《醉翁亭记》原文及翻译赏析 30句菁华

1、皆：副词，都。

2、蔚然而深秀者，琅琊也：树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。

3、山：名词作状语，沿着山路。

4、潺潺（chán）：流水声。

5、酿泉：泉的名字。因水清可以酿酒，故名。

6、回：回环，曲折环绕。

7、临：靠近。

8、作：建造。

9、名：名词作动词，命名。

10、自谓：自称，用自己的别号来命名。

11、年又最高：年纪又是最大的。

12、夫（fú）：语气助词，无实意，多用于句首。

13、归：聚拢。

14、晦：昏暗。

15、发：开放。

16、负者：背着东西的人。

17、洌（liè）：清澈。

18、陈：摆开，陈列。

19、射：这里指投壶，古人宴饮时的一种游戏，把箭向壶里投，投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。

20、归：返回，回家。

21、翳（yì）：遮盖。

22、鸣声上下：意思是鸟到处叫。上下，指高处和低处的树林。

23、醉能同其乐，醒能述以文者：醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人。

24、谓：为，是。

25、蔚然而深秀者：表并列

26、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：表承接

27、溪深而鱼肥：表并列

28、太守归而宾客从也：表承接

29、泻出于两峰之间者：助词，的

30、而

《醉翁亭记》原文及翻译赏析 30句菁华扩展阅读

《醉翁亭记》原文及翻译赏析 30句菁华（扩展1）

——劝学原文及翻译 40句菁华

1、治经：研究儒家经典。"经”指四书五经，四书：《大学》《中庸.》《论语》《孟子》，五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》

2、博士：当时专掌经学传授的学官。

3、乃：于是，就。

4、与：和。

5、论议：谈论，商议。

6、复：再。

7、待：等待。

8、要善于听取他人好的建议或意见并去做。

9、告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。

10、与《伤仲永》相比，突出了后天教育的重要性。

11、掌事：掌管政事。

12、邪（yé）：通“耶”，语气词，表示反问或疑问的语气。

13、涉猎：粗略地阅读。

14、耳：语气词，表示限制语气，罢了。

15、益：好处。

16、及：到了……的时候。

17、乎：啊。表感叹或反问语气。

18、乃：才。

19、自然：天然。

20、贤：才能。

21、参省乎己：对自己检查、省察。参，一译检验，检查；二译同“叁”，多次。省，省察。乎，介词，于。

22、吾尝终日而思矣：而，表修饰

23、博见：看见的范围广，见得广。

24、而见者远：意思是远处的人也能看见。而，表转折。

25、下列叙述不符合文意的一项是

26、结合荀子的《劝学》，谈谈你对学习的看法.

27、表修饰关系。《劝学》：“吾尝终日～思矣。”

28、绳 古义：墨线。例：木受绳则直

29、君子博学而日参省乎己（日：名作状，每天）

30、上食埃土，下饮黄泉（上、下：名作状，向上、向下）

31、绝

32、强

33、假：借助，利用。

34、舆：车。

35、绝：横渡。

36、生非异：本性（同一般人）没有差别。生，通“性”天赋，资质。

37、渊：深水。

38、跬：古代的半步。古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。

39、无以：没有用来……的（办法）

40、用心一也：（这是）因为用心专一（的缘故）。用，以，因为。

《醉翁亭记》原文及翻译赏析 30句菁华（扩展2）

——小石潭记原文 40句菁华

1、小丘：在小石潭东面。西，向西（名词作状语）。

2、如鸣佩环：好像人身上佩带的玉环，玉佩相碰击的响声，佩与环都是玉质装饰物。鸣，使动用法，使…鸣。心乐之，乐，形容词的意动用法，以…为乐。

3、嵁（kān）：不*的岩石。

4、蒙络摇缀，参（cēn）差（cī）披拂：意思是（树枝藤蔓）遮掩缠绕、摇动连结，参差不齐，随风飘荡。蒙，遮掩。络，缠绕。摇，摇动。缀，连结

5、佁（yǐ）然：愣住的样子。

6、俶（chù）尔远逝：忽然向远处游去。俶尔，忽然。

7、翕（xī）忽：轻快疾速的样子。

8、居，停留。

9、宗玄：作者的堂弟。

10、隶而从者：跟着同去的人。

11、二小生：两个年轻人。

12、从：自，由 。

13、行：走。

14、见：看见。

15、卷石底以出：石底有部分翻卷过来，露出水面。卷：弯曲。以：相当于连词“而”，表承接。

16、为坻（chí）为屿（yǔ），为嵁（kān），为岩：成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。 16.坻：水中高地。

17、嵁：不*的岩石。

18、青树翠蔓,蒙络摇缀，参差（cēn cī）披拂：青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

19、可百许头：大约有一百来条。可：大约 许：用在数词后表示约数，相当于同样用法的"来“

20、往来翕（xī）忽：来来往往轻快敏捷。翕忽：轻快敏捷的样子。翕：迅疾。

21、斗折蛇行，明灭可见：（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现，忽明忽暗。斗：像北斗星一样曲折。蛇行：像蛇一样蜿蜒前行。

22、隶而从者：跟着同去的。 隶：附属，随从。而：表修饰。 从：跟随，动词。

23、小生：古义：年轻人。（崔氏二小生）今义：戏曲艺术中的一种角色。

24、去：古义：离开。（乃记之而去）今义：前往，到某处。

25、闻：古义：听到、听闻。（闻水声）今义：用鼻子嗅气味。

26、布：古义：映，显现。（影布石上）今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。

27、许：古义：用在数词后表示约数，数目不确定，等同于现今口语中常说的：“左右”“上下”。（潭中鱼可百许头）今义：允许、准许。

28、佁（yǐ）然：古义：呆呆的样子。（佁然不动）今义：静止的样子。

29、以为：古义：把……当作（全石以为底）今义：认为等。

30、以：（1）介词，因为。（以其境过清）（2）连词，而。（卷quan石底以出）（3）介词，用把。（全（quán石以为底）

31、游：（1）游动。（皆若空游无所依）（2）游览。（同游者）

32、为：（1）动词，作为。（全（quán）石以为底）（2）动词，成为。（为岩）

33、斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇一样。

34、如鸣珮环。鸣：使动用法，使…发出声音。

35、近岸。近：形容词用作动词，靠近。

36、乃记之而去。（省略主语“我”）于是记下这番景致便离开了。

37、斗折蛇行。（省略主语“小溪”）溪水像北斗星那样曲折，像蛇前行那样弯曲。

38、移步换景

39、寓情于景情景交融

40、用原文的语句回答。

《醉翁亭记》原文及翻译赏析 30句菁华（扩展3）

——醉翁亭记原文、翻译及赏析 40句菁华

1、蔚然而深秀者：表并列

2、而年又最高：表递进

3、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：表承接

4、水落而石出者：表承接

5、往来而不绝者：表修饰

6、临溪而渔：【有争议】Ⅰ、当“临”为动词时，表顺接Ⅱ、当“临”为介词时，表修饰

7、太守归而宾客从也：表承接

8、而不知人之乐：表转折

9、山水之乐：助词，的

10、宴酣之乐：助词，的

11、而不知太守之乐其乐也（前）乐：以……为乐，意动用法；（后）乐：乐趣，名词。

12、杂然而前陈者前：在前面，名词作状语。

13、省略句:

14、环：环绕。

15、蔚然：草木繁盛的样子。

16、潺潺（chán）：流水声。

17、酿泉：泉的名字。因水清可以酿酒，故名。

18、临：靠近。

19、于：在。

20、辄（zhé）：就，总是。

21、年又最高：年纪又是最大的。

22、曰：叫做。

23、寓：寄托。

24、晦明：指天气阴晴昏暗。

25、风霜高洁，水落而石出者：秋风高爽，霜色洁白，溪水滴落，山石显露。水落石出，原指一种自然景象，大多比喻事情终于真相大白。

26、至于：连词，于句首，表示两段的过渡，提起另事。

27、渔：捕鱼。

28、山肴：用从山野捕获的鸟兽做成的菜。

29、野蔌（sù）：野菜。蔌，菜蔬的总称。

30、陈：摆开，陈列。

31、丝：弦乐器的代称。

32、竹：管乐器的代称。非丝非竹：不是音乐。

33、筹：行酒令的筹码，用来记饮酒数。

34、颓然乎其间：醉醺醺地坐在宾客中间。颓然，原意是精神不振的样子，这里是醉醺醺的样子。

35、已而：随后，不久。

36、乐：①其乐；②：乐他所乐的事情。乐①：以…为乐。乐②：乐事。

37、翼然：像鸟张开翅膀一样。

38、风霜高洁：就是风高霜洁。天高气爽，霜色洁白。

39、苍颜：脸色苍老。

40、归：回家。

《醉翁亭记》原文及翻译赏析 30句菁华（扩展4）

——qq签名英文带翻译 30句菁华

1、I left because you never asked me to stay。

2、You were never mine to lose。

3、Destroy the torture you。

4、And forever has no end。

5、What kind of sunlight can warm my heart。

6、The person I love is not the one in love with me。

7、Put your head on my chest， listen to this enchanted。

8、Stars can not shine without darkness。

9、Tears are the words which the heart can't say。

10、Never once called permanence。

11、If I am the girl in your dreams。

12、I have been， never left。

13、The lazier a person is， the more things he needs to do tomorrow。

14、I know it seems that only love what you are trained to live up to what extent。

15、Love one another and you will be happy。 It's as simple and as difficult as that。

16、Can your self-esteem and my stubborn reconciliation？

17、Wish one day， you will suddenly told me that you still love me。

18、For a moment， can remember many things， also missed a lot。

19、Life is really simple， but we insist on making it complicated。

20、If equal affection cannot be， let the more loving be me。

21、You must know， in my world， you are the king。你必须知道，在我的世界，你是我的王。

22、Someday you will understand，were the first to love yourself。

23、Love is an unknown place that no saying from all around the worldcan explain。

24、Sometimes it is better to be alone。 Nobody can hurt you。

25、Every day is a beginning。 Take a deep breath and start again。

26、Life doesn't get easier， you just get stronger。

27、I tired you can not see my broken heart you can not hear。

28、We are not dou landlord， lost， gave up to lose but joy beans。

29、Place allow me to smal proud，because like you depend on。

30、We now state， is the last before the break reserved。

《醉翁亭记》原文及翻译赏析 30句菁华（扩展5）

——《三字经》原文及全文解释 30句菁华

1、人之初，性本善。性相近，习相远。

2、玉不琢，不成器。人不学，不知义。

3、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

4、曰水火，木金土。此五行，本乎数。

5、古九州，今改制。称行省，三十五。

6、稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。

7、曰*上，曰去入。此四声，宜调协。

8、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。

9、此十义，人所同。当顺叙，勿违背。

10、有古文，大小篆。隶草继，不可乱。

11、若广学，惧其繁。但略说，能知原。

12、有连山，有归藏。有周易，三易详。

13、有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。

14、大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。

15、诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。

16、周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。

17、高祖兴，汉业建。至孝*，王莽篡。

18、北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。

19、梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。

20、炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。

21、史虽繁，读有次。史记一，汉书二。

22、昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。

23、幼而学，壮而行。上致君，下*。

24、扬名声，显父母。光于前，裕于后。

25、赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。

26、头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。

27、苏老泉，二十七。始发奋，读书籍。

28、若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。

29、彼虽幼，身已仕。有为者，亦若是。

30、犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。

《醉翁亭记》原文及翻译赏析 30句菁华（扩展6）

——《种树郭橐驼传》原文及欣赏 30句菁华

1、病瘘（lǘ）：患了脊背弯曲的病。

2、号之：给他起个外号叫。号，起外号。

3、业：以……为业，名词作动词。

4、为观游：经营园林游览。为，从事，经营。

5、早实：早结果实。实，结果实，名词做动词。以：而且，连词，作用同“而”。蕃：多。

6、莫：没有谁，代词。如：比得上，动词。

7、筑：捣土。密：结实。

8、既然：已经这样。已：（做）完了。勿动：不要再动它。

9、苟：如果，连词。反是者：与此相反的人。

10、爱之太恩：爱它太情深。恩，有情义。这里可引申为”深“的意思。

11、疏密：指土的松与紧。

12、日以离：一天天地失去。以，连词，连接状语和动词，不译。

13、之：代词，指种树之“道”。官理：为官治民。理，治理，唐人避高宗李治名讳，改“治”为“理”。

14、若甚怜：好像很爱（百姓）。焉：代词，同“之”。

15、而：但，连词。卒以祸：以祸卒，以祸（民）结束。卒，结束。

16、早织而缕：早点纺好你们的线。缕，线。

17、木：这里指木梆。

18、何以：以何，靠什么。蕃吾生：繁衍我们的生命，即使我们的人口兴旺。安吾性：安定我们的生活。性，生命。

19、养人：养民，唐人避唐太宗李世民名讳，改“民”为“人”。

20、阅读下面一首古诗，完成后面问题。

21、郭橐驼，不知始何名。

22、病偻(lǚ)，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。

23、驼闻之曰：“甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。

24、驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。

25、有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳(zī)也，能顺木之天，以致其性焉尔。

26、既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳(shì)也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣

27、故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也

28、苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。

29、虽曰爱之,其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉?”

30、鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧(sūn)饔(yōng)以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。

《醉翁亭记》原文及翻译赏析 30句菁华（扩展7）

——《琵琶行》 的原文 30句菁华

1、学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。

2、在这首长诗（叙事诗）当中，诗人一共塑造了几个形象？

3、为什么白居易会发出这样一声哀叹——同是天涯沦落人。白居易和琵琶女之间有什么共同的命运

4、读了这一段，你能想到当时是怎样的社会现实？

5、欣赏并学习诗中运用形象比喻描写音乐的语言艺术，了解运用环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。

6、关于小序:

7、全诗按时间顺序分为五段:

8、培养学明确的艺术感悟能力。

9、背诵前两段。

10、古今异义词

11、全文写到作者一共听见几次琵琶曲?简要分析。

12、作者用了哪些手法来描摹音乐的?有什么好处?

13、琵琶曲如此感人，除了琵琶女弹奏之技艺高超之外，一个十分重要的原因就是感情。琵琶女是带着感情了弹奏的，而诗人也是带着感情来听、来描摹的。找出有关演奏情感的句子。

14、指导学生顺畅地诵读全诗并当堂背诵第二节;

15、感知诗中音乐描写的美好意境，体会叙事诗的抒情艺术。

16、《琵琶行》是一首叙事诗，叙了什么事？

17、“沦落”的具体情况是怎样的？（引导学生用原诗文回答，齐读相关诗句，感受“沦落”之情）

18、读P53注释②、序、第一节与第四节相关部分，了解诗人的遭遇与心境。

19、赏析作者描写音乐的高超技巧。

20、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。

21、“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。”表达了诗人对琵琶女不幸遭遇的深切同情。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”产生共鸣，点明题旨。

22、赏析第一段：浔阳江边闻琵琶。

23、在这首长诗（叙事诗）当中，诗人一共塑造了几个形象？

　　明确：两个：琵琶女、诗人

24、为什么听到京都声后，能激起白居易如此强烈的愤懑，忧郁之情？

　　明确：诗人有着伟大抱负和理想，长安城是他施展抱负的地方，他被贬之后，表面上安于现状，可是不能施展抱负一直是他心头的一件憾事，而琵琶女表演的乐曲“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”这都是非常激越雄壮的曲子，正好能释放自己隐藏在心头的深深的抑郁。也将白居易心头的不快之情一泄而出，表达了心头激烈的情感。

25、培养学明确的艺术感悟能力。

　　教学重点难点：

26、联结奏者与听众的感情，作知音知己的见证。如果说乍闻琵琶时，诗人是充当一名妙解音律的知音的角色，那么在听完琵琶女自叙身世后，诗人与琵琶女就颇有知己的感觉。知音者，既能知曲调，又能赏指法，更能听出弦外之音，曲中之情，甚到胜过有声的无声。而知已呢，则有相似的经历、相通的情感、相同的感慨，能相互从对方的身上看见自己的影子。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，知己之慨，形诸笔端，跃然纸上。诗人甚至会觉着自己就是琵琶女。自屈原始，诗人们时以美人喻己，自矜自赏，自伤自怜，其中尤以杜甫的《绝代有佳人》为最。“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”，多么敏感、细腻的形象！自居易从“名属教坊第一部”，“妆成每被秋娘妒”的琵琶女身上，不是分明看见了才美德洁、心比天高的自己么？当琵琶女凄切自诉：“去来江口守空船，绕船月明江水寒”时，诗人“始有迁谪意”，仿佛被人遗弃在明月下的沧海，四顾唯茫茫，谛听而瑟瑟，一种闲愁对一轮明月，此思也无涯，此恨也绵绵。身世之悲，际遇之慨。被青天绾系，绾成一个心结叫明月。

　　三轮月，或清冷，或沉默，或孤单寂寞，让我们觉得除舟中诸人外，还若有人在焉。谁呢？月呀。月可以是我，可以是你，也可以是他——谁注目寄情于月，月就是谁。月可以说她冷心，也可以说她热肠；可以说她无言，也可以说她言无尽；可以说她寂寞孤独，也可以说她邀人把酒。总之，如果把月单看成一个客观事物，甚或是一个涵义丰富的意象，都是不够的，她是一个人（特别是诗人）主观的外化，是秋江琵琶图里不可或缺的一员。有秋风明月为伴。此夜必定富有诗意。

　　四、总结。

　　两千多年前，一个文人雅士，一个山野樵父，是音乐把他们联系了起来；一千多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，又是因为音乐，让他们再次演绎了一曲千古不衰的知音绝唱，在这个不朽的夜晚，浔阳江的悠悠江水，瑟瑟秋风，清冷的月光，飘飞的荻花，永远记住了这个美丽而忧伤的故事——正如史君同学所说的——诗人白居易也在这个不朽的夜晚，踏着湿漉漉的诗行，**仄仄地走进了经典，他那两行滚烫的泪水，沾湿了历史的脸庞，永远都无法抹去。

　　五、布置作业。

　　背诵全诗。

　　《琵琶行》 的原文5

　　教学目标

27、歌、行、引

　　歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。明朝胡震亨《唐吉癸签》说，“歌”是曲的总称，“行”是“衍其事而歌之”，是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。

　　三、重点字词句

28、小结描写特色：

　　(1)大量运用比喻，化抽象无形为形象可感;

　　(2)巧用拟声词和叠词;

　　(3)正面描摹与侧面烘托结合;

　　(4)带着感情去描摹音乐。

29、感知诗中音乐描写的美好意境，体会叙事诗的抒情艺术。

　　教学程序

　　一、激趣导入

　　由“高山流水”的知音故事导入。

　　二、诵读鉴赏：

　　（一）范读全诗，引导学生进入情境

　　（二）讨论精讲，点拨要点

30、读序与第三节相关部分，了解琵琶女的身世、遭遇与心境。

　　当年：艳盖群芳，艺压京城，人妒人捧，年年欢笑;

　　而今：年老色衰，门前冷落，委身商人，独守空船。

　　京倡 商妇 怨

《醉翁亭记》原文及翻译赏析 30句菁华（扩展8）

——《老友记》经典的对白 30句菁华

1、The judging stuff has taken a lot out of me.（take a lot out of sb=making sb tired）

2、I bet you 20 bucks I can get her to have breakfast with me?

3、Call it even. 扯*了

4、I planed to go there but something just came up.我本想去那的，但突然有点事情（注意something just came up这个搭配）

5、My life flashes before my eyes. 我的过往在我眼前浮现。

6、Let me put it this way, we’re having sex whether you’re here or not. （主要是前半句中put的'用法，这里put等于say；极其标准的口语说法）

7、The more I worried about it, the more I couldn’t sleep.（the more……the more……越什么……就什么……；多学点这样的句型举一反三不论对口语还是写作都有帮助）

8、We’re more than happy to give you recommendations.（more han happy等于非常高兴）

9、I’m with you 我同意你的观点

10、What is with that guy? 那个家伙到底怎么了？

11、Too bad we must return them. 很不幸，我们必须退还它们。（too bad开头来描述一件糟糕的事情）

12、Here’s to a lousy Christmas!（here’s to……为……而干杯）

13、Nice save!好扑救！/打圆场避免失态（来源于足球）

14、Let’s make a deal!我们做笔交易吧。

15、It’s not like (I did this on purpose).并不是……（又是典型的绕弯子式美国思维了！这句话还可以换成Not that I did this on purpose）

16、I’ll fix it! 我去搞定！

17、Hats off to phoebe. I’d say that you’re a very good compe*. (hats off to向谁脱帽致敬)

18、How long has it been since （you had sex with your gf）? 有多久没做……

19、You started it！你先挑衅的（选自 The Incredibles）

20、Make it three/two.再来一杯/份（和老外一起到酒吧，餐厅点同样东西时的经典用语，言简意赅）

21、That makes two of us. 所见略同

22、Two coffee to go. 两杯咖啡打包。

23、I’ve been through this!我有经验/我也经历过

24、You really need to hate Julie’s guts.（hate sb’’s guts 恨透……）

25、You are nothing like us.你一点都不象我们。It’s nothing like

26、If you want kids, then kids it is! 如果你想要孩子，那就要吧 Art it is/ two it is !!/ a hundred it is （名词加it is 表示一种不耐烦语气）

27、I hear you. 我知道你要说什么。/ 我懂你的意思了

28、Nothing to see here!这里没什么好看的/看什么看！

29、Hello? Were we at the same table? 有没有搞错？（注意hello的用法，用疑问语气表示“有没有搞错？”）

30、You are so sweet/ that’s so sweet. 你真好。

《醉翁亭记》原文及翻译赏析 30句菁华（扩展9）

——优美句子简短摘抄赏析 30句菁华

1、四海之内，皆兄弟也。  赏析：四海之内，都是兄弟啊！

2、德盛不狎侮。  赏析：高尚的人自然自重，也不侮辱别人。

3、大丈夫必有四方之志。  赏析：大丈夫一定要志在天下，以国为家。

4、自律不严，何以服众？  赏析：对自己要求不严格，怎么能使众人信服呢？

5、三思而后行。  赏析：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

6、貌轻则招辱。  赏析：容仪举止轻佻就会招来侮辱。

7、义感君子，利动小人。  赏析：道义可以感动君子，利益可以打动小人。

8、待西施、毛嫱而为配，则终身不家矣。  赏析：人要现实点。

9、见毁，而反之身者也。  赏析：听到别人诋毁你，应当检查一下自己。

10、多行不义必自毙。  赏析：多干坏事，一定会自取灭亡。

11、己所不欲，勿施于人。  赏析：自己不愿意接受的，决不能强加于他人。

12、满招损，谦受益。  赏析：自满的人会受到损害，谦逊的人会得到益处。

13、过而不改，是谓过矣。  赏析：有了过错而不改正，这就是真的过错了。

14、过而不改，是谓过矣。  赏析：有了过错，而不悔改，这才叫过错。

15、高山仰止，景行行止。  赏析：虽不能至，心向往之。

16、七月流火，九月授衣。  赏析：日子走过季节，生活路过岁月。

17、投我以桃，报之以李。  赏析：人间最暖的事，叫做知恩图报。

18、报国之心，死而后已。  赏析：报效祖国的志向到死都不会变。

19、有容，德乃大。  赏析：一事当前只有可以容人，才体现他崇高的道德。

20、小不忍，则乱大谋。  赏析：小事不忍耐就会坏了大事。

21、有志者事竟成。  赏析：有志气的人，想达到的目标终有实现的那一天。

22、己所不欲，勿施于人。  赏析：自己所不愿干的事不要强加给别人。

23、秩秩斯干，幽幽南山。  赏析：良辰美景，人间有情。

24、有礼之用，和为贵。  赏析：礼的作用，以遇事都做得恰当为可贵。

25、祸生于懈惰。  赏析：一个人懒惰，放松要求自己，便有祸患了。

26、多行不义必自毙。  赏析：坏事做得太多，终将自取灭亡。

27、摘抄：月亮正从水天相接的地方升起，微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

28、摘抄：爱，统治了他的王国，不用一只利剑。—赫伯特

29、摘抄：梨树下的石凳上洒着一片寂寞的光斑，四周仿佛还若有若无遗留焯薰衣草的气息。

30、摘抄：创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它地下细小的泥沙。

翻译,赏析