日期:2022-12-03 00:00:00
1、宽容别人等于祝福自己。
2、十年树木,百年育人。
3、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
4、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
5、扬黄牛精神,做*凡工作。
6、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
7、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
8、走下讲台给学生讲课。
9、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
10、每一个学生都是好学生。
11、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
12、踏踏实实做人、认认真真做事。
13、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
14、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
15、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
16、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。
17、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!
18、说真的,要是从来没认识过你就好了。
19、要有最朴素的生活,与最遥远的梦想。
20、假如一千个人从我身边踏过的,我也能听出你的脚步声,因为个人的脚是踏在地上,只有你的脚步声是踏在我的心上。
21、相爱,就是要感恩对方的优点,容忍对方的缺点,因为爱就是坚持在一起。
22、你成功的速度一定要超过父母老去的速度!
23、人生最愚蠢的;并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次又摔了进去。
24、宁可抬头看高目标而脖子酸,也不愿弯腰看低目标而驼背。
25、人生经验:第一感觉不好的人,一定不要深交。
26、说过的话一定要做到,哪怕是很愚蠢的,也总比言而无信的好。
27、都以为时间是偏方,治好的全是皮外伤。
28、成熟,就是某一个突如其来的时刻,把你的骄傲狠狠的踩到地上,任其开成花或者烂成泥。
29、凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。
30、望来已是几千载,只似当时初望时。
31、话说的如此美丽,行动却如此现实。
32、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
33、先做小事,先赚小钱。这是为了累积坐大事赚大钱的条件。
34、他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。
35、他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。
36、他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
37、他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。
38、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
39、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒
40、教育人就是要形*的性格。——欧文
特殊教育教师格言 40句菁华扩展阅读
特殊教育教师格言 40句菁华(扩展1)
——教师教育格言大全 40句菁华
1、责任心有多大,人生的舞台就有多大。教师的美,就美在责任。
2、学而不思,则罔,思而不学,则殆。
3、爱是走进学生心灵最近的路。
4、谦以保泰,谦以进德。
5、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
6、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
7、不怕难题不得分,就怕每题都扣分。
8、师爱为魂,学高为师,身正为花。
9、宽容,能使教师与学生的关联如沐春风、如饮甘露。
10、站一天讲台,奉毕生真情。
11、用心倾听每一个学生的倾诉,用爱呵护每一个学生的心灵。
12、我努力奋斗,我认真执着,因为我热爱我的教师事业。
13、与人为善,与邻为友,严己宽人,既往不咎。
14、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
15、我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。
16、艰难困苦,玉汝于成。
17、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。
18、公正、公*、微笑面对每一个孩子!
19、不愤不启,不悱不发。
20、愿守清贫,甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。
21、德无常师,主善为师。
22、走下讲台给学生讲课。
23、吾爱吾师,吾更爱真理。
24、教师是人类的灵魂工程师。
25、用真情教书,用真心育人。
26、敬自己的岗位,品自己的人生。
27、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
28、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。
29、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
30、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
31、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
32、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。
33、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
34、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
35、教书,点击学生智慧的键盘;育人,启迪学生美好的心灵。
36、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
37、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
38、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
39、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。
40、ldquo;是的,我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着,就可以昂起头自豪地说:“我很重要!
特殊教育教师格言 40句菁华(扩展2)
——教师教育格言简短 40句菁华
1、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
2、丰富的想象力比书本知识更重要。
3、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
4、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
7、教师总是希望学生将来超过自己。
8、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
9、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
10、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
11、贪一滴,占一点,点点滴滴是深渊;留份白,留份清,清清白白在人间。
12、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
13、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
14、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
15、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!
16、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
17、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
18、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。
19、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
20、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
21、不要简单地向后进学生说不。
22、爱就是教育,没有爱便没有教育。
23、真诚待人,敬业奉献。人生格言:自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
24、循循善诱,诲人不倦的是老师。
25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
26、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
27、师德是一面镜子。
28、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
29、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
30、拥有一颗*常心,做孩子的知心人,分享快乐与悲伤,让教与学活动成为幸福的源泉。
31、一切为了学生,一切为了教师,一切为了学校,这是我神圣的职责。
32、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
33、一个孩子就是一本书,要想读懂他,就得走进他们心灵。
34、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
35、要把阳光洒向教室每个角落。
36、学生是台上的演员,教师是导演和评委。
37、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
38、我愿将自己全部爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
39、我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基
40、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
特殊教育教师格言 40句菁华(扩展3)
——特殊教育学校班主任寄语 40句菁华
1、“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。
2、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!
3、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
4、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。
5、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
6、你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
7、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!
8、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!
9、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!
10、你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!
11、你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!
12、你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
13、你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。
14、课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。
15、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
16、懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点、课后你总默默不语,埋头看书,做作业、同学都称赞你、可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会、希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。
17、老师对你最满意的是,你能虚心接受老师的教导,尽管你的学习成绩不是很理想,但我相信,凭着你的聪明,凭着你“想学”的信念,终有一天你会到达成功的彼岸。
18、所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生,但这不能仅仅落实在口头上、希望你能用行动来证明你的决心,老师会用最大的耐心期待者。
19、知道吗?你是老师严重好学生的典型、你从来不违纪捣乱,总是认真地做着每一件事情、课堂上有你精辟的见解,课本剧中有你精彩的表演,朗诵的舞台上更有你自信的风采、相信你一定能走好自己的人生路。
20、你是一位充满智慧的男孩。你的脑子比我们班里任何同学都要灵活,你总是在其他同学被老师问的不知所措时,自信的举起手,你的回答总是能让老师和同学们惊叹。可是,老师多么希望你对待学习能再积极一些,主动一些,认真—些,严格要求自己。能做到吗?
21、"真人不露相"这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,进步多快啊!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的好孩子。
22、你是一个品学兼优的学生,你长相出众,惹人喜爱,如果你的字也能写得美丽大方,你就会更完美,更惹人喜爱。
23、你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。
24、你做事认真,字写得漂亮,课堂上你精彩的发言常常博的阵阵掌声,也给老师留下了很好的印象。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴,为你自豪。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!老师会永远支持你的!
25、遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处、课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业、老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。
26、你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖、老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。
27、作为一名全校的领操员,你的每一个动作都是那么准确到位,为了让每个人清楚地看到,你有时汗流浃背,可你从未叹苦叫累,老师欣赏你顾大局识大体的个性,要保持噢!
28、爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你、老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学习搞上去。
29、当每一次的等第与你的预期有一定距离时,老师看到了你的不安与焦虑,你是一个有上进心的孩子!知道吗?要想到达理想的彼岸,恒心才是必备的渡船。
30、你善良,活泼好动,是个懂事的孩子、在学校里,你尊敬老师,团结同学、能专心听讲,按时完成作业、老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的、怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。
31、你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你、只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的、老师希望你加油,赶上来。
32、你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得还不错,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习、今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。
33、在老师的心目中你学习自觉活泼好动,在同学的心目中你成绩优良素质过硬,是一个德才兼备的好学生、生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。
34、老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步、但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现、你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。
35、有较强学习能力的你,常让班上一些同学羡慕,知道吗?你的成绩展示足够让人们明白不必显示于每个角落!小男子汉敞开你的心胸悦纳每个比你强或弱的同伴吧!
36、你*时活泼开朗,待人诚恳,团结同学,关心集体,乐于助人、能积极参加各项体育活动、在学习上认真自觉,成绩较以前有了较大的进步。希今后多找机会锻炼自己,再接再厉,争取成为品学兼优的好学生。
37、你一如你的名字那样沉静端庄,少言寡语的你却时时透出一股顽强拼搏的勇气。一学期来,你在学习上严格要求自己,课堂上聚精会神,作业保质保量,是个让老师放心的好学生。在即将来临的新学年里,望你更加严格要求自己,找到适合自己的学习方法,争取更大进步。
38、“近朱者赤,近墨者黑。”要想让自己更,就要与的人为伍,希望你多结交一些品学兼优的朋友!
39、人生最强大的对手是自己,只有战胜自己的虚伪自私懒惰,才能成就辉煌的明天!
40、一直以为你认真踏实,可有时的作业真让老师不敢相信。学习贵在持之以恒,回头看看自己的成长,只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力,做一个善始善终的人。
特殊教育教师格言 40句菁华(扩展4)
——教育格言 300句菁华
1、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
2、教师要融于师生的相互理解中。
3、以慈母般的爱心,博得学生的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的`创新。
4、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
5、在集体教学中,要尽可能多地要求每个学生,也要尽可能多地尊重每个学生,让每个学生对自己都有信心。
6、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
7、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
8、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
9、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
10、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
11、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
12、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
13、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
14、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
17、不尊重学生,就是不尊重自己。
18、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
19、纳百川,容学问,立德行,善人品。
20、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
21、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
22、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
23、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
24、人之情,恶异于己者,此师徒相与怨尤也;人之情不能亲其所怨,不能誉其所恶:学业之败也,道术之废也,从此生矣。善教者则不然,视徒如己,反己以教,则得教之情也。所加于人,必可行于己,若此,则师徒同体。
25、言而有信为人,脚踏实地做事。
26、尊重自己,尊重他人。人生格言:有付出,才有收获。
27、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
28、以人为本,是一切教育的出发点。
29、爱学生就应该爱他们的一切!学生的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
30、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
31、差生身上应更多体现着老师的爱。
32、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
33、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
34、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
35、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。
36、求真、求善、求美,是教师永远的追求。
37、人不可以瞧不起自己
38、我愿成为一缕阳光,给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风,给学生一份抚爱和馨香。
39、热爱学生,这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生,了解学生,理解学生,才能关心学生,爱护学生。
40、我愿是一只蜜蜂,把养料送给学生;我愿是一艘航船,乘载着学生驶向知识的彼岸。
41、关心政治,把教育与民族的命运联系在一起;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。
42、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌
43、说老实话,干良心事
44、以春天般温暖滋润爱心,以夏天般火热燃烧激情,以秋天般寥廓守住*凡,以冬天般庄严坚定信仰。
45、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
46、严格是真正的爱护
47、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
48、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生
49、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
50、我最期盼的是学生的点滴进步
51、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
52、德无常师,主善为师。
53、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
54、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。
55、教师总是希望学生将来超过自己。
56、教育,不能取长补短,把孩子塑造成一个模样;教育,应该扬长避短,让每个孩子的优点发挥到极点。
57、教育不是夸夸其谈浮光掠影,教育是一种良知的守望。要坚持一种操守,只有甘于宁静,方能以致远,正所谓:性天澄澈,何必谈禅。
58、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
59、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
60、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
61、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
62、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
63、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。
64、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
65、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
66、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
67、如果您的孩子不上进,不努力,是因为您对他要求过高他做不到。
68、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
69、我希望孩子好好学习,要听老师的话,好好学习天天向上。
70、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
71、时间如同生命,错过了不会再有。学习也一样,错过了也不会再有。
72、自己好好学习,学问学文不会就问,长大后孝顺父母。
73、未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。
74、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。
75、如果您的孩子不喜欢自己,是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
76、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
77、孩子身上不是缺乏成功的DNA,而是父母缺乏发现的眼睛和培育的耐心。
78、无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败。
79、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
80、家庭是人成长的根部和根本,家庭教育是”培根教育“。
81、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
82、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
83、只有心理健康的父母,才能培养出心理健康的孩子。
84、如果您被孩子控制了,是因为您不敢严厉管教,总是哀求孩子。
85、社会是父母子女共同的大学,家庭是两代人都要上的课堂。
86、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
87、如果您的孩子意志不坚强,惧怕困难,是因为您没有给他锻炼的机会。
88、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
89、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
90、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
91、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
92、一双双清亮纯净的眸子里,汹涌着无比的崇敬与感激;干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴,您的`肩膀上,我们看到了广阔天地。
93、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
94、我们都坐着,老师只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。
95、教师是人类灵魂的工程师。
96、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
97、语文承载人类文化和生活经验,面对正处在童年阶段的孩子,教师应该以快乐、自由来填充语文课堂。由此,感悟童年、抒写童年应成为语文课的重要组成部分,正如童年是人生的重要组成部分,一个孩子的转变和成长需要一个过程,期待学生的成功要有耐心、有信心,教师要善于等待,善于寻找和挖掘孩子的闪光点。
98、一个教师的基本素质就是善于发现孩子们身上的优点。
99、学校是弘扬先进文化的场所,是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气,教师也要一身正气,为人师表,方能以正压邪。
100、教师读书,永远不要等有了时间才读,永远不要等坐在书房里才读,永远不要等有用了才读,永远不要嫌读的时间太晚。——谈永康
101、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说
102、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
103、实践+反思+学习=成功。
104、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。
105、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。
106、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
107、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
108、当你用专注和信任的眼神望着我时,我快乐地享受着我的工作,用我的知识和关爱伴你成长。
109、一个幸福的教师每一天都会从发自内心的微笑开始。对孩子最真诚的付出能带给我们最永久的幸福。
110、知足是幸福的大门,常乐是幸福的家园。
111、教师的幸福:善待每一个学生,做好每一件小事,珍惜每一份真情。
112、教师的幸福在于让学生享受学习快乐,幸福成长!
113、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
114、每一个学生都是好学生。
115、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
116、表扬用喇叭,批评用电话。
117、任何教育都比不上灾难的教育。(英)狄斯雷利
118、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
119、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
120、惟德学,惟才艺;不如人,当自励。若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。——《弟子规》
121、年轻人把受教育求进步的职责和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜但是的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
122、冰冻三尺,非一日之寒。
123、从零开始,持之以恒。
124、天道酬勤。
125、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
126、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。
127、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。
128、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
129、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
130、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
131、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培
132、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
133、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基
134、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
135、教人者,*之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,()唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
136、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
137、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
138、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
139、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
140、教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
141、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
142、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
143、为子孙富贵作计者,十有九败。——林逋
144、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
145、教育是国家的主要防御力量。——伯克
146、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
147、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
148、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说。--康德,德国哲学家
149、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。--巴尔扎克
150、要我们买他的诚实,这种人出售的是他的名誉。--沃夫格
151、你必须以诚待人,别人才会以诚相报。--李嘉诚
152、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
153、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。
154、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
155、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用关爱呼唤心灵。
156、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
157、意欲的培养是教育的关键。
158、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。
159、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
160、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
161、相信孩子的理智并信任他。
162、让孩子有机会真正作决定。
163、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
164、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。
165、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。
166、教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
167、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。
168、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
169、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。作者:陶行知
170、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。
171、每个人可能都听过这句话:愤怒距离危险仅一步之遥。这是一句古老的格言,其正确性历经时间的考验。愤怒时的所言所行会对许多人和事情造成伤害。那种压抑在心头的怒火尽早会如火山般喷发而出。
172、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。
173、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。赞科夫《和教师的谈话》
174、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。苏霍姆林斯基《要相信孩子》
175、只要在我国存在文盲现象,那就很难谈得上政治教育文盲是站在政治之外的,必须先教他们识字。不识字就不能有政治,不识字只能有流言蜚语、传闻偏见,而没有政治。列宁《新经济政策和政治教育局的任务》
176、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基《要相信孩子》
177、世界会向那些有目标和远见的人让路。
178、在影响学生的内心世界时,不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落自尊心。苏霍姆林斯基《要相信孩子》
179、失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能!
180、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。
181、让我们从基本的角度尝试着进行分析,人为什么会发怒呢?也许是对事情的进展不满意,也许是被人欺骗,也许是埋怨生活对他的残忍,等等。这些繁杂的琐事就是引发愤怒的原因,当令人沮丧的事累积到一定程度时,我们便忍无可忍了,我们的感情就会如同火山一样喷发出来。愤怒是自我发展一大障碍,它会使我们的视野狭隘。当心灵充斥着愤怒着傲慢的情绪时,便没有逻辑性和公正性可言。
182、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用,如同耕耘而不播种。
183、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
184、不用辱骂来惩治孩子。
185、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
186、要想孩子成才,家长绝不能越疽代疱,要顺其自然,让孩子自己走自己的路,水到自然渠成!——萧雨
187、关爱,使孩子健康成长;尊重,让孩子独立自主;沟通,我和孩子成为朋友。
188、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
189、我们的每一个孩子都是好孩子。
190、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。――陶行知
191、以德感人,为人师表。
192、当孩子们的眼睛里闪耀着欢乐,歌声里飘荡着欢乐,舞蹈里跳跃着欢乐,故事里洋溢着欢乐,这就是我一生最大的欢乐。
193、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块欢乐的土地。
194、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
195、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
196、教育的过程有艰辛,也有欢乐,我却乐得其所。
197、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
198、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
199、将一切完美传递给孩子!
200、我愿将自我全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
201、在团体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。
202、教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子。
203、用我们的辛勤劳动托起明天的期望。
204、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
205、用我们的爱关心每一个幼儿。
206、不尊重学生,就是不尊重自我。
207、怎样的教师造就了怎样的学生。
208、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
209、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴提高,让他们能更好地书写*完美的我们未来!
210、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
211、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记学记》
212、记问之学,不足以为人师。——《礼记学记》
213、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然*凡,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
214、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。
215、大德不官,大道不器,大信不约。——《礼记学记》
216、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。——列宁
217、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
218、要学生做的事,教职员躬做;要学生学的知识,教职员躬学;要学生守的规则,教职员躬守。——陶行知
219、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护,那便会出现思想与思想的碰撞,会出现心灵与心灵的交流,教师与学生才会真正融为一体。
220、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
221、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
222、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
223、孩子就像一块无瑕的玉,需要我们精心雕琢。
224、即使再普通的花朵,只要精心照料,也能绽放异样的美丽;即使再普通的孩子,只要教育得法,也会获得不*凡的成绩。
225、让每个孩子的喜悦和苦恼都来敲打我的心。
226、让我们用心去呵护孩子们的学习兴趣,它会为孩子们今后不断的学习注入源源动力。
227、三尺讲台之上,我们四季耕耘,凭着一腔热血,换取两袖清风。
228、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
229、在教师这个*凡的岗位上,我愿做一枝独自绽放的寒梅,让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。
230、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
231、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
232、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
233、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。
234、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
235、宽于人,严于己,谨于言,正于行。
236、用宽容教育孩子学会自省、学会付出、学会责任,让孩子体会到爱与被爱的伟大。
237、三尺讲台,汇聚知识、情感、理想、信念;言行举止,影响人生、家庭、社会、国家。
238、守住诚信,守住为人之根本;履行责任,履行为师之使命。
239、诚固实,信以诺,责为贵,任道远。
240、以人为本,因材施教育栋梁;躬行实践,为人师表作楷模;授业解惑,严慈相济促发展;自尊自律,淡泊名利为人梯。
241、责任,我们必备的素质。在爱与智慧中,给予孩子成长的力量。诚信,我们恪守的品质。在教与引导中,引领孩子人生的道路。
242、做人要低调,因为三人行必有我师;为师要高调,因为信其师,才会遵其道。
243、诚信——做人之本,责任——教育之本;当诚信与责任握手,必赢得鲜花与掌声;当诚信与责任相拥,亦收获尊重与真诚。
244、用责任呵护花朵,使之成为栋梁,任由粉笔飞舞;用诚信为学生护航,使之收获成功,任由岁月沧桑。
245、诚信如一轮明月,柔柔地普照万物;责任似一泓清泉,默默地滋润大地。
246、生命之灯因责任而闪烁光辉,生命之舟由诚信相伴左右。扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心,举起生命之灯照亮明日英才之路。
247、信心是开始,尽心是责任,细心是经验,恒心是过程,爱心是动力,耐心是感动——育英“六心”教育。
248、勤对工作,爱对学生,诚对家长,谦对同事。
249、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭
250、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
251、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
252、别怕,你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱!
253、孩子,你仍然很棒——积极培养孩子的自信心。
254、告诉自己,“我能做到”——正确诱导帮助孩子树立信心。
255、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要,最崇高的任务之一。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
256、输入美丽*梦,点击家庭教育窗,编写亲子共成长,储存和谐新程序,下载美好新家园。
257、美丽*圆你梦想,亲子教育伴你成长,言传身教父母垂范,遍栽桃李天下芬芳。
258、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。
259、享受教育,你就多了一些生活的诗意。
260、教育资源只要你用心,就会有。
261、让学生在活动中经受道德磨练。
262、把孩子放到集体中教育。
263、世上的人乃秉受天地之气而生,除了最善和最恶的人之外,其余的众人都没有多大差别。那些最善的人是应运而生的,而最恶的人则是应劫而生的。
264、教育的本质就是培养学生一种积极的态度。
265、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。
266、音乐常使死亡迟延。——伊索
267、没有热情,就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
268、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
269、无论音乐、文学或其他任何艺术,按它们真实的意义来说,都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基
270、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
271、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
272、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
273、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
274、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
275、关爱每一个孩子,他们的.成长是我最大的快乐!
276、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!——肖梦仙
277、在淡泊中追求,在奋斗中奉献——刘盆妹
278、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
279、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
280、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
281、职业道德是做人之本,为师之本。
282、教师要用心去爱,去教育学生。
283、要照亮别人,首先要自己身上有光明,要点燃别人,首先自己心中要有火种。
284、给孩子一片爱心,对家长一份真心,留自己一颗童心。
285、非读书,不明理。要知事,须读史。
286、回不去的,不是曾经的我,而是曾经的我们。
287、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
288、心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。
289、我爱我师,我更爱真理。
290、如果要挖井就要挖到水出为止。
291、甘为人梯。以身作则,言传身教。
292、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
293、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码!
294、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
295、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。
296、quot;教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
297、教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
298、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
299、爱学生,学生才会爱你;爱学生,学生才能服你;师生之间有了浓浓的情感,教育才能顺利进行;才能收到预期的效果。
300、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。
特殊教育教师格言 40句菁华(扩展5)
——幼儿园教师教育格言 60句菁华
1、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
2、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天。
3、工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。
4、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。
5、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
6、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。
7、创造,或者酝酿未来的'创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
8、你可以有童年的遗憾,但你不能给孩子遗憾的童年。
9、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
10、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
11、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
12、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
13、教师是学生的镜子。
14、不听话的学生也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。
15、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
16、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
17、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
18、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
19、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
20、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
23、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
24、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
27、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
28、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
29、我愿用我的百分百的爱换您百分百的`满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
30、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
31、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
32、我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的职责心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,发奋成为一名优秀的保育员。
33、严格是真正的爱护。
34、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。
35、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
36、广积不如教子,投资宜重教育。
37、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
38、正是家长的溺爱,教会了学生自私和不孝。
39、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
40、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。
41、孩子,你的成长是我快乐的源泉。
42、做一个智慧型的老师,让学生快乐地成长。
43、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。
44、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
45、我们都随时处于正在学习的过程。
46、培养人,就是培养他获得未来,快乐的`前景的道路。
47、成功之秘诀,在始终不变其目的。
48、习惯的养成靠坚持,坚持就有好习惯。
49、教化之移人也如置邮焉。
50、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
51、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
52、道德教育高于知识传授,个性塑造胜于智力培养。
53、爱心是阳光,耐心是雨露,细心是春风,微笑是土壤。
54、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
55、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
56、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
57、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
58、勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造。
59、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
60、我们对孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。
特殊教育教师格言 40句菁华(扩展6)
——幼儿园教师教育格言 50句菁华
1、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
2、我给予孩子快乐童年,孩子给予我精彩人生。
3、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
4、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
5、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
6、诚实做人,踏实工作。
7、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
8、教师要用心去爱,去教育学生。
9、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
10、不听话的学生也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。
11、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
12、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙
13、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
14、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的'爱护。
15、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
16、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
17、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
19、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
20、教育加赞赏等于教育的*方。
21、如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。
22、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。
23、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。
24、我最期盼的是学生的点滴进步
25、冰冻三尺,非一日之寒。
26、绽放微笑为了学生,鼓励表扬为了学生,关怀问候为了学生,让每个学生都尽享教育的真爱。
27、教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。
28、学海无涯苦作舟。
29、教室的阶梯才是展现才华的舞台。
30、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。
31、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
32、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。
33、孩子,你的成长是我快乐的源泉。
34、把心交给学生,用爱收获成功。
35、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。
36、把一切知识教给一切人。
37、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
38、我们都随时处于正在学习的过程。
39、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
40、成功之秘诀,在始终不变其目的。
41、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功! 作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。
42、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
43、了解学生是成功教学的关键。
44、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。
45、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
46、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
47、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
48、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。
49、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
50、在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
特殊教育教师格言 40句菁华(扩展7)
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、心系学生宽容为怀
2、学海无涯苦作舟
3、精,勤,敬,紧,静
4、踏踏实实工作,认认真真育人
5、冰冻三尺,非一日之寒
6、行为比语言更有说服力
7、奉献人生,付出才会有收获
8、师的人格就是教育工作中的一切
9、爱己之心爱人律人之心律己
10、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
11、优良的示范是最好的说服。
12、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
13、播种希望,收获明天!
14、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
15、教育不是灌输,而是点燃火焰。(苏格拉底)
16、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。——洛克
17、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光。(苏格拉底)
18、培养人,就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯
19、好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。——[德]阿。第斯多惠
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
22、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
23、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
24、教师的人格是教育的基石。
25、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你.就会比别人提前到达成功的彼岸。
26、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你。就会比别人提前到达成功的彼岸。
27、用爱谱写教育的乐章。
28、工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。
29、用爱感受爱,这是教师最美的语言。
30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
31、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
32、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
33、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
34、一位好母亲抵得上一百个教师。
35、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!
36、给学生打开一片天空,就是给自己开创一个世界。
37、花开需要时间,孩子成长需要过程,让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
38、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
39、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事、听天命。
40、智者乐水,仁者乐山。
41、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
42、独物之教风,以尽匹夫之责。
43、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
44、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
45、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
46、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
47、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
48、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
49、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
50、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
特殊教育教师格言 40句菁华(扩展8)
——教师的个人教育格言 50句菁华
1、走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福。
2、只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。
3、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
4、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
5、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
6、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
7、一个孩子就是一本书,要想读懂他,就得走进他们的心灵。
8、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
9、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景,塑造他们美好的心灵
10、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生的心声,与他们做知心朋友。
11、虽不能说你给学生一块冰,学生就会给你整个严寒,但如果你给学生艺术鲜花,学生就会给你全部的春天
12、生命在于运动,能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
13、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
14、天荒地老,教师的童心不泯。
15、在阳光下做人,在风雨中做事。——吴秀琼
16、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
17、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳
18、心灵塑造的工程师。
19、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊。
20、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。——周晓燕
21、把一切知识教给一切人。
22、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
23、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
24、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。——章隽
25、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。
26、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯
27、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
28、人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。……思想形*的伟大。
29、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。
30、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
31、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
32、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
34、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
35、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
36、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
37、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
38、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
39、教育不是夸夸其谈浮光掠影,教育是一种良知的守望。要坚持一种操守,只有甘于宁静,方能以致远,正所谓:性天澄澈,何必谈禅。
40、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。
41、用爱谱写教育的乐章。
42、、教育是从黑暗大光明的运动。
43、、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。
44、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。
45、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
46、、善之本在教,教之本在师。
47、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。
48、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
49、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
50、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
特殊教育教师格言 40句菁华(扩展9)
——安全教育格言 40句菁华
1、没有安全,一切都会是泡沫。
2、世界因生命而精彩,生命因安全而长久。
3、安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。
4、安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。
5、用*安祝福校园的今天,用*安打造校园的未来。
6、安全是最大的效益,违章是犯罪,事故是最大的浪费。
7、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫,安全员敬业能除事故隐患。
8、安全保健康,千斤及不上。安全好,烦恼少,全家幸福乐陶陶。
9、人最重要的是生命,生命就是第一义。安全携手生命,用美好共度未来。
10、安全生产你管我管,大家管才*安。事故隐患你查我查,人人查方安全。
11、安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。
12、留一生安全给自己,送一份*安给家人。
13、安全不离口,规章不离手。安不可忘危,治不可忘乱。
14、安全和效益结伴而行,事故与损失同时发生。
15、不怕千日紧,只怕一时松。疾病从口入,事故由松出。
16、举安全之盾,防事故之患。
17、安全为了生产,生产必须安全。时时注意安全,处处预防事故。
18、上下楼梯靠右走,遇到混乱手牵手,玩耍嬉戏要当心,莫以追跑为开心。只要安全心中记,天天*安伴你行。
19、安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。
20、安全生产:宽是害严是爱。
21、重娱乐轻安全无穷后患,抓教育保*安福地洞天。
22、跟着感觉走,事故牵你手;跟着规章走,安全永长久。
23、安全牢记心中,走遍天下不忧。
24、安全铭记于心,从此远离危险。
25、生活中最珍贵的是什么,是*安。
26、*安时时挂心中,无论何时都不愁。
27、道路牵着你我他,安全系着千万家。
28、我是我生命的主人,我是我安全的主宰。
29、安全是生命的保障,小心谨慎,一切安好。
30、生命如花,安全相伴,撑起阻隔风雨的荫蔽。
31、查隐患及时整改不马虎,纠违章严肃处理不放过。
32、生命尤可贵,红灯停,绿灯行,不争分秒安全行。
33、安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。
34、安全一点,幸福十分,要挣钱保*安,要想富灭事故。
35、安全是幸福的花,全家浇灌美如画。安全多下及时雨,教育少放马后炮。
36、食堂用餐地面滑,慢走走稳防摔跤。上下楼梯勿奔跑,以防跌倒和扭伤。
37、安全与我们息息相关,我们需时时刻刻牢记“安全”于心中。
38、*安比什么都重要,保护好自己,也就是保护好他人,将安全铭记在心中,*安将会伴你走过这一生。
39、下课安全不能少,不要追逐和打闹,校园内外勿打架,危险动作勿模仿,校园安全在心中,时时刻刻须牢记。
40、不怕千日严,就怕一日宽;不怕万事细,就怕一事粗,不怕开头难,就怕扫尾易;不怕过程紧,就怕环节松。
特殊教育教师格言 40句菁华(扩展10)
——教育格言性签名 40句菁华
1、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
2、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
4、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
5、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
6、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
7、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
8、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
9、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
10、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
11、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
12、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
13、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
14、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
15、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
16、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
17、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
18、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
19、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
20、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
21、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
22、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
23、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
24、教育的唯一要求就是;借由孩子的内在力量来达到自我的学习。
25、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。
26、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们。
27、对待学生,要像对待自己的孩子一样,我们所做的一切要向他们负责。
28、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
29、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
30、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
31、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
32、我们对儿童所作的一切都会开花结果,不仅影响他一时,也决定他一生。
33、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
34、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
35、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
36、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
37、我听到了,但随后就忘记了!我看到了,也就记住了!我做了,也就理解了。
38、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
39、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
40、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
教师教育格言 200句菁华幼儿教师教育格言 150句菁华小学教师教育格言 100句菁华教师的教育格言 100句菁华幼儿园教师教育格言 60句菁华幼儿教师的教育格言 60句菁华教师教育格言警句 60句菁华小学教师教育格言 50句菁华幼儿园教师教育格言 50句菁华幼儿教师教育格言 50句菁华幼儿教师教育的格言 50句菁华幼儿教师教育格言简短 50句菁华幼儿教师的教育格言 50句菁华教师教育追求格言 50句菁华教师教育格言座右铭 50句菁华教师的个人教育格言 50句菁华教师的教育理念格言 50句菁华教师教育格言 50句菁华教师教育格言警句 50句菁华教师的教育格言 50句菁华中学教师教育格言 40句菁华亲子教育格言 40句菁华优秀教师教育格言 40句菁华教师教育格言大全 40句菁华教师教育格言简短 40句菁华教育格言警句 40句菁华教师的教育格言语录摘抄 40句菁华特殊教育学校班主任寄语 40句菁华中学教师的教育格言 30句菁华
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