小学语文练习 40句菁华

1、啊 吗 呢 吧

2、复习巩固本单元的生字。说说笔画和笔顺，再按笔顺描红。

3、指名将苹果与拼音、词语用直线连起来。

4、字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）

5、小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句）

6、他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）

7、难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）

8、眼色里流露出喜悦。

9、蔺相如想了一会说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”

10、教室里真静。

11、你看 那一封封学生来信 淡蓝的 粉红的 嫩绿的 浅黄的 一封一封 寄来了一颗颗驰骋的心

12、《夜晚的实验》一文，讲的是意大利科学家 通过夜间实验，了解了 在夜间飞行，捕捉食物，是* 来 ，确认目标的！

13、句子训练。

14、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）

15、太阳升起。（扩句）

16、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）

17、小杰悄悄地告诉小力说，那件事情是他和小民一起做的。

18、对违法乱纪的现象我们不要严惩吗？

19、赵王告诉蔺相如：“你带着宝玉到秦国去。”

20、小方说，不行，他的字写得不够好，他觉得应该让小宇去参加比赛。

21、孰为汝多知乎？

22、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

23、你还没有长大，还不懂得什么是完美。

24、张明和王强并肩走着，突然拍了他一下，一溜烟地跑了。

25、在老师和同学们的帮助下，使我的学习成绩有了很大提高。

26、《语文天地》《小学生报》是我最爱看的两种纸。

27、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ ）

28、船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，险些把小船弄翻了。（ ）

29、头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静。 （ ）

30、小姑折断几枝扔下来 边叫我的小名儿边说 先喂饱你

31、一夜之间 我一口气将 泽姆加诺兄弟 读完了

32、我们的教室宽广明亮。 _________________________

33、动画片对我十分感兴趣。 _________________________

34、他来到了繁华的大都市，离开了家。_________________________

35、聘（ ）___________骋（ ）___________

36、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

37、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

38、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

39、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

40、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

小学语文练习 40句菁华扩展阅读

小学语文练习 40句菁华（扩展1）

——初二语文练习题 40句菁华

1、上面的几段文字看，说明的顺序是由一般到个别。

2、赵州桥比其它拱桥结构坚固的主要原因是大拱两肩上各有两个小拱;大拱的28道拱圈每一道拱圈都能独立支撑上面的重量。

3、本段文字的结构是总——分——总。

4、指出下列句子中加点文字的表达作用。

5、选文中“这个创造性的设计……减轻洪水对桥身的冲击”一句，“这个创造性的设计”指的是什么?其优点是什么?作者要强调的是哪一个分句的内容?

6、没有错别字的一组是()

7、根据课文内容填空。

8、“唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”，作者引用张鷟的话，既说明了赵州桥的_______________________，又突出了桥的_________________的特点。

9、概括这段文字的主要内容说明卢沟桥的位置、修建时间及特点。

10、文段在介绍卢沟桥时紧紧扣住《*石拱桥》一文中“惊人杰作”这一点。如写形式优美，就摹写两旁石柱上不同姿态的狮子：写结构坚固，就用“*河堤常常被冲毁”与“卢沟桥从未出过事”作比较。以卢沟桥为例说明*石拱桥的特征，是因为它是*石拱桥中典型的联拱石桥。

11、给下列多音字注音、组词。

12、简答。

13、说说本文是按照什么顺序来写的，最突出的说明方法是什么。

14、如何理解“这里竟成了斑贝的‘天堂’”一句中的“竟”字，它起到了什么作用?

15、第1段中用两处事例来说明其危害，请说说作者在材料安排上有什么不同。

16、下面加点字的注音正确的一项是( )(5分)

17、下列词语依次填入横线处最恰当的一组是( )(5分)

18、“我那时真是聪明过分，……”一句中，“聪明”的意思是什么？你还能举出几个类似用法的词语吗？

19、“他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”父亲过铁道是如此的艰难，爬月台是如此的费力，为什么买回橘子觉得轻松呢？

20、下面字形有误的一组是()

21、指出上文所叙事情发生的时间、地点，文中主要人物。

22、用文中词语填空。

23、老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的?

24、罔不因势象形()()()

25、中轩敞者为舱，箬篷覆之。

26、读一读，想一想：下列加点词在句中怎样解释更恰当。

27、填上适当的关联词语。

28、能够表明作者爱桥的原因的句子是。

29、上述两段文字从结构上看是关系。

30、第二段中使用的说明方法有、、。

31、第②段中的“涨库”从上下文看是什么意思?

32、第①③⑩段画线部分各使用了什么说明方法?

33、题目：《我喜爱的一种小动物》

34、下列句子中加点的词语解释有误的一项是()

35、指出下列句子的修辞方法。

36、第2段的中心句是第_______句。()

37、“气候”是“气”与“候”的合称，我国有“二十四气，七十二候”的说法，请写出两个节气的名称。

38、给加点字注音，根据拼音写汉字。

39、第一段中描写演习中阵势变化的文字是________________________。

40、选段中采用比喻进行描写的句子是________________________，作用是________________________。

小学语文练习 40句菁华（扩展2）

——小学六年级语文修改病句专项练习 40句菁华

1、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )

2、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。( )

3、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。( )

4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( )

5、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。( )

6、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。( )

7、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )

8、开展学雷锋，学赖宁活动。

9、张老师和李勤约定一起在自己家做作业。

10、春天来了，桂花香飘十里。

11、妈妈买了香蕉、苹果、梨子和水果。

12、爱迪生经过努力，发现了电灯。

13、小明知道自己错了，心情很繁重。

14、同学们明确了自己的学习态度。

15、“六一”那天，李明获得了“三好学生”。

16、在我军的猛烈攻击下，四处逃窜。

17、做事粗枝大叶的人，是一种坏习惯。

18、我观赏着眼前的美景和悦耳的歌声。

19、李明有时天天和张明一起打球。

20、敌人的神机妙算被我们识破了。

21、这次考试，同学们普遍的成绩提高了。

22、我国有世界上没有的万里长城。

23、上课铃响了，教室里顿时马上安静了。

24、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

25、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。

26、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天春游的好消息。

27、老师和我去医院看望。

28、为了班集体，做了很多好事。

29、在第二十八届运动上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

30、小红家培养了一只可爱的小花猫。

31、人们的生活水*比过去增加了。

32、锯是鲁班发现的。

33、春天的北京是一个美丽的季节。

34、老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。

35、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。

36、农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。

37、听到这个消息，我小声地议论起来。

38、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

39、《海上日出》的作者是巴金写的。

40、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

小学语文练习 40句菁华（扩展3）

——语文练习题 40句菁华

1、天冷极了，寒风刮在脸上。

2、今天的天气十分闷热(mēn mèn )热，小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐，突然，她发现一位大姑娘在树下磨(mó m )粉，石磨((mó m )发出沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得轻松多了。

3、根据意思写成语。

4、根据上下文解释词语的意思：

5、课文内容填空。

6、表演 得 小乌龟 棒 太 了

7、补写出下列名句名篇的空缺部分。

8、文中第三段提到《雨巷》和《白蛇传》有什么作用?(4分)

9、莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多*方米宏伟瑰丽的壁画。(用加点的词造句)

10、寂静的夜晚，一阵春风随风潜入夜，早晨推开窗户一看，到处 _____________ 。

11、请用“你真了不起呀!”开头，接下去写两句意思完全不同的话。你真了不起呀!_____________(含有表扬的意思)

12、老师的音容笑貌，引起我的思念和遐想。(改为反问句)_____________

13、“喂，给我一本书典。”(改为有礼貌的句子)_____________

14、我劝天天公重抖擞，_____________。(《已亥杂诗》)

15、上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他，上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这50年来，我没有一天停止祈祷[企盼希望]着你的降临，你终于来了。”

16、上帝说：“50年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢?”

17、与“吾独穷困乎此时”中“穷”含义相同的一项是()

18、下列各句中加点词古今意义相同的一组是()

19、下列各句中加点字古今意义相同的一项是()

20、回忆课文，美丽的东西指：

21、谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个"幸福"你感受到什么?

22、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。

23、成语是我国的文化艺术的瑰宝，你了解多少?搜索你的记忆，把下面成语补充完整。(4分)

24、我不喜欢( )的夏天，也不喜欢( )的冬天。

25、小胖过去很( )，现在变得( )多了。

26、下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )

27、试分析选文第(7)段详写“老牛听琴”的作用。

28、李老师（ ）歌长的好，（ ）舞也跳的很不错。

29、小船仍然留在原地无法下水。（改为双重否定句）

30、做独木舟的想法，我很激动。（修改病句）

31、小鱼游来游去。

32、列宁( )请养蜂的人来谈天。

33、正确拼写：根据拼音和句子的意思写生字词。(5分)

34、下列词语中感情色彩不相同的一项是( )(4分)

35、根据下面给出的数字，各写出一个成语：(3分)

36、在人类文明的演进中，文学创作异彩纷呈，有些生活哲理和思想情感穿越时空而经久不衰，如“生与死”、“爱与恨”、“美与丑”、“善与恶”等，会反复出现在小说的主题中。这些反复在小说中出现的人类精神现象和基本行为，通常被称为“母题”。根据你的阅读，写出下面母题的相关作品各两个：

37、封闭、阴暗、恶臭、无法生存的特点。（1分）揭示族人“要想活命就得走出这个林子“的进退两难的可怕的生存现状。以此衬托出丹柯的勇敢、乐观、具有号召力的人物性格。（2分）

38、勇敢与坚强，乐观与勇于实践；体现了人物果敢、有承担的勇气，有实干的精神 ；

39、点评示例：本段运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地表现了环境的恶劣与恐怖，为烘托主人公崇高的悲剧形象渲染气氛

40、示例：爱情：《乱世佳人》《罗密欧与朱丽叶》等；战争《三国演义》《战争与和*》等

小学语文练习 40句菁华（扩展4）

——小学语文期末评语 50句菁华

1、在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜美、字迹端正，成绩优秀，常常受到同学和老师的赞赏。要是上课能更加认真倾听，积极发言，在学习中大胆施展自己的才干，你将更加出色！

2、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你*时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。

3、你是个聪明的女孩，你的努力老师都看在眼里，进步也是有目共睹的，老师由衷地为你感到高兴，但你还有不足，老师建议你多读书，提高自己的语言表达能力；多练字，让自己的字工整有力度；多观察，端正自己的学习态度。老师相信，只要你继续努力下去，会有更大的成功在等着你。

4、你是个踏实、稳重、有礼貌；能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

5、你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。

6、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！

7、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

8、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！

9、健诚是一个让老师印象很深刻的同学，你很容易就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要老师不断地纠正；你也是一个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，希望你在*时的为人处事当中学会换位思考，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习的目标，成绩能更上一层楼。

10、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得**的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！

11、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧！

12、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？

13、你思维活跃，课堂上常常有你响亮清脆的发言声，你还个性喜欢问问题，像个小问号！如果你上课不说“悄悄话”，坐端正，书写认真点儿，老师相信，你会进步得更快！

14、你是个有潜力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比现在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上课讲话，作业不做，一切好事都不错，老找一些违反纪律的事，给老师和同学都留下的坏印象，真希望你能改掉自己的坏毛病，争取来年来个大翻身!

15、你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!

16、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

17、你有一双灵巧的手，能写出漂亮的铅笔字，能画出美丽的图画，让同学们羡慕不已，老师真为你感到骄傲。学习就像写字、画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩!

18、你聪明可爱，思维敏捷，成绩优秀，管理能力较强，能帮老师管理好班级的各项工作，是老师的好帮手！

19、经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。

20、吴朝超：看着你成功时欢欣雀跃的样子，老师为你高兴，“一分耕耘一分收获”这句话你明白吗?只要你自觉学习，不懂就问，把字写好，你一定有进步，加油啊!老师为你打气。

21、你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。

22、兰语昕：小丫头，喜欢你写得字，飘逸潇洒；喜欢你写的文章，真实自然；喜欢你在课堂上乐呵呵的样子，也喜欢你皱着眉头做鬼脸的表情——因为你是那么爱学习，那么有上进心。最难能可贵的是，对于学习你总能保有高涨的热情和战胜困难的勇气，有了这两个法宝，你就能创造属于自己的奇迹。

23、唐中珩，你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。你学习态度端正，能够及时认真地完成作业，但是上课偶尔会开小差，下学期希望你改掉陋习，做一名认真听课、积极发言的好学生！

24、你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。

25、有一定的组织协调能力，工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，但较少主动发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定可能不太符合你的意愿，但对你及全体同学有益，希望你还是要不折不扣地执行。

26、善良、*和、认真、积极。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对生活，面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力，不断的有进步。

27、你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。

28、每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些！

29、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!

30、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!

31、你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。能够遵守学校的规章制度，纪律保持较好。学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在本学期有大的进步。

32、你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

33、聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点，你对事物有独特的见解，对生活有小大人的思考。喜欢体育锻炼，毽球比赛时，你出色的表演让大家赏心悦目。你样样都想超群，工作大胆负责。如果学习上能更加勤奋一些就更棒。优秀的你要牢记：没有最好，只有更好!

34、你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。

35、学习目标明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩均衡发展，我坚信:以你的智力水*，远没有达到你应达到的目标，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天!

36、领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。你很懂事，有强烈的进取心，端正的学习态度。学习中，有时会遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。所以在遇到困难与问题时，不能够失去奋斗的勇气，应该努力拼搏才是唯一的出路，只有经过考验，我们才能够懂得什么是痛苦，什么是幸福。同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，这是你在现在社会中生存的基本保证。希望你能勇敢面对困难，树立信心，逐步提高成绩。争取在各方面能够有很大的提高。祝贺你本学期被评为校级“三好学生”。

37、你是个严格遵守学校各项制度的好孩子，每次的作业都完成得不错，懂得尊敬老师、友爱同学。但老师希望你课上要多脑筋，多举手发言。如果你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。

38、在老师心目中，你是个聪明的男孩。学习上有余力，但上进心不是很强。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色!多看点书，写作文的态度可好好端正一下。

39、.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。

40、.*时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。

41、.你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，老师觉得，你应该更开朗一些，课堂上发言更积极一些。老师和同学们都期待着你精彩的表现，好吗?

42、.在老师的心目中，你是一个文静懂事爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

43、.刘响：你是个听话的孩子。不爱说话却热爱劳动，每次打扫卫生，总能看到你的身影，老师喜欢你，如果你在学习上勤奋一些，刻苦一些，你会是一个不错的学生。相信自己，加油!

44、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

45、你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

46、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

47、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。

48、在老师眼里，你是一个聪明机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己!

49、你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

50、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋你的不张扬你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

小学语文练习 40句菁华（扩展5）

——小学语文作业评语 50句菁华

1、看到你的字，我感到非常得舒服。

2、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。

3、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

4、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

5、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

6、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

7、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

8、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

9、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。

10、你是一个聪明活泼的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望你以后能有责任心，做事要有始有终!

11、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

12、你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，积极参加课外活动，有较好的音乐旋律感，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良，老师希望以后在学习方面再花一点心思，不要粗心大意!

13、你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

14、记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。

15、看到你的进步，老师真高兴。

16、陈锦生，安静乖巧的你深得各科老师的喜爱，学习态度端正，每次作业都能按时完成，上课发言积极。这学期，由于腿伤，你没能参加班里的很多活动，没关系!等腿好了，你会有很多展现自我风采的机会，到时老师期待你的表现，加油!

17、你养成了良好的学习习惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。

18、你在老师心中永远都是最好的！

19、有进步了啦！我为你高兴。

20、老师很喜欢你那写得端端正正的字。

21、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢？

22、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊！字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗

23、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好。

24、你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。

25、你做作业认真的优点是值得大家学习的。

26、加油！未来的书法家！

27、孩子，老师相信你能行，再加把劲！

28、你的书写速度提高了，字也写得漂亮了！

29、语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。

30、注意书法/语法，老师相信你会更出色！

31、文静可爱的你这学期进步很大，不仅听讲认真，发言积极，字词的抄写与默写，正确率也高了好多，老师真为你的进步感到高兴。希望你继续努力，老师相信你会更棒的！

32、你能熟练地用铅笔写字，书写规范、端正、整洁；你还很热爱阅读，经常到老师这里来跟我交流你最近又读了哪本书，老师真为有你这样爱读书的学生感到高兴。希望你在保证书写质量的同时，提高书写速度，老师相信你一定能做到。加油！

33、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时都挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧和机敏，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你现在还有一些差距吗？找到原因了吗？老师相信，只要你能勤奋努力，持之以恒，你将是我们班最棒的！

34、在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！

35、张益：你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

36、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油!

37、如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮!

38、××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改

39、个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行

40、看到你的这次成绩，我都不敢相信自己的眼睛，老师祝贺你!

41、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?

42、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!

43、书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。

44、你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧!

45、你的作业是那么认真，字又写得那么好，真让人羡慕啊!

46、注意书法/语法，老师相信你会更出色!

47、加油!书写再工整些，会更好!

48、家长签字不能忘，成绩提高有保障!

49、只要你付出，就会有收获!

50、你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的'

小学语文练习 40句菁华（扩展6）

——小学语文拟人句 50句菁华

1、谁的尾巴好像一把伞？

2、海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

3、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

4、在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。

5、半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。

6、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

7、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

8、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

9、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。

10、迎着和煦的春风，青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，走出家门。

11、春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。

12、春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝。

13、桃子撑起圆鼓鼓的身子，在微风在摇晃着

14、石榴果仿佛知道了秋天的到来，它笑了，笑得那样地欣慰、可爱

15、葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝尝我这晶莹的葡萄呀？”

16、枇杷是最爱美的水果，穿起黄黄的衣裳，还在头上戴起了黑夹子．

17、那一颗颗最大的葡萄，好像是小孩水灵灵的眼珠子

18、果园里面的苹果成熟了，一身红装正点头微笑着。

19、果园里的梨穿上了金黄的外套，苹果穿上红红的外衣挂在枝头上，西瓜披上了绿绿的皮衣躺在地上

20、春天来了，阳光明媚，花朵开的密密麻麻，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。

21、春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽

22、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。

23、春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。

24、春天来了，小草纷纷探出头来。

25、月亮一露面，满天的星星惊散了。

26、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

27、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。

28、天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……

29、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

30、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

31、小树摆动着枝叶,向我们点头笑

32、真理它却不会弯腰

33、蝴蝶在空中跳舞 。

34、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

35、虫儿跳着舞飞了起来，知了也跟着唱起了歌。

36、突然雷大喊一声，先是漂下几滴雨点，接着大雨如柱。

37、雪花飘飘荡荡，千姿百态。如仙女下凡，个个披上了漂亮的婚纱。

38、花儿开了，就像熟睡的婴儿睡醒了似的。

39、乌云直向太阳逼来，然后扭了扭身子，把太阳挡在了他后面。

40、月亮在天空扮了个鬼脸，悄悄地回家了。

41、花儿和和煦的春风轻轻的握手。

42、春天来了柳树摇着绿色的长辫子。

43、春天种子像母亲生宝宝一样发芽了。

44、秋天来了，稻谷熟得像被打肿了脸的小胖子。

45、我把早饭给小狗，它狼吞虎咽地吃着饭，还有感激的眼神望着我。

46、蟋蟀最大的特点就是它的叫声，“蛐蛐蛐蛐”，像个音乐家唱歌似的。

47、夜深了，花儿望着天上的星星，会意地笑了。

48、粉红的桃花张开了美丽的脸膛尽情呼吸！

49、下雨了，小雨滴像一滴滴啼哭的眼泪，从天空中落了下来。

50、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。

小学语文练习 40句菁华（扩展7）

——小学三年级数学作业练习题 40句菁华

1、2.57+8.24=

2、746÷5=

3、14.98-4.04=

4、2.19+3.78=

5、666÷8=

6、352÷4=

7、919×65=1

8、360÷2=

9、8.68+5.63=

10、892×81=

11、10.51-2.13=

12、454×75=

13、下面算式正确的是( D )

14、一个纸箱可以装9瓶柚子蜜，50瓶柚子蜜至少需要( B )个纸箱。

15、一只身长5厘米的蚱蜢一次可跳跃的距离是它身长的75倍，那么蚱蜢一次可跳跃的距离是( A )。

16、一个生日蛋糕，小华吃了蛋糕的 ，妈妈吃了蛋糕的 ，爸爸跟妈妈吃得同样多，三人一共吃了这个生日蛋糕的( C )。

17、在16届广州亚运会上，我国运动员刘翔以13( D )09的成绩获得110米栏冠军，并连续三次获得亚运会此项目的金牌。

18、开学初，欣欣带50元来到购书中心帮同学买练习册，买1本《同步训练与过关测试》要8元，欣欣带的钱最多可以买( 6 )本，还剩( 2 )元。 (2分)

19、寒假里，小红与妈妈乘飞机去上海参观世博园，因天气原因，本来是10时05分的航班需推迟到10时50分起飞，那么这班飞机延误了( 45 )分钟。 (2分)

20、用5、8、0这三张数字卡片，可以组成( )个不同的三位数，其中最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

21、43里面最多有( )个9，60里面最多有( )个8。10、一个长方形的水池，宽是12米，长是宽的2倍，长是( )米，这个水池的周长是( )。

22、在括号里填上适当的单位。

23、在○里填上“>”、“<”或“=”。

24、小东家到学校有490米，他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走多少米?

25、人民银行营业时间是上午8：30下午5：00，人民银行一天的营业时间是多少?。

26、王爷爷家养鸡267只，李爷爷家养鸡比王爷爷家养鸡少98只，两家一共养鸡多少只?

27、童装厂九月份计划生产童装206套，结果上半月生产120套，下半月生产139套，比计划多生产多少套?

28、有一个四位数，千位和个位上都是5，其余各位是0，这个数是()。

29、水果店运来410千克水果，上午卖出139千克，下午卖出183千克，还剩多少千克?

30、里有()个，5个是()。

31、今年是20xx年，今年的二月份有()天，如果小刚每天写2页大字，二月份共写()页。

32、看清数字和符号，再口算。

33、体育课上，同学们围着长方形的操场跑了4圈，已知操场的长为100米，宽为25米，同学们跑了多少米?

34、635÷5商是()位数。

35、口算下列各题。

36、在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数是()。

37、把一个长方形框架拉成一个*行四边形，周长()。

38、估一估，算一算。

39、学校买了13个足球，买的篮球比足球的5倍多8个。买了多少个篮球?

40、三年级二班教室图书角有2个书架，每个书架有3层，*均每层能放20本书，一共能放多少本书?

小学语文练习 40句菁华（扩展8）

——小学升初中语文必背古诗词 40句菁华

1、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣）

2、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）

3、从善如登，从恶如崩。（国语）

4、知人者智，自知者明。（老子）

5、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）

6、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）

7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语雍也）

8、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语子路）

9、尺有所短，寸有所长。（楚辞卜居）

10、生于忧患，死于安乐。（孟子告子下）

11、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子滕文公）

12、锲而不舍，金石可镂。（荀子劝学）

13、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（战国策荆轲刺秦王）

14、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（史记报任少卿书）

15、绳锯木断，水滴石穿。（汉书枚乘传）

16、疾风知劲草，岁寒见后凋。（后汉书王霸传）

17、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。（三国曹操短歌行）

18、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（三国刘备）

19、清水出芙蓉，天然去雕饰。（唐李白论诗）

20、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（唐李白宣州谢饯别校书叔云）

21、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（唐杜甫寄本十二白二十）

22、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。（唐王建十五夜望月）

23、大凡物不得其*则鸣。（唐韩愈送孟东野序）

24、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（唐刘禹锡浪淘沙）

25、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（唐白居易琵琶行）

26、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。（唐刘希夷）

27、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿）

28、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（唐罗隐蜂）

29、十年磨一剑，霜刃未曾试。（唐贾岛剑客）

30、历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢。（唐李商隐）

31、剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。（五代李煜乌夜啼）

32、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。（宋欧阳修戏答元珍）

33、月上柳梢头，人约黄昏后。（宋朱淑真生查子）

34、兼听则明，偏信则暗。（宋司马光资治通鉴）

35、循序而渐进，熟读而精思。（宋朱熹读书之要）

36、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（宋苏轼冬景）

37、博观而约取，厚积而薄发。（宋苏轼）

38、但愿人长久，千里共婵娟。（宋苏轼水调歌头）

39、生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋李清照夏日绝句）

40、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（宋秦观鹊桥仙）

小学语文练习 40句菁华（扩展9）

——小学语文总结知识归纳 40句菁华

1、声母、韵母、整体认读、字母。

2、量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：

3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。

4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。

5、联系上下文理解文中词语的意思。

6、体会文章详略的方法及作用。

7、侧重叙事的记叙文。

8、侧重记人的记叙文。

9、写景、状物的记叙文

10、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

11、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

12、注意ü上的两点要省写规则。

13、注意儿化音变。

14、掌握大写字母的用法。

15、掌握汉字的音、形、义。

16、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

17、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

18、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立

19、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

20、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

21、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕

22、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜

23、描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故

24、来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢

25、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今

26、表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

27、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

28、与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书

29、有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈

30、形容谦虚的：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、谨言慎行

31、描写建筑物的：金碧辉煌、鳞次栉比、富丽堂皇、造型细致、古香古色、气势雄伟、摩天大楼

32、含有比喻的：呆若木鸡、心如刀割、泪如泉涌、光阴似箭、胆小如鼠、挥汗如雨、视死如归

33、形容时间的成语：快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝慢：一日三秋、度日如年 如隔三秋 宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金

34、形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、燃眉之急

35、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战

36、反问。反问是将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

37、并列式

38、总分式

39、《夹竹桃》一文中第３、４自然段合并成的段意就是在段尾：“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？”又如《秦兵马俑》一文中第二段的段首就有中心句：“兵马俑规模宏大”，就是这一段的段意。

40、按所叙述的问题来抓文章的主要内容；

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