日期:2022-12-03 00:00:00
1、相貌,福相:
2、看见,看到:
3、以为,认为,作为,成为:
4、给,替,向:
5、名词用作状语:
6、形容词的使动用法:
7、我有亲父母(父母:意义偏“母”)
8、庐江:汉代郡名,郡城在今安徽怀宁、潜山一带。
9、箜篌(kōnghóu):古代的一种弦乐器,形如筝、瑟。
10、守节:遵守府里的规则。
11、施:用。
12、结发:束发。古时候的人到了一定的年龄(男子20岁,女子15岁)才把头发结起来,算是到了成年,可以结婚了。
13、区区:小,这里指见识短浅。
14、贤:这里指聪明贤惠。
15、可怜:可爱。
16、取:通“娶”,娶妻。
17、初阳岁:农历冬末春初。
18、通:次,遍。
19、珰(dāng):耳坠。
20、誓不相隔卿……誓天不相负:这是府吏对兰芝说的话。
21、逆:逆料,想到将来。
22、非奇:不宜,不妥。
23、量(liáng):考虑。
24、否(pǐ)泰:都是《易经》中的卦名。这里指运气的好坏。否,坏运气。泰,好运气。
25、要(yāo):相约。
26、下官:县丞自称。
27、缘:缘分。
28、交语:交相传话。
29、踯躅(zhí zhú):缓慢不进的样子。
30、交广:交州、广州,古代郡名,这里泛指今广东、广西一带。
31、适:刚才。
32、不举:办不成。
33、人事不可量:人间的事不能预料。
34、恨恨:抱恨不已,这里指极度无奈。
35、单:孤单。
36、不良计:不好的打算(指自杀)。
37、四体:四肢,这里指身体。
38、情何薄:怎能算是薄情。
39、奄奄:通“晻晻”,日色昏暗无光的样子。
40、黄昏:古时计算时间按十二地支将一日分为十二个“时辰”。“黄昏”是“戌时”(相当于现代的晚上7时至9时)。下句的“人定”是“亥时”(相当于现代的晚上9时至11时)。
《孔雀东南飞》知识点归纳 40句菁华扩展阅读
《孔雀东南飞》知识点归纳 40句菁华(扩展1)
——生物知识点归纳 60句菁华
1、植物细胞和动物细胞在结构上的相同点和不同点:
2、细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时把细胞内产生的废物排到细胞外。
3、探究:光对鼠妇生活的影响
4、食物链和食物网:
5、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出;植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体;特有的能量转换器叶绿体,细胞核是遗传信息库,总之,细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
6、染色体的组成蛋白质分子和基因分子
7、生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,分别进入两个细胞中,成对的基因也要分开,随染色体而进入两个细胞中。
8、染色质:指细胞核内易被碱性染料染成深色的物质,故叫染色质。主要由DNA和蛋白质组成,在细胞有丝分裂间期:染色质呈细长丝状且交织成网状,在细胞有丝分裂的分裂期,染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。染色质和染色体是同种物质在细胞不同分裂时期的两种不同的形态。
9、是遗传信息库(遗传物质DNA的储存和复制的主要场所),
10、细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关。
11、内质网:在结构上内连核膜,外连细胞膜;功能:①增大细胞内的膜面积②是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的车间(内质网是蛋白质空间结构形成的场所)
12、高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工,分类,包装,运输。(动植物细胞共有的细胞器,但功能不同:植物:与细胞壁的形成有关;动物:与细胞分泌物的形成有关)
13、神经系统的组成:脑、脊髓和它们发出的神经
14、脑:大脑、小脑、脑干
15、种子萌发需要环境(外界)条件:一定的水分,充足的空气(完全淹没在水中的种子不能萌发是因为没有充足的空气),适宜的温度和自身条件:胚是完整的,活得,度过休眠期的。大多数种子萌发不需要光,探究是否需要光时一定提供适宜的各种外界条件和自身条件。发芽率达到90%以上的种子才能播种。
16、种子萌发时最先发育突破种皮的是胚根发育成根,然后是胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分,萌发需要的营养物质来自胚乳(玉米)或子叶(菜豆),所以贫瘠的土壤和肥沃的土壤中的种子同时萌发。早春地膜覆盖是为了提高土壤温度使种子早萌发。
17、单细胞生物:草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫
18、水存在形式营养物质及代谢废物
19、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子,小分子和大分子则不能通过。
20、检测蛋白质用双缩尿试剂,呈现紫色反应;检测维生素C用吲哚酚试剂,呈现褪色反应。
21、显微镜的构造
22、生物膜的特性:细胞膜和其他生物膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此它们都是选择透过性膜。
23、反射:是指在中枢神经系统的参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
24、反射弧:包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。
25、只有轴突末梢的突触小泡内有神经递质,所以,兴奋只能由轴突末梢传递给其他神经元。
26、知识延伸
27、使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分
28、物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动
29、物质可以循环,能量不可以循环
30、蓝藻:原核生物,无质粒
31、原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关
32、高度分化的细胞一般不增殖。例如:肾细胞
33、试验中用到C2H5OH的情况
34、物理诱导:离心,震动,电刺激
35、秋水仙素既能诱导基因突变又能诱导染色体数量加倍(这跟剂量有关)
36、大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物,但蛋白质不是最主要的供能物质。
37、谷氨酸发酵时
38、细菌:凡菌前加杆“杆”、“孤”、“球”、“螺旋”
39、“京花一号”小麦新品种是用花药离体培养培育的
40、高尔基体是蛋白质加工的场所
41、*卵不仅是个体发育的起点,同时是性别决定的时期
42、杂合子往往比纯合子具有更强的生命力
43、16个细胞的球状胚体本应当分裂4次而实际分裂5次
44、河流生态系统的生物群落和无机自然界物由于质循环和能量流动能够
45、乔木层↑
46、放线菌产生抗生素,而青霉素多产生于真核生物
47、研究微生物的生长规律用液体培养基
48、发酵工程内容⑴选育
49、注射疫苗一般的目的是刺激机体产生记忆细胞+特定抗体
50、体现细胞膜的选择透过性的运输方式⑴主动运输⑵自有扩散
51、与细胞渗透吸水能力直接有关的细胞器是液泡。
52、染色体组型:也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。观察染色体组型的时期是有丝分裂的中期。
53、性别决定的类型:(1)_Y型:雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(_Y),雌性个体含有两个同型的性染色体(__)的性别决定类型。(2)ZW型:与_Y型相反,同型性染色体的个体是雄性,而异型性染色体的个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于“ZW”型。3、色盲病是一种先天性色觉障碍病,不能分辨各种颜色或两种颜色。其中,常见的色盲是红绿色盲,患者对红色、绿色分不清,全色盲极个别。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位于_染色体上,而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。
54、做完实验后,要把小动物(放回适合它们生存的自然环境中)。
55、在光对鼠妇生活的影响探究实验中,使这两种环境中除(光照)外,湿度、温度等其他
56、(植物)能够(通过光合作用制造有机物),是生态系统中的(生产者);
57、动物的行为:孔雀开屏仙鹤起舞大雁南飞蜜蜂采蜜
58、线粒体内膜向内折叠形成“嵴”,增大细胞内膜面积;在线粒体的内膜、基质中含有与有氧呼吸有关的酶,分别是有氧呼吸第三、二阶段的场所,生物体95%的能量来自线粒体,又叫“动力车间”。
59、叶绿体只存在于植物的绿色细胞中。扁*的椭球形或球形,双层膜结构。含少量的DNA、RNA。在类囊体薄膜(基粒)上有色素和与光合作用光反应有关的酶,是光反应场所;在基质中含有与光合作用暗反应有关的酶,是暗反应场所。由圆饼状的囊状结构堆叠而成基粒,增大膜面积。
60、核糖体:无膜结构,是合成蛋白质的场所。附着在内质网上的核糖体合成的是胞外蛋白(即分泌蛋白如消化酶、胰岛素、生长激素、抗体等);游离的核糖体合成的是胞内蛋白(如呼吸氧化酶、血红蛋白等)。
《孔雀东南飞》知识点归纳 40句菁华(扩展2)
——生物知识点归纳 50句菁华
1、生物具有的共同特征:
2、生态系统
3、显微镜的应用
4、细胞核在生物遗传中的作用
5、绿色开花植物的六大器官
6、染色体的组成蛋白质分子和基因分子
7、生物的生殖细胞中染色体是成单存在的,基因也是成单存在的。
8、植物细胞壁的主要成分:纤维素和果胶;功能:对植物细胞有支持和保护的作用。
9、叶绿体只存在于植物的绿色细胞中。扁*的椭球形或球形,双层膜结构。含少量的DNA、RNA。在类囊体薄膜(基粒)上有色素和与光合作用光反应有关的酶,是光反应场所;在基质中含有与光合作用暗反应有关的酶,是暗反应场所。由圆饼状的囊状结构堆叠而成基粒,增大膜面积。
10、、人体主要内分泌腺的位置和名称:垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺
11、我们吃的大米主要是胚乳,大米不能萌发时因为无胚。
12、草履虫的结构见课本70页图
13、单细胞生物与人类的关系:有利也有害
14、水存在形式营养物质及代谢废物
15、细胞核由DNA及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态容易被碱性染料染成深色
16、消化:食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。
17、放大倍数=物镜倍数×目镜倍数
18、兴奋在神经纤维上的传导:
19、反射:是指在中枢神经系统的参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
20、语言功能:是人脑特有的高级功能,包括与语言、文字有关的全部智力活动,涉及听、说、读、写。
21、效应B细胞没有识别功能
22、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体
23、凝集原:红细胞表面的抗原
24、光反应阶段电子的最终受体是辅酶二
25、水的光解不需要酶,光反应需要酶,暗反应也需要酶
26、将运载体导入受体细胞时运用CaCl2目的是增大细胞壁的通透性
27、高尔基体是蛋白质加工的场所
28、生长激素:垂体分泌→促进生长主要促进蛋白质的合成和骨的生长
29、有丝分裂后期有4个染色体组
30、光能利用率:光合作用时间、光合作用面积、光合作用效率(水,光,矿质元素,温度,二氧化碳浓度)
31、目的基因被误插到受体细胞的非编码区,受体细胞不能表达此性状,而不叫基因重组(插入编码区内叫基因重组)
32、达尔文认为生命进化是由突变、淘汰、遗传造成的
33、生态系统碳循环是指碳元素在生物群落和无机自然界之间不断循环的过程
34、可以说在免疫过程中消灭了抗原而不能说杀死了抗原
35、低血糖:40~60mg正常:80~120mgdL
36、植物的组织培养VS动物个体培养
37、质粒的复制在宿主细胞内(包括自身细胞内)
38、胆汁的作用是物理消化脂类
39、最大的生态系统是生物圈。
40、维持大气中氧气和二氧化碳含量*衡的细胞器有线粒体、叶绿体。
41、伴性遗传:性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫做伴性遗传。
42、生物学是研究(生命现象)和(生命活动规律)的科学。
43、在一定地域内,(生物)与(环境)所形成的统一的整体叫做(生态系统)。
44、种子萌发需要环境(外界)条件:
45、叶绿体只存在于植物的绿色细胞中。扁*的椭球形或球形,双层膜结构。含少量的DNA、RNA。在类囊体薄膜(基粒)上有色素和与光合作用光反应有关的酶,是光反应场所;在基质中含有与光合作用暗反应有关的酶,是暗反应场所。由圆饼状的囊状结构堆叠而成基粒,增大膜面积。
46、核糖体:无膜结构,是合成蛋白质的场所。附着在内质网上的核糖体合成的是胞外蛋白(即分泌蛋白如消化酶、胰岛素、生长激素、抗体等);游离的核糖体合成的是胞内蛋白(如呼吸氧化酶、血红蛋白等)。
47、高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工,分类,包装,运输。(动植物细胞共有的细胞器,但功能不同:植物:与细胞壁的形成有关;动物:与细胞分泌物的形成有关)
48、1939年,美国科学家鲁宾(S.Ruben)卡门(M.Kamen)同位素标记法实验证明:光合作用释放的
49、光合作用中色素的吸收峰(P-99图5-10)
50、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。
《孔雀东南飞》知识点归纳 40句菁华(扩展3)
——《孔雀东南飞 》译文及注释 40句菁华
1、素:白绢。这句话开始到“及时相遣归”是焦仲卿妻对仲卿说的。
2、诗书:原指《诗经》和《尚书》,这里泛指儒家的经书。
3、大人故嫌迟:婆婆故意嫌我织得慢。大人,对长辈的尊称,这里指婆婆。
4、不堪:不能胜任。
5、始尔:刚开始。尔,助词,无义。一说是代词,这样。
6、区区:小,这里指见识短浅。
7、贤:这里指聪明贤惠。
8、伏惟:趴在地上想。古代下级对上级或小辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语。
9、取:通“娶”,娶妻。
10、床:古代的一种坐具。
11、谢:辞别。
12、伶俜(pīng)萦(yíng)苦辛:孤孤单单,受尽辛苦折磨。伶俜,孤单的样子。萦,缠绕。
13、葳蕤(wēi ruí):草木繁盛的样子,这里形容短袄上刺绣的花叶繁多而美丽。
14、箱帘:箱,衣箱。帘,通“奁”,古代妇女梳妆用的镜匣。
15、珰(dāng):耳坠。
16、兼愧:更有愧于……
17、却:从堂上退下来。
18、初七及下九:七月七日和每月的十九日。初七,指农历七月七日,旧时妇女在这天晚上在院子里陈设瓜果,向织女星祈祷,祈求提高刺绣缝纫技巧,称为“乞巧”。下九,古人以每月的二十九为上九,初九为中九,十九为下九。在汉朝时候,每月十九日是妇女欢聚的日子。
19、隐隐:和下面的“甸甸”都是象声词,指车声。
20、区区:这里是诚挚的意思,与上面“何乃太区区”中的“区区”意思不同。
21、若见录:如此记住我。见录,记着我。见,被。录,记。
22、逆:逆料,想到将来。
23、无誓违:不会有什么过失。誓,似应作“諐”。諐,古“愆(qiān)”字。愆违,过失。
24、悲摧:悲痛,伤心。
25、丁宁:嘱咐我。丁宁,嘱咐,后写作“叮咛”。
26、娇逸:娇美文雅。
27、其往欲何云:往后打算怎么办。其往,其后,将来。何云,这里指怎么办。
28、处分:处置。
29、渠(qú)会:同他相会。渠,他。一说是那种相会。渠,那。
30、登即:立即。
31、交语:交相传话。
32、舫(fǎng):船。
33、龙子幡(fān):绣龙的旗帜。
34、适:刚才。
35、不举:办不成。
36、父母:这里偏指母。
37、弟兄:这里偏指兄。
38、日冥冥:原意是日暮,这里用太阳下山来比喻生命的终结。
39、台阁:原指尚书台,这里泛指大的重府。
40、交通:交错,这里指挨在一起。
《孔雀东南飞》知识点归纳 40句菁华(扩展4)
——物理知识点 50句菁华
1、发生全反射的条件:
2、重力的方向总是“竖直向下”,为什么不能说成“垂直向下”?
3、明确规律的适用范围和条件。任何物理规律总是在一定范围内发现的,或在一定条件下推理得到的,并在有限领域内检验的,所以,物理规律总有它的适用范围和适用条件。
4、汽车牵引力的功率:P=Fv;P*=Fv*{P:瞬时功率,P*:*均功率}
5、温度计的使用
6、物质由分子组成,分子间有空隙,分子间存在相互作用的引力和斥力
7、量筒不但可以测量液体的体积,还可以用“排水法”测量固体的体积
8、物质的运动和静止是相对参照物而言的
9、乐音三要素:①音调(声音的高低)②响度(声音的大小)③音色(辨别不同的发声体)
10、物体在液体中的三种状态:漂浮、悬浮、沉底
11、滑轮组绳子段数越多,越省力,越费距离
12、使用机械能省力或省距离(不能同时省),但任何机械都不能省功(机械效率小于1)
13、同一滑轮组提升重物越重,机械效率越高(重物不变,减轻动滑轮的重也能提高机械效率)
14、用力推车但没推动,是因为推力小于阻力(错,推力等于阻力)
15、一切物体所受重力的施力物体都是地球
16、匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因而线速度的方向在时刻改变
17、向心力: 向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只改变运动物体的速度方向,不改变速度大小。
18、离心运动:做匀速圆周运动的物体,在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动
19、万有引力定律: 引力常量G=6.67× Nm2/kg2
20、位移和路程:位移描述物*置的变化,是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段,是矢量。路程是物体运动轨迹的长度,是标量。
21、燃料的热值
22、热机效率是热机性能的重要指标,人们在技术上不断改进,减小各种损耗,提高效率。在热机的各种损失中,废气带走的能量在总体中所占比例,对这部分余热的利用是提高热机效率的主要途径。热电站就是利用发电厂废气余热来供热,既供电,又供热,使燃料的各种利用率大大提高。
23、压强:p=F/S
24、热*衡方程:Q放=Q吸
25、串联电路:
26、水的密度:ρ=1.0×103kg/m3
27、力的国际单位是牛顿,用N表示;
28、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作):
29、热辐射
30、定义:
31、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察—假设—数学推理的方法,详细研究了抛体运动。17世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水*面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
32、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;
33、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。
34、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。
35、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。
36、电荷的基本性质:能吸引轻小物体;
37、e=1、6×10—19c;
38、计算公式:F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N、m2/kg2)
39、电场的基本性质:电场对放入其中的电荷(静止、运动)有力的作用;这种力叫电场力;
40、电场线的形状:电场线起于正电荷终于负电荷;G:用锯木屑观测电场线
41、定义式:UAB=WAB/q;
42、电势差和电势间的关系:UAB=φA—φB;
43、等势面的画法:相临等势面间的距离相等;
44、d是两等势面间的垂直距离;
45、当电容器未与电路相连通时电容器两板所带电荷量不变;
46、物体是由大量分子组成的
47、电阻、电阻定律:R=ρL/S {ρ:电阻率(Ω?m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)}
48、减弱噪声的途径:
49、可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。
50、电流表不能直接与电源相连。
《孔雀东南飞》知识点归纳 40句菁华(扩展5)
——七年级下册数学知识点总结归纳 40句菁华
1、对于数轴上的任意两个点,靠右边的点所表示的数较大.
2、乘法
3、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。
4、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。
5、整式加减的理论根据是:去括号法则,合并同类项法则,以及乘法分配率。
6、代数式求值的一般步骤:
7、幂的乘方是指几个相同的幂相乘。(am)n表示n个am相乘。
8、共同点:
9、零指数幂的意义:任何不等于0的数的0次幂都等于1,即:a0=1(a≠0)。
10、单项式与多项式乘法法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配率用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。即:m(a+b+c)=ma+mb+mc。
11、积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同。
12、多项式与多项式相乘,必须做到不重不漏。相乘时,要按一定的顺序进行,即一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项。在未合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积。
13、对于含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘时,可以运用下面的公式简化运算:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab。
14、*方差公式可以逆用,即:a2—b2=(a+b)(a—b)。
15、整式的乘除的公式运用(六条)及逆运用(数的计算)。
16、互为余角和互为补角和
17、两直线*行的条件:(角的关系线的*行)
18、三角形
19、常见的轴对称图形有:
20、尺规作图:
21、实数的分类、正有理数、有理数零有限小数和无限循环小数
22、三线八角:对顶角(相等),邻补角(互补),同位角,内错角,同旁内角。
23、点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度。
24、*行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线*行。
25、*行线的性质:
26、*移:①*移前后的两个图形形状大小不变,位置改变。②对应点的线段*行且相等。
27、命题:判断一件事情的语句叫命题。
28、必然事件发生的概率为1,记作P(必然事件)=1;
29、三角形中三角的关系
30、三角形的'三条重要线段
31、三角形的中线把这个三角形分成面积相等的两个三角形
32、能够完全重合的两个图形是全等图形。
33、三个角对应相等的两个三角形不一定全等。
34、一条斜边和一直角边对应相等的两个三角形全等。
35、全等图形的性质:全等图形的形状和大小都相同。
36、能够重合的两个三角形是全等三角形,用符号“≌”连接,读作“全等于”。
37、两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写为“角边角”或“ASA”。
38、随着自变量x的逐渐增加(大),因变量y逐渐增加(大)(或者用函数语言描述也可:因变量y随着自变量x的增加(大)而增加(大));
39、随着自变量x的逐渐增加(大),因变量y逐渐减小(或者用函数语言描述也可:因变量y随着自变量x的增加(大)而减小)。
40、利用关系式:首先求出关系式,然后直接代入求值即可。
《孔雀东南飞》知识点归纳 40句菁华(扩展6)
——三年级上册数学的知识点归纳 40句菁华
1、钟面上最长最细的针是秒针。秒针走一小格的时间是1秒。
2、时间单位:时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率都是60。
3、计算一段时间,可以用结束的时刻减去开始的时刻。
4、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。
5、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。
6、两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。
7、减法公式:
8、在乘法里,乘数也叫做因数。
9、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。
10、用相同的小正方形拼长方形或正方形时,拼成的图形长和宽越接近(或长、宽相等)时,周长最短。
11、长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4
12、在身份证编码中,第十七位代码表示性别:单数男性,双数女性。
13、钟面上有12个数字,12个大格,60个小格;每两个数间是1个大格,也就是5个小格。
14、分针走1小格,秒针正好走1圈,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。
15、常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日、世纪等。
16、把一个整体*均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。
17、分数的意义:把一个整体*均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。
18、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法:先用这个数除以分母(求出1份的数量是多少),再用商乘分子(求出其中几份是多少)
19、求一个数的近似数:看最位的后面一位,如果是0—4则用四舍法,如果是5—9就用五入法。
20、倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。
21、求一个数是另一个数的几倍的计算方法:一个数÷另一个数=倍数3、求一个数的几倍是多少的计算方法这个数×倍数=这个数的几倍
22、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。
23、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。
24、长方形和正方形是特殊的*行四边形。
25、分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
26、分数与除法的关系:被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。被除数÷除数=除数(被除数)如果用a表示被除数,b表示除数,可以写成a÷b=b(a)(b≠0)
27、分子不是分母倍数的假分数,可以写成整数和真分数合成的数,通常叫做带分数。带分数是假分数的另一种形式。例如,4/3就可以看作是3/3(就是1)和1/3合成的数,读作一又三分之一。带分数都大于真分数,同时也都大于1。
28、把带分数化成假分数的方法:把整数乘分母加分子作为假分数的分子,分母不变。
29、分数大小比较的应用题:工作效率大的快,工作时间小的快。
30、求一个数是(占)另一个数的几分之几,用除法列算式计算。
31、会根据给出的信息制作月历和年历。如:某年8月1日是星期二,制作8月份的月历。再如:某年4月30日是星期四,制作5月份月历。
32、估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。→(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。)
33、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步:①计算、②比较、③答题。→别忘了比较这一步。
34、只要是*均分就用(除法)计算。
35、多位数除以一位数(判断商是几位数):
36、记忆大小月的方法
37、普通记时法与24时记时法的转换。
38、简单的经过时间的计算方法。认识年、月、日1。1年有12个月。
39、记忆大小月的方法:(1)拳头记忆法。(2)歌诀记忆法。(3)单、双数记忆法。
40、闰年:2月有29天的月份是*年,*年有365天。
《孔雀东南飞》知识点归纳 40句菁华(扩展7)
——高一生物知识点归纳总结 40句菁华
1、细胞质遗传:线粒体和叶绿体也是遗传物质的载体,且在细胞质内,受细胞质内遗传物质控制的遗传现象。
2、①遗传物质的载体有:染色体、线绿体、叶绿体。
3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、构成细胞和生物体结构的重要物质(肌肉毛发)
5、催化细胞内的生理生化反应)
6、蓝藻是原核生物,自养生物
7、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质
8、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。
9、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。
10、蛋白质功能:
11、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,基本组成单位依次为:单糖、氨基酸、核苷酸。
12、细胞膜主要由脂质和蛋白质,和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞膜具有一定的流动性和选择透过性。将细胞与外界环境分隔开。
13、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流。
14、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和保护作用。
15、叶绿体:光合作用的'细胞器;双层膜。线粒体:有氧呼吸主要场所;双层膜。核糖体:生产蛋白质的细胞器;无膜。中心体:与动物细胞有丝分裂有关;无膜。液泡:调节植物细胞内的渗透压,内有细胞液。内质网:对蛋白质加工。高尔基体:对蛋白质加工,分泌。
16、细胞核由DNA及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时染色质期的两种状态容易被碱性染料染成深色,功能:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
17、植物细胞内的液体环境,主要是指液泡中的细胞液。原生质层指细胞膜,液泡膜及两层膜之间的细胞质。植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层,壁为细胞壁。
18、物质跨膜运输方式主动运输:需要能量;载体蛋白协助;低浓度→高浓度,如无机盐、离子胞吞、胞吐:如载体蛋白等大分子
19、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常的自然生理过程,如蝌蚪尾消失,它对于多细胞生物体正常发育,维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。能够无限增殖
20、原核细胞中具有的细胞器是核糖体。
21、含色素的细胞器有叶绿体、有色体、液泡。叶绿体
22、有氧呼吸的三个阶段均有ATP产生;无氧呼吸只在第一阶段产生ATP。其余的能量储存在分解不彻底的氧化产物——酒精或乳酸中。
23、有氧呼吸过程中H2O既是反应物(第二阶段利用),又是生成物(第三阶段生成),且生成的H2O中的氧全部来源于O2。
24、有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸发酵。
25、通入A瓶的空气中不能含有CO2,以保证使第三个锥形瓶中的澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的CO2所致
26、B瓶应封口放置一段时间,待酵母菌将B瓶中的氧气消耗完,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,确保通入澄清石灰水中的CO2是由无氧呼吸产生的。【方法例析】对比实验和对照实验
27、生物体具应激性,因而能适应周围环境。
28、生物体都有生长、发育和生殖的现象。
29、生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
30、生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
31、各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。
32、糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。
33、核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
34、细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
35、线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
36、核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。
37、染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
38、细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
39、构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。
40、高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。
《孔雀东南飞》知识点归纳 40句菁华(扩展8)
——中考古诗词鉴赏常考知识点归纳 30句菁华
1、诗歌中的人物形象主要有:
2、诗歌所表达的思想感情主要有:不畏艰难、忧国忧民、建功立业、思念家乡、想念亲人、感叹世事、壮志难酬、孤傲脱俗、凄清哀婉、热爱山水、豁达豪迈、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自乐、离愁别绪、焦虑矛盾、遭贬愤世、怀才不遇、惆怅悲凉、踌躇满志等。
3、“暂凭杯酒长精神”中的“暂”字有何表达效果?(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
4、“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的“钟”用的好在那里?
5、赏析诗词语言。赏析诗词语言,要善于抓住诗词中的关键词语,体会其语言准确、生动、形象的特点。答题时,要结合诗词的主题及写作背景,反复揣摩词语的特定意义、比喻意义和隐含意义,理解词语的深层含义和言外之意。比如杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”两句,一个“坼”字、一个“浮”字,就把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动形象。
6、评价思想内容。评价古诗词的思想内容,可以抓住主旨句、情感句进行分析,可以从诗词的写作背景进行分析,可以从作者的情感倾向、生活志趣进行分析,还可以就诗词所表达的人生哲理进行分析。比如范仲淹的《渔家傲秋思》,词人作此词时任陕西经略副使,正在抗击西夏的侵扰。了解了词人的生活经历,就不难理解这首词的主题思想了:这首词主要描写北宋西北边境的军旅生活,描绘了边地奇异的秋景,从而表达了词人慨叹功业未建和戍边将士思念家乡的复杂心情。
7、分析问题时张冠李戴,或者脱离文本,不结合全文或背景来分析。
8、表达时语言空泛,分析问题不具体,不全面。
9、缺少必要的诗词鉴赏术语,造成表达不准确,针对以上情况,老师应采取以下一些应对措施。
10、内容:所谓内容就是把该句用信达雅的句子翻译一遍~
11、过松源晨炊漆公店(杨万里)
12、送杜十四之江南(孟浩然)
13、(1)答:“弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机,“山光物态”在春晖沐浴下争妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客.
14、(1)答:空旷、寂寥、清冷、洁净.
15、(1)答:景物:江、鸟、山、花.
16、(1)答:这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点,写得生动,富有情趣。
17、(1)答:“僵”、“孤”意为卧病在床,孤苦无助,其作用是以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”,更显其志坚定不移.
18、(1)答:表现了凉爽、清幽、宁谧的“夏意”.主要通过小院的深幽,竹席的凉爽,正午树阴满地,诗人安然入睡,时有流莺清韵传来,来构成一个别于炎夏的夏意意境。
19、(1)答:既写出了作者在久雨新晴后,面对青苔满地、绿树浓郁,却无人共享、共语的遗憾心情;也为下联“唯有南风旧相识”铺垫,为上下联之间的枢纽之词。
20、表现手法包括联想、想象、象征、渲染、抑扬、对比、烘托衬托、以乐写哀、以小见大、比兴等。
21、思路结构方面的术语包括照应、铺垫、承上启下、层层深入、卒章显志、画龙点睛等。
22、“暂凭杯酒长精神”中的“暂”字有何表达效果?(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
表达诗人复杂的思想感情。既有要乐观面队未来之情,又难掩对前途的渺茫之感(2分)
23、请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。
(面对残烛,夜深不眠。在巴山夜雨中展读亲友询问归期的来信,心中充满归期无期的孤寂。)
七、实战演练:
24、题奉晚(周敦颐)
花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
(1)这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点?
(2)诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?说说你的理解。21.早梅(张谓)
一树寒棒白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
(1)自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇,有人咏梅的风姿,有人颂梅的神韵,本诗则侧重写梅的什么特点?从哪句诗可以看出来?
(2)本诗主要表现了梅花怎样的品质?
25、(1)答:“弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机,“山光物态”在春晖沐浴下争妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客.
(2)答:之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润.“以景诱人”的留客方法,正是诗人高人一筹之处.
26、(1)答:空旷、寂寥、清冷、洁净.
(2)答:高洁而寂寞,无人问津,是罢官而不得起用的陆游自身的写照.
27、(1)答:景物:江、鸟、山、花.
特点:碧绿、洁白、青葱、火红。
(2)答:“欲”字妙在用拟人手法赋予花朵以动态,摇曳多姿.
28、(1)答:既写出了作者在久雨新晴后,面对青苔满地、绿树浓郁,却无人共享、共语的遗憾心情;也为下联“唯有南风旧相识”铺垫,为上下联之间的枢纽之词。
(2)答:三四句以“南风”为主角,用拟人的手法把这位“旧相识”写得趣味盎然.“偷”显示“南风”的诙谐,似有意与老朋友开玩笑;“开”“翻”写与老朋友的熟识程度,其关切之情可见.可以想象在“无人”的情况下,“南风”将带给作者多少安慰。
29、(1)答:第一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀,第二句将白沙洲渚与微红夕照相映,而两句之间用火焰般的枫林秋色与绚丽的夕照晚霞相映衬:满天满树的红色,真是绚烂之极,好一幅色彩浓丽、美不胜收的画面。
(2)答:前三句为“实”写,末句为“虚”写。前两句从视觉角度写绚烂的秋江暮景;第三句从听觉角度写苍茫中的柔橹声声,以上三句似画境,胜乐声,但句句写“实”。结句冷然一问,却是凭空想象,是虚笔,但从景联想到人,由实而虚,却使意境更悠远空灵。
30、(1)农村(田园、乡村)风光
(2)破、鸣、点。
(3)答:表达了作者对农村生活的欣赏、流连之情。
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