体育教师的格言 50句菁华

1、、缓慢而有恒赢得竞赛。

2、0 、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

3、2、参与体育运动，享受体育运动。

4、3、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

5、8、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

6、喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。

7、认清自己往往比轻视别人更重要。

8、在最悲伤的时候，不能失去信念；在最幸福的时候，不能忘记 挫折。

9、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

10、雨是云的梦，云是雨的前世。

11、一个人的快乐，不是正因他拥有的多，而是他计较的少。

12、在你落魄无助的时候，你要提醒自己，你还有一半的命运在自己手里，你要保持一颗*常的心，不畏惧这些磨难，要知道，每个人都不可能一帆风顺，上帝把考验给你，你要好好的完成，至少，上帝还是会庇护你的。

13、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

14、不经历风雨，怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生。当你战胜失败的时候，你会对成功有更深一层的感悟。就是在这样一次次的感悟中，你走出了一个幸福的人生。真正有成就的人，都是在经历了失败和挫折之后才取得辉煌成就的。

15、幸福很远，孤独很长，被扼杀的微笑，连同脸上的伤痕，陪伴着真实的泪水，祭奠那苍白的爱情，埋葬过去的回忆。

16、失败只有一种，那就是半途而废。

17、先知三日，富贵十年。

18、两人相爱时，渴求无限甜蜜的吻，但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相伤害呢?

19、忍一时，争千秋。忍也是一种学习和磨练。

20、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

21、对一个年轻人而言最重要的是个人价值的增加。

22、爱或被爱，不如相爱。

23、人之所以能，是相信能。

24、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。

25、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

26、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

27、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有?

28、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。

29、走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。

30、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

31、体育与教育一样，能使人更加健康健全。

32、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

34、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

35、体育能给你带来更多的幸福。

36、体育人为本。

37、运动运动，病魔难碰。

38、卫生是妙药，锻炼是金丹。

39、站如松，坐如钟，走如风。

40、若要身体健，天天来锻炼。

41、锻炼从今始，何必待明朝。

42、参与体育运动，享受体育运动。

43、锻炼健身，健身立命，立命立业。

44、不靠医，不靠药，天天劳动最见效。

45、体育，载知识之车而寓道德之舍也。

46、机器不转要生锈，人不活动要得病。

47、物质是生命的基础，运动是生命的源泉。

48、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。

49、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。

50、参与比胜负重要，过程比结果重要，超越比得失重要。

体育教师的格言 50句菁华扩展阅读

体育教师的格言 50句菁华（扩展1）

——体育教师人生格言 40句菁华

1、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。

2、我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

3、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。

4、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

5、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。

6、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有?

7、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。

8、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

9、每一个学生都是好学生。

10、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

11、聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮忙别人减轻三分烦恼，自我就会享受七分快乐。

12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

13、回首往昔，给到大家谏言——没有人肯定我们的时候，记得自己要肯定自己。没有激励我们的时候，不断的进行自我激励。哪怕是别人眼中的废物，坚信生命就是一把火炬，燃料的容量是一定的，有些人把所有的能量都在前二十年释放出来，而我的能量要燃烧在20岁之后的每一天，会有那么一天，你们都熄灭了，我还在发光发热，辐射能量永不停歇。

14、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

15、生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。

16、雨是云的梦，云是雨的前世。

17、由于助人而受亲爱，由于柔和而有魅力，由于温和而为人所偏爱，由于有一切德而受尊重。

18、你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。

19、在你落魄无助的时候，你要提醒自己，你还有一半的命运在自己手里，你要保持一颗*常的心，不畏惧这些磨难，要知道，每个人都不可能一帆风顺，上帝把考验给你，你要好好的完成，至少，上帝还是会庇护你的。

20、不是境况造就人，而是人造就境况。

21、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

22、回避现实的人，未来将更不理想。

23、忍一时，争千秋。忍也是一种学习和磨练。

24、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

25、曾经一度认为这个世界上我什么都没有，失去了一切，后来才慢慢明白，原来我拥有的，一直在我身边，家人，兄弟，朋友。尽管十年的岁月让我变得冷漠，旁人沉浮，与我何干，可这些我拥有的却被我越抓越紧，从某一刻起，便不再对自己拥有的说“谢谢”，却不是那些存在的理所当然。如果有一天我有了孩子，我可以很骄傲的对他说，看，那是我大哥、二哥、妹妹，你大爸、二爸、幺幺…快去要零花钱。很远的梦想。

26、树没有眼睛，落叶却是飘落的眼泪。

27、爱或被爱，不如相爱。

28、人之所以能，是相信能。

29、不敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。

30、我们很早在乎自己是否有机会发言，却不在乎是否有人愿意听。

31、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。

32、如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!

33、运动兴，民族兴;运动衰，民族衰。

34、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

35、运动是一切生命的源泉。

36、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

37、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

38、如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！

39、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

40、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。

体育教师的格言 50句菁华（扩展2）

——体育教师格言 40句菁华

1、我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。

2、3、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

3、把影子，腌起来，风干，老的时候，下酒。

4、驴是有户口的马。

5、聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮忙别人减轻三分烦恼，自我就会享受七分快乐。

6、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

7、除非你是三栖动物，否则，总有一个空间不属于你。

8、认清自己往往比轻视别人更重要。

9、雨是云的梦，云是雨的前世。

10、一个人的快乐，不是正因他拥有的多，而是他计较的少。

11、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

12、你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。

13、在你落魄无助的时候，你要提醒自己，你还有一半的命运在自己手里，你要保持一颗*常的心，不畏惧这些磨难，要知道，每个人都不可能一帆风顺，上帝把考验给你，你要好好的完成，至少，上帝还是会庇护你的。

14、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

15、不经历风雨，怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生。当你战胜失败的时候，你会对成功有更深一层的感悟。就是在这样一次次的感悟中，你走出了一个幸福的人生。真正有成就的人，都是在经历了失败和挫折之后才取得辉煌成就的。

16、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。

17、运动不负有心人，坚持时日必奏效。

18、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

19、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

20、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。

21、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有?

22、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

23、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

24、发展体育运动，增强人民体质。

25、体育与教育一样，能使人更加健康健全。

26、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

27、体育能给你带来更多的幸福。

28、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

29、铁不冶炼不成钢，人不锻炼不健康。

30、、体育，载知识之车而寓道德之舍也。

31、、不靠医，不靠药，天天劳动最见效。

32、、缓慢而有恒赢得竞赛。

33、高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。

34、2、参与体育运动，享受体育运动。

35、6、健身留住青春心，运动带来全家福。

36、0、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

37、5、不靠医，不靠药，天天锻炼最见效。

38、夫妇一条心，泥土变黄金。

39、忍一时，争千秋。忍也是一种学习和磨练。

40、爱或被爱，不如相爱。

体育教师的格言 50句菁华（扩展3）

——体育教师格言大全 30句菁华

1、身体健康者常年轻。

2、手舞足蹈，九十不老。

3、每一个学生都是好学生。

4、运动是一切生命的源泉。

5、体育是全社会共同的语言。

6、只有好身体，才有好日子。

7、多练一身功，老来少一病。

8、运动，健康，青春，活力。

9、饭后百步走，活到九十九。

10、健全的精神寓于健全的身体。

11、丝不织不成网，体不练不强壮。

12、天天做体操，寿比南山松不老。

13、生命在于运动，懒惰催人衰老。

14、一国之计在于强，一身之计在于健。

15、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。

16、健身好比灵芝草，何必苦把仙方找。

17、松树雨露长年青，暮年练身夕阳红。

18、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

19、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。

20、天天爬楼健身益寿，常常登山寿比南山。

21、有氧运动苗条健康，无氧运动健壮肥胖。

22、公*、和*、进步是竞技体育的核心价值。

23、体育是健、力、美三维一体的组合”。

24、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

25、饭后百步走，活到九十九；饭后三百步，不用进药铺。

26、运动好比灵芝草，何苦去把仙方找。人怕不动，脑怕不用。

27、锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。

28、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。

29、运动锻炼身体棒，“生病黄鱼”变强壮。

30、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。

体育教师的格言 50句菁华（扩展4）

——小学教师格言 50句菁华

1、扬黄牛精神，做*凡工作。

2、蚁穴虽小，溃之千里。

3、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

4、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

5、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。

6、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

7、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

8、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

9、教育的成功不在于教师付出多少，而在于学生收获多少，学生的收获就是教师的收获。

10、生活着、学习着、思考着、实践着、快乐着

11、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克

12、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

13、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖。

14、创新是人类进步的不竭动力！

15、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

16、天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。

17、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

18、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

19、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

20、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

21、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

22、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。

23、不自满者受益，不自是者博闻。

24、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

25、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

26、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

27、独物之教风，以尽匹夫之责。

28、1、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

29、6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

30、9、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

31、投入心灵才能闻到生命的醇香！——唐瑞波

32、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。——钱艳

33、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明

34、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。

35、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

36、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

37、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公*地对待每一个学生。

38、爱心无限，润雨无声。

39、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

40、改变，是一辈子的承诺；教育，是一世代的使命。

41、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！

42、眼中有孩子，心中有目标。

43、静心的做老师，尽心的教学生。

44、职业首先是做人之本，为师之本。

45、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

46、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

47、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

48、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

49、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

50、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

体育教师的格言 50句菁华（扩展5）

——幼儿教师教育的格言 50句菁华

1、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

2、坚持启发式，避免注入式。

3、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。

4、教育加赞赏等于教育的*方。

5、要认为自己的孩子是好孩子。

6、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

7、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。

8、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

9、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

10、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

11、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇

12、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

13、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

14、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

15、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。

16、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰

17、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

18、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

19、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。

20、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

21、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

22、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

23、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。

24、学生的需求，我们不懈的追求。

25、心中装满孩子，眼中充满孩子。

26、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

27、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

28、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

29、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

30、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

31、每一个学生都是好学生。

32、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

33、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

34、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

35、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。

36、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

37、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

38、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

39、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

40、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。

41、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

42、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。

43、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。

44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

45、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

46、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

47、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

48、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

49、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

50、播种期望，收获明天！

体育教师的格言 50句菁华（扩展6）

——教师教育格言 50句菁华

1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

2、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

3、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

4、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

5、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

6、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

7、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

8、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

9、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

10、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！

11、一个人若已到了没有任何东西可以依赖的时候，往往会变得坚强起来。

12、不忙碌，不烦恼，绽放你的微笑，感受生活的美好，把幸福紧紧拥抱。

13、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

14、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

15、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

16、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

17、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

18、教之，授之，爱之，责之任务。想到，说到，做到，诚之根本。

19、诚信是面镜子，时刻照射着我们教师的灵魂；责任是条鞭子，时刻鞭笞着我们教师的内心。

20、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

21、1、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

22、、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

23、、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

24、、循循善诱，诲人不倦的是老师。

25、、教书育人，功德无量。

26、、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

27、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

28、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

29、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。服务承诺我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。——王金玲

30、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基

31、教育加赞赏等于教育的*方。

32、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

34、三尺讲台，传道授业尽职守，干天下头等大事；一身正气，谨言慎行知荣辱，做人间真正楷模。

35、责任造就卓越，良心改变人生。

36、丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。

37、怎样的老师造就了怎样的学生。

38、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

39、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

40、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

41、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

42、岂能尽如人意，但求无愧我心。

43、8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

44、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。

45、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

46、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

47、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

48、感谢漫步者音乐家基金对*未来的音乐家们所做的一切！*的音乐历程会永远记得你们的善良。

49、养不教，父之过；教不严，师之惰。

50、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

体育教师的格言 50句菁华（扩展7）

——教师的人生格言 50句菁华

1、永远不要嘲笑别人的梦想。

2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

3、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）

4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）

5、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

6、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

8、要不断地向命运挑战。

9、在育人中望山自我，在*凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。

10、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

11、想让生命辉煌，就别浪费青春。

12、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。

13、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

14、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

15、教师也要有不断尝试未知的勇气。

16、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

17、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

18、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

19、身为世范，为人师表。

20、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

21、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

22、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

23、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

24、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

25、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的.孩子们！

26、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

27、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯，希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

28、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

29、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

30、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

31、用我们的爱关心每一个幼儿。

32、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

33、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

34、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

35、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

36、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

37、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。

38、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

39、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。

40、教师是学生的镜子。

41、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

42、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

43、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

44、关爱童心、欣赏童趣。

45、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

46、微笑是一种境界，更是一种责任。

47、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。

48、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

49、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

50、堂堂正正做人，认认真真做事。

格言