日期:2022-12-03 00:00:00
1、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。——书摘
2、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培
3、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
4、习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。——培根
5、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——*
6、欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。——*
7、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
8、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
9、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
10、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。——王永彬
11、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*
12、做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。——斯托达德
13、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
14、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。——陶西*
15、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
16、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
17、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯
18、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
19、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
20、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
21、读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
22、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
23、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
24、一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。——第斯多惠
25、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
26、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
27、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
28、教育最伟大的技巧是:知所启发。——亚美路
29、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》
30、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。——高斯
2022关于教育的励志名言 30句菁华扩展阅读
2022关于教育的励志名言 30句菁华(扩展1)
——2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华
1、欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。——*
2、读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
3、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
4、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德·泰勒
5、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
6、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
8、在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。——俄乌申斯基
9、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠
10、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
11、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯
12、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
13、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
14、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
15、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
16、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
17、习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。——培根
18、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
19、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒
20、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
21、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
22、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克
23、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
24、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。——威廉·叶芝
25、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
26、教育最伟大的技巧是:知所启发。——亚美路
27、课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。——孙双金
28、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗
29、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
30、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
2022关于教育的励志名言 30句菁华(扩展2)
——关于教育的励志名言 30句菁华
1、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
2、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
3、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
4、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
5、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
6、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
7、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
8、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
9、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
11、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
12、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠
13、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
14、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
15、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
16、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯
17、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
19、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
20、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯
21、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——孔子
22、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知
23、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
24、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
25、人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。——费希特
26、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯
27、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
28、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
29、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思
30、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
2022关于教育的励志名言 30句菁华(扩展3)
——关于耐心的教育名言 30句菁华
1、教育为公以达天下为公。——陶行知
2、教育难,难就在回到常识。——钱理群
3、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利
4、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
6、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰
7、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
8、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
9、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒
10、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
11、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
12、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠
13、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
14、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
15、习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。——美曼恩
16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
17、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
18、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。——第斯多惠
19、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
20、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒
21、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
22、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
23、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
24、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
25、一生的生活是否幸福、*安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
26、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
27、ldquo;我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦
28、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
29、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
30、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
2022关于教育的励志名言 30句菁华(扩展4)
——教育的励志名言 60句菁华
1、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
2、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
3、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
4、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
5、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
6、成功的关键在于我们对失败的反应。
7、知之为知之,不知为不知,是知也。
8、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。
9、众恶之,必察焉;众好之,必察焉。
10、学而不思则罔,思而不学则殆。
11、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
12、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
13、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
14、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
15、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
16、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱,使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。——洛克
17、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。——卡森麦卡
18、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生
19、知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。
20、这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去才可能成功!
21、语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。——朱敬本
22、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
23、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
24、教育能开拓人的智力。贺拉斯
25、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
26、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
27、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基
28、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特
29、教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。夏丐尊
30、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
31、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
32、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
33、爱情是一朵美丽的浪花,然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶,因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。
34、错误犯过一次,尽可能的不要再犯第二次。
35、你打个碗,妈妈可以原谅;你要是说谎,绝对不行。
36、如果你不知道从哪里来,那么你就不知道到哪里去;如果你不知道该到哪里去,那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。
37、小毛病往往可以导致麻烦。
38、如果说失败是成功之母,那么成功就应该是成功之祖母。
39、什么时候都不要像蜜蜂那样,把整个生命都拼在对别人的一蛰中。
40、读书是学习,阅读自然,了解社会是更重要的学习。
41、除非万不得以,不可单独行动。
42、人最可悲的是自己不能战胜自己。
43、有种脾气叫,不放弃。
44、心有猛虎,细嗅蔷薇。
45、能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的成功是一步步走出来的。
46、脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。
47、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
48、人生就像一场舞会,教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。
49、不摔的惨烈,如何享受涅磐重生的快乐。
50、跑得越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
51、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
52、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。孔子
53、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
54、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基
55、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。——周一贯
56、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。——高斯
57、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。吴玉章
58、三十而立,这个“立”字首先是内在的立,然后才是在社会坐标上找到自己的位置。三十而立就是建立心灵的自信。三十而立不是通过一个外在的社会坐标来衡量你是否已成功,而是由内在的心灵标准衡定你的生命是否有了一种清明的内省,并且从容不迫,开始对自己所做的事情有了一种自信和坚定。
59、人生的意义不在于拿一手好牌,而在于打好一手坏牌。
60、生命的美丽,永远展现在它的进取之中;就像大树的美丽,永远展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;就像雄鹰的美丽,永远展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;就像江河的美丽,永远展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
2022关于教育的励志名言 30句菁华(扩展5)
——教育孩子的励志名言警句 50句菁华
1、良好的个性胜于卓越的才智。
2、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
3、不用辱骂来惩治孩子。
4、运动贵有恒,饮食贵有节。
5、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
6、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
7、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。
8、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
9、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
10、给学生一个世界,给老师一片天空。
11、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
12、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
13、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
14、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
15、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒
16、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
17、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
18、有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
19、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
20、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
21、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
22、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
23、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
24、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
25、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
26、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于*庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》
27、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
28、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
29、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
30、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
31、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
32、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
33、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
34、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
35、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
36、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
37、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
38、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
39、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
40、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
41、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
42、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
43、一生的生活是否幸福*安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
44、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
45、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
46、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
47、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
48、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
49、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
50、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
2022关于教育的励志名言 30句菁华(扩展6)
——教育女儿的励志名言 50句菁华
1、不要试图什么都争第一。
2、学会用真诚的简单,对付虚伪的复杂。
3、学校里的考场上可以有59分,人生的考场上决不允许不及格。
4、错误犯过一次,尽可能的不要再犯第二次。
5、个性是你一生中最可贵的品质。
6、你打个碗,妈妈可以原谅;你要是说谎,绝对不行。
7、想哭的时候就哭出来。
8、人生如一杯茶,不能苦一辈子,但是总是要苦一阵子。
9、如果你不知道从哪里来,那么你就不知道到哪里去;如果你不知道该到哪里去,那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。
10、懂得感恩,感谢帮助你的每一个人。
11、如果说失败是成功之母,那么成功就应该是成功之祖母。
12、要敢于质疑自己认为不相信的事情,并追究其中的道理。
13、学会自我保护,尽可能的避免身体受到意外的伤害。
14、提出一个问题,我就奖励你。
15、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
16、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
17、想急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就会身遭不幸。遇事时要多动脑,多思考,才能成功。
18、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做牛马。
19、不要只为一个人而活,你的人生,还可以拥有全世界。
20、如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。
21、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。
22、你可以选择坚持,也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说,但是重要的是坚持你的选择。
23、怀着乐观和积极的心态,把握好与人交往的分寸,让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的心成为阳光般的能源,去辐射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。
24、人抱着我执或自我中心的意识,一心追寻占有,既得不到清闲,也失去生活的快乐。
25、承认现实生活中的不足之处,并通过自己的努力去弥补这种不足。
26、魄力,要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生*庸。
27、内心有一种在理性制约下的自信与镇定,这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。
28、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。
29、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。
30、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
31、人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。
32、如何谋其政,首先是做事的原则,要讲究道义,其次是做事的方式,要少言多行;慎言,就是说话要小心,不要说自己做不到的事。
33、你认为自己行就一定行,每天要不断向自己重复。
34、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
35、当你走在人生之路上,没有必要去羡慕那些走在高处的人,也没有必要轻视那些走在你后面的人,因为成功不是生命的高度,成功是生命的速度,成功在你此刻的脚下。
36、一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。
37、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。
38、孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。
39、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
40、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
41、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。
42、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
43、庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。
44、也许在不久的将来,*将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
45、时代不同了,*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。
46、一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。
47、一个人可能很富有,但是失去灵魂(丧失了丰富的感受能力而变得麻木不仁)的他很可能不会真正享受生活的欢乐!
48、保存丰富孩子的感受力,最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中,让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。
49、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。
50、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。
2022关于教育的励志名言 30句菁华(扩展7)
——与教育有关的名言 30句菁华
1、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
2、用心去倾听学生的心声,用情去融洽学生的感情,用爱点燃学生的自信。
3、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
4、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。
5、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
6、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
7、诚实做人,认真做事。
8、在不存在知识的地方,无知会伪装成科学;在没有老师的地方,无知变成了智力。
9、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
10、成功是甜蜜的,但要经过痛苦和寻觅。
11、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
12、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
13、播种期望,收获明天!
14、公正办公,做廉洁教师;探索教学,做创新教师;举止得体,做文雅教师。
15、学如逆水行舟,不进则退。
16、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17、勤奋好学,乃为家长典范;安祥恭敬,自是教子良方。
18、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
19、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。
20、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
21、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
22、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
23、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
24、培养人,就是培养他获得未来,快乐的`前景的道路。
25、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
26、老老实实做人,踏踏实实工作。
27、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
28、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
29、只要你勇敢,不放弃,去努力,我都为你自豪和鼓掌。
30、认知识育知识,认人格育人格。
2022关于教育的励志名言 30句菁华(扩展8)
——关于女人的励志名言 30句菁华
1、外出旅游。旅行中的心灵能更充实。
2、凡事想别人感激,那是必然要失望的。
3、不要接受你不喜欢的男子送的任何礼物。
4、不要学人搓麻将。折磨身心的事情不要做。
5、要有喝下午茶、阅读书本、听音乐的习惯。
6、不要贪慕虚荣。虚荣是一剂毒药,而且会上瘾。
7、如果发短信息给你喜欢的人,他不回。不要再发。
8、不管是和谁约会见面,约定的时间之前一定要到达。
9、偶尔自己唱歌给自己听,好坏不重要,心情爽朗就可以。
10、*等公正的对待你和他的爱情,脚踩很多船最终会翻掉。
11、对于你不想交往的人送来的礼物,原封不动寄回去。这是原则问题。
12、如果可以,和相爱的人牵手漫步。在找不到之前,学会自己欣赏风景。
13、再郁闷也不要去泡酒吧。一个孤独的女子手握高脚杯或者抽烟,会更添寂寞感与忧伤。
14、找专人做色彩搭配建议。不要整天灰头灰脸,让自己灿烂点,别浪费青春和娇美身材。
15、宁缺毋滥。不要因为寂寞就随手抓一个男人,这对你和他都不公*,而且太缺乏责任感。
16、不要和男人动手。第一,你动不过他;第二,和你动手的男人一定是个疯子。所以,不如不动。
17、无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻,两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首饰全无关联。
18、没有丑女人,只有懒女人。不愿意用时间来装扮自己的女人,请不要对其他的美丽女人心生嫉妒不满。
19、相信一见钟情的爱情,相信总有一个人会在岁月的拐角处静静的等你。只是你要擦亮眼睛,细心寻找。
20、做个睿智的女子。学会从容面对生活。积极面对生活,生活定会如你所愿,如同明早,太阳依旧会如时升起。
21、如果一个男人开始怠慢你,请你离开他。不懂得疼惜你的男人不要为之不舍,更不必继续付出你的柔情和爱情。
22、如果决定离开一个人,行动要快一点,快刀斩乱麻;如果决定爱上一个人,时间拉长一点,看清楚是否适合你。
23、如此情深,却难以启齿。原来你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来,甜言蜜语,多数说给不相干的人听。
24、有固定的消遣场所,比如固定的咖啡馆、书店。让那个地方的服务生认识你,这样,你会在孤单时有个温暖的去处。
25、情人节或者生日没有人送花也无所谓,不必自己去买一束让花店送来。你可以将买花的钱买精美的礼物,送给妈妈和爸爸。
26、爱那个爱你的人。如果只是你爱他,或者只是他爱你。趁早分开。女子不需要他人来假装疼爱,你也不需要假装疼爱某人。
27、有自己的人生观和价值观。出现问题可以忍让并寻求解决,但是触及原则,要保持自己原则。丧失原则会让你失去生活的目的。
28、一个人去看电影。买爆米花和可乐,笑翻天。或者,泪流满面。如果你喜欢体育,去看足球,哭死也没人管你,但是很轻松和畅快。
29、从现在开始,聪明一点,不要问他想不想你?爱不爱你?他要想你或者爱你自然会对你说,但是从你的嘴里说出来,他会很骄傲和不在乎你。
30、对于不想交往的人,不要应邀去吃饭喝咖啡,哪怕只是一块钱。没有后续发展和希望的交往,会浪费人家的钱和感情,这叫贪图享乐。贪慕虚荣的女子会让人瞧不起。如果实在碍于朋友介绍的情面挪不开,记得AA制。
2022关于教育的励志名言 30句菁华(扩展9)
——关于坚持的励志名言 30句菁华
1、志高不如德高。
2、有志者事竟成。
3、精诚所至,金石为开。
4、点点滴滴的藏,集成了一大仓。
5、产生信念是要付出很高的代价的。
6、努力并坚持,那是你最好的样子。
7、放弃时间的人,时间也会放弃他。
8、只有自己相信自己,他人才会相信你。
9、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
10、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。
11、伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志。
12、一个没有理想的人,就像一只没有翅膀的鸟。
13、只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。
14、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。
15、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。
16、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。
18、不喜欢就不要选择,选择了就要坚持,坚持就坚持到底。
19、宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流。
20、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。
21、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
22、艰难的时刻很快就会结束。坚持住,朝前走,希望即将来临!
23、收拾好糟糕的生活,重新步上正轨,坚持更需要无畏者的勇气!
24、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。
25、当你下定决心无论如何都要坚持到坚持不下为止,才有资格任性。
26、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰,一直生活到生命的最后时刻。
27、做一件事并不难,难的是在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底。
28、每个人都会坚持自己的信念,在别人来看是浪费时间,她却觉得很重要。
29、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
30、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
2022关于教育的励志名言 30句菁华(扩展10)
——关于教育的句子 30句菁华
1、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。
2、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
3、常以为别人在注意你,或希望别人注意你的人,会生活的比较烦恼。
4、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
5、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
6、认真地遵守交通法则,即是对自己的生命的珍视,也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生,就会避免两个家庭的残损和悲痛。
7、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
8、*安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行。
9、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。
10、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
11、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。
12、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
13、穿马路时左右看,用家电时看插头,用火电时要小心,做工作时要认真,**安安过一生。
14、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
15、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌/。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。
16、因果不曾亏欠过我们什么,所以请不要抱怨。
17、恶口永远不要出自于我们的口中,不管他有多坏,有多恶。你愈骂他,你的心就被污染了,你要想,他就是你的善知识。
18、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。
19、人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就必须把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。
20、在过马路时,别人并不会像我们一样小心,所以我们在过马路时一定要耳听八方,眼观六路。
21、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
22、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
23、*安校园我爱它,人人*安靠大家。要想过着*安日,危险隐患处处防。
24、穿马路是左右看,用家电是看插头,用火是要小心,**安安过生活。
25、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
26、怎样避免,你我他,大家都有责任,都有义务。维系生活的美妙,就要珍视自己的生命,而安全就是第一位的。/
27、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
28、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
29、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
30、ldquo;*安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全,让你永远*安。
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