日期:2022-12-02 00:00:00
1、意欲的培养是教育的关键。
2、教师也要有不断尝试未知的勇气。
3、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
4、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
5、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
6、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
7、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
8、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
9、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
10、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
11、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
12、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
13、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
14、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。
15、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
16、注意每一个人,关怀每个学生,并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。
17、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
18、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
19、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。
20、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
21、教是为了不需要教。……“为了不需要教”,就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
22、请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的.愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
23、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
24、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?
25、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。
26、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
27、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
28、为了使一个青年能够成为明智的人,就必须培养他有他自己的看。——卢梭
29、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。——*
30、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若
31、教师要融于师生的相互理解中。
32、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
33、太阳下最光辉的职业是教师。
34、心灵的沟通胜于知识传递。
35、天荒地老,教师的童心不泯。
36、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
37、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
38、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
39、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
40、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
41、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
42、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人, 尽可能多地尊重一个人。
43、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
44、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
45、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
46、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
47、严是爱,松是害。
48、关爱童心欣赏童趣。
49、奉献千秋唯觉少,索求半念总嫌多。
50、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
51、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
52、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
53、一生育苗不图日后来乘凉,只愿千枝万叶成栋梁。
54、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
55、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
56、真诚待人,敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
57、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
58、ldquo;镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!
59、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
60、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
教师教育格言警句 60句菁华扩展阅读
教师教育格言警句 60句菁华(扩展1)
——幼儿园教师教育格言 60句菁华
1、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
2、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天。
3、工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。
4、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。
5、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
6、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。
7、创造,或者酝酿未来的'创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
8、你可以有童年的遗憾,但你不能给孩子遗憾的童年。
9、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
10、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
11、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
12、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
13、教师是学生的镜子。
14、不听话的学生也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。
15、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
16、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
17、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
18、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
19、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
20、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
23、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
24、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
27、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
28、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
29、我愿用我的百分百的爱换您百分百的`满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
30、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
31、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
32、我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的职责心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,发奋成为一名优秀的保育员。
33、严格是真正的爱护。
34、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。
35、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
36、广积不如教子,投资宜重教育。
37、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
38、正是家长的溺爱,教会了学生自私和不孝。
39、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
40、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。
41、孩子,你的成长是我快乐的源泉。
42、做一个智慧型的老师,让学生快乐地成长。
43、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。
44、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
45、我们都随时处于正在学习的过程。
46、培养人,就是培养他获得未来,快乐的`前景的道路。
47、成功之秘诀,在始终不变其目的。
48、习惯的养成靠坚持,坚持就有好习惯。
49、教化之移人也如置邮焉。
50、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
51、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
52、道德教育高于知识传授,个性塑造胜于智力培养。
53、爱心是阳光,耐心是雨露,细心是春风,微笑是土壤。
54、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
55、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
56、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
57、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
58、勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造。
59、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
60、我们对孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。
教师教育格言警句 60句菁华(扩展2)
——幼儿教师的教育格言 60句菁华
1、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
2、教育过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
3、在*等、和谐环境中,用爱心去呵护孩子童心,让每一个祖国花朵灿烂地开放。
4、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。
5、每一个学生都是好学生。
6、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
7、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天,为孩子开辟一块快乐土地。
8、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
9、一切为孩子,为一切孩子。
10、活人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库钥匙,尽我们知道交给学生。——陶行知
11、外面世界很精彩,孩子世界更可爱,我愿沉浸在孩子内心世界弹拨和谐动人乐章。
12、首先做研究者,其次才做管理者。
13、爱是教育灵魂,只有融入爱教育才是真正教育。
14、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
15、为孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错新世界,不断发芽滋长。
16、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
17、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏评判。——卢梭
18、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
19、踏踏实实工作,认认真真育人。
20、用我真诚、执着与爱心,点击学生智慧键盘,启迪学生美好心灵。
21、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正爱。——苏霍姆林斯基
22、幼教事业是一座大花园,教师奉献就是其中最美丽花。
23、我愿做鼓荡着爱与温暖春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长天空里翅高飞。
24、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
25、教育根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
27、我面对每一个幼儿都是最终要独立*。
28、教育不是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。
29、教师是学生的镜子。
30、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
31、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
32、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
33、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
34、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
35、含泪播种的人一定能含笑收获。
36、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
37、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
38、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
39、让每一个孩子都像向日葵一样,始终对着灿烂的阳光开心成长。
40、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
41、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民
42、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
43、.最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文
44、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
45、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
46、爱是教育的灵魂,只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
47、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
48、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
49、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
50、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。――苏霍姆林斯基
51、有爱,就会有奇迹!
52、踏踏实实做人认认真真做事。
53、选择了远方,就要风雨兼程。
54、用我们的爱关心每一个幼儿。
55、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
56、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
57、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
58、教师的幸福就是看到学生们在成长!
59、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
60、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
教师教育格言警句 60句菁华(扩展3)
——教师教育格言警句 50句菁华
1、学生是台上的演员,教师是导演和评委。
2、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
3、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。
4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
5、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
6、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。
7、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。
8、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
9、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
10、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
11、教育应当培植出活力,使学生向上长。
12、教是为了不需要教。……“为了不需要教”,就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
13、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
14、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
15、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!
16、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
17、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
18、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。
19、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生
20、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯
21、教育的目的不是在制造机械,而是在造*。——[英]罗素
22、一个差的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
23、在学生看来,教师是人类最完善崇高的典范。——杜勃罗留波夫
24、对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,老师不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯
25、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
26、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。——*
27、我们可以相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的,使他所得到的观念都是确实的、明白的、坚定的、并且无论到什么地方都不能消失,那就无形中给儿童许多智慧的标准,可以终身受用,他们的前途的顺利有非我们现在所能预料的。——杜威
28、教师的人格是教育的基石。
29、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
30、怎样的老师造就了怎样的学生。
31、天荒地老,教师的童心不泯。
32、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
34、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
35、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
36、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
37、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远,更令教师欣慰的呢?
38、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
39、学高为师,身正为范。
40、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
41、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
42、教育无小事;教师无小节。
43、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
44、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。
45、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
46、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
47、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
48、ldquo;镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!
49、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
50、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
教师教育格言警句 60句菁华(扩展4)
——幼儿教师教育格言 150句菁华
1、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
2、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
3、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
4、在*等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
5、我的眼里只有你,你在我的视线里。
6、在*等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的'花朵”灿烂地开放。
7、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
8、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
9、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
10、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
11、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
12、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
13、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
14、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。
15、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
16、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
17、我愿意是阳光,给学生以希望和光明;我愿意是春风,给学生以抚爱和温暖;我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。
18、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
19、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
20、为学生的一切,一切为学生。
21、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
22、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
23、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
24、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
25、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
26、生命正因为风雨而变得精彩。
27、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
28、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
29、不求做的最好,但求做的更好。
30、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
31、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。
32、让咱们以*静安逸的心态研究教育,让咱们的一言一行都为孩子示范,每时每刻都让孩子有收获,才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉,让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
33、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
34、不听话的孩子也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。
35、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
36、好好学习天天向上。
37、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
38、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
39、教育,不能取长补短,把孩子塑造成一个模样;教育,应该扬长避短,让每个孩子的优点发挥到极点。
40、认认真真教书,踏踏实实做人。
41、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。
42、解惑答疑探真理,传道授业育桃李。师德如山,山临风雨而不改;师爱如水,水利万物而不争。
43、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。
44、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
45、永远用欣赏的眼光看待幼儿,永远用宽容的心态面对幼儿。
46、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
47、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
48、播种希望,收获明天。
49、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
50、人生百年,立于幼学。
51、人不能够瞧不起自己。
52、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
53、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
54、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
55、老老实实做人,认认真真教书。
56、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
57、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
58、让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
59、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
60、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
61、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
62、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
63、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
64、满腔热情,承接幼教重任;灿烂青春,谱写育苗新篇。
65、含泪播种的人一定能含笑收获。
66、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
67、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
68、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
69、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
70、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
71、不吝啬你的鼓励和表扬,给学生信心吧。
72、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
73、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
74、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
75、教师的春风,日日沐我心。
76、如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
77、鼓励使人进步,批评使人懈怠。
78、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
79、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
80、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
81、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
82、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,多谢您,敬爱的老师!岁月流逝,咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说:投之以桃,报之以李,老师,多谢您!
83、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
84、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!
85、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
86、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。
87、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
88、想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。
89、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。
90、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
91、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
92、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。
93、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西,它适用于所有国度,而且牟悲伤和欢乐都很相宜。
94、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
95、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。
96、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什麽职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。
97、五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。
98、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。
99、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。
100、用爱浇灌,用心培育,我所承担的,是一份责任,我所收获的,是一种信任。
101、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我,要孩子接触更多事物,有助于自我意识的发展。
102、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使学生只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
103、我会用真爱滋润学生们幼小的心田,唱响学生们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位学生和家长。
104、让每个学生快乐的成长,让每个学生接受到*等的关注和关爱,让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
105、你们永远是我心中最美妙的旋律。
106、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
107、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
108、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。
109、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
110、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
111、德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错,其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果,也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过,常常使人懦弱无能,应该竭力避免,那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。
112、学然后知不足,教然后知困。
113、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
114、在献身中打造教育的事业,在求真中发现教育的科学,在创新中实践教育的艺术。
115、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
116、路的好坏不在于崎岖多少,只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
117、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱。我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
118、用我的爱心,陶冶孩子的心灵;用我的微笑,伴随孩子的童年。
119、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
120、教师是学生的镜子。
121、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……
122、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。――叶圣陶
123、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基
124、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。――巴特尔
125、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
126、踏踏实实做人、认认真真做事。
127、孩子生下来都是天使,大人把他们教育成“人”。
128、让我和你们一起,共同分享,共同成长。
129、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
130、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
131、以爱,以诚栽培生命。
132、让每一个学生都展露自信的笑容。
133、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
134、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
135、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
136、生命需要燃烧激—情,教育更需要燃烧激—情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
137、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
138、教育是事业,事业的成功在于奉献。教育是科学,科学的探索在于求真。教育是艺术,艺术的生命在于创新。
139、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
140、教师要相信每一个学生都有成功的愿望。都有成功的潜能。
141、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
142、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的'容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
143、信任与尊重,让每个孩子都有灿烂的笑容!
144、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。
145、再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。
146、把爱砌成台阶。孩子,请你拾级而上,那里站着个大写的“人”,在等你。
147、爱心是成功教育的原动力。
148、爱校、爱生是我们职责。
149、人生并不是为命运所左右的,努力是奇迹的另一个名字。
150、热心对待工作,真心呵护幼儿。
教师教育格言警句 60句菁华(扩展5)
——教师格言座右铭 60句菁华
1、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
2、文能换骨余无法,学到寻源自不疑。
3、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
4、知错自责得理让人——宽容,处变不惊居安思危——竞争。
5、倾听童声,学会微笑,善待学生。
6、说老实话,干良心事。
7、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。
8、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
9、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的`能力高低。
10、无怨无悔,问心无愧。
11、太阳下最光辉的职业是教师。
12、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
13、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
14、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
15、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
16、怎样的老师造就了怎样的学生。
17、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
18、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
19、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
20、关爱童心欣赏童趣。
21、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
22、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
23、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
24、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
25、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
26、好好扮演自己的角色,做自己该做的事
27、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。
28、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。
29、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
31、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
32、坚持启发式,避免注入式。
33、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
36、老老实实做人,认认真真教书。
37、苦想没盼头,苦干有奔头。
38、积极者信托只有推动自己才华推动天下,只要推动自己就能推动天下。
39、独物之教风,以尽匹夫之责。
40、只要路是对的,就不怕路远。
41、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才华吸取新的源泉。
42、任何的限定,都是从自己的心田开始的。
43、主顾后另有主顾,服务的开始才是贩卖的开始。
44、伟人所到达并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在搭档们都睡着的时间,一步步费力地向上攀爬的。
45、外在压力增永劫,就应增强内在的动力。
46、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
47、贩卖是从被别人拒绝开始的。
48、每一日你所支付的价钱都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,以是每一日你都要更积极。即日太宝贵,不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀,抬起下巴,抓住即日,它不再返来。
49、情况永久不会完美无缺,灰心的人受情况控制,积极的人却控制情况。
50、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
51、贫苦是不须要操持的,致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。
52、只有一条路不能选择——那即是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那即是发展的路。
53、人性最可怜的即是:我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园,而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。
54、生活中不是缺少美,而是缺少发现。
55、教书育人,功德无量。
56、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
57、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
58、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
59、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
60、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
教师教育格言警句 60句菁华(扩展6)
——小学教师教育格言 50句菁华
1、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
2、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4、学高为师,身正为范。
5、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
6、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
7、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论,不但使他们在有关问题上加深知识,而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上,引起新的学习兴趣。
8、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。——钱艳
9、想让生命辉煌,就别浪费青春。
10、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
11、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
12、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
13、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
14、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
15、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
16、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。
17、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
18、创新是人类进步的不竭动力!
19、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
20、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
21、学大海,纳百川,让自己容量无限。
22、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。——顾逸飞
23、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
24、希望种子总是播入渴求土地,我不敢奢望自己成为希望播种者,但我愿用我一生守侯希望,静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果,和它一起分享成长快乐。
25、我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
26、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。
27、生本课堂体现了学生作为主体,教师作为引导者的课程标准思想。
28、先学会做人,再学会知识。
29、有所尝试,就有所作为。
30、你爱事业,是为了奉献出自己的一切,这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度,才能够在事业上做出成就。
31、拥有一颗*常心,做孩子的知心人,分享快乐与悲伤,让教与学活动成为幸福的源泉。
32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
33、人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。
34、爱生如子,言传身教润桃李;爱岗敬业,呕心沥血献真情。
35、孩子就像一块无瑕的玉,需要我们精心雕琢。
36、在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面,你必须学好那门最复杂的学科,那就是在你的孩子、你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面,你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。斯宾塞(英)《教育论》
37、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用“点燃”,用关爱呼唤心灵。
38、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
39、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
40、想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。
41、失败是成功之母,成功更是成功之母。
42、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。
43、我十分坚信,能激发出自我教育的教育,才是真正的教育。
44、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
45、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
46、真心待人,踏实工作。
47、儿童天性,本无执着,若方若圆,是在教者,与其批评,不如作出榜样。
48、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。
49、我相信,良好的教育是一种容器,更多的爱心是它更大的容量。
50、投入心灵才能闻到生命的醇香!
教师教育格言警句 60句菁华(扩展7)
——教师教育格言大全 40句菁华
1、责任心有多大,人生的舞台就有多大。教师的美,就美在责任。
2、学而不思,则罔,思而不学,则殆。
3、爱是走进学生心灵最近的路。
4、谦以保泰,谦以进德。
5、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
6、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
7、不怕难题不得分,就怕每题都扣分。
8、师爱为魂,学高为师,身正为花。
9、宽容,能使教师与学生的关联如沐春风、如饮甘露。
10、站一天讲台,奉毕生真情。
11、用心倾听每一个学生的倾诉,用爱呵护每一个学生的心灵。
12、我努力奋斗,我认真执着,因为我热爱我的教师事业。
13、与人为善,与邻为友,严己宽人,既往不咎。
14、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
15、我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。
16、艰难困苦,玉汝于成。
17、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。
18、公正、公*、微笑面对每一个孩子!
19、不愤不启,不悱不发。
20、愿守清贫,甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。
21、德无常师,主善为师。
22、走下讲台给学生讲课。
23、吾爱吾师,吾更爱真理。
24、教师是人类的灵魂工程师。
25、用真情教书,用真心育人。
26、敬自己的岗位,品自己的人生。
27、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
28、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。
29、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
30、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
31、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
32、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。
33、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
34、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
35、教书,点击学生智慧的键盘;育人,启迪学生美好的心灵。
36、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
37、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
38、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
39、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。
40、ldquo;是的,我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着,就可以昂起头自豪地说:“我很重要!
教师教育格言警句 60句菁华(扩展8)
——教师教育格言简短 40句菁华
1、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
2、丰富的想象力比书本知识更重要。
3、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
4、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
7、教师总是希望学生将来超过自己。
8、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
9、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
10、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
11、贪一滴,占一点,点点滴滴是深渊;留份白,留份清,清清白白在人间。
12、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
13、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
14、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
15、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!
16、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
17、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
18、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。
19、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
20、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
21、不要简单地向后进学生说不。
22、爱就是教育,没有爱便没有教育。
23、真诚待人,敬业奉献。人生格言:自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
24、循循善诱,诲人不倦的是老师。
25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
26、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
27、师德是一面镜子。
28、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
29、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
30、拥有一颗*常心,做孩子的知心人,分享快乐与悲伤,让教与学活动成为幸福的源泉。
31、一切为了学生,一切为了教师,一切为了学校,这是我神圣的职责。
32、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
33、一个孩子就是一本书,要想读懂他,就得走进他们心灵。
34、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
35、要把阳光洒向教室每个角落。
36、学生是台上的演员,教师是导演和评委。
37、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
38、我愿将自己全部爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
39、我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基
40、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
教师教育格言警句 60句菁华(扩展9)
——教师的格言警句 40句菁华
1、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
2、教师总是希望学生将来超过自己。
3、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
4、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert
5、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
6、太阳下最光辉的职业是教师。
7、想让生命辉煌,就别浪费青春。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
9、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
10、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
11、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
12、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
13、教师要融于师生的相互理解中。
14、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
15、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
17、没有爱的`教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
18、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
19、爱就是教育,没有爱便没有教育。
20、冰冻三尺,非一日之寒。
21、事在人为, 境由心造。
22、内存一个爱,外显一个笑。
23、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
24、呕心沥血育桃李,两袖清风朝父老
25、两袖清风,清白教书,身正令行,一世为范。
26、廉洁方能聚人律己方能服人身正方能带人无私方能感人。
27、洁白以自爱,清廉以自律,清高以自尊;淡泊以自居,淡交以自制,*易以自恃。
28、奉献千秋唯觉少,索求半念总嫌多。
29、做一支粉笔,清白一世;当一根蜡烛,奉献一生。
30、育荷花之品质,习蜜蜂之勤奋,思学子之利益,树廉洁之风尚。
31、用积极的眼光看待生活;用热情的态度投入生活;用科学的方法建设生活;用廉洁的作风净化生活。
32、一生育苗不图日后来乘凉,只愿千枝万叶成栋梁。
33、三尺讲台三十教龄,两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境,绝知育人贵在冰心。
34、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
35、以*常心坚守清贫之业;用满腔爱育出清白之人。
36、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
37、捧着一颗心,不带半根草去。
38、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
39、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
40、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
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