《六国论》原文及译文 30句菁华

1、终：最后。

2、义：形容词作名词，坚持正义。

3、速：招致。

4、连却之：动词的使动用法。

5、谗：小人的坏话。

6、殆：快要。

7、胜负之数，存亡之理：胜负存亡的命运。数，天数。理，命运。

8、礼：礼待。名为动。

9、势：形势。

10、为：治理

11、故事：旧例。

12、当：如果

13、为国者，无[通“毋”，不要]使为积威之所劫哉！

14、诸侯之所亡，与战败而亡者，其实[它的实际数目]亦百倍。

15、且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力[智谋和力量]孤危，

16、后秦击赵者再.[两次]

17、赂秦而力亏[使……亏损，使动用法]，破灭之道也。

18、盖失强援，不能独完[形作动，保全]

19、燕赵之君，始有远略，能守其土，义[名作动，坚持正义]不赂秦

20、惜其用武而不终[形作动，坚持到底]也。

21、日削月[名作状，一天天，一月月]割，以趋于亡

22、苟以[介词，凭着]天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

23、惜其用武而[转折连词，却]不终也。

24、有如此之势，而[转折连词，却]为秦人积威之所劫

25、苟以天下之大，而[转折连词，却]从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

26、向使三国各爱其[代词，自己的]地

27、其[代词，代六国]势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势

28、当与秦相较，或[或许，副词]未易量。

29、良将犹（副词，还）在

30、始（才，副词）速祸焉

《六国论》原文及译文 30句菁华扩展阅读

《六国论》原文及译文 30句菁华（扩展1）

——《赤壁之战》的原文及译文 60句菁华

1、初：当初，常用在追述往事的开头。

2、言于……曰：对……说。孙权：字仲谋，吴郡富春（今浙江省富阳县）人。父坚，为长江太守。兄策，割据江东，封吴侯。孙策死亡，孙权继承父兄之业，占据江东。赤壁之战时，年仅27岁。

3、荆州：东汉的一个行政区，领有南阳、南郡、江夏、零陵、桂阳、长沙、武陵、章陵等八郡，也就是现在的湖北、湖南两省及贵州的东部，州治在南阳襄阳（今湖北省襄阳市）。国：指孙权割据的东吴。当时孙权虽未称帝，但实际上是一个独立的*，所以能称“国”。与：介词，跟，同。邻接：比邻接壤。

4、上：指刘琮、刘琦、刘备等。下：指军中诸将。齐同：一致。

5、宜：应该。抚安：抚慰。

6、离违：背离，指刘备和荆州将领不同心协力。

7、闻：听说。向荆州：指向荆州进军。

8、晨夜兼道：主语是鲁肃。晨夜，日夜。兼道，一天赶两天的路程。

9、宣：传达，说明。旨：意旨、意图。

10、苍梧：郡名，郡治在今广西壮族自治区苍梧市。太守：郡的长官。有旧：有交情。旧，指交情。

11、为：介词，替。计：打算。

12、诸葛亮：字孔明，琅邪郡（今山东省沂水南）人，三国时期著名的政治家，军事家，刘备的主要谋臣，赤壁之战时年仅28岁。谓……曰：对……说。谓后面不紧接所说的话，曰则与所说的话紧接。

13、避乱：躲避战乱。江东：指长江下游一带地方。

14、收众：招收人马。汉南：汉水以南，这里指刘备投奔刘表后在樊城、新野驻军，积聚了一些力量。“江东”“汉南”的前面都省掉一个介词“于”。

15、此句指刘琮降曹，荆州被曹操占据，刘备失去抵抗的地盘。用武：施展才能。

16、王室之胄：王室的后代。刘备是汉景帝的'儿子中山靖王刘胜的后代。胄：后代。

17、盖世：超过当世，没有人比得过。

18、战士还者：失败回来的战士，“还”是修饰中心词“战士”的。关羽水军：荆州被曹操占领后，刘备派关羽乘船数百艘，从水路到江陵，这部分军队未受损失。关羽，字云长，刘备手下的将领。精甲：精兵。甲，铠甲，这里代兵士。

19、合：集合。江夏：郡名，今湖北省黄冈市一带，刘琦做江夏太守，驻军于此。

20、众：这里指军队。远：指远道。疲敝：疲劳不堪。敝，坏，这里指疲劳到极点的意思。

21、必蹶上将军：《孙子兵法·军事篇》“五十里而争利。必蹶上将军。”蹶，跌倒、挫折，这里是使动用法，“使蹶”。上将军，指“主帅”。

22、逼，迫。兵势，军队的势力。耳：罢了，语气词。

23、束：绑起手来。表示就擒，指投降。

24、治：治理、训练。

25、方：将要。会猎：一同打猎，这里是会战的委婉说法。于：介词，在。

26、张昭：字子布，孙权的谋臣。

27、不顺：不顺乎理。

28、且：连词，况且。大势：优越的形势。以：介词，凭借。

29、悉浮以沿江：把（这些战船）全部沿江摆开。悉，全部。浮，使动用法，后面省略代词“之”，使船浮，就是开动船只的意思。以，同“于”，在。

30、愚：对自己的谦称。谓：说，认为。迎之：迎接他，即投降他。之，代词，代曹操。

31、下曹从事：各曹从事中最低的官员。曹，古时官署内分科办事的单位。从事，“曹”的长官。

32、从吏卒：使吏卒跟在后面，意思是带着吏卒。从，跟随，这里是使动用法，“使……跟随”的意思。

33、托名汉相：假托汉朝宰相的名义。托名，假托……名义。

34、其实：他的实质。其，他的，代词。实，实质。

35、以：介词，凭借。神武：超人的武略，指军事才能。雄才：杰出的才干。

36、横行：纵横驰骋。

37、汉家：汉朝。除残去秽：翦除残暴，去掉污秽。残，残暴。秽，丑恶。“残”“秽”在这里比喻坏人。

38、马超、韩遂尚在关西：指当时马超、韩遂割据凉州（今甘肃省一带）。关西：函谷关以西。

39、仗：依靠、凭借。舟楫：泛指战船。楫，船桨。

40、盛寒：严寒。

41、势不两立：根据情势，双方不能同时存在。势，情势、状况。两，双方。

42、是夜：这天晚上。

43、开此议：提出这种主张。开，提出。议，主张。

44、以实：根据实际情况。校：核对。之：代词，代曹操的军力。

45、公瑾：周瑜的字。

46、邂逅：副词，偶然、万一。不如意：指战事不利。

47、便还就孤：就回到我这里来。还，回来。就，走近、靠近。

48、赞军校尉：官名，相当于参谋长。

49、与：介词，后面省略代词“之（敌军）”。

50、指言：指点着、谈论着。

51、使：派，驱使。羸兵：体弱的兵。负：背。

52、学会本课生字新词。

53、我们首先要学习的一篇课文是《赤壁之战》。赤壁是在今天湖北省武昌县西赤矶山。据历史记载，东吴的孙权以三万军队打败了曹操的八十万军队，孙权是怎样打败曹操的，他为什么能打败曹操，学习了课文你就能够知道。

54、提出不懂的问题。

55、讨论分段。

56、说说这段话讲了什么。

57、说说这段主要讲了什么。

58、为什么说火攻是个好主意？请同学们用自己话说一说。

59、启发谈话：要想把事情讲得清楚明白，要按一定的顺序来讲。对于赤壁之战，课文是按照什么顺序记叙的呢？

60、学生默读课文，思考后讨论。

《六国论》原文及译文 30句菁华（扩展2）

——《赤壁之战》的原文及译文 50句菁华

1、彼：那个。此：这一个。

2、离违：背离，指刘备和荆州将领不同心协力。

3、请得：意思是“希望能够”。请，允许我。得，能够。吊：慰问（死者的亲属）。

4、论：谈论。天下事势：就是天下形势。

5、行将：即将。

6、托：托身，依靠。

7、子瑜：诸葛瑾，字子瑜。

8、见：谒见。柴桑：古地名，故城在今江西省九江市，当时孙权在此驻军。

9、海内大乱：指汉末黄巾起义以及随后军阀割据的局面。海内，四海之内，指*。

10、断：决断，决定。

11、十万之众：这里指全吴的军队。

12、抗此难：顶住这场灾难。难，灾难，患难。

13、者，语气词，用在表示时间的词之后，表停顿，没有意义。奉辞伐罪：奉皇帝的命令讨伐有罪的人。曹操南击刘表，是打着汉献帝的旗号的。

14、不顺：不顺乎理。

15、且：连词，况且。大势：优越的形势。以：介词，凭借。

16、不足：不值得。与：介词，和，后面省略了代词“之”，“与图大事”就是“与之图大事”。

17、何以言之：就是“以何言之”，凭什么这样说呢？之，代词，代鲁肃可迎操而孙权不可迎操这件事。

18、失：“使……失去”，动词的使动用法。孤：王侯自称。

19、时：当时，这时。周瑜：字公瑾，庐江舒县（今安徽省舒城县）人。孙权的主将和谋臣，他在二十几岁时就是东吴的重要将领，吴人称之为“周郎”。赤壁之战这一年，周瑜33岁。受使：接受使命。番阳：县名，今江西省波阳县。

20、托名汉相：假托汉朝宰相的名义。托名，假托……名义。

21、兼仗：又依靠。兼，又。仗，依仗、依靠。父兄之烈：指孙权的父亲孙坚、哥哥孙策的功业。孙权江东割据的基础是孙坚打下的，孙坚死后，孙策统领所部，割据江东。烈，功业。

22、兵精：军队精锐。足用：物质充足。用，名词，物资。

23、马超、韩遂尚在关西：指当时马超、韩遂割据凉州（今甘肃省一带）。关西：函谷关以西。

24、为：成为。

25、仗：依靠、凭借。舟楫：泛指战船。楫，船桨。

26、此天以君授孤也：这是上天把你赐给我。意思是说，天要让我成功，所以给我配备了这么一个得力的辅弼之臣。

27、复：又，再。

28、料：估计。虚实：指真假。

29、且：并且。已久疲：久已疲惫。

30、难卒合：难以一下子集合起来。卒，突然、一下子，后来写作“猝”。

31、子敬：鲁肃的字。程公：程普，他原是孙坚手下的将军，所以孙权尊称他为“程公”。前发：先出发。

32、办之：对付他（曹操）。办，治、对付。之，代词，代曹操。者：助词，表示假设。决：决战。

33、以……为……：派……任……。左右督：正副统帅。督，当时军队的统帅。

34、逆：迎，这里是“迎击”的意思。

35、助：协助。画：谋划、筹划。方略：策略。

36、不利：失利。

37、盖：黄盖。最著前：居于最前面。著，居于。

38、中江：江中心。举帆：拉起船帆。

39、吏士：下级军官和士兵。立观：站着观看。

40、顷之：一会儿，顷刻之间，这个“之”只起凑足音节的作用，没有意义。

41、坏：崩溃。

42、华容道：通到华容县的路。华容，指古华容县，在今湖北省潜江市西南，非指今华容县（在今湖南省北部）。步走：从陆路败逃。

43、兼：兼有。饥：饥饿。疫：疾病。

44、理清课文条理，学习按一定顺序写的方法。

45、多媒体显示自制幻灯片，检查生字读音。

46、鹏博士显示问题：赤壁之战发生在什么时候？交战双方是哪些人？战争发生的原因是什么？结果如何？

47、指名读第一段，读后同学评议。

48、这节课我们要了解周瑜和黄盖是用怎样的计策打好火攻这一仗的？

49、火攻这一仗是怎样进行的？引导学生默读课文八、九自然段，着重理解风和火的关系。

50、启发谈话：要想把事情讲得清楚明白，要按一定的顺序来讲。对于赤壁之战，课文是按照什么顺序记叙的呢？

《六国论》原文及译文 30句菁华（扩展3）

——《廉颇蔺相如列传》的原文及译文 40句菁华

1、阳晋：齐国城邑，在今山东菏泽西北。

2、秦昭王：即秦昭襄王，名则。

3、徒见欺：白白地被欺骗。

4、亡走燕：逃到燕国去。

5、幸于赵王：被赵王宠爱。幸，宠幸。

6、宜可使：可供差遣。宜，适宜。

7、均之二策：衡量这两个计策。均，衡量。之，这。

8、美人：指秦王的姬妾。

9、瑕：玉上的斑点或裂痕。

10、负：倚仗。

11、修敬：致敬。

12、间（jiàn）：抄小路，与上文“从径道亡”相应。

13、立：立刻。

14、毕礼而归之：举行完廷见的外交大礼然后送他回国。

15、度道里会遇之礼毕：估算前往渑池的路程和会谈完毕的时间。道里，路程。

16、绝秦望：断绝秦国要挟胁迫的念头。

17、好音：喜欢音乐。

18、靡：倒下，这里指后退。

19、竟酒：直到酒宴完毕。

20、盛设兵：多布置军队。

21、争列：争位次的高下。

22、刎（wěn）颈之交：指能够共患难、同生死的朋友。刎颈，杀头。刎，割。

23、齐几：齐国的几邑。按：廉颇伐齐几，卷三十二《齐太公世家》不载，而卷四十三《赵世家》记为“攻魏之几邑”。《集解》认为几邑“或属齐或属魏”。清梁玉绳《史记志疑》则认为“几是魏邑。……此作‘齐几’误。”

24、用事者：当权管事的人。

25、纵：纵容，放纵。

26、坚壁：坚守营垒。

27、国：国都。

28、胶柱鼓瑟：比喻但守死法，不知变通。柱是琴瑟类乐器上卷弦的木柱。“胶柱”就是把卷弦的木柱粘死，不能转动，也就无法调节弦的高低。

29、将括：让赵括为将。

30、东向：坐西面东。古时帝王以南向为尊，公侯将相以东向为尊。

31、栗腹伐赵兵败事，可参见卷三十四《燕召公世家》、卷四十三《赵世家》及《战国策·燕策三》。

32、代雁门：代地的雁门郡。

33、辄（zhé）：立即。

34、强：勉强。

35、委：抛弃。

36、陈：同“阵”。

37、走：赶跑。

38、关于李牧之死，《战国策·秦策四、五》所记与此不同，可参阅。

39、处死：如何对待死。处，处理，对待。

40、发：发作，表现。

《六国论》原文及译文 30句菁华（扩展4）

——《弟子规》全文译文 40句菁华

1、父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒

2、父母教 须敬听 父母责 须顺承

3、冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定

4、亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤

5、丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生

6、或饮食 或坐走 长者先 幼者后

7、长呼人 即代叫 人不在 己即到

8、长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐

9、尊长前 声要低 低不闻 却非宜

10、晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手

11、对饮食 勿拣择 食适可 勿过则

12、年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑

13、步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬

14、对饮食　勿拣择　食适可　勿过则

15、勿践阈　勿跛倚　勿箕踞　勿摇髀

16、事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略

17、斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问

18、执虚器　如执盈　入虚室　如有人

19、将入门 问孰存 将上堂 声必扬

20、事勿忙　忙多错　勿畏难　勿轻略

21、斗闹场　绝勿近　邪僻事　绝勿问

22、用人物 须明求 倘不问 即为偷

23、奸巧语 秽污词 市井气 切戒之

24、奸巧语　秽污词 市井气　切戒之

25、事非宜 勿轻诺 苟轻诺　进退错

26、见人恶 即内省 有则改 无加警

27、若衣服　若饮食 不如人　勿生戚

28、闻誉恐　闻过欣 直谅士　渐相亲

29、凡是人 皆须爱 天同覆 地同载

30、行高者　名自高 人所重　非貌高

31、勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新

32、道人善 即是善 人知之 愈思勉

33、势服人　心不然　理服人　方无言

34、宽为限 紧用功 功夫到 滞塞通

35、房室清　墙壁净　几案洁　笔砚正

36、非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志

37、勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致

38、参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。

39、表情：形体语言得当，表情自然大方，诵读形式有创意。（2分）

40、脱稿：（2分）。

《六国论》原文及译文 30句菁华（扩展5）

——《逍遥游》课文原文 30句菁华

1、逍遥游：没有任何束缚、自由自在地活动。逍遥，闲适自得、无拘无束的样子。

2、鹏：古“凤”字，此处借用为表大鸟之名。

3、海运：海水运动，此处指汹涌的海涛。徙：迁移。

4、天池：天然形成的池子。

5、《齐谐》：志怪小说集。《隋书·经籍志》史部杂传类著录，七卷，题宋散骑侍郎东阳无疑撰。《旧唐志》同，《新唐志》入小说家类。亡于赵宋，遗文散见于《艺文类聚》《法苑珠林》《初学记》《白孔六帖》等类书中，其中《太*广记》《太*御览》征引最多。

6、水击：“击水”一词的倒装，形容大鹏起飞时翅膀拍击水面的壮观景象。

7、抟（tuán）：盘旋上升。扶摇：旋风。

8、其：或许。正色：真正的颜色。

9、置：放。焉：兼词，于此，在这里。胶：动词，粘住地面动不了。

10、则其负大翼也无力：就没有力量托起鹏巨大的翅膀。

11、而后乃今：“今而后乃”的倒装。相当于“这时……然后才”。培风：乘风。培，凭。

12、图南：图谋飞往南方。

13、蜩（tiáo）：蝉。学鸠（jiū）：斑鸠一类的小鸟。

14、适：去，往。莽（mǎng）苍：草色苍莽的郊野。

15、之：指示代词，这。二虫：指蜩和学鸠。虫，古代对动物的统称，如大虫指老虎，老虫指老鼠，长虫指蛇。又何知：又怎么会知晓呢。

16、小知（zhì）：小聪明。知，通“智”，下同。大知：大智慧。

17、悲：可悲。

18、绝云气：穿越云气。绝，超越。

19、斥鷃（yàn）：小池泽中的一种小雀。

20、行：品行。比：团结。

21、宋荣子：战国中期的思想家。犹然：讥笑的样子。

22、内：主观。外：客观。分：分际。

23、斯：这样，如此。已：而已。指宋荣子的智德仅此而已。

24、旬有（yòu）五日：十五天。旬，十天。有，通“又”。

25、六气：指阴、阳、风、雨、晦、明。辩：通“变”，变化。与“正”相对。“正”为本根，“辩”为派生。

26、恶（wū）乎待哉：还用什么凭借呢？恶，什么。反问句式加强了“无所待”的意义。

27、而后乃今培风

28、小知不及大知

29、此小大之辩也

30、而征一国

《六国论》原文及译文 30句菁华（扩展6）

——三国成语歇后语 30句菁华

1、刘备摔阿斗——假仁假义(收买人心)

2、吕布见貂蝉——迷上了

3、隔门缝瞧诸葛亮——瞧扁了英雄

4、刘备编草鞋——内行

5、刘备三上卧龙岗——就请你这个诸葛亮

6、鲁肃宴请关云长——暗藏杀机

7、司马懿破八卦阵——不懂装懂

8、关帝庙里拜观音——找错了门

9、关帝庙求子——踏错了门

10、关羽赴宴——有胆有魄

11、刘备的.江山——哭出来的(比喻来之不易)

12、曹操杀吕伯奢——将错就错

13、张飞扔鸡毛——有劲难使

14、张飞妈妈姓吴——无事(吴氏)生非(飞)

15、张飞使计谋——粗中有细

16、东吴*——嫁祸于人

17、关公赴宴——单刀直入

18、属吕布的——有勇无谋

19、张飞穿针——粗中有细

20、阿斗当官——有名无实

21、关羽开刀铺——货真价实

22、关羽进皇宫——单刀直入

23、关胜战李遣——大刀阔斧

24、张飞放严颜——细中有细

25、画上的关公——脸红耳赤

26、蒋干保曹操——各为其主

27、说曹操曹操到——冤家路窄

28、诸葛亮出祁山——以守为攻

29、诸葛亮放盂获——欲擒故纵

30、诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测

《六国论》原文及译文 30句菁华（扩展7）

——三国经典语录 30句菁华

1、竖子不足与谋！

2、既生瑜，何生亮！

3、子龙一身都是胆也！

4、军师之言，当铭肺腑。

5、鞠躬尽瘁，死而后已。

6、前无去路，诸军何不死战？

7、非学无以广才，非志无以成学。

8、不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。

9、天下大势，合久必分，分久必合。

10、宁教我负天下人，休教天下人负我。

11、犬豕何堪共虎斗，鱼虾空自与龙争。

12、竖子欺吾年老！吾手中宝刀却不老！

13、为将之道：勿以胜为喜，勿以败为忧。

14、倘曹操、孙权，齐起兵来，如之奈何？

15、当绍之强，孤亦不能自保，况他人乎？

16、愿陛下将息龙体！臣等尽施犬马之劳，以报陛下知遇之恩也。

17、将军外托服从之名，内怀疑贰之见，事急而不断，祸至无日矣！

18、卧龙南阳睡未醒，又添列曜下舒城。苍天既已生公瑾，尘世何须出孔明！

19、丈夫处世兮立功名；立功名兮慰*生。慰*生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！

20、吾闻勇将不怯死以苟免，壮士不毁节而求生。今日乃我死日也。汝可努力死战。

21、吾自出茅庐以来，遍求贤者，欲传授*生之学，恨未得其人。今遇伯约，吾愿足矣。

22、此人姓姜名维，字伯约，天水冀人也；事母至孝，文武双全，智勇足备，真当世之英杰也。

23、适欲烹小臣者，乃大王也；今欲使小臣者，亦大王也。大王犹自狐疑未定，安能取信于人？

24、昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以讨贼耶？合当斩之。

25、玄德幼时，与乡中小儿戏于树下，曰：我为天子，当乘此车盖。叔父刘元起奇其言，曰：此儿非常人也！

26、凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。

27、王朗负固守城，难可卒拔。会稽钱粮，大半屯于查渎；其地离此数十里，莫若以兵先据其内：所谓攻其无备，出其不意也。

28、人杰惟追古解良，士民争拜汉云长。桃园一日兄和弟，俎豆千秋帝与王。气挟风雷无匹敌，志垂日月有光线。至今庙貌盈天下，古木寒鸦几夕阳。

29、蜀主窥吴向三峡，崩年亦在永安宫。翠华想像空山外，玉殿虚无野寺中。古庙杉松巢水鹤，岁时伏腊走村翁。*屋长邻近，一体君臣祭奠同。

30、大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉！

《六国论》原文及译文 30句菁华（扩展8）

——三国的谚语 30句菁华

1、三个臭皮匠，赛过诸葛亮；

2、张飞抓耗子大眼瞪小眼

3、董卓进京不怀好意

4、草船借箭多多益善

5、关云长刮骨疗毒若无其事

6、曹操战宛城大败而逃

7、曹操败走华容道不出所料

8、草船借箭满载而归

9、刘备的`江山哭出来的

10、吕布见貂蝉迷上了

11、刘备编草鞋内行

12、关云长卖豆腐人硬货不硬

13、张飞战关公忘了旧情

14、关公喝酒不怕脸红

15、诸葛亮用空城计不得已

16、张飞穿针粗中有细

17、孔明练琴老生常谈

18、周瑜打黄盖两相情愿

19、曹操用计又奸又滑

20、貂蝉唱歌有声有色

21、诸葛亮当军师办法多

22、东吴招亲弄假成真

23、曹操下江南来得凶，败得惨

24、司马炎废魏主袭用老谱

25、司马昭之心，路人皆知；

26、张飞上阵横冲直撞

27、诸葛亮唱空城计没办法

28、鲁肃宴请关云长暗藏杀机

29、关云长放屁不知脸红

30、张飞扔鸡毛有劲难使

《六国论》原文及译文 30句菁华（扩展9）

——两基迎国检标语 30句菁华

1、接受九年义务教育是儿童少年最基本的权利。

2、要想致富奔小康，先送子女进学堂。

3、巩固提高“两基”工作成果，服务社会发展，造福人民群众。

4、大力实施“两免一补”政策，绝不让一个学生因贫困而失学。

5、落实科学发展观，办好人民满意的教育。

6、强化**职能，加大教育投入。

7、努力开创“两基”工作新局面。

8、**兴旺靠教育，农民致富靠读书。

9、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。

10、实施“两基”，利国利民。

11、实施义务教育，依法“控辍保学”。

12、实施科教兴市（县. 区）战略，加快区域经济发展。

13、以“两基”国检为契机，推动教育事业大发展。

14、经济振兴，重在人才；人才振兴，重在教育。

15、坚持教育优先发展，办好人民满意的教育。

16、优化教育资源配置，推进教育均衡发展！

17、实施科教兴省战略，加快甘肃经济发展。

18、统一思想，高度重视，切实增强“两基”工作的责任感与紧迫感。

19、贯彻党的教育方针，提高教育教学质量。

20、教育是民族振兴的基石。

21、农民小康路上走，远程教育是帮手。

22、优先发展教育，努力建成西部教育强省和人力资源强省。

23、送子女接受义务教育，是每个家长的法定义务。

24、全面实施素质教育，促进人的全面发展。

25、免除学杂费，受惠千万家。

26、实施义务教育是全社会的神圣义务。

27、德育为首，全面育人。

28、今天的辍学生，就是明天的贫困户。

29、“两基”攻坚，功在当代，利在千秋。

30、加强领导，落实责任，扎实推进“两基”工作。