日期:2022-12-02 00:00:00
1、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。
2、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
3、备课组的活动质量,决定学科质量。
4、老老实实做人,认认真真教书。
5、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。
6、善待他人就是善待自己,帮助他人就是帮助自己。
7、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
8、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
9、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
10、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
11、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
12、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
13、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
14、孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆!”
15、孔子曰:“温故而知新,可以为师矣!”
16、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
17、不患人之不己知,患不知人也。
18、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地,需要儿童教育省们像农人那样,遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性,纯净的生态环境中,绿水常流物质丰饶富于创生能力!
19、如果把幼儿比喻为人生的春天,我们犹如季节之神,每天迎着朝霞播种,踏着夕阳收获,带领孩子顺利度过每一天,肩负重任。从师之路*凡,但却让我们深深地体会到*凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命,却带不走我们一路留下的欢歌笑语,也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露,但在阳光下却折射出夺目的光彩,我们的人生*凡而又辉煌。
20、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
21、我们的每一个孩子都是好孩子。
22、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安
23、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛
24、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*
25、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
26、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
27、培养人,就是培养他对前途的希望。马卡连柯
28、诗三百篇,一言以蔽之,曰:“思无邪。”——孔子《论语》
29、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。——孔子《论语》
30、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。——孔子《论语》
31、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——孔子《论语》
32、君子和而不同,小人同而不和。——孔子《论语》
33、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——孔子《论语》
34、君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》
35、八佾舞于庭,士可忍也,孰不可忍也!——孔子《论语》
36、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
37、凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。
38、作为一个父亲,最大的'乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
39、前后不一致是教育中最严重错误之一。
40、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
41、不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。
42、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
43、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
44、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
45、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
46、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
47、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。
48、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
49、先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。
50、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
教育的名言名句 50句菁华扩展阅读
教育的名言名句 50句菁华(扩展1)
——教育的名言名句 60句菁华
1、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
3、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
4、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。
5、关注每一个教师,熟悉每一个教师独特的教学风格,人尽其才!
6、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
7、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。
9、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。──苏霍姆林斯基
10、孔子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦!”
11、孔子曰:“诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
12、孔子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。”
13、吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
14、尊重孩子,因为孩子需要*等;赏识孩子,因为孩子需要自信;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐地成长。
15、以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想!
16、用心去感受孩子的纯真,用爱去拨动孩子的心弦。
17、让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的天真直率,引导他们走向成功的彼岸!
18、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
19、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
20、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
21、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
22、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
23、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
24、教育为公以达天下为公。陶行知
25、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
26、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌
27、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。马文会
28、一个人的单程旅途,一个人的朝朝暮暮,一个人的韶华倾负。
29、演绎得再美好,还是在悲伤中死去。
30、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。何其芳(*诗人、
31、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
32、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。--臧克家
33、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式,但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时,不应该忽视‘惩罚’在教育中的积极作用。”——孙云晓《一个故事一堂课》(中山大学出版社)
34、“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
35、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”——ThomasCarlyle
36、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。——孔子
37、益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。——孔丘《论语》
38、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子《论语》
39、八佾舞于庭,士可忍也,孰不可忍也!——孔子《论语》
40、教师的言语——是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。教育的艺术首先包括说话的艺术,同人心交流的艺术。我坚决相信,学校里往往带来很大不幸的冲突,大多数根源就在于教师不善同学生们谈话。——苏霍姆林斯基
41、普及教育是人类最伟大的发现——英国
42、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
43、富贵之家,爱子过甚,子所欲得,无不曲从,一切刑祸从此致矣。——陈宏谋
44、故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饥其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。──孟轲
45、使人生愉快的必要条件是智慧,而智慧可经由教育而获得。——罗素
46、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。。
47、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。
48、教育人就是要形*的性格。
49、不尊重学生,就是不尊重自己。
50、教是为了不教;管是为了不管。
51、培养人,就是培养他对前途的希望。
52、前后不一致是教育中最严重错误之一。
53、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
54、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
55、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
56、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
57、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
58、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
59、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
60、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
教育的名言名句 50句菁华(扩展2)
——幼儿教育名言名句 50句菁华
1、当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿
2、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。——穆尼尔?纳素夫
4、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
5、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦
6、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻,我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时,能见到老师们那随影而动的关切神情,只有爱孩子,才能把自己的心献给孩子。
7、清晨,迎着第一缕阳光,我最想看到的就是你们的身影,最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏,亲爱的孩子们,知道吗?只有快乐,我才会快乐。
8、尊重孩子,因为孩子需要*等;赏识孩子,因为孩子需要自信;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐地成长。
9、走近孩子,倾听孩子,理解孩子,相信孩子。把爱洒向每一个孩子,把方便留给每一位家长。
10、为延续教育世家这份独特的“爱”,我用青春的起始耕耘着*凡,直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯,这其中的五彩经历,让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆,却痴心未改,让我在有限的时间里为*凡的光环再添色彩。
11、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
12、民主教育的核心是——尊重。
13、凡事皆有可能,机遇属于有自信竞争者。
14、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
15、爱己之心爱人,律人之心律己。
16、爱是教育灵魂,只有融入了爱教育才是真正教育。
17、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
18、倾注心血爱能使孩子们早日鲜花绽放!
19、昂扬振奋精神,豁达开朗心胸。
20、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
21、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。” ——陶行知
22、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。 ——希特勒
23、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知
24、教育植根于爱。 ——鲁迅
25、初期教育应是一种娱乐
26、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。——陈鹤琴
27、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
28、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
29、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
30、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
31、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。马文会
32、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
33、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是个纯真无暇的世界!阮庚梅
34、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安
35、用我们的爱关心每一个幼儿。
36、微笑是一种境界,更是一种责任。
37、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
39、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
40、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
41、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
42、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
43、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
44、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
45、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
46、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
47、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
48、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
49、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
50、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
教育的名言名句 50句菁华(扩展3)
——教育名言名句 50句菁华
1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
2、欲知对岸事,就要渡过河。
3、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
4、给人以鱼,不如教人以渔。
5、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。
6、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。
7、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
8、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知
9、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
11、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基
12、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。
13、我把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。
14、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
15、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
16、学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。——布卢姆
17、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子,使每个孩子健康快乐的成长!
18、荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。――德谟克里特
19、学而不厌,诲人不倦。——孔子
20、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓
21、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
22、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
23、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
24、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
25、心灵的沟通胜于知识传递。
26、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
27、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
28、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。陶行知。
29、知古不知今,谓之陆沉;知今不知古,谓之盲瞽。——王充
30、科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。——高尔基
31、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体——西塞罗
32、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
33、著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”
34、山东大学校长展涛先生说:“应该让学生学简单的数学,学有趣的数学,学鲜活的数学。”
35、德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”
36、如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
37、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科
38、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣——*邹韬奋《工程师的幻想》
39、导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。”——英国教育家洛克《教育漫话》
40、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业,从表面来看虽然反,却是历史上最伟大的事业之一。
41、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。──孔明
42、孔子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”
43、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
44、敏而好学,不耻下问
45、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。──爱因斯坦
46、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。
47、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
48、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。
49、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。
50、*是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑
教育的名言名句 50句菁华(扩展4)
——教育名言名句 100句菁华
1、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。──蒲松龄
2、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子
3、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
4、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记学记》
5、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。
6、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯
7、莫等闲,白了少年头,空悲切。──岳飞
8、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
9、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
10、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。
11、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
12、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培
13、谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
14、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。
15、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培
16、清晨,迎着第一缕阳光,我最想看到的就是你们的身影,最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏,亲爱的孩子们,知道吗?只有快乐,我才会快乐。
17、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
18、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
19、案上不可多书,心中不可少书。――金缨
20、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知
21、教育植根于爱。 ——鲁迅
22、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
23、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳
24、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——*
25、学*不晚。——高尔基
26、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克
27、聪明出于勤奋,天才在于积累。-华罗庚
28、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
29、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
30、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
31、太阳下最光辉的职业是教师。
32、教师就是要敬业爱生。
33、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
34、教书育人,功德无量。
35、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
36、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
37、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
38、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
39、循循善诱,诲人不倦的是老师。
40、以德感人,为人师表。
41、视责任为美德。
42、坚持启发式,避免注入式。
43、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
44、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
45、因为道德是做人的.根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
46、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
47、“教育者,养*性之事业也。”——蔡元培
48、“比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。”——爱因斯坦
49、爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。
50、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入工作。
51、做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。
52、人生最大快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。
53、案上不可多书,心中不可少书。金缨
54、*是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑
55、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
56、科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔
57、把爱带给每位学生。
58、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
59、国将兴,必尊师重傅;国将衰,比贱师轻傅——荀 子
60、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
61、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
62、在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。——卢梭
63、做老师的固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——卢梭
64、山东大学校长展涛先生说:“应该让学生学简单的数学,学有趣的数学,学鲜活的数学。”
65、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话:“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习,才能有所发明,有所创造,谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”
66、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
67、如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
68、强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》
69、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯
70、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科
71、“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝,而是和他们合作进行),自己寻找出路,他就学不到什么;即使他能背出一些正确的答案,百分之百正确,他还是学不到什么。”——美国教育家杜威(1859-1952):《民主主义与教育》
72、生活即教育,社会即学校,教学做合一。——陶行
73、爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”,心理学家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它,认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。
74、美国学者布鲁巴克:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。”
75、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业,从表面来看虽然反,却是历史上最伟大的事业之一。
76、人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。——马克思、*
77、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
78、青年最主要的任务是学习。——*
79、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——*
80、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。
81、孔子曰:“有教无类。”
82、孔子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”
83、孔子曰:“不学礼,无以立。”
84、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。──车尔尼雪夫斯基
85、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。──蒲松龄
86、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
87、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
88、行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运
89、学校是个应用心理学的实验室。
90、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
91、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
92、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。
93、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
94、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。
95、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
96、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
97、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
98、不尊重学生,就是不尊重自己。
99、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
100、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的'智力发展。
教育的名言名句 50句菁华(扩展5)
——劳动的名言名句 50句菁华
1、人们在自觉的有目的的生产劳动与社会活动的基础上,也逐渐获得了从事自觉的有目的的审美的活动,即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫
2、对于富有才华和热爱劳动的人来说,不存在任何障碍。——贝多芬+不要在工作面前退缩,说这不可能,劳动会使你创造一切。——(印度)谚语
3、人生在勤,不索何获?——张衡
4、临渊羡鱼不如退而结网。——班固
5、珍视劳动,珍视人才,人才难得呀。
6、劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格
7、人生的最大快乐,是自己的劳动得到了成果。——谢党哉
8、劳动是活的金银。——(法国)谚语
9、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德
10、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
11、道德能帮助人类社会升到更高的水*,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
12、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特
13、良好的健康状况和高度的身体训练,是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅
14、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知
15、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
16、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的`。——德谟克利特
17、不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基
18、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。——雨果
19、科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光
20、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
21、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
22、我有我的人格良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海
23、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
24、健康的价值,贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的东西。——蒙田
25、愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
26、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。——斯米尔诺夫
27、增值靠知识性劳动,智慧性工作。
28、五一到,祝福多,笑容多,甜蜜多,幸福多,快乐多。健康多,*安多,劳动节,牵挂多,思念多,关心多,钞票多,如意多。
29、劳动最光荣,人间赛天宫;劳动最伟大,幸福你我他;劳动最美丽,人人添新衣;劳动最崇高,红旗艳阳飘。5月1日劳动节,赞美劳动最迫切!劳动节快乐!
30、耕耘多,收获丰,果实孕育劳动中;不停步,梦想近,追逐成功需勤奋。用双手创造奇迹,我行,你也行!劳动节,我们一起圆梦!
31、劳动节了,发扬我吃苦耐劳的优秀品质,为以逸待劳的你,献上举手之劳的祝福,愿你快乐不劳而获,幸福多劳多得,*安健康为你效犬马之劳!五一快乐!
32、当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。
33、生活有动有静,处处顺畅得意。工作有劳有逸,事事随心所欲。心情有好有坏,日子过得不赖。进退有张有弛,生活更加精彩!祝朋友劳动节快乐!
34、鸟儿叫,花儿笑,劳动节已来到;微风吹,艳阳照,工作烦恼全抛掉;柳絮飘,枝叶茂,*淡生活换新貌;短信到,祝福绕,愿你五一假期乐陶陶。
35、谷雨季节人倍忙,点豆种瓜生希望。小河欢歌汗水淌,阳光普照禾苗长。辛勤劳动创辉煌,丰收在望笑声扬。祝你谷雨时节多快乐,幸福生活万年长!
36、灵感,是由于顽强地劳动而获得的奖赏。——列宾
37、*时不劳动的人,一生没有节日过。——涅克拉索夫
38、幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰
39、看呀!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动就没有世界。——邓中夏
40、劳动能唤起人的创造力。
41、只有人的劳动才是神圣的。
42、劳动是惟一导向知识的道路。
43、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
44、持续不断地劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。
45、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
46、雁美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。
47、正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。
48、劳动是万物的基础,劳动者是支柱,他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。
49、请热爱劳动吧,即使不是靠它吃饭,也可为了身体的缘故而爱它,它能够增进身心健康,免除怠惰之果。
50、从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印!
教育的名言名句 50句菁华(扩展6)
——名人的名言名句 50句菁华
1、学习如逆水行舟,不日进,则日退。
2、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
3、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
4、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
5、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
6、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
7、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
8、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯
9、没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福
10、从前有一个男孩和一个女孩,男孩对女孩说如果我有一晚粥,我会把其中一半给你。女孩长大后,嫁了人,但她总是想起男孩的话,她觉得那才是她一生中的最爱。
11、童稚之爱的原则是:“因为我爱,所以我爱。”成熟之爱的原则是:“因为我爱,所以我被爱。”
12、也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒饭粘子,红的却是心口上一颗朱砂痣。
13、爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的'幸福而高兴,为使他能更幸福而去做需要做的一切,并从中得到快乐。
14、选择你所喜欢的,爱你所选择的。
15、发号施令爱情中是行不通的。 蒙田
16、爱情不仅丰富多彩,而且还赏心悦目。 申斯通
17、爱情赐予万事万物的魅力,其实决不应该是人生中短暂现象,这一道绚烂的生命的光芒,不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期,这个时期其实只应该相当于一天的黎明,黎明虽然可爱,美丽,但在接踵而至的白天,那光和热却比黎明时分更大得多。 车尔尼雪夫斯基
18、爱情的陶醉和战栗,占有的痉挛,探听不到秘密激起的怒火,全都消逝得无影无踪:只有爱情带着忧伤甘美的滋味把他紧紧地搂住,一种已经几乎没有任何渴望、可是无比强烈的爱情。 茨威格
19、爱情,它会随着全身的血液,像思想一般迅速通过了五官四肢,使每一个器官发挥双倍的效能:它使眼睛增加一重明亮,恋人眼中的光芒可以使猛鹰眩目;恋人的耳朵听得出最微细的声音,任何鬼祟的奸谋都逃不过他的知觉;恋人的感觉比戴壳蜗牛的触角还要微妙灵敏;恋人的舌头使善于辨味的巴邱斯希腊酒神显得迟钝。 莎士比亚
20、爱情,这不是一颗心去敲打另一颗心,而是两颗心共同撞击的火花。 伊萨可夫斯基
21、真诚的爱情,并不等于娓娓动听的甜言蜜语,慷慨陈词的海誓山盟,如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情,应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代轻率行动。 黄少*
22、爱情必须以对丈夫孩子和家庭的义务为前提。我对人生的理解是:不能光满足于大吃大喝,而且食欲也会逐月减弱。我以为,这种减弱只有爱情才能弥补。 契诃夫
23、一个人可以非常清贫困顿低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。奥普拉
24、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。阿安普罗克特
25、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。俞敏洪
26、在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必鬚根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”—— 马克思
27、科学的使命,是要造福社会,而不是造福个人。—— 陶行知
28、知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。—— *
29、劝君莫负艳阳天,恩爱欢娱趁少年。——莎士比亚
30、不是事业为了思想,而是思想为了事业。——伏尔泰
31、不要因为走得太远,忘了我们为什么出发。——柴静
32、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁
33、人生易逝,惟其事业有时得以垂诸永久。——高尔基
34、保持友谊的最好的办法是不出卖朋友。——米兹涅尔
35、哪有什么胜利可言,挺住就意味着一切。——里尔克
36、天下无难事,惟坚忍二字,为成功之要诀。——黄兴
37、天才就是这样,终身努力,便成天才。——门捷列夫
38、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
39、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
40、对自己都不信任,还会信任什么真理。——莎士比亚
41、我坚信自己的行动是造福人类的伟大事业。——郭林
42、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
43、把爱拿走,我们的地球就变成一座坟墓。——白朗宁
44、旅行对我来说,是恢复青春活力的源泉。——安徒生
45、智慧,不是死的默念,而是生的深思。——斯宾诺莎
46、清心:摒除私心杂念。直道:率直地为人。——包拯
47、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
48、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡
49、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁
50、意志引人入坦途,悲伤陷人于迷津。——埃·斯宾塞
教育的名言名句 50句菁华(扩展7)
——哲理的名言名句 50句菁华
1、爱情有着奇妙的魔力,它使一个人为另一个人所倾倒。——瑟伯与怀特
2、爱情使所有的人变成雄辩家这话说得绝对正确。——罗格林
3、按规则去爱,就得不到爱——蒙田
4、爱情没有规则,也不应该有条件。——黎里
5、以沉默来表示爱时,其所表示的爱最多。——加尼特
6、爱情没有特定的法则。——高尔
7、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
8、我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。
9、死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟,但为时晚矣~!
10、《和*年代》里的话:当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。
11、什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。
12、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
13、每一发奋努力的.背后,必有加倍的赏赐。
14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
15、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
16、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
17、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
18、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
19、屋子修得再大也是临时住所,只有那个小木匣才是永久的家,所以,屋宽不如心宽,身安不如心安!
20、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
21、我躲在人群中偷看你的笑脸,恍惚间仿佛回到从前。会不会有一天我们再一次地偶然相遇,一见钟情,然后彼此相恋?
22、真正的东西是不需要证明的,如果你坚信你对,别在意别人怎么看你,如果你坚信你是好人,无须任何证明,我的经验,一般带证明的东西假的多。
23、为自己的事业日夜兼程,总想着出人头地;为自己喜爱的人身心疲惫,总想着朝夕相处;为自己的兄弟在所不辞,总想着手足情深。
24、自暴自弃便是命运的奴隶,自强不息是生命的天使;我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵,我愿意用别人的棉袄,来温暖自己的躯体。我只想堂堂正正的做人,我只愿光明磊落做事,该记得的我不会遗忘,该遗忘的我不会存放。
25、告诉自己:刘翔和我很像。但惟一不像的是,他生活中遇到的困苦、障碍是件很可怕的事,而用跨腾跳跃的姿态来面对;而我呢,却唯唯诺诺。从现在起,我要变得和刘翔一样,冲破障碍,努力前进。
26、人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。
27、我藏不住秘密,也藏不住忧伤,正如我藏不住爱你的喜悦,藏不住分离时的彷徨。我就是这样坦然,你舍得伤,就伤。
28、人的高低贵贱是自己来定的,和成分无关,你如果轻贱自己,你就贱,你如果认为自己很高贵,并且以高贵的品行来约束自己的言行,你就是高贵的。看清楚是约束,而不是标榜。
29、鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!
30、别人不明白的时候你明白了,别人明白的时候你行动了,别人行动的时候你成功了,别人成功的时候你富有了。这就是:超常思维,先见之明!
31、无论今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,胜过虚度中的一月一年!
32、经历是一笔财富,苦难是一座金矿!而我的苦难经历,不仅是我的财富,我的金矿,更是一所大学,我的人生大学!
33、好高骛远,想一蹴而就,不但违反自然规律,而且寸步难行,只会使自己失望,加深挫折感而已。所以,凡事还是应该量力而行,千万不要好高骛远,以免收到相反的效果。
34、超越的意义在于你在超越别人之前,先得超越;在超越时,无谓的追求是虚假的超越,有意义的超越才能每天累加,变成大的飞跃。
35、对于这样一个人,人们也只能对他进行一些胡乱的猜测而已,而他自己却会怀着轻松的心情去享受这个猜谜的游戏。
36、青春一经典当即永不再赎。
37、当我们失去的时候,才知道自己曾经拥有。
38、要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子
39、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
40、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的,那就是智慧。
41、人活得虚伪容易,活得真实难。活得虚伪累,活得真实轻松。
42、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。
43、镜子只能照出你的外貌,而生活却能洞照你的心灵。
44、先淡后浓,先疏后亲,先远后近,交友之道也。
45、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。
46、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
47、青春一经“典当”,永不再赎。
48、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
49、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
50、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
教育的名言名句 50句菁华(扩展8)
——爱国的名言名句 50句菁华
1、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
2、人不仅为自己而生,而且也为祖国活着。——柏拉图
3、近乡情更切,不敢问来人。——宋之问
4、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
5、爱祖国,首先要了解祖国;不了解,就说不上爱。——任继愈
6、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— *
7、每一个党员干部,都应当与人民同甘苦、共命运。这样,我们党才有威信,国家才有希望。——孔繁森
8、为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。——艾青
9、人有人格,报有报格,国有国格,三格不存,人将非人,报将非报,国将不国。史量才
10、不爱自我国家的人,什么也不会爱。——拜伦
11、我爱*固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多
12、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑
13、其实祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达
14、孙中山说过,做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。
15、天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。
16、、我爱*固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多
17、我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——*
18、正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。 ―― 奥涅格 (个人发展离不开他人、集体)
19、风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。――顾宪成
20、我坚信任何困难都难不倒英雄的*人民。
21、祖国就是我的家,党就是我的母亲,为了他们,我决心献出我的一切!——马本斋
22、人有人格,报有报格,国有国格,三格不存,人将非人,报将非报,国将不国。——史量才
23、国既不国,家何能存!——杨靖宇
24、爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青
25、*不亡有我在。——张伯苓
26、对党和人民要忠,对国家和事业要爱。只要是党和人民的事业,干什么工作都要尽心尽力,在什么岗位都要尽职尽责。——陈金水
27、侠之大者,为国为民!——金庸
28、国耻未雪,何由成名? —— 李白
29、天下兴亡,匹夫有责。—— 顾炎武
30、热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅
31、夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游
32、人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。—— 拿破仑
33、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。—— 徐特立
34、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
35、我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
36、我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。
37、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,*才有真进步。--鲁迅
38、【祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达】
39、【爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基】
40、【科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫】
41、【我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生】
42、【我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德】
43、【为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。——艾青 】
44、【有了*文化历史知识基础以后,爱国主义就有了根。章士钊有句话叫“灭人之国先去其史”。中华民族的伟大在于文化传统,而继承传统最重要的是靠历史教育。任继愈——任继愈】
45、【科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是属于祖国的。——巴斯德】
46、【愿以我血献后土,换得神州永太*。——车耀先】
47、为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。——果戈理
48、砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!——夏明翰
49、我希望在烈火与热血中得到永生!——叶挺
50、爱家的人才能爱国。——柯尔律治
教育的名言名句 50句菁华(扩展9)
——立志的名言名句 50句菁华
1、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
2、如果我没有,我就一定要,我一定要,就一定能。
3、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
4、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
5、埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。
6、落叶——树叶撒下的泪滴,既已落下,何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨。
7、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
8、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
9、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
10、无论个人环境有何不同,有一点,他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
11、空谈不如实干。踱步何不向前行。
12、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
13、不要满足于眼前的小成就。问问自己:我这辈子就这样了吗?
14、不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
15、沙漠之所以美丽,是因为在不远处有一片绿洲。
16、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
17、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
18、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
19、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
20、马车越空,噪音越大。
21、失败也是我需要的,它和成功一样有价值。
22、浪费时间等于浪费生命。
23、知行本体,即是良知。
24、人心之得其正者即道心;道心之失其正者即人心。
25、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
26、鞠躬尽瘁,死而后已。
27、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
28、少年易学老难成,一寸光阴不可轻.——朱熹
29、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量.——郭沫若
30、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
31、盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。
32、不要因一场薄雾,便认定前面没有什么景物。
33、思想和智慧是高尚的美德。 —— 海塞
34、衡量人生的标准是看其是否有意义;而不是看其有多长。 —— 普鲁塔克
35、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
36、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。—— 萧楚女
37、冬天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱
38、理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。 ——史立兹
39、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。—— 诸葛亮
40、欲富而家,先富而国。 治天下必因民情。
41、读书愈多,精神就愈健壮勇敢。
42、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
43、说慌是美妙的。在人类的一切发明中,最美妙的发明是善良的上帝!
44、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
45、人生的路越走越窄,切莫辜负初衷,故少年郎立志极重要。
46、一个年轻的女人立志要往上爬,并不是太难的事,立志要立得早。
47、年轻的男孩子们,如果可以,割舍下儿女情长吧,游走四方,立志四方。
48、志向太远,不可怕;没有达到,不可怕可怕的是没有志向,失去了奋斗的方向。
49、立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。
50、立志、工作、成就,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。
教育的名言名句 50句菁华(扩展10)
——诚实的名言名句 50句菁华
1、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思
2、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的.社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。 —— *
3、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。 —— 萨迪
4、守信用胜过有名气。——(美)罗斯福
5、对自己真实,才不会对别人欺诈。——(英)莎士比亚
6、信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——(瑞士)阿米尔
7、一丝一毫关乎节操,一件小事、一次不经意的失信,可能会毁了我们一生的名誉。——林达生
8、以实待人,非惟益人,益已尤人。——杨筒经典语录
9、路程道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。 —— *
10、信用重于黄金。
11、言不信者,行不果。
12、不要说谎,不要害怕真理。
13、不宝金玉,而忠信为宝。
14、失掉信用的人,在这个世界上已经死了。
15、诚开金石,信步天下。
16、没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。
17、静以修身,俭以养德。
18、君子忧道不忧贫。
19、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。
20、信为人际交往的绿灯,诚是心灵沟通的桥梁。
21、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。 —— 苏轼
22、不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》
23、诚信乃是一种和谐,正如健康、和善与神一样。——毕达哥拉斯
24、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德,德国哲学家
25、当信用消失的时候,肉体就没有生命。 ——大仲马
26、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——《孟子·离娄上》
27、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回——富兰克林
28、丈夫一言许人,千金不易——《资治通鉴》
29、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣——富兰克林
30、有所许诺,纤毫必偿。有所期约,时刻不易。———袁采
31、忠诚的高尚和可敬,无与伦比。———裴多菲
32、生活是需要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。
33、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
34、诚信者,受人爱戴尊敬也。
35、言必信,行必果。——子路
36、信用重于黄金。——德国
37、君子养心,莫善于诚。——荀子
38、言必诚信,行必忠正。——孔子
39、没有诚信,何来尊严?——西塞罗
40、坦诚是最明智的策略。——富兰克林
41、坦白使人心地轻松的妙药。——西塞罗
42、世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗
43、语言犹如枝叶,行为犹如果实。——洪都拉斯
44、不要说谎,不要害怕真理。——列夫。托尔斯泰
45、才者,德之资也;德者,才之帅也。——司马光
46、你必须以诚待人,别人才会以诚相报。——李嘉诚
47、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。——莎士比亚
48、不相信任何人人的人知道自己无信用。——奥尔巴赫
49、如果习惯于说空话,最可敬的人也会失掉尊严。——格言
50、失去了信用的人,就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯
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