孔子教育的名言 50句菁华

1、君子矜而不争，群而不党。

2、君子周而不比，小人比而不周。

3、君子坦荡荡，小人长戚戚。

4、孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

5、不学礼，无以立。

6、己所不欲，勿施于人。

7、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

8、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

9、子曰：三人行必有我师焉!

10、孔子曰：“诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

11、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。 ——孔丘 《论语》

12、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从 心所 欲不逾 矩。 ——孔子 《论语》

13、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》

14、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 《论语》

15、学而不思则罔，思而不学则殆。 ——孔子 《论语》

16、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。 ——孔子 《论语》

17、工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》

18、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔子

19、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？ ——孔子 《论语》

20、未知生，焉知死？ ——孔子 《论语》

21、不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔丘 《论语》

22、益者三友，损者三友： 友直（正直）、友谅（诚信）、友多闻（见多识广），益矣； 友 便辟（ 性情暴躁，惯走邪道）、友善柔（过份优柔寡断或和颜悦色骗人）、友便佞（心怀鬼胎。谄媚），损矣。 ——孔子 《论语》

23、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——孔丘 《论语》

24、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。 ——孔子

25、有朋自远方来，不亦乐乎！ ——孔子

26、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！ ——孔子 《论语》

27、过而不改，是谓过也。 ——孔子

28、礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之， 亦不 可行也 。 ——孔子 《论语》

29、“大哉问！礼，与其奢也，宁俭，与其易也，宁戚。” ——孔子 《论语》

30、民无信不立。 ——孔丘

31、视其所以，观其所由，察其所安，人焉叟哉！人焉叟哉！ ——孔子 《论语》

32、学而不已，阖棺乃止。 ——孔子

33、君子之事亲孝，故忠可移于君。事兄悌，故顺可移于长。居家理，故治可移于官。是 以行 成于内 ，而名立于后世矣。 ——孔子 《孝经》

34、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。 ——孔子 《论语》

35、鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。 ——孔丘 《论 语》

36、孔子曰：温故而知新，可以为师矣！

37、其使民也义。

38、士可忍，孰不可忍?

39、知耻近乎勇。

40、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？

41、言必信，行必果。

42、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。

43、兴于诗，立于礼。成于乐。

44、成事不说，遂事不谏，既往不咎。

45、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。

46、学如不及，犹恐失之。

47、人而无恒，不可以作巫医。

48、未知生，焉知死？

49、“举直错诸枉，*服；举枉错诸直，*不服。” ——孔子 《论语》

50、可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

孔子有关教育的名言精选6

　　1) 君子矜而不争，群而不党。

孔子教育的名言 50句菁华扩展阅读

孔子教育的名言 50句菁华（扩展1）

——孔子的名言 50句菁华

1、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。

2、温故而知新，可以为师矣。

3、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

4、君子和而不同，小人同而不和。

5、、谛，自既灌而往者，吾不欲观之矣。

6、既来之，则安之。——《论语·季氏》

7、无伐善，无施劳。出处：论语

8、君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。出处：论语

9、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”《论语》

10、学而时习之，不亦说乎。《论语·学而》译文：学习知识并按一定的时间去温习它，不也是很高兴的吗?

11、君子求诸己，小人求诸人。《卫灵公》译文：君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。

12、德不孤，必有邻。——孔子《论语》

13、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》

14、食不语，寝不言。——《论语·乡党》

15、法语之言，能无从乎?改之为贵。巽与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。见善无不及，见不善如探汤。

16、季文子三思而后行。子闻之，曰：再，斯可矣。

17、文质彬彬，然后君子。

18、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》

19、与朋友交，严而有信。——孔丘

20、三日不读书，便觉面目可憎，语言无味。

21、人而不仁，如礼何！人而不仁，如乐何！——孔子《论语》

22、父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子《论语》

23、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学而已。”

24、贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也!

25、惟上知与下愚不移。

26、未知生，焉知死？

27、既来之，则安之。

28、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

29、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。 ——孔子 《论语》

30、上好礼，*莫敢不敬;上好义，*莫敢不服：上好信，*莫敢不用情。

31、乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

32、子曰：“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。”

33、言必信，行必果。（论语·子路）

34、君子和而不同，小人同而不和。——孔子

35、居敬而行简，以临其民，不亦可乎?居简而行简，无乃大简乎?——孔子

36、辞达而已矣。——孔子

37、君子固穷，小人穷斯滥矣。——孔子

38、其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。 ——孔丘

39、执德不弘，信道不笃，焉能为有？焉能为亡？

40、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛?

41、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。

42、君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮。其争也君子。——孔子

43、未知生，焉知死？——孔子

44、是可忍，孰不可忍也。

45、始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。

46、十 子曰：“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”《论语》

47、学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎。

48、十子曰：“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”《论语》

　　译文】孔子说：“花言巧语能败坏德行。小事不能忍耐就会败坏大事情。”

49、里仁为美，择不处仁，焉得知?——摘孔子《论语》

　　能够达到仁的境界为最好，如果在各方面达不到仁的境界，怎么能算得上是有智慧的人呢?

50、其知可及也，其愚不可及也。——摘孔子《论语》

　　他这种聪明，别人能做到，而这种愚傻，别人便难以做到了。

孔子教育的名言 50句菁华（扩展2）

——孔子的教育名言 40句菁华

1、君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——孔子 《论语》

2、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 《论语》

3、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 ——孔子 《论语》

4、父母在，不远游，游必有方。 ——孔子 《论语》

5、工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》

6、言必信，行必果。 ——孔子

7、君子和而不同，小人同而不和。 ——孔子 《论语》

8、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。” ——孔子 《论语》

9、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。 ——孔子 《论语》

10、君子喻于义，小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》

11、君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子 《论语》

12、不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔丘 《论语》

13、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？ ——孔子 《论语》

14、君使chen以礼，臣事君以忠。 ——孔子 《论语》

15、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。 ——孔子 《论语》

16、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。 ——孔子 《中庸》

17、与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。 ——孔子 《论 语》

18、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！ ——孔子 《论语》

19、人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无杌，其何以行之哉！ ——孔子 《论语》

20、过而不改，是谓过也。 ——孔子

21、礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之， 亦不可行也 。 ——孔子 《论语》

22、“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔， 禄在 其中矣 。 ——孔子 《论语》

23、“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？” ——孔子 《论语 》

24、君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。 ——孔子 《论语》

25、视其所以，观其所由，察其所安，人焉叟哉！人焉叟哉！ ——孔子 《论语》

26、天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。 ——孔子 《孝经》

27、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也! ——孔子 《论语》

28、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎? ——孔子 《论语》

29、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛? ——孔子 《论语》

30、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

31、以文会友，以友辅仁。

32、好仁不好学，其蔽也愚;好知不好学，其蔽也荡;好信不好学，其蔽也贼;好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。

33、其知可及也，其愚不可及也。

34、是可忍，孰不可忍?

35、岁寒，然后知松柏之后凋也。

36、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也!

37、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

38、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!

39、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。

40、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

孔子教育的名言 50句菁华（扩展3）

——孔子教育名言名句 40句菁华

1、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎?”

2、孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”

3、孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!”

4、孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”

5、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

6、君子欲衲于言，而敏于行

7、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子

8、学而时习之，不亦说乎?

9、饱食终日，无所用心，难矣哉

10、“有教无类”。

11、学而时习之!

12、不在其位，不谋其政!

13、温故而知新，可以为师矣!

14、敏于事而慎于言!

15、己所不欲，匆施于人。

16、其身正，不令而行!

17、默而识之，学而不厌，诲人不倦!

18、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

19、君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——孔子 《论语》

20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》

21、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。 ——孔丘 《论语》

22、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。 ——孔子 《论语》

23、君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子 《论语》

24、德不孤，必有邻。 ——孔子 《论语》

25、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也! ——孔子 《论语》

26、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。 ——孔子 《 论语 》

27、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。 ——孔丘

28、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——孔丘 《论语》

29、夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。 ——孔子

30、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。 ——孔子 《论语》

31、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。 ——孔子《论语》

32、父母在，不远游，游必有方。 ——孔子《论语》

33、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。 ——孔子《论语》

34、逝者如斯夫，不舍昼夜。 ——孔子《论语》

35、工欲善其事，必先利其器 ——孔丘《论语·卫灵公》

36、温故而知新，可以为师矣。 ——孔子《论语》

37、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔子《论语》

38、不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔丘《论语》

39、孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之 在斗 ；及其 老也，血气既衰，戒之在得。” ——孔丘 《论语．季氏》

40、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！ ——孔子 《论语》

孔子教育的名言 50句菁华（扩展4）

——孔子的名言警句 150句菁华

1、同类相比，同声相应，固天理也。——庄子

2、生死之交，其贵无比。

3、沙锅不打不漏，朋友不交不透。

4、志道者少友，逐利者多俦。——王符

5、一日为师，终生为友。

6、谈笑有鸿儒，往来无白丁。——刘禹锡

7、交朋友必择胜已者。——何坦

8、友谊中的小争吵如在食物中加些胡椒粉一样好。

9、活着记在心，死了记在骨。

10、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。

11、以不教民战，是谓弃之。

12、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!作者：孔子

13、子以四教：文行忠信。

14、学而不思则惘，思而不学则殆。

15、君于不以言举人，不以人废言。

16、礼之用，和为贵。

17、迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

18、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

19、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

20、盖有不知而作者，我无是也。

21、与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

22、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。

23、不在其位，不谋其政。出处：论语

24、见父母志有不从已谏之色，则又当恭敬，不敢违父母意而遂已之谏也。

25、文献不足故也。足，则吾能徵之矣。

26、兴于诗，立于礼。成于乐。

27、君子和而不同，小人同而不和。

28、温故而知新，可以为师矣。

29、人无远虑，必有近忧。

30、（“撰”去提手）与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

31、事君，敬其事而后其食。

32、君子无众寡、无小大、无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？

33、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。

34、举一隅不以三隅反，则不复也。

35、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

36、工欲善其事，必先利其器。

37、不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴；慢令致期谓之贼；犹之与人也，出纳之吝谓之有司。

38、上好礼，*莫敢不敬；上好义，*莫敢不服：上好信，*莫敢不用情。

39、……因民之利而利之，斯不亦惠而不费乎？

40、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。

41、岁寒，然后知松柏之后雕也。

42、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至…

43、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

44、已欲立而立人，已欲达而达人。

45、里仁为美，择不处仁，焉得知？

46、大德不逾闲，小德出入可也。

47、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

48、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

49、大言不惭。—— 《论语·宪问》

50、惟上知与下愚不移。—— 《论语·阳货》

51、君子之行也，度于礼。施，取其厚；事，举其中；敛，从其薄。作者：孔子

52、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。 意思是：父母出入（门、要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。

53、夫孝，天之经也，地之义也。 意思是：孝是天经地义的。出自《孝经》。意，面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。

54、慢人亲者，不敬其亲者也。 意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志·魏书》。

55、孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。” 意思是：孟子说：“（在舜的眼中看来、儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”出自（春秋、、《孟子·离娄上》。

56、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 意思是：孟子说：“尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。”出自（春秋、《孟子·梁惠王上》。

57、孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下*。”意思是： 孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太*了。”出自（春秋、《孟子·离娄上》。

58、千万经典，孝义为先。 意思是：成千上万部经典上都说，孝和义是人首先应当做到的。出自（清、《增广贤文》

59、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。 意思是：要时刻体贴、理解父母，不要让父母操心。出自《劝报亲恩篇》。

60、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。 意思是：如何孝敬父母，孝敬父母不只是给他们吃饱穿暖；孝敬父母还不要叫父母生气，热爱、尊敬父母才是全孝。出自《动报亲恩篇》。

61、道不同，不相为谋。

62、君子求诸己，小人求诸人。

63、孔子曰：“习相近也，性相远也。”

64、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

65、孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！”

66、苛政猛于虎 《论语》

67、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 《论语》

68、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而、 翻译：孔子说：“学习知识并且按时温习它，不也是令人高兴的事吗？有朋友从远方来（交流、学习、不也是令人快乐的事吗？别人不了解自己也不怨恨，不正是品格高尚的人吗？ ——孔子 《论语》

69、三年无改于父之道，可谓孝矣。 ——孔子 《论语》

70、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。 《论语》

71、礼以行之，孙以出之，信以成之。 《论语》

72、"子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 《论语》"

73、吾日三省吾身 ——曾子 《论语》

74、巧言令色，足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。 ——孔子 《论语》

75、子曰：“予欲无言。”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？” 《论语》

76、文，莫吾犹人也？躬行君子，则吾未之有得。 ——孔子 《论语》

77、子曰：刚、毅、木、讷近仁。——孔子

78、孔子曰：不学礼，无以立。——孔子

79、子曰：与朋友交，言而有信。——孔子

80、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？摘孔子《论语》、朽木不可雕也。——孔子

81、孔子曰：敏而好学，不耻下问。——孔子

82、孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。——孔子

83、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子

84、孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！——孔子

85、子曰：己所不欲，勿施于人。——孔子

86、子曰：君子周而不比，小人比而不周。——孔子

87、子曰：君子博学于文，约之于礼，亦可以弗畔矣夫！——孔子

88、不学礼，无以立。——孔子

89、以能问于不能，以多问于寡;有若无，实若虚，犯而不校。

90、法语之言，能无从乎?改之为贵。

91、富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也;不以其道，得之不去也。

92、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。摘孔子《论语》

93、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。摘孔子《论语》

94、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

95、老者安之，朋友信之，少者怀之。

96、不以其道，得之不去也。 —— 孔子名句

97、法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

98、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

99、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?

100、朽木不可雕也。

101、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

102、视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉? ——孔子 《论语》

103、能以礼让为国乎，何有。不能以礼让为国，如礼何? ——孔子 《论语》

104、“子在川上曰：逝者如斯夫!不舍昼夜” 《论语》

105、、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

106、、朝闻道，夕死可矣。

107、、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

108、、君子周急不继富。

109、、吾未见好德者如好色者也。

110、、主忠信。毋友不如己者，过则勿惮改。

111、、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

112、乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

113、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说

114、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

115、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”

116、匹夫不可夺志也。

117、子曰：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”

118、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

119、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

120、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”译文孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”

121、回也，其心三月不违仁，其馀则日月至焉而已矣

122、命矣夫!斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也 —— 孔子名言

123、中人以上可以语上也，中人以下不可以语上也

124、齐一变至於鲁，鲁一变至於道

125、解释不在那个职位，就不谋划那方面的政事。

126、知者不失人，亦不失言。

127、子谓于产。“有君子之道四焉其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”

128、天下之至仁者，能合天之至亲也。

129、孔子曰：有教无类。——孔子

130、孔子曰：因材施教。——孔子

131、语出《论语·公冶长》：“宰予昼夜。子曰：朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。于予与何诛?子曰：始吾予人也，听其言而信其行。”

132、语出《论语·述而》：“子曰：述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”

133、语出《论语·述而》：“子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉”

134、语出《论语·述而》：“子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣；不义而富贵，于我如浮云”

135、不患人之不己知，患不知人也。

136、三千人弟子，七十二贤人。

137、君子无众寡无小大无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？

138、子曰：临之以庄，则敬。孝慈，则忠。举善而教不能则劝。

139、知之者不如好知者，好之者不如乐之者。

140、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至。

141、恭、宽、信、敏、惠：恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。

142、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!作者：孔子

孔子的名言警句4

　　1、 "其为人也,发奋忘食,乐以忘忧,不止老知将之至云尔。 《论语》"

143、朽木不可雕也。

　　解释：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”、亦作“朽木不雕”、

144、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

　　解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山;聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。

145、道听而涂说，德之弃也!

　　解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。

146、君子求诸己，小人求诸人。

　　解释：君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。

147、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!

　　解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。

148、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

　　解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。

孔子的名言警句2

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。摘孔子《论语》

　　意思是：：“懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。”

　　鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。摘孔子《论语》

　　意思是：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候，说出来的话也是善良的。

　　中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。摘孔子《论语》

　　意思是：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。

　　知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

　　意思是：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山;聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。

　　性相近也，习相远也。

　　意思是：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。

　　学而不思则罔，思而不学则殆。

　　意思是：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

　　学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

　　意思是：孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗?人家不了解我，我也不怨恨恼怒，不也是一个有德的君子吗?”

　　子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《子罕》

　　【翻译】孔子杜绝了四种毛病，做到：不凭空臆测，不绝对肯定，不拘泥固执，不自以为是。

　　子曰：“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。”——《述而》

　　【翻译】孔子说：“如能让我多活几年，到五十岁去学习《周易》，便可以不再有大的过错了。”

　　子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”——《雍也》

　　【翻译】孔子说：“一个人的质朴要是超过他的文采，就未免有些粗野;文采要是超过他的质朴，又未免有些浮华。只有文采和质朴结合的匀称均衡，那才称得上大雅君子。”

　　子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”——《为政》

　　【翻译】孔子说：“君子团结人而不搞勾结拉拢，小人只搞勾结拉拢而不团结人。”更多孔子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。

孔子的名言警句3

　　1. 日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。

149、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

　　解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗?人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗?

150、过而不改，是谓过矣!

孔子的名言警句14

　　1.回也，其心三月不违仁，其馀则日月至焉而已矣

孔子教育的名言 50句菁华（扩展5）

——孔子名人名言 50句菁华

1、好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

2、不学礼，无以立。

3、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。摘孔子《论语》

5、性相近也，习相远也。

6、子以四教：文行忠信。

7、人而无恒，不可以作巫医。

8、举一隅不以三隅反，则不复也。

9、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至。

10、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。

11、片言可以折狱者，其由也与！

12、不在其位，不谋其政。

13、温故而知新，可以为师矣。

14、父母在，不远游，游必有方。

15、知耻近乎勇。——孔子

16、其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与。——孔子

17、其身正，不令而行；其身不正。虽令不从。——孔子

18、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。——孔子

19、为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。——孔子

20、食不语，寝不言。——《论语·乡党》

21、当仁，不让于师。——《论语·卫灵公》

22、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

23、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！

24、有朋自远方来，不亦乐乎？见利思义，见危授命。

25、君子和而不同，小人同而不和。

26、君子坦荡荡，小人常戚戚。

27、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。

28、法语之言，能无从乎？改之为贵。

29、不愤不启，不悱不发。

30、君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。——摘孔子《论语》

31、富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。——摘孔子《大学》

32、凡事豫则立，不豫则废。——摘孔子《中庸》

33、天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。——摘孔子《中庸》

34、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——摘孔子《论语》

35、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

36、唯仁者能好人，能恶人。

37、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

38、乐而不淫，哀而不伤。

39、学而不厌，诲人不倦。

40、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉？

41、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。

42、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

43、少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。

44、慎终，追远，民德归厚矣。

孔子名人名言5

　　1、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。

　　答：默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢？

45、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。摘孔子《论语》 答：①质：质朴。②文：文饰。③史：虚浮不实。④彬彬：相杂适中的样子．

　　“质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。”

46、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　答：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

47、君子有诸已，而后求诸人。——摘孔子《大学》

　　(自己有善德，才能要求别人行善。)

48、朽木不可雕也。摘孔子《论语》

　　答：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难彫”。亦作“朽木不雕”。

49、《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”——摘孔子《大学》

　　(《诗经》说：“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵，这位姑娘出嫁了，能与婆家和睦相处。”)

50、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——摘孔子《论语》

　　(如果学了之后，又注意经常不断地去温习，不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教，心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下，却能做到不怨天尤人，具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?)

孔子教育的名言 50句菁华（扩展6）

——孔子诚信名言 50句菁华

1、与之言，能无说乎！绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

2、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

3、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

4、子曰：不在其位，不谋其政。

5、子曰：三军可夺师也，匹夫不可夺志也。

6、子曰：知者不惑;仁者不忧;勇者不惧。

7、子曰：无欲速;无见小利。欲速则不达;见小利则大事不成。

8、子曰：君子耻其言而过其行。

9、子曰：人无远虑，必有近忧。

10、子曰：过而不改，是谓过矣!

11、子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

12、子曰：吾与回言终日，不违，如愚。退儿省其私，亦足以发，回也不愚。

13、子曰：朝闻道，夕死可矣!

14、子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

15、子曰：知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。

16、子曰：中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣。

17、子曰：民之於仁也，甚於水火。水火，吾见蹈而死者矣;未见蹈仁而死者也。

18、居处恭，执事敬，与人忠。

19、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

20、玉不琢，不成器，人不学，不知道。

21、见利思义，见危授命。

22、学如不及，犹恐失之。

23、人而无恒，不可以作巫医。

24、凡事豫则立，不豫则废。

25、岁寒，然后知松柏之后雕也。

26、父母在，不远游，游必有方。

27、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

28、政者正也，子帅以正，孰敢不正？

29、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

30、文质彬彬，然后君子。

31、岁寒，然后知松柏之后凋也。

32、朽木不可雕也。

33、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

34、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

35、仕则优则学，学而优则仕。

36、不学礼，无以立。

37、言未及之而言，谓之躁;言及之而不言，谓之隐;未见颜色而言，谓之瞽。

38、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

39、自古皆有死，民无信不立。

40、君子和而不同；小人同而不和。

41、故君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。

42、君子博学与于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。

43、好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

44、不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。

45、小不忍，则乱大谋。

46、不强不达，不劳无功，不忠无亲，不信无复，不恭失礼。

47、成事不说，遂事不谏，既往不咎。

48、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。

49、君子之事上也，进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。

50、关雎，乐而不淫，哀而不伤。

孔子教育的名言 50句菁华（扩展7）

——幸福教育的名言 50句菁华

1、父母是子女在生活中一切言行举止最早启蒙老师。

2、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限可能性，需要父母加以挖掘和引导。

3、父母是孩子认识世界获取知识第一所学校。

4、运动贵有恒，饮食贵有节。

5、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始。

6、父母唯有不断进取，通过自己人格力量去获得孩子钦佩和敬爱。一一姜晶

7、只要教师和家长协调一致，这才能形成教育合力。

8、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住教育关键。

9、任何行业中，走向成功第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

10、孩子幽默是最自然最坦率人类语言，需要父母用心去发现和体会。

11、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

12、学前教育更要重视孩子良好习惯养成。

13、家庭教育任务，首先是父母教育父母学习。

14、教育艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

15、丰富想象力比书本知识更重要。

16、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。

17、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

18、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

19、热心对待工作，真心呵护幼儿。

20、不要做别人，做自己；不要重复自己，要创新。

21、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 ——狄德罗

22、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 ——列宁

23、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——臧克家

24、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦

25、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 ——西塞罗

26、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。 ——蔡元培

27、初期教育应是一种娱乐

28、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。--《加里宁论文学》

29、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。――泰戈尔

30、青年最主要的任务是学习。--*

31、学而不厌,诲人不倦。--孔子

32、用心不杂，乃是入神要路。--袁牧

33、知识就是力量。--培根：《新工具》

34、读书志在圣贤，为官心存君国。--（清）朱用纯

35、不向前不知道路远，不学习不明白真理。--谚语

36、太阳下最光辉的职业是教师。

37、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

38、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

39、教师要融于师生的相互理解中。

40、每一个学生都是好学生。

41、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

42、捧着一颗心，不带半根草去。

43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

44、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

46、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

47、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

48、师德是一面镜子。

49、职业道德是做人之本，为师之本。

50、天荒地老，教师的童心不泯。

教育,名言