教师师德师风的赠言 40句菁华

1、以德感人，为人师表。

2、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

3、想让生命辉煌，就别浪费青春。

4、走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。

5、只有不断致力于自我教育时，才能教育别人。

6、知人者智，自知者明。知足者富，强行者有志。

7、赞赏学生、鼓励成功是师生情感沟通的催化剂，将激发起学生学习的内动力。

8、用语言播种文明，用粉笔耕种心灵，用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。

9、用心关爱每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。

10、晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行。

11、人生因学习而美丽，因诚信而欢乐，因劳动而幸福。

12、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

13、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

14、不要简单地向后进学生说不。

15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

16、把爱带给每位学生。

17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;

18、视责任为美德。

19、一份关爱，留住永远的春天。爱心是自然界的第二个太阳。

20、让我们像太阳一样，将阳光般温暖的爱慷慨地洒向每一个孩子。

21、用热心给予学生勇气，用爱心激励学生进取，用耐心帮助学生成功。

22、我相信，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。

23、优于别人，并不值得骄傲；真正让人骄傲的，是优于过去的自己。

24、教会学生学习，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。

25、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件不*凡的事做好就是不*凡。

26、不要羡慕远方的风景，做好身边的每一件事，你就会成为别人的远方。

27、以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。

28、教师的爱是滋润孩子心灵的甘露，是哺育孩子成长的清泉。

29、如果你是教师，请爱你的学生吧！如果你爱学生，你一定会成为一名好教师。

30、用真挚的心，去打开学生的心灵；以高尚的德，去影响学生的一生。

31、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

32、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。

33、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂，学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。

34、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

35、坚持启发式，避免注入式。

36、教师的天职在勇于探索教育。

37、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

38、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

39、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

40、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

教师师德师风的赠言 40句菁华扩展阅读

教师师德师风的赠言 40句菁华（扩展1）

——教师师德师风学习笔记 50句菁华

1、“德高为范，技高为师”，从这个标准衡量，老师要先正己身，方可施教于人，“老师“两字可分解来看，*历来推崇老子的思想和哲学，而老子尤其注重德行的修养，而这个“老”就代表了“德”，师者就不必细言了。

2、使命意识。

3、质量意识。

4、大局意识。

5、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。

6、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在*等、公*对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

7、在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共。

8、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

9、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水*还不够快。

10、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。()

11、本职工作不够扎实。有少数教师有时有厌倦工作倾向，有时有任其自然的松懈思想，缺乏进取精神。个别教职工不钻研业务，打麻将，得过且过，心态浮燥，治学不严谨，教学整体观念协作精神不强，挂在嘴边的总是待遇和社会分配不公。

12、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，热爱教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍现象。

13、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

14、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

15、强化责任，提高效率。

16、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。

17、工作要积极努力。勤于动手，撰写论文，相信自己勤能补拙。

18、要热爱生活，关心家庭。对儿子的成长要当做一项事业来看待。

19、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。

20、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

21、存在一些不恰当的行为。如以前曾经有家长为班级买打印纸的情况，虽然不是我让家长买的，是家长的自愿行为和一片好心，但是我没能拒收。还有的学生为班级买了垃圾袋。这些事情不是很恰当，容易引起误会。

22、有时候没有看清楚调课表，造成学生上课时间被延误。

23、课间操的时候有时候没能关注到学生的活动情况，没有认真组织学生搞好活动。

24、有午间留不完成作业同学写作业的情况，耽误了学生午间休息。

25、珍视班级荣誉，积极参加活动，让学生在活动中增强集体荣誉感和成就感。

26、进一步提高认识,加强学习《教师职业道德》、《教师法》，牢记学校的纪律要求。

27、严格执行上级部门的要求和规定，不用家长为班级都买物品。

28、个别教师对大学教育工作不够十分热爱。

29、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制

30、业务素质须经常提高。

31、教研力度欠缺。

32、虚心求教，改进方法，提高教育教学能力与水*。

33、宗旨观念不够牢固。

34、教育教学方面

35、家长互动方面

36、本学期不擅于使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

37、以身作则，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，我们教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。

38、我认为，教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念，要注重人文关怀，精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。具体表现在对学生的人格的尊重上。*等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展，和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习，使学生的潜力得到充分发展，只有这样才能提高我校的教学质量。

39、热爱学生。关心爱护学生，尊重学生人格，*等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，使学生树立远大目标，成为社会需要的社会主义新人。

40、崇尚科学、遵守法纪，不参与邪教、封建迷信、*、*、赌博或变相赌博活动。

41、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。

42、团结互助、为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助；另方面教师与学生之间也要团结互助。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。

43、热爱本职工作，对工作尽职尽责，能认真备课、上课、认真批改作业，不敷衍塞责。

44、无私奉献精神不强，爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。

45、学校领导要深入一线，了解教师思想动态，适当减轻教师负担，发挥教师工作的积极性和主动性，使教师能深入钻研教材，备好每一节课，提高工作效率。

46、学校要关心教师的身体健康，在校园内增设一些体育器材或开展阳光体育运动；要公*对待每一位教师，特别是要多关心老教师、生病教师和女教师。

47、放松了学习，思想认识不到位。尽管学校领导和教师也坚持学习党的方针政策、课改理念，但由于*时事务有时不按课程表上课等现象发生，影响了学生的全面发展。

48、领导班子要加强学习，更新理念，转变工作方式，提高服务水*。学校校长和中层干部要通过学习，提高对课改的认识，增强服务教学、服务师生的意识，深入到教学中去调研，了解教职工心声，工作中多指导，生活上多关心，逐步完善考核办法，建立师德师风建设长效机制，进一步提升教师师德素养，增强教师工作责任心。具体做法是要求领导班子成员写一份如何搞好自己分管工作的总结报告，认真剖析自己的不足，提出一些合理化意见和建议。

49、着力解决影响学校发展的问题，学校要围绕群众最关心的热点问题，认真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改；不能在短期内完成整改的要责任到人，限期整改；学校没有能力整改的要向上级有关部门报告。教职工要剖析自身存在问题，查找原因，制定整改措施，树立良好的师德师风。具体做法是要求每位教师针对自身存在的问题写一份总结自纠材料上交。

50、建立师德师风长效机制，切实提高教师队伍素质。跟据县教育和科技局有关文件制定师德师风考核办法，逐步修订和完善制度，建立师德师风长效管理机制，有效促进教师队伍整体素质的提高，努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、充满活力的教师队伍。

教师师德师风的赠言 40句菁华（扩展2）

——师德师风教师奖惩制度 40句菁华

1、对认真备课、主动积极地开展教学、科研活动且教案书写工整清晰细致、教学效果优秀者，给予表彰和奖励。

2、无故出现误课者，取消学年评优资格和罚款，并上报学校教务处，通报批评。

3、学生参加区级和区级以上的各类竞赛，按规定进入授奖名次者，学校给予指导教师奖励。

4、教职工迟到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。误课者，一并处罚，每误一节课罚20元。

5、教职工因病或因事不能到校者，须履行正常的书面请假手续（病假须县级医院证明），如遇特殊情况不能事先请假者，须先口头请假，回校后及时履行补假手续，否则计作旷工。

6、婚假、丧假、计划生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院（须县级医院证明），确需本人护理者，给予3天护理假，（福利假）3天以上的按事假处理。

7、法定节假日前后请假，以半天为单位扣除绩效工资50元。

8、未涉及的考勤内容按本园制定的《幼儿园考勤制度》执行，有冲突的内容以本规定为准。

9、创编指导的幼儿作品（舞蹈、美术、书法或其他），在国家级、省级、地市级、区级比赛中获奖的，根据获奖情况，奖励00到500元不等。

10、在非规定时间内给幼儿看电视，发现一次口头警告，第二次点名批评，第三次各扣10元，3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。

11、吃饭前不组织幼儿洗手，每周一不为幼儿剪指甲，班级教师各扣10元。

12、中午守睡教师不得打电话、做私活、擅自离岗。发现一次扣10元。

13、工作期间不得反锁教室寝室门，发现一次扣本室教师每人10元。

14、体罚、变相体罚，打骂幼儿（用恶语辱骂、打手板、用书拍头等），把幼儿放到别的班级或关小屋等，一经发现责任人扣20元，被家长投诉扣50至100元，后果严重者将承担法律责任。

15、因教师照顾力度不够，导致幼儿出勤率严重下降的，视情节轻重，给予20—50元的处罚。

16、各班必须把教室、清洁区打扫干净，桌椅、扫帚、垃圾篓、文具柜要摆放整齐，放学后门窗要关好。每天不定期检查，若发现一次教室不干净、不整洁的一次扣10元。对每次抽查都是优秀的一学期奖励100元。标准参照《卫生检查标准》执行。

17、借用物品及时归还，损坏或丢失照价赔偿。

18、细化考核项目及权重

19、凡在县以上发表的优秀论文（经验总结）或指导的节目可获得个人奖。

20、工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金；

21、遵纪守法、洁身自好

22、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落

23、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表

24、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分，扣完基本分为止。

25、乱定学习资料、私自向学生收费的按有关规定执行。

26、歧视差生经查属实一次扣2分，造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。

27、推卸教育责任，无故把家长叫到学校告状的。每人次扣2分。

28、教育效果（10分）。任教班级学生有违法、严重违纪或重大安全事故，主要责任教师每人扣2－10分，并根据有关规定追究责任。其他任课教师每人扣1——2分。

29、教学效果（30分）。

30、为了更好的宣传学校的教育教学改革情况，每发表一篇报导县级加记0.2分，市级加记0.3分，省级加记0.4分（发表在各级教育网的报道按同级减半记分，最高记0.5分）。校园网上发表按县级减半加分。最高分为1分。

31、每学期教师要根据本班幼儿特点制定个人研讨专题，并积极开展教育实践活动，期末要有论文和经验总结，对参与交流的具有一定理论和实践价值的论文给予适当奖励：全国性-交流300元；全省性-交流80元；本市交流60—30元；本园交流30元。

32、积极参与教学研讨，承担教学成果展示等活动，给予获奖者相应的奖励：国家级500元；省级300元；市级150—100元；本园60—30元。

33、积极参加特色教学活动，对承担周六、暑期班教学的除按原方案分配外，达到教学效果另奖100元(按考勤)。

34、病、事假履行请假手续，经值班领导批准方可休假，病假需出示医院诊断证明，否则作事假或旷工处理。

35、婚、丧、产假、工伤发本人工资，无超时奖。

36、有下列情形的进行扣分：

37、婚、丧假除规定假期外，另给路途假，市内一天，省内二天；职工直系亲属有丧者补助100元。

38、劳保：每学期三十元以内开支(二条毛巾，二块香皂)，女职工卫生费每年48元；另外食堂工作人员每年一双胶鞋，二双手套，一套工作服。

39、婚、丧、产假按教育局规定执行，但须履行请假手续，超假者以旷工或事假论处。经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处安排。

40、每周五降旗（放学）时，每个班必须有一位搭班数学、语文教师组织学生放学；否则两位教师都按旷教半天记录。

教师师德师风的赠言 40句菁华（扩展3）

——幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华

1、违反或触犯国家法律法规，受到惩处者，年度考核为不合格。

2、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。

3、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。

4、教师每周听课2节(教学活动除外)，有评议，有记录，杜绝抄袭课案，无评议，抄袭一节扣1分。

5、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。

6、做好晨检记录及幼儿药品的记载，记录填写不详的扣除1分。

7、毛巾、水杯及玩具摆放整齐，定期(每周三)消毒，做不到的每项扣0．5分。

8、配合带班教师组织指导幼儿餐前洗手，洗手人数一次不能超过10人，没有做到的扣保育员及带班教师各0．5分。

9、开饭时间，保育员不准打扫卫生，违反一次扣0．5分。

10、协助班任做好幼儿及班级备品登记，管理好物品。不认真记录的每次扣0．5分。

11、值周教师负责锁好幼儿园处大门，及走廊窗户，没做到的每次扣1分，出现的事故由值周教师负责，不按时值周的教师每次扣1分，出现安全事故由值周教师自己负责。

12、对待家长及幼儿要热情周到，出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分。

13、上操时全园教师都要出操。未出操的教师每次扣1分。

14、积极参加上级部门及学校举办的各项活动，不参加的或不完成任务的每次扣1分。

15、教师不得催促家长早接幼儿，发现一次扣1分。

16、撰写论文(每学期一篇)没有扣0.3分。

17、积极参与幼儿园课题组织的科研活动(基础分1分，评为优秀的加0.1分)

18、为人师表，爱护幼儿，有良好的师德(25分)体罚或变相体罚幼儿，造成较坏影响的一次扣2分;有损坏教师形象、学校形象的言行，在群众中造成不良影响者扣5分;家长评价一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有乱收费行为的有关责任人扣5分，造成较坏影响的.当年考核不合格。

19、热爱岗位，职责落实，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职(25分)擅离职守一次扣1分，因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻安全事故的扣2分;失职行为性质严重的扣5分，当年考核不合格。

20、服从分配，团结协作(20分)故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分;惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分;性质严重者认定不合格。

21、讲课(30分)：课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，让孩子在快乐中学习知识。教师语言表达符合幼儿特点，开展的活动符合幼儿年龄特点。课堂教学不超过20-30分钟。

22、专业素质(10分)：幼儿教师必须教给孩子3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一项扣2分。

23、幼儿综合素质(60分)：

24、掌握幼儿园环境创设和班级管理的知识与方法，每月5日、6日为班级课程环境更新情况的检查日（主题墙、区域环境）。

25、班级环境整洁、安全、协调。教室环境中不出现安全隐患的物品，教学具摆放合理有序，正确使用和维护电器设备，建立良好的班级秩序和规则。

26、参加政治学习态度随便，如会上随便讲话做其他事情，得8－9分；违反国家法令得0分；开会学习无故缺席一次扣2分；迟到早退一次扣1分；政治学习体会迟交扣1分；升旗仪式无故不参加每次扣1分。

27、贯彻党的教育方针，管教管导，不嫌弃后进生，认真做好流生工作，注意提高学生的全面素质，得10分。

28、学校布置各种上交材料，按时上交。不交的每次扣3分，迟交的每次扣1分。

29、指导培养新教师加2分；积极为学校做份外工作的加1－5分；教务处临时安排加课，一学期累计5节加1分，最高为4分。

30、开学初无教学计划扣3分，迟交教学计划扣1分。

31、学生评教

32、论文及其他评比获奖加分。县级三等奖加1分，二等奖加2分，一等奖加3分。市级、省级分别加2分和4分。

33、工作量达到规定要求，能完成职责范围的工作任务，得15分。

34、工作量少于规定的，由学校安排其他工作，不服从的，每少一课时扣3分。

35、卫生工作做到每天一小扫，每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁，地面、窗台擦干净，物品各归其位，没有灰尘，一处不整洁扣10元，不扣全勤奖

36、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

37、幼儿园教师管理制度中班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

38、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵，

39、幼儿园教师管理制度中教师下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

40、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，值班时间，不能随意离开孩子的视线，不能把幼儿独自留在教室或门卫室，不能将孩子随意交给他人，若需委托他人看管，需履行幼儿交接手续，并做好详细的记录。

教师师德师风的赠言 40句菁华（扩展4）

——师德师风奖惩制度 50句菁华

1、获得师德标兵、爱岗敬业标兵、学习标兵等荣誉者；

2、严重违*风廉政建设规定的

3、有其他严重问题的。对考核不合格者，取消本年度评先评优资格。

4、考核人员按考核内容给考评对象打出相应分数。

5、职业道德：

6、德育工作：

7、教师互评。

8、对违反师德师风一般现象及时进行处理，批评教育并上报组长处。

9、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。

10、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。

11、加强学生自我保护意识教育，强化教师对每一个学生的保护责任意识。学校结合中小学生安全知识教育，广泛开展学生自我防范、保护、救护能力的教育活动，重点抓好学生日常行为习惯养成教育，不断增强学生的道德修养和自我保护的能力。

12、加强监督、及时报告，认真处理，学校认真执行《师德师风监督制度》，完善校内教职工相互监督、社会监督、舆论监督制度。特别加强对有犯罪苗头的的教师进行监督教育。学校教职工发现教师犯罪的必须按照《师德师风监督制度》和《师德师风问题处理报告制度》的规定进行处理和报告，否则将按照有关规定进行责任追究。

13、关心每一位学生的思想、道德、行为、心理、智力、能力、身体的全面发展，提高每一位学生的基本素质。

14、认真听取学生、家长意见，建立民主、*等、和谐的师生关系。

15、发现学生违反《中小学生行为规范》和学校有关规章制度的行为，都应主动教育处理。无法处理的应及时报告学校有关处（室）。

16、同事之间有意见，不吵不骂，不背后议论，不搬弄是非，通过正常途径交谈解决。不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事。

17、要爱岗敬业，忠于职守，尽职尽责，不准从事第二职业或者违规在校外兼课、补课及办班；

18、要关爱全体学生，尊重学生人格，引导学生健康成长，不准侮辱、歧视、体罚或者变相体罚学生；

19、对教师职业道德的检查和考核要与教育教学的检查和考核同步进行，与年度考核同步进行，应成为对教工检查和考核的重要内容之一。

20、学校建立定期表彰制度，对职业道德高尚的教师和职业道德建设成绩突出的组进行表彰奖励，并大力宣传他们的先进事迹。

21、积极鼓励，并配合家长会、学生座谈会和社会有关方面对学校教工师德进行监督、评议，学校认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作。对教工的意见及时反馈，要求整改。

22、加强党组织的监督，学校党支部对师德建设各项活动和各个阶段工作进行验收检查，发现问题及时纠正。

23、为了鼓励教研室教师进行课程建设，我部对于在课程建设方面取得成绩的教师和教研室将给予适当的奖励。

24、对认真备课、主动积极地开展教学、科研活动且教案书写工整清晰细致、教学效果优秀者，给予表彰和奖励。

25、无故出现误课者，取消学年评优资格和罚款，并上报学校教务处，通报批评。

26、病假一天扣除当天基本工资及当月全勤奖10元，两天扣除两天的基本工资及全勤奖30元，三天及以上按事假算。销假当天补交请假条，并出示国家正规医院的病例、药方、发票，否则按事假算。

27、在课堂上，要认真组织教学，寓教于乐，对每一个幼儿都要认真、细致地辅导，严禁课堂上做与教学无关的事情，（如接发短信等），若发现一次扣10元。

28、创编指导的幼儿作品（舞蹈、美术、书法或其他），在国家级、省级、地市级、区级比赛中获奖的.，根据获奖情况，奖励00到500元不等。

29、在非规定时间内给幼儿看电视，发现一次口头警告，第二次点名批评，第三次各扣10元，3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。

30、教师上班时间不化浓妆，不涂夸张的指甲油，不穿5厘米以上高跟鞋，不穿拖鞋，不穿膝盖5厘米以上短裤短裙，发现后，第一次警告，第二次批评，第三次扣10元，三次以上，扣除当月教育津贴30元。

31、上班时间看课外书，打瞌睡，长时间打私人电话，擅自离岗，串班聊天等一经发现，第一次口头警告，第二次点名批评，第三次扣10元，3次以上扣当月教育津贴30元，并做书面检讨。

32、因教师看护不慎，导致幼儿受伤害的，视其严重程度，一次扣除10—50元。

33、因教师照顾力度不够，导致幼儿出勤率严重下降的，视情节轻重，给予20—50元的处罚。

34、凡在县以上发表的优秀论文（经验总结）或指导的节目可获得个人奖。

35、工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金；

36、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；

37、遵纪守法、洁身自好

38、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表

39、教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评扣1至2分，受到县通报批评扣2至5分。

40、由于失职造成学生较大安全事故，责任人视其责任扣2至5分。

41、举止粗俗，出言不逊，搬弄是非，闹不团结，在师生中造成不良影响。

42、在工作中玩忽职守，造成严重失误。

43、随时随地制止和纠正学生的不良行为，并能及时向学校、班主任放映情况，协助处理。

44、师德考核不合格者实行一票否决，该年度取消各类评先评优资格，两年内不得申报高一级教师职务；教师师德师风考核为优秀，在评优、晋升时优先。

45、实效性原则。坚持典型引路、整体推动、讲求实效，解决突出问题;坚持师德与业绩并重，以考核履行教师职业道德规范为主;坚持*时考核与年度考核相结合，以*时考核为基础。

46、教师自评。考核小组组织教师认真撰写师德总结，并填写《万柏林区中小学教师师德师风考评登记表》，同时根据测评细则进行自评。

47、学生评议。学生评议以班级为单位进行。考核小组安排人员深入学校每个班级组织学生对所有任课教师进行公开无记名投票评议。

48、在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优选先等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

49、组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

50、作为个人职务晋升、职称评聘、评优选先、绩效考核兑现、培训培养等的重要依据。

教师师德师风的赠言 40句菁华（扩展5）

——教师师德的金句 50句菁华

1、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

2、坚持启发式，避免注入式。

3、工作中，要让领导对你有信心，对同事要有宽心，对学生要有耐心

4、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

5、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。

6、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。

7、严是爱，松是害。

8、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。希望你们以热情、奋发去向生活回礼！

9、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

10、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

11、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

12、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

13、没有真爱，就没有真教育。

14、从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因你而不同。

15、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

16、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

18、你自己认为本学期的表现让人满意吗？如果一个在思想上懈怠的人，他将永远不会取得成功。没有人能够帮你，只有靠你自己，在学习上，不要钻营投机，那将让你学无所成。在做人方面，要诚实守信，要想取得别人的信任，就一定要兑现自己的诺言，否则一切都是枉谈。希望你能够记住所有老师对你的劝诫，让自己成熟起来。

19、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀。

20、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

21、任劳任怨，献身教育无悔；诚心诚意，服务学生有情。

22、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

23、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。

24、一份关爱，留住永远的春天。爱心是自然界的第二个太阳。

25、认认真真工作，老老实实做人。

26、教师应如春风化雨，帮助学生进步；教师更似春泥护花，呵护学生成长。

27、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

28、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。

29、以*常心努力工作，久而久之，自然会赢来学生的信赖和尊重。

30、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

31、攀登，人生就是攀登！希望你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧！

32、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

33、有所尝试，就有所作为。

34、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

35、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

36、剑胆琴心，以青年为友是人生福祉；虎视牛行，助学生成才是教师天职。

37、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

38、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

39、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

40、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

41、师德如水，而真水无香。

42、认知识育知识，认人格育人格。

43、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

44、教师要以东风化雨之情，看泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

45、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

46、学会读书，心态自然*和，心事悄悄隐没。读书能心纳万物，读书可吐芳含香，美好生活就从这里起步。书中有明月，明月能换天，书不可无，书不可不读。

47、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

48、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

49、心灵的沟通胜于知识传递。

50、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

教师师德师风的赠言 40句菁华（扩展6）

——大学教师赠言 40句菁华

1、感谢学校，更感谢孜孜不倦的老师们，你们是蜡烛，虽燃烧了自己，却照亮了我们。让我在流星划过的瞬间深情地为你们祝福：愿你们永远健康!

2、感谢大学给了我一双无形的翅膀，我终于可以在这片蔚蓝的天空下翱翔。感谢陪我一路走过的老师和朋友，祝福你们，一生*安。

3、无法报尽亲人恩，爱意宽大是无限。———赠老师。

4、师情，友情，爱情，就如在青春之花开的最灿烂的时候注入了阳光般的温暖，为我们的成长增添了绚丽的色彩，感谢在最美的时光里遇到了你们—我的母校，老师，朋友。这将是我回忆中最亮的光标。愿母校的明天更加灿烂辉煌!

5、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，一句谢谢远远不够，但学生会永远铭记。亲爱的历史文化与旅游学院的老师，祝您永远幸福!

6、五十年春华秋实，风雨兼程，五十年开拓进取，沧桑砥砺。五十年，你为祖国培养了大批栋梁之才，铸造了一个五十丰碑!五十华诞，愿我的母校在新的征程里，再铸造新的辉煌!

7、祝花朵幼儿园生日快乐!我永远的启明星。

8、人生中有很多难忘的故事，而发生在初中母校的一点一滴，是很多人一生难以忘怀的一段旅程，哪里留下青春的身影，留下美丽的一时一刻。今天迎来母校三十年校庆，我愿母校越来越美好，青春的身影越来越多。

9、六十年前的今天，在这片土地上，奏响了气势恢宏的序曲;六十年后的今天，依然在这里，赢得桃李满天下，勤奋求实，励志明德，为人师表的精髓一代又一代的传续。祝福您60华诞!

10、十年华似水，十年付春夏秋冬;光阴如梭，辉煌如不夜长虹。

11、学在绿林，与书为伍，生活在幽境，神秘又清新，绿色栋梁伴我共成长，每每路过，都参观回味，离别十年，难忘昔日情，祝福您：母校!

12、一女中，我们赞美你，我们心中的神圣殿堂，我们热爱你，我们永远的精神家园，我们祝福你，那一百年不变的忠诚，谱写新的辉煌，那一百年铸造的名牌，永远闪烁璀璨的光芒。

13、忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑;看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。

14、悠悠川外嘉陵江畔育人才，莘莘学子歌乐山麓展宏图。六十载的风雨洗礼，六十载的坚持不懈与时俱进，川外精神历久弥香!

15、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

16、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

17、我不知道，有多少个星辰醉心其间，挥一挥手，又怎能抹去，这不绝如缕的眷恋，哪怕今后的风景更美更好，我都无法轻抛过去，一展笑颜，尽管人生告别寻常事，真告别时，却又难说再见！

18、终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

19、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

20、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！

21、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

22、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是

23、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。

24、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快。

25、感谢您，我敬爱的老师，感谢您教会我成长，给我坚强的力量。

26、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您节日快乐!

27、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。

28、在这特殊的节日里，我们想对您说：老师，您辛苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对考验!

29、在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

30、悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师

31、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!

32、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您!

33、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师

34、我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声"谢谢"——您是我永远的老师，永远的朋友!九月十日您的节日即将来临,我只说一句我的心里话：老师,节日快乐，愿您有一个更美好的明天。

35、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!

36、老师，请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时，我才感受到您曾经为我们的成材付出了多少的心血啊!

37、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

38、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!

40、你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖;是您用汗水，把幼苗浇灌。

教师师德师风的赠言 40句菁华（扩展7）

——小学毕业给教师赠言 40句菁华

1、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！

2、下半学期老师看到了你的努力，也看到了你的进步，继续努力哦，你必须会超过别人的！

3、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

4、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！

5、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

6、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

7、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

8、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

9、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

10、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明！老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福！

11、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

12、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

13、愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。

14、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

15、泪水不代表着谁的失败,微笑不意味着谁的成功.

16、把一切泪水留给昨天 把所有烦恼抛向未来 开怀一笑 把它当作甜蜜的创伤 纵情一饮 把它当作美丽的痕迹

17、失败对于我们来说是有好处的，我们往往是从失败中汲取经验。

18、行动可以改变一切，只要你想得到的，就没有做不到的事情。

19、再长的路，一步步也能走完，再短的路，大步的向前迈也无法达到。

20、没有了目标，自己的人生道路上一切都很迷茫。

21、那里跌倒，就要从那里站起来。即使跌倒无数次，也要无数次地站起来。

22、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

23、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

24、春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!

25、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

26、攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧!

27、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

28、甘做园丁，催三春桃李建百年大业。愿为人梯，育一代英才立千秋功德。

29、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，支撑着学生一步步踏实地向上攀登。

30、把黄昏当成黎明，时间会源源而来。把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

31、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则；您是我们莘莘学子心目中的楷模。

32、我在花朵旁为你祝福，老师!我们就像这朵花的花瓣，马上就要离你而去，请相信我们一定会在一个风和日丽的早上，捎上成绩，静静地在你四周散出一阵芬芳。

33、老师，您用人类最崇高的感情——爱。播种春天，播种理想，播种力量。

34、啊，老师——人类灵魂的工程师，惟有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

35、恩比青天，广施甘露千株翠。节犹黄菊，报得春风一寸丹。

36、三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李。十年树木十载风十载雨，十万栋梁。

37、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!

38、教诲如春风，师恩似海深。

39、有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。

40、讲台上、书桌边，寒来暑往，撒下心血点点。润花蕾、育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

教师师德师风的赠言 40句菁华（扩展8）

——师德师风建设领导制度 40句菁华

1、教师师德师风档案卡。

2、师德标兵荣誉称号。

3、学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化是师德的灵魂，是教师必备的思想素养和道德品质。教师要有强烈的民族自尊心，热爱祖国。

4、教师应重视教育教学的研究，积极投入教育研究和教学改革，注意总结经验和把握规律，并及时将研究成果运用到教学中。

5、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。

6、教书育人是师德师风的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展幼儿智力，培养幼儿能力。

7、教师要牢固树立以人为本、幼儿安全第一的观点，在教育教学工作中要关心爱护孩子，既要对孩子严格要求，不偏袒错误，又要尊重其人格和权利，不做有损幼儿身心健康的事情，成为孩子的良师益友。

8、在培养幼儿知识、能力、素质的过程中，注重孩子的个性发展，根据幼儿的生理、心理和行为的特点，因材施教。

9、教师应对授课秩序全面负责，掌握幼儿学习情况并对违纪者进行教育。

10、教师有责任在幼儿园内外按照各项规章制度，自觉地对孩子进行教育和管理。

11、在教学活动中，教师必须仪态端庄，衣饰整洁得体，举止文明大方，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染孩子。

12、将师风师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师风师德建设工作的感召力和影响力。

13、遵守纪律，以校为家，确保每周五天工作时间。上课做到六不：不迟到、不早退、不随意进出教室、不打手机、不坐着讲课、不随意调课。

14、关心爱护学生，做学生的良师益友。对学生要严爱有度，既反对包庇、纵容、溺爱学生；又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生，凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故，由责任人（教职工）承担一切经济责任和法律责任，一旦有此类事件发生，先撤离教学岗位，再调查上报处理。

15、自觉学习有关教育教学法律法规，特别是要重温《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的关政策法规，做到学法、知法、守法、用法，提高自身的法律法规意识。严格遵守国家政策法规，依法治教，从自身做起，从源头根治一切违法违纪违规行为。

16、要洁身自好，杜绝任何形式的有偿家教行为，更不得以学校名义举办培训班、补习班或参与其中的教学活动，不得利用工作之便向学生宣传或组织学生参加校外的补课。一经发现有以上行为者，学校将根据上级有关规定严肃处理，直至解除聘用合同。

17、为人师表，廉洁从教。各班主任是规范收费行为的直接责任人，必须严格执行“一费制”收费办法和服务性收费政策，所收费项必须使用上级统一印制的收费凭证，并做到全额上交。不得擅自向学生推销报刊、教辅用书及其他商品。在没有上级主管部门和物价部门同意的条件下不得以任何借口向学生收取费用。不得利用教师地位谋取个人利益，不得以任何借口收取学生财物。

18、热爱学生，尊重学生人格，不讽刺，不挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，坚持正确、全面评价学生，不公开学生考试排名结果，不歧视后进生，建立民主、和谐的师生关系，既关心学生在校的表现，也要关心学生在家庭生活和社会上的表现。教师要经常深入学生，了解学生思想、生活、学习情况，结合教学工作主动热情地做学生的思想工作，真正做学生的良师益友。

19、尊重学生家长，主动倾听家长对教育教学工作的意见，不训斥、指责家长，不接受家长的`宴请或馈赠，不利用职务之便谋取私利。

20、每位教师都要自觉增强师德师风意识，确立师风师德观念，按师风师德规范严格自警自律。教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。每年教师节，学校要表彰一批师德师风表现出色的教师，颁发荣誉证书，并且给予一定的物质奖励！

21、爱岗敬业，把教育作为神圣的事业。甘为人梯，乐于奉献，“静下心来教书，潜下心来育人”。工作期间不做与教育工作无关之事。

22、严谨治学，钻研业务。以优质教育为已任，主动学习，主动发展，求真务实，勇于创新，全面提高教育教学质量。

23、尊重家长。认真听取和采纳家长的合理意见和建议，妥善处理学校教师和学生家长之间各种关系。

24、考评组由校党政领导、各部门负责人组成，校长任组长。

25、学年末每位教职工根据自己的岗位职责认真总结一年来在各方面取得的成绩和进步，找出差距和今后努力的方向。

26、每位教师认真做好笔记，按要求撰写师德论文和心得体会。

27、每年对教工的师德考核采用自查自评、年级组初评、学校审定的程序进行。

28、工会、教导处负责师德教育*时的检查工作。

29、教师在校园内禁止抽烟，上课时禁止接打电话；禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒，不得擅自组织打扑克、搓麻将等娱乐休闲活动。

30、本着得体、整洁、大方，符合教师职业特点的宗旨，教师应当在仪容仪表上为人师表。男教师不准留长发（过耳、披肩）。女教师不准穿吊带装、超短裙，上衣不得低胸露脐。穿戴饰物和化妆宜删繁就简，避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型，上班时间不准穿背心、拖鞋，不宜穿着过于绷紧的牛仔裤、过于裸露的休闲装。

31、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定，在师生中造成严重不良影响的，学校可考核为不合格；经教育劝导仍不纠正的，实行师德一票否决制，劝其调离教师工作岗位。

32、对学生评议中“满意”的教师进行表扬，学校择优授予“我最喜爱的老师”称号；对评议“不满意”的教师进行批评教育，年终考核结果定为“基本合格”以下。

33、加强德育科研，每学期开展一次师德专题研究，每人写出一篇心得体会和研究文章。

34、热爱学校，关心集体，倡导正确的舆论，以主人翁姿态参与学校民主管理。

35、凡有违犯上述承诺规定者，学校将视情节根据上级有关规定予以严肃处理。

36、体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣2分，在县内造成影响记零分。

37、全学期迟到早退超过五次，超一次扣0.5分，有一次无故旷工旷课扣2分。

38、不服从学校合理工作安排，有一次扣1至2分，情节严重者加倍扣分。

39、在校内挑拨是非，扯筋闹架视其情况扣1至3分。

40、有正确的教育观、质量观、人才观；面向全体学生，关心热爱学生，尊重学生人格，公正对待学生，不增加学生的学习负担。

教师,师德师风,赠言