*传统道德的格言 30句菁华

1、多行不义必自毙。——《左传·隐公元年》

2、非其有而取之，非义也。——《孟子·尽心上》

3、生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

4、先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

5、临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》：在灾难与危险面前，不要苟且偷生而失去做人的气节。

6、义之法在正我，不在正人。—— 董仲舒《春秋繁露·仁义法》

7、义者，心之养也；利者，体之养也。—— 董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》

8、上有好者，下必有甚焉者矣。——《孟子·滕文公上》

9、公生明，偏生暗。——《荀子·不苟》：公正就政治清明，偏私则政治黑暗。

10、国尔忘家，公尔忘私，利不苟就，害不苟去，惟义所在。—— 贾谊《新书·阶级》

11、圣人不敢以亲戚之恩而废刑罚，不敢以怨仇之忿而废庆赏。—— 徐干《中论·赏罚》

12、有功则赏，有罪则刑。—— 司马光《进修心治国要札子状》

13、惟公则生明，惟廉则生威。—— 石成金《传家宝·绅瑜》

14、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

15、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

16、以文会友，以友辅仁。

17、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?

18、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。

19、可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

20、生于忧患而死于安乐。《孟子告子下》

21、时穷节乃见，一一垂丹青。文天祥《正气歌》

22、己所不欲，勿施于人。《论语颜渊》

23、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原《离骚》

24、见善则迁，有过则改。《周易益象》

25、一诺千金。《史记季布栾布列传》

26、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》

27、志小则易足，易足则无由进。张载《经学理窟学大原下》

28、天下兴亡，匹夫有责。麦孟华《论*之存亡决定于今日》

29、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。杨雄《法言君子》

30、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子告子下》

*传统道德的格言 30句菁华扩展阅读

*传统道德的格言 30句菁华（扩展1）

——*传统的道德格言 40句菁华

1、多行不义必自毙。——《左传·隐公元年》

2、见利思义。——《论语·宪问》

3、生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

4、先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

5、君子义以为质，得义则重，失义则轻， 由义为荣，背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》

6、以公灭私，民其允怀。——《尚书·周官》：以公心灭私情，民众才会心悦诚服。

7、公家之利，知无不为，忠也。——《左传·僖公九年》

8、公生明，偏生暗。——《荀子·不苟》：公正就政治清明，偏私则政治黑暗。

9、国尔忘家，公尔忘私，利不苟就，害不苟去，惟义所在。——贾谊《新书·阶级》

10、衡之于左右，无私轻重，故可以为*；绳之于内外，无私曲直，故可以为正。——《淮南子·主术训》：考察左右的人，任用没有偏私，才可以算作公*；监督朝廷内外，判别是非没有偏颇，才可以算作正直。

11、治国有常，而利民为本。——《淮南子·泛论训》

12、公正无私，一言而万民齐。——《淮南子·修务训》

13、奉公如法则上下*。——《史记·廉颇蔺相如列传》

14、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》

15、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操《龟虽寿》

16、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

17、以修身自强，则名配尧禹。《荀子修身》

18、民生在勤，勤则不匮。――《左传宣公十二年》

19、志小则易足，易足则无由进。张载《经学理窟学大原下》

20、人必自侮，然后人侮之。――《孟子离娄上》

21、莫道桑榆晚，为霞尚满天。刘禹锡《酬乐天咏老见示》

22、苟利国家，不求富贵。《礼记儒行》

23、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。

24、道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。

25、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

26、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。

27、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。把道德交给别人去吧，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。

28、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

29、知耻近乎勇。《礼记中庸》

30、不精不诚，不能动人。《庄子鱼父》

31、不降其志，不辱其身。《论语微子》

32、己所不欲，勿施于人。《论语颜渊》

33、见善则迁，有过则改。《周易益象》

34、朝闻道，夕死可矣。《论语里仁》

35、过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。李觏《易论第九》

36、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。

37、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

38、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。

39、过，则匆惮改。

40、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!

*传统道德的格言 30句菁华（扩展2）

——中华道德格言 30句菁华

1、捐躯赴国难，视死忽如归。――曹植《白马篇》

2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》

3、与人不求备，检身若不及。――《尚书·伊训》

4、亲仁善邻，国之宝也。――《左传·隐公六年》

5、无羞恶之心，非人也。――《孟子·公孙丑上》

6、苟日新，日日新，又日新。――《礼记·大学》

7、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

8、君子和而不同，小人同而不和。――《论语·子路》

9、百尺竿头，更进一步。——朱熹《答巩仲至》

10、爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》

11、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁

12、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

13、哀哀父母，生我劬劳。――《诗经·小雅·蓼莪》

14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

15、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》

16、二人同心，其利断金。——《周易·系辞上》

17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

18、人而无信，不知其可也。——《论语·为政》

19、士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》

20、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

21、亲仁善邻，国之宝也。——《左传·隐公六年》

22、人告之以有过，则喜。——《孟子·公孙丑上》

23、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

24、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》

25、宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》

26、不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》

27、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

28、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》

29、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

30、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

*传统道德的格言 30句菁华（扩展3）

——关于道德的格言警句 30句菁华

1、穷不失义，达不离道。

2、不守时间就是没有道德。

3、君子喻于义，小人喻于利。

4、贫不足羞，可羞是贫而无志。

5、类君子之有道，入暗室而不欺。

6、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

7、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。

8、先相信你自己，然后别人才会相信你。

9、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

10、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

11、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

12、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。

13、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！

14、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

15、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。

16、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。

17、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

18、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

19、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。

20、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

21、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

22、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。

23、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。

24、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。

25、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。

26、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。

27、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。

28、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！

29、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。

30、一生的生活是否幸福*安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。

*传统道德的格言 30句菁华（扩展4）

——道德的格言 50句菁华

1、真正的美德就象河流一样，越深越无声。──哈利法克斯

2、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

3、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

4、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

5、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

6、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

7、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

8、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠

9、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。

10、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

11、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

12、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?

13、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。

14、知耻近乎勇。《礼记中庸》

15、一诺千金。《史记季布栾布列传》

16、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

17、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。

18、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

19、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者好儿女或好配偶而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。

20、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

21、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德

22、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

23、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

24、老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。——泰戈尔

25、不愤不启，不悱不发。——《论语》

26、生于忧患，死于安乐。——孟子

27、择其善而从之，其不善者而改之。——《论语》

28、修身洁行，言必由绳墨。——王安石

29、疾风知劲草，岁寒见后凋。——《汉书》

30、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

31、道德中最大的秘密就是爱。——雪莱

32、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫

33、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。——赫胥黎

34、有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。——罗斯福

35、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈伯利

36、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

37、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

38、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

39、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

40、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

41、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基

42、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德

43、ldquo;因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”。——陶行知

44、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基

45、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

46、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

47、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德**的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基

48、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

49、老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。——马克·吐温

50、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克·吐温

*传统道德的格言 30句菁华（扩展5）

——道德格言 50句菁华

1、千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。

2、善学者，假人之长以补其短。

3、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

4、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。

5、惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。

6、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

7、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

8、不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长；夫唯不争，故天下莫能与之争。

9、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

10、落红不是无情物，化作春泥更护花。

11、人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。

12、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

13、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。

14、道德当身，故不以物惑。

15、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

16、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。

17、君子择人与交，农夫择田而耕；君子树人，农夫树田；田者择种而种之，半年必得粟，士择人而树之，*时必得禄矣。

18、人心之得其正者即道心，道心之失其正者即人心。

19、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

20、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。

21、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

22、君于不以言举人，不以人废言。

23、君子和而不同，小人同而不和。

24、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

25、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

26、节约莫怠慢，积少成千万。

27、先相信你自己，然后别人才会相信你。

28、道德是真理之花。

29、好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

30、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

31、道德是永存的，而财富每天在更换主人。

32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

33、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。

34、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

35、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

36、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

37、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。

38、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

39、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。

40、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

41、们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

42、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。

43、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。

44、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

45、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。

46、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。

47、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。

48、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。

49、古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。

50、把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾**的，除了艺术以外也是道德。

*传统道德的格言 30句菁华（扩展6）

——关于道德的励志名言 30句菁华

1、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

2、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

3、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——佚名

4、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。——培根

5、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫·托尔斯泰

6、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——佚名

7、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根

8、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

9、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那**虽然真美，也不应该认为美。——塞万提斯

10、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

11、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

12、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

13、支配和统治一切的，在君主**中是法律的力量，在专制**中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

14、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森

15、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

16、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜

17、人受到震动有种.种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。——佚名

18、道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

19、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

20、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱*等而言,这并不是一种道德上的美德，也不是一种的美德，而是**上的美德。——孟德斯鸠

21、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

22、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、**、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。——佚名

23、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

24、美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈伯利

25、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚

26、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

27、道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

28、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最**的礼仪。——德谟克里特

29、啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基

30、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

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