家庭教育标语、宣传语 40句菁华

1、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

2、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。

3、孩子是我们共同的希望。

4、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。

5、建学习之家，促终身发展。

6、接受生活挑战，培养全面素质。

7、今天的他们，明天的栋梁。

8、培养好孩子是我们的共同目标。

9、全社会都来关心少年儿童成长，全社会都来支持少年儿童事业。

10、世界在你眼前，我们在你身边。

11、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

12、我们所做的一切都是为了孩子。

13、争做合格家长，培养合格人才。

14、只要我们携手努力，孩子明天会更美好。

15、教会孩子学会尊重他人，就等于教会孩子尊重你自己。

16、好父母是一座高山，你的孩子可踏着你的脊梁登上人生的致高点。

17、尊重孩子的人格和思想，理解他们跨时代的意识和观念，允许他们犯错误，给他们成长的空间。

18、心相融，情相牵，谋求父母与孩子的共同发展。

19、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙教师。

20、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

21、良好的个性胜于卓越的才智。

22、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

23、孩子的祖父母可能仅有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

24、课堂是一个人感到追求成为思想家的第一个摇篮第一个发源地的动力。

25、只要教师和家长协调一致，才能构成教育的合力。

26、现代教育要教会学生三大本领：一是会自我学习；二是会与不一样人一齐共事；三是在不一样的环境下都能生存。

27、死记硬背一贯是有害的，而在少年时期和青年时期则尤其不可容忍。

28、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。

29、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

30、父母是天然的教师，他们对儿童，异常是幼儿的影响最大。

31、孩子自我动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具欢乐。

32、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一齐发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自我的过程。

33、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

34、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

35、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

37、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。

38、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！

39、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

40、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

家庭教育标语、宣传语 40句菁华扩展阅读

家庭教育标语、宣传语 40句菁华（扩展1）

——家庭教育宣传周标语 50句菁华

1、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

2、不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水*。

3、孩子是我们共同的希望。

4、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。

5、家校合作是培养好孩子的重要前提。

6、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。

7、建健康之家，促身心和谐。

8、建文化之家，促文明修养。

9、接受生活挑战，培养全面素质。

10、今天的他们，明天的栋梁。

11、今天阳光，明天希望。努力成长，未来栋梁。

12、开展小公民道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。

13、培养好孩子是我们的共同目标。

14、热爱生活，学会生活，创造生活。

15、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

16、学生的健康成长和未来发展高于一切。

17、学习进家庭，书香飘万家。

18、在奉献中感受快乐，在快乐中加深友谊。

19、让你的孩子学会感恩，远比让他获得一个博士学位更重要。

20、现代教育理念：育人的唯一诀窍在于激发孩子的上进心。

21、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

22、家长做好榜样，孩子自然跟随。

23、教育引导伴成长，智慧*台连万家。

24、你眼中的孩子，就是孩子眼中的你。

25、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

26、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。

27、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

28、性格塑造始于婴儿时期。

29、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

30、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

31、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

32、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

33、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

34、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

35、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

36、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

37、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

38、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

39、丰富的想象力比书本知识更重要。

40、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

41、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

42、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

43、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

44、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

45、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

46、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

47、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

48、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

49、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

50、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

家庭教育标语、宣传语 40句菁华（扩展2）

——家庭教育宣传标语 50句菁华

1、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

2、孩子的成长是你我共同的心愿。

3、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。

4、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。

5、邻里互助一家亲，文明和谐在上海。

6、培养好孩子是我们的共同目标。

7、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。

8、让我们携手共同托起明天的太阳。

9、为国教子，以德育人。

10、献爱心，争做家庭志愿者；学礼仪，成为优雅好市民。

11、学生的健康成长和未来发展高于一切。

12、以勤奋学习为乐，以知识更新为荣。

13、在奉献中感受快乐，在快乐中加深友谊。

14、责任高于一切，成就源于付出。

15、只要我们携手努力，孩子明天会更美好。

16、家是停靠的港湾，它的温暖足以融化一切忧愁;家是起飞的站台，它的力量助你飞跃梦想天堂;家是温馨的摇篮，它的一切是我们最终的牵挂;国际家庭日，愿你家庭美满，欢乐无限!

17、“幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。”幸福的珍惜保持“让爱住我家”;不幸的努力改变“化腐朽为神奇”!国际家庭日，愿你家和万事兴，幸福长相依!

18、相互多一份关怀，家人就会更健康;相互多一份理解，家人就会更和谐;相互多一份情调，家人就会更幸福;相互多一份问候，家人就会更开心。国际家庭日，愿你和你的家人幸福快乐!

19、有家就有爱，有爱才有家，因为爱，所以幸福着家人的幸福，快乐着家人的快乐，理解着家人的理解，关怀着家人的关怀，世界家庭日，愿所有家庭都能充满爱，都能拥有幸福快乐，拥有理解和关怀。

20、有时候工作会忙得无暇顾及家庭，过于繁忙的工作可能影响家庭和睦。国际家庭日，多与家人沟通，假期和周末抽时间陪陪家人，事业再忙也要抽时间，家和才能万事兴!

21、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

22、先教孩子做人，成功是必然结果。

23、进行艺术教育，培养孩子高雅的审美情趣。

24、最好的教育是没有说教的教育，最有力的教育是身体力行的教育。

25、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

26、智慧的父母引导孩子面对挫折，获得意志品格的培养。

27、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

28、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。

29、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

30、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

31、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

32、用您的智慧为孩子描绘精彩人生。

33、智享优质教育，慧聚张浦英才。

34、家长做好榜样，孩子自然跟随。

35、正身心为孩子作好榜样。

36、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

37、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

38、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

39、让孩子独立去思考问题。

40、先学会做人，再学会知识。

41、相信孩子的智慧并信任他。

42、鼓励孩子编故事，去幻想。

43、相信孩子的理智并信任他。

44、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

45、非学无以立身，非教无以立国。

46、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

47、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

48、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

49、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

50、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

家庭教育标语、宣传语 40句菁华（扩展3）

——家庭教育宣传周活动标语 40句菁华

1、现代教育理念：育人的唯一诀窍在于激发孩子的上进心。

2、智慧的父母引导孩子面对挫折，获得意志品格的培养。

3、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

4、让孩子知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。

5、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

6、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

7、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

8、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

9、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。

10、性格塑造始于婴儿时期。

11、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

12、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

13、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

14、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。

15、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

16、相信孩子的智慧并信任他。

17、鼓励孩子编故事，去幻想。

18、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

19、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

20、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

21、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

22、良好的个性胜于卓越的才智。

23、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

24、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

25、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

26、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

27、丰富的想象力比书本知识更重要。

28、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

29、没有体谅和信任，便没有友谊。

30、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

31、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

32、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

33、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

34、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。

35、只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

36、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。

37、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

38、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

39、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

40、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

家庭教育标语、宣传语 40句菁华（扩展4）

——家庭教育的语录摘录 100句菁华

1、宝宝出现反抗期是其成长进步的标志。宝宝最初的反抗行为一般出现在2。5—4岁时，心理学上将此过程成为第一反抗期，该时期也是儿童发展自主性、独立性、自信心、意志力、想象力、安全感等行为品质的关键时期。

2、儿童时期的肥胖，不仅仅会影响体形，更重要的是形成*期肥胖病、高血压、冠心病、糖尿病等的主要因素。从心理学角度对肥胖儿与正常儿进行对照研究发现，肥胖儿的自我意识受损，自我评价低，不合群，有更多的焦虑，幸福与满足感差。这种自我意识受损程度随肥胖程度增加而加重。

3、筒子们，不要以为夫妻之间的争吵对不懂事的婴儿没影响。心理学家发现，当父母吵架时，8个月至2岁间的孩子都会变得非常着急，并懂得要努力去阻止父母间的冲突。2岁以上的孩子在目睹吵架场面后，会很快模仿大人气势汹汹地说话与争斗哦。别冲动哈，粑粑麻麻们。

4、你做出了这个决定，这是你的代价。

5、我们身边的好学校，就是那些奋发向上、充满活力，促进教师发展、学生成长，对社会负责，一天新似一天，越办越好的学校。

6、至道本乎一心，心法本乎无住。

7、站在同一起跑线上，看起来没有差别——五年之后，他们将有多么不同。

8、为自己负责；为自己存在；在一切不可掌控的世界里，起码尽力掌控自己——不依赖别人。

9、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

10、莲弟喜欢干甚么，我便得给他办到。当世就只他一人真正待我好，我也只待他一个好。童大哥，咱们一向是过命的交情，不过你不应该得罪我的莲弟埃。

11、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

12、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

13、引导孩子提出问题并去寻求答案，能让孩子变得勤于思考、富于创造。

14、爱心和责任感的培养要渗透到日常生活的点滴之中。

15、快乐总是与人的其他素质共存，它是有品味之分的。

16、学会倾听是增进亲子交流的第一步，也是最重要的一步。

17、不良少年不是天生的，多数是后天成长环境造成的。

18、父亲的一举一动都在潜移默化地影响着自己的孩子，对孩子的成长有着独特的作用。

19、耳目不防护，贪欲从是生，是名为苦种，生臭汁潜流，诸觉观气味，依于恶贪嗜。聚落及空处，若于昼若夜，远离修梵行，究竟于苦边。《杂阿含经》卷三十九，第1081经

20、君子不掠人之美，己所不欲勿施于人。

21、家长一定要记住，一个心理受到的打击的孩子必然会变成一个毫无作为的人。如果说得不到鼓励的孩子如同久旱的秧苗，那么，一些不但没有得到鼓励反而时常受到打击的孩子，只会变成渴死的枯草。除了对孩子的错误提出指责，也要给他们相应的鼓励。

22、一个人是否幸福往往取决于这个人有什么样的性格。所以，在孩子的成长过程中，家长要把培养孩子良好的性格始终放在极其重要的位置。在一个孩子渐渐长大的过程中，会出现许许多多的问题。他们不仅是在身体方面慢慢长大，心理上也在一天天地变化。为人父母，千万不要将全部的精力都放在孩子的身体上，而忽略了孩子成长的另一个重要方面——心理的成长。

23、如果孩子的眼睛是太阳，那么他看到的也是太阳，如果孩子的眼睛是黑暗，那么他看到的也是黑暗。教育孩子看待人生和社会，一定要有辩证的思维、科学的态度，不能追求完美无缺，不能求全责备。

24、真正有智慧的人能综观全局，以宏观的眼光考虑大事，也能通晓利害的关键所在，胸怀宽广，不囿于蝇头小事。让孩子专心致志地埋头于手中的事，而不为无所紧要的事情所困扰、打断，是一种智慧，也是一种豁达。

25、于十界万法，若依若正、假名实法，随拈一法，皆即心之全体，皆具心之大用，如心横遍，如心竖穷。以唯心义成，唯色、唯声、唯香、唯味、唯触、唯法，乃至唯微尘芥子，一切唯义俱成。一切唯义俱成，方成真唯心义。《彻悟禅师语录》

26、精神上的痛苦和恐惧并不能减弱肉体上的饥饿，吃饭可以减弱痛苦。

27、永远不要恨你的敌人，因为这会影响你的判断力。

28、*改革开放三十年，就是在道德规则和经济规则之间艰难权衡。"

29、一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也不一样。

30、当然在独立的基础上，仍然有人可以并值得相信或被依靠。

31、路程艰难时的陪伴，备感人心，但根本上，挺过来的还是自己。

32、孩子的任何情绪和感受都应该被尊重和接纳，但行为应该受到限制。而现实中，很多父母正相反：一方面压制、否定孩子的哭、害怕、焦虑、愤怒、痛苦等情绪，另一方面却对孩子满地打滚、随意拿人东西、打骂别人等行为束手无策或听之任之。该做的没做，不该管的瞎管，于是，父母就成了孩子问题的最大制造者。

33、人生是一场马拉松，每一步都是起点！

34、教育要从娃娃抓起，抓什么？怎么抓，真的需要好好落实，好好落实就是要像重视大学一样的重视幼儿教育！

35、是，是！你别生气，腿上痛得厉害，是不是？真叫人心疼。

36、即使炸药，在必要的时候也可以让他爆炸而不造成损害。

37、爱喜生忧，爱喜生畏，无所爱喜，何忧何畏。好乐生忧，好乐生畏，无所好乐，何忧何畏。贪欲生忧，贪欲生畏，解无贪欲，何忧何畏。《法句经》卷下，好喜品

38、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

39、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

40、让孩子独立去思考问题。

41、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

42、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。

43、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

44、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

45、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

46、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

47、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

48、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

49、运动贵有恒，饮食贵有节。

50、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

51、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

52、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

53、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

54、素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。

55、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

56、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。

57、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

58、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

59、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

60、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

61、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。

62、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

63、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。

64、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！

65、心无邪，人生得大自在。放下对真理的执著，才会获得真正的自由。

66、心体离念，离念相者，等虚空界，法界一相，无所不遍。《曼殊师利千臂千钵大教王经》卷八

67、我绝不会把友谊强加给不需要友谊——认为我无足轻重的人。

68、正念者，唯念菩提；菩提无所念，一切处无心。

69、读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如贵人相助；贵人相助，不如高人指路。

70、佛与众生不二，众生自作分张。

71、由心净故得身净，非身净故得心净。

72、放轻松，别给自己和别人太大压力。

73、社会评价绝对不是不需要，而是没办法强求。别人的理解，也是一样。

74、*家长犯的第一大错误就是不让孩子把话说完。

75、学校教不了你人生观，也教不了表达方式，这些东西教不了，但是大学非常重要，大学是人生最重要的时期，因为你很多东西都是在大学这段时间形成的，但是不能指望谁能教育你，或者从谁那儿得到启发，最本质的是自我教育。

76、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。

77、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

78、为什么我们的祖先，就一辈子读那几本书，什么都通了。我们现在读太多太多书，最后还是读不通，就是因为我们现在是读西方的东西，而没有去读我们*人自己的东西。

79、只要我们不忘记《易经》的道理，哪怕有一天我们再倒霉，我们还是会起来的。

80、《易经》它是讲合的，所有的分都是为了合。

81、任何事情，你用得合理，它都有价值。

82、《易经》里面是没有好坏的，好会变坏，坏会变好，意思就是好就是坏，坏就是好。因为好的里面有坏的因素，随时会发生的；坏的里面，它也有很多好的因素，它会随时翻过来，把所有坏的成分统统取代掉。

83、一个人如果做到没有人把他当做对手，这个人根本就没有价值。

84、什么叫本事？就是你有能力，还要加上你表现得让人家很欢迎你，很接受你，对你心服口服。

85、当你得到机会，当你受到上面的提拔，当你得到很多人的赏识，你要特别小心，不能表现过度。

86、人生最难的，就是知道自己的分在哪里，读《易经》就是告诉我们，你的分在哪里。

87、《易经》告诉我们怎么样去用钱，八个字——当用不省，当省不用。

88、曲是直的必要过程。

89、男人的贞操，两个字讲完了——责任；女性的`贞操，就是忠贞不二。

90、当一个人配合人家，配合到大小事情你都知道，你知道的秘密太多，你就要小心。

91、品德不好，势力越大越倒霉；品德不好，财富越多越危险；品德不好，地位越高摔得越重。

92、匪我求童蒙，童蒙求我，不是我（老师）去求小孩（学生）要好好地学习，要小孩（学生）来问老师，才给他答案。这才是教化的基本原理。

93、学习要靠自己，父母、老师只能适度启发兴趣。

94、天下没有公*，只有公正。

95、诉讼是用来化解问题，不是用来告倒任何人的。

96、日本人的自然生态使他们非常团结，*人的自然生态会使我们应该团结时团结，不应该团结时，我们是不团结的。

97、赢的人要装没赢，输的人要硬撑，装没输，那才是最高境界。

98、人只有一样东西可以比，其他都没有必要比，就是品德修养。

99、（关于如何选择老板）我们要选的，是自己跟这个老板，能不能学习，能不能品德提高。

100、在*，只有把人处好，才有办法把事情做好。

家庭教育标语、宣传语 40句菁华（扩展5）

——家庭教育的语录摘录 50句菁华

1、人生如梦，这场梦不论是美梦、噩梦，我们都是这场梦的主人，可以选择在美梦里不迷失，陷入噩梦时保有醒觉的能力。一海涛法师

2、当在和*年代，大多数人还算是丰衣足食之时，人心的不安便只能说明这个地球在发生质的变化。物质的丰裕终究掩盖不住内心的虚浮，人类正用我们虽然微小却又能毁灭世界的力量在改变着世界。

3、"闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。"融入自然，放松自己，修行就达到了更高的层次。虽然，生活的本质就是沉重和庸碌的，但这并不妨碍人们欣赏美好事物，寻找生活的乐趣。

4、烦恼由心产生，世间烦恼本是庸人自扰。一个人如果在面对世事变幻的时候，能够始终保持自己的本心，不生妄念，又何来烦恼呢？

5、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

6、北极探险家在去北极的路上，沿途总要把食物在地窖里埋起来，为了预防有一天走到那儿可能需要食物。

7、清净心中，本无一物，更无一念，凡起心动念，即乖法体。

8、梁晓声有一句名言：我们每个人都是处在好人山脚下，坏人坑边上。

9、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

10、莲弟喜欢干甚么，我便得给他办到。当世就只他一人真正待我好，我也只待他一个好。童大哥，咱们一向是过命的交情，不过你不应该得罪我的莲弟埃。

11、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

12、父母的一举一动都对孩子有潜移默化的影响。

13、每天的言行举止，也和走路一样，都是修行。因此，我们每天开口， 所说的言语都要是正语，利益别人之语，借着不断的熏修，将原来不习惯 以爱语赞叹、关怀他人的心，转成喜悦爱语、柔软慈悲的心。

14、引导孩子不要轻易地去怀疑自己的朋友，各种猜测和疑虑都会加大朋友间的裂痕。应该相信，只要是真正的朋友，彼此之间有着真正的友谊，彼此就不会有绝望的时候。

15、将心态放*，快乐工作，亦能得趣。

16、过去的已经过去，不能重新开始，不能从头改写。为过去哀伤，为过去遗憾，除了劳心费神，分散精力，没有一点儿益处。当孩子做错一件事时，不要一味地责备孩子，要引导孩子分析过去的错误，寻找原因，并从错误中得到教训——然后再把错误忘掉，重新奋起，积极地去做下一件有意义的事情，因为希望在未来。

17、众施经施胜，众味道味胜，众乐法乐胜，爱尽胜众苦。《法句经》卷下，爱欲品

18、[由奶奶带大的孩子更有潜力]心理学专家塔季扬娜·季霍米罗娃经研究所得结果使她大吃一惊：凡是由奶奶带大的孩子，其创造潜力要高出40％。他们的思维方式更奇特，遇事容易得出别出心裁的解决办法，更容易得出新的解决途径，这些正是天才们所具备的特点。由奶奶带大的孩子出来得瑟一下。

19、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。*时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。

20、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

21、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

22、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

23、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

24、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。

25、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

26、相信孩子的智慧并信任他。

27、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

28、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

29、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

30、丰富的想象力比书本知识更重要。

31、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

32、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

33、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

34、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

35、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

36、虽是俗世尘光，却也岁月静好。做一个淡然女人，飘忽人际中，置身世相外，不睹万般诱惑，只赢一人之心；做一个静默女人，浅笑袪千愁，轻语醉春秋，虽不善言辞，亦自成风景；做一个浓情女人，寂时似禅定，情窦如烈火，爱就梦一场，别恨只道无；做一个寒梅女人，只为暖冬，无意争春，惟愿走过，不求来过。

37、[孩子对iPad成瘾的7个征兆]心理学家发现对智能手机与*板电脑等移动设备成瘾的孩子会出现以下7个征兆。1.出现断瘾症状。2.产生耐受性。3.对其他事情丧失兴趣。4.控制力下降。5.撒谎。6.回避负面情绪。7.成绩下降，失去朋友。

38、当以观观昏，即昏而朗以止止散，即散而寂。

39、如若米兰昆德拉所说，"美是被背弃的世界"，生活教育了我，它频频害我跌倒，我得自己爬起，但也谢谢它，让我清醒的意识到，生命的冷酷与无情。

40、在没有阳光的黑暗中，一直想用这双眼再次确认一次，那份生命的光芒……

41、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

42、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

43、只要我们不忘记《易经》的道理，哪怕有一天我们再倒霉，我们还是会起来的。

44、每个人都要有方法来了解自己，因为了解别人很容易，了解自己很难。

45、人没有名，人没有赚到钱，自我报废的机会比较小；人有名，人有钱，人有势，这个人就快要自我爆破了。

46、我们每一个人，要各尽所能，而又各取所取。

47、人生是来历练的，人生是来完成责任的。

48、合理节制自己的欲望，适可而止，不要过贪，这样才是最大的幸福。

49、讲良心，自己管好自己，是《易经》给我们最好的启示。

50、每一件事情都是要经过人去把它做出来的。所以做事离不开做人。

家庭教育标语、宣传语 40句菁华（扩展6）

——*教育宣传标语 40句菁华

1、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

2、安全与守法同在，事故与违法相随。

3、道路通行见形象，红绿灯前看修养。

4、关注校园安全，构建人文和谐。

5、孩童路边走，*要牵手。

6、欢乐校园，安全校园。

7、加强安全管理，建设*安校园。

8、交通法规须记牢，珍爱生命最重要。

9、脚下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。

10、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

11、金钱有价，生命无价。

12、课间活动有秩序，校园文明争第一。

13、老师就像我妈妈，安全知识要听她。

14、*安校园是我家，快乐是否看大家。

15、汽车多，我不急，耐心等待车过去。

16、深入开展校园安全管理专项整治行动。

17、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

18、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

19、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

20、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。

21、珍爱宝贵生命，拒绝交通违法。

22、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

23、走楼梯守次序，进教室不喧哗。.

24、树时代新风，立爱国壮举。

25、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。

26、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。

27、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。

28、爱国不分先后。

29、宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。

30、为祖国倒下的人，他的死是光荣的。

31、愿以我血献后土，换得神州永太*。

32、国家是大家的，爱国是每个人的本分。

33、*生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。

34、安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。

35、容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。

36、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

37、我坚信任何困难都难不倒英雄的*人民。

38、人人动手，消灭四害，提高人民健康水*。

39、人类最有价值的道德是什么?那就是爱国心。

40、积极开展环境卫生整治，建设美好家园。

家庭教育标语、宣传语 40句菁华（扩展7）

——4.15全民*教育日宣传语 30句菁华

1、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

2、安全伴我在校园，我把安全带回家

3、生产经营单位主要负责人对本单位安全生产工作全面负责。

4、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

5、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

6、防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。

7、让火灾远离校园，让*安与您相伴。

8、加强安全教育，强化安全意识，提升安全素养

9、增强*意识，保障国家长治久安！

10、总体*观是指导*工作的强大思想武器。

11、强化源头控制，确保建设项目安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

12、珍爱生命、预防溺水、从我做起

13、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。

14、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

15、安全生产你管我管，大家管才*安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

16、你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。

17、依法公布事故调查报告，全面落实整改防范措施。

18、筑牢人民防线，维护*。

19、维护*是公民的神圣义务。

20、提高公众_意识和能力，激发群众_防恐热情。

21、安全法规血写成，违章害己害亲人。

22、遵守规则，欢笑的亲人。违章行车，狞笑的是死神。

23、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

24、实行安全生产“黑名单”制度，加强安全生产诚信体系建设。

25、珍爱生命，拒绝违法，交通安全从我做起

26、安全连着你我他，*安幸福靠大家

27、坚持走*特色*道路

28、强化应急疏散演练，提高自防自救能力

29、措施到位校园安全有保障

30、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

家庭教育,标语