道德格言警句 40句菁华

1、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

2、美德大多存在于良好的习惯之中。

3、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

4、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。

5、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

6、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。

7、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

8、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

9、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。

10、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

11、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。

12、人在智慧上应当是明朗的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

13、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

14、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。

15、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。

16、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。

17、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。

18、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。

19、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德**的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。

20、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。

21、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

22、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。

23、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。

24、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。

25、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。

26、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

27、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。

28、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。

29、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

30、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。

31、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。

32、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

33、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。

34、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。

35、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。

36、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱*等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是**上的美德。

37、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。

38、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。

39、道德准则，只有当它们被学生自己去追求获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

40、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。

道德格言警句 40句菁华扩展阅读

道德格言警句 40句菁华（扩展1）

——道德格言 50句菁华

1、千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。

2、善学者，假人之长以补其短。

3、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

4、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。

5、惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。

6、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

7、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

8、不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长；夫唯不争，故天下莫能与之争。

9、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

10、落红不是无情物，化作春泥更护花。

11、人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。

12、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

13、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。

14、道德当身，故不以物惑。

15、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

16、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。

17、君子择人与交，农夫择田而耕；君子树人，农夫树田；田者择种而种之，半年必得粟，士择人而树之，*时必得禄矣。

18、人心之得其正者即道心，道心之失其正者即人心。

19、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

20、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。

21、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

22、君于不以言举人，不以人废言。

23、君子和而不同，小人同而不和。

24、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

25、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

26、节约莫怠慢，积少成千万。

27、先相信你自己，然后别人才会相信你。

28、道德是真理之花。

29、好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

30、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

31、道德是永存的，而财富每天在更换主人。

32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

33、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。

34、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

35、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

36、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

37、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。

38、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

39、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。

40、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

41、们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

42、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。

43、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。

44、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

45、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。

46、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。

47、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。

48、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。

49、古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。

50、把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾**的，除了艺术以外也是道德。

道德格言警句 40句菁华（扩展2）

——*传统的道德格言 40句菁华

1、多行不义必自毙。——《左传·隐公元年》

2、见利思义。——《论语·宪问》

3、生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

4、先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

5、君子义以为质，得义则重，失义则轻， 由义为荣，背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》

6、以公灭私，民其允怀。——《尚书·周官》：以公心灭私情，民众才会心悦诚服。

7、公家之利，知无不为，忠也。——《左传·僖公九年》

8、公生明，偏生暗。——《荀子·不苟》：公正就政治清明，偏私则政治黑暗。

9、国尔忘家，公尔忘私，利不苟就，害不苟去，惟义所在。——贾谊《新书·阶级》

10、衡之于左右，无私轻重，故可以为*；绳之于内外，无私曲直，故可以为正。——《淮南子·主术训》：考察左右的人，任用没有偏私，才可以算作公*；监督朝廷内外，判别是非没有偏颇，才可以算作正直。

11、治国有常，而利民为本。——《淮南子·泛论训》

12、公正无私，一言而万民齐。——《淮南子·修务训》

13、奉公如法则上下*。——《史记·廉颇蔺相如列传》

14、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》

15、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操《龟虽寿》

16、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

17、以修身自强，则名配尧禹。《荀子修身》

18、民生在勤，勤则不匮。――《左传宣公十二年》

19、志小则易足，易足则无由进。张载《经学理窟学大原下》

20、人必自侮，然后人侮之。――《孟子离娄上》

21、莫道桑榆晚，为霞尚满天。刘禹锡《酬乐天咏老见示》

22、苟利国家，不求富贵。《礼记儒行》

23、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。

24、道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。

25、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

26、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。

27、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。把道德交给别人去吧，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。

28、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

29、知耻近乎勇。《礼记中庸》

30、不精不诚，不能动人。《庄子鱼父》

31、不降其志，不辱其身。《论语微子》

32、己所不欲，勿施于人。《论语颜渊》

33、见善则迁，有过则改。《周易益象》

34、朝闻道，夕死可矣。《论语里仁》

35、过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。李觏《易论第九》

36、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。

37、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

38、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。

39、过，则匆惮改。

40、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!

道德格言警句 40句菁华（扩展3）

——中华道德格言 30句菁华

1、捐躯赴国难，视死忽如归。――曹植《白马篇》

2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》

3、与人不求备，检身若不及。――《尚书·伊训》

4、亲仁善邻，国之宝也。――《左传·隐公六年》

5、无羞恶之心，非人也。――《孟子·公孙丑上》

6、苟日新，日日新，又日新。――《礼记·大学》

7、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

8、君子和而不同，小人同而不和。――《论语·子路》

9、百尺竿头，更进一步。——朱熹《答巩仲至》

10、爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》

11、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁

12、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

13、哀哀父母，生我劬劳。――《诗经·小雅·蓼莪》

14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

15、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》

16、二人同心，其利断金。——《周易·系辞上》

17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

18、人而无信，不知其可也。——《论语·为政》

19、士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》

20、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

21、亲仁善邻，国之宝也。——《左传·隐公六年》

22、人告之以有过，则喜。——《孟子·公孙丑上》

23、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

24、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》

25、宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》

26、不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》

27、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

28、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》

29、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

30、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

道德格言警句 40句菁华（扩展4）

——名言警句道德修养的 50句菁华

1、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

2、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。——德莱敦

3、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。————(前苏联)苏霍姆林斯基

4、否定意志的自由，就无道德可言————爱比克泰德

5、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。德莱敦

6、人应该装饰的是心灵，不是肉体。高尔基

7、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。克雷洛夫

8、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的*常人。吴玉章

9、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯

10、吾人最大之知识，系反躬自省。*谚语

11、养心莫善于寡欲。孟子

12、修身以为弓，矫思以为矢，去义以为的。奠而发发，发必中矣。杨雄

13、教养是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特

14、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。--都德

15、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。--柏格森

16、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。--卢梭

17、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两年事。精明的人精细考虑他人利益的人。——赫拉克利特

18、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量——鲁迅

19、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素

20、登山须正路，饮水须直流。唐·孟郊《送丹霞子阮芳颜上人归山》正路方登，直流才饮，喻为人应正直。——孟郊

21、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

22、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔丘

23、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

24、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索

25、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章

26、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲

27、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅

28、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

29、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

30、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——*

31、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧

32、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

33、欲影正者端其表。桓宽

34、以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。犹太人

35、修道虽无人见，存心自有天知。史襄哉

36、德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。卢梭

37、美德可以打扮一个人，而财富只有装饰房子。欧洲

38、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。意大利

39、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。马卡连柯

40、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》

41、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

42、道德首先被要求的是支配自己康德

43、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根

44、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬

45、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。培根

46、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸

47、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光

48、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*

49、在教育你的.孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子，你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。——斯宾塞

50、吾人最大之知识，系反躬自省。*谚语

道德格言警句 40句菁华（扩展5）

——师德格言 50句菁华

1、既然选择了，便要风雨兼程。用心浇灌，让爱闪光。（汪丽娜）

2、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

3、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

4、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。（张爱云）

5、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁，()终将迎来争奇斗艳的春天。（赵永凤）

7、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌！（付茹花）

8、教师是学生的镜子，学生是老师的影子！（李晓玲）

9、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

10、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。（杨永莲）

11、教师就是要敬业爱生。（名人名言）

12、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

13、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

16、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；

17、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

19、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

20、教书育人，功德无量。

21、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

22、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

23、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

24、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

25、没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人，永远不！出生的时候是一个傻瓜，至死仍然是一个傻瓜。

26、世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。

27、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。

28、乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教育最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。

29、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。

30、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。

31、对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。

32、教师要热爱教育对象，应该像父母之于子女，农夫之于土地一样有着深挚的热爱。

33、性相近，习相远。

34、当老师就是要做一个懂得奉献的老师，敬业的老师。

35、教人治人，宜皆以正直为先。

36、学而不厌，诲人不倦。

37、师也者，教之以事而喻诸德也。

38、桃李不言，下自成蹊。

39、教育是理想，需要追求。

40、教师的人格就是教育工作者的一切。

41、学而时习之，不亦乐乎？

42、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

43、为师表，品先行；率先垂范，共勉共进。立壮志，书豪情；携手青年，筑梦圆梦！

44、欲求根深叶茂，德如树之根，行似树之叶。

45、想让学生有创造性，教师必有创新能力。

46、教育是信念，需要坚守。

47、师为尺，生为规，尺规在心中，方圆终可成！

48、师德如春雨、夏荷、秋叶、冬阳，滋润、纯洁、多彩、温暖。

49、唯有理想与信仰不可背叛，唯有教育与学生不可辜负。

50、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。

道德格言警句 40句菁华（扩展6）

——企业格言警句 40句菁华

1、失败者看到机会后面的问题，而成功者看到问题后面的机会。

2、改革决定企业走向，素质决定企业未来。

3、立足岗位学技术，刻苦钻研做贡献。

4、质量是企业的生命，安全是员工的生命。

5、不要等待机会，而是创造机会。

6、用今天加倍的努力，铸建明天成功的道路。

7、学习与认知的成效,取决于我们运用技术知识融入实际工作的速度。

8、每个员工的工作,就是团队的工作;公司的绩效,就是你所付出努力的结果。

9、只要路是对的，就不怕路远。管理的关键：要有良好的执行力!

10、20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪，质量是和*占领市场最有效的武器。——美国著名质量管理学家约瑟夫·朱兰博士

11、爱你的员工吧，他会百倍地爱你的企业。——法国企业界名言

12、沟通是管理的浓缩。——沃尔玛公司总裁山姆·沃尔顿

13、魔鬼存在于细节之中。——密斯·凡·德罗

14、创新是做大公司的惟一之路。——管理大师杰弗里

15、把你的竞争对手视为对手而非敌人，将会更有益。——罗莎贝斯·莫斯·坎特

16、质量是维护顾客忠诚的最好保证。——杰克·韦尔奇

17、危机不仅带来麻烦，也蕴藏着无限商机。——美国大陆航空公司总裁格雷格·布伦尼曼

18、不只奖励成功，而且奖励失败。——杰克·韦尔奇

19、用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。——彼得·杜拉克

20、一个成功的决策，等于90%的信息加上10%的直觉。——美国企业家S·M·沃尔森

21、如果你不能战胜对手，就加入到他们中间。

22、成功的企业领导不仅是授权高手，更是控权的高手。——彼特·史坦普

23、将良品率预定为85%，那么便表示容许15%的错误存在。——质量管理大师菲利普·克劳斯比

24、员工培训是企业风险最小，收益最大的战略性投资。——著名的企业管理学教授沃伦·贝尼斯

25、把我们顶尖的20个人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一家无足轻重的公司。——比尔·盖茨

26、管理者的最基本能力：有效沟通。——英国管理学家L·威尔德

27、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。——美国女企业家玛丽·凯

28、速度就是一切，它是竞争不可或缺的因素。——杰克·韦尔奇

29、我今天就要打败你，我不睡觉也要打败你，这是我们的文化。——胡伯林

30、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔·乔丹也需要队友来一起打比赛。——通用电话电子公司董事长查尔斯·李

31、对于一个大公司而言，没有一支强有力的服务队伍，给用户提供全面、周到的服务，那简直是难以想象的。

32、破产是一种暂时的困境，贫困是一种思想的状态。

33、今天工作不努力明天努力找工作

34、获得成功有两个重要的前题：一是坚决，二是忍耐。

35、强烈的欲望也是非常重要的。人需要有强大的动力才能在好的职业中获得成功。你必须在心中有非分之想，你必须尽力抓住那个机会。

36、最有希望的成功者，并不是才华最出众的人，而是那些最善于利用每一时机发掘开拓的人。

37、企业情系你我他，生存发展靠大家。

38、机会并不会自动地转化为钞票——其中还必须有其他因素。简单地说，你必须能够看到它，然后必须相信你能抓住它。

39、企业发展需要的是机会，而机会对于有眼光的领导人来说，一次也就够了。

40、与其当心明天苦苦寻找工作，不如今天就努力做好你的工作

道德格言警句 40句菁华（扩展7）

——数学格言警句 40句菁华

1、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯

2、当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，请不要马上丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。

3、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

4、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

5、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

6、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

7、会用数学公式，并不说明你会数学。

8、学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。

9、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A·n·怀特海

10、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

11、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

12、数学不仅仅是解题。

13、把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验、感悟和思考之上。

14、数学的本质在于它的自由。――康托尔

15、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

16、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

17、*（自然辩证法哲学家）说：“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

18、纯粹几何学的学说往往会给出，而在许多问题中会给出多个简单而自然的办法来洞察诸真理的来源，去揭露那连接它们的神秘链索，去使它们独特地、明白地、完全地被认识。——卓斯拿斯

19、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——培根．F

20、别忽视类比，它能引导我们去发现。 ——波利亚

21、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

22、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能够提供以上的一切。——克莱因．M

23、几何学是在不准确的图形上进行正确推理的艺术。 ——波利亚

24、也许听来奇怪，数学的力量在于它躲避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。——马赫．E

25、几何无王者之道！——欧几里得

26、维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”

27、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。 ——哈尔莫斯

28、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

29、过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决，可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。 ——罗素

30、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——HermannWeyl

31、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

32、如果要把数学的教育潜能付诸实际，那么，既要注意到数学的技术方面，也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面，而且，各方面的注意须适当*衡。 ——谢尼泽

33、数学是科学之王。 ——高斯

34、音乐与代数很类似。 ——哈登伯格

35、高斯说：“宁可少些，但要好些”　“二分之一个证明等于0”

36、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。 ——波雅妮

37、音乐与代数极为相似。——诺瓦利斯

38、许多艺术都能美化人们的心灵，但却没有哪一门艺术能比数学更有效地修饰人们的心灵。——比林斯利

39、数学是锻炼思想的体操。——加里宁

40、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板*下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？告诉你吧，都好只要你学就行。

道德格言警句 40句菁华（扩展8）

——职业道德名言警句 40句菁华

1、横眉冷对隐患，仁心坚守*安。

2、有道德的人不损人而利己，不害人而求名。

3、世界上有两种东西最有力量：一是剑，二是思想；而思想比剑更有力量。

4、诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石，正直是从政的品质核心，廉洁是做官的行为准绳！

5、为民大于天，修身德行先，一心系百姓，贪字切莫沾。

6、一心一意清白做人，二话不说干净干事；三省吾身廉洁励志，四海九州浩然正气。

7、一言一行做表率，一心一意为人民，一身正气树新风。

8、贪腐就像踏入一湾沼泽，向前只会越陷越深，向后也会沾得一脚污泥。

9、治腐之本在于治人，治人之本在于治心；治心之本在于治欲，知足常乐腐从何生？

10、依法治价，科学定价，公*裁判，高效服务。

11、左舵右舵正舵，把好心中的舵。

12、两袖清风朝天去，免得闾阎话短长。

13、手莫伸，心莫贪，嘴莫馋；脑要清，脚要勤，胸要宽。

14、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

15、要开良心店，莫赚昧心钱。

16、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。

17、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

18、诚实是做人之本，守信是立业之基，公正是从政之需，廉洁是为官之道。

19、领导就是带头，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。

20、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。

21、咱们尊敬知识分子是完整应当的，不革命知识分子，革命就不地成功。

22、勤兴业，思成行，责惠福祉；忠铸魂，诚至信，廉颐和美。

23、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

24、企业不仅是挣钱谋生的场所，更是学习进步、实现人生价值的舞台。

25、有嫉妒心的人自己不能完成伟大事业，乃尽量去低估他人的伟大，贬低他人的'伟大使之与他本人相齐。

26、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。

27、每天进步一点点，把小事做成精品。

28、休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。

29、任何事业都可能受挫折，虽然为事业而奋斗的人是伟大的。

30、大自然的全部工作是强者与弱者之间的剧烈斗争强者统治弱者的永恒胜利。如果不是这样，整个大自然就只有衰亡。违背这个基本规律的国家也将衰亡。

31、人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的最高境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。

32、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。

33、只有一条路不能选择?那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝?那就是成长的路。

34、有远大抱负的人不可忽略眼前的工作。

35、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

36、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。

37、做好下级表率，当好上级参谋。

38、内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯带动外职业生涯的发展。

39、兴趣与爱好往往是达到目标的最佳方向。

40、他出卖了他的才能，做下文丐的工作，跟文学制造家合力生产，帮助造成舆论，变成了一个新闻界的*。

道德格言警句 40句菁华（扩展9）

——2021家庭美德格言 30句菁华

1、尊老敬贤，爱幼乐施，举止稳重，语言文明。

2、宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。

3、勤俭持家，遵纪守法。

4、行要好伴，居要好邻，屋要好住，人要好心。

5、三餐规律好睡眠，定期体检把步散；精神富足享天伦，遇事三思少忧烦。

6、养不教，父之过；教不严，师之惰。

7、修身养性，崇德重义，自爱自重，自尊自律。

8、假冒不进橱，伪劣不进店，不做损人事，不赚昧心钱。

9、见人必恭，见难心及，见功思过，见利思义。

10、常将有日思元日，莫待无时思有时。

11、人常咬得菜根，则百事可做。骄养太过的，好看不中用。

12、兄弟和，其中自乐。子孙贤，此外何求！

13、让人非我弱，我强不欺人，忍得一时气，求得百日宁。

14、以德交友，以友为邻，诚信为上，帮困扶贫。

15、债不可轻举，语不可轻言，行不可冲动，学不可半废。

16、廉洁如灯，照亮锦绣前程；持家如蚕，织出幸福生活。

17、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。

18、认认真真地学习，勤勤恳恳地劳动，老老实实地工作，堂堂正正地做人。

19、父爱如山，母爱如水，关爱父母，常记心中，贵在行动。

20、粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

21、勤俭，治家之本。和顺，齐家之本。谨慎，保家之本。诗书，起家之本。忠孝，传家之本。

22、兄弟叔侄，需分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。

23、是非面前不含糊，原则问题守底线。

24、人无志，非人也。

25、对贤当举，小人当疏，孝悌当崇，五毒当诛，志存高远。

26、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。

27、夫妻像一双筷子，合在一起，才能品味生活的苦辣酸甜。

28、瓜田李下，各别嫌疑，不爱小财，不占便宜。

29、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

30、黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。

道德格言警句 40句菁华（扩展10）

——关于道德的格言警句 30句菁华

1、穷不失义，达不离道。

2、不守时间就是没有道德。

3、君子喻于义，小人喻于利。

4、贫不足羞，可羞是贫而无志。

5、类君子之有道，入暗室而不欺。

6、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

7、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。

8、先相信你自己，然后别人才会相信你。

9、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

10、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

11、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

12、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。

13、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！

14、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

15、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。

16、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。

17、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

18、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

19、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。

20、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

21、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

22、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。

23、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。

24、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。

25、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。

26、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。

27、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。

28、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！

29、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。

30、一生的生活是否幸福*安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。

格言