日期:2022-12-02 00:00:00
1、老老实实做人,坦坦荡荡做事。
2、只要你学习,快乐就在不远方等你;只要你努力,幸福就来迎接你。
3、与其做一株绿州上的小草,还不如做一棵秃丘中的橡树。因为,小草毫无个性,而橡树昂首天穹。
4、学习如逆水行舟,不进则退。
5、既然要飞翔,就别再收回已经张开的翅膀。
6、成功是楼梯,需阶阶攀爬,失败是滑梯,一不小心就会滑下。
7、智者一切求自己,愚者一切求他人。
8、希望是人生的需要,人如果没有希望,何异江河干涸了流水?
9、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。
10、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
11、如果心中没有理想,生活便淡而无味。
12、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在窗口的玫瑰。
13、人所注重的应该是内心,而不是外貌。
14、人生就像一场游戏,如果输了,就会被淘汰出局。
15、人不可有傲气,但不可无傲骨。
16、让努力与梦想并肩共行,让汗水与喜悦伴梦同飞。
17、一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
18、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
19、教学模式不可强行推进。
20、教育是一种“心”的职业,是以生命激活生命的事业。
21、站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。
22、所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
23、一分钟也不能忘记,在小学里,教师是在同孩子打交道。
24、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
25、我们面对着无数的唯一。因此,不论在课内课外都不能有丝毫的懈怠。
26、水至清则无鱼,人至察则无徒。
27、认认真真教书,踏踏实实做人。
28、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在*凡中追求卓越。
29、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。
30、智者乐水,仁者乐山。
31、用心教学,让学生在阳光中快乐成。
32、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。
33、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
34、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。
35、用*凡赢得喝彩,用真诚赢得信任,用博爱赢得欣赏,用人格赢得尊重,这该是一个教育者永恒的追求。
36、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。
37、捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。
38、有所尝试,就有所作为。
39、用“爱心”当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生们拥有一颗不残的心。
40、辛苦着并快乐着。
41、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。
42、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。
43、让爱点燃希望,用心照亮前程。
44、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。
45、以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。
46、愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
47、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
48、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
49、教师总是希望学生将来超过自己。
50、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
优秀的教师风采座右铭精 50句菁华扩展阅读
优秀的教师风采座右铭精 50句菁华(扩展1)
——教师风采寄语 50句菁华
1、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
2、志不强者智不达,言不信者行不果。
3、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
4、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人。同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
5、用爱打开学生心灵的窗户。
6、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
7、“差生”不“差”,只要老师多一点耐心与鼓励。善于发现他的闪光之处,他(她)也可以成为一名“优生”。
8、用真情教书,用真心育人。
9、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的'职责。
10、意识是成功教育的基矗。
11、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
12、学如逆水行舟,不进则退。
13、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海
14、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
15、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
16、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
17、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
18、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”,小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道
19、还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。
20、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
21、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
22、冯亿伦宝贝本月在园最大的进步就是进餐方面,现在吃饭的速度也加快了,并且偶尔会让老师再添加一次,老师希望宝贝在家也能像来学校这样棒,能自己吃饭!
23、如果把幼儿比喻为人生的春天,我们犹如季节之神,每天迎着朝霞播种,踏着夕阳
24、伟大的'科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,
25、你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心群众,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自我都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水*,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,*时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。
26、任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期,你的成绩还不如意,没有关联,只要发奋,还来得及。记住:千万不好正因失去信心而放任自我,否则后悔是迟早的事!
27、勤学好问,勇于争先。一个学生最大的天职,就是学习,因此,亲爱的同学,我们务必要牢记学习是我们的根本任务,期望同学们在新学期中明确目标,勤奋学习,主动参与,勇于赶超,少说闲话,埋头苦读。
28、心态决定成败。无论在学习上,还是在其它特长展示中,要对自我充满信心。参与自我想尝试的活动,在失败中不断完善,是提高自我的简单途径。
29、每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自我的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自我的聪明才智,搞好外交关联,与同学友好相处,化干戈为玉帛————你是一个有灵气的孩子,老师坚信你会与同学建立“睦邻友好”关联的。
30、这学期你的进步十分大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,你即将成为一名中学生,新的学习生活将在你面前展开,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不务必是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
31、活泼开朗坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师坚信你正在心里暗暗发奋,我等待着你的好消息。
32、你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
33、上课时我们总能看见你那激动着要回答问题的小手,同学们听到你那精彩的发言,总能得到同学们激烈的掌声,给老师留下了很好的印象。你的字迹写得很好,做作业,总是那么专心致志。你身为一班之主,总是把班级弄得井井有条,你不但成绩一向在进步,还能给老师减少麻烦。我会一向支持你,继续做一个全面发展的学生!
34、奔跑是我们的方向,期望的终点是梦的彼岸,手携着手,肩并着肩,拾起梦,放飞梦,随风飞翔,把梦作翅膀,漫游书海,乘风破浪,看奇迹就在眼前。
35、别以为父母等告诫你是“读书为自我啊”,你就能够简单自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也应有一颗“感恩的心”。这,就是职责!
36、既然选取了高考,便只顾风雨兼程。你的学习从此刻开始,无论承受多大的困难和挫折,你都每一天进步一点点。再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
37、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。
38、你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮忙,我们干净整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢?
39、家庭环境或许对你产生了较大影响,但你就应看到,在班级这个大家庭中,每位同学都有一颗挚热的爱心,只是你紧闭的心扉阻隔了那股暖流。也许你至今仍难明白,春游时我拒绝了你以去年秋游类似理由的请假。打开你的心扉,阳光和爱心会融化一层层冰棱,不久之后,你就可看见人生一道美丽的彩虹。
40、首先祝贺你被光荣地评为了市“三好学生”,并能保送上重点中学,这是你*时发奋的结果,老师真心地为你感到高兴,你淳朴,真诚的笑脸会永远留在我心中,新的生活已经在你面前展开了,坚信你务必作好了准备,正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。
41、学习和工作都十分出色的你,曾问我成绩方面缘何不能有较大突破,跃居年段第一。南宋诗人陆游的一句话,或许能给你一些启迪,“汝果欲学诗,功夫在诗外”。你应适当看些课外书,拓展视野,扩宽知识面,现代社会需要的是综合素质较高的人才。
42、优秀的教师能激发希望、点燃想象力、灌输对学习的热爱。
43、唤醒学生的心灵,成为他们生命中美好而永恒的感动。
44、只有做学生的学生,才能做学生的先生。
45、公正、公*、微笑面对每一个孩子!
46、师德是一面镜子。
47、教书育人凯歌赞,无私奉献美名扬。
48、用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。
49、多个别辅导,少整体说教。
50、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
优秀的教师风采座右铭精 50句菁华(扩展2)
——教师风采座右铭 40句菁华
1、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。
2、热忱地工作,无私地奉献。
3、身为世范,为人师表。
4、博观而约取,厚积而薄发。
5、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
6、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
7、为别人照亮道路,自己必须放出光芒。
8、业精一分汗干滴,爱心一颗花万朵。
9、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
10、心系学生进步路,情系学生身边事。
11、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
12、养不教,父之过;教不严,师之惰。
13、消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。
14、尽心尽力,无怨无悔。
15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
16、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
17、育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。
18、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
19、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
20、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
21、好笋出好竹,好师出好徒。
22、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
23、教书育人,功德无量。
24、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的.职责。
25、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
26、与孩子做朋友,如朋友般善待他们并一同成长。
27、当你懊悔时,赶快抓起一件实事来做,就容易变得快乐。
28、只有做学生的学生,才能做学生的先生。
29、多个别辅导,少整体说教。
30、文明其精神,野蛮其体魄。
31、教育是事业,其意义在于奉献。
32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
33、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
34、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
35、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
36、一般的教师只传授知识,不错的教师还传播真理,优秀的教师让学生自己寻找真理。
37、以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。
38、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
39、为学生的一切,一切为学生。
40、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
优秀的教师风采座右铭精 50句菁华(扩展3)
——教师风采格言 40句菁华
1、生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。
2、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
3、一个心理品质不健康的`教师是无法培养出具有健全人格的学生。
4、独物之教风,以尽匹夫之责。
5、育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。
6、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
7、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
8、用真情教书,用真心育人。
9、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
10、意识是成功教育的基矗。
11、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
12、与孩子做朋友,如朋友般善待他们并一同成长。
13、要给学生一杯水,自己要有一桶水。
14、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
15、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。
16、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
17、教着,感受着;走着,快乐着。
18、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。
19、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
20、让学生微笑着面对每一条起跑线,自信的冲向美好的人生目标。
21、德者业治本,业者德之着。
22、倾听童声,学会微笑,善待学生。
23、把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。
24、学生的需求,咱们不懈的追求。
25、一位好老师,胜过万卷书。
26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
27、用知识来浇灌每一朵花朵。
28、要不断地向命运挑战。
29、让爱的阳光洒满孩子的心田。
30、站在孩子的立场上想问题,再帮助他们在学习中提高。
31、心系学生进步路,情系学生身边事。
32、凡人伟业,一件一桩折射师德光芒,一点一滴汇聚榜样力量。
33、走别人都走但他们走不下去的路,走别人都想走但不敢走的路。
34、敬业就是敬自己。
35、教学相长,成功快乐。
36、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
37、帮师生排忧解难乐做有心人,为尚文增光添彩争当好园丁。
38、出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。
39、孩子如同花草:发芽的季节,不盼它开花;开花的季节,不催它结果。
40、一味地挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。
优秀的教师风采座右铭精 50句菁华(扩展4)
——关于教师的座右铭 50句菁华
1、没有爱心,就没有教育。
2、教师的言行是幼儿的镜子。
3、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
4、先学生之忧而忧,后学生之乐而乐。
5、我们要善于发现学生的亮点。
6、细节决定成败,落实重于泰山。
7、以爱之心做事,感恩之心做人
8、用真情教书,用真心育人
9、教养体现于细节,细节展现素质。
10、赏识导致成功,抱怨导致失败。
11、倾听心声,学会微笑,善待学生。
12、世有伯乐,然后才有千里马。
13、多一份赏识,就多一份成功的希望。
14、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
15、岂能尽如人意,但求无愧我心。
16、接受失败,但不选择放弃。
17、眼中有学生,心中有目标。
18、有所尝试,就有所作为。
19、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
20、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
21、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
22、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
23、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
24、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
25、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
26、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
27、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
28、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功! 作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。
29、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
30、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新
31、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
32、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
33、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
34、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
35、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
36、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
37、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
38、每个孩子都是艺术家,问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家!
39、复杂的事情要简单做。
40、真情教书,真心育人。
41、良言暖三春,恶言记终身。
42、及时易自勉,岁月不得人。
43、用真情教书,用真心育人。
44、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
45、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。
46、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
47、"宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。
48、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
49、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。
50、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
优秀的教师风采座右铭精 50句菁华(扩展5)
——小学教师座右铭 50句菁华
1、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
2、人以信立世,师以德育人。
3、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
4、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
6、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
7、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
8、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
9、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
10、人生处处是考场”,一语一行当三思而行。
11、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
12、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
13、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
14、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
15、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
16、师爱比天容万物,师德为地育群芳。
17、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
18、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
19、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
20、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
21、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
22、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
23、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
24、学高为师,身正为范。
25、爱就是教育,没有爱便没有教育。
26、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
27、燃烧自己,照亮别人。
28、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。
29、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
30、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。
31、独物之教风,以尽匹夫之责。
32、教书育人,快乐人生。
33、全心全意为学生服务。
34、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
35、说老实话,干良心事。
36、学如逆水行舟,不进则退。
37、师德付诸实践,心灵清澈似泉;师爱装点人生,生命美丽如春。
38、一切为了学生。
39、千里之行,始于足下。
40、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
41、用爱的目光注视孩子,用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子,把爱的权力交给孩子。
42、我愿化作—爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
43、教育加赞赏等于教育的*方。
44、那一个个学生的名字从来都不是一串冰冷的字符,他们会随每一个*淡的日子融入到我的生命里,成为我一生的记忆。
45、职业道德是做人之本,为师之本。
46、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
47、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。
48、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
49、师生之间心与心的交汇之处,是爱的圣地。
50、踏踏实实做人、认认真真做事。
优秀的教师风采座右铭精 50句菁华(扩展6)
——教师简短座右铭 50句菁华
1、大家齐努力,科技教育盛开花。
2、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
3、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
4、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
5、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
6、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意培育祖国的花朵。
7、一支粉笔,铸就千百辉煌人生;两袖清风,扫得一方朗朗乾坤。
8、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
9、关爱童心欣赏童趣。
10、用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。
11、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
12、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
13、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
14、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
15、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
16、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
17、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。
18、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
19、一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
20、站一天讲台,奉毕生真情。
21、伟大的教师就是激励你的人。
22、站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。
23、教师最大的欣慰是学生的进步,最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
24、做快乐的老师,教学生快乐的学习;做幸福的老师,教学生幸福的生活。
25、爱已之心爱人,律人之心律已。
26、眼中有孩子,心中有目标。
27、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
28、爱心是教育者的灵魂,公*是教育者的良心。
29、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
30、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
31、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
32、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。
33、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
34、做好师,受住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
35、身居斗室毫无怨言,三尺讲台诲人不倦,为了孩子不惧劳累,鞠躬尽瘁无怨无悔!
36、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。
37、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
38、没有真爱,就没有真教育。
39、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
40、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
41、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。
42、爱就是教育,没有爱便没有教育。
43、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
44、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
45、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
46、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
47、学生没有教师,就象生活没有阳光。
48、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
49、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
50、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
优秀的教师风采座右铭精 50句菁华(扩展7)
——教师风采人生格言 40句菁华
1、把爱播洒进每一个孩子的心田。
2、不要轻易蔑视那些看似细小的事物,它们有时决定教育的成败。
3、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
4、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
5、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
6、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。
7、用爱的目光注视孩子,用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子,把爱的权力交给孩子。
8、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
9、老师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。
10、将一切美好传递给孩子!
11、我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
12、为了人民的教育事业,老师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
13、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
14、习惯的养成靠坚持,坚持就有好习惯。
15、老师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
16、老师的生命是从老师职业开始的,老师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
17、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。
18、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
19、宽容别人等于祝福自己
20、每一个学生都是好学生
21、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格
22、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
23、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
25、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
26、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
27、老老实实做人,认认真真教书。
28、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。
29、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
30、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
31、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
32、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?
33、凡是想象丰富的人,当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说,世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
34、以我的知识传播智慧,以我的人格感染队员,以我的生命奉献年华。
35、独学而无友,则孤陋而寡闻。——孔子
36、朋友间必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚
37、近朱者赤,近墨者黑。——傅玄
38、扬黄牛精神,做*凡工作。
39、朋友间保持一定的距离,而使友谊永存。——查理士
40、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
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