道德名言警句 50句菁华

1、名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》

2、过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。——李觏《易论第九》

3、士皆知有耻，则国家永无耻矣。——龚自珍《明良论二》

4、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子·尽心上》

5、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱*等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

6、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

7、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

8、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 ————伏尔泰

9、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。——爱因斯坦

10、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。——培根

11、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

12、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

13、闻过则喜，知过不讳，改过不惮。——陆九渊《与傅全美》

14、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。—曹操《龟虽寿》

15、志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》

16、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》

17、轻诺必寡信。——《老子》第63章

18、有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝·俗谚牧民》

19、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？《论语·学而》

20、人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？—《论语·八佾（yì）》

21、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

22、把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

23、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

24、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

25、人生有七尺之形，死为一棺之土。惟德扬名，可以不朽。——曹丕

26、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑

27、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

28、道德当身，不以物惑。——春秋管仲

29、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。——安德烈马尔罗

30、一个人若是年轻而且孤独，完全专心于学问，虽然不能自给，却过着最充实的生活。——艾芙居里

31、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

32、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

33、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。——康德

34、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根

35、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

36、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——*

37、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

38、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克

39、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

40、对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。——杰斐逊戴维思

41、终温且惠，淑慎其身。诗经

42、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。安德列马尔罗

43、辱，莫大于不知耻。——王通

44、贫而无谄，富而无骄。——子贡

45、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

46、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃

47、由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。——贺拉斯

48、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——意大利

49、道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——*

50、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少*

道德名言警句 50句菁华扩展阅读

道德名言警句 50句菁华（扩展1）

——道德名言警句 60句菁华

1、道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。————列宁

2、名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》

3、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

4、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子·尽心上》

5、不蔽人之善，不言人之恶。——《战国策·魏策》

6、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负、有作为的人。

7、君子莫大乎与人为善。——《孟子·公孙丑上》

8、道之以告德，齐之以礼。——论语

9、道德活动既受*长官支配，又受良心的制约。——洛克

10、道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

11、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德

12、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。——罗素

13、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。鲁迅

14、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。———*

15、记己有耻。——《论语·子路》

16、人有耻，则能有所不为。——朱熹《朱子语类》倦十三

17、宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》

18、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？《论语·学而》

19、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

20、与人不求备，检身若不及。——《尚书·伊训》

21、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

22、二人同心，其利断金。——《周易·系辞上》

23、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

24、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

25、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

26、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

27、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

28、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素

29、道德当身，不以物惑。——春秋管仲

30、倘若你手中有一个苹果，我手中有一个苹果，彼此交换一下，你我手中还是一个苹果。倘若你有一种思想，我有一种思想，彼此交换一下，那么，你我就各有两种思想了。——萧伯纳

31、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

32、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

33、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

34、去谗，所以修身。——康有为

35、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯

36、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——*

37、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

38、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

39、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

40、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*

41、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——*

42、不修其身，虽君子而为小人。——欧阳修坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。——富兰克林

43、以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。犹太人

44、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

45、道德活动既受**长官支配，又受良心的制约。——洛克

46、人人好公，则天下太*；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

47、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

48、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

49、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

50、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃

51、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

52、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭

53、由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。——贺拉斯

54、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——意大利

55、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。——清·杜文澜《古谣谚》

56、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

57、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

58、道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——*

59、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

60、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德**的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——（前苏联）苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》

道德名言警句 50句菁华（扩展2）

——名言警句道德修养的 50句菁华

1、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

2、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。——德莱敦

3、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。————(前苏联)苏霍姆林斯基

4、否定意志的自由，就无道德可言————爱比克泰德

5、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。德莱敦

6、人应该装饰的是心灵，不是肉体。高尔基

7、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。克雷洛夫

8、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的*常人。吴玉章

9、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯

10、吾人最大之知识，系反躬自省。*谚语

11、养心莫善于寡欲。孟子

12、修身以为弓，矫思以为矢，去义以为的。奠而发发，发必中矣。杨雄

13、教养是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特

14、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。--都德

15、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。--柏格森

16、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。--卢梭

17、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两年事。精明的人精细考虑他人利益的人。——赫拉克利特

18、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量——鲁迅

19、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素

20、登山须正路，饮水须直流。唐·孟郊《送丹霞子阮芳颜上人归山》正路方登，直流才饮，喻为人应正直。——孟郊

21、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

22、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔丘

23、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

24、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索

25、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章

26、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲

27、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅

28、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

29、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

30、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——*

31、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧

32、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

33、欲影正者端其表。桓宽

34、以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。犹太人

35、修道虽无人见，存心自有天知。史襄哉

36、德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。卢梭

37、美德可以打扮一个人，而财富只有装饰房子。欧洲

38、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。意大利

39、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。马卡连柯

40、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》

41、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

42、道德首先被要求的是支配自己康德

43、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根

44、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬

45、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。培根

46、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸

47、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光

48、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*

49、在教育你的.孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子，你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。——斯宾塞

50、吾人最大之知识，系反躬自省。*谚语

道德名言警句 50句菁华（扩展3）

——道德的名言警句 50句菁华

1、你若正直，不要怕人诽谤。

2、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就能够变为大有利于人民的人。一个人潜质有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——*

3、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 —— 伏尔泰

4、应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。——《*同志诗词选》

5、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。

6、国家用人，当以德为本，才艺为末。

7、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。

8、明人不做暗事。

9、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*

10、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。——《论语》

11、百工居肆以成其事，君子学以致其道。——《论语》

12、己所不欲，勿施于人。——《论语》

13、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

14、应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》岭表经年：在岭南过了一年。岭表，五岭以南，今广东广西地区。孤光自照：谓自我心地光明磊落。孤光，指月亮。肝胆比冰雪：谓自我玉洁冰清。——张孝祥

15、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。——塞万提斯

16、即使品德穿着褴褛的衣裳，也就应受到尊敬。——席勒

17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

18、窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。

19、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。

20、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根

21、君子不可以不修身。——子思

22、人能克己身无患，事不欺心睡自安。元·马致远《岳阳楼》第二折人能克制自我就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。——马致远

23、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

24、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。

25、道德是真理之花——雨果

26、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

27、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁

28、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

29、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

30、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

31、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

32、道德当身，不以物惑。——春秋管仲

33、土扶可城墙，积德为厚地。

34、古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。——礼记

35、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

36、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教道德政治诗人艺术家，在真理之外包上一层谎言。

37、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。————(前苏联)苏霍姆林斯基

38、大德不逾闲，小德出入可也。

39、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。

40、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

41、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

42、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

43、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。

44、把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

45、我们要严肃认真地生活，还应借助于道德的力量。

46、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。

47、给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励。

48、承恩思三春雨，行孝怀寸草心。

49、你要人们称赞吗？那么不要称赞自己。

50、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。

道德名言警句 50句菁华（扩展4）

——道德的名言 60句菁华

1、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

2、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

3、一切有生之物，都有一种“寻求快乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。——哈代

4、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡

5、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的'那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

6、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原《离骚》

7、士不可以不弘毅，任重而道远。《论语秦伯》

8、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》

9、不为穷变节，不为贱易志。桓宽《盐铁论地广》

10、百尺竿头，更进一步。朱熹《答巩仲至》

11、失信不立。《左传襄公二十二年》

12、与朋友交，言而有信。《论语学而》

13、言必信，行必果。《论语子路》果：果断

14、人有耻，则能有所不为。朱熹《朱子语类》倦十三

15、五刑不如一耻。吕坤《*语治道》

16、士皆知有耻，则国家永无耻矣。龚自珍《明良论二》

17、与人不求备，检身若不及。《尚书伊训》

18、以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。《旧唐书魏征列传》

19、不怕偷儿带工具，就怕偷儿懂科技！

20、等待，本身就是一个错误，那就更不要让别人去等你。

21、想污染一个地方有两种方法：垃圾，或是钞票！

22、怪事：喝酒改大碗了，送礼改现款了，男女关系没人管了，还说社会风气明显好转了。

23、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。 —— Bacon,Francis

24、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 ——苏霍姆林斯基

25、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。 ——罗曼·罗兰

26、道德应当成为科学的指路明灯。 ——布夫勒

27、财不如义高，势不如德尊。 —— 刘向

28、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

29、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基

30、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。——佚名

31、美，是道德上的善的象征。——康德

32、人谁无过？过而能改，善莫大焉。

33、德不是天生的，是人造的。所以要由人去保卫它。

34、没有德性的美貌，是转瞬即逝的；可是因为在你的美貌之中，有一颗美好的灵魂，所以你的美貌是永存的。

35、感人肺腑的人类善良的暖流，能医治心灵和肉体的创伤。

36、道德当身，不以物惑。

37、把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

38、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。

39、择其善而从之，其不善者而改之。

40、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？

41、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

42、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。

43、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

44、品格能决定人生，它比天资更重要。

45、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

46、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

47、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

48、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。

49、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。

50、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。

51、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

52、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

53、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。——贝多芬

54、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

55、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

56、坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。——富兰克林

57、崇德莫盛乎安身，安身莫大乎有政，有政莫重乎无私，无私莫深乎寡欲。是以君子安其身而后动，易其心而后语，定其交而后求，笃其志而后行。——王粲集

58、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

59、把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾**的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

60、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。——苏霍姆林斯基

道德名言警句 50句菁华（扩展5）

——孔子道德名言 50句菁华

1、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。

2、可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

3、人无远虑，必有近忧。

4、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

5、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

6、以文会友，以友辅仁。

7、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?

8、好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。

9、学而不思则罔，思而不学则殆。

10、小不忍则乱大谋。

11、道不同，不相为谋。

12、子曰：巧言令色，鲜矣仁。

13、子曰：不患人之不己知，患不知人也。

14、子曰：君子周而不比，小人比而不周。

15、子曰：朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛?

16、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。译文孔子说：知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。

17、子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

18、子曰：后生可畏，焉知来者之不如今也?

19、子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。

20、好仁不好学，其蔽也愚;好知不好学，其蔽也荡;好信不好学，其蔽也贼;好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。

21、不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也。

22、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

23、君子有诸已，而后求诸人。《大学》--自己有善德，才能要求别人行善。

24、喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。致中和，天地位焉，万物育焉。《中庸》--人的喜怒哀乐的感情没有表现出来，叫做中;表现出来合乎法度，叫做和。达到中和，天地就各居自己的位置，万物也就生长了。

25、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》--广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。

26、天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。《中庸》--天地的法则用一句话就可以概括，它自身诚一不贰，化育万物，不可测度。天地的法则是：广博，深厚，高超，精明，悠久，长远。

27、礼之用，和为贵。《论语》--运用礼法时，要特别注重和睦相处。

28、朝闻道，夕死可矣。 ——孔子 《论语》

29、温故而知新，可以为师矣。 ——孔子 《论语》

30、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》

31、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。 ——孔子

32、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——孔子 《论语》

33、君子周而不比，小人比而不周。 ——孔子 《论语》

34、其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。 ——孔丘

35、君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子 《论语》

36、过而不改，是谓过矣！

37、君子之仕也，行其义也。

38、人而无恒，不可以作巫医。

39、先有司，赦小过、举贤才。

40、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！

41、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。

42、政者正也，子帅以正，孰敢不正？

43、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

44、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。

45、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

46、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！

47、君子之行也，度于礼。施，取其厚；事，举其中；敛，从其薄。

48、言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

49、颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼；欲罢不能，既竭我才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。”

50、卫公孙朝问于子贡曰：“仲尼焉学？”子贡曰：“文武之道，未坠于地，在人，贤者，识其大者，不贤者，识其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不学，而亦何常师之有。”

道德名言警句 50句菁华（扩展6）

——道德经名言警句 40句菁华

1、民不畏威，则大威至。

2、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。

3、不出户，知天下；不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。

4、道常无为而无不为。

5、道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德！

6、昔之得一者：天得一以清；地得一以宁；神得一以灵；谷得一以生；侯得一以为天下正。

7、重为轻根，静为躁君。轻则失根，躁则失君。

8、是以圣人为而不恃，功成而不处，其不欲见贤。

9、天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。

10、多言数穷，不如守中。

11、慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍后且先；死矣！夫慈以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。

12、江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。

13、治人事天，莫若啬。

14、民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。

15、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则多，多则惑。

16、千里之行，始于足下。

17、胜人者力，自胜者强。

18、反者道之动。弱者道之用。

19、飘风不终朝，骤雨不终日。

20、明道若昧，进道若退，夷道若颣。

21、良买深藏若，君子盛德，容貌若愚。

22、人法地，地法天，天法道，道法自然。

23、江海所以能为百谷王者，以其善下之。

24、和光同尘，与时舒卷；戢鳞潜翼，思属风云。

25、圣人退起身而使其身先，外起身而使其身存。

26、为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。

27、天之道损有余而补不足；人之道损不足以奉有余。

28、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。

29、金玉满堂，莫之能守。富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道。

30、民之难治，以其智多。故以智治国，国之贼。不以智治国，国之福。

31、绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。

32、道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。

33、大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。

34、上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。

35、大直若曲，大巧若拙，大辩若讷。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

36、大成若缺，其用不弊；大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。躁胜寒，静胜热，清静为天下正。

37、天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。天地之间，其犹橐龠乎？虚而不屈，动而俞出。多言数穷，不如守中。

38、天长地久，天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。以其无私，故能成其私。

39、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人，己愈有；既以与人，己愈多。天之道，利而不害。圣人之道，为而不争。

40、道可道也，非恒道也。名可名也，非恒名也。无名，万物之始也；有名，万物之母也。故恒无欲也，以观其眇；恒有欲也，以观其所徼。两者同出，异名同谓。玄之又玄，众眇之门。

道德名言警句 50句菁华（扩展7）

——关于读书与道德的名言 30句菁华

1、书籍是人类思想的宝库。

2、读书应自己思索，自己做主。

3、书籍若不常翻阅，则等于木片。

4、莫等闲，白了少年头，空悲切。

5、一份汗水，不份收获，一份耕耘，一份成就。

6、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

7、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。

8、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

9、不读书的人是没有前途的，不读书的民族是没有前途的。

10、人生最遗憾的，莫过于在最*坦的人生道路上摔了跟头。

11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

12、书使一些人获得知识，使另一些读得多消化少的人疯疯癫癫。

13、只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。

14、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。

15、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。

16、书是“啃”出来的，知识是领悟出来的。

17、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

18、约束不了自己是无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。

19、以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。

20、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。

21、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

22、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。

23、即使愚笨也好，但必须是你自己的！要有自己的气息，自己固有的气息，这一点最重要！

24、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

25、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

26、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

27、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

28、看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。

29、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

30、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

名言警句