日期:2022-12-02 00:00:00
1、修身养性,教书育人。
2、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
3、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
4、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
5、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
6、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
7、学生的需求,我们不懈的追求。
8、意识是成功教育的基矗
9、全心全意为学生服务。
10、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
11、上善若水,厚德载物。
12、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
13、能变成小孩子的老师,才有资格去教育孩子们。——陶行知
14、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
15、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错,而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
16、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
17、德高为师,身正为范。
18、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
19、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
20、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
21、不要随便给一个人定性。
22、勤于施教,安于乐教。
23、博学勤思笃行
24、座右铭:努力把自己当成一个孩子。
25、智者乐水,仁者乐山
26、水行舟、不进则退.
27、不求闻达,但得心安
28、以其昭昭,使人昭昭
29、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”
30、生以求知为乐,师以从教为荣。
31、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
32、行为比语言更有说服力。
33、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
34、教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情,更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。
35、育人铸魂益智强能。
36、你成就我快乐。
37、落后不可怕,可怕的是不思进取。
38、累并快乐着。
39、全心全意做好工作。
40、用人格塑造人格,永心灵赢得心灵。
41、语中始终充满爱意。
42、世界因你而精彩。
43、朴实勤奋积知识,知书达理学做人。
44、岂能尽如人意,但求无悔我心。
45、做人和做学问并行。
46、只要心中有爱,一切都有可能。
47、真心付出,真情回报。
48、为了学生的一切。
49、认真做事,诚恳做人。
50、严以律己,宽以待人。
51、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。
52、生活中,做个正直的人工作中,做个踏实的人。
53、学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。
54、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
55、做好人,做好事。
56、差生身上应更多体现着老师的爱。
57、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
58、心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。
59、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
60、心灵塑造的最佳工程师。
教育的座右铭 60句菁华扩展阅读
教育的座右铭 60句菁华(扩展1)
——教育工作座右铭 60句菁华
1、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
2、做好师,受 住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
3、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
4、让爱点燃希望,用心照亮前程。
5、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。
6、站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。
7、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
8、教育无小事,教师无小节。
9、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。
10、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
11、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。
12、在学习中积淀 在实践中成长。
13、与孩子一起撰写自己发展的历史。
14、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
15、眼中有孩子,心中有目标。
16、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
17、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
18、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
19、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
20、生命正因为风雨而变得精彩。
21、全心全意为学生服务。
22、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
23、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
24、做人是做学问的前提。
25、一切为了学生。
26、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。
27、宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。
28、笑到最后才笑得最灿烂。
29、不自满者受益,不自是者博闻!
30、好笋出好竹,好师出好徒。
31、*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
32、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
33、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
34、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
35、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
36、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
37、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
38、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
39、作犁铧,耕一方希望的热土。
40、怎样的老师造就了怎样的学生。
41、用心去爱每一位学生。
42、以身作则。
43、以德修身促师风,用爱育人铸师魂。
44、以德感人,为人师表。
45、学以知道,教以成德。
46、学生永远是生命最可爱的组成部分。
47、星星,哪怕是最小的星星,它也会发光。
48、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
49、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠老师。
50、天荒地老,教师的童心不泯。
51、踏踏实实做人,认认真真教书。
52、视责任为美德。
53、生命短暂,教育永恒。
54、将生活融入课堂,让学生成为生活主人!
55、爱生如子。
56、爱不分高低,*等对待每一个孩子。
57、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
58、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
59、用真情教书,用真心育人。
60、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
教育的座右铭 60句菁华(扩展2)
——适合教育者的座右铭 60句菁华
1、循循善诱,诲人不倦的是老师。
2、太阳下最光辉的职业是教师。
3、内存一个爱,外显一个笑。
4、说老实话,干良心事。
5、踏踏实实工作,认认真真育人。
6、老师像园丁,浇花要浇心!
7、我最期盼的是学生的点滴进步。
8、想让生命辉煌,就别浪费青春。
9、视责任为美德。
10、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
11、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
12、天荒地老,教师的童心不泯。
13、心佑新蕾吐芳泽,血护柔枝成栋梁。
14、学大海,纳百川,让自己容量无限。
15、教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。
16、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
17、教育无小事;教师无小节。
18、博观而约取,厚积而薄发。
19、为人要正直,做事重责任。
20、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
21、敬业是根,育人是本,奉献青春,做辛勤的园丁,浇灌祖国的花朵。
22、堂堂正正做人,认认真真做事。
23、宁与人共醉,不要我独醒。
24、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
25、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
26、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
27、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
28、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
29、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
30、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
31、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
32、师的人格就是教育工作中的一切。
33、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!
34、对于儿童教学,真正感觉观察比之单纯描述更为可取。
35、永远用欣赏眼光看学生,永远用宽容心态面对学生。
36、我愿用我百分百爱换您百分百满意,我愿用一颗充满责任爱心为孩子们撑起一片蔚蓝天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
37、用爱心搭建与孩子理解沟通桥梁,用耐心细心为孩子营造健康成长环境,用真心诚心换取家长放心。
38、我会用我爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福童年。
39、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子人,她才能教育孩子。
40、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
41、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
42、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
43、铺路做石子,护花化春泥。
44、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。
45、做好师,受住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
46、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。
47、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
48、心系学生进步路,情系学生身边事。
49、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
50、用心教学,让学生在阳光中快乐成。
51、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
52、走进学生心灵,多为学生喝彩。
53、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
54、惟*惟准,近知近仁。
55、已所不欲,勿施于人。
56、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
57、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
58、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
59、教师就是要敬业爱生。
60、习于智长,优与心成。
教育的座右铭 60句菁华(扩展3)
——教育的座右铭 50句菁华
1、奉献人生,付出才会有收获。
2、一切为了学生。
3、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
4、习于智长,优与心成。——朱熹
5、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
6、尚自然,展个性。——蔡元培
7、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
8、满足是停滞的开始。
9、表扬用喇叭,批评用电话。
10、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
11、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
13、十年树木,百年育人。
14、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。──第斯多惠
15、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
16、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
17、学如逆水行舟,不进则退。
18、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
19、一切尽力就好,活得开心就好
20、水行舟、不进则退.
21、知足常乐
22、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
23、文能换骨余无法,学到寻源自不疑
24、宁与人共醉,不要我独醒
25、以其昭昭,使人昭昭
26、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。
27、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
28、事在人为,境由心造。
29、学海无涯苦作舟。
30、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
31、热爱学生是我永远更多的热情。
32、做学生喜欢的老师。
33、最温暖的是教师的微笑。
34、自信是成功的阶梯。
35、用爱心践行素质教育。
36、用我的爱包容你的所有。
37、人之所以能是相信能。
38、做最优秀的自己,创最优异的成绩。
39、实事求是。
40、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
41、只为成功找方法,不为失败找借口。
42、文以载道,教师之道就是:传道、授业、解惑。子曰:学而不厌,诲人不倦,教师在向学生传授知识的时候,应该时刻牢记这一教训,要认真备课,精心上课,耐心面对每一位学生。
43、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
44、人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。
45、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
46、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。
47、是金子总要发光的。
48、教育是一种“心”的职业,是以生命激活生命的事业。
49、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
50、教师的工作,是激发学生对人生无限的好奇心。
教育的座右铭 60句菁华(扩展4)
——教育座右铭 150句菁华
1、不自满者受益,不自是者博闻!
2、真心待人踏实工作。
3、有所尝试,就有所作为。
4、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
5、多一份赏识,就多一份成功的希望。
6、努力把自己当成一个孩子。
7、不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。
8、教育无小事;教师无小节。
9、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
10、意识是成功教育的基础。
11、对待学生要像春天般的温暖。
12、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
13、博学勤思笃行
14、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
15、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
16、我最期盼的是学生的点滴进步。
17、精,勤,敬,紧,静
18、说老实话,干良心事。
19、言传身教,以德服人。
20、要传授知识,更要教做人的道理。
21、尽职、学习、反思。
22、学生是老师的镜子。
23、踏踏实实做人,认认真真教书。
24、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
25、心灵的沟通胜于知识传递。
26、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
27、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
28、学生没有教师,就象生活没有阳光。
29、视责任为美德。
30、消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。
31、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
32、身教重于言传。
33、天道酬勤,只要付出了,就算不小心掉进水沟,爬起来也会发现,口袋里有鱼。
34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
35、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
36、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。
37、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
38、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
39、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
40、没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。
41、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。
42、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。
43、让学生微笑着面对每一条起跑线,自信的冲向美好的人生目标。
44、过去属于死神,未来属于你自己。
45、唯有行动才能改造命运。
46、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
47、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
48、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
49、太阳下最光辉的职业是教师。
50、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
51、真诚对待每一位学生,让他们的童年充满金色的阳光。
52、责任源于爱,诚信化于行。
53、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
54、会欣赏学生的老师是最幸福的.,被老师欣赏的学生是最快乐的。
55、尊重赏识每一位学生,让每一位学生都得到发展,让每一位学生都获得成功。
56、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
57、做阳光教师,自己阳光,给学生阳光。
58、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
59、心系学生宽容为怀。
60、学高为师,勤学不辍炼内功;身正为范,春风化雨育新人。
61、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
62、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
63、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。
64、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
65、我相信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自己。
66、以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。
67、做*常人,授非常业;以*常心,传非常道;干*常事,育非常人。
68、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
69、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。
70、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
71、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
72、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
73、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
74、让爱伴随我们一同成长。
75、用心关注孩子,用心走进孩子,用心体会孩子。
76、每一个学生都是好学生。
77、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
78、小灵童幼儿园,让每个家庭都有一个活泼的孩子。
79、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
80、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
81、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
82、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任,也是我们最大的心愿。
83、育幼,师之责;护幼,师之性;爱幼,师之魂。
84、学高为师,身正为范。
85、人要有足够的压力,才能超越颠峰。
86、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。
87、远离父母的孩子需要教师倍加抚慰。
88、一切与生俱来的礼品中,时间最为珍贵。
89、清廉教学,道德人生。
90、老老实实做人,认认真真教书。
91、教育无小事,事事须尽力。
92、教,以学高示范;师,以德高立世。
93、坚持启发式,避免注入式。
94、水滴石穿。
95、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
96、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
97、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
98、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
99、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
100、为学生的`一切,一切为学生。
101、文以载道,教师之道就是:传道、授业、解惑。子曰:学而不厌,诲人不倦,教师在向学生传授知识的时候,应该时刻牢记这一教训,要认真备课,精心上课,耐心面对每一位学生。
102、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
103、每天吃一颗糖,然后告诉自己:今天的生活果然是甜的。
104、艺术不是技艺,它是艺术家体验了的感情的传达。 ——列夫·托尔斯泰
105、艺术的第一目的是再现现实。 ——车尔尼雪夫斯基
106、艺术给我们插上翅膀,把我们带到很远很远的地方。 —— (俄)契诃夫
107、艺术是高尚情操的宣泄。 —— 穆尔
108、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
109、学校应当成为学生和老师最向往的地方,使学生对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。
110、表扬用喇叭,批评用电话。
111、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
112、让青春在幼教事业中闪光。
113、、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
114、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事.听天命。
115、文以载道”,教师之道就是:传道、授业、解惑。子曰:"学而不厌,诲人不倦",教师在向学生传授知识的时候,应该时刻牢记这一教训,要认真备课,精心上课,耐心面对每一位学生。
116、秉红烛之德传道,以园丁之请授业,用仁爱之心解惑。
117、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。
118、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。
119、爱是走进学生心灵最近的路
120、内存一份爱,外显一个笑。
121、爱声如爱己出,育人为己任。
122、在教师的世界里,学生是最大的事;在教师的辞海里,学生是最大的字。
123、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。
124、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。
125、用心教学,让学生在阳光中快乐成。
126、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
127、习于智长,优与心成。——朱熹
128、捧着一颗心,不带半根草去。——陶行知
129、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
130、走下讲台给学生讲课。
131、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
132、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
133、十年树木,百年育人。
134、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的、无私的。
135、学生是老师的一面镜子,若要影子不歪,教师自身必须要正。
136、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
137、学春蚕,无私奉献,似蜡烛照亮别人。
138、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
139、教育,不能取长补短,把孩子塑造成一个模样;教育,应该扬长避短,让每个孩子的优点发挥到极点。
140、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
141、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
142、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
143、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
144、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么让他离开教育岗位。
145、相信自己能行,证明自己能行。
146、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。
147、先学会做人,再学会知识。
148、捧着一颗心,不带半根草去。
149、刀不磨快难砍柴,孩子不教难成才。
150、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
教育的座右铭 60句菁华(扩展5)
——教育的经典句子 60句菁华
1、教之有道,则人才济济,风俗丕丕,而国以强。
2、儿子倒是生了一个,就是没有给他安颗心。
3、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
4、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R。M。H。
5、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
6、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
7、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
8、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
9、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培
10、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量,句子《关于教育的句子》。——苏霍姆林斯基
11、教育植根于爱。——鲁迅
12、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
13、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
14、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒
15、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
16、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
17、当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。
18、在困难中站起,在失败中成长。
19、民之于仁也,甚于水火。水火,吾见蹈而死者矣,未见蹈仁而死者也。
20、唯仁者能好人,能恶人我未见好仁者,恶不仁者。好仁者,无以尚之;恶不仁者,其为仁矣,不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者。盖有之矣,我未之见也。
21、仁者先难而后获,可谓仁矣。
22、安全一点,幸福十分,要挣钱保*安,要想富灭事故。
23、我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。
24、想要自己*安,并不难,只要把“安全”二字牢记心中。
25、*安,*安,**安安,人人*安,家家欢喜。
26、啊不离口,规章不离我。安不可忘危,治不可忘乱。
27、安全不是空喊口号,要实际去注意起来。
28、火灾隐患,溺水丧生,安全第一,生活之本。
29、*安校园我爱它,人人*安靠大家。要想过着*安日,危险隐患处处防。
30、过马路要眼观六路,耳听八方。
31、过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。
32、人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就必须把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。
33、穿马路是左右看,用家电是看插头,用火是要小心,**安安过生活。
34、*安校园是我家,快乐是否看大家。
35、千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。
36、用*安祝福校园的今天,用*安打造校园的未来。
37、安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。
38、安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。
39、同学们,让我们携起手来,共同创造*安校园,生活在*安的蓝天下。
40、校园隐患处处有,时时刻刻要小心,只要安全心中记,*安一定伴你行。
41、人病不上车,车病不上路。
42、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
43、只有家庭社会学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。
44、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
45、没有疑问就等于没有学问。
46、教师要融于师生的相互理解中。
47、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。
48、把美德善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
49、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
50、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。
51、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
52、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。
53、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
54、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
55、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
56、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
57、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
58、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。
59、给学生一个世界,给老师一片天空。
60、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
教育的座右铭 60句菁华(扩展6)
——教育的口号 60句菁华
1、学创新职场,华育圆梦想。
2、比职业,更专业——华育教育。
3、成才之路,华育起步。
4、教育引领时代,华育成就未来。
5、华育教育,人生际遇。
6、普法给你说法,学法给你力量。
7、守法时时乐;违规日日忧。
8、推进依法行政,建设法治通山。
9、以德修身,以法治国。
10、西教为你撑起成功的桥梁。
11、教育培训找红日,似锦年华尽得意。
12、有教育的地方,就有智博涵。
13、提高综合素质,培养个性特长。
14、立足蓝色盐田,实现金色梦想。
15、用满腔热情,治半亩方塘。
16、拨你我之弦,奏人生乐章。
17、教育,盐田的新名片。
18、教育一小步,文明一大步。
19、激励学生,完善自我;在教中学,在学中教。
20、创盐田高质量教育,铸育人新特色精品。
21、发现问题马上报,及时处理要做好。
22、关心下一代,汗水浇未来。
23、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
24、*安校园我爱她,人人安全靠大家。
25、谁拥有了知识,谁就拥有了财富。
26、全社会都应该关心未成年人的健康成长。
27、依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
28、草的生长需要阳光雨露,人的成熟需要知识灌溉。
29、潜心读书,专心学习,成就未来。
30、凝心聚力,乘势而上,加快教育改革与发展步伐
31、加快教育发展,推进农村小康建设和城乡协调发展
32、优先发展教育,率先发展教育,加快发展教育,科学发展教育
33、选择华育,成就未来。
34、开拓前程,华育同行。
35、华育,用实力创造机遇。
36、华育新风尚,中华新英才。
37、华育,“职”为美好生活。
38、专注职业培训,实现职场梦想。
39、“悟”超所“职”,华育教育。
40、安全第一是真理,全家不能没有你。
41、领导检查是关爱,认真对待去整改。
42、人最宝贵,安全第一。我要安全,安全为我。
43、寒霜偏打无根草事故专找懒惰人
44、不怕千日紧,只怕一时松。疾病从口入,事故由松出。
45、安全生产挂嘴上,不如现场跑几趟。安全生产月几园,违章蛮干缺半边。
46、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
47、崇尚法治,共创和谐。
48、法治进万家,和谐你我他。
49、共建法治水城,同享和谐社会。
50、和谐最幸福,守法最自由。
51、农民工,法要通。
52、牵手法治时代,相约幸福水城。
53、人无信不立,国无法难宁。
54、与时俱进,与法同行。
55、引领发展潮流,与时俱进上游。
56、重视全民教育,打造人文建湖。
57、道无形,却经风雨传千载,积如山重;师淡泊,皆是尘灰披两肩,备受人尊。
58、讲真理,育英才,无悔杏坛事业;捧丹心,燃蜡炬,有缘光彩人生。
59、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意!
60、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的.心扉都向您敞开。
教育的座右铭 60句菁华(扩展7)
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、心系学生宽容为怀
2、学海无涯苦作舟
3、精,勤,敬,紧,静
4、踏踏实实工作,认认真真育人
5、冰冻三尺,非一日之寒
6、行为比语言更有说服力
7、奉献人生,付出才会有收获
8、师的人格就是教育工作中的一切
9、爱己之心爱人律人之心律己
10、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
11、优良的示范是最好的说服。
12、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
13、播种希望,收获明天!
14、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
15、教育不是灌输,而是点燃火焰。(苏格拉底)
16、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。——洛克
17、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光。(苏格拉底)
18、培养人,就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯
19、好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。——[德]阿。第斯多惠
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
22、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
23、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
24、教师的人格是教育的基石。
25、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你.就会比别人提前到达成功的彼岸。
26、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你。就会比别人提前到达成功的彼岸。
27、用爱谱写教育的乐章。
28、工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。
29、用爱感受爱,这是教师最美的语言。
30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
31、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
32、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
33、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
34、一位好母亲抵得上一百个教师。
35、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!
36、给学生打开一片天空,就是给自己开创一个世界。
37、花开需要时间,孩子成长需要过程,让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
38、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
39、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事、听天命。
40、智者乐水,仁者乐山。
41、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
42、独物之教风,以尽匹夫之责。
43、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
44、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
45、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
46、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
47、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
48、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
49、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
50、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
教育的座右铭 60句菁华(扩展8)
——教育工作座右铭 50句菁华
1、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。
2、在*凡中追求精彩。
3、教师的微笑是学生心中的'一米阳光,有爱,教育才他效。
4、有所尝试,就有所作为。
5、让爱点燃希望,用心照亮前程。
6、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。
7、人格是大地之子最崇高的幸福。
8、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。
9、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
10、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。
11、努力让学生的每一天都充满希望。
12、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
13、以表扬靠头,以鼓励相助:大手牵小手。齐步向前走。
14、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。
15、在学习中积淀 在实践中成长。
16、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。
17、从零开始,持之以恒。
18、学生的满意,是最大的幸福。
19、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
20、教育无小事;教师无小节。
21、全心全意为学生服务。
22、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
23、智者乐水,仁者乐山。
24、教师的人格就是教育工作中的一切。
25、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
26、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
27、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。
28、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
29、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
30、尊重学生的人格,关注学生的成长。
31、用爱铸就师魂,以德立身教育。
32、一泓清泉育新苗,三尺讲台写春秋。
33、心佑新蕾吐芳泽,血护柔枝成栋梁。
34、身教重于言传。
35、*等对待每位学生。
36、教师是工程师,教师更是服务员。
37、教师的真诚会让学生受益终身!
38、教师的人格是教育的基石。
39、教师的人格魅力非常重要。
40、浇花浇根,教人教心。
41、将生活融入课堂,让学生成为生活主人!
42、厚德致远躬耕杏林
43、孤灯破夜鬓发霜,春蚕伏案桃李香。
44、甘作人梯培俊杰,乐为红烛照别人。
45、发展孩子,服务家长,成就教师。
46、成长在赏识中,生活在尊重里。
47、把我的汗水均匀地洒向每个学生。
48、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
49、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
50、学如逆水行舟,不进则退。
教育的座右铭 60句菁华(扩展9)
——有关教育的座右铭 40句菁华
1、喜欢孩子,善待孩子。
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
3、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
4、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
5、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。
6、及时易自勉,岁月不得人。
7、真心待人踏实工作
8、业精一分汗禾滴,爱心一颗花万朵。
9、做人是做学问的前提。
10、教育无小事;教师无小节。
11、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
12、努力把自己当成一个孩子。
13、满足是停滞的.开始。
14、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
15、有所尝试,就有所作为。
16、独物之教风,以尽匹夫之责。
17、永远铭记自己曾经,现在和将来都是雪糁。
18、无怨无悔,问心无愧。
19、师爱的真谛在于爱每个孩子,在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。
20、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。
21、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。
22、教学必须从学习者已有的经验开始。
23、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
24、言而有信为人,脚踏实地做事。
25、不愤不启,不悱不发。
26、教师就是要敬业爱生。
27、非读书,不明理。要知事,须读史。
28、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。
29、把学生看作自己的儿女。
30、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
31、在*凡的岗位上,做出不*凡的事迹。
32、己所不欲,勿施于人。
33、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
34、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界更加精彩。
35、立身以立学为先,立学以读书为本。
36、无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专。
37、责任源于爱,诚信化于行。
38、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。
39、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
40、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
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