，感谢您》

14、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?（学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言）

15、集体朗诵岳飞的《满江红》

16、教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国（节选）》开篇。

17、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。

18、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

19、了解我国主要的名胜和特产。

20、爬长城：

21、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

22、快乐的国庆节：

23、观看幻灯：祖国风貌（集体活动）

24、四大发明：

25、谈话“我是*人”，激发幼儿的兴趣。

26、出示各国*的图片，让幼儿找出我们国家的*。

27、观看升旗活动，知道升*时要立正，不讲话，向*行注目礼。

28、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

29、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

30、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

31、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

32、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

33、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

34、布置会场，设计板面。

35、回顾72年辉煌成就，学生表演。

36、齐唱《歌唱祖国》。（音乐伴奏）

37、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄严等。

38、观看国庆节照片

39、乐意在集体面前谈话，与同们分享节日的快乐。

40、能耐心地倾听同伴说话，培养有倾听的能力。

41、创设谈话情境，激发谈话兴趣。

42、引导幼儿围绕话题自由交谈。

43、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

44、展示幼儿作品，教师评价作品

45、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

46、*一面

47、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。

48、乐于探索、交流与分享。

49、小朋友们参加升*的仪式。看着*冉冉升起，更为自己是一个*人而感到骄傲。

50、幼儿把自己做的*可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。

51、过生日的时候，都有谁？

52、教师为每组提供*。

53、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

54、加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

55、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。

56、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

57、学生朗诵《为妈妈争光》

　　师：除了唱歌外，我们还可以给祖*亲朗诵诗歌。请欣赏大家跟着老师一起来朗诵——《为妈妈争光》。

58、集体朗诵岳飞的《满江红》

　　《满江红》岳飞

　　怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

　　抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

　　三十功名尘与土，八千里路云和月。

　　莫等闲、白了少年头，空悲切。

　　靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?

　　驾长车踏破，贺兰山缺。

　　壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

　　待从头，收拾旧山河，朝天阙

　　请我班班主任老师领同学们学习这首诗

59、女生诗朗诵《我爱我的红领巾》

　　（六）全班《祖国颂》

60、幼儿为*添星星，并涂颜色。

　　三、创设"国庆节"主题画展

　　教学反思：

　　让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。

　　庆国庆主题班会活动设计33

　　一、主题说明：

　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道*是*的*，*的*雄壮有力，*是*首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是*的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的*人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

　　二、主题目标：

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展2）

——有关读书节主题班会活动设计 50句菁华

1、各小队准备材料

2、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

3、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。

4、营造一个书香班级

5、评比“读书能手”

6、评比“爱读书的好学生”

7、开展读成语、学成语活动，可利用晨读、活动课等组织学生以多种形式读成语、讲成语故事、演成语故事，鼓励学生认真学习成语。

8、行为目标:在好书的熏陶下，积极向上，勤奋学习。

9、评选读书的先进个人

10、书肚子里流淌着源源不断的学问，贮藏着丰富多彩的故事。老师播放《囊萤映雪》的录像。

11、你们还知道哪些名人读书的故事?

12、分组：以排为单位，全班分为6个小组，每个小组5人。

13、班长负责督促全班同学积极准备。

14、*的读书法

15、听中外名人的读书故事。(*、张海迪、孔子……)主持人：听了这么多名人的读书故事，真是让我们感动不已，他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神，那么，我们怎样读书才能有更大的收获呢

16、坚持每天安排一段时间看书。

17、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

18、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

19、学生根据上述材料进行讨论。

20、积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽学生的文化素质，树立高尚品德，提高知识水*，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

21、学生阶段是人生读书的黄金时光，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。

22、开展“每周一诗”诵读活动或“每周一得”读书博览会，每周利用10分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块，向同学介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

23、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，为学生借阅图书提供方便。

24、“我是读书人、我是文化人”黑板报评比

25、整理、完善读书节活动的过程性资料。

26、活动时间：20xx年x月

27、场地布置及人员安排就绪，做好活动开展前各项准备工作的安排以及活动开展前的气氛渲染。

28、参赛选手提前30分钟到场做准备工作。

29、各班精心策划形式多样的读书成果展示活动。

30、加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生读书成果的积累。

31、各班召开读书活动推进会

32、手抄报评选，以班级为单位评选。

33、“经典诵读展示活动”。

34、成立读书活动领导小组，教导处教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐，开展读书笔记和读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动。

35、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。

36、提高认识，加强领导。各部门要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大领导员工读书的楷模。

37、复赛：各教研组长参照决赛要求认真组织年级“读书达人”复赛，选送最优秀的两名学生代表年级参加学校总决赛。

38、决赛：主要两个程序——一是自主展示（80分）：参加决赛的“读书达人”候选人以ppt讲解、个人阅读手抄报介绍或者演讲的形式讲述自己的阅读故事，呈现获益最大或者最感兴趣的书目（十本以内）；二是候选人回答评委的现场提问（每人两个问题，20分）。评委老师根据候选人的自主展示和现场回答情况进行打分，根据合计分确定先小“读书达人”四名，先小“读书能手”四名。

39、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。在读书节期间，每位老师精读一本书或两本杂志，做好读书笔记，写读后感、教育随笔在学校网站上发表，并积极参与日常读书交流活动。

40、各班在后板报和争章角上开辟“读书园地”，内容是学生的好书推荐、读书摘抄、阅读随感、读书小报等。在教室外的小展板上张贴班级读书标兵的图文介绍（可发送学校邮箱统一印制）。学校在竞秀楼二层安排相关阅读活动展板。

41、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

42、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。

43、评比“读书能手”

　　(1)能完成老师布置的读书或背书任务的。

　　(2)自己在家读的书完成5本以上的(需有家长的签字)。

　　读书节主题班会活动设计4

　　一、设计理念

　　很多研究表明，阅读是一个人的基本的学习能力，也是儿童精神成长的重要途径。在阅读中，儿童的心灵得到净化，情感变得丰富，思想更加深刻。书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的!因此，我班特开展班级读书会。“读”必须多心去了解与吸收其内容;“会”分享心得与讨论观点，以吸收新的知识，激发新的思考，进而促使精神、生命高质量的成长。

　　二、活动目标

44、围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等

　　【流程与理念】

　　一、热身游戏

　　爱的鼓励

　　掌声带给我们的感觉真好，在掌声中，老师感受到了每一个人快乐的心声，感受到(大家相互之间的)一种爱的鼓励。就让我们给这掌声起个非常好听的名字出示课件——爱的鼓励。

　　在爱的鼓励中，我们先来猜个谜语。

　　二、猜谜语。

　　三、故事明理

45、抽空读书法。

　　五、成果展示

　　在我们班谁最爱看书?让我们来听听他们的读书感受吧!

46、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

　　活动准备：

47、家长带孩子购买一些必读书目。

　　五、活动过程

　　第一阶段：宣传动员

48、利用校园橱窗、展板，及时展出活动阶段性成果。

　　（二）品味书香

　　各系部、各班级根据实际情况，精心策划班级读书活动方案，有效组织，认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。

49、在家庭开展“亲子共读”活动

　　充分发挥家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。

50、加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生读书成果的积累。

　　四、学校具体活动

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展3）

——读书节活动主题标语 40句菁华

1、读好书增长才干，创新业勇攀高峰。

2、赏书，心静；品书，心净；悦书，心敬。

3、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。

4、建设学习型城市，营造学习型社会。

5、书香飘万家，陶冶你我他。

6、墨染书香，韵沁紫金；以书会有，不负韶华。

7、开展全民读书活动，提高市民文明素质。

8、倡导读书风尚，促进文明和谐。

9、倡导全民读书，推进文明创建。

10、书是人类进步的阶梯。

11、赌书泼墨，品一室之幽香；长卷袭人，游无穷之学海。

12、知识就是力量，知识改变命运。

13、读书，给你的灵魂洗个澡。

14、读好书、好读书、读书好。

15、让孩子们在阅读中享受快乐，在快乐中探索真知。

16、弘扬优秀文化，丰富精神生活。

17、知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。

18、书山探宝，学海拾贝。

19、以书会友，天长地久。

20、用书声刺激听觉神经，文字带来视觉盛宴。

21、书香溢城市，人生享阳光。

22、快乐阅读月，发展扩视野，快乐阅读月，健脑练口才。

23、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。

24、做文明学生，从此时此刻做起。

25、用细心观察生活，用恒心书写人生，用爱心保护书籍，用真心感悟生命。

26、莫愁前路无知己，书中先哲寻君来。

27、多读书、读好书，让生命溢满书香。

28、尽情、静心吸吮知识源泉，切误将我弄回庄。

29、在这里，我们只愿意听作者的声音。

30、阅读滋润精神，思考孕育智慧。

31、爱惜图书报刊，争做文明读者。

32、书随人到，品随人行。

33、上帝创造了人，书创造了有价值的人。

34、博览群书一生充实，多读好书终生受益。

35、熟读四书留得千古业，少学一识只剩万年悔。

36、不在于读书，但读书可以实现人生的价值。

37、生命因阅读而精彩，让我们爱上阅读吧。

38、药能医百病，书能治心灵。

39、携手共创书香世界，同心谱写和谐校园。

40、读天下好书，扬人间正气。

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展4）

——端午节活动主题文案 60句菁华

1、鲜香端午粽，经典好美味。

2、想你是一种快乐，品你是一种满足。

3、端午至，挂菖蒲；龙舟起，糯米香。

4、有实力，自会出粽。

5、送你一叶艾草，愿你“艾”得甜蜜。端午安康！

6、初夏的阳光灿烂，愿你心情更愉快。端午节到了，祝你端午节快乐。

7、挂上清香的“艾草”，愿你端午*安好。祝福你端午节健康快乐！

8、迎端午，送祝福，情浓谊厚润心田。

9、每次的一切都是代表着我对你的期待，端午节的一切都是我给你一切的快乐，其实这些都是会有着很多的快乐都是数不尽的，这个的端午节是最快乐的，端午节安康，我爱你。

10、这个时候阳光走进了你的内心的窗口，一切的快乐都是直接飞入了你的身旁，这些快乐这些开心都是直接为你包裹起来，送上给你的一切祝福，这个端午节祝福你快乐。

11、绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽；粽叶包着亲友情，友善关爱粽是情；门边插上艾叶香，*安健康永一生。祝：端午节安康！

12、放【粽】一下吧

13、克勤于邦，克俭于家

14、浣江五月*堤流，邑人相将浮彩舟

15、粽裁粽裁，步步高升到总裁，生活无比精彩。

16、每一个端午，“粽”有相思。

17、一玺“船”承，天生出“粽。

18、愿你幸福围绕，好运相随，端午安康！

19、香粽传递世间情，雄黄浅尝保吉祥。

20、送你一份雄黄，愿你“雄”霸幸福。端午安康！

21、闻着粽子香，思念漂过江。

22、端午节，浓浓情，传诚挚祝福，送美好心愿；祝端午节快乐，朋友！

23、粽儿饱饱，财源好好。

24、带香囊，喝雄黄，驱邪去灾体健康。

25、端午送祝福，实惠又吉祥。端午节快乐！

26、我的世界，你最粽要。

27、端午又近，浓浓的思乡情涌上心头。

28、端午节不要吃太多粽子，不然容易粽欲过度。

29、五色新丝缠角粽，雅院团聚欢乐浓。

30、祝您端午吉祥、幸福安康。

31、藏得再好，也粽有看得见你的时候，别再躲藏。

32、一年一端午，一岁一安康。

33、最好的思念是彼此安好，许你一世安康！

34、“粽”有千般好，望你莫要太贪嘴。

35、祝你们阖家幸福，端午安康！

36、一卷粽叶、一份浓情！

37、以绝尘之势一往无前，“粽”情驰骋于山水之间。

38、端午节，祝你粽横四海，粽是走运！

39、多品尝，细体会，幸福感觉在其中。

40、端午佳节人团圆，齐包粽子看龙船。

41、如果我是财富，就把财富都给你；如果我是月老，就把爱情全给你；如果我是寿星，就把健康全给你；只可惜我只有一条短信，但是可以把所以的祝福都给你。端午节安康！

42、时常的忙碌，不代表遗忘；夏日的来到，愿你心情痛快，曾落下的问候，这一刻补偿，所有的关心，凝结在这条短信，祝端午节安康！

43、五月五，到端午，把粽煮，送祝福，祝你：身体健壮如虎，头脑精明如鼠，钱包胀得鼓鼓，亲朋好友无数，笑傲人生坦途，走上成功之路！端午节安康！

44、如火如荼蒲月艳阳天，又是一年粽子飘香时。粽叶片片把真情包裹，糯米粒粒把幸福粘连，红枣颗颗把甜美点缀，红线条条把吉利系牢。端午时节愿你安康绵绵。

45、端一杯问候的酒，捂一双温暖的手，缠一个情意的节，送一段掏心的话，祝一个美好的愿，愿你端午安康，幸福久长！

46、送你一个粽子，含量成份：100%纯关心；配料：甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚=幸福；保质期：一辈子；保存方法：珍惜。端午节安康！

47、人之祝福，有轻于鸿毛，有“粽”于泰山。但是千里送鹅毛，礼轻人意“粽”。端午节就要到了，提前送给你最真最“粽”的祝福，愿你快乐重于泰山!

48、绿绿粽叶裹吉祥，喜庆节日又端阳;清清江水游龙舟，淡淡黄酒解烦忧;喜气祝福好友送，填满真诚情意重。预祝你：端午快乐，万事吉祥。

49、淡淡粽叶香，浓浓朋友情，根根丝连线，切切情谊牵，好心情伴随着粽子的香气传给好朋友，祝你笑口常开，好运相伴，端午节快乐。

50、迎端午，共欢度，幸福常在心中驻;喝黄酒，贴五毒，年年岁岁都有福;系百索，戴荷包，前途事业涨得高;吃粽子，送祝福，生活美满富足!端午快乐。

51、端午,见传承之美,仲夏待优雅绽放

52、你的所见,粽有不同

53、走出去，发现更多精彩！

54、端午安康，送给最“粽”要的人

55、艾蒲青翠，粽香十里

56、龙舟起，积米成粽又端阳

57、以绝尘之势一往无前,“粽”情驰骋于山水之间

58、粽子配酒，天长地久

59、阅遍世界,“粽”情湖山

60、浓情端午，夏日放粽

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展5）

——父亲节活动设计文案 50句菁华

1、失败时，是你给我；跌倒时，是你把我扶起；成功时，你让我继续努力；时时刻刻，陪伴我的始终是你。爸爸，父亲节到了，祝你节日快乐！

2、今天父亲节，送您一根长长的幸运之绳，绳子上绑着健康-快乐-幸福-开心-孝心。祝愿我最爱的老爹永远幸福安康。

3、爸爸，今天是父亲节，这二十多年来，您为我付出的太多太多，我这辈子都是报答不完的，希望您每天都开开心心，健康*安。

4、爸爸我想对你说，话到囗边又咽下。你饱尝酸甜苦辣，为儿孙熬白鬓发。父亲节不送烟酒，只说句真情实话：今生你是我严父，来世我仍叫你爸。

5、在这全世界伟大的节日里，愿：仰首是春，俯首是秋。愿全部的幸福都追随着你。

6、爸爸，坦白讲你有时非常狡猾，有时又非常滑稽可笑，但是我更想说：最令我引以为荣的正是你的幽默风趣！祝父亲节快乐！

7、您将遇到金钱雨，幸运风，友情雾，爱情露，健康云，顺利霜，美满雷，安全雹，开心闪，此天气将会持续整一年，爸爸，祝您父亲节快乐！

8、父爱像一杯苦涩的咖啡，但苦中充满着浓郁的香味；父爱还像冬天里的寒风，指引我成功的方向；句子父爱还像路标，他告诉我们决策的方向。

9、父亲节到，关心老爸最有必要，给你的老爸洗洗脚，令他微微笑；给你的老爸捶捶腰，温馨来萦绕；祝你全家更美好，父亲开心笑！

10、白云从不向天空去留，却朝夕相伴；星星从不向夜幕许诺光明，却努力闪烁；我们从不向父亲倾诉思念，却永远牵挂！祝所有的父亲节日快乐！

11、父爱深深，深在如海的眼里；父爱真真，真在满头的白发；父爱暖暖，暖如冬日的阳光；父爱浓浓，浓如香醇的烈酒。父亲节到了，愿天下父亲节日快乐。

12、岁月在您的脸上肆意的留下了它的痕迹，艰辛在您的头上放肆的带走了它的色彩，爸爸，今天是父亲节，祝您节日快乐，孩子长大了，不会再让您担心了

13、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。

14、父爱如山，挺拔的身姿顶起家父爱如海，宽广的胸怀包容家父爱如川，涓涓细流滋润着家父亲节到了，祝父亲节日快乐！

15、树叶代表快乐，我送你一片森林；滴水代表一个祝福，我送你一个东海；流星代表一份幸福，我送你一条银河，父亲节快乐！

16、送父亲一件外套，前面是*安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，让它伴父亲每一天，祝父亲节日快乐。

17、有种爱叫无私，从不计较付出。有种爱叫伟大，从不祈求回报。这就是父母对子女的爱。父亲节到了，我祝愿，爸爸，节日快乐！

18、爸爸您辛苦了，爸爸节到，愿您身体健康，开心常在，我爱您!

19、都说母亲是最伟大的，但是在母亲的背后一直有一个人在支持着她，他是我们的榜样，他也一直关心着我们，父亲节快到了，让我们一起为亲爱的爸爸祝福吧!

20、话语不在于多，祝福不会少。问候不在多，关心常相随。爸爸要求不多，今有儿女祝愿就行。父亲节，愿天下儿女都别忘记祝福爸爸。

21、你讨厌父亲的市侩圆滑却不知道她也曾跟你一样憧憬过未来。

22、爸爸也是第一次当爸爸，很多地方做的不好，你要原谅。

23、都说女儿是父亲的小棉袄，可每次，总是您给我温暖;都是女儿是父亲的小情人，可每次，都是您给我深情。谢谢您，亲爱的爸爸，父亲节快乐!

24、老爸，我给你找来你喜欢听的那首曲子了，祝老爸开心!

25、父亲容颜是写真，一生辛苦忙奔程。艰苦朴素奋斗前，征途坎坷为儿女。你是儿的登天梯，你是家的拉车牛。儿今事业腾飞达，感谢父亲铺垫基。父亲节来到：轻歌一曲表心怀，祝愿老爸夕阳红

26、贴着他，宽厚的胸膛；抚摩他，粗糙的手掌；端详他，沧桑的脸庞；心痛他，两鬓的风霜。他的关爱依旧深沉，他的品质依旧阳刚。

27、爸爸，从小最最保护我的那个人，对我总是充满爱的眼神，永远都是我最坚强的后盾，是你教会了做人要学会感恩。父亲节快乐，我最爱的爸爸！

28、您的手，拉着我走过春秋冬夏，爱的风景里有酸甜苦辣；您的眼，望着我走向挺拔，爱的气息里有关怀备至；儿时在您的背上长大，年少有您的深深教诲。父亲节到了，永远记得您的爱，爸爸，我爱您！节日快乐！

29、孩子心中那不倒的山岳—父亲。

30、跳动的音符已响起，悸动的心雀跃不已，心有千万个祝福，借着和缓的风，飘送围绕在你身旁。只愿你人生无烦恼，快乐永相伴！祝父亲节快乐！

31、父爱的山，教会我为人的坚强；父爱的水，给予我生命的滋养；父爱的林，遮挡一路的风霜；没有了父爱的生活我不敢想象，惟愿父亲永远福寿安康！

32、愿甜蜜伴你度过一天中的每一时，愿*安同你走过一时中的每一分，愿快乐陪你度过一分中的每一秒，祝父亲节快乐!

33、爸爸，父亲节快乐！您的眼睛，关注的是儿女的成长和发展；您的双手，撑起的是整个家庭的天空；您的双脚，走出的是一条富足温馨小康路。爸爸，祝福您一生健康幸福！

34、掌心留存你的温暖，血管流淌你的激情，脸庞再现你的青春，眼神继承你的刚毅。唉，活该我是你儿子！

35、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。

36、爸爸别抽烟，保重身体多锻炼；爸爸少喝酒，饭后逛逛百步走；爸爸莫烦恼，豁达洒脱精神好；爸爸莫劳累，健康开心最珍贵。爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程；爸爸的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。父亲节，老爸，祝你节日快乐！

37、目睹你两鬓的白发，追忆你逝去的年华，你为了育儿养家，不惧雨打风刮，哪怕雷电交加，父亲节对您说出我的心里话：谢谢您，亲爱的爸爸！

38、送父亲一个微笑，愿父亲开心快乐，笑口常开。送父亲一个拥抱，愿父亲温暖幸福，好运缠绕。送父亲一份真诚的祝福，祝父亲健康长寿，一生*安。父亲节，祝您幸福快乐。

39、都说慈母多败儿，都说严父出孝儿，您的教育、您的辅导、您的支持、您的鼓舞、您的训斥…陪伴我度过岁岁年年。今天父亲节，祝福所有父亲节日快乐。

40、昨天遇见天使淋雨，我便把伞借给了她，她问我是要荣华还是要富贵，我说什么都不要，只要爸爸身体健康，生活幸福，父亲节到了，愿您身体倍棒！

41、父亲，您给予了我世间最厚重的亲情，我只能说：我爱您，儿子自有儿子的报答。

42、为了我为了家，您付出了太多。父亲，辛苦了！

43、父爱无边，事事牵挂。

44、父爱是无言的，它让你无法细细诉说，父爱是严肃的，它让人为之振奋，父爱是香醇的，它让你越品越有滋味，父亲节来临之际，发条短信送祝福，愿父亲每天开心快乐！

45、爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程；爸爸的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。献上我的谢意，为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心。

46、你给的教诲谨记心头，你给的安慰足以解忧。你给的父爱美不胜收，你给的真情细水长流。你给的拥护随处都有，你给的指点不曾弄丢。父亲节到了，愿父亲幸福安康，万事吉祥！

47、一个人不可能一直坚强，也有脆弱的时候；一个人不可能一直满足，也有失落的时候。今天父亲节，多点关怀多点爱，愿你的父亲最幸福！父亲节快乐！

48、让阳光晒走你的忧愁，让雨水浇走你的疲惫，让让风儿吹走你的烦恼，让月亮捎去我的祝福，让黎明带去我的问候，父亲节快到了，提前祝您节日乐，天天乐！

49、当你的青春逝去，当你的额头范光，我知道这是你坚实的臂膀抗起家庭付出的力量，爱在无声中付出，我在默默的成长，爸爸节到来，唯有祝愿您永远安康!

50、地再大，也大不过父亲对子女的牵挂;世界再广，也广不过父亲可依靠的臂膀;海洋再深，也深不过父亲的养育之恩。祝自己父亲节日快乐!

有关读书节主题班会活动设计 60句菁华（扩展6）

——读书节标语 50句菁华

1、点燃读书激情，共建书香校园。

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、春风拂面书香来，桃李润雨花自开。

4、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。

5、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。

6、读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。

7、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。

8、获取知识，三分在课内，七分在课外。

9、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

10、漫游书海挑战自我，齐心协力共创佳。

11、让读书成为习惯，让生活溢满书香。

12、书籍是智慧的宝库，阅读是思维的火花。

13、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。

14、未读的书是一片密封的诱人世界，读过的书是一位鲜活的良师益友。

15、我读书，我优秀；我读书，我快乐。

16、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。

17、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。 初二 （2） 胡振刚

18、点燃读书激情，焕发青春活力。 初二 （2） 蔡颖娇

19、精读一本经典著作，与名人伟人对话，点亮心中的明灯。

20、天使插上翅膀才能自由飞翔，校园溢满书香才能充满阳光。 初二 （1） 王璎珞

21、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。 初二 （2） 范苏阳

22、遨游书海，淋浴墨香。 初三 （2） 孙映泉

23、朋友不是书，书却是朋友。

24、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。

25、以书会友，天长地久。

26、欲览书山真面目，唯有身在此山中。

27、阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶。

28、做读书种子，扬正学精神。

29、忆往昔，血荐轩辕为中华；看今朝，苦读寒窗做栋梁。

30、尽情、静心吸吮知识源泉，切误将我弄回庄。

31、在这里，我们只愿意听作者的声音。

32、思绪驰骋的原野，言语休憩的'港湾。

33、人生应该生气勃勃，我们应该始终对文学充满好奇。

34、爱护书籍，在像爱护自己的眼睛一样。

35、阅读滋润精神，思考孕育智慧。

36、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

37、阅读你我他，世界真奇妙。

38、窗外兰花吐芬芳，香飘校园；外校学子爱读书，手不释卷。

39、阅读是成长的基石，阅读让人生精彩。

40、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

41、携手共创书香世界，同心谱写和谐校园。

42、读天下好书，传正学精神。

43、书籍是巨大的力量——列宁

44、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯

45、阅读，滋润精神;思考，孕育智慧

46、读书如品香茗，让人回味无穷。(王董晶晶)

47、体味不断求知的乐趣，明白学无止尽的道理。(刘泽)

48、书是春季里丝丝的细雨，滋润你干枯的心灵;书是夏季里浓密的绿荫，为你遮掩毒辣的太阳;书是秋季里累累的硕果，给你丰收的喜悦;书是冬季耐寒的腊梅，诉说着坚强的意志。(朱哲贞)

49、腹有诗书气自华，最是书香能致远。

50、人人读书、争创学习型学校!

主题班会,设计